Zadanie. Na stanowisku jest ciągnik, rozsiewacz zawieszany i rozrusznik przygotowany do naprawy. Trzeba ocenić oświetlenie, poziom płynów i ciśnienie w ogumieniu ciągnika (tabela 1) i usunąć usterki, wymienić szczotki rozrusznika, zagregatować ciągnik z rozsiewaczem, ustawić wysokość pracy i przygotować rozsiewacz do wysiewu 120 kg/ha superfosfatu (nastawy w tabeli 2), a na końcu odstawić agregat na miejsce postoju, rozłączyć go i uporządkować stanowisko. Instrukcje obsługi ciągnika i rozsiewacza są na stanowisku.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Tabele z arkusza są wypełnione krok po kroku (wpisy odręczne, granatowe, pola z bieżącego kroku na żółto), a każdy wpis porównano z kluczem oceniania CKE. Stan techniczny (prawidłowy albo nieprawidłowy) i opisy napraw są takie jak w kluczu - na egzaminie wynikają z oględzin egzemplarza przygotowanego na stanowisku. Wartości, których nie podaje ani arkusz, ani klucz (dane z wyciągu z instrukcji ciągnika lub maszyny, który przygotowuje ośrodek egzaminacyjny, odczyty przyrządów), są w tabeli szarym opisem miejsca: krok mówi, gdzie ich szukać i w jakiej jednostce je zapisać. Praca przy maszynach (agregowanie, wymiana części, regulacje, zabezpieczenie stanowiska) jest opisana: co zrobić, w jakiej kolejności i co sprawdza egzaminator. W tabeli 2 arkusz podaje tylko dawkę (120 kg/ha) - pozycję dźwigni, prędkość, szerokość roboczą i wysokość pracy odczytuje się z instrukcji rozsiewacza ze stanowiska, bo zależą od konkretnej maszyny.
Ten sam arkusz (z kosmetycznymi zmianami w treści) był w sesji styczeń 2025 jako zadanie 01 - to rozwiązanie obejmuje oba.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 22 kryteria, każde za 1 punkt: 12 za wypełnione karty i tabele i 10 za pracę przy maszynach (agregowanie, naprawy, przebieg pracy), które egzaminator ocenia na stanowisku. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 17 punktów - można stracić 5 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne sformułowania w kolumnie czynności obsługowo-naprawczych, jeśli są poprawne merytorycznie.
Numer PESEL na stronie tytułowej arkusza w tym rozwiązaniu zastępuje imię i nazwisko: Bartosz Bryniarski. To materiał do nauki, a nie instrukcja stanowiskowa - przy maszynach obowiązują instrukcja obsługi konkretnego ciągnika i maszyny, zasady BHP i polecenia zespołu nadzorującego.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.