Przejdź do głównej treści
BPO.02-01-25.01-SGStyczeń 2025 · 14 kroków · ok. 26 min · 38 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Środki przymusu bezpośredniego

Agencja ochrony przygotowuje instrukcję postępowania pracowników ochrony w zakresie użycia i wykorzystania środków przymusu bezpośredniego. Trzeba uzupełnić jej fragmenty: które środki wolno stosować pracownikom ochrony (część I), w jakich przypadkach - w granicach chronionego obszaru i poza nim (II), czym różni się użycie od wykorzystania (III A), wobec jakich osób są ograniczenia (III B), co musi zawierać notatka po użyciu ŚPB bez widocznych skutków dla zdrowia (IV) i jakie są zasady użycia (V).

Model „d”, czyli dokumentacja na papierze. Zdający wypełnia ręcznie druki wydrukowane w arkuszu. W podglądzie tłem jest strona arkusza, wpisy zdającego są granatowe i odręczne, a pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Kolejność kroków idzie za kolejnością druków w arkuszu, a w obrębie druku - za kryteriami klucza.

Skąd odpowiedzi. Część II i IV wynikają wprost z wyciągów w arkuszu: art. 36 ust. 1 pkt 4 ustawy o ochronie osób i mienia odsyła do konkretnych punktów art. 11 ustawy o środkach przymusu bezpośredniego, a art. 54 ust. 3 wymienia elementy notatki bez skutków. Część I też opiera się na art. 36, ale nazwy środków kryjące się pod numerami art. 12 (np. pkt 7 to pałka służbowa) to już wiedza ogólna. Części III i V to wiedza ogólna z ustawy o ŚPB - w krokach jest to zaznaczone, a odpowiedzi są takie, jakie przyjmuje klucz.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 38 kryteriów w 6 rezultatach, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 29 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. Każdy wiersz z krzyżykiem to osobny punkt - krzyżyk ma stać wyłącznie w jednej rubryce wiersza.

  1. Etap 1: Część I. Środki przymusu bezpośredniego dozwolone pracownikom ochrony

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 10 z 38 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Część I: siła fizyczna

    Kryteria: ,

    R.1.1 w wierszu 1 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.1.2 w wierszu 2 wyłącznie w kolumnie NIE

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    W każdym wierszu stawia się jeden krzyżyk - w TAK albo NIE. Art. 36 ust. 1 pkt 4 ustawy o ochronie osób i mienia (w wyciągu) pozwala pracownikowi ochrony na środki z art. 12 ust. 1 pkt 1 lit. a, b i d - to techniki transportowe, obrony i obezwładniania: wiersz 1 TAK. Litera c (techniki ataku) jest pominięta: wiersz 2 NIE. Co kryje się pod literami art. 12, to wiedza ogólna - wyciąg podaje same numery.

    Typowe błędy

    TAK przy technikach ataku - pracownik ochrony nie ma tej litery w art. 36.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Część I: kajdanki

    Kryteria: ,

    R.1.3 w wierszu 3 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.1.4 w wierszu 4 wyłącznie w kolumnie NIE

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    Z kajdanek dozwolone są tylko te z pkt 2 lit. a - zakładane na ręce: TAK. Kajdanki na nogi i zespolone (dalsze litery pkt 2) - NIE.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Część I: pałka i pies służbowy

    Kryteria:

    R.1.5 w wierszu 5 wyłącznie w kolumnie TAK

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    Pkt 7 to pałka służbowa, pkt 9 - pies służbowy. Oba numery są w art. 36: TAK.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Część I: chemiczne środki obezwładniające

    Kryteria: ,

    R.1.6 w wierszu 6 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.1.7 w wierszu 7 wyłącznie w kolumnie NIE

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    Z pkt 12 dozwolona jest tylko lit. a - ręczne miotacze substancji obezwładniających: TAK. Miotacze plecakowe - NIE.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Część I: paralizator

    Kryteria:

    R.1.8 w wierszu 8 wyłącznie w kolumnie TAK

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    Pkt 13 - przedmioty do obezwładniania energią elektryczną - jest w art. 36: TAK.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Część I: pojazdy i kask

    Kryteria: ,

    R.1.9 w wierszu 9 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.1.10 w wierszu 10 wyłącznie w kolumnie NIE

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W pierwszej części tabeli wskaż środki przymusu bezpośredniego, których użycie i wykorzystanie przez pracowników ochrony jest dozwolone.

    Pojazdów służbowych ani kasku zabezpieczającego (pkt 5) art. 36 nie wymienia - oba NIE.

    Dokument po tym kroku
  7. Etap 2: Część II. Przypadki użycia i wykorzystania ŚPB

    Kroki 7-9 · po tym etapie masz 16 z 38 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Część II: przypadki w granicach chronionego obszaru (1-3)

    Kryteria: , ,

    R.2.1 Odparcie bezpośredniego, bezprawnego zamachu na życie, zdrowie lub wolność uprawnionego lub innej osoby.

    R.2.2 Przeciwdziałanie bezpośredniemu zamachowi na ochraniane przez uprawnionego obszary, obiekty lub urządzenia.

    R.2.3 Przeciwdziałanie niszczeniu mienia.

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    W części drugiej zapisz przypadki ich stosowania.

    Art. 36 ust. 1 pkt 4 lit. a: w granicach chronionych obiektów i obszarów - przypadki z art. 11 pkt 2, 5, 8, 10 i 13. Treść tych punktów jest w drugim wyciągu, wystarczy przepisać ją w mianowniku: odparcie zamachu (pkt 2), przeciwdziałanie zamachowi na ochraniane obszary (pkt 5), przeciwdziałanie niszczeniu mienia (pkt 8). Kolejność wierszy jest dowolna.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Część II: przypadki w granicach chronionego obszaru (4-5)

    Kryteria: ,

    R.2.4 Ujęcie osoby, udaremnienie jej ucieczki lub pościgu za tą osobą.

    R.2.5 Pokonanie czynnego oporu.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W części drugiej zapisz przypadki ich stosowania.

    Dwa pozostałe: ujęcie osoby, udaremnienie jej ucieczki lub pościg (pkt 10) i pokonanie czynnego oporu (pkt 13). Zatrzymanie osoby (pkt 11) i pokonanie biernego oporu (pkt 12) to już nie przypadki pracownika ochrony.

    Typowe błędy

    Wpisanie „zatrzymania osoby” zamiast „ujęcia” - to dwa różne punkty art. 11.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Część II: przypadek poza chronionym obszarem

    Kryteria:

    R.2.6 Zapewnienie bezpieczeństwa konwoju lub doprowadzenia.

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W części drugiej zapisz przypadki ich stosowania.

    Lit. b: poza granicami chronionych obiektów - tylko art. 11 pkt 9: zapewnienie bezpieczeństwa konwoju lub doprowadzenia.

    Dokument po tym kroku
  10. Etap 3: Część III. Użycie i wykorzystanie ŚPB, kategorie osób

    Kroki 10-11 · po tym etapie masz 23 z 38 kryteriów (pkt)

    Krok 10: Część III A: użycie a wykorzystanie

    Kryteria: , , ,

    R.3.1 w wierszu 1.: wyłacznie w kolumnie Fałsz

    R.3.2 w wierszu 2.: wyłącznie w kolumnie Prawda

    R.3.3 w wierszu 3.: wyłącznie w kolumnie Prawda

    R.3.4 w wierszu 4.: wyłącznie w kolumnie Fałsz

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    W części trzeciej tabeli: A. określ różnicę między użyciem i wykorzystaniem środków przymusu bezpośredniego.

    Ustawa o ŚPB odróżnia użycie - oddziaływanie środkiem bezpośrednio na osobę - od wykorzystania - oddziaływania na zwierzę albo rzecz, w tym pokonanie przeszkody. Stąd: zdanie 1 (użycie = pokonanie przeszkody) - Fałsz, zdanie 2 (wykorzystanie wobec zwierzęcia) - Prawda, zdanie 3 (użycie wobec osób) - Prawda, zdanie 4 (wykorzystanie do pokonania czynnego oporu, czyli wobec osoby) - Fałsz. Definicje to wiedza ogólna, wyciąg ich nie zawiera.

    Typowe błędy

    Pomylenie pojęć w zdaniu 4 - pokonanie czynnego oporu dotyczy osoby, więc to użycie, nie wykorzystanie.

    Dokument po tym kroku
  11. Krok 11: Część III B: kategorie osób

    Kryteria: , ,

    R.4.1 Zapisane w wierszu 1.: ciąży

    R.4.2 Zapisane w wierszu 2.: liczbę 13

    R.4.3 Zapisane w wierszu 3.: niepełnosprawności

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W części trzeciej tabeli: B. podaj kategorię osób, wobec których użycie środków przymusu bezpośredniego posiada ustawowe ograniczenia.

    Ustawa o ŚPB ogranicza użycie środków wobec kobiet o widocznej ciąży, osób, których wygląd wskazuje na wiek do 13 lat, i osób o widocznej niepełnosprawności - wobec nich wolno użyć tylko niektórych środków. Uzupełnia się brakujące słowa i liczbę (wiedza ogólna, zgodnie z kluczem).

    Typowe błędy

    Wpisanie 18 lat (pełnoletność) - granica w ustawie to 13 lat.

    Dokument po tym kroku
  12. Etap 4: Część IV. Elementy notatki po użyciu ŚPB bez widocznych skutków

    Kroki 12-13 · po tym etapie masz 33 z 38 kryteriów (pkt)

    Krok 12: Część IV: elementy obowiązkowe

    Kryteria: , , , , ,

    R.5.1 w wierszu 1 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.5.2 w wierszu 2 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.5.3 w wierszu 3 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.5.4 w wierszu 4 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.5.5 w wierszu 5 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.5.10 w wierszu 10 wyłącznie w kolumnie TAK

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    W części czwartej wskaż obowiązkowe elementy notatki sporządzanej po użyciu środka przymusu bezpośredniego, którego efektem nie było wystąpienie widocznych objawów zagrożenia życia lub zdrowia.

    Art. 54 ust. 3 (w wyciągu): gdy nie było skutków z ust. 1, notatka zawiera tylko informacje z ust. 1 pkt 1-6 i 11. W tabeli to wiersze 1-5 (wiersz 4 łączy cel - pkt 4 - i przyczynę - pkt 5) oraz wiersz 10 - podpis (pkt 11): wszędzie TAK.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Część IV: elementy zbędne przy braku skutków

    Kryteria: , , ,

    R.5.6 w wierszu 6 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.5.7 w wierszu 7 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.5.8 w wierszu 8 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.5.9 w wierszu 9 wyłącznie w kolumnie NIE

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W części czwartej wskaż obowiązkowe elementy notatki sporządzanej po użyciu środka przymusu bezpośredniego, którego efektem nie było wystąpienie widocznych objawów zagrożenia życia lub zdrowia.

    Pkt 7-10 art. 54 ust. 1 - opis czynności przed i po, opis skutków, pierwsza pomoc i dane świadków - dotyczą tylko notatki po zdarzeniu ze skutkami (zranienie, zagrożenie życia, zniszczenie mienia). Wiersze 6-9: NIE.

    Typowe błędy

    TAK przy „opisie skutków” - to element notatki ze skutkami, a ten druk dotyczy sytuacji bez nich.

    Dokument po tym kroku
  14. Etap 5: Część V. Zasady użycia środków przymusu bezpośredniego

    Krok 14 · po tym etapie masz 38 z 38 kryteriów (pkt)

    Krok 14: Część V: zasady użycia ŚPB

    Kryteria: , , , ,

    R.6.1 w wierszu 1 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.6.2 w wierszu 2 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.6.3 w wierszu 3 wyłącznie w kolumnie TAK

    R.6.4 w wierszu 4 wyłącznie w kolumnie NIE

    R.6.5 w wierszu 5 wyłącznie w kolumnie TAK

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    W części piątej tabeli określ podstawowe zasady użycia środków przymusu bezpośredniego.

    Zasady z ustawy o ŚPB (wiedza ogólna, zgodnie z kluczem): środek dobiera się proporcjonalnie do zagrożenia - TAK; wybiera się środek najmniej, a nie najbardziej dolegliwy - NIE; od użycia odstępuje się, gdy cel został osiągnięty - TAK; można użyć kilku środków jednocześnie, jeśli wymaga tego sytuacja - zdanie o „wyłącznie jednym” to NIE; ŚPB używa się z zachowaniem szczególnej ostrożności - TAK.

    Typowe błędy

    TAK przy „najbardziej dolegliwym” - ustawa każe zaczynać od najmniej dolegliwego.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.