Restauracja przyjęła zamówienie na przyjęcie zasiadane dla 30 osób w wieku 60-70 lat: przystawki zimne, przystawka gorąca jarska, krem z warzyw korzeniowych, danie główne z wieprzowiny, mus truskawkowy, woda, wino i dwa napoje gorące, a do tego kwartet jazzowy przez całe przyjęcie i 15-minutowy pokaz tańca klasycznego. Trzeba wypełnić sześć formularzy: menu z kalkulacją, kalkulację całej usługi, zapotrzebowanie na surowce do dania głównego, kartę wartości odżywczej deseru, harmonogram obsługi i wykaz zastawy.
Kroki idą za układem formularzy - jeden krok to jeden wiersz albo jedna grupa pól. Każdy zaczyna się poleceniem z arkusza, pokazuje wybór albo rachunek i mówi, które kryteria klucza spełnia. Wszystkie wartości zostały policzone skryptem i porównane z kluczem oceniania CKE.
Co widać w podglądzie. Formularze z arkusza odtworzone na stronie. Wpisy zdającego są granatowe i pisane ręcznie, nadruk formularza - zwykłym krojem, a pola wypełnione w bieżącym kroku są podświetlone na żółto.
Najważniejsze dane z ustaleń: 30 osób, czas przyjęcia 4 godziny, marża 100%, wartość netto usługi nie wyższa niż 4500,00 zł, średnioważone zapotrzebowanie na energię 2000 kcal.
Treść i formularze są identyczne jak w arkuszu T.15-01-25.01-SG ze stycznia 2025. Różni się klucz: kryterium R.5.1 sprawdza tu, czy napoje gorące są na końcu harmonogramu (w 2025 - kolejność przystawka gorąca, zupa, danie główne, deser), a przy wartości dla 30 osób, wartości usługi i udziale energii klucz dopuszcza wyniki liczone konsekwentnie z własnych wpisów (w 2025 - nie).
Jak liczą się punkty. Klucz ma 49 kryteriów w 6 rezultatach, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 37 punktów - można stracić 12 kryteriów i nadal zdać. Część sum klucz ocenia „łańcuchowo”: przyjmuje wynik policzony poprawnie z własnych wcześniejszych wpisów, więc błąd wcześniej nie odbiera punktu za dalszy rachunek.
Na drugiej zakładce, W arkuszu kalkulacyjnym, te same obliczenia są zrobione z formułami (plik .xlsx w archiwum ZIP). To wersja edukacyjna - do nauki arkusza kalkulacyjnego i do sprawdzania własnych obliczeń, nie na egzamin: na egzaminie formularze wypełnia się ręcznie, a liczy na kalkulatorze.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.