MED.05-01-22.01-SGStyczeń 2022 · 29 kroków · ok. 84 min · 57 kryteriów z klucza
Rozwiązanie krok po kroku: Badanie słuchu i dobór aparatów
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest poradą medyczną. Wszystkie dane o pacjencie pochodzą wyłącznie z arkusza CKE (opis, audiogram, wykaz aparatów i wkładek), a wpisy w kartach są porównane z kluczem oceniania.
Pacjent. Pan Jan Krab (ur. 03.10.1945), emerytowany pracownik fabryki samochodów, od dłuższego czasu ma problemy ze słuchem - najtrudniej mu zrozumieć mowę w dużych pomieszczeniach (kościół, sala w Klubie Seniora). Nigdy nie nosił aparatów. Chciał kupić jeden, ale po rozmowie z protetykiem zdecydował się na dwa (płatność na raty). Aparaty mają być niewielkie i wygodne w domu i na spacerach z psem. Z wywiadu wynika, że ma nadmiar woskowiny w uszach i często płucze uszy u lekarza.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Karta pacjenta, karta doboru aparatów i wkładek oraz instrukcja pielęgnacji są rozwiązane w całości - wpisy odręczne (granatowe), pola bieżącego kroku podświetlone na żółto. Audiogram wirtualnego pacjenta powstaje na egzaminie z badania w programie symulującym audiometr: rozwiązanie pokazuje krzywe z audiogramu wzorcowego, który klucz podaje egzaminatorowi (odczyt z rysunku z dokładnością do 5 dB - taka jest też tolerancja oceny). Na egzaminie przerysowuje się wynik własnego badania. Odlew ucha i przegląd aparatu słuchowego wykonuje się na fantomie i na aparacie ze stanowiska, więc są opisane: kolejne czynności i to, co sprawdza egzaminator.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 57 kryteriów, każde za 1 punkt: 26 za trzy dokumenty (karta pacjenta, karta doboru, instrukcja pielęgnacji), 5 za audiogram wirtualnego pacjenta i 26 za odlew ucha oraz przebieg pobierania odlewu i przeglądu aparatu. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 43 punkty - można stracić 14 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz dopuszcza inne zapisy poprawne merytorycznie.
Suwak i strzałki obok niego - albo ←→ na klawiaturze - przechodzą krok po kroku; wyjaśnienie i podgląd zmieniają się razem z krokiem.
Lista „Etap” przenosi od razu do wybranego etapu.
„Rozwiązuję samodzielnie” chowa rozwiązanie kroku - najpierw własna próba, potem odsłonięcie.
„Tryb prezentacji” pokazuje same kroki, bez menu strony - na rzutnik.
Etap 1: Karta pacjenta
Kroki 1-8 · po tym etapie masz 9 z 57 kryteriów (pkt)
Krok 1: Dane pacjenta
Kryteria:
R.1.1 zapisano w pozycjach: Imię – Jan, Nazwisko – Krab, Data urodzenia – 03.10.1945
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Imię, nazwisko i datę urodzenia przepisz z nagłówka audiogramu (str. 3 arkusza): „Jan Krab, data urodzenia 03.10.1945”. Trzy pozycje dają jedno kryterium.
Dokument po tym kroku
Krok 2: Doświadczenie, problemy i oczekiwania
Kryteria:
R.1.2 w pozycji Doświadczenie w noszeniu aparatu słuchowego, zgłaszane problemy, oczekiwania pacjenta zapisano: - pacjent nie używał dotychczas aparatów słuchowych; - pacjent chce kupić dwa aparaty; - ubytek słuchu przeszkadza mu na co dzień; - pacjent ma problem ze zbyt dużą ilością woskowiny; - oczekuje niedrogich aparatów; - aparaty mają dobrze funkcjonować w domu, na zewnątrz i w dużych pomieszczeniach (w różnych warunkach akustycznych) Kryterium uznać za spełnione, jeśli wymieniono co najmniej pięć elementów z powyższych.
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Z opisu wypisz to, co wpływa na dobór: pacjent nie nosił dotąd aparatów, kupuje dwa, ubytek przeszkadza mu na co dzień, ma nadmiar woskowiny, oczekuje aparatów niedrogich, a aparaty mają działać w domu, na spacerze i w dużych salach. Klucz uznaje kryterium przy co najmniej pięciu z sześciu elementów. Życzenie niewielkich aparatów klucz ocenia dopiero w karcie doboru (bateria 312).
Typowe błędy
Pominięcie woskowiny - to informacja, od której zależy typ aparatu i wkładki w karcie doboru.
Dokument po tym kroku
Krok 3: Ucho prawe - rodzaj i stopień niedosłuchu
Kryteria:
R.1.3 niedosłuch odbiorczy i niedosłuch w stopniu lekkim
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Przewodnictwo kostne („<”) biegnie tuż nad powietrznym (kółka) - różnica nie przekracza 10 dB, więc to niedosłuch odbiorczy. Ubytek wg BIAP (37,5 dB, następny krok) to stopień lekki.
Dokument po tym kroku
Krok 4: Ucho prawe - wartość ubytku słuchu (BIAP)
Kryteria:
R.1.4 wartość ubytku słuchu: 37,5 dB
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
BIAP to średnia progów przewodnictwa powietrznego dla 500, 1000, 2000 i 4000 Hz. Ucho prawe: 20, 30, 40 i 60 dB HL, czyli (20 + 30 + 40 + 60) : 4 = 37,5 dB.
Typowe błędy
Wliczenie progu dla 3000 Hz (50 dB) - do BIAP wchodzą tylko 500, 1000, 2000 i 4000 Hz.
Dokument po tym kroku
Krok 5: Ucho prawe - charakterystyka niedosłuchu
Kryteria:
R.1.5 ubytek o charakterze wysokoczęstotliwościowym (lub podobne określenie), brak rezerwy ślimakowej, ubytek starczy lub presbyacusis
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Progi rosną równomiernie od 5 dB przy 125 Hz do 70 dB przy 8000 Hz - ubytek wysokoczęstotliwościowy, bez rezerwy ślimakowej. Klucz przyjmuje tu też określenie „ubytek starczy” (presbyacusis) - pacjent ma 76 lat.
Dokument po tym kroku
Krok 6: Ucho lewe - rodzaj i stopień niedosłuchu
Kryteria:
R.1.6 niedosłuch odbiorczy i niedosłuch w stopniu lekkim
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Ucho lewe ma te same progi powietrzne co prawe, a przewodnictwo kostne („>”) też biegnie tuż nad nimi - niedosłuch odbiorczy, BIAP 37,5 dB, stopień lekki.
Dokument po tym kroku
Krok 7: Ucho lewe - wartość ubytku słuchu (BIAP)
Kryteria:
R.1.7 wartość ubytku słuchu: 37,5 dB
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Ucho lewe: 20, 30, 40 i 60 dB HL, czyli (20 + 30 + 40 + 60) : 4 = 37,5 dB.
Dokument po tym kroku
Krok 8: Ucho lewe - charakterystyka i porównanie uszu
Kryteria: ,
R.1.8 ubytek o charakterze wysokoczęstotliwościowym (lub podobne określenie), brak rezerwy ślimakowej, ubytek starczy lub presbyacusis
R.1.9 w pozycji - analiza audiogramu dla ucha prawego lub lewego zapisano: ubytek obustronny i symetryczny
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Oceń na podstawie audiogramu stan słuchu pacjenta i wypełnij Kartę pacjenta.
Charakterystyka jak w uchu prawym. Osobnym kryterium klucz ocenia porównanie uszu: ubytek w obu uszach, o tych samych progach - obustronny i symetryczny (o tym protetyk mówił pacjentowi, przekonując go do dwóch aparatów).
Dokument po tym kroku
Etap 2: Karta doboru aparatów słuchowych i wkładek
Kroki 9-13 · po tym etapie masz 19 z 57 kryteriów (pkt)
Krok 9: Wybór aparatów
Kryteria: ,
R.2.1 wybrany został aparat numer 3
R.2.2 wybrany został aparat ten sam na ucho lewe i prawe
ok. 5 min
Polecenie z arkusza
Dobierz odpowiednie dla pacjenta aparaty, korzystając z Wykazu aparatów i uzasadnij wybór w Karcie doboru aparatów słuchowych i wkładek.
Nadmiar woskowiny przesądza o typie: aparaty RIC (1 i 2) mają słuchawkę w przewodzie słuchowym, a klucz wskazuje, że klasyczny aparat zauszny łatwiej użytkować i czyścić niż RIC - zostają aparaty 3 i 4. Aparat 4 ma dużą baterię 675, aparat 3 mniejszą 312, 5 programów i dopasowanie otwarte. Wybór: aparat numer 3, ten sam na oba uszy.
Typowe błędy
Aparat 1 (najmniejszy, bateria 10) - pomija woskowinę, a klucz uzasadnia wybór właśnie łatwym czyszczeniem.
Dokument po tym kroku
Krok 10: Uzasadnienie - zakres, wielkość i programy
Kryteria: , ,
R.2.3 zakres dopasowania aparatu obejmuje zakres ubytku słuchu pacjenta
R.2.4 aparat z baterią rozmiaru 312 jest mniejszy niż z baterią 675
R.2.5 liczba programów równa co najmniej 3 lub odpowiednia do liczby sytuacji akustycznych
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Dobierz odpowiednie dla pacjenta aparaty, korzystając z Wykazu aparatów i uzasadnij wybór w Karcie doboru aparatów słuchowych i wkładek.
Progi pacjenta (5-70 dB HL) mieszczą się w zakresie dopasowania aparatu 3. Bateria 312 daje mniejszy aparat niż 675, a 5 programów pokrywa sytuacje z opisu: dom, spacer, duża sala.
Dokument po tym kroku
Krok 11: Uzasadnienie - komfort i czyszczenie
Kryteria: ,
R.2.6 dopasowanie otwarte gwarantuje najwyższy komfort użytkowania aparatu
R.2.7 aparat zauszny z klasyczną wkładką, bo łatwiej go użytkować i czyścić niż RIC (pacjent sam nie oczyści)
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Dobierz odpowiednie dla pacjenta aparaty, korzystając z Wykazu aparatów i uzasadnij wybór w Karcie doboru aparatów słuchowych i wkładek.
Progi pacjenta mieszczą się w czarnym obszarze wykresu aparatu 3, czyli w dopasowaniu otwartym - klucz uznaje je za najwyższy komfort użytkowania. Drugie zdanie łączy typ aparatu z woskowiną.
Dokument po tym kroku
Krok 12: Wkładki
Kryteria: ,
R.2.8 wybrano wkładkę numer 5
R.2.9 dla ucha prawego i lewego taka sama
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Dobierz odpowiednie wkładki uszne, korzystając z Wykazu wkładek. Dla dobranych wkładek podaj zalecaną wielkość wentylacji i uzasadnij wybór w Karcie doboru aparatów słuchowych i wkładek.
Do klasycznego aparatu zausznego pasują wkładki 1-5 (6 i 7 to wkładki RIC). Klucz przyjmuje wkładkę 5 (otwartą), tę samą na oba uszy. Arkusz każe podać wielkość wentylacji, ale wykaz nie podaje średnic, a klucz tego pola nie ocenia - dlatego w rozwiązaniu pole jest tylko opisane, bez liczby spoza arkusza.
Typowe błędy
Różne wkładki na uszy - klucz ocenia osobno, że wkładka jest taka sama dla obu uszu.
Dokument po tym kroku
Krok 13: Uzasadnienie doboru wkładek
Kryteria:
R.2.10 w uzasadnieniu wyboru zapisano: wkładka otwarta zapewnia komfort użytkowania w przypadku zbyt dużej ilości woskowiny
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Dobierz odpowiednie wkładki uszne, korzystając z Wykazu wkładek. Dla dobranych wkładek podaj zalecaną wielkość wentylacji i uzasadnij wybór w Karcie doboru aparatów słuchowych i wkładek.
Klucz uzasadnia wybór wkładki otwartej komfortem użytkowania przy nadmiarze woskowiny.
Dokument po tym kroku
Etap 3: Instrukcja pielęgnacji
Kroki 14-15 · po tym etapie masz 26 z 57 kryteriów (pkt)
Krok 14: Wilgoć, osuszanie, uszkodzenia
Kryteria: , ,
R.3.1 o ochronie aparatu słuchowego przed wilgocią lub unikanie wody lub zdejmowanie aparatu w sytuacjach, grożących jego zawilgoceniem np. kąpiel, deszcz
R.3.2 o osuszaniu aparatu z wykorzystaniem kapsuł osuszających lub osuszających urządzeń / pojemników elektronicznych
R.3.3 o ochronie aparatu i wkładki przed uszkodzeniem mechanicznym oraz termicznym / unikanie źródeł ciepła
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Dla dobranych dla pacjenta aparatów słuchowych i wkładek sporządź Instrukcję pielęgnacji aparatów słuchowych i wkładek.
Instrukcję pisz krótkimi poleceniami dla pacjenta. Ochrona przed uszkodzeniem mechanicznym i termicznym to w tym kluczu jedno kryterium.
Dokument po tym kroku
Krok 15: Pielęgnacja wkładki i dźwiękowodu
Kryteria: , , ,
R.3.4 o codziennej obsłudze wkładki: czyszczenie wkładki przed ponownym użyciem lub przemywanie wkładek wodą,
R.3.5 o wydmuchaniu wilgoci lub kropelek wody z wkładki i dźwiękowodu przy użyciu gruszki
R.3.6 o okresowym myciu wkładki specjalnymi środkami dezynfekującymi (specjalne tabletki)
R.3.7 o sprawdzaniu stanu rożka i dźwiękowodu
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Dla dobranych dla pacjenta aparatów słuchowych i wkładek sporządź Instrukcję pielęgnacji aparatów słuchowych i wkładek.
Przy nadmiarze woskowiny wkładkę czyści się codziennie, osusza gruszką i okresowo myje tabletkami dezynfekującymi. Ostatnie polecenie dotyczy rożka i dźwiękowodu, przez które dźwięk trafia z aparatu zausznego do wkładki.
Typowe błędy
Pominięcie rożka i dźwiękowodu - klucz ocenia je osobnym kryterium.
Dokument po tym kroku
Etap 4: Audiogram wirtualnego pacjenta
Kroki 16-21 · po tym etapie masz 31 z 57 kryteriów (pkt)
Krok 16: Badanie w programie symulującym audiometr
ok. 10 min
Polecenie z arkusza
Określ próg słyszenia dla przewodnictwa powietrznego i kostnego, przeprowadzając symulowane badanie audiometrią tonalną według procedury zawartej w Polskiej Normie.
Badanie wykonuje się w programie uruchomionym na komputerze stanowiska - wirtualny pacjent reaguje na bodźce jak w gabinecie. Wynik zapisz na pulpicie w pliku nazwanym numerem PESEL i zostaw program zminimalizowany do oceny. Krzywe w kolejnych krokach pochodzą z audiogramu wzorcowego klucza - Twój wynik może się od nich różnić najwyżej o 5 dB w każdym punkcie.
Typowe błędy
Zamknięcie programu po badaniu albo zapis pliku pod inną nazwą - egzaminator porównuje wynik z plikiem.
Dokument po tym kroku
Krok 17: Ucho lewe - przewodnictwo powietrzne
Kryteria:
R.4.1 krzywa progowa dla przewodnictwa powietrznego ucha lewego – wyniki badania zapisane w arkuszu są zgodne z audiogramem komputerowym otrzymanym przez zdającego i różnice pomiędzy krzywą wzorcową a zmierzoną nie przekraczają 5 dB
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Wyniki przeprowadzonego badania zapisz na pulpicie komputera, nazywając plik swoim numerem PESEL, oraz na ich podstawie sporządź audiogram w arkuszu egzaminacyjnym – Audiogram wirtualnego pacjenta.
Wzorcowy wynik ucha lewego (symbol: kwadrat, linia ciągła): 65 dB dla 125, 250 i 500 Hz, 75 dB dla 1000 i 2000 Hz, 85 dB dla 4000 Hz, 90 dB dla 8000 Hz.
Dokument po tym kroku
Krok 18: Ucho lewe - przewodnictwo kostne
Kryteria:
R.4.2 krzywa progowa dla przewodnictwa kostnego ucha lewego – wyniki badania zapisane w arkuszu są zgodne z audiogramem komputerowym otrzymanym przez zdającego i różnice pomiędzy krzywą wzorcową a zmierzoną nie przekraczają 5 dB
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Wyniki przeprowadzonego badania zapisz na pulpicie komputera, nazywając plik swoim numerem PESEL, oraz na ich podstawie sporządź audiogram w arkuszu egzaminacyjnym – Audiogram wirtualnego pacjenta.
Przewodnictwo kostne ucha lewego (symbol: „]”, linia przerywana): 20 dB dla 250 Hz, 25 dB dla 500 Hz, 45 dB dla 1000 Hz, 50 dB dla 2000 Hz, 55 dB dla 4000 Hz.
Dokument po tym kroku
Krok 19: Ucho prawe - przewodnictwo powietrzne
Kryteria:
R.4.3 krzywa progowa dla przewodnictwa powietrznego ucha prawego – wyniki badania zapisane w arkuszu są zgodne z audiogramem komputerowym otrzymanym przez zdającego i różnice pomiędzy krzywą wzorcową a zmierzoną nie przekraczają 5 dB
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Wyniki przeprowadzonego badania zapisz na pulpicie komputera, nazywając plik swoim numerem PESEL, oraz na ich podstawie sporządź audiogram w arkuszu egzaminacyjnym – Audiogram wirtualnego pacjenta.
Wzorcowy wynik ucha prawego (symbol: kółko, linia ciągła): 10 dB dla 125 i 250 Hz, 15 dB dla 500 i 1000 Hz, 20 dB dla 2000, 4000 i 8000 Hz.
Dokument po tym kroku
Krok 20: Ucho prawe - przewodnictwo kostne
Kryteria:
R.4.4 krzywa progowa dla przewodnictwa kostnego ucha prawego – wyniki badania zapisane w arkuszu są zgodne z audiogramem komputerowym otrzymanym przez zdającego i różnice pomiędzy krzywą wzorcową a zmierzoną nie przekraczają 5 dB
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Wyniki przeprowadzonego badania zapisz na pulpicie komputera, nazywając plik swoim numerem PESEL, oraz na ich podstawie sporządź audiogram w arkuszu egzaminacyjnym – Audiogram wirtualnego pacjenta.
Przewodnictwo kostne ucha prawego (symbol: „<”, linia przerywana): 0 dB dla 250 Hz, 10 dB dla 500 i 1000 Hz, 15 dB dla 2000 i 4000 Hz.
Dokument po tym kroku
Krok 21: Symbole zgodne z Polską Normą
Kryteria:
R.4.5 symbole na sporządzonym w arkuszu audiogramie są właściwe
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Wyniki przeprowadzonego badania zapisz na pulpicie komputera, nazywając plik swoim numerem PESEL, oraz na ich podstawie sporządź audiogram w arkuszu egzaminacyjnym – Audiogram wirtualnego pacjenta.
Klucz ocenia osobno symbole - muszą być takie jak w audiogramie wzorcowym: ucho prawe, powietrzne - kółko; ucho prawe, kostne - „<”; ucho lewe, powietrzne - kwadrat; ucho lewe, kostne - „]”. Kwadrat, trójkąt i nawiasy kwadratowe to symbole badania z maskowaniem - wzorzec używa ich tam, gdzie program maskował ucho przeciwne.
Typowe błędy
Symbol bez oznaczenia maskowania tam, gdzie wzorzec je ma - wynik nie zgadza się z wzorcem.
Dokument po tym kroku
Etap 5: Odlew ucha i przegląd aparatu - opis praktyki
Kroki 22-29 · po tym etapie masz 57 z 57 kryteriów (pkt)
Krok 22: Przygotowanie i otoskopia przed tamponowaniem
P.1.2 Zdający: wykonał otoskopowanie zgodnie z zasadami BHP (asekuracja) przed wprowadzeniem tamponu
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Pobierz na fantomie odlew ucha na nową wkładkę.
Przed pracą umyj ręce, przygotuj stanowisko i osłoń ubranie pacjenta (najpóźniej przed włożeniem masy do ucha; fantom bez ramienia zwalnia z tej czynności). Obejrzyj przewód słuchowy otoskopem z asekuracją, zgodnie z zasadami BHP.
Dokument po tym kroku
Krok 23: Tamponowanie i kontrola otoskopem
Kryteria: ,
P.1.3 Zdający: wykonał tamponowanie – wybrał tampon, włożył go do przewodu słuchowego ręką lub przy pomocy pęsety, wsunął tampon do ucha za pomocą włączonej sztabki świetlnej
P.1.4 Zdający: wykonał otoskopowanie zgodnie z zasadami BHP (asekuracja) po tamponowaniu
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Pobierz na fantomie odlew ucha na nową wkładkę.
Wybierz tampon, włóż go do przewodu słuchowego ręką lub pęsetą i wsuń włączoną sztabką świetlną. Potem znowu obejrzyj ucho otoskopem z asekuracją - sprawdzasz, czy tampon dobrze uszczelnia przewód.
Dokument po tym kroku
Krok 24: Przygotowanie masy i wypełnienie ucha
Kryteria: ,
P.1.5 Zdający: przygotował masę wyciskową dwuskładnikową – odmierzył jednakowe ilości obu składników za pomocą dwóch miarek, wymieszał masę w rękach lub przy użyciu szpatułki na podkładce do uzyskania jednolitego koloru i włożył masę do strzykawki
P.1.6 Zdający: wprowadzał powoli masę do ucha – wypełniał przewód słuchowy oraz małżowinę, a koniec strzykawki przez cały czas wypełniania był zanurzony w masie
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
Pobierz na fantomie odlew ucha na nową wkładkę.
Masę dwuskładnikową odmierz dwiema miarkami w jednakowych ilościach, wymieszaj w rękach lub szpatułką na podkładce do jednolitego koloru i przełóż do strzykawki. Wprowadzaj ją powoli, wypełniając przewód i małżowinę, z końcem strzykawki cały czas zanurzonym w masie - wtedy nie powstają pęcherzyki powietrza.
Dokument po tym kroku
Krok 25: Wyjęcie wycisku i zakończenie
Kryteria: , , ,
P.1.7 Zdający: wyjął wycisk po wcześniejszym sprawdzeniu twardości wycisku i odpowietrzeniu ucha
P.1.8 Zdający: wykonał otoskopowanie zgodnie z zasadami BHP (asekuracja) po wyjęciu wycisku
P.1.9 Zdający: zabezpieczył wycisk przez włożenie go do przygotowanego woreczka
P.1.10 Zdający: uporządkował stanowisko pracy – wyrzucił resztki masy wyciskowej do kosza, pojemniki z masami wyciskowymi pozostawił zamknięte, zdjął chustę zabezpieczającą ubranie pacjenta (jeśli jej użył)
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
Pobierz na fantomie odlew ucha na nową wkładkę.
Gdy masa stwardnieje (sprawdź twardość), odpowietrz ucho i wyjmij wycisk. Obejrzyj przewód otoskopem z asekuracją, włóż wycisk do woreczka strunowego, a na koniec wyrzuć resztki masy, zamknij pojemniki z masami i zdejmij chustę z ubrania pacjenta.
Dokument po tym kroku
Krok 26: Ocena odlewu
Kryteria: , , , , ,
R.5.1 wycisk jest zakończony tamponikiem
R.5.2 masa silikonowa nie przeszła za tamponik
R.5.3 długość wycisku zgodna z długością wycisku wzorcowego
R.5.4 masa silikonowa ma jednolity kolor i konsystencję
R.5.5 masa silikonowa nie ma pęcherzyków powietrza
R.5.6 wycisk jest estetycznie wykonany, tzn.: powierzchnia jest gładka, brak ubytków w masie i jest odciśnięta cała muszla małżowiny
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Pobierz na fantomie odlew ucha na nową wkładkę.
Egzaminator ocenia sam odlew: zakończony tamponikiem, bez masy za tamponem, o długości zgodnej z odlewem wzorcowym, o jednolitym kolorze i konsystencji, bez pęcherzyków, z gładką powierzchnią bez ubytków i z odciśniętą całą muszlą małżowiny. Wszystkie te cechy wynikają z poprawnego tamponowania i wypełniania z poprzednich kroków.
Typowe błędy
Za płytko wsunięty tampon (za krótki odlew) albo strzykawka wyjmowana z masy (pęcherzyki).
Dokument po tym kroku
Krok 27: Przegląd aparatu - wkładka
Kryteria: ,
P.2.1 Zdający: odłączył wkładkę od aparatu i umieścił w myjce ultradźwiękowej na minimum 1 minutę
P.2.2 Zdający: osuszył wkładkę; usunął wodę z wentylacji i dźwiękowodu przy pomocy gruszki
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
W czasie zastygania masy wyciskowej przejdź na stanowisko, na którym znajduje się aparat słuchowy i dokonaj jego przeglądu.
Odłącz wkładkę od aparatu i umieść ją w myjce ultradźwiękowej na co najmniej 1 minutę, potem osusz i usuń wodę z wentylacji i dźwiękowodu gruszką.
P.2.3 Zdający: otworzył komorę baterii, wyjął, obejrzał baterię, sprawdził jej stan testerem, sprawdził styki wewnątrz komory baterii
P.2.4 Zdający: obejrzał obudowę aparatu słuchowego w poszukiwaniu uszkodzeń mechanicznych
P.2.5 Zdający: odłączył rożek od aparatu
P.2.6 Zdający: sprawdził czy aparat słuchowy nie ma zanieczyszczonych wlotów słuchawki i mikrofonu
P.2.10 Zdający: korzystał podczas przeglądu z lupy
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
W czasie zastygania masy wyciskowej przejdź na stanowisko, na którym znajduje się aparat słuchowy i dokonaj jego przeglądu.
Otwórz komorę baterii, wyjmij i obejrzyj baterię, sprawdź ją testerem i obejrzyj styki w komorze. Obejrzyj obudowę w poszukiwaniu uszkodzeń, odłącz rożek i sprawdź, czy wloty słuchawki i mikrofonu nie są zanieczyszczone - przez cały przegląd korzystaj z lupy.
P.2.9 Zdający: ponownie połączył wkładkę z aparatem
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
W czasie zastygania masy wyciskowej przejdź na stanowisko, na którym znajduje się aparat słuchowy i dokonaj jego przeglądu.
Załóż stetoklip na rożek, włącz aparat i osłuchaj go, zmieniając programy lub regulując głośność potencjometrem - w ciszy, bez wypowiadania słów na głos. Na koniec ponownie połącz wkładkę z aparatem.
Typowe błędy
Mówienie na głos podczas osłuchu albo oddanie aparatu bez podłączonej wkładki.
Dokument po tym kroku
Podgląd
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.