Przejdź do głównej treści
CHM.05-01-24.06-SGCzerwiec 2024 · 35 kroków · ok. 59 min · 50 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Ocena środowiska miejscowości T

Mieszkańcy miejscowości T skarżą się na zanieczyszczenie powietrza, hałas i gospodarkę odpadami oraz ściekami. Arkusz ma pięć kart: indeks jakości powietrza w kolejnych godzinach (karta 1), ocena hałasu długookresowego LDWN i LN w ośmiu punktach (karta 2), klasyfikacja odpadów (karta 3), przekrój zrekultywowanego składowiska (karta 4) i schemat oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych (karta 5).

Kroki idą za kolejnością kart. Każdy zaczyna się poleceniem z arkusza, wyjaśnia, skąd bierze się wpis i dlaczego taki, a na końcu podaje kryteria klucza. Indeksy, normy hałasu i kody odpadów ustaliłem w skrypcie na podstawie tabel 1 ÷ 6 i porównałem z kluczem oceniania CKE. W karcie 3 klucz w dwóch miejscach rozmija się z tabelą 6 - opisuję to w krokach.

Co widać w podglądzie. Karty z arkusza odtworzone na stronie (przy kartach 4 i 5 - schematy z arkusza). Wpisy zdającego są granatowe i pisane ręcznie (model „d”), pola z bieżącego kroku są podświetlone na żółto.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 50 kryteriów w 5 rezultatach, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 38 punktów - można stracić 12 kryteriów i nadal zdać.

  1. Etap 1: Karta 1. Ocena czystości powietrza atmosferycznego

    Kroki 1-5 · po tym etapie masz 10 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Godzina 11.00: indeksy, indeks ogólny i dominanta

    Kryteria: ,

    R.1.1 W Karcie 1: dla godz.11.00: dwutlenek siarki: dobry; dwutlenek azotu: bardzo dobry; ozon: bardzo dobry; pył PM10: bardzo dobry; benzen:umiarkowany

    R.1.6 W Karcie 1: dla godz.11.00: indeks ogólny: umiarkowany; substancja dominująca: benzen lub C6H6

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Oceń jakość powietrza w oparciu wyniki pomiarów zamieszczone w Tabeli 1. W tym celu odczytaj z Tabeli 2 indeksy jakości powietrza dla poszczególnych godzin 11:00 do 15:00 i wpisz je do odpowiednich kolumn poniższej tabeli. Następnie wyznacz indeks ogólny i substancje dominujące, pamiętając, że indeks ogólny to najgorszy ze wszystkich poziomów, a substancja dominująca to taka, która w danej godzinie ma najwyższą wartość indeksu.

    Wyniki z tabeli 1 i przedziały z tabeli 2:

    • SO₂ = 95 µg/m³ → dobry
    • NO₂ = 35 µg/m³ → bardzo dobry
    • O₃ = 25 µg/m³ → bardzo dobry
    • PM10 = 20 µg/m³ → bardzo dobry
    • C₆H₆ = 11 µg/m³ → umiarkowany

    Najgorszy jest benzen (11 → przedział 11 ÷ 15) - indeks ogólny umiarkowany, substancja dominująca benzen C₆H₆.

    Wiersz 10.00 jest wypełniony w arkuszu jako wzór: SO₂ = 103 to „umiarkowany” (101 ÷ 200), więc cała godzina jest umiarkowana z dominującym SO₂. Sprawdzam na nim, że dobrze czytam progi - wynik równy granicy przedziału (np. O₃ = 30) należy do niższej kategorii „bardzo dobry” (0 ÷ 30).

    Typowe błędy

    Wpisanie jako dominującej substancji o największym stężeniu (SO₂ = 95) - dominuje substancja z najgorszym indeksem, a nie z największą liczbą (R.1.6).

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Godzina 12.00: indeksy, indeks ogólny i dominanta

    Kryteria: ,

    R.1.2 W Karcie 1: dla godz.12.00: dwutlenek siarki: dobry; dwutlenek azotu: bardzo dobry; ozon: bardzo dobry; pył PM10: dobry; benzen: dostateczny

    R.1.7 W Karcie 1: dla godz.12.00: indeks ogólny: dostateczny; substancja dominująca: benzen lub C6H6

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Oceń jakość powietrza w oparciu wyniki pomiarów zamieszczone w Tabeli 1. W tym celu odczytaj z Tabeli 2 indeksy jakości powietrza dla poszczególnych godzin 11:00 do 15:00 i wpisz je do odpowiednich kolumn poniższej tabeli. Następnie wyznacz indeks ogólny i substancje dominujące, pamiętając, że indeks ogólny to najgorszy ze wszystkich poziomów, a substancja dominująca to taka, która w danej godzinie ma najwyższą wartość indeksu.

    Wyniki z tabeli 1 i przedziały z tabeli 2:

    • SO₂ = 94 µg/m³ → dobry
    • NO₂ = 38 µg/m³ → bardzo dobry
    • O₃ = 28 µg/m³ → bardzo dobry
    • PM10 = 42 µg/m³ → dobry
    • C₆H₆ = 16 µg/m³ → dostateczny

    Najgorszy jest benzen 16 (przedział 16 ÷ 20) → indeks ogólny dostateczny, dominuje benzen C₆H₆. Pył PM10 = 42 jest dopiero „dobry”.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Godzina 13.00: indeksy, indeks ogólny i dominanta

    Kryteria: ,

    R.1.3 W Karcie 1: dla godz.13.00: dwutlenek siarki: dobry; dwutlenek azotu: dobry; ozon: bardzo dobry; pył PM10: dostateczny; benzen: umiarkowany

    R.1.8 W Karcie 1: dla godz.13.00: indeks ogólny: dostateczny; substancja dominująca: pył zawieszony PM10

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Oceń jakość powietrza w oparciu wyniki pomiarów zamieszczone w Tabeli 1. W tym celu odczytaj z Tabeli 2 indeksy jakości powietrza dla poszczególnych godzin 11:00 do 15:00 i wpisz je do odpowiednich kolumn poniższej tabeli. Następnie wyznacz indeks ogólny i substancje dominujące, pamiętając, że indeks ogólny to najgorszy ze wszystkich poziomów, a substancja dominująca to taka, która w danej godzinie ma najwyższą wartość indeksu.

    Wyniki z tabeli 1 i przedziały z tabeli 2:

    • SO₂ = 96 µg/m³ → dobry
    • NO₂ = 88 µg/m³ → dobry
    • O₃ = 30 µg/m³ → bardzo dobry
    • PM10 = 102 µg/m³ → dostateczny
    • C₆H₆ = 14 µg/m³ → umiarkowany

    Pył PM10 = 102 to „dostateczny” (101 ÷ 140) - gorszy niż benzen (14 → umiarkowany). Indeks ogólny dostateczny, dominuje pył zawieszony PM10.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Godzina 14.00: indeksy, indeks ogólny i dominanta

    Kryteria: ,

    R.1.4 W Karcie 1: dla godz.14.00: dwutlenek siarki: umiarkowany; dwutlenek azotu: umiarkowany; ozon: dobry; pył PM10: umiarkowany; benzen: zły

    R.1.9 W Karcie 1: dla godz.14.00: indeks ogólny: zły; substancja dominująca: benzen lub C6H6

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Oceń jakość powietrza w oparciu wyniki pomiarów zamieszczone w Tabeli 1. W tym celu odczytaj z Tabeli 2 indeksy jakości powietrza dla poszczególnych godzin 11:00 do 15:00 i wpisz je do odpowiednich kolumn poniższej tabeli. Następnie wyznacz indeks ogólny i substancje dominujące, pamiętając, że indeks ogólny to najgorszy ze wszystkich poziomów, a substancja dominująca to taka, która w danej godzinie ma najwyższą wartość indeksu.

    Wyniki z tabeli 1 i przedziały z tabeli 2:

    • SO₂ = 105 µg/m³ → umiarkowany
    • NO₂ = 101 µg/m³ → umiarkowany
    • O₃ = 32 µg/m³ → dobry
    • PM10 = 81 µg/m³ → umiarkowany
    • C₆H₆ = 22 µg/m³ → zły

    Benzen 22 mieści się w przedziale 21 ÷ 50 → „zły”. Indeks ogólny zły, dominuje benzen C₆H₆.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Godzina 15.00: indeksy, indeks ogólny i dominanta

    Kryteria: ,

    R.1.5 W Karcie 1: dla godz.15.00: dwutlenek siarki: dostateczny; dwutlenek azotu: zły; ozon: dobry; pył PM10: dostateczny; benzen: dostateczny

    R.1.10 W Karcie 1: dla godz.15.00: indeks ogólny: zły; substancja dominująca: dwutlenek azotu lub NO2

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Oceń jakość powietrza w oparciu wyniki pomiarów zamieszczone w Tabeli 1. W tym celu odczytaj z Tabeli 2 indeksy jakości powietrza dla poszczególnych godzin 11:00 do 15:00 i wpisz je do odpowiednich kolumn poniższej tabeli. Następnie wyznacz indeks ogólny i substancje dominujące, pamiętając, że indeks ogólny to najgorszy ze wszystkich poziomów, a substancja dominująca to taka, która w danej godzinie ma najwyższą wartość indeksu.

    Wyniki z tabeli 1 i przedziały z tabeli 2:

    • SO₂ = 202 µg/m³ → dostateczny
    • NO₂ = 351 µg/m³ → zły
    • O₃ = 31 µg/m³ → dobry
    • PM10 = 103 µg/m³ → dostateczny
    • C₆H₆ = 18 µg/m³ → dostateczny

    NO₂ = 351 to „zły” (201 ÷ 400), a SO₂ = 202 tylko „dostateczny” (201 ÷ 350) - progi dla każdej substancji są inne. Indeks ogólny zły, dominuje dwutlenek azotu NO₂.

    Typowe błędy

    Ten sam próg dla wszystkich substancji: 202 µg/m³ NO₂ byłoby „zły”, ale 202 µg/m³ SO₂ to „dostateczny” (R.1.5).

    Dokument po tym kroku
  6. Etap 2: Karta 2. Ocena poziomu hałasu

    Kroki 6-14 · po tym etapie masz 20 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 6: Punkt 1: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.1 W Karcie 2: w wierszu 1: w kolumnie 3: 68, w kolumnie 4: P, w kolumnie 6: 59, w kolumnie 7: NP.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Dla każdego punktu ustalam dwie rzeczy: rodzaj terenu (tabela 5 → wiersz tabeli 4) i położenie względem trasy szybkiego ruchu (punkty 1 ÷ 4 przy trasie - kolumny „drogi”; punkty 5 ÷ 8 z daleka - kolumny „pozostałe obiekty”).

    Ogródki działkowe to teren rekreacyjno-wypoczynkowy - wiersz 3c. Punkt leży przy trasie szybkiego ruchu, więc biorę kolumny „drogi lub linie kolejowe”: LDWN 68, LN 59. Wyniki: 69 > 68 → P; 52 < 59 → NP.

    Typowe błędy

    Wiersz 2a dla ogródków działkowych (64 dB) - ogródki to teren rekreacyjno-wypoczynkowy, wiersz 3c (R.2.1).

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Punkt 2: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.2 W Karcie 2: w wierszu 2: w kolumnie 3: 64, w kolumnie 4: P, w kolumnie 6: 59, w kolumnie 7: NP

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Zabudowa jednorodzinna - wiersz 2a, przy trasie: LDWN 64, LN 59. 66 > 64 → P; 55 < 59 → NP.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Punkt 3: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.3 W Karcie 2: w wierszu 3: w kolumnie 3: 68, w kolumnie 4: P, w kolumnie 6: 59, w kolumnie 7: NP

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Zabudowa zagrodowa (wschodnia część T) - wiersz 3b, przy trasie: 68 i 59. 69 > 68 → P; 57 < 59 → NP.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Punkt 4: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.4 W Karcie 2: w wierszu 4: w kolumnie 3: 68, w kolumnie 4: P, w kolumnie 6: 59, w kolumnie 7: P

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Strefa usługowa to teren mieszkaniowo-usługowy - wiersz 3d, przy trasie: 68 i 59. 70 > 68 → P; 61 > 59 → P - jedyne przekroczenie nocne. Wiersz 4 (strefa śródmiejska) dotyczy miast powyżej 100 tys. mieszkańców, a arkusz nie opisuje T jako takiego miasta.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Punkt 5: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.5 W Karcie 2: w wierszu 5: w kolumnie 3: 50, w kolumnie 4: NP, w kolumnie 6: 40, w kolumnie 7: NP

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Dom opieki społecznej - wiersz 2c. Punkty 5 ÷ 8 leżą z daleka od tras, więc biorę kolumny „pozostałe obiekty i działalność”: 50 i 40. 49 < 50 → NP; 38 < 40 → NP.

    Typowe błędy

    Kolumny „drogi” dla punktów 5 ÷ 8 - leżą z daleka od tras, więc źródłem hałasu są pozostałe obiekty (R.2.5 ÷ R.2.8).

    Dokument po tym kroku
  11. Krok 11: Punkt 6: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.6 W Karcie 2: w wierszu 6: w kolumnie 3: 55, w kolumnie 4: NP, w kolumnie 6: 45, w kolumnie 7: NP

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Zabudowa zagrodowa (zachodnia część T) - wiersz 3b, pozostałe obiekty: 55 i 45. 55 = 55 → NP (wynik równy normie jej nie przekracza); 44 < 45 → NP.

    Typowe błędy

    „P” przy wyniku równym normie (55 = 55) - przekroczenie to wynik większy od normy (R.2.6).

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Punkt 7: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.7 W Karcie 2: w wierszu 7: w kolumnie 3: 45, w kolumnie 4: NP, w kolumnie 6: 40, w kolumnie 7: NP

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Szpital poza miastem - wiersz 1b, pozostałe obiekty: 45 i 40. 43 < 45 → NP; 40 = 40 → NP.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Punkt 8: wartości dopuszczalne i ocena

    Kryteria:

    R.2.8 W Karcie 2: w wierszu 8: w kolumnie 3: 50, w kolumnie 4: NP, w kolumnie 6: 40, w kolumnie 7: NP

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    W oparciu o dane i informacje zawarte w Tabeli 3, 4 i 5 przeprowadź ocenę poziomu hałasu w podanych punktach pomiarowych, wpisując poniżej w odpowiednich kolumnach wartości dopuszczalne oraz oceny przekroczeń stosując symbole: P – poziom przekroczony lub NP – poziom nieprzekroczony.

    Szkoła i przedszkole to teren związany z pobytem dzieci i młodzieży - wiersz 2b, pozostałe obiekty: 50 i 40. 47 → NP; 39 → NP.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Wnioski 1 i 2

    Kryteria: ,

    R.2.9 W Karcie 2: we wniosku nr 1: Dopuszczalny długookresowy sredni poziom dźwięku LDWN został/nie został przekroczony w punkcie punktach 1,2,3 i 4

    R.2.10 W Karcie 2: we wniosku nr 2: Dopuszczalny długookresowy sredni poziom dźwięku LN został /nie został przekroczony w punkcie/punktach 4

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Dopuszczalny długookresowy średni poziom dźwięku LDWN został /nie został *przekroczony w punkcie/punktach * … (uzupełnij)

    • LDWN: „P” w punktach 1, 2, 3, 4 → skreślam „nie został” i „punkcie”, wpisuję 1, 2, 3 i 4. Wszystkie punkty z przekroczeniem leżą przy trasie szybkiego ruchu.
    • LN: „P” tylko w punkcie 4 → skreślam „nie został” i „punktach”, wpisuję 4.
    Dokument po tym kroku
  15. Etap 3: Karta 3. Klasyfikacja odpadów

    Kroki 15-24 · po tym etapie masz 30 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 15: Odpad 1: kod 19 01 11

    Kryteria:

    R.3.1 W Karcie 3: w wierszu 1: w kolumnie 2: 19 01 11, w kolumnie 3: SZ

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Popioły z pirolizy w spalarni odpadów należą do grupy 19, podgrupy 19 01 (spalarnie, w tym piroliza). Nazwa odpadu odpowiada dosłownie pozycji 19 01 13* „Popioły lotne zawierające substancje niebezpieczne”, ale klucz CKE uznaje kod 19 01 11 „Żużle i popioły paleniskowe zawierające substancje niebezpieczne”. Wpisuję kod z klucza: 19 01 11, ocena SZ - odpad zawiera substancje niebezpieczne.

    Ta rozbieżność jest po stronie klucza: w tabeli 6 jest osobna pozycja dla popiołów lotnych. Zdający, który wpisze 19 01 13*, ma rację merytorycznie, ale według opublikowanego klucza nie dostaje punktu.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Odpad 2: kod 02 01 04

    Kryteria:

    R.3.2 W Karcie 3: w wierszu 2: w kolumnie 2: 02 01 04, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Odpady z tworzyw sztucznych z ogrodnictwa: grupa 02 01 → 02 01 04 „Odpady tworzyw sztucznych (z wyłączeniem opakowań)”, NSZ.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Odpad 3: kod 02 01 09

    Kryteria:

    R.3.3 W Karcie 3: w wierszu 3: w kolumnie 2: 02 01 09, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Agrochemikalia bez substancji niebezpiecznych → 02 01 09 „inne niż wymienione w 02 01 08”, NSZ (02 01 08* to agrochemikalia z substancjami niebezpiecznymi).

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Odpad 4: kod 20 01 08

    Kryteria:

    R.3.4 W Karcie 3: w wierszu 4: w kolumnie 2: 20 01 08, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Obierki to odpad kuchenny → 20 01 08 „Odpady kuchenne ulegające biodegradacji”, NSZ. Nie 02 01 03 „Odpadowa masa roślinna” - ta pozycja dotyczy rolnictwa i ogrodnictwa, a obierki powstają w gospodarstwie domowym.

    Typowe błędy

    02 01 03 dla obierek - to odpad komunalny z kuchni, nie z produkcji rolnej (R.3.4).

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Odpad 5: kod 20 03 01

    Kryteria:

    R.3.5 W Karcie 3: w wierszu 5: w kolumnie 2: 20 03 01, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Odpady komunalne zmieszane → 20 03 01 „Niesegregowane (zmieszane) odpady komunalne”, NSZ.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Odpad 6: kod 20 03 03

    Kryteria:

    R.3.6 W Karcie 3: w wierszu 6: w kolumnie 2: 20 03 03, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Zmiotki z ulic → 20 03 03 „Odpady z czyszczenia ulic i placów”, NSZ.

    Dokument po tym kroku
  21. Krok 21: Odpad 7: kod 20 01 17

    Kryteria:

    R.3.7 W Karcie 3: w wierszu 7: w kolumnie 2: 20 01 17, w kolumnie 3: SZ

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Odczynniki fotograficzne → 20 01 17. W tabeli 6 ten kod nie ma gwiazdki, ale klucz wymaga oceny SZ - odczynniki do wywoływania zdjęć to chemikalia szkodliwe dla środowiska (w pełnym katalogu odpadów pozycja 20 01 17 jest oznaczona jako niebezpieczna). Wpisuję SZ.

    Typowe błędy

    Ocena NSZ, bo w tabeli 6 przy 20 01 17 nie ma gwiazdki - klucz ocenia odczynniki fotograficzne jako szkodliwe (R.3.7).

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Odpad 8: kod 20 01 31\*

    Kryteria:

    R.3.8 W Karcie 3: w wierszu 8: w kolumnie 2: 20 01 31, w kolumnie 3: SZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Leki cytostatyczne → 20 01 31* „Leki cytotoksyczne i cytostatyczne”, odpad niebezpieczny → SZ. Gwiazdkę przepisuję z tabeli 6; klucz podaje sam kod bez gwiazdki i uznaje obie formy.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Odpad 9: kod 20 01 27\*

    Kryteria:

    R.3.9 W Karcie 3: w wierszu 9: w kolumnie 2: 20 01 27, w kolumnie 3: SZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Żywice i kleje z substancjami niebezpiecznymi → 20 01 27*, SZ.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Odpad 10: kod 20 01 01

    Kryteria:

    R.3.10 W Karcie 3: w wierszu 10: w kolumnie 2: 20 01 01, w kolumnie 3: NSZ

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie fragmentu Katalogu odpadów (Tabela 6) przyporządkuj wyszczególnionym poniżej odpadom odpowiedni kod i wpisz go do kolumny 2 w tabeli poniżej, a następnie, w kolumnie 3 oceń szkodliwość tych odpadów, wpisując odpowiednio symbol: SZ – odpad szkodliwy lub NSZ – nieszkodliwy.

    Zniszczone podręczniki to papier → 20 01 01 „Papier i tektura”, NSZ.

    Dokument po tym kroku
  25. Etap 4: Karta 4. Przekrój zrekultywowanego składowiska

    Kroki 25-29 · po tym etapie masz 40 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 25: Element 1

    Kryteria:

    R.4.1 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 1: Odciek

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując nazwy elementów składowiska odpadów komunalnych zawarte w Tabeli 7, dopasuj je do oznaczeń cyfrowych zaznaczonych na poniższym schemacie i wpisz w odpowiednie wiersze kolumny 2 poniższej tabeli.

    1 - strzałka wskazuje wnętrze składowiska, przy niebieskiej strzałce skierowanej w dół: to ciecz przesiąkająca przez odpady w stronę dna - Odciek. Czerwona strzałka „gaz” w górę pokazuje kierunek przeciwny - biogaz.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Element 2, 3

    Kryteria: ,

    R.4.2 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 2: Rury do odbioru biogazu ze składowiska

    R.4.3 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 3: Drenaż górny do odprowadzania wód opadowych

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując nazwy elementów składowiska odpadów komunalnych zawarte w Tabeli 7, dopasuj je do oznaczeń cyfrowych zaznaczonych na poniższym schemacie i wpisz w odpowiednie wiersze kolumny 2 poniższej tabeli.

    2 - rury w żółtej warstwie tuż nad odpadami, pod czerwoną geomembraną: zbierają gaz z odpadów → Rury do odbioru biogazu ze składowiska. 3 - rury nad geomembraną, w gruncie przykrywającym: przechwytują wodę deszczową → Drenaż górny do odprowadzania wód opadowych.

    Typowe błędy

    Zamiana rur biogazu (2) i drenażu górnego (3) - gaz zbiera się pod przykryciem, wodę opadową nad nim (R.4.2, R.4.3).

    Dokument po tym kroku
  27. Krok 27: Element 4, 5

    Kryteria: ,

    R.4.4 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 4: Warstwa humusu do rekultywacji terenu

    R.4.5 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 5: Warstwa nasypowa

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując nazwy elementów składowiska odpadów komunalnych zawarte w Tabeli 7, dopasuj je do oznaczeń cyfrowych zaznaczonych na poniższym schemacie i wpisz w odpowiednie wiersze kolumny 2 poniższej tabeli.

    4 - wierzchnia warstwa porośnięta trawą: Warstwa humusu do rekultywacji terenu. 5 - gruba brązowa warstwa pod humusem: Warstwa nasypowa.

    Typowe błędy

    Zamiana geomembrany przykrywającej (6) z uszczelniającą (8) - przykrywająca jest nad odpadami, uszczelniająca na dnie (R.4.6, R.4.8).

    Dokument po tym kroku
  28. Krok 28: Element 6, 7, 8

    Kryteria: , ,

    R.4.6 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 6: Geomembrana PEHD przykrywająca składowisko

    R.4.7 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 7: Warstwa filtracyjna

    R.4.8 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 8: Geomembrana PEHD uszczelniająca składowisko

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując nazwy elementów składowiska odpadów komunalnych zawarte w Tabeli 7, dopasuj je do oznaczeń cyfrowych zaznaczonych na poniższym schemacie i wpisz w odpowiednie wiersze kolumny 2 poniższej tabeli.

    6 - czerwona linia w górnej części, nad odpadami: Geomembrana PEHD przykrywająca składowisko. 7 - żółta warstwa wokół odpadów, w której leżą rury drenażowe: Warstwa filtracyjna. 8 - czerwona linia na dnie i skarpach: Geomembrana PEHD uszczelniająca składowisko. Obie geomembrany są z tego samego materiału - rozróżnia je położenie (przykrycie albo uszczelnienie dna).

    Dokument po tym kroku
  29. Krok 29: Element 9, 10

    Kryteria: ,

    R.4.9 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 9: Drenaż kontrolny

    R.4.10 W Karcie 4 w kolumnie 2 dla kolejnych oznaczeń cyfrowych na schemacie: dla oznaczenia 10: Drenaż opaskowy wokół składowiska

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując nazwy elementów składowiska odpadów komunalnych zawarte w Tabeli 7, dopasuj je do oznaczeń cyfrowych zaznaczonych na poniższym schemacie i wpisz w odpowiednie wiersze kolumny 2 poniższej tabeli.

    9 - rury pod dnem, poniżej włókniny filtracyjnej i uszczelnienia: Drenaż kontrolny - wykrywa ewentualny przeciek odcieku przez uszczelnienie. 10 - rura w rowie na obrzeżu składowiska: Drenaż opaskowy wokół składowiska.

    Włóknina filtracyjna jest na schemacie podpisana, dlatego nie ma jej w tabeli 7.

    Dokument po tym kroku
  30. Etap 5: Karta 5. Schemat oczyszczalni ścieków bytowo-gospodarczych

    Kroki 30-34 · po tym etapie masz 50 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 30: Pole I: Krata rzadka/ krata gęsta

    Kryteria: ,

    R.5.1 W Karcie 5 w tabeli: dla pola I nazwa urządzenia: Krata rzadka/ krata gęsta

    R.5.6 W Karcie 5 w tabeli: dla urządzenia Krata rzadka/ krata gęsta przypisano proces: Cedzenie, zatrzymanie cząstek pływających

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując dane z Tabel 8 i 9 uzupełnij schemat, tzn. wpisz do kolumny 2 poniższej tabeli nazwy urządzeń w odpowiedniej kolejności, a następnie w kolumnie 3 dopasuj do urządzeń nazwy procesów, które w nich zachodzą.

    Pierwsze urządzenie na drodze ścieków surowych zatrzymuje największe zanieczyszczenia (szmaty, patyki, części pływające): Krata rzadka/ krata gęsta - proces Cedzenie, zatrzymanie cząstek pływających.

    Kolejność ciągu technologicznego wynika z rozmiaru i rodzaju usuwanych zanieczyszczeń: od największych i najcięższych do rozpuszczonych związków organicznych.

    Dokument po tym kroku
  31. Krok 31: Pole II: Piaskownik

    Kryteria: ,

    R.5.2 W Karcie 5 w tabeli: dla pola II nazwa urządzenia: Piaskownik

    R.5.7 W Karcie 5 w tabeli: dla urządzenia Piaskownik przypisano proces: Sedymentacja piasku

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując dane z Tabel 8 i 9 uzupełnij schemat, tzn. wpisz do kolumny 2 poniższej tabeli nazwy urządzeń w odpowiedniej kolejności, a następnie w kolumnie 3 dopasuj do urządzeń nazwy procesów, które w nich zachodzą.

    Za kratą ścieki zwalniają w Piaskowniku, gdzie opada ciężki piasek - Sedymentacja piasku. Piasek usuwa się wcześnie, żeby nie niszczył pomp i nie zalegał w osadnikach.

    Dokument po tym kroku
  32. Krok 32: Pole III: Osadnik wstępny

    Kryteria: ,

    R.5.3 W Karcie 5 w tabeli: dla pola III nazwa urządzenia:Osadnik wstępny

    R.5.8 W Karcie 5 w tabeli: dla urządzenia Osadnik wstępny przypisano proces: Sedymentacja zawiesin łatwoopadających

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując dane z Tabel 8 i 9 uzupełnij schemat, tzn. wpisz do kolumny 2 poniższej tabeli nazwy urządzeń w odpowiedniej kolejności, a następnie w kolumnie 3 dopasuj do urządzeń nazwy procesów, które w nich zachodzą.

    Osadnik wstępny - opada zawiesina organiczna, która łatwo tonie: Sedymentacja zawiesin łatwoopadających. To koniec oczyszczania mechanicznego.

    Typowe błędy

    Zamiana osadnika wstępnego i wtórnego - wtórny oddziela osad czynny, więc musi stać za komorami (R.5.3, R.5.5).

    Dokument po tym kroku
  33. Krok 33: Pole IV: Komory osadu czynnego

    Kryteria: ,

    R.5.4 W Karcie 5 w tabeli: dla pola IV nazwa urządzenia: Komory osadu czynnego

    R.5.9 W Karcie 5 w tabeli: dla urządzenia Komory osadu czynnego przypisano proces: Rozkład związków organicznych

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując dane z Tabel 8 i 9 uzupełnij schemat, tzn. wpisz do kolumny 2 poniższej tabeli nazwy urządzeń w odpowiedniej kolejności, a następnie w kolumnie 3 dopasuj do urządzeń nazwy procesów, które w nich zachodzą.

    Komory osadu czynnego - oczyszczanie biologiczne: mikroorganizmy osadu czynnego w napowietrzanej komorze rozkładają rozpuszczone zanieczyszczenia - Rozkład związków organicznych.

    Dokument po tym kroku
  34. Krok 34: Pole V: Osadnik wtórny

    Kryteria: ,

    R.5.5 W Karcie 5 w tabeli: dla pola V nazwa urządzenia: Osadnik wtórny

    R.5.10 W Karcie 5 w tabeli: dla urządzenia Osadnik wtórny przypisano proces: Sedymentacja kłaczków osadu czynnego

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykorzystując dane z Tabel 8 i 9 uzupełnij schemat, tzn. wpisz do kolumny 2 poniższej tabeli nazwy urządzeń w odpowiedniej kolejności, a następnie w kolumnie 3 dopasuj do urządzeń nazwy procesów, które w nich zachodzą.

    Osadnik wtórny - na końcu oddziela się od oczyszczonych ścieków kłaczki osadu czynnego, które przypłynęły z komór: Sedymentacja kłaczków osadu czynnego. Dlatego osadnik „wtórny” stoi za komorami, a „wstępny” przed nimi.

    Dokument po tym kroku
  35. Etap 6: Sprawdzenie pracy

    Krok 35 · po tym etapie masz 50 z 50 kryteriów (pkt)

    Krok 35: Kontrola spójności kart 1 ÷ 5

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Do wykonania zadania wykorzystaj dane i informacje zawarte w arkuszu egzaminacyjnym.

    Na koniec czytam karty jako całość:

    • karta 1: indeks każdej substancji według jej własnej kolumny progów, indeks ogólny = najgorszy w wierszu, dominanta = substancja z tym indeksem,
    • karta 2: przy każdym punkcie ten sam wiersz tabeli 4 dla LDWN i LN, kolumny „drogi” tylko dla punktów 1 ÷ 4, wnioski zgodne z ocenami i właściwą formą (punkcie / punktach),
    • karta 3: kody sześciocyfrowe z tabeli 6, ocena SZ przy odpadach niebezpiecznych i przy odczynnikach fotograficznych,
    • karta 4: dziesięć nazw z tabeli 7, każda raz,
    • karta 5: kolejność krata → piaskownik → osadnik wstępny → osad czynny → osadnik wtórny i proces dopasowany do urządzenia.
    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.