Przejdź do głównej treści
ROL.02-02-24.01-SGStyczeń 2024 · 19 kroków · ok. 112 min · 32 kryteria z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Termostat, płyn chłodzący i pielnik

Zadanie. Silnik ciągnika na stanowisku ma tendencję do przegrzewania się, a jedną z przyczyn jest uszkodzony termostat. Trzeba ocenić elementy układu chłodzenia (tabela 2), sprawdzić temperaturę krzepnięcia płynu i - jeśli jest wyższa niż -25 °C - obliczyć ilość koncentratu na nowy płyn (tabela 3, proporcje z tabeli 1), wymienić termostat i usunąć niesprawności. Potem obsługa codzienna ciągnika (tabela 4), przygotowanie narzędzia do uprawy międzyrzędowej (międzyrzędzia 67,5 cm, rozstaw kół ciągnika 135 cm), agregowanie i przygotowanie zestawu do jazdy po drogach publicznych.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Tabele z arkusza są wypełnione krok po kroku (wpisy odręczne, granatowe, pola z bieżącego kroku na żółto), a każdy wpis porównano z kluczem oceniania CKE. Stan techniczny (prawidłowy albo nieprawidłowy) i opisy napraw są takie jak w kluczu - na egzaminie wynikają z oględzin egzemplarza przygotowanego na stanowisku. Wartości, których nie podaje ani arkusz, ani klucz (dane z wyciągu z instrukcji ciągnika lub maszyny, który przygotowuje ośrodek egzaminacyjny, odczyty przyrządów), są w tabeli szarym opisem miejsca: krok mówi, gdzie ich szukać i w jakiej jednostce je zapisać. Praca przy maszynach (agregowanie, wymiana części, regulacje, zabezpieczenie stanowiska) jest opisana: co zrobić, w jakiej kolejności i co sprawdza egzaminator. Temperatura krzepnięcia płynu w tabeli 3 to wartość z klucza (0 °C z tolerancją ±5 °C) - na egzaminie wpisuje się odczyt z refraktometru dla płynu z układu ciągnika. Ustawienie sekcji narzędzia opisuje karta ustawienia elementów roboczych na stanowisku, a ciśnienie w kołach - instrukcja ciągnika.

Ten sam układ zadania był w sesji styczeń 2025 (zadanie 02), ale z inną treścią arkusza i klucza - tamto wydanie ma osobne rozwiązanie.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 32 kryteria, każde za 1 punkt: 13 za wypełnione karty i tabele i 19 za pracę przy maszynach (agregowanie, naprawy, przebieg pracy), które egzaminator ocenia na stanowisku. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 24 punkty - można stracić 8 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne sformułowania w kolumnie czynności obsługowo-naprawczych, jeśli są poprawne merytorycznie.

Numer PESEL na stronie tytułowej arkusza w tym rozwiązaniu zastępuje imię i nazwisko: Bartosz Bryniarski. To materiał do nauki, a nie instrukcja stanowiskowa - przy maszynach obowiązują instrukcja obsługi konkretnego ciągnika i maszyny, zasady BHP i polecenia zespołu nadzorującego.

  1. Etap 1: Ocena układu chłodzenia - tabela 2

    Kroki 1-4 · po tym etapie masz 4 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Wentylator

    Kryteria:

    R.1.1 Wentylator – stan techniczny - zaznaczone: sprawny.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj ocenę stanu technicznego wskazanych w Tabeli 2 elementów układu chłodzenia silnika. Uwagi zapisz w odpowiednich kolumnach tabeli. Wiersz 1: Wentylator.

    Przy wyłączonym silniku i wyjętym kluczyku ogląda się łopatki wentylatora (pęknięcia, wyłamania, ślady ocierania o osłonę) i sprawdza, czy wentylator jest pewnie przykręcony do piasty. Wentylator jest w porządku - X w kolumnie sprawny.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Chłodnica

    Kryteria:

    R.1.2 Chłodnica – stan techniczny - zaznaczone: sprawna.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj ocenę stanu technicznego wskazanych w Tabeli 2 elementów układu chłodzenia silnika. Uwagi zapisz w odpowiednich kolumnach tabeli. Wiersz 2: Chłodnica.

    Ogląda się rdzeń chłodnicy (zatkane albo pogięte lamele, ślady wycieków na rurkach i zbiornikach). Chłodnica jest sprawna - X w kolumnie sprawny.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Przewody gumowe

    Kryteria:

    R.1.3 Przewody gumowe – zaznaczone: niesprawny, w uwagach: zbyt luźne opaski zaciskowe.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj ocenę stanu technicznego wskazanych w Tabeli 2 elementów układu chłodzenia silnika. Uwagi zapisz w odpowiednich kolumnach tabeli. Wiersz 3: Przewody gumowe.

    Przewody ogląda się na całej długości (pęknięcia, sparciała guma, wybrzuszenia) i sprawdza ręką opaski na końcówkach. Opaski dają się przesunąć - X w kolumnie niesprawny i opis: zbyt luźne opaski zaciskowe.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Pasek napędu pompy

    Kryteria:

    R.1.4 Pasek napędu pompy wodnej – zaznaczone: stan niesprawny – w uwagach zapisał: zbyt luźny.

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj ocenę stanu technicznego wskazanych w Tabeli 2 elementów układu chłodzenia silnika. Uwagi zapisz w odpowiednich kolumnach tabeli. Wiersz 4: Pasek napędu pompy cieczy chłodzącej.

    Pasek ogląda się (pęknięcia, przetarcia, błyszczące boki) i sprawdza jego ugięcie kciukiem w połowie najdłuższego odcinka między kołami pasowymi - dopuszczalne ugięcie podaje instrukcja ciągnika. Pasek ugina się za mocno - X w kolumnie niesprawny i opis: zbyt luźny.

    Dokument po tym kroku
  5. Etap 2: Płyn chłodzący - tabela 3

    Kroki 5-7 · po tym etapie masz 7 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 5: Temperatura krzepnięcia płynu

    Kryteria:

    R.2.1 Temperatura krzepnięcia cieczy chłodzącej spuszczonej z silnika – zapisane (zgodnie ze stanem faktycznym): 0 °C (+/-5).

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Sprawdź temperaturę krzepnięcia płynu chłodzącego. Zapisz wartość temperatury w Tabeli 3. Jeżeli temperatura krzepnięcia będzie wyższa niż minus 25°C, wymień płyn chłodzący.

    Próbkę pobiera się pipetą z układu chłodzenia ciągnika przed demontażem termostatu (na zimnym silniku), nanosi 2-3 krople na pryzmat refraktometru, zamyka pokrywę i odczytuje temperaturę na skali płynu chłodzącego. W rozwiązaniu wpisana jest wartość z klucza: 0 °C (klucz przyjmuje ±5 °C) - na egzaminie wpisuje się własny odczyt. To znacznie więcej niż -25 °C, więc płyn trzeba wymienić.

    ⚠️ Rozbieżność arkusz-klucz: arkusz i tabela 3 mówią o płynie „w układzie chłodzenia silnika (przed demontażem termostatu)”, a klucz o cieczy „spuszczonej z silnika”. Chodzi o ten sam płyn - bezpiecznie jest pobrać próbkę z układu przed demontażem, tak jak każe tabela.

    Typowe błędy

    Pomiar płynu przygotowanego do zalania zamiast płynu z układu - arkusz wprost tego zabrania.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Przydatność płynu z układu

    Kryteria:

    R.1.5 Ocena przydatności płynu spuszczonego z układu – podkreślone: nie nadaje się do dalszej eksploatacji.

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Ocena przydatności płynu spuszczonego z układu (podkreśl właściwe stwierdzenie).

    Płyn krzepnący w 0 °C to w praktyce woda - nie chroni silnika przed zamarznięciem. Podkreśla się nie nadaje się do dalszej eksploatacji i taki płyn oddaje do pojemnika na odpady, a nie do kanalizacji.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Ilość koncentratu

    Kryteria:

    R.2.2 Potrzebna ilość koncentratu do przygotowania 10 litrów płynu o temperaturze krzepnięcia (-25°C) – zapisane: 4.

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    W przypadku konieczności wymiany płynu chłodniczego, oblicz ilość koncentratu do sporządzenia cieczy na podstawie danych z Tabeli 1 i zapisz w Tabeli 3.

    W tabeli 1 temperaturze -25 °C odpowiada rozcieńczenie 1:1,5 (koncentrat : woda), czyli 2,5 części płynu, z których 1 to koncentrat. Na 10 litrów: 10 : 2,5 · 1 = 4 l koncentratu i 6 l wody destylowanej. Wpisuje się samą liczbę, bo jednostka jest w nagłówku.

    Typowe błędy

    Proporcja odwrócona (koncentrat 1,5 części, woda 1) albo 1/1,5 z 10 l = 6,7 l - klucz przyjmuje tylko 4.

    Dokument po tym kroku
  8. Etap 3: Naprawa układu chłodzenia - opis pracy na stanowisku

    Kroki 8-10 · po tym etapie masz 17 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 8: Spuszczenie płynu i wymiana termostatu

    Kryteria: , , , ,

    R.3.1 Zamontowany nowy termostat.

    R.3.2 Zamontowane nowe uszczelki pokrywy termostatu.

    P.1.1 Zdający: Przed wykonaniem naprawy zabezpieczył ciągnik przed przetaczaniem.

    P.1.3 Zdający: Posługiwał się narzędziami w sposób bezpieczny i zgodny z ich przeznaczeniem.

    P.1.4 Zdający: Używał rękawic ochronnych podczas naprawy.

    ok. 20 min
    Polecenie z arkusza

    Wymień termostat oraz usuń stwierdzone niesprawności układu chłodzenia.

    Przed naprawą ciągnik zabezpiecza się przed przetoczeniem (hamulec postojowy, w razie potrzeby kliny), silnik jest wyłączony i zimny, a na dłoniach są rękawice ochronne - płyn chłodzący jest toksyczny. Pod korek spustowy chłodnicy i bloku podstawia się naczynie i spuszcza płyn tak, żeby nic nie rozlać; rozlane krople wyciera się od razu.

    Odkręca się pokrywę termostatu, wyjmuje stary termostat i usuwa resztki starej uszczelki z obu powierzchni. Nowy termostat wkłada się we właściwym kierunku (element czujnikowy w stronę silnika), zakłada nowe uszczelki pokrywy i dokręca śruby równomiernie, kluczem dobranym do łba śruby. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Typowe błędy

    Założenie pokrywy na starą uszczelkę - klucz wymaga nowych uszczelek, a stara zwykle przecieka.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Opaski i pasek napędu pompy

    Kryteria: ,

    R.3.3 Dociśnięte opaski przewodów gumowych.

    R.3.4 Napięty prawidłowo pasek napędu pompy wodnej.

    ok. 10 min
    Polecenie z arkusza

    Wymień termostat oraz usuń stwierdzone niesprawności układu chłodzenia.

    Opaski zaciskowe przewodów gumowych dokręca się śrubokrętem albo kluczem tak, żeby przewód nie dał się obrócić ani zsunąć z króćca, ale opaska nie przecinała gumy. Pasek napędu pompy napina się przez odsunięcie alternatora (luzuje się śrubę mocowania i śrubę napinacza, odsuwa alternator, dokręca śruby) i sprawdza ugięcie w połowie odcinka z wartością z instrukcji ciągnika. Za mocno napięty pasek niszczy łożyska pompy i alternatora. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Nowy płyn i szczelność układu

    Kryteria: , ,

    R.3.5 Układ chłodzenia zalany płynem chłodzącym.

    R.3.6 Układ po naprawie jest szczelny.

    P.1.2 Zdający: Podczas wymiany cieczy chłodzącej nie doszło do jej rozlewania.

    ok. 12 min
    Polecenie z arkusza

    Wlej nowy płyn do układu chłodzenia i organoleptycznie sprawdź szczelność połączeń całego układu

    Nowy płyn przygotowuje się w czystym naczyniu: 4 l koncentratu i 6 l wody destylowanej (proporcja 1:1,5), miesza i wlewa przez lejek do chłodnicy albo zbiornika wyrównawczego do znaku MAX - bez rozlewania. Przygotowanego płynu nie sprawdza się refraktometrem, arkusz tego zabrania. Silnik uruchamia się na kilka minut, żeby płyn wypełnił układ, i po ostygnięciu uzupełnia poziom.

    Szczelność sprawdza się organoleptycznie: wzrokiem i dotykiem przy wszystkich połączeniach przewodów, pokrywie termostatu, korkach spustowych i pompie - żadnych kropli ani zacieków. Puste naczynia i czyściwo trafiają do pojemników na odpady. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Typowe błędy

    Rozlany płyn przy wlewaniu albo spuszczaniu - klucz ocenia to osobnym kryterium przebiegu.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 4: Obsługa codzienna ciągnika - tabela 4

    Kroki 11-15 · po tym etapie masz 23 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Olej w silniku

    Kryteria:

    R.4.1 Poziom oleju w silniku – stan prawidłowy.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj obsługę codzienną ciągnika i wypełnij Kartę przeglądu ciągnika w Tabeli 4. Wiersz: Poziom oleju w silniku.

    Bagnet wyciera się, wsuwa do oporu i odczytuje poziom między znakami minimum i maksimum. Poziom w normie - X w kolumnie Stan prawidłowy.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Płyn chłodzący

    Kryteria:

    R.4.2 Poziom płynu chłodzącego – stan prawidłowy.

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj obsługę codzienną ciągnika i wypełnij Kartę przeglądu ciągnika w Tabeli 4. Wiersz: Poziom płynu chłodzącego.

    Po wymianie płynu i odpowietrzeniu układu poziom jest między znakami MIN i MAX - Stan prawidłowy.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Olej napędowy

    Kryteria:

    R.4.3 Poziom oleju napędowego – stan prawidłowy. (uznać za prawidłowy, jeżeli poziom w zbiorniku przekracza połowę jego pojemności).

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj obsługę codzienną ciągnika i wypełnij Kartę przeglądu ciągnika w Tabeli 4. Wiersz: Poziom oleju napędowego.

    Olej napędowy to paliwo - poziom odczytuje się na wskaźniku paliwa przy włączonym zapłonie albo na zbiorniku. Paliwa jest ponad połowę zbiornika - Stan prawidłowy.

    ⚠️ Rozbieżność arkusz-klucz: tabela mówi „co najmniej połowę zbiornika”, a klucz „przekracza połowę jego pojemności”. Różnica ma znaczenie tylko przy wskazaniu dokładnie połowy.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Ciśnienie w ogumieniu

    Kryteria: ,

    R.4.4 Ciśnienie w ogumieniu kół przednich – stan prawidłowy.

    R.4.5 Ciśnienie w ogumieniu kół tylnych – stan nieprawidłowy – zbyt niskie.

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj obsługę codzienną ciągnika i wypełnij Kartę przeglądu ciągnika w Tabeli 4. Wiersze: Wartość ciśnienia w ogumieniu kół przednich i kół tylnych.

    Ciśnienie mierzy się manometrem w każdym kole i porównuje z instrukcją ciągnika dla prac polowych. Koła przednie są w normie, w tylnych ciśnienie jest za niskie - X w kolumnie Stan nieprawidłowy i opis: zbyt niskie.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Oświetlenie i sygnalizacja

    Kryteria:

    R.4.6 Oświetlenie i urządzenia sygnalizacyjne – stan prawidłowy.

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj obsługę codzienną ciągnika i wypełnij Kartę przeglądu ciągnika w Tabeli 4. Wiersz: Oświetlenie i urządzenia sygnalizacyjne.

    Sprawdza się wszystkie światła, kierunkowskazy, światła awaryjne i sygnał dźwiękowy - działają, więc Stan prawidłowy.

    Dokument po tym kroku
  16. Etap 5: Agregat do uprawy międzyrzędowej - opis pracy na stanowisku

    Kroki 16-18 · po tym etapie masz 31 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 16: Ciśnienie w kołach tylnych

    Kryteria:

    R.5.1 Wyregulowane ciśnienie w ogumieniu kół tylnych ciągnika (zgodne z instrukcją obsługi ciągnika).

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Usuń stwierdzone nieprawidłowości.

    Tylne koła dopompowuje się do ciśnienia z instrukcji obsługi ciągnika (dla prac polowych) i sprawdza manometrem po odłączeniu przewodu sprężarki. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Rozmieszczenie sekcji narzędzia

    Kryteria: , ,

    R.5.3 Sekcje i elementy na sekcji narzędzia rozmieszczone prawidłowo: środkowy dokładnie w podłużnej osi ciągnika, a odległości między środkowym i następnymi korpusami obsypującymi (mierzone między dziobami lemieszy) wynoszą 67,5 ±1,0 cm.

    R.5.4 Narzędzia w sekcjach ustawione zgodnie z zasadami (pas pokrycia/pas bezpieczeństwa).

    P.2.3 W trakcie ustawiania elementów roboczych narzędzia, narzędzie było opuszczone na podłoże lub ustawione na podstawkach.

    ok. 20 min
    Polecenie z arkusza

    Usuń stwierdzone nieprawidłowości. Narzędzie przygotuj do pracy w międzyrzędziach o szerokości 67,5 cm. Rozstaw kół ciągnika wynosi 135 cm. Elementy sekcji roboczych narzędzia ustaw zgodnie z znajdującą się na stanowisku kartą ustawienia elementów roboczych sekcji narzędzia.

    Narzędzie stoi opuszczone na podłoże albo na podstawkach - nigdy nie reguluje się sekcji pod narzędziem wiszącym na hydraulice. Rozstaw kół 135 cm to dokładnie dwa międzyrzędzia po 67,5 cm, więc koła ciągnika jadą w międzyrzędziach, a sekcje rozmieszcza się symetrycznie: środkowa dokładnie w podłużnej osi ciągnika, kolejne korpusy obsypujące w odstępach 67,5 ± 1,0 cm, mierzonych między dziobami lemieszy (taśmą od osi). Elementy robocze w sekcjach ustawia się według karty ustawienia ze stanowiska tak, żeby zachować pas pokrycia między sąsiednimi elementami i pas bezpieczeństwa (ochronny) przy rzędach roślin. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Typowe błędy

    Odstępy mierzone od krawędzi korpusów zamiast między dziobami lemieszy - klucz ma tolerancję tylko ±1 cm.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Agregowanie z ciągnikiem

    Kryteria: , , ,

    R.5.5 Narzędzie wypoziomowane poprzecznie.

    R.5.6 Łańcuchy cięgien dolnych właściwie napięte.

    P.2.1 Podczas łączenia ciągnika z narzędziem wyłączył silnik i zabezpieczył ciągnik przed przetoczeniem.

    P.2.2 Podczas łączenia TUZ zachował właściwą kolejność (cięgna dolne, łącznik górny, urządzenia zabezpieczające).

    ok. 12 min
    Polecenie z arkusza

    Przeprowadź agregatowanie ciągnika z narzędziem.

    Przy łączeniu silnik jest wyłączony, a ciągnik zabezpieczony przed przetoczeniem. Kolejność jest stała i klucz ją sprawdza: cięgła dolne, łącznik górny, urządzenia zabezpieczające (przetyczki, zawleczki). Narzędzie poziomuje się poprzecznie wieszakiem prawego cięgła dolnego (obie strony ramy na tej samej wysokości), a łańcuchy (stabilizatory) cięgieł dolnych napina tak, żeby narzędzie nie kołysało się na boki i trzymało się osi ciągnika. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Dokument po tym kroku
  19. Etap 6: Zakończenie

    Krok 19 · po tym etapie masz 32 z 32 kryteriów (pkt)

    Krok 19: Zestaw do jazdy po drogach

    Kryteria:

    R.5.2 Zamontowana tablica wyróżniające pojazd wolnobieżny.

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Przygotuj zestaw do jazdy po drogach publicznych. Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko.

    Na tylnej części zestawu montuje się tablicę wyróżniającą pojazd wolnobieżny (trójkąt z czerwonym obrzeżem) w miejscu widocznym z tyłu - narzędzie zawieszane nie może jej zasłaniać. Narzędzie unosi się do położenia transportowego. Na koniec narzędzia, manometr i refraktometr wracają na miejsce, a odpady (stary płyn, czyściwo) do pojemników. To praktyka zawodu - klucz ocenia efekt i przebieg, nie słowa opisu.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.