Przejdź do głównej treści
SPO.01-01-21.06-SGCzerwiec 2021 · 26 kroków · ok. 65 min · 30 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Wsparcie osoby niepełnosprawnej

Rozwiązanie arkusza SPO.01-01-21.06-SG (czerwiec 2021), kwalifikacja SPO.01 „Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej” (asystent osoby niepełnosprawnej). Osoba podopieczna to pani Maria Nowacka, emerytowana nauczycielka: cztery lata po zabiegu prawostronnej radykalnej mastektomii, z obrzękiem limfatycznym prawej kończyny górnej, zaćmą, znacznym ubytkiem słuchu i nadciśnieniem tętniczym, od półtora roku wdowa, mieszka sama. Zadanie ma trzy części: wykaz problemów i planowanych sposobów wsparcia, wniosek do PFRON o dofinansowanie zakupu aparatu słuchowego oraz mycie głowy osobie leżącej w łóżku (na fantomie).

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Mycie głowy wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 40 minut. Formularz wykazu ma dwie kolumny obok siebie: po lewej problemy osoby podopiecznej, po prawej planowane sposoby wsparcia (strony 5 i 6 arkusza).

Data we wniosku. Arkusz każe przyjąć za datę wypełnienia wniosku datę egzaminu, ale jej nie podaje. W rozwiązaniu wpisana jest data 16.06.2021 - pierwszy dzień części praktycznej SPO.01 w sesji czerwiec 2021 według harmonogramu CKE. Na egzaminie wpisuje się datę dnia, w którym zdaje się egzamin. Podpisu wnioskodawcy nie składa się - w arkuszu to pole jest przekreślone (xxxxxxxxxxxxx).

Jak liczą się punkty. Klucz ma 30 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 10 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 40 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 23 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Wykaz problemów osoby podopiecznej

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 6 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Problemy po mastektomii i dolegliwości prawej ręki

    Kryteria:

    R.1.1 Stan po prawostronnej mastektomii, obrzęk limfatyczny kończyny górnej po stronie operowanej/prawej kończyny górnej, drętwienie prawej kończyny górnej, ból/kłucie w prawym boku, brak/utrata siły w prawej ręce/trudności w utrzymaniu przedmiotów w prawej ręce, silne zawroty głowy. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Formularz ma dwie kolumny. Najpierw wypełnij lewą - problemy - zaczynając od tego, co wynika z przebytej operacji: stan po prawostronnej mastektomii, obrzęk limfatyczny i drętwienie prawej kończyny górnej, ból i kłucie w prawym boku, utrata siły w prawej ręce. Do tej grupy klucz zalicza też silne zawroty głowy, z powodu których pani Maria od kilku dni leży w łóżku. Każdy problem to osobna pozycja z faktem z opisu przypadku.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Typowe błędy

    Ogólny zapis „choroba nowotworowa” zamiast konkretów z opisu - egzaminator szuka obrzęku, drętwienia, bólu, utraty siły.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Nadciśnienie, leki i ubytek słuchu

    Kryteria:

    R.1.2 Nadciśnienie tętnicze, zapominanie o przyjmowaniu leków, ubytek słuchu, brak aparatu słuchowego/brak środków finansowych na zakup aparatu słuchowego. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Pani Maria choruje na nadciśnienie tętnicze, a leki, które musi stale przyjmować, czasem zapomina wziąć. Ma też znaczny ubytek słuchu i zlecenie lekarskie na aparat słuchowy, którego nie kupiła z braku pieniędzy. Brak aparatu jest osobnym problemem - to od niego zaczyna się wniosek do PFRON w drugiej części zadania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Wzrok, formalności i ćwiczenia

    Kryteria:

    R.1.3 Zaćma/upośledzenie widzenia/obniżenie ostrości wzroku, nie jest w stanie samodzielnie wypełnić wniosku o dofinansowanie zakupu aparatu słuchowego, niechęć do wykonywania zleconych ćwiczeń. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Zaćma znacznie upośledza ostrość widzenia pani Marii. Z opisu wynikają jeszcze dwa problemy z tej grupy: nie jest w stanie sama wypełnić wniosku o dofinansowanie aparatu słuchowego i niechętnie wykonuje ćwiczenia zlecone przez lekarza rehabilitacji medycznej.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Trudności w czynnościach codziennych

    Kryteria:

    R.1.4 Trudności z samodzielnym wykonywaniem toalety ciała/kąpieli, myciem głowy, noszeniem zakupów, wykonywaniem czynności porządkowych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Dolegliwości prawej ręki nasilają się po wysiłku, więc pani Maria ma trudności z czterema czynnościami wymienionymi wprost w opisie przypadku: toaletą ciała, myciem głowy, noszeniem zakupów i sprzątaniem. Każdą zapisz osobno - klucz liczy pozycje. Ta strona arkusza (strona 6) to dalszy ciąg tej samej tabeli.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Nastrój, samotność i kontakty

    Kryteria:

    R.1.5 Obniżenie nastroju/samotność po śmierci męża/nie może pogodzić się z samotnością po śmierci męża/brak bliskiej rodziny/dzieci/kontaktów z dalszymi krewnymi/okazjonalne kontakty społeczne

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Półtora roku temu zmarł mąż pani Marii, który pomagał jej w domu i wspierał ją w chorobie. Od tego czasu ma obniżony nastrój i ciężko przeżywa samotność. Nie ma dzieci ani bliskich krewnych, z dalszą rodziną nie utrzymuje kontaktu, a ze znajomymi z pracy kontaktuje się tylko okazjonalnie.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Zainteresowania

    Kryteria:

    R.1.6 Ograniczone/brak możliwości realizacji zainteresowań/utrudnienia w samorealizacji

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Pani Maria lubiła wycieczki za miasto i długie spacery z psem, a z powodu zaćmy nie może szydełkować. Opis przypadku dodaje, że brak możliwości realizacji zainteresowań obniża jej nastrój - to ostatni problem w wykazie.

    Dokument po tym kroku
  7. Etap 2: Planowane sposoby realizacji wsparcia

    Kroki 7-10 · po tym etapie masz 10 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Pomoc w sprawie aparatu słuchowego

    Kryteria:

    R.1.7 Planowane sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej: pomoc w wypełnieniu/złożeniu wniosku o dofinansowanie zakupu aparatu słuchowego/pomoc w załatwieniu formalności związanych z uzyskaniem dofinansowania do zakupu aparatu słuchowego

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Prawa kolumna to odpowiedź asystenta na problemy z lewej. Pierwszy sposób wsparcia wynika wprost z prośby pani Marii: chce dofinansowania aparatu słuchowego z PFRON, ale nie wie, jakie kroki podjąć, i nie wypełni wniosku sama. Asystent pomaga wypełnić i złożyć wniosek oraz załatwić formalności.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Wsparcie w leczeniu i rehabilitacji

    Kryteria:

    R.1.8 Planowane sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej: umawianie na wizyty lekarskie/do internisty/okulisty/onkologa/kardiologa/lekarza rehabilitacji/fizjoterapeuty, motywowanie do systematycznych ćwiczeń, kontrolowanie ciśnienia krwi, przypominanie o regularnym przyjmowaniu leków/zaopatrzenie w dozownik leków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 sposoby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Pani Maria jest pod stałą opieką poradni onkologicznej, ma zaćmę i nadciśnienie, zapomina o lekach i niechętnie ćwiczy. Asystent umawia wizyty lekarskie, motywuje do ćwiczeń, kontroluje ciśnienie krwi i przypomina o lekach - dozownik leków ułatwia pamiętanie o dawkach.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 sposoby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Pomoc w czynnościach codziennych

    Kryteria:

    R.1.9 Planowane sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej: pomoc w robieniu zakupów, przy wykonywaniu czynności porządkowych, pomoc w toalecie ciała/kąpieli, myciu głowy. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 sposoby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Każdej trudności z lewej kolumny (strona 6) odpowiada pomoc asystenta: przy zakupach, sprzątaniu, toalecie ciała i myciu głowy. Mycie głowy pani Marii jest zarazem czynnością, którą wykonuje się potem na stanowisku.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 sposoby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Wsparcie emocjonalne i grupy wsparcia

    Kryteria:

    R.1.10 Planowane sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej: rozmowy wspierające/wyrażanie empatii/troski/zrozumienia/wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa, zachęcanie do kontaktu z grupami wsparcia dla kobiet po mastektomii/organizacjami pozarządowymi/grupami samopomocowymi/wolontariuszami

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz zaplanuj sposoby realizacji wsparcia osoby podopiecznej.

    Na samotność i obniżony nastrój asystent odpowiada rozmowami wspierającymi i okazywaniem empatii. Drugi sposób z tej grupy: zachęcanie do kontaktu z grupami wsparcia dla kobiet po mastektomii - pani Maria nie ma bliskich, a taka grupa łączy osoby z podobnym doświadczeniem.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 3: Wniosek do PFRON - zaopatrzenie w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Dane Wnioskodawcy

    Kryteria:

    R.2.1 Dane Wnioskodawcy - zapisane: Imię i nazwisko: Maria Nowacka, Nr PESEL: 56050110341, Adres zamieszkania: 20-312 Olkusz, ul. Parkowa 14 m 6

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Wniosek wypełniasz w imieniu pani Marii, więc to ona jest Wnioskodawcą. Dane przepisz z tabeli na stronie 3 arkusza. W tabeli jest „Nazwisko i imię” (Nowacka Maria), a we wniosku „Imię i nazwisko” - zachowaj kolejność z formularza.

    Typowe błędy

    Pomyłka w jednej cyfrze PESEL - punkt za całe dane Wnioskodawcy przepada.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Stopień niepełnosprawności

    Kryteria:

    R.2.2 Stopień niepełnosprawności - zaznaczone wyłącznie: umiarkowany

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    W 2014 roku pani Maria otrzymała orzeczenie o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności - zaznacz tylko to pole.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Sytuacja zawodowa

    Kryteria:

    R.2.3 Sytuacja zawodowa Wnioskodawcy - zaznaczone wyłącznie: emeryt

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Pani Maria pracowała jako nauczycielka, a teraz utrzymuje się z emerytury pracowniczej - jest emerytką.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Sytuacja mieszkaniowa

    Kryteria:

    R.2.4 Sytuacja mieszkaniowa Wnioskodawcy - zaznaczone wyłącznie: mieszka samotnie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Mąż pani Marii zmarł półtora roku temu, dzieci ani bliskich krewnych nie ma - mieszka samotnie w jednopokojowym mieszkaniu w kamienicy.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Dochód na jednego członka rodziny

    Kryteria:

    R.2.5 Dochód na jednego członka rodziny - miesięcznie, netto - zaznaczone wyłącznie: powyżej 1201 zł

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Dochód na osobę w rodzinie podaje tabela na stronie 3: 1817,57 zł (pani Maria mieszka sama, więc to cały dochód rodziny). To więcej niż 1201 zł, więc zaznacz ostatni przedział - „powyżej 1201 zł”.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Źródła utrzymania

    Kryteria:

    R.2.6 Źródła utrzymania - zaznaczone wyłącznie: emerytura

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Jedynym źródłem utrzymania jest emerytura pracownicza - zaznacz „emerytura”.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Korzystanie ze środków PFRON

    Kryteria:

    R.2.7 Korzystanie ze środków PFRON - zaznaczone wyłącznie: nie korzystał

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Opis przypadku mówi wprost: dotychczas nie korzystała ze środków PFRON.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Rodzaj wnioskowanego przedmiotu

    Kryteria:

    R.2.8 Rodzaj wnioskowanego przedmiotu ortopedycznego lub środka pomocniczego - zapisane: aparat słuchowy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Lekarz wystawił zlecenie na aparat słuchowy - to przedmiot, o którego dofinansowanie chodzi.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Uzasadnienie dofinansowania

    Kryteria:

    R.2.9 Uzasadnienie dofinansowania - zapisane: posiada jedno źródło dochodu/emeryturę pracowniczą, brak dostatecznych środków na zakup aparatu słuchowego/dochód miesięczny netto 1817,57 zł, utrudniona komunikacja werbalna/utrudnione kontakty społeczne/izolacja społeczna/ograniczenie samodzielności. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 uzasadnienie niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij, w imieniu osoby podopiecznej, wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne i środki pomocnicze.

    Uzasadnienie łączy sytuację materialną z potrzebą zdrowotną: jedno źródło dochodu (emerytura 1817,57 zł netto), brak środków na aparat i skutki ubytku słuchu - utrudnioną komunikację werbalną i kontakty społeczne. Pisz pełnymi zdaniami w imieniu Wnioskodawcy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 uzasadnienie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Data wypełnienia wniosku

    Kryteria:

    R.2.10 Data wypełnienia wniosku - zapisana data zgodna z datą egzaminu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Do opracowania zadania wykorzystaj formularze zamieszczone w arkuszu egzaminacyjnym. Za datę wypełnienia wniosku przyjmij datę egzaminu.

    Arkusz każe przyjąć za datę wypełnienia wniosku datę egzaminu. W rozwiązaniu jest to pierwszy dzień części praktycznej SPO.01 w sesji czerwiec 2021 (opis we wstępie) - na egzaminie wpisz datę dnia, w którym zdajesz. Pole podpisu jest w formularzu przekreślone.

    Dokument po tym kroku
  21. Etap 4: Mycie głowy osobie leżącej w łóżku - opis czynności

    Kroki 21-26 · po tym etapie masz 30 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym myciu głowy i zapytał o zgodę na wykonanie czynności

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania. Po uzyskaniu zgody przystąp do pracy.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 40 minut. Fantom to pani Maria leżąca w łóżku; mów do niej cicho, żeby nie przeszkadzać innym zdającym.

    Poinformuj osobę podopieczną, że umyjesz jej głowę, i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe.

    Typowe błędy

    Rozpoczęcie przed zgodą przewodniczącego albo brak fartucha ochronnego.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Ułożenie i zabezpieczenie łóżka

    Kryteria:

    P.1.3 Zdający: obniżył wezgłowie łóżka, wyjął jedną poduszkę spod głowy osoby podopiecznej i odłożył na krzesło/taboret. Zsunął drugą poduszkę pod plecy/barki osoby podopiecznej. Zabezpieczył poduszkę i górną część łóżka co najmniej folią oraz bieliznę osobistą co najmniej ręcznikiem

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną, wykonaj mycie głowy osobie podopiecznej leżącej w łóżku. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Obniż wezgłowie łóżka. Wyjmij jedną poduszkę spod głowy osoby podopiecznej i odłóż ją na krzesło albo taboret, a drugą zsuń pod plecy i barki. Zabezpiecz poduszkę i górną część łóżka co najmniej folią, a bieliznę osobistą (koszulę) - co najmniej ręcznikiem. To jedno kryterium, więc potrzebne są wszystkie elementy.

    Typowe błędy

    Brak folii pod wanienką albo ręcznika na koszuli - kryterium nie zostanie uznane.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Wanienka pneumatyczna i temperatura wody

    Kryteria: ,

    P.1.4 Zdający: głowę osoby podopiecznej umieścił nad wanienką pneumatyczną/basenem pneumatycznym lub w zgłębieniu wanienki pneumatycznej/basenu pneumatycznego, wąż spustowy umieścił w wiadrze

    P.1.5 Zdający: sprawdził temperaturę wody do mycia przez polanie wodą skóry własnego przedramienia lub termometrem. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej sprawdził temperaturę wody

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną, wykonaj mycie głowy osobie podopiecznej leżącej w łóżku. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Umieść głowę osoby podopiecznej nad wanienką pneumatyczną (basenem pneumatycznym) albo w jej zagłębieniu, a wąż spustowy włóż do wiadra - woda z płukania ma spływać do wiadra, nie na łóżko.

    Sprawdź temperaturę wody do mycia: polej nią skórę własnego przedramienia albo zmierz termometrem. Klucz uznaje też sprawdzenie wcześniej, przy przygotowaniu wody.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Dwukrotne mycie szamponem

    Kryteria:

    P.1.6 Zdający: polał włosy osoby podopiecznej wodą, szampon nalał na swoją dłoń, a następnie rozprowadził na włosy osoby podopiecznej, dwukrotnie umył głowę szamponem, spłukał wodą po każdym umyciu. Podczas spłukiwania wodą osłaniał twarz i uszy osoby podopiecznej

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną, wykonaj mycie głowy osobie podopiecznej leżącej w łóżku. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Polej włosy wodą. Szampon nalej najpierw na swoją dłoń i dopiero z dłoni rozprowadź go na włosach osoby podopiecznej. Umyj głowę dwa razy i po każdym myciu spłucz włosy wodą. Podczas spłukiwania osłaniaj twarz i uszy osoby podopiecznej dłonią - egzaminator ocenia wszystkie te elementy razem.

    Typowe błędy

    Jednokrotne mycie, szampon wylany wprost na głowę albo brak osłaniania twarzy i uszu przy spłukiwaniu.

    Dokument po tym kroku
  25. Krok 25: Wyjęcie wanienki i osuszenie włosów

    Kryteria: ,

    P.1.7 Zdający: wyjął miskę pneumatyczą/basen pneumatyczny spod głowy osoby podopiecznej i odstawił poza łóżkiem/nie ustawił na podłodze. Owinął/wytarł włosy ręcznikiem. W trakcie wykonania zabiegu nie zamoczył bielizny pościelowej i osobistej osoby podopiecznej

    P.1.8 Zdający: podłożył pod głowę osoby podopiecznej poduszkę/poduszki, na poduszce położył co najmniej ręcznik. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający nie zabezpieczy poduszki, lecz koszulę osoby podopiecznej ręcznikiem, w sytuacji, gdy będzie suszył włosy suszarką, a fantom będzie w pozycji siedzącej

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną, wykonaj mycie głowy osobie podopiecznej leżącej w łóżku. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Wyjmij wanienkę pneumatyczną spod głowy i odstaw ją poza łóżko, ale nie na podłogę. Owiń albo wytrzyj włosy ręcznikiem. Przez cały zabieg pościel i koszula osoby podopiecznej muszą zostać suche - to część tego samego kryterium.

    Potem podłóż poduszkę (poduszki) pod głowę i połóż na niej co najmniej ręcznik, żeby wilgotne włosy nie zamoczyły poszewki.

    Typowe błędy

    Wanienka odstawiona na podłogę albo zamoczona pościel.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Czesanie i porządek po czynności

    Kryteria: ,

    P.1.9 Zdający: rozczesał włosy osobie podopiecznej i pozostawił je do swobodnego wyschnięcia na poduszce lub wysuszył/zamarkował wysuszenie włosów suszarką. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający będzie suszył włosy suszarką, a fantom będzie w pozycji siedzącej

    P.1.10 Zdający: wrzucił ręczniki do pojemnika na brudną bieliznę. Grzebień/szczotkę do włosów oczyścił i odłożył do szuflady szafki przyłóżkowej/położył na blat szafki. Użyte rękawiczki wyrzucił do kosza z napisem Odpady zmieszane, zdezynfekował ręce

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Rozczesz włosy osoby podopiecznej i zostaw je do wyschnięcia na poduszce albo wysusz suszarką (klucz uznaje też zamarkowanie suszenia). Na koniec wrzuć ręczniki do pojemnika na brudną bieliznę, oczyść grzebień albo szczotkę i odłóż do szuflady szafki przyłóżkowej lub na jej blat. Użyte rękawiczki wyrzuć do kosza z napisem „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Arkusz każe też uporządkować stanowisko pracy.

    Typowe błędy

    Grzebień odłożony bez oczyszczenia albo rękawiczki do niewłaściwego pojemnika.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.