Przejdź do głównej treści
HGT.12-01-22.01-SGStyczeń 2022 · 65 kroków · ok. 81 min · 51 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Dokumentacja pobytu w ośrodku

Ośrodek szkoleniowy przyjmuje na trzy dni 36 siedemnastoletnie dziewczęta: posiłki według zamówienia wstępnego (pierwszy dzień od obiadu, ostatni do II śniadania), cztery usługi dodatkowe i limit kosztów netto 5 900,00 zł. Trzeba wypełnić sześć formularzy: zapotrzebowanie na surowce, przeliczenie na jednostki zakupu, kalkulację kosztów pobytu, ocenę wartości energetycznej jadłospisu drugiego dnia, wykaz zastawy do I śniadania w formie bufetu oraz wykaz stołów i bielizny stołowej.

Kroki idą za układem formularzy - każdy zaczyna się poleceniem z arkusza, pokazuje rachunek i mówi, które kryteria klucza spełnia. Wszystkie liczby zostały policzone skryptem i porównane z kluczem oceniania CKE.

Co widać w podglądzie. Formularze z arkusza odtworzone na stronie. Wpisy zdającego są granatowe i pisane ręcznie, nadruk formularza - zwykłym krojem, a pola wypełnione w bieżącym kroku są podświetlone na żółto.

Najważniejsze dane, do których wraca wiele kroków:

  • 36 porcje każdego posiłku (każda dziewczyna je wszystko, co zamówiono),
  • marża gastronomiczna 170% liczona od kosztu surowców z Tabeli B,
  • norma na energię 2850 kcal/dobę (duża aktywność fizyczna),
  • I śniadanie podawane w formie bufetu, pozostałe posiłki jednoporcjowo.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 51 kryteriów w 6 rezultatach, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 39 punktów - można stracić 12 kryteriów i nadal zdać. Sumy w kartach są oceniane „łańcuchowo”: błąd w jednym wierszu nie odbiera punktu za poprawnie policzoną sumę z własnych wyników.

  1. Etap 1: Analiza zadania

    Krok 1 · po tym etapie masz 0 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Zamówienie wstępne i kolejność formularzy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Ośrodek szkoleniowy przyjął do realizacji zamówienie na zorganizowanie trzydniowego pobytu dla 36 dziewcząt w wieku 17 lat. Opracuj dokumentację niezbędną do zrealizowania zamówienia.

    Formularze częściowo korzystają z siebie nawzajem:

    1. Formularz 1 (ilości surowców na 36 porcji) daje dane do Formularza 2 (ile sztuk lub opakowań kupić),
    2. zestawienie posiłków pod Formularzem 2 daje liczbę porcji do Formularza 3 (kalkulacja kosztów),
    3. Formularz 4 liczy wartość energetyczną II śniadania i podwieczorku z Tabeli D, a pozostałe posiłki bierze gotowe z Tabeli E,
    4. Formularze 5 i 6 dotyczą obsługi I śniadania: forma bufetu decyduje o zastawie, a wymiary miejsca jednej osoby - o stołach.

    Wszystkie dane są w arkuszu (zamówienie wstępne, jadłospis, Tabele A-E) - niczego nie trzeba przyjmować z pamięci.

    Dokument po tym kroku
  2. Etap 2: Rezultat 1: Zapotrzebowanie na surowce i produkty - Formularz 1

    Kroki 2-16 · po tym etapie masz 7 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 2: Wiersz 1: płatki kukurydziane

    Kryteria:

    R.1.1 w wierszu płatki kukurydziane: 1,80

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: płatki kukurydziane - 50 g (I śniadanie). Kolumna 4: 50 g × 36 porcje = 1 800 g. Kolumna 5: 1 800 : 1 000 = 1,80 kg.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Wiersz 2: mleko 3,2% tłuszczu

    Kryteria:

    R.1.2 w wierszu mleko 3,2% tłuszczu: 7,20

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: mleko 3,2% tłuszczu - 200 ml (I śniadanie). Kolumna 4: 200 ml × 36 porcje = 7 200 ml. Kolumna 5: 7 200 : 1 000 = 7,20 l.

    Mleko jest płynem, więc w kolumnie 5 wynik jest w litrach: 1 000 ml = 1 l.

    Typowe błędy

    Wpisanie 7,20 kg zamiast litrów albo 7 200 w kolumnie 5 - kolumna wymaga przeliczenia na kg lub l (R.1.2).

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Wiersz 3: chleb razowy żytni

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: chleb razowy żytni - 80 g (I śniadanie). Kolumna 4: 80 g × 36 porcje = 2 880 g. Kolumna 5: 2 880 : 1 000 = 2,88 kg.

    Ten wiersz nie jest osobno oceniany, ale jego wynik przyda się w Formularzu 2.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Wiersz 4: masło extra

    Kryteria:

    R.1.3 w wierszu masło extra: 0,54

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: masło extra - 10 g (I śniadanie) i 5 g (II śniadanie). Kolumna 4: 15 g × 36 porcje = 540 g. Kolumna 5: 540 : 1 000 = 0,54 kg.

    Masło występuje w Tabeli A dwa razy: 10 g w kanapkach na I śniadanie i 5 g w kanapce na II śniadanie. Zapotrzebowanie to jeden wiersz z sumą: 10 + 5 = 15 g na porcję. Dzięki temu w formularzu zostaje dokładnie 15 surowców na 15 wierszy.

    Typowe błędy

    Wpisanie masła w dwóch wierszach (0,36 i 0,18) albo tylko jednej z ilości - klucz oczekuje sumy 0,54 (R.1.3).

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Wiersz 5: jajo

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: jajo - 50 g (I śniadanie). Kolumna 4: 50 g × 36 porcje = 1 800 g. Kolumna 5: 1 800 : 1 000 = 1,80 kg.

    Wiersz nieoceniany, potrzebny w Formularzu 2.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Wiersz 6: ogórek świeży

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: ogórek świeży - 30 g (I śniadanie). Kolumna 4: 30 g × 36 porcje = 1 080 g. Kolumna 5: 1 080 : 1 000 = 1,08 kg.

    Klucz ocenia ogórek, paprykę i pomidor jednym kryterium - punkt jest za wszystkie trzy wiersze (patrz wiersz pomidora).

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Wiersz 7: papryka czerwona

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: papryka czerwona - 30 g (I śniadanie). Kolumna 4: 30 g × 36 porcje = 1 080 g. Kolumna 5: 1 080 : 1 000 = 1,08 kg.

    Ta sama norma co ogórek - 30 g.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Wiersz 8: dżem truskawkowy niskosłodzony

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: dżem truskawkowy niskosłodzony - 20 g (I śniadanie). Kolumna 4: 20 g × 36 porcje = 720 g. Kolumna 5: 720 : 1 000 = 0,72 kg.

    Wiersz nieoceniany, potrzebny w Formularzu 2.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Wiersz 9: herbata ekspresowa

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: herbata ekspresowa - 2 g (I śniadanie). Kolumna 4: 2 g × 36 porcje = 72 g. Kolumna 5: 72 : 1 000 = 0,072 kg.

    Uwaga pod formularzem: herbatę zapisuje się z dokładnością do trzech miejsc po przecinku - przy dwóch miejscach 0,072 zamieniłoby się w 0,07, a z tego wyszłoby 35 torebek zamiast 36.

    Dokument po tym kroku
  11. Krok 11: Wiersz 10: cukier

    Kryteria:

    R.1.5 w wierszu cukier: 0,22

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: cukier - 6 g (I śniadanie). Kolumna 4: 6 g × 36 porcje = 216 g. Kolumna 5: 216 : 1 000 = 0,22 kg.

    216 g = 0,216 kg - zaokrąglenie do dwóch miejsc po przecinku daje 0,22 (trzecia cyfra 6 podnosi drugą).

    Typowe błędy

    Obcięcie zamiast zaokrąglenia: 0,21 (R.1.5).

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Wiersz 11: bułka grahamka

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: bułka grahamka - 50 g (II śniadanie). Kolumna 4: 50 g × 36 porcje = 1 800 g. Kolumna 5: 1 800 : 1 000 = 1,80 kg.

    Pierwszy surowiec II śniadania. Wiersz nieoceniany, potrzebny w Formularzu 2.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Wiersz 12: szynka wieprzowa

    Kryteria:

    R.1.6 w wierszu szynka wieprzowa: 0,72

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: szynka wieprzowa - 20 g (II śniadanie). Kolumna 4: 20 g × 36 porcje = 720 g. Kolumna 5: 720 : 1 000 = 0,72 kg.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Wiersz 13: pomidor

    Kryteria:

    R.1.4 w wierszu ogórek świeży: 1,08, papryka czerwona: 1,08, pomidor: 1,08

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: pomidor - 30 g (II śniadanie). Kolumna 4: 30 g × 36 porcje = 1 080 g. Kolumna 5: 1 080 : 1 000 = 1,08 kg.

    Ostatni z trzech warzyw po 30 g: ogórek, papryka i pomidor mają po 1,08 kg - kryterium R.1.4 wymaga poprawnych wszystkich trzech wierszy.

    Typowe błędy

    Błąd w jednym z trzech warzyw odbiera punkt za całe kryterium R.1.4.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Wiersz 14: sok z jabłka i mango

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: sok z jabłka i mango - 200 ml (II śniadanie). Kolumna 4: 200 ml × 36 porcje = 7 200 ml. Kolumna 5: 7 200 : 1 000 = 7,20 l.

    Płyn - wynik w litrach. Wiersz nieoceniany, potrzebny w Formularzu 2.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Wiersz 15: banan

    Kryteria:

    R.1.7 w wierszu banan: 5,40

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zapotrzebowanie na surowce i produkty (sporządź dla I śniadania, II śniadania i podwieczorku w drugim dniu pobytu na podstawie Tabeli A.)

    Z Tabeli A: banan - 150 g (podwieczorek). Kolumna 4: 150 g × 36 porcje = 5 400 g. Kolumna 5: 5 400 : 1 000 = 5,40 kg.

    Jedyny surowiec podwieczorku.

    Dokument po tym kroku
  17. Etap 3: Rezultat 2: Przeliczenie surowców na jednostki zakupu - Formularz 2

    Kroki 17-24 · po tym etapie masz 13 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 17: Wiersz 1: chleb razowy żytni

    Kryteria:

    R.2.1 w wierszu chleb razowy żytni: 8

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 2,88. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 2,88 : 0,36 = 8 = 8.

    Bochenek waży 0,36 kg, więc 8 bochenków to dokładnie 2,88 kg. Tu (i we wszystkich wierszach tego formularza) dzielenie wychodzi bez reszty, ale gdyby została reszta, liczbę jednostek zakupu zaokrągla się w górę - niepełnego bochenka się nie kupi, a zabrakłoby pieczywa na kanapki.

    Typowe błędy

    Zapis „8 kg” albo „2,88” w kolumnie jednostek zakupu - kolumna wymaga sztuk (R.2.1).

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Wiersz 2: jajo

    Kryteria:

    R.2.2 w wierszu jajo: 36

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 1,80. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 1,80 : 0,05 = 36 = 36.

    Jedno jajo waży 50 g, a norma to dokładnie jedno jajo na porcję.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Wiersz 3: dżem truskawkowy niskosłodzony

    Kryteria:

    R.2.3 w wierszu dżem truskawkowy niskosłodzony: 4

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 0,72. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 0,72 : 0,18 = 4 = 4.

    Wynik jest całkowity - cztery słoiki po 180 g.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Wiersz 4: herbata ekspresowa

    Kryteria:

    R.2.4 w wierszu herbata ekspresowa: 36

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 0,072. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 0,072 : 0,002 = 36 = 36.

    Jedna torebka (2 g) na kubek herbaty - stąd 36 torebek. Właśnie dlatego Formularz 1 każe zapisać 0,072 z trzema miejscami po przecinku.

    Typowe błędy

    Dzielenie zaokrąglonego 0,07 kg: wyszłoby 35 torebek - za mało dla 36 osób (R.2.4).

    Dokument po tym kroku
  21. Krok 21: Wiersz 5: bułka grahamka

    Kryteria:

    R.2.5 w wierszu bułka grahamka: 18

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 1,80. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 1,80 : 0,1 = 18 = 18.

    Bułka waży 100 g, a do kanapki potrzeba 50 g - jedna bułka wystarcza na dwie porcje.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Wiersz 6: sok z jabłka i mango

    Kryteria:

    R.2.6 w wierszu sok z jabłka i mango: 36

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu (sporządź na podstawie obliczeń z Formularza 1.)

    Ilość z Formularza 1: 7,20. Dzieli się ją przez masę (objętość) jednej jednostki zakupu z kolumny „Przelicznik”: 7,20 : 0,2 = 36 = 36.

    Opakowanie 0,20 l to jedna porcja soku (200 ml) - kupuje się kartonik dla każdej dziewczyny.

    Pod tabelą w polu „Obliczenia pomocnicze” można zapisać wszystkie sześć dzieleń - egzaminator widzi wtedy tok rozumowania.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Zestawienie: posiłki w poszczególnych dniach

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Zestawienie ilościowe zamówionych posiłków – obliczenia pomocnicze do kalkulacji kosztów (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego)

    Z zamówienia wstępnego, ile porcji którego posiłku przypada na każdy dzień (każda z 36 dziewcząt dostaje każdy posiłek):

    • dzień 1: obiad, podwieczorek, kolacja - po 36,
    • dzień 2: I śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek, kolacja - po 36,
    • dzień 3: I śniadanie i II śniadanie - po 36.

    Puste komórki zostają puste: pierwszego dnia nie ma śniadań (przyjazd przed obiadem), a trzeciego - obiadu i dalszych posiłków.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Zestawienie: razem porcje w okresie pobytu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Zestawienie ilościowe zamówionych posiłków – obliczenia pomocnicze do kalkulacji kosztów (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego)

    Każdy posiłek występuje w dwóch z trzech dni, więc w wierszu „Razem” wszędzie jest 2 × 36 = 72 porcje. Te liczby trafiają do kolumny „Ilość porcji posiłku w okresie pobytu” w Formularzu 3.

    Typowe błędy

    Liczenie 3 × 36 = 108 porcji każdego posiłku, jakby pobyt obejmował trzy pełne dni - rozjeżdżają się wtedy wszystkie koszty w Formularzu 3.

    Dokument po tym kroku
  25. Etap 4: Rezultat 3: Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu - Formularz 3

    Kroki 25-38 · po tym etapie masz 22 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 25: Wiersz 1: I śniadanie

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    • koszt surowców 1 porcji z Tabeli B: 3,50 zł,
    • marża 170% od kosztu surowców: 3,50 × 1,7 = 5,95 → 5,95 zł,
    • cena netto 1 porcji: 3,50 + 5,95 = 9,45 zł,
    • porcje z zestawienia: 72,
    • koszt: 9,45 × 72 = 680 zł 40 gr.
    Typowe błędy

    Marża 170% liczona jako 1,7 × koszt to sama marża - cena to koszt plus marża (2,7 × koszt). Wpisanie 5,95 zł jako ceny zaniża koszt.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Wiersz 2: II śniadanie

    Kryteria:

    R.3.1 w kolumnie Koszt posiłków w cenach netto [zł], [gr]: I śniadanie: 680 zł 40 gr; II śniadanie: 486 zł 00 gr

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    • koszt surowców 1 porcji z Tabeli B: 2,50 zł,
    • marża 170% od kosztu surowców: 2,50 × 1,7 = 4,25 → 4,25 zł,
    • cena netto 1 porcji: 2,50 + 4,25 = 6,75 zł,
    • porcje z zestawienia: 72,
    • koszt: 6,75 × 72 = 486 zł 00 gr.

    Kryterium R.3.1 obejmuje oba śniadania: I śniadanie 680 zł 40 gr i II śniadanie 486 zł 00 gr.

    Dokument po tym kroku
  27. Krok 27: Wiersz 3: obiad

    Kryteria:

    R.3.2 w kolumnie Koszt posiłków w cenach netto [zł], [gr]: obiad: 1205 zł 28 gr

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    • koszt surowców 1 porcji z Tabeli B: 6,20 zł,
    • marża 170% od kosztu surowców: 6,20 × 1,7 = 10,54 → 10,54 zł,
    • cena netto 1 porcji: 6,20 + 10,54 = 16,74 zł,
    • porcje z zestawienia: 72,
    • koszt: 16,74 × 72 = 1205 zł 28 gr.
    Dokument po tym kroku
  28. Krok 28: Wiersz 4: podwieczorek

    Kryteria:

    R.3.3 w kolumnie Koszt posiłków w cenach netto [zł], [gr]: podwieczorek: 301 zł 68 gr

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    • koszt surowców 1 porcji z Tabeli B: 1,55 zł,
    • marża 170% od kosztu surowców: 1,55 × 1,7 = 2,635 ≈ 2,64 → 2,64 zł,
    • cena netto 1 porcji: 1,55 + 2,64 = 4,19 zł,
    • porcje z zestawienia: 72,
    • koszt: 4,19 × 72 = 301 zł 68 gr.

    Marża 1,55 × 1,7 = 2,635 - uwaga pod formularzem każe zaokrąglić ją do dwóch miejsc po przecinku: trzecia cyfra 5 daje 2,64 zł.

    Typowe błędy

    Obcięcie marży do 2,63 zł - koszt wyjdzie 300,96 zł zamiast 301,68 zł (R.3.3).

    Dokument po tym kroku
  29. Krok 29: Wiersz 5: kolacja

    Kryteria:

    R.3.4 w kolumnie Koszt posiłków w cenach netto [zł], [gr]: kolacja: 554 zł 40 gr

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    • koszt surowców 1 porcji z Tabeli B: 2,85 zł,
    • marża 170% od kosztu surowców: 2,85 × 1,7 = 4,845 ≈ 4,85 → 4,85 zł,
    • cena netto 1 porcji: 2,85 + 4,85 = 7,70 zł,
    • porcje z zestawienia: 72,
    • koszt: 7,70 × 72 = 554 zł 40 gr.

    Marża 2,85 × 1,7 = 4,845 → 4,85 zł (zaokrąglenie zgodnie z uwagą pod formularzem).

    Typowe błędy

    Marża 4,84 zł (obcięta) daje 553,68 zł (R.3.4).

    Dokument po tym kroku
  30. Krok 30: Razem koszt usług żywieniowych

    Kryteria:

    R.3.5 w wierszu Razem koszt usług żywieniowych w cenach netto [zł], [gr]: 3227 zł 76 gr (dopuszcza się poprawnie obliczoną sumę wynikającą z R.3.1, R.3.2, R.3.3 i R.3.4)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym - kalkulacja kosztów usług żywieniowych w cenach netto.

    680,40 + 486,00 + 1 205,28 + 301,68 + 554,40 = 3227 zł 76 gr.

    Dokument po tym kroku
  31. Krok 31: Usługa 1: szkolenie carving

    Kryteria:

    R.3.6 w kolumnie Koszt usługi w cenach netto [zł], [gr]: szkolenie carving: 1728 zł 00 gr

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kalkulacja kosztów usług dodatkowych w cenach netto (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego i Tabeli C.)

    Tabela C: 12,00 zł za 1 godzinę na osobę, a zamówiono 4 godziny: 12,00 × 4 = 48,00 zł na osobę. Koszt: 48,00 × 36 = 1728 zł 00 gr.

    Typowe błędy

    Pominięcie liczby godzin: 12,00 × 36 = 432 zł (R.3.6).

    Dokument po tym kroku
  32. Krok 32: Usługa 2: szkolenie kelnerskie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kalkulacja kosztów usług dodatkowych w cenach netto (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego i Tabeli C.)

    10,00 zł za 1 godzinę, zamówiona 1 godzina - cena dla osoby 10,00 zł, koszt 10,00 × 36 = 360 zł 00 gr.

    Dokument po tym kroku
  33. Krok 33: Usługa 3: pokaz barmański

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Kalkulacja kosztów usług dodatkowych w cenach netto (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego i Tabeli C.)

    W Tabeli C są dwie pozycje: „pokaz barmański” jest w cenie pobytu, a „pokaz barmański z ćwiczeniami” kosztuje 20,00 zł za godzinę. Zamówienie mówi o zwykłym pokazie (5 godzin), więc koszt wynosi 0 zł 00 gr. Klucz nie ocenia tego wiersza, ale warto go wpisać, bo zamówienie wymienia cztery usługi, a formularz ma cztery wiersze.

    Typowe błędy

    Policzenie pokazu z ćwiczeniami (5 × 20,00 × 36 = 3 600 zł) - zamówiono zwykły pokaz, który jest w cenie pobytu.

    Dokument po tym kroku
  34. Krok 34: Usługa 4: ognisko

    Kryteria:

    R.3.7 w kolumnie Koszt usługi w cenach netto [zł], [gr]: szkolenie kelnerskie: 360 zł 00 gr; ognisko: 540 zł 00 gr

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Kalkulacja kosztów usług dodatkowych w cenach netto (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego i Tabeli C.)

    Cena ogniska jest podana za 2 godziny: 15,00 zł/2 godz./1 osoba. Zamówienie to dokładnie 2 godziny, więc cena dla osoby to 15,00 zł, a koszt 15,00 × 36 = 540 zł 00 gr. Kryterium R.3.7 obejmuje razem szkolenie kelnerskie (360 zł 00 gr) i ognisko.

    Typowe błędy

    Liczenie 15,00 zł za każdą godzinę (30,00 zł na osobę, 1 080 zł) - stawka dotyczy bloku 2 godzin (R.3.7).

    Dokument po tym kroku
  35. Krok 35: Razem koszt usług dodatkowych

    Kryteria:

    R.3.8 w wierszu Razem koszt usług dodatkowych wyrażonych w cenach netto [zł], [gr]: 2628 zł 00 gr (dopuszcza się poprawnie obliczoną sumę wynikającą z R.3.6 i R.3.7)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kalkulacja kosztów usług dodatkowych w cenach netto (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego i Tabeli C.)

    1 728,00 + 360,00 + 0,00 + 540,00 = 2628 zł 00 gr.

    Dokument po tym kroku
  36. Krok 36: Razem koszt usług żywieniowych i dodatkowych

    Kryteria:

    R.3.9 w wierszu Razem koszt usług żywieniowych i usług dodatkowych w cenach netto [zł] [gr]: 5855 zł 76 gr (dopuszcza się poprawnie obliczoną sumę wynikającą z R.3.5 i R.3.8)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kontrola spełnienia wymagań zamówienia: czy obliczony koszt usług żywieniowych i usług dodatkowych trzydniowego pobytu uczniów spełnia ustalenia zawarte w zamówieniu?

    Suma obu części karty: 3 227,76 + 2 628,00 = 5855 zł 76 gr.

    Dokument po tym kroku
  37. Krok 37: Maksymalny koszt z zamówienia

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kontrola spełnienia wymagań zamówienia: czy obliczony koszt usług żywieniowych i usług dodatkowych trzydniowego pobytu uczniów spełnia ustalenia zawarte w zamówieniu?

    Z zamówienia wstępnego: koszty usług żywieniowych i dodatkowych w cenach netto „nie wyższe niż 5900,00 zł za trzy dni pobytu” - wpisuje się 5900 zł 00 gr.

    Dokument po tym kroku
  38. Krok 38: Czy koszt spełnia ustalenia zamówienia

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Kontrola spełnienia wymagań zamówienia: czy obliczony koszt usług żywieniowych i usług dodatkowych trzydniowego pobytu uczniów spełnia ustalenia zawarte w zamówieniu?

    5 855,76 zł ≤ 5 900,00 zł - mieści się w limicie (zostaje 44,24 zł zapasu), więc podkreśla się TAK. Klucz nie ocenia tej odpowiedzi osobno, ale wynika ona wprost z dwóch wierszy powyżej.

    Dokument po tym kroku
  39. Etap 5: Rezultat 4: Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu - Formularz 4

    Kroki 39-50 · po tym etapie masz 32 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 39: II śniadanie: bułka grahamka

    Kryteria:

    R.4.1 w kolumnie Wartość energetyczna [kcal] w 1 porcji: bułka grahamka: 132,5

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Ilość na porcję z Tabeli A: 50 g, wartość w 100 g z Tabeli D: 265 kcal. Na porcję: 50 × 265 : 100 = 132,5 kcal.

    Dokument po tym kroku
  40. Krok 40: II śniadanie: masło extra

    Kryteria:

    R.4.2 w kolumnie Wartość energetyczna [kcal] w 1 porcji: masło extra: 37,4

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Ilość na porcję z Tabeli A: 5 g, wartość w 100 g z Tabeli D: 748 kcal. Na porcję: 5 × 748 : 100 = 37,4 kcal.

    Tu liczy się tylko masło z II śniadania (5 g) - nie suma 15 g z Formularza 1, bo karta dotyczy jednego posiłku.

    Typowe błędy

    Wpisanie 15 g masła z Formularza 1 (112,2 kcal) - karta dotyczy samego II śniadania (R.4.2).

    Dokument po tym kroku
  41. Krok 41: II śniadanie: szynka wieprzowa

    Kryteria:

    R.4.3 w kolumnie Wartość energetyczna [kcal] w 1 porcji: szynka wieprzowa: 38,4

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Ilość na porcję z Tabeli A: 20 g, wartość w 100 g z Tabeli D: 192 kcal. Na porcję: 20 × 192 : 100 = 38,4 kcal.

    Dokument po tym kroku
  42. Krok 42: II śniadanie: pomidor

    Kryteria:

    R.4.4 w kolumnie Wartość energetyczna [kcal] w 1 porcji: pomidor: 5,7

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Ilość na porcję z Tabeli A: 30 g, wartość w 100 g z Tabeli D: 19 kcal. Na porcję: 30 × 19 : 100 = 5,7 kcal.

    Dokument po tym kroku
  43. Krok 43: II śniadanie: sok z jabłka i mango

    Kryteria:

    R.4.5 w kolumnie Wartość energetyczna [kcal] w 1 porcji: sok z jabłka i mango: 102,0 (dopuszcza się zapis 102)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Ilość na porcję z Tabeli A: 200 ml, wartość w 100 g z Tabeli D: 51 kcal. Na porcję: 200 × 51 : 100 = 102,0 kcal.

    Tabela D podaje wartość „w 100 g”, a soku jest 200 ml - przy gęstości bliskiej wodzie przyjmuje się 100 ml ≈ 100 g, tak jak w kluczu. Klucz przyjmuje też zapis 102.

    Dokument po tym kroku
  44. Krok 44: Razem wartość energetyczna II śniadania

    Kryteria:

    R.4.6 w wierszu Razem wartość energetyczna II śniadania [kcal]: 316,0 (dopuszcza się zapis 316, dopuszcza się poprawnie obliczoną sumę wynikającą z R.4.1, R.4.2, R.4.3, R.4.4 i R.4.5)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    132,5 + 37,4 + 38,4 + 5,7 + 102,0 = 316,0 kcal.

    Dokument po tym kroku
  45. Krok 45: Podwieczorek: banan i razem

    Kryteria:

    R.4.7 w wierszu Razem wartość energetyczna podwieczorku [kcal]: 145,5

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Banan: 150 g z Tabeli A, 97 kcal w 100 g z Tabeli D: 150 × 97 : 100 = 145,5 kcal. Podwieczorek to sam banan, więc razem też 145,5 kcal.

    Dokument po tym kroku
  46. Krok 46: Wartość energetyczna poszczególnych posiłków

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Do tabeli dziennej trafia pięć posiłków drugiego dnia:

    • I śniadanie, obiad i kolacja - gotowe wartości z Tabeli E: 712,6, 997,5 i 570,0 kcal,
    • II śniadanie i podwieczorek - wyniki obliczone wyżej: 316,0 i 145,5 kcal.
    Dokument po tym kroku
  47. Krok 47: Razem wartość energetyczna jadłospisu dziennego

    Kryteria:

    R.4.8 w wierszu Razem wartość energetyczna jadłospisu dziennego drugiego dnia pobytu [kcal]: 2741,6 (dopuszcza się poprawnie obliczoną sumę wynikającą z R.4.6 + R.4.7 + 712,6 + 997,5 + 570,0)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    712,6 + 316,0 + 997,5 + 145,5 + 570,0 = 2 741,6 kcal.

    Dokument po tym kroku
  48. Krok 48: Norma na energię

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Z zamówienia wstępnego: dla dziewcząt w wieku 17 lat przy dużej aktywności fizycznej „norma na energię wynosi 2850 kcal/dobę” - wpisuje się 2850.

    Dokument po tym kroku
  49. Krok 49: Procent pokrycia normy

    Kryteria:

    R.4.9 w wierszu % pokrycia normy na energię: 96,2 (dopuszcza się wynik obliczony na podstawie R.4.8)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    Wartość jadłospisu dzielona przez normę, razy 100%: 2 741,6 : 2850 × 100% = 96,196% → do jednego miejsca po przecinku 96,2%. Rachunek warto zapisać w „Obliczeniach pomocniczych”.

    Typowe błędy

    Odwrócone dzielenie (2850 : 2741,6 = 104,0%) - pokrycie to wartość jadłospisu w stosunku do normy (R.4.9).

    Dokument po tym kroku
  50. Krok 50: Czy pokrycie mieści się w przedziale 90-110%

    Kryteria:

    R.4.10 w wierszu: Czy pokrycie normy na energię mieści się w przedziale od 90 do 110%? podkreślone TAK lub NIE w zależności od prawidłowej interpretacji uzyskanego wyniku w R.4.9 (lub zaznaczone w inny sposób, ale nie jest skreślone)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu (sporządź na podstawie Tabeli D. i Tabeli E.)

    96,2% leży między 90 a 110%, więc podkreśla się TAK. Jadłospis pokrywa zapotrzebowanie z dopuszczalnym odchyleniem ±10%.

    Dokument po tym kroku
  51. Etap 6: Rezultat 5: Wykaz zastawy stołowej, sprzętu i urządzeń - Formularz 5

    Kroki 51-60 · po tym etapie masz 42 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 51: Wydanie: półmiski wieloporcjowe

    Kryteria:

    R.5.1 w kolumnie Do wydania I śniadania: półmiski wieloporcjowe

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    I śniadanie jest podawane w formie bufetu: kanapki, jaja, ogórek i paprykę wykłada się na półmiski wieloporcjowe, z których dziewczęta nakładają sobie same. Półmiski jednoporcjowe służą do podania jednej osobie - przy bufecie nie pasują.

    Dokument po tym kroku
  52. Krok 52: Wydanie: cukiernice

    Kryteria:

    R.5.2 w kolumnie Do wydania I śniadania: cukiernice

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Herbata jest „z cukrem”, a w bufecie każdy słodzi sam - cukier stoi w cukiernicach na stole bufetowym.

    Dokument po tym kroku
  53. Krok 53: Wydanie: dzbanki szklane 1000 ml

    Kryteria:

    R.5.3 w kolumnie Do wydania I śniadania: dzbanki szklane poj. 1000 ml

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Mleko do płatków (200 ml na osobę, łącznie 7,2 l) wystawia się w dużych dzbankach szklanych. Dzbanki 200 ml to zastawa do jednej porcji - przy 36 osobach w bufecie byłoby to niepraktyczne.

    Dokument po tym kroku
  54. Krok 54: Wydanie: dyspensery do płatków

    Kryteria:

    R.5.4 w kolumnie Do wydania I śniadania: dyspensery do płatków śniadaniowych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Płatki kukurydziane w bufecie wydaje się z dyspenserów - każdy odmierza porcję sam, płatki nie wilgotnieją i są higienicznie zamknięte.

    Dokument po tym kroku
  55. Krok 55: Wydanie: warniki

    Kryteria:

    R.5.5 w kolumnie Do wydania I śniadania: warniki

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Herbata ekspresowa: torebka w kubku zalana gorącą wodą z warnika. Warnik utrzymuje wrzątek przez cały czas trwania bufetu.

    Dokument po tym kroku
  56. Krok 56: Konsumpcja: talerze płaskie zakąskowe

    Kryteria:

    R.5.6 w kolumnie Do konsumpcji I śniadania: talerze płaskie zakąskowe

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Na kanapki z chleba razowego (80 g pieczywa z dodatkami) wystarczy talerz zakąskowy (ok. 19-21 cm). Talerz do dania zasadniczego jest za duży na śniadanie, a deserowy - za mały na porcję kanapek.

    Dokument po tym kroku
  57. Krok 57: Konsumpcja: talerze głębokie

    Kryteria:

    R.5.7 w kolumnie Do konsumpcji I śniadania: talerze głębokie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Płatki z 200 ml mleka je się z talerza głębokiego. Bulionówka służy do zup klarownych i ma za małą pojemność.

    Dokument po tym kroku
  58. Krok 58: Konsumpcja: kubki 250 ml

    Kryteria:

    R.5.8 w kolumnie Do konsumpcji I śniadania: kubki poj. 250 ml

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Herbata ekspresowa w porcji ok. 200-250 ml - kubek 250 ml mieści ją w całości i nadaje się do herbaty z torebki.

    Dokument po tym kroku
  59. Krok 59: Konsumpcja: łyżki małe

    Kryteria:

    R.5.9 w kolumnie Do konsumpcji I śniadania: łyżki małe

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Łyżka mała (łyżeczka) służy do zamieszania herbaty z cukrem; według klucza wystarcza też do płatków. Kanapki są gotowe, więc noże i widelce nie są potrzebne.

    Dokument po tym kroku
  60. Krok 60: Czego nie zaznaczać

    Kryteria:

    R.5.10 w tabeli nie są zaznaczone: kieliszki do jaj, podgrzewacze do potraw

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym (sporządź na podstawie zamówienia wstępnego, jadłospisu wybranych posiłków zaplanowanych na drugi dzień pobytu i Tabeli A.)

    Uwaga pod formularzem: „Zaznaczenie wszystkich pozycji nie jest wyborem!”. Klucz wprost sprawdza, że nie są zaznaczone:

    • kieliszki do jaj - jajo jest na twardo i trafia do kanapek, a nie podaje się go w skorupce,
    • podgrzewacze do potraw - na I śniadanie nie ma żadnej ciepłej potrawy (płatki z zimnym mlekiem, kanapki, herbata z warnika).

    Pozostałe niezaznaczone pozycje (wazy i łyżki wazowe, bulionówki, tostery, dozowniki do miodu, koszyki na pieczywo) także nie mają uzasadnienia w jadłospisie. Klucz nie ocenia natomiast drobnych akcesoriów bufetu, takich jak łyżki i widelce serwisowe do półmisków czy łyżeczka do cukru - ich dopisanie nie odbiera punktów, ale nie jest wymagane.

    Typowe błędy

    Zaznaczenie kieliszków do jaj albo podgrzewaczy - traci się punkt R.5.10, nawet jeśli wszystkie potrzebne pozycje są zaznaczone.

    Dokument po tym kroku
  61. Etap 7: Rezultat 6: Wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej - Formularz 6

    Kroki 61-64 · po tym etapie masz 51 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 61: Stoły: wybór rodzaju i liczba

    Kryteria: , ,

    R.6.1 w wierszu Stoły prostokątne o wymiarach 140 cm x 80 cm w kolumnie Wybór zaznaczone: X

    R.6.5 w wierszu Stoły prostokątne o wymiarach 140 cm x 80 cm w kolumnie ilość [szt.] wpisane: 9

    R.6.9 w tabeli nie zaznaczono dwóch różnych stołów

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej do konsumpcji I śniadania dla 36 dziewcząt (dla jednego konsumenta przyjmij szerokość stołu 70 cm i głębokość 40 cm, przy jednym stole zaplanuj 4 miejsca siedzące).

    Jedna osoba potrzebuje 70 cm szerokości i 40 cm głębokości stołu. Cztery miejsca przy stole prostokątnym to po dwie osoby na dłuższych bokach:

    • długość stołu: 2 × 70 cm = 140 cm,
    • szerokość stołu: 2 × 40 cm = 80 cm (każda osoba ma przed sobą 40 cm).

    Pasuje dokładnie stół 140 cm × 80 cm; stół 120 × 80 daje tylko 60 cm na osobę. Liczba stołów: 36 : 4 = 9.

    Zaznacza się jeden rodzaj stołu - klucz osobno sprawdza, że nie wybrano dwóch różnych stołów (R.6.9). Stoły okrągłe odpadają, bo formularz każe dobrać stół do wymiarów miejsca prostokątnego.

    Typowe błędy

    Zaznaczenie dwóch rodzajów stołów (np. 140 × 80 i okrągłych „na zapas”) - traci się R.6.9.

    Dokument po tym kroku
  62. Krok 62: Obrusy: wybór i liczba

    Kryteria: ,

    R.6.2 w wierszu Obrusy stołowe o wymiarach 190 cm x 130 cm w kolumnie Wybór zaznaczone: X (dopuszcza się prawidłowo dobrany obrus do zaznaczonego stołu)

    R.6.6 w wierszu Obrusy stołowe o wymiarach 190 cm x 130 cm w kolumnie ilość [szt.] wpisane: 9

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej do konsumpcji I śniadania dla 36 dziewcząt (dla jednego konsumenta przyjmij szerokość stołu 70 cm i głębokość 40 cm, przy jednym stole zaplanuj 4 miejsca siedzące).

    Obrus dobiera się tak, aby zwisał równo ze wszystkich stron stołu 140 × 80 cm:

    • obrus 190 × 130 cm: (190 − 140) : 2 = 25 cm i (130 − 80) : 2 = 25 cm - zwis równy,
    • obrus 170 × 130 cm: 15 cm na krótszych bokach i 25 cm na dłuższych - nierówno.

    Wybór: 190 cm × 130 cm, po jednym na każdy stół - 9 sztuk. Klucz przyjmuje też obrus prawidłowo dobrany do innego zaznaczonego stołu.

    Dokument po tym kroku
  63. Krok 63: Krzesła

    Kryteria: ,

    R.6.3 w wierszu Krzesła w kolumnie Wybór zaznaczone: X

    R.6.7 w wierszu Krzesła w kolumnie Ilość [szt.] wpisane: 36

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej do konsumpcji I śniadania dla 36 dziewcząt (dla jednego konsumenta przyjmij szerokość stołu 70 cm i głębokość 40 cm, przy jednym stole zaplanuj 4 miejsca siedzące).

    Każda dziewczyna siedzi: 36 krzeseł (9 stołów × 4 miejsca).

    Dokument po tym kroku
  64. Krok 64: Serwetki celulozowe

    Kryteria: ,

    R.6.4 w wierszu Serwetki celulozowe w kolumnie Wybór zaznaczone: X

    R.6.8 w wierszu Serwetki celulozowe w kolumnie Ilość [szt.] wpisane: 36

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej do konsumpcji I śniadania dla 36 dziewcząt (dla jednego konsumenta przyjmij szerokość stołu 70 cm i głębokość 40 cm, przy jednym stole zaplanuj 4 miejsca siedzące).

    Przy śniadaniu każda osoba dostaje serwetkę: 36 sztuk. To jedyna pozycja bielizny stołowej obok obrusów.

    Dokument po tym kroku
  65. Etap 8: Sprawdzenie pracy

    Krok 65 · po tym etapie masz 51 z 51 kryteriów (pkt)

    Krok 65: Kontrola przed oddaniem arkusza

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Ocenie podlegać będzie 6 rezultatów: zapotrzebowanie na surowce i produkty, przeliczenie ilości surowców/produktów na jednostkę zakupu, karta kalkulacyjna kosztów trzydniowego pobytu dziewcząt w ośrodku szkoleniowym, karta oceny wartości energetycznej jadłospisu dziennego w drugim dniu pobytu, wykaz zastawy stołowej, sprzętu dodatkowego i urządzeń do wydania i konsumpcji I śniadania w drugim dniu pobytu w ośrodku szkoleniowym, wykaz ilościowy mebli i bielizny stołowej do konsumpcji I śniadania dla 36 dziewcząt.

    Na koniec warto przejść najczęstsze pułapki:

    • Formularz 1: masło w jednym wierszu (0,54 kg), płyny w litrach, herbata z trzema miejscami po przecinku (0,072),
    • Formularz 2: jednostki zakupu zaokrąglone w górę (chleb: 8 bochenków),
    • Formularz 3: porcje z zestawienia (72, nie 108), cena = koszt + marża, marża w podwieczorku i kolacji zaokrąglona, pokaz barmański w cenie pobytu, ognisko liczone za blok 2 godzin; suma 5855 zł 76 gr mieści się w limicie,
    • Formularz 4: masło 5 g (samo II śniadanie), pokrycie normy 96,2% → TAK,
    • Formularze 5 i 6: bez kieliszków do jaj i podgrzewaczy, jeden rodzaj stołu, liczby stołów i obrusów równe (9),
    • wszystkie wpisy czytelne - egzaminator ocenia tylko to, co da się odczytać.
    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.