Rozwiązanie arkusza OGR.02-02-24.06-SG: zagon 2,0 × 1,0 m z czterema rzędami według Rysunku 1 (czosnek, pomidor, burak, sałata - kolejność z zasady dobrego sąsiedztwa) oraz koszt rozsady pomidorów i główek czosnku na 0,5 ha.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Tabele z arkusza są wypełnione krok po kroku krojem odręcznym na wycinkach stron arkusza, a każda liczba jest policzona z danych arkusza i porównana z kluczem oceniania CKE. Wpis dodany w bieżącym kroku jest podświetlony na żółto. Praca przy roślinach na stanowisku jest opisana jako lista poleceń zbudowana z kryteriów klucza - opis nie dodaje zabiegów ani wartości spoza arkusza i klucza.
Data na etykiecie. Arkusz każe wpisać na etykiecie termin, ale go nie podaje. Wpisana jest data 03.06.2024 - pierwszy dzień części praktycznej OGR.02 w sesji czerwiec 2024 według harmonogramu egzaminu zawodowego CKE. Na egzaminie wpisuje się datę dnia, w którym się go zdaje.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 33 kryteria, każde za 1 punkt: 12 za treść etykiet i koszt zakupu (rozwiązane tu w całości) i 21 za zagon, sadzenie, siew i przebieg pracy, które egzaminator ocenia na stanowisku. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 25 punktów - można stracić 8 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań.
Kroki 1-8 · po tym etapie masz 19 z 33 kryteriów (pkt)
Na wytyczonej działce wyznacz zagon o wymiarach 2,0 m x 1,0 m i przygotuj glebę pod uprawę warzyw.
Wymiary zagonu odmierz taśmą mierniczą - klucz dopuszcza odchyłkę ±10 cm.
Na odchwaszczonym zagonie rozsiej przygotowaną i odważoną ilość nawozu. Nawóz wymieszaj z glebą i wyrównaj powierzchnię zagonu.
Na potrzeby egzaminu rozsiewasz nawóz przygotowany na stanowisku (uwaga w arkuszu).
Nawóz zostawiony na powierzchni bez wymieszania z glebą.
Wzdłuż zagonu wyznacz cztery rzędy długości 2,0 m każdy w taki sposób, by skrajne rzędy znajdowały się w odległości 10 cm od brzegów zagonu, a odległości między rzędami były zgodne z zamieszczonym Rysunkiem Schemat uprawy warzyw.
Odległości odczytaj z lewej strony Rysunku 1: od brzegu 10 cm, potem 40, 20 i 20 cm, a ostatni rząd znów 10 cm od brzegu (10 + 40 + 20 + 20 + 10 = 100 cm).
Rzędy w równych odstępach (np. co 26,7 cm) zamiast 40, 20 i 20 cm z rysunku - kryterium R.2.4.
Zastosuj zasadę dobrego sąsiedztwa roślin zgodnie z danymi zawartymi w zestawieniu Sąsiedztwo roślin (Tab.1).
Który rząd jest który, wynika z odstępów roślin na Rysunku 1: rząd co 15 cm to czosnek, co 40 cm - pomidor, ciągła linia gęstych kropek to burak (siew rzędowy), co 20 cm - sałata. Tabela 1 potwierdza, że sąsiedzi dobrze na siebie wpływają: przy czosnku jest pomidor, przy pomidorze burak, a przy buraku sałata.
Ząbki czosnku posadź w rzędzie co 15 cm, na głębokość 3-5 cm,
Z główek czosnku wydzielasz pojedyncze ząbki. Każdy ząbek sadzisz w osobnym dołku.
Ząbek posadzony piętką do góry - klucz wymaga piętki skierowanej w dół (P.1.5).
nasiona buraków wysiej rzędowo na głębokość 2 cm,
Siew rzędowy to nasiona w ciągłym rowku wzdłuż całego rzędu III.
rozsadę pomidora posadź w rzędzie co 40 cm, rozsadę sałaty posadź w rzędzie co 20 cm zgodnie z projektem zamieszczonym na Rysunku 1 Schemat uprawy warzyw.
Według Rysunku 1 pierwsza i ostatnia roślina stoją 20 cm od krótszych brzegów, więc w rzędzie II mieści się 5 pomidorów, a w rzędzie IV 9 sałat.
Wykonaj pielęgnację rozsady warzyw.
Pielęgnacja po posadzeniu, którą ocenia klucz, to ugniecenie i wyrównanie podłoża wokół roślin oraz podlanie.
Krok 9 · po tym etapie masz 21 z 33 kryteriów (pkt)
Rzędy oznacz etykietami. Na etykiecie wpisz numer rzędu, nazwę rodzajową rośliny i termin sadzenia lub siewu.
Każdy z czterech rzędów dostaje etykietę z trzema informacjami: numer rzędu, nazwa rodzajowa i data sadzenia albo siewu (data egzaminu). Kolejność I-IV musi się zgadzać z roślinami w rzędach.
Etykieta bez numeru rzędu - kryterium R.2.9 wymaga numeru, nazwy i terminu.
Kroki 10-17 · po tym etapie masz 31 z 33 kryteriów (pkt)
Oblicz zapotrzebowanie na rozsadę pomidora potrzebną do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt jej zakupu.
Rozstawę przepisz z Tabeli 2: 0,50 × 0,40 m. Liczba 5 szt./m² jest już wydrukowana w tabeli - wynika z rozstawy: jedna roślina zajmuje 0,50 × 0,40 = 0,2 m², więc na 1 m² przypada 1 : 0,2 = 5 szt.
Oblicz zapotrzebowanie na rozsadę pomidora potrzebną do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt jej zakupu.
Polecenie podaje 0,5 ha dla obu roślin. Kolumna Tabeli 3 jest opisana w m², a 0,5 ha = 5 000 m² - dlatego wpisana jest wartość w m² z hektarami w nawiasie.
⚠️ Rozbieżność arkusz-klucz: kolumna w arkuszu jest w m² (poprawnie 5 000), a klucz CKE (R.3.3) podaje „Powierzchnia do obsadzenia: 0,5 ha”. Zapis obu jednostek spełnia oba odczytania.
Oblicz zapotrzebowanie na rozsadę pomidora potrzebną do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt jej zakupu.
5 000 m² × 5 szt./m² = 25 000 szt.
Oblicz zapotrzebowanie na rozsadę pomidora potrzebną do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt jej zakupu.
Ceny przepisz z Tabeli 2: rozsada pomidora 3,00 zł, główka czosnku 5,00 zł.
Oblicz zapotrzebowanie na rozsadę pomidora potrzebną do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt jej zakupu.
25 000 szt. × 3,00 zł = 75 000,00 zł.
Oblicz zapotrzebowanie na główki czosnku potrzebne do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt ich zakupu.
Z Tabeli 2: 15 000 główek na 1 hektar - wpisz tę liczbę w kolumnie czosnku. Na 0,5 ha potrzeba połowy: 15 000 × 0,5 = 7 500 szt.
Oblicz zapotrzebowanie na główki czosnku potrzebne do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt ich zakupu.
7 500 szt. × 5,00 zł = 37 500,00 zł.
Oblicz zapotrzebowanie na główki czosnku potrzebne do obsadzenia powierzchni 0,5 ha oraz koszt ich zakupu.
W wierszu „Razem” zsumuj oba koszty: 75 000,00 zł + 37 500,00 zł = 112 500,00 zł.
Krok 18 · po tym etapie masz 33 z 33 kryteriów (pkt)
Podczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad organizacji pracy i bhp.
Te kryteria przebiegu egzaminator ocenia przez cały czas pracy i po jej zakończeniu.
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.