Przejdź do głównej treści
MED.14-02-24.06-SGCzerwiec 2024 · 12 kroków · ok. 58 min · 37 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad pacjentem leżącym

Zadanie. Jan Nowak od trzech dni leży na oddziale wewnętrznym po krótkotrwałej utracie świadomości i upadku, w którym rozciął przedramię lewe (rana zaopatrzona szwami); ma anemię z niedoboru żelaza, jest bardzo osłabiony i leżący. Trzeba przygotować zestaw do zmiany opatrunku na ranie czystej bez użycia pęsety (ocena zestawu po podniesieniu ręki), potem pacjentowi leżącemu w łóżku zmienić opatrunek na przedramieniu lewym z zastosowaniem 0,9% soli fizjologicznej i umyć głowę w misce/wanience pneumatycznej, a w dokumentach wypełnić kartę oceny według zmodyfikowanej skali Barthel i indywidualną kartę pielęgnacji i zabiegów medycznych.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku (wpisy odręczne, granatowe, pola z bieżącego kroku na żółto) wyłącznie na podstawie danych z arkusza i kryteriów klucza oceniania CKE. Czynności przy fantomie są opisane jako lista poleceń zbudowana z kryteriów klucza, w ich kolejności - egzaminator ocenia przebieg punkt po punkcie, więc kolejność ma znaczenie. Opis nie dodaje niczego spoza arkusza i klucza.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 37 kryteriów, każde za 1 punkt: 17 za rezultaty (zestaw i dokumenty, rozwiązane tu w całości) i 20 za przebieg czynności przy fantomie, który egzaminator ocenia na stanowisku. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 28 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: tam, gdzie klucz wymienia warianty po ukośniku albo dopuszcza zapis „niekoniecznie w identycznym brzmieniu”, przyjmuje też inne poprawne sformułowania.

Data w dokumentach. Arkusz każe wpisać datę zgodną ze stanem faktycznym w dniu egzaminu, a jej nie podaje. Wpisano 10.06.2024 - pierwszy dzień części praktycznej MED.14 w sesji czerwiec 2024 (komunikat dyrektora CKE z 18 sierpnia 2023 r.) według harmonogramu CKE. Arkusz każe w miejscach na imię i nazwisko osoby wykonującej zabiegi wpisać XX YY - tak podpisane są wszystkie wpisy. Godziny są szarym opisem miejsca: na egzaminie wpisuje się rzeczywistą godzinę, a klucz sprawdza tylko, czy mieści się w czasie trwania egzaminu.

To materiał do nauki do egzaminu zawodowego, a nie porada medyczna ani instrukcja postępowania z pacjentem - w pracy obowiązują procedury placówki i polecenia personelu medycznego. Dane pacjentów w arkuszach CKE są fikcyjne.

  1. Etap 1: Zestaw do zmiany opatrunku

    Krok 1 · po tym etapie masz 8 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Zestaw do zmiany opatrunku bez pęsety

    Kryteria: , , , , , , ,

    R.1.1 Na stoliku zabiegowym znajdują się: rękawiczki jednorazowe niejałowe, środek do dezynfekcji rąk

    R.1.2 Na stoliku zabiegowym znajdują się: rękawice chirurgiczne jałowe

    R.1.3 Na stoliku zabiegowym znajdują się: jałowe gaziki w co najmniej 2 rozmiarach - minimum 5 szt. łącznie

    R.1.4 Na stoliku zabiegowym znajdują się: jałowa serweta jednorazowa minimum - 1 szt.

    R.1.5 Na stoliku zabiegowym znajdują się: wózek/pojemnik/stelaż z napisem "Odpady medyczne zakaźne"/miska nerkowata jednorazowa

    R.1.6 Na stoliku zabiegowym znajdują się: sół fizjologiczna (0,9 NaCl) - 1 ampułka 10 ml

    R.1.7 Na stoliku zabiegowym znajdują się: przylepiec, nożyczki medyczne

    R.1.8 Na stoliku zabiegowym znajdują się: środek do dezynfekcji powierzchni i sprzętu

    ok. 10 min
    Polecenie z arkusza

    Po zapoznaniu się z informacjami o pacjencie przygotuj zestaw do wykonania opatrunku na ranie czystej bez użycia pęsety. Po przygotowaniu zestawu umieść go na stoliku zabiegowym i ponownie zgłoś przez podniesienie ręki gotowość do jego oceny.

    Najpierw podnosi się rękę, żeby zgłosić gotowość do przygotowania zestawu, a po zgodzie przewodniczącego - przygotowuje zestaw i podnosi rękę drugi raz. Egzaminator ocenia zestaw zaraz po podniesieniu ręki - lista odpowiada kryteriom klucza. Brakujące elementy można uzupełnić po ocenie, przed zmianą opatrunku (punktu za zestaw to już nie przywraca).

    1. Rękawiczki jednorazowe niejałowe i środek do dezynfekcji rąk.
    2. Rękawice chirurgiczne jałowe.
    3. Jałowe gaziki w co najmniej 2 rozmiarach - minimum 5 sztuk łącznie.
    4. Jałowa serweta jednorazowa - minimum 1 sztuka.
    5. Wózek, pojemnik albo stelaż z napisem „Odpady medyczne zakaźne” albo jednorazowa miska nerkowata.
    6. Sól fizjologiczna (0,9% NaCl) - 1 ampułka 10 ml.
    7. Przylepiec i nożyczki medyczne.
    8. Środek do dezynfekcji powierzchni i sprzętu.
    Dokument po tym kroku
  2. Etap 2: Czynności przy fantomie - opis wg klucza

    Kroki 2-3 · po tym etapie masz 28 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 2: Zmiana opatrunku na przedramieniu lewym

    Kryteria: , , , , , , , , ,

    P.1.1 Zdający: zapytał pacjenta o imię i nazwisko pacjenta i/lub spojrzał na opaskę identyfikacyjną, poinformował pacjenta o zamiarze zmiany opatrunku i zapytał o zgodę. Ze względu na sytuację egzaminacyjną kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw umył i/lub zdezynfekował ręce, a następnie poinformował pacjenta i zapytał o zgodę

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie i/lub zdezynfekował ręce, założył jednorazowe rękawiczki

    P.1.3 Zdający: odsłonił lewe przedramię/okolicę rany pacjenta. Pod lewe przedramię pacjenta podłożył jałową serwetę. Kolejno otwierał gaziki oddzielając dwie warstwy na zewnątrz, nie dotykał swoimi palcami powierzchni gazików. Otworzył ampułkę z 0,9 % roztworem soli fizjologicznej i polał nią co najmniej 2 gaziki nie dotykając ich powierzchni. Uwaga! Ocena kryterium wymaga bezpośredniej obecności egzaminatora przy zdającym, egzaminator pozostaje przy zdającym do oceny kryterium P.1.8

    P.1.4 Zdający: usunął opatrunek i wyrzucił go do wózka/pojemnika/stelaża z napisem "Odpady medyczne zakaźne"/jednorazowej miski nerkowatej

    P.1.5 Zdający: zdjął rękawiczki i wyrzucił je do wózka/pojemnika/stelaża z napisem "Odpady medyczne zakaźne", zdezynfekował ręce

    P.1.6 Zdający: otworzył pierwsze niejałowe opakowanie rękawic chirurgicznych poprzez rozdzielenie brzegów opakowania, opakowanie wewnętrze jałowe położył na stoliku zabiegowym. Następnie otworzył opakowanie wewnętrzne rękawic, chwycił kciukiem i palcem wskazującym ręki niedominującej zawinięty mankiet rękawicy dotykając wewnętrznej powierzchni rękawicy, naciągnął rękawicę na rękę dominującą. Palce ręki w rękawicy wsunął pod mankiet drugiej rękawicy i podniósł ją, naciągnął drugą rękawicę na rękę niedominującą. Poprawił ułożenie rękawic na rękach poprzez naciągnięcie ich na palcach i w przestrzeniach międzypalcowych. Nie dotknął ręką w rękawicy powierzchni skóry

    P.1.7 Zdający: jałowymi gazikami nasączonymi solą fizjologiczną oczyścił ranę i skórę wokół rany jeden gazik - jedno przetarcie, w kierunku od środka na zewnątrz

    P.1.8 Zdający: suchym, jałowym gazikiem/gazikami przykrył całą powierzchnię rany, następnie przykrył go większym, jałowym gazikiem/gazikami w całości pokrywając opatrunek wewnętrzny

    P.1.9 Zdający: przymocował opatrunek przylepcem, mocując do skóry wszystkie brzegi opatrunku

    P.1.10 Zdający: użyte rękawice i gaziki wyrzucił do wózka/pojemnika/stelaża z napisem "Odpady medyczne zakaźne", zdezynfekował ręce

    ok. 15 min
    Polecenie z arkusza

    Po zakończeniu oceny zestawu przez egzaminatora wykonaj kolejno pacjentowi leżącemu w łóżku (nie markuj wykonania zadania): zmianę opatrunku na ranie czystej na przedramieniu lewym z zastosowaniem 0,9% soli fizjologicznej (0,9% NaCl) bez użycia pęsety.

    Gotowość do rozpoczęcia zmiany opatrunku zgłasza się przez podniesienie ręki - zabieg odbywa się w obecności egzaminatora, który od kryterium P.1.3 do P.1.8 stoi bezpośrednio przy zdającym. Na oba przebiegi jest 40 minut. Polecenia odpowiadają kryteriom klucza w ich kolejności - to wyłącznie treść klucza, bez dodatkowych zaleceń.

    1. Zapytaj pacjenta o imię i nazwisko i/lub spójrz na opaskę identyfikacyjną, poinformuj o zamiarze zmiany opatrunku i zapytaj o zgodę.
    2. Umyj higienicznie i/lub zdezynfekuj ręce i załóż jednorazowe rękawiczki.
    3. Odsłoń lewe przedramię (okolicę rany) i podłóż pod nie jałową serwetę. Otwieraj kolejno gaziki, rozdzielając dwie warstwy opakowania na zewnątrz i nie dotykając palcami powierzchni gazików. Otwórz ampułkę z 0,9% roztworem soli fizjologicznej i polej nią co najmniej 2 gaziki, nie dotykając ich powierzchni.
    4. Usuń opatrunek i wyrzuć go do pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne” albo do jednorazowej miski nerkowatej.
    5. Zdejmij rękawiczki, wyrzuć je do pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne” i zdezynfekuj ręce.
    6. Otwórz zewnętrzne, niejałowe opakowanie rękawic chirurgicznych przez rozdzielenie brzegów, a opakowanie wewnętrzne (jałowe) połóż na stoliku zabiegowym. Otwórz je, kciukiem i palcem wskazującym ręki niedominującej chwyć zawinięty mankiet rękawicy, dotykając jej wewnętrznej powierzchni, i naciągnij rękawicę na rękę dominującą. Palce ręki w rękawicy wsuń pod mankiet drugiej rękawicy, podnieś ją i naciągnij na rękę niedominującą. Popraw ułożenie rękawic na palcach i w przestrzeniach międzypalcowych, nie dotykając ręką w rękawicy skóry.
    7. Jałowymi gazikami nasączonymi solą fizjologiczną oczyść ranę i skórę wokół rany: jeden gazik - jedno przetarcie, w kierunku od środka na zewnątrz.
    8. Suchym, jałowym gazikiem (gazikami) przykryj całą powierzchnię rany, a potem przykryj go większym jałowym gazikiem (gazikami), w całości pokrywając opatrunek wewnętrzny.
    9. Przymocuj opatrunek przylepcem, mocując do skóry wszystkie brzegi opatrunku.
    10. Użyte rękawice i gaziki wyrzuć do pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne” i zdezynfekuj ręce.

    Klucz dopuszcza też: mycie lub dezynfekcję rąk przed informacją i pytaniem o zgodę.

    Typowe błędy

    Dotknięcie palcami powierzchni gazika albo skóry ręką w jałowej rękawicy - kryteria P.1.3 i P.1.6 opisują to wprost. Jednym gazikiem przecierane kilka razy - klucz wymaga zasady „jeden gazik - jedno przetarcie”.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Mycie głowy w wanience pneumatycznej

    Kryteria: , , , , , , , , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował pacjenta o zamiarze umycia głowy i zapytał o zgodę. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej poinformował i zapytał o zgodę

    P.2.2 Zdający: założył fartuch foliowy jednorazowego użytku i jednorazowe rękawiczki. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej założył fartuch

    P.2.3 Zdający: opuścił wezgłowie łóżka, poduszkę podłożył pod plecy pacjenta, na wezgłowiu łóżka rozłożył podkład chłonny nieprzemakalny i ustawił na nim miskę/wanienkę pneumatyczną

    P.2.4 Zdający: dren miski/wanienki pneumatycznej umieścił w wiadrze, sprawdził temperaturę wody w dzbanku, zmoczył włosy pacjenta wodą z dzbanka trzymając dzbanek z tyłu głowy pacjenta

    P.2.5 Zdający: nabrał szampon, rozprowadził go na rękach, naniósł na włosy i skórę głowy pacjenta, umył włosy i skórę głowy masując ją opuszkami palców, spłukał szampon z włosów i głowy

    P.2.6 Zdający: ponownie naniósł szampon i powtórzył czynność mycia i płukania włosów i skóry głowy pacjenta

    P.2.7 Zdający: wypuścił wodę z miski/wanienki do wiadra stojącego obok wezgłowia łózka na podnóżku uniósł głowę/posadził pacjenta, założył ręcznik na głowę pacjenta i osuszył włosy, usunął miskę/wanienkę z wezgłowia łóżka, odłożył miskę/wanienkę na taboret/kszesło/stolik zabiegowy lub wyniósł do Brudownika, nie zamoczył pościeli i bilizny osobistej pacjenta

    P.2.8 Zdający: położył poduszkę na wezgłowie łóżka, rozłożył czysty ręcznik na poduszce, zdjął mokry ręcznik z głowy pacjenta, położył pacjenta na poduszce, rozczesał włosy pacjenta, włosy z grzebienia zebrał i wyrzucił do wózka/pojemnika/stelaża z napisem "Odpady medyczne zakaźne"

    P.2.9 Zdający: przynajmniej raz w trakcie wykonywania mycia głowy zapytał pacjenta o samopoczucie, w trakcie mycia głowy nie zamoczył bielizny pościelowej i osobistej pacjenta

    P.2.10 Zdający: użyte rękawiczki i fartuch wyrzucił do wózka/pojemnika/stelaża z napisem "Odpady medyczne zakaźne"

    ok. 15 min
    Polecenie z arkusza

    Po zakończeniu oceny zestawu przez egzaminatora wykonaj kolejno pacjentowi leżącemu w łóżku (nie markuj wykonania zadania): mycie głowy w misce/wanience pneumatycznej.

    Polecenia odpowiadają kryteriom klucza w ich kolejności.

    1. Poinformuj pacjenta o zamiarze umycia głowy i zapytaj o zgodę.
    2. Załóż fartuch foliowy jednorazowego użytku i jednorazowe rękawiczki.
    3. Opuść wezgłowie łóżka, poduszkę podłóż pod plecy pacjenta, na wezgłowiu rozłóż podkład chłonny nieprzemakalny i ustaw na nim miskę/wanienkę pneumatyczną.
    4. Dren miski/wanienki umieść w wiadrze, sprawdź temperaturę wody w dzbanku i zmocz włosy pacjenta wodą z dzbanka, trzymając dzbanek z tyłu głowy pacjenta.
    5. Nabierz szampon, rozprowadź go na rękach, nanieś na włosy i skórę głowy, umyj je, masując opuszkami palców, i spłucz szampon.
    6. Ponownie nanieś szampon i powtórz mycie i płukanie włosów i skóry głowy.
    7. Wypuść wodę z miski/wanienki do wiadra stojącego obok wezgłowia na podnóżku, unieś głowę pacjenta (albo go posadź), załóż ręcznik na głowę i osusz włosy, usuń miskę/wanienkę z wezgłowia i odłóż ją na taboret, krzesło albo stolik zabiegowy (albo wynieś do brudownika); nie zamocz pościeli i bielizny osobistej pacjenta.
    8. Połóż poduszkę na wezgłowiu, rozłóż na niej czysty ręcznik, zdejmij mokry ręcznik z głowy pacjenta, połóż go na poduszce, rozczesz włosy, a włosy z grzebienia zbierz i wyrzuć do pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”.
    9. Przynajmniej raz w trakcie mycia głowy zapytaj pacjenta o samopoczucie; nie zamocz bielizny pościelowej i osobistej.
    10. Użyte rękawiczki i fartuch wyrzuć do pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”.

    Klucz dopuszcza też: informację i pytanie o zgodę zadane wcześniej oraz fartuch założony wcześniej.

    Typowe błędy

    Jednokrotne mycie zamiast dwukrotnego (P.2.6) i brak pytania o samopoczucie (P.2.9) to łatwo tracone punkty.

    Dokument po tym kroku
  4. Etap 3: Karta oceny według zmodyfikowanej skali Barthel

    Kroki 4-10 · po tym etapie masz 35 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 4: Barthel: dane pacjenta

    Kryteria:

    R.2.1 Wpisane: Imię i nazwisko pacjenta: Jan Nowak, PESEL: 50080433333, Oddział/placówka: wewnętrzny, Data oceny stanu pacjenta: zgodna z data egzaminu

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: imię i nazwisko, PESEL, oddział/placówka, data oceny.

    Dane z informacji o pacjencie: Jan Nowak, PESEL 50080433333, oddział wewnętrzny. Datą oceny jest data egzaminu (10.06.2024).

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Barthel: posiłki i przemieszczanie się

    Kryteria:

    R.2.2 Wpisane: Spożywanie posiłków: 5, Przemieszczanie się z łóżka na krzesło i z powrotem/siadanie: 0

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: punkty 1 i 2.

    Pacjent wymaga pomocy „a także w spożywaniu posiłków” - 5 pkt. Jest „bardzo osłabiony” i „jest pacjentem leżącym”, więc w przemieszczaniu się z łóżka na krzesło - 0 pkt.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Barthel: higiena i toaleta

    Kryteria:

    R.2.3 Wpisane: Utrzymanie higieny osobistej: 5, Korzystanie z toalety (WC): 0

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: punkty 3 i 4.

    „Wymaga pomocy przy czynnościach higienicznych” - 5 pkt. Z toalety nie korzysta: jest leżący, ma pieluchomajtki, a stolec oddaje do basenu sanitarnego - 0 pkt.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Barthel: kąpiel i poruszanie się

    Kryteria:

    R.2.4 Wpisane: Mycie i kąpiel całego ciała: 0, Poruszanie się po powierzchniach płaskich: 0

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: punkty 5 i 6.

    Pacjent leżący w ogóle nie porusza się - 0 pkt w punkcie 6. W punkcie 5 klucz przyjmuje wyłącznie 0 pkt; informacja o pacjencie mówi tylko, że wymaga pomocy przy czynnościach higienicznych, więc ta wartość wynika z klucza, nie wprost z opisu (przy 5 pkt suma i tak mieści się w przedziale „średnio ciężki”).

    Typowe błędy

    Wybór „5 = wymaga pomocy” w punkcie 5 - klucz go nie uznaje i kryterium R.2.4 przepada.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Barthel: schody i ubieranie się

    Kryteria:

    R.2.5 Wpisane: Wchodzenie i schodzenie po schodach: 0, Ubieranie się i rozbieranie: 5

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: punkty 7 i 8.

    Już w domu nie wychodził z powodu trudności z chodzeniem po schodach, a teraz jest leżący - 0 pkt. Wymaga pomocy przy zmianie bielizny osobistej - częściowa pomoc innej osoby, 5 pkt.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Barthel: stolec i mocz

    Kryteria:

    R.2.6 Wpisane: Kontrolowanie stolca/zwieracza odbytu: 10, Kontrolowanie moczu/zwieracza pęcherza moczowego: 5

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: punkty 9 i 10.

    Pacjent „sygnalizuje potrzebę oddania stolca do basenu sanitarnego”, czyli kontroluje oddawanie stolca - 10 pkt. Ma pieluchomajtki „z powodu sporadycznego, bezwiednego oddawania moczu” - 5 pkt.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Barthel: suma i ocena stanu

    Kryteria:

    R.2.7 Wpisane: Ocena stanu pacjenta: stan średnio ciężki

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij kartę oceny stanu pacjenta według zmodyfikowanej skali Barthel, oceń stopień samodzielności pacjenta. W punktach 1-10 wybierz jedną z możliwości najlepiej opisującą stan pacjenta, podkreśl ją i wpisz jej wartość punktową. Część: łączna liczba punktów i ocena stanu pacjenta.

    Suma: 5 + 0 + 5 + 0 + 0 + 0 + 0 + 5 + 10 + 5 = 30 pkt. Według interpretacji z karty przedział 21-85 pkt to „stan średnio ciężki”.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 4: Indywidualna karta pielęgnacji i zabiegów medycznych

    Kroki 11-12 · po tym etapie masz 37 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Karta: mycie głowy

    Kryteria:

    R.3.1 Wpisane: Zabiegi higieniczne i pielęgnacyjne Rodzaj zabiegu, czynności: mycie głowy Data i godzina zgodna z czasem trwania egzaminu Podpis: XX YY

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij indywidualną kartę pielęgnacji i zabiegów medycznych. Datę i godziny wpisz zgodnie ze stanem faktycznym w dniu egzaminu. Część: zabiegi higieniczne i pielęgnacyjne.

    Dane pacjenta w nagłówku karty są takie same jak w karcie Barthel. W tabeli zabiegów higienicznych: data egzaminu, godzina wykonania, „mycie głowy”, podpis XX YY. Klucz za ten rezultat nie ma osobnego kryterium danych pacjenta, ale nagłówek i tak trzeba wypełnić.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Karta: zmiana opatrunku

    Kryteria:

    R.3.2 Wpisane: Zabiegi i czynności medyczne Rodzaj zabiegu, czynności: zmiana opatrunku na ranie czystej na przedramieniu lewym/zmiana opatrunku na ranie czystej/zmiana opatrunku na ranie czystej bez użycia pęsety Data i godzina zgodna z czasem trwania egzaminu Podpis: XX YY

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Uzupełnij indywidualną kartę pielęgnacji i zabiegów medycznych. Datę i godziny wpisz zgodnie ze stanem faktycznym w dniu egzaminu. Część: zabiegi i czynności medyczne.

    W tabeli czynności medycznych: „zmiana opatrunku na ranie czystej na przedramieniu lewym”, data, godzina i podpis XX YY. Klucz przyjmuje też krótsze „zmiana opatrunku na ranie czystej” i „zmiana opatrunku na ranie czystej bez użycia pęsety”.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.