Trening prania w pralce automatycznej

Opis arkusza

Praktyczny egzamin z kwalifikacji MED.13 „Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej” trwa 180 minut i sprawdza umiejętność analizy sytuacji uczestnika WTZ oraz planowania działań terapeutycznych. Punktem wyjścia jest opis 27-letniej pani Alicji Wójcik z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Trzeba rozpoznać jej problemy w czterech obszarach: psychicznym i emocjonalnym, fizycznym i higieny osobistej, kontaktów rodzinnych i społecznych oraz życia codziennego. Ważne jest także wskazanie mocnych stron, między innymi zdolności manualnych, zainteresowań kulinarnych, chęci uczestnictwa w zajęciach i samodzielnego dojazdu autobusem. Kolejny rezultat to wykaz 12 celów terapeutycznych, po trzy dla każdej sfery. Każdy cel powinien wynikać z jednego konkretnego problemu, a do niego trzeba dobrać po dwie aktywności uczestniczki, zgodne z jej możliwościami i zainteresowaniami. Jedną z aktywności musi być pranie w pralce automatycznej. Najbardziej rozbudowany element pracy stanowi scenariusz indywidualnego treningu umiejętności praktycznych w pracowni higieny osobistej i gospodarstwa domowego WTZ. Tematem jest pranie w pralce automatycznej: od segregowania odzieży, przez przygotowanie środków piorących i ustawienie programu, po wyjęcie oraz rozwieszenie prania. Scenariusz zawiera dane uczestniczki, cele, formę zajęć, materiały, zalecenia bhp oraz przebieg w części wstępnej, zasadniczej i końcowej. Egzaminator ocenia trafność diagnozy, powiązanie celów z problemami, konkretność zaplanowanych aktywności oraz logiczny, bezpieczny przebieg treningu.