Przejdź do głównej treści
SPO.01-04-21.06-SGCzerwiec 2021 · 26 kroków · ok. 79 min · 30 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Wniosek do PFRON o podnośnik nosidłowy

Rozwiązanie arkusza SPO.01-04-21.06-SG (czerwiec 2021), kwalifikacja SPO.01 „Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej” (asystent osoby niepełnosprawnej). Osoba podopieczna to pani Zuzanna Tarnowska: od dziesięciu lat choruje na stwardnienie rozsiane, ma niedowład spastyczny kończyn dolnych, niedowład i drżenie kończyn górnych oraz znaczną nadwagę, porusza się na wózku inwalidzkim. Dwa dni temu upadła w łazience i lekarz zalecił jej kilkudniowe leżenie w łóżku. Zadanie ma trzy części: diagnoza problemów i potrzeb, wniosek do PFRON o dofinansowanie likwidacji barier technicznych (zakup podnośnika nosidłowego) oraz całkowita zmiana bielizny pościelowej z osobą podopieczną leżącą w łóżku (na fantomie).

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Zmianę bielizny pościelowej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 40 minut. Formularz diagnozy ma dwie kolumny obok siebie: po lewej problemy, po prawej potrzeby osoby podopiecznej (strony 5 i 6 arkusza). Wniosek zajmuje strony 7 i 8.

Data we wniosku. Arkusz każe przyjąć za datę wypełnienia wniosku datę egzaminu, ale jej nie podaje. W rozwiązaniu wpisana jest data 16.06.2021 - pierwszy dzień części praktycznej SPO.01 w sesji czerwiec 2021 według harmonogramu CKE. Na egzaminie wpisuje się datę dnia, w którym zdaje się egzamin. Podpisu wnioskodawcy nie składa się - w arkuszu to pole jest przekreślone (xxxxxxxxxxxxx).

Jak liczą się punkty. Klucz ma 30 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 10 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 40 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 23 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Diagnoza problemów i potrzeb - problemy

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 6 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroba i niedowłady

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej: stwardnienie rozsiane, całkowita niezdolność do pracy i samodzielnej egzystencji, niedowład spastyczny kończyn dolnych, niedowład kończyn górnych, drżenie kończyn górnych/trudności w pisaniu/wykonywaniu precyzyjnych czynności. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Formularz ma dwie kolumny. Najpierw wypełnij lewą - problemy - zaczynając od rozpoznań i ich skutków: stwardnienie rozsiane, całkowita niezdolność do pracy i samodzielnej egzystencji, niedowład spastyczny kończyn dolnych oraz niedowład i drżenie kończyn górnych, przez które pani Zuzanna ma trudności z pisaniem i precyzyjnymi czynnościami.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Przemieszczanie się i ćwiczenia

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej: problem z przesiadaniem się z łóżka na wózek/fotel/brak samodzielności w przemieszczaniu się na wózek/fotel, nie ćwiczy samodzielnie/z rehabilitantem ćwiczy niechętnie/nie wykonuje zleconych ćwiczeń po południu

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Z powodu nadwagi i niedowładów pani Zuzanna ma problem z przesiadaniem się z łóżka na fotel lub wózek. Z rehabilitantem ćwiczy niechętnie, a po południu nie wykonuje zleconych przez niego ćwiczeń. Kryterium obejmuje obie sprawy - wpisz obie.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Odżywianie, wydalanie i leki

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej: zaparcia/zaparcia atoniczne, nadwaga, brak przestrzegania zasad prawidłowego odżywiania/spożywanie obfitych posiłków/podjadanie słodyczy, brak systematyczności w przyjmowaniu leków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pani Zuzanna ma znaczną nadwagę, lubi obfite posiłki i podjada słodycze, nie chce stosować zaleceń dietetycznych. Występują u niej zaparcia atoniczne. Leków zleconych przez neurologa nie przyjmuje systematycznie.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Wydalanie i higiena

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej: nietrzymanie moczu/konieczność stosowania pieluchomajtek, trudności w samodzielnym wykonywaniu czynności higienicznych/wymaga pomocy w wykonywaniu czynności higienicznych/wymaga pomocy w korzystaniu z toalety/wchodzeniu do wanny/wychodzeniu z wanny

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Na stronie 6 tabela ciągnie się dalej. Z powodu nietrzymania moczu pani Zuzanna stosuje pieluchomajtki. Nie może sama wejść do wanny ani skorzystać z toalety i z trudem wykonuje czynności higieniczne. Kryterium obejmuje oba problemy.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Zmęczenie, sen i bierność

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej: zmęczenie, zaburzenia snu/często śpi w dzień, bierny tryb życia/brak aktywności fizycznej/niechęć do działania, poddanie się chorobie/brak wiary w poprawę stanu zdrowia/brak wiary w powrót do aktywności zawodowej, brak możliwości realizacji zainteresowań. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pani Zuzanna uskarża się na ciągłe zmęczenie, często śpi w dzień i nie może spać w nocy. Nie wierzy w poprawę stanu zdrowia ani w powrót do pracy, zachowuje się biernie i cały czas ogląda telewizję - nie realizuje dawnych zainteresowań (tenis, literatura podróżnicza, szachy).

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Mowa, kontakty i relacje w rodzinie

    Kryteria:

    R.1.6 Problemy osoby podopiecznej: zaburzenia mowy/mowa cicha/niewyraźna, brak kontaktów społecznych/z dalszą rodziną/ze znajomymi/wyalienowanie społeczne, konflikty z mężem, brak zainteresowania dziećmi/życiem rodzinnym/problemami rodzinnymi, napady złości, skoncentrowanie na sobie/na swoich potrzebach. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Z powodu niewyraźnej i cichej mowy pani Zuzanna zerwała kontakty ze znajomymi z pracy i dalszą rodziną. Nie interesuje się dziećmi ani problemami rodzinnymi, jest skoncentrowana na swoich potrzebach, często się złości, a między małżonkami narastają konflikty.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  7. Etap 2: Diagnoza problemów i potrzeb - potrzeby

    Kroki 7-10 · po tym etapie masz 10 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Opieka, bezpieczeństwo i leki

    Kryteria:

    R.1.7 Potrzeby osoby podopiecznej: stałej opieki, opieki medycznej/lekarza rodzinnego/neurologa/rehabilitanta/dietetyczki, bezpieczeństwa, systematycznego przyjmowania leków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Teraz prawa kolumna strony 5 - potrzeby. Pani Zuzanna wymaga stałej opieki (po pracy sprawuje ją przemęczony mąż), opieki neurologa i rehabilitanta, bezpieczeństwa (dwa dni temu upadła w łazience) i systematycznego przyjmowania leków.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Ruch i przemieszczanie się

    Kryteria:

    R.1.8 Potrzeby osoby podopiecznej: ruchu/aktywności fizycznej, wykonywania ćwiczeń rehabilitacyjnych, pomocy w przemieszczaniu się na wózek inwalidzki/fotel/wchodzeniu do wanny/wychodzeniu z wanny/posiadania podnośnika nosidłowego/sprzętu ułatwiającego przemieszczanie. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Z niedowładów i niechęci do ćwiczeń wynikają potrzeby aktywności fizycznej i ćwiczeń rehabilitacyjnych. Przesiadanie się na wózek i kąpiel w wannie wymagają pomocy, a ułatwiłby je podnośnik nosidłowy, o którego dofinansowanie pani Zuzanna prosi.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Higiena, wydalanie i odżywianie

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej: czystości/higieny/wykonywania toalety ciała/kąpieli, pomocy w korzystaniu z toalety/wydalania/zmiany pieluchomajtek, obniżenia masy ciała/diety redukującej nadwagę/edukacji w zakresie odżywiania, stosowania diety zapobiegającej zaparciom/stosowania produktów zawierających błonnik/nawadniania/przyjmowania płynów. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Na stronie 6 prawa kolumna ciągnie się dalej. Z problemów z higieną, nietrzymaniem moczu, nadwagą i zaparciami wynikają potrzeby kąpieli, pomocy w korzystaniu z toalety i zmiany pieluchomajtek, diety redukującej nadwagę z edukacją w zakresie odżywiania oraz - według klucza - diety zapobiegającej zaparciom i nawadniania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Sen, mowa, kontakty i wsparcie

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej: snu, ćwiczenia mowy, kontaktów społecznych/z rodziną/ze znajomymi, wypełnienia czasu wolnego, pobudzania nowych zainteresowań/samorealizacji, wsparcia/opieki psychologicznej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Ostatnia grupa potrzeb wynika z zaburzeń snu, mowy, zerwanych kontaktów i bierności: potrzeba snu, ćwiczenia mowy, kontaktów z rodziną i znajomymi, wypełnienia czasu wolnego, pobudzania nowych zainteresowań oraz wsparcia psychologicznego.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 potrzeby, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 3: Wniosek do PFRON - likwidacja barier technicznych

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Dane osobowe Wnioskodawcy

    Kryteria:

    R.2.1 Dane osobowe Wnioskodawcy - wpisane: Imię i nazwisko: ZuzannaTarnowska; Data i miejsce urodzenia: 10 marca 1983 r., Gdańsk; Numer PESEL: 83031004367; Seria i numer dowodu osobistego: BCC 230218; Adres zamieszkania: 80-003 Gdańsk, ul. Wiślana 70; Telefon kontaktowy: 602 192 802

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Wniosek wypełniasz w imieniu pani Zuzanny, więc to ona jest Wnioskodawcą. Dane przepisz z części „I. Dane osoby podopiecznej” na stronie 3 arkusza, w kolejności pól formularza.

    Typowe błędy

    Pomyłka w PESEL, numerze dowodu lub telefonie - punkt za całą pozycję przepada.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Stopień niepełnosprawności

    Kryteria:

    R.2.2 Stopień niepełnosprawności lub jego odpowiednik – zaznaczone wyłącznie pole: 1. znaczny: osoba całkowicie niezdolna do pracy i samodzielnej egzystencji

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Pani Zuzanna jest całkowicie niezdolna do pracy i samodzielnej egzystencji, ma orzeczony znaczny stopień niepełnosprawności. W grupie „1. znaczny” zaznacz wyłącznie pole „osoba całkowicie niezdolna do pracy i samodzielnej egzystencji”.

    Typowe błędy

    Pole „osoba całkowicie niezdolna do pracy” w grupie umiarkowanej - to inny odpowiednik stopnia.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Sytuacja zawodowa

    Kryteria:

    R.2.3 Sytuacja zawodowa Wnioskodawcy – zaznaczone wyłącznie pole: rencista/emeryt (skreślone emeryt)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Pani Zuzanna pobiera rentę, nie emeryturę. Zaznacz pole „rencista/emeryt” i skreśl w nim słowo „emeryt” - przypis formularza każe skreślać niepotrzebne części.

    Typowe błędy

    Brak skreślenia słowa „emeryt” - klucz wymaga skreślenia.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Źródła utrzymania

    Kryteria:

    R.2.4 Źródła utrzymania Wnioskodawcy – zaznaczone wyłącznie pole: renta okresowa/szkoleniowa (skreślone szkoleniowa)

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Źródłem utrzymania pani Zuzanny jest renta okresowa z tytułu całkowitej niezdolności do pracy. Zaznacz pole „renta okresowa/szkoleniowa” i skreśl „szkoleniowa”. Wynagrodzenie męża nie jest źródłem utrzymania Wnioskodawczyni.

    Typowe błędy

    Dodatkowe pole „wynagrodzenie za pracę” albo brak skreślenia słowa „szkoleniowa”.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Przedmiot dofinansowania

    Kryteria:

    R.2.5 Przedmiot, o którego dofinansowanie ubiega się Wnioskodawca - wpisane: podnośnik nosidłowy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Pani Zuzanna chce uzyskać dofinansowanie zakupu podnośnika nosidłowego.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Uzasadnienie i cel

    Kryteria:

    R.2.6 Uzasadnienie zakupu przedmiotu/urządzenia/planowanego sposobu likwidacji bariery technicznej - zapisane (niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej): umożliwienie osobie z nadwagą/niedowładami kończyn dolnych/niedowładami spastycznymi kończyn dolnych korzystania z wózka inwalidzkiego/kąpieli w wannie/ułatwienie przemieszczania się podopiecznej z łóżka na wózek/z wózka na łóżko/kąpieli w wannie

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Uzasadnienie wiąże przedmiot z problemami z opisu przypadku: niedowłady spastyczne i nadwaga utrudniają przemieszczanie się na wózek inwalidzki i kąpiel w wannie. Cel likwidacji bariery to efekt dla funkcjonowania pani Zuzanny - ułatwienie przemieszczania się z łóżka na wózek i z powrotem oraz kąpieli w wannie. Pisz w imieniu Wnioskodawczyni.

    Typowe błędy

    Uzasadnienie bez związku z niedowładami lub nadwagą - samo „podnośnik jest potrzebny” nie wystarczy.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Koszt, dofinansowanie i środki własne

    Kryteria:

    R.2.7 Ogólny koszt przedmiotu (100%) wynosi - wpisane: 5200,00 zł Wnioskowana kwota dofinansowania (95%) wynosi - wpisane: 4940,00 zł Deklarowane środki własne (5%) wynoszą - wpisane: 260,00 zł

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Ogólny koszt podnośnika to 5200,00 zł (100%). Wnioskowane dofinansowanie to 95%: 5200,00 × 0,95 = 4940,00 zł, a środki własne 5%: 5200,00 − 4940,00 = 260,00 zł. Klucz ocenia trzy kwoty jednym kryterium.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Korzystanie ze środków PFRON

    Kryteria:

    R.2.8 Informacja o korzystaniu ze środków PFRON – Czy w ciągu ostatnich trzech lat Wnioskodawca korzystał ze środków PFRON - zaznaczone wyłącznie pole: NIE

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Opis przypadku mówi wprost, że pani Zuzanna nigdy nie korzystała ze środków PFRON - zaznacz „NIE”, a rok i wysokość dofinansowania zostaw puste.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Oświadczenie o dochodach

    Kryteria:

    R.2.9 Oświadczenie Wnioskodawcy o dochodach: Oświadczam, że przeciętny miesięczny łączny dochód mojej rodziny (netto) w rozumieniu przepisów Ustawy o świadczeniach rodzinnych wynosi - wpisane: 3880,00 zł, a podzielony przez liczbę osób pozostających we wspólnym gospodarstwie domowym wynosi - wpisane: 970,00 zł

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych likwidacji barier technicznych w miejscu zamieszkania.

    Do dochodu wliczasz rentę pani Zuzanny 1450,00 zł i wynagrodzenie męża 2430,00 zł: 3880,00 zł. Zasiłku pielęgnacyjnego i 500 plus nie wliczasz (przypis „**” formularza). W gospodarstwie są 4 osoby (pani Zuzanna, mąż i dwaj synowie), więc na osobę 3880,00 : 4 = 970,00 zł. Liczby osób klucz nie ocenia osobno, ale formularz o nią pyta - wpisana jest.

    Typowe błędy

    Doliczenie zasiłku pielęgnacyjnego albo 500 plus do dochodu rodziny.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Data wypełnienia wniosku

    Kryteria:

    R.2.10 Data wypełnienia wniosku - wpisana data zgodna z datą egzaminu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Do opracowania zadania wykorzystaj formularze zamieszczone w arkuszu egzaminacyjnym. Za datę wypełnienia wniosku przyjmij datę egzaminu.

    Arkusz każe przyjąć za datę wypełnienia wniosku datę egzaminu. W rozwiązaniu jest to pierwszy dzień części praktycznej SPO.01 w sesji czerwiec 2021 (opis we wstępie) - na egzaminie wpisz datę dnia, w którym zdajesz. Pole podpisu jest w formularzu przekreślone.

    Dokument po tym kroku
  21. Etap 4: Całkowita zmiana bielizny pościelowej - opis czynności

    Kroki 21-26 · po tym etapie masz 30 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanej zmianie bielizny pościelowej i zapytał o zgodę na wykonanie czynności

    P.1.2 Zdający: umył/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania. Po uzyskaniu zgody, przystąp do pracy.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 40 minut. Fantom traktujesz jak panią Zuzannę leżącą w łóżku i mówisz do niego cicho, żeby nie przeszkadzać innym zdającym.

    Poinformuj osobę podopieczną o planowanej zmianie bielizny pościelowej i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu rąk). Umyj albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe.

    Typowe błędy

    Rozpoczęcie przed zgodą przewodniczącego albo brak fartucha ochronnego.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Poszewki na jaśku i poduszce

    Kryteria:

    P.1.3 Zdający: obniżył wezgłowie łóżka, wyjął jasiek spod głowy osoby podopiecznej, zdjął brudną poszewkę z jaśka i wrzucił do kosza na brudną bieliznę, założył czystą poszewkę, odłożył jasiek na krzesło/taboret/podłożył pod głowę osoby podopiecznej. Zdjął brudną poszewkę z dużej poduszki i wrzucił do kosza na brudną bieliznę, założył na poduszkę czystą poszewkę i odłożył na krzesło/taboret. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający obniży wezgłowie łóżka dopiero przed rozłożeniem nowego prześcieradła

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj całkowitą zmianę bielizny pościelowej z osobą podopieczną leżącą w łóżku. Czynności wykonaj na fantomie osoby dorosłej traktując go jako osobę podopieczną. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Obniż wezgłowie łóżka (klucz uznaje też obniżenie dopiero przed rozłożeniem nowego prześcieradła). Wyjmij jasiek spod głowy osoby podopiecznej, zdejmij brudną poszewkę, wrzuć ją do kosza na brudną bieliznę i załóż czystą. Jasiek odłóż na krzesło lub taboret albo podłóż z powrotem pod głowę. Tak samo zmień poszewkę dużej poduszki i odłóż ją na krzesło lub taboret. To jedno kryterium - potrzebne są wszystkie elementy.

    Typowe błędy

    Brudna poszewka odłożona na krzesło albo podłogę zamiast do kosza na brudną bieliznę.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Pierwsza połowa łóżka

    Kryteria: ,

    P.1.4 Zdający: pomógł osobie podopiecznej obrócić się na bok/ułożył osobę podopieczną na boku (plecami do siebie), obluźnił po stronie bliższej dolne warstwy pościeli, zwinął brudny podkład płócienny i prześcieradło pod plecy i pośladki osoby podopiecznej

    P.1.5 Zdający: założył na materac po stronie bliższej czyste prześcieradło i czysty podkład płócienny, podłożył wolne brzegi pod materac

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj całkowitą zmianę bielizny pościelowej z osobą podopieczną leżącą w łóżku. Czynności wykonaj na fantomie osoby dorosłej traktując go jako osobę podopieczną. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Pomóż osobie podopiecznej obrócić się na bok, plecami do siebie. Po stronie bliższej obluźnij dolne warstwy pościeli i zwiń brudny podkład płócienny razem z prześcieradłem pod plecy i pośladki osoby podopiecznej. Na odsłoniętą połowę materaca połóż czyste prześcieradło i czysty podkład płócienny, a wolne brzegi podłóż pod materac.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Druga połowa łóżka

    Kryteria: ,

    P.1.6 Zdający: ułożył osobę podopieczną na czystej warstwie pościeli, na przeciwnym boku, obluźnił po stronie dalszej dolne warstwy brudnej pościeli, zwinął je i wrzucił do kosza na brudną bieliznę

    P.1.7 Zdający: rozłożył po stronie dalszej czyste prześcieradło i czysty podkład płócienny, naciągnął, wyrównał i podłożył wolne brzegi pod materac. Ułożył osobę podopieczną na plecach, podłożył poduszkę pod jej głowę w taki sposób, że zapięcie poduszki nie znajdowało się pod plecami osoby podopiecznej. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający podłożył poduszkę pod głowę osoby podopiecznej po założeniu czystej poszwy na koc

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj całkowitą zmianę bielizny pościelowej z osobą podopieczną leżącą w łóżku. Czynności wykonaj na fantomie osoby dorosłej traktując go jako osobę podopieczną. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Ułóż osobę podopieczną na czystej warstwie pościeli, na przeciwnym boku. Po stronie dalszej obluźnij brudną pościel, zwiń ją i wrzuć do kosza na brudną bieliznę. Rozłóż tam czyste prześcieradło i podkład płócienny, naciągnij, wyrównaj i podłóż wolne brzegi pod materac. Potem ułóż osobę podopieczną na plecach i podłóż poduszkę pod głowę tak, żeby zapięcie poduszki nie znalazło się pod jej plecami (klucz uznaje też podłożenie poduszki po zmianie poszwy na kocu).

    Typowe błędy

    Pofałdowane prześcieradło albo zapięcie poduszki pod plecami osoby podopiecznej.

    Dokument po tym kroku
  25. Krok 25: Poszwa na kocu i ułożenie

    Kryteria: ,

    P.1.8 Zdający: wykonał zmianę poszwy na kocu, tak aby czysta poszwa nie dotykała podłogi i nie leżała na brudnej poszwie, a podczas zmiany osoba podopieczna była okryta poszwą

    P.1.9 Zdający: poprawił/wyrównał koszulę pod plecami i pośladkami osoby podopiecznej, okrył ją kocem w czystej poszwie

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj całkowitą zmianę bielizny pościelowej z osobą podopieczną leżącą w łóżku. Czynności wykonaj na fantomie osoby dorosłej traktując go jako osobę podopieczną. Komunikuj się z osobą podopieczną cicho, by nie przeszkadzać innym zdającym.

    Zmień poszwę na kocu tak, żeby czysta poszwa nie dotykała podłogi i nie leżała na brudnej, a osoba podopieczna przez cały czas była okryta poszwą. Na koniec popraw i wyrównaj koszulę pod jej plecami i pośladkami i okryj ją kocem w czystej poszwie.

    Typowe błędy

    Czysta poszwa położona na brudnej albo osoba podopieczna odkryta podczas zmiany.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Porządek po czynności

    Kryteria:

    P.1.10 Zdający: odniósł przybory i kosz z brudną bielizną do łazienki, użyte rękawiczki wyrzucił do kosza z napisem Odpady zmieszane, zdezynfekował ręce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Odnieś przybory i kosz z brudną bielizną do łazienki, użyte rękawiczki wyrzuć do kosza z napisem „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Arkusz każe też uporządkować stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.