Rozwiązanie krok po kroku: Asystent kobiety po wypadku samochodowym

Formularz ma dwie kolumny. Najpierw wypełnij lewą - problemy - zaczynając od stanu zdrowia: nadciśnienie tętnicze, cukrzyca typu 1, niedowład kończyn dolnych i osłabienie siły mięśniowej kończyn górnych po wypadku oraz zaburzenia ostrości widzenia po zapaleniu nerwu wzrokowego. Każde rozpoznanie to osobna pozycja.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Pani Joanna niesystematycznie zażywa leki obniżające ciśnienie i przeciwcukrzycowe, bardzo rzadko mierzy ciśnienie, sporadycznie kontroluje tętno, nieregularnie mierzy poziom cukru i nie zapisuje wyników. To pięć osobnych problemów - każdy pomiar zapisz oddzielnie.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Pani Joanna ma nadwagę, nie przestrzega zaleceń dietetycznych i lubi tłuste, ostro przyprawione potrawy oraz słodycze. Przy cukrzycy i nadciśnieniu to wyraźny problem - zapisz nadwagę i błędy żywieniowe osobno.

Z powodu niedowładu i częstych zawrotów głowy pani Joanna porusza się po mieszkaniu na wózku inwalidzkim i potrzebuje pomocy przy przesiadaniu się z łóżka na wózek i z powrotem. Szybko się męczy. To właśnie przemieszczenie z łóżka na wózek wykonuje się potem na stanowisku.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Ćwiczenia zlecone przez fizjoterapeutę do wykonania w domu pani Joanna wykonuje niechętnie i niesystematycznie. Klucz przyjmuje oba sformułowania - wpisane są oba.

Na stronie 5 tabela ciągnie się dalej. Pani Joanna nie może wyjść na zakupy ani do urzędów i potrzebuje pomocy w przygotowaniu posiłków.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 problem, a wpisanych jest 2 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Pani Joanna nie może się samodzielnie wykąpać ani umyć głowy i potrzebuje pomocy przy zmianie bielizny osobistej i pościelowej. Zapisz obie strony problemu: czynności higieniczne i zmianę bielizny.

W bloku nie ma rampy podjazdowej, a kilka stopni na klatce schodowej uniemożliwia wyjazd wózkiem na zewnątrz. Mieszkanie nie jest dostosowane: wąskie wejście do kabiny prysznicowej, brak uchwytów w kabinie, przy umywalce i przy sedesie, zbyt wąska futryna drzwi do łazienki. Wpisane są zarówno ogólne „bariery architektoniczne”, jak i konkretne braki.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 pozycje, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Od wypadku pani Joanna ma obniżony nastrój i jest mało aktywna fizycznie.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 problem, a wpisanych jest 2 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Pani Joanna jest osobą samotną. Brat i siostra mieszkają daleko i dzwonią sporadycznie, a jej brakuje spotkań z rodzeństwem. Codziennie odwiedzają ją tylko dwie przyjaciółki, z innymi znajomymi i sąsiadami nie utrzymuje kontaktów.

Prawa kolumna to działania asystenta - każde odpowiada problemowi z lewej. Pani Joanna ma cukrzycę, nadciśnienie, zaburzenia widzenia i zlecone ćwiczenia, więc asystent organizuje konsultacje lekarskie i dowozi ją na wizyty. Specjalności wynikają z rozpoznań w opisie przypadku.

Na problemy z lekami i pomiarami asystent odpowiada pomiarami ciśnienia, tętna i poziomu cukru, zapisywaniem wyników i mobilizowaniem do regularnego przyjmowania leków. Każde działanie zapisz osobno.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Na nadwagę i błędy żywieniowe asystent odpowiada edukacją: dieta cukrzycowa, ograniczenie soli przy nadciśnieniu, unikanie ostrych przypraw, tłustych potraw i słodyczy oraz zachęcanie do przestrzegania zaleceń dietetycznych.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Pani Joanna wymaga pomocy przy przesiadaniu się z łóżka na wózek i z wózka na łóżko - działaniem asystenta jest właśnie ta pomoc.

Ćwiczenia zlecone przez fizjoterapeutę wymagają wsparcia: asystent pomaga je wykonywać i mobilizuje do systematyczności.

Na stronie 5 prawa kolumna ciągnie się dalej. Skoro pani Joanna nie wyjdzie na zakupy ani do urzędów i potrzebuje pomocy w przygotowaniu posiłków, asystent załatwia sprawy urzędowe, robi zakupy i pomaga przygotować posiłki.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Odpowiedź na problemy z higieną: pomoc przy kąpieli i myciu głowy oraz przy zmianie bielizny osobistej i pościelowej.

Bariery w budynku i mieszkaniu (brak rampy, stopnie, ciasna łazienka bez uchwytów) wymagają działań formalnych: pomocy w złożeniu wniosku o dofinansowanie likwidacji barier architektonicznych i w dostosowaniu mieszkania.

Pani Joanna lubiła czytać książki i tańczyć, a jest mało aktywna. Asystent pomaga organizować czas wolny, czyta jej książki (ma zaburzenia ostrości widzenia) i mobilizuje do udziału w czynnościach codziennych.

Obniżony nastrój i brak spotkań z rodzeństwem to zadanie dla asystenta: rozmowy wspierające, nawiązanie kontaktu z bratem i siostrą i zachęcanie ich do odwiedzin, kontakt z grupą wsparcia dla osób z niepełnosprawnością ruchową oraz z sąsiadami.

Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 40 minut. Fantom traktujesz jak panią Joannę leżącą w łóżku i mówisz do niego cicho, żeby nie przeszkadzać innym zdającym.

Poinformuj osobę podopieczną, że przesadzisz ją z łóżka na wózek inwalidzki, i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce i załóż rękawiczki jednorazowe.

Ustaw wózek inwalidzki obok łóżka - to osobne kryterium. Potem zablokuj koła wózka hamulcami i rozsuń podnóżki na boki albo je unieś, żeby nie przeszkadzały przy obrocie.

Posadź osobę podopieczną na brzegu łóżka ze spuszczonymi nogami. Stań twarzą do niej, załóż jej ręce na swoje barki, biodra albo łopatki i dokonaj pionizacji. Jeśli ręce fantomu opadną z powodu jego bezwładności, kryterium jest nadal spełnione.

Ruchem obrotowym przemieść osobę podopieczną w stronę wózka i posadź ją na siedzisku. Zapewnij stabilne oparcie pleców i ustaw jej stopy na podnóżkach wózka. Klucz uznaje kryterium, nawet jeśli ze względu na konstrukcję fantomu plecy i stopy bezwładnie opadają.

Ułóż kończyny górne (przedramiona) osoby podopiecznej na podłokietnikach albo na kolanach i zapytaj ją o wygodę lub samopoczucie. Oba elementy należą do jednego kryterium. Jeśli ręce fantomu zsuną się z podłokietników, punkt zostaje.

Wyrzuć użyte rękawiczki do kosza z napisem „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Arkusz każe też uporządkować stanowisko pracy.