Plan leczenia ortoptycznego dziecka

Opis arkusza

Praktyczny egzamin z kwalifikacji MED.04 „Świadczenie usług medycznych w zakresie ortoptyki” trwa 120 minut i sprawdza umiejętność analizy przypadku pacjentki oraz planowania postępowania ortoptycznego. Punktem wyjścia jest opis 10-letniej Katarzyny Kowalskiej, która po zmniejszeniu korekcji okularowej zgłasza pogorszenie widzenia, zamazanie obrazu i okresowe dwojenie po długiej pracy wzrokowej. W wywiadzie pojawia się zez od 4. roku życia, nasilający się bez okularów, a w nowych szkłach widoczne jest dyskretne odchylenie ku nosowi. Na podstawie danych wpisanych w formularzu trzeba uzupełnić Kartę badania pacjenta: rozpoznanie, wartości korekcji refrakcji, wyniki badań ostrości wzroku do dali i bliży, fiksacji, refrakcji po cykloplegii, równowagi mięśniowej, ruchów oczu, konwergencji, kąta zeza, korespondencji siatkówkowej, widzenia obuocznego, amplitudy akomodacji oraz współczynnika AC/A. Drugi formularz to Karta planowanego leczenia, w której planuje się cele terapii i dobiera ćwiczenia gabinetowe oraz domowe, m.in. dla zakresu fuzji w konwergencji i dywergencji, widzenia stereoskopowego, akomodacji oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Trzeba dobrać warunki ćwiczeń, potrzebne pomoce, aparaturę i czas pracy w ciągu dnia oraz tygodnia. Egzaminator ocenia poprawność rozpoznania, logiczne powiązanie wyników badań z planem terapii, trafny dobór metod ortoptycznych oraz kompletność wpisów w obu kartach.