BPO.02-01-24.06-SGCzerwiec 2024 · 14 kroków · ok. 24 min · 36 kryteriów z klucza
Rozwiązanie krok po kroku: Konwojowany transport wartości pieniężnych
Trzeba uzupełnić fragment wykazu zasad organizacyjnych oraz sił i środków konwojowanego transportu wartości pieniężnych: co może być przedmiotem konwoju i ile jednostek obliczeniowych to 591 790,80 zł (część I), obowiązkowe uzbrojenie i wyposażenie konwojentów (II A), normatywy amunicji do pistoletu i strzelby (II B), minimalną liczbę konwojentów (II C), klasy pojemników specjalistycznych wraz z wymaganiami klasy B (III) i kompetencje uczestników transportu (IV).
Model „d”, czyli dokumentacja na papierze. Zdający wypełnia ręcznie druki wydrukowane w arkuszu. W podglądzie tłem jest strona arkusza, wpisy zdającego są granatowe i odręczne, a pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Kolejność kroków idzie za kolejnością druków w arkuszu, a w obrębie druku - za kryteriami klucza.
Skąd odpowiedzi. Większość wynika z wyciągu z rozporządzenia w sprawie ochrony wartości pieniężnych: definicje wartości pieniężnych i konwojenta (§ 1), liczba konwojentów i zakazy łączenia funkcji (§ 9) oraz tablica pojemników specjalistycznych. Arkusz każe „wstawić X”, a klucz mówi o „zakreśleniu” odpowiedzi - liczy się wskazanie właściwej rubryki. Normatyw amunicji, skład środków ochrony osobistej i dwa ostatnie wiersze części IV to wiedza ogólna (rozporządzenie o uzbrojeniu formacji ochronnych, ustawa o ochronie osób i mienia) - w krokach jest to zaznaczone.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 36 kryteriów w 6 rezultatach, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 27 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. Najłatwiej stracić punkty na pułapkach w definicji: czeki zakreślone i przedmioty muzealne są z niej wprost wyłączone.
Suwak i strzałki obok niego - albo ←→ na klawiaturze - przechodzą krok po kroku; wyjaśnienie i podgląd zmieniają się razem z krokiem.
Lista „Etap” przenosi od razu do wybranego etapu.
„Rozwiązuję samodzielnie” chowa rozwiązanie kroku - najpierw własna próba, potem odsłonięcie.
„Tryb prezentacji” pokazuje same kroki, bez menu strony - na rzutnik.
Etap 1: Część I. Wartości pieniężne i przeliczenie na jednostki obliczeniowe
Kroki 1-4 · po tym etapie masz 8 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 1: Część I: weksle i czeki zakreślone
Kryteria: ,
R.1.1 W wierszu 1.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.1.2 W wierszu 2.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W pierwszej części wykazu, określ wartości pieniężne mogące stanowić przedmiot konwojowania oraz dokonaj przeliczenia kwoty 591 790,80 złotych na jednostki obliczeniowe.
Wszystko rozstrzyga definicja wartości pieniężnych w § 1 pkt 2 rozporządzenia (w wyciągu). Weksle są w niej wymienione (lit. c) - TAK. Czeki też (lit. b), ale z wyjątkiem czeków zakreślonych, skasowanych lub z indosem pełnomocniczym - czeki zakreślone: NIE. W każdym wierszu jeden krzyżyk.
Typowe błędy
TAK przy czekach zakreślonych - definicja wymienia czeki, ale ten rodzaj wprost wyłącza.
Dokument po tym kroku
Krok 2: Część I: znaki pieniężne i wyroby ze złota
Kryteria: , ,
R.1.3 W wierszu 3.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.1.4 W wierszu 4.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.1.7 W wierszu 7.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
W pierwszej części wykazu, określ wartości pieniężne mogące stanowić przedmiot konwojowania oraz dokonaj przeliczenia kwoty 591 790,80 złotych na jednostki obliczeniowe.
Krajowe i zagraniczne znaki pieniężne (lit. a) oraz złoto i wyroby z tego metalu (lit. e) - wszystkie trzy wiersze TAK.
Dokument po tym kroku
Krok 3: Część I: przedmioty muzealne i biżuteria
Kryteria: ,
R.1.5 W wierszu 5.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.1.6 W wierszu 6.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
W pierwszej części wykazu, określ wartości pieniężne mogące stanowić przedmiot konwojowania oraz dokonaj przeliczenia kwoty 591 790,80 złotych na jednostki obliczeniowe.
Lit. e kończy się wyłączeniem: z wyjątkiem przedmiotów będących muzealiami - NIE. Biżuteria z kamieni szlachetnych to wyroby z kamieni szlachetnych, które lit. e obejmuje - TAK.
Dokument po tym kroku
Krok 4: Część I: kwota w jednostkach obliczeniowych
Kryteria:
R.1.8 W kolumnie: jednostki obliczeniowe wpisane 1 (dopuszcza się zapis liczbowy lub słowny)
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W pierwszej części wykazu, określ wartości pieniężne mogące stanowić przedmiot konwojowania oraz dokonaj przeliczenia kwoty 591 790,80 złotych na jednostki obliczeniowe.
Jednostka obliczeniowa to 120-krotność przeciętnego wynagrodzenia z poprzedniego kwartału. Komunikat GUS podaje 4 931,59 zł: 120 × 4 931,59 = 591 790,80 zł - dokładnie tyle, ile kwota w tabeli. Wynik: 1 jednostka obliczeniowa (klucz przyjmuje też zapis słowny). Definicja jednostki obliczeniowej nie jest w wyciągu z tego arkusza - to wiedza ogólna z § 1 rozporządzenia.
Dokument po tym kroku
Etap 2: Część II A. Obowiązkowe uzbrojenie i wyposażenie konwojentów
Kroki 5-7 · po tym etapie masz 17 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 5: Część II A: broń, łączność i legitymacja
Kryteria: , ,
R.2.2 W wierszu 2.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.2.5 W wierszu 5.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.2.7 W wierszu 7.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: A. określ obowiązkowe uzbrojenie i wyposażenie konwojentów.
Definicja konwojenta (§ 1 pkt 8 w wyciągu): osoba z legitymacją kwalifikowanego pracownika ochrony fizycznej, wyposażona w broń palną bojową, środki ochrony osobistej i środki łączności. Stąd TAK przy łączności, broni i legitymacji.
Dokument po tym kroku
Krok 6: Część II A: hełm i kamizelka kuloodporna
Kryteria: ,
R.2.4 W wierszu 4.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
R.2.6 W wierszu 6.: we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: A. określ obowiązkowe uzbrojenie i wyposażenie konwojentów.
Środki ochrony osobistej to wyposażenie kuloodporne złożone co najmniej z kamizelki i hełmu (§ 1 pkt 11 rozporządzenia - wiedza ogólna, w tym wyciągu tej definicji nie ma). Oba wiersze TAK.
Dokument po tym kroku
Krok 7: Część II A: czego definicja nie wymaga
Kryteria: , , ,
R.2.1 W wierszu 1.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.2.3 W wierszu 3.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.2.8 W wierszu 8.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.2.9 W wierszu 9.: we właściwym miejscu zakreślone NIE
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: A. określ obowiązkowe uzbrojenie i wyposażenie konwojentów.
Pałka służbowa i kajdanki zespolone to środki przymusu bezpośredniego, których definicja konwojenta nie wymienia (kajdanek zespolonych pracownik ochrony w ogóle nie stosuje). Instrukcja konwojowa to dokument agencji, a bankowóz - pojazd, nie wyposażenie konwojenta. Wszystkie cztery: NIE.
Typowe błędy
TAK przy bankowozie typu A - to środek transportu, a pytanie dotyczy obowiązkowego wyposażenia samego konwojenta.
Dokument po tym kroku
Etap 3: Część II B. Normatywy amunicji
Kroki 8-9 · po tym etapie masz 19 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 8: Część II B: normatyw na pistolet
Kryteria:
R.3.1 Zapisane w wierszu 1.: liczbę 60
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: B. przyporządkuj normatyw amunicji do rodzaju broni palnej.
Normatyw amunicji na pistolet to amunicja do pełnego załadowania czterech magazynków (§ 6 ust. 2 rozporządzenia o uzbrojeniu formacji ochronnych - wiedza ogólna, wyciąg tego nie zawiera). Walther P-99 ma magazynek na 15 naboi: 4 × 15 = 60.
Typowe błędy
Wpisanie 15 (jeden magazynek) albo 30 (połowa normatywu).
Dokument po tym kroku
Krok 9: Część II B: normatyw na strzelbę
Kryteria:
R.3.2 Zapisane w wierszu 2.: liczbę 24
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: B. przyporządkuj normatyw amunicji do rodzaju broni palnej.
Dla rewolweru i strzelby gładkolufowej powtarzalnej normatyw jest stały: 24 sztuki (§ 6 ust. 3) - pojemność magazynka (7 naboi) nie ma tu znaczenia.
Typowe błędy
Liczenie 4 × 7 = 28 - reguła czterech magazynków dotyczy pistoletu, pistoletu maszynowego i karabinka.
Dokument po tym kroku
Etap 4: Część II C. Minimalna liczba konwojentów
Krok 10 · po tym etapie masz 23 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 10: Część II C: liczba konwojentów
Kryteria: , , ,
R.4.1 Zapisane w wierszu 1.: liczbę 1
R.4.2 Zapisane w wierszu 2.: liczbę 2
R.4.3 Zapisane w wierszu 3.: liczbę 3
R.4.4 Zapisane w wierszu 4.: liczbę 4
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części drugiej wykazu: C. określ minimalną liczbę konwojentów ochraniających wartości pieniężne.
Wiersze odpowiadają przedziałom z § 9 ust. 1 (w wyciągu): powyżej 1 do 8 j.o. - 1, powyżej 8 do 24 - 2, powyżej 24 do 50 - 3, powyżej 50 - 4.
Dokument po tym kroku
Etap 5: Część III. Pojemniki specjalistyczne
Kroki 11-12 · po tym etapie masz 31 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 11: Część III: klasy pojemników
Kryteria: , , , ,
R.5.1 Zapisane w wierszu 1.: B
R.5.2 Zapisane w wierszu 2.: E
R.5.3 Zapisane w wierszu 3.: D
R.5.4 Zapisane w wierszu 4.: A
R.5.5 Zapisane w wierszu 5.: C
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
W części trzeciej wykazu, przyporządkuj klasę pojemnika specjalistycznego do limitu wartości pieniężnych, wyrażonych w jednostkach obliczeniowych oraz uzupełnij wymagania techniczne pojemnika specjalistycznego klasy B.
Tablica 5 z załącznika nr 2 (w arkuszu) podaje limit dla każdej klasy: A - 0,3, B - 0,5, C - 1, D - 2, E - 4, F - 6 j.o. Wiersze tabeli są pomieszane, więc odczytuje się klasę po limicie: 0,5 - B, 4 - E, 2 - D, 0,3 - A, 1 - C.
Dokument po tym kroku
Krok 12: Część III: wymagania techniczne klasy B
Kryteria: , ,
R.5.6 Zapisane w wierszu 6.: jednym zamkiem kluczowym, szyfrowym lub elektronicznym
R.5.7 Zapisane w wierszu 7.: paralizatora lub system neutralizacji papierowych wartości pieniężnych
R.5.8 Zapisane w wierszu 8.: akustycznej lub dymnej
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części trzeciej wykazu, przyporządkuj klasę pojemnika specjalistycznego do limitu wartości pieniężnych, wyrażonych w jednostkach obliczeniowych oraz uzupełnij wymagania techniczne pojemnika specjalistycznego klasy B.
Opis klasy „B” z tablicy 5: pojemnik zamykany co najmniej jednym zamkiem kluczowym, szyfrowym lub elektronicznym, wyposażony w system paralizatora lub system neutralizacji papierowych wartości pieniężnych oraz system sygnalizacji akustycznej lub dymnej. Uzupełnia się luki słowami z tablicy.
Typowe błędy
Przepisanie wymagań klasy C („dwoma zamkami”) albo A („inny system zabezpieczający”).
Dokument po tym kroku
Etap 6: Część IV. Kompetencje uczestników transportu
Kroki 13-14 · po tym etapie masz 36 z 36 kryteriów (pkt)
Krok 13: Część IV: zakazy łączenia funkcji
Kryteria: , ,
R.6.1 we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.6.2 we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.6.3 we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
W części czwartej określ wybrane kompetencje uczestników konwojowanego transportu wartości pieniężnych.
§ 9 ust. 2-4 (w wyciągu): konwojent nie może przenosić wartości - wiersz 1 NIE; kierujący bankowozem nie może być osobą transportującą ani konwojentem - wiersz 2 NIE; osoba transportująca nie może kierować i być konwojentem - zdanie w wierszu 3 jest prawdziwe, więc TAK.
Typowe błędy
NIE w wierszu 3 - zdanie zawiera już zaprzeczenie („nie może”), a jest zgodne z przepisem, więc to TAK.
Dokument po tym kroku
Krok 14: Część IV: legitymowanie i stan techniczny
Kryteria: ,
R.6.4 we właściwym miejscu zakreślone NIE
R.6.5 we właściwym miejscu zakreślone TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
W części czwartej określ wybrane kompetencje uczestników konwojowanego transportu wartości pieniężnych.
Konwojent ochrania transport, ale nie ma uprawnienia do legitymowania osób w celu ustalenia tożsamości - NIE. Sprawdzenie stanu technicznego bankowozu należy do kierowcy - TAK. Oba wiersze to wiedza ogólna z organizacji konwoju, zgodnie z kluczem.
Dokument po tym kroku
Podgląd
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.