Plan terapii zajęciowej Marzeny

Opis arkusza

Praktyczny egzamin z kwalifikacji MED.13 „Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej” trwa 180 minut i sprawdza przygotowanie dokumentacji terapeutycznej dla uczestniczki warsztatu terapii zajęciowej. Opisana jest sytuacja 29-letniej Marzeny Piotrowskiej z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu, trudnościami w kontaktach społecznych, niską samooceną, zmiennością emocjonalną, otyłością oraz małą aktywnością fizyczną. Jednocześnie kandydatka jest samodzielna w podstawowych czynnościach dnia codziennego, ma wsparcie matki, doświadczenie szkoły przysposabiającej do pracy w zawodzie cukiernika, lubiła zajęcia plastyczno-artystyczne, chętnie ogląda albumy i chce nauczyć się tańczyć. Najpierw trzeba przeanalizować opis przypadku, wyodrębnić problemy w czterech obszarach: zdrowia psychicznego i emocji, sprawności fizycznej, życia rodzinnego i kontaktów społecznych oraz życia codziennego, a także wskazać mocne strony uczestniczki. Kolejny element to pięciodniowy harmonogram treningów w grupie 5-osobowej: integrujących, kulinarnych lub porządkowych oraz rozwijających zainteresowania, w tym plastycznych i tanecznych. Dla każdego treningu wpisuje się dwa cele szczegółowe i konkretną aktywność, przy czym jedna z aktywności musi dotyczyć malowania obrazu farbami akrylowymi. Ostatnia część to scenariusz zajęć plastycznych „Malowanie obrazu farbami akrylowymi na podstawie ilustracji z albumu”, z celami, formą, materiałami, zasadami bhp oraz szczegółowym przebiegiem części wstępnej, zasadniczej i końcowej. Egzaminator ocenia trafność diagnozy, spójność harmonogramu z potrzebami Marzeny, kompletność scenariusza i logiczne powiązanie czynności terapeuty z działaniami uczestniczki.