Przejdź do głównej treści
SPO.01-02-21.01-SGStyczeń 2021 · 23 kroki · ok. 74 min · 30 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Wniosek o świadczenie z pomocy społecznej

Rozwiązanie arkusza SPO.01-02-21.01-SG (styczeń 2021), kwalifikacja SPO.01 „Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej” (asystent osoby niepełnosprawnej). Osoba podopieczna to pani Ewa Mangowska, od dziesięciu lat chora na miastenię, z orzeczonym na stałe znacznym stopniem niepełnosprawności, porusza się na wózku inwalidzkim. Mąż od pół roku jest bezrobotny, rodzina zalega z czynszem. Zadanie ma trzy części: wykaz rozpoznanych problemów i potrzeb, wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej wypełniony w imieniu osoby podopiecznej oraz zmiana koszuli nocnej i prześcieradła osobie leżącej w łóżku, wykonana na fantomie.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności. Wniosek jest odtworzony z arkusza - kratka zaznaczona krzyżykiem X, kwoty policzone z danych w opisie przypadku.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 40 minut.

Data wypełnienia wniosku. Arkusz każe przyjąć za datę wypełnienia wniosku datę egzaminu. W rozwiązaniu wpisano 13.01.2021 - pierwszy dzień części praktycznej SPO.01 w sesji styczeń 2021 według harmonogramu CKE (dla SPO.01-03: 13-15 stycznia oraz 21-24 stycznia 2021). Na egzaminie wpisuje się datę dnia, w którym się zdaje. Podpisu się nie składa - wniosek wypełnia się w imieniu osoby podopiecznej.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 30 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 10 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 40 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 23 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Wykaz - problemy osoby podopiecznej

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 6 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Męczliwość mięśni i poruszanie się

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej: męczliwość mięśni, osłabienie mięśni kończyn górnych i dolnych, opadanie głowy, trudności w chodzeniu/porusza się na wózku inwalidzkim/samodzielnie może przejść tylko parę kroków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Wykaz zajmuje dwie strony z tabelą w dwóch kolumnach: problemy po lewej, potrzeby po prawej. Pierwsza grupa problemów to objawy miastenii w obrębie mięśni i ich skutek dla poruszania się. Każdy objaw zapisz osobno.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Samoobsługa i osłabienie

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej: nie jest w stanie samodzielnie egzystować/trudności w wykonywaniu czynności samoobsługowych/higienicznych, osłabienie/każdy wysiłek męczy osobę podopieczną

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Pani Ewa jest całkowicie niezdolna do samodzielnej egzystencji, ma trudności z czynnościami higienicznymi i jedzeniem, a najmniejszy wysiłek ją męczy. Klucz uznaje każde z tych sformułowań.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Mimika, wzrok i mowa

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej: zaburzenia mimiki, opadające powieki, zaburzenia w ostrości widzenia/podwójne widzenie, niewyraźna/przyciszona mowa/zaburzony kontakt werbalny. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Miastenia daje też objawy w obrębie twarzy: zaburzenia mimiki, opadanie powiek, podwójne widzenie i przyciszoną, niewyraźną mowę, która utrudnia kontakt z najbliższymi.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Jedzenie, otyłość i skóra

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej: trudności w gryzieniu pokarmów, w połykaniu pokarmów, otyłość, skłonność do odparzeń. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Trudności w gryzieniu i połykaniu to osobne problemy. Do tej grupy należy też otyłość i odparzenia pod piersiami i w pachwinach.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Nastrój i poczucie opuszczenia

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej: obniżony nastrój/tęsknota za pracą zawodową/uczucie wyalienowania/opuszczenia

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Wykaz ciągnie się na drugiej stronie. Sfera psychiczna: obniżony nastrój, tęsknota za pracą i poczucie opuszczenia, bo nikt jej nie odwiedza.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Sytuacja rodzinna i materialna

    Kryteria:

    R.1.6 Problemy osoby podopiecznej: pogorszenie relacji małżeńskich/spięcia/awantury między małżonkami, trudna sytuacja materialna rodziny, stres spowodowany sytuacją rodzinną, nadużywanie alkoholu przez męża, brak kontaktów społecznych/rodzinnych/towarzyskich. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Ostatnia grupa problemów dotyczy rodziny: kłótnie małżonków, trudna sytuacja materialna, stres, nadużywanie alkoholu przez męża i brak kontaktów ze znajomymi.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  7. Etap 2: Wykaz - potrzeby osoby podopiecznej

    Kroki 7-10 · po tym etapie masz 10 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Higiena, samoobsługa i skóra

    Kryteria:

    R.1.7 Potrzeby osoby podopiecznej: czystości/higieny, wsparcia w czynnościach higienicznych/pielęgnacyjnych, wsparcia w czynnościach samoobsługowych/ubieraniu/spożywaniu posiłków, zapobieganie zmianom skórnym/odparzeniom. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Potrzeby wpisuje się w prawej kolumnie, naprzeciw problemów. Trudności w samoobsłudze i odparzenia oznaczają potrzebę czystości, wsparcia w higienie, ubieraniu i jedzeniu oraz zapobiegania zmianom skórnym.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Ruch, wypoczynek i rehabilitacja

    Kryteria:

    R.1.8 Potrzeby osoby podopiecznej: ruchu, samodzielności/niezależności, aktywności fizycznej, wypoczynku, bezpieczeństwa, wykonywania ćwiczeń/rehabilitacji, konsultacji neurologa, konsultacji/pomocy fizjoterapeuty. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Z problemów ruchowych wynikają potrzeby ruchu, samodzielności, wypoczynku (szybkie męczenie się), bezpieczeństwa oraz rehabilitacji i konsultacji neurologa i fizjoterapeuty, pod których opieką pani Ewa jest.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Emocje i bezpieczeństwo materialne

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej: akceptacji, poprawy stanu emocjonalnego, bezpieczeństwa psychicznego, bezpieczeństwa materialnego/zapewnienia bytu rodzinie/spłaty zaległych opłat/uzyskania świadczenia pieniężnego. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Na drugiej stronie wykazu potrzeby psychiczne i materialne: akceptacja, poprawa nastroju, bezpieczeństwo psychiczne oraz bezpieczeństwo materialne - spłata zaległych opłat i świadczenie pieniężne, o które pani Ewa chce wystąpić.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Kontakty, praca i czas wolny

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej: kontaktów społecznych/towarzyskich/rodzinnych, afiliacji, aktywności społecznej, aktywności zawodowej, aktywności intelektualnej, aktywności kulturalnej, organizacji czasu wolnego, kontaktu werbalnego/porozumiewania się. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym: rozpoznaj problemy i potrzeby osoby podopiecznej

    Poczucie opuszczenia, tęsknota za pracą i za kinem, teatrem czy koncertem oraz kłopoty z mówieniem to potrzeby kontaktów społecznych, aktywności zawodowej i kulturalnej, organizacji czasu wolnego i porozumiewania się.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 3: Wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej

    Kroki 11-18 · po tym etapie masz 20 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Dane osobowe wnioskodawcy

    Kryteria:

    R.2.1 1. Dane osobowe wnioskodawcy: Imię i nazwisko: Ewa Mangowska, Data i miejsce urodzenia: 06.07.1980 r., Warszawa, Adres zamieszkania: ul. Anemonowa 4/15, 02-495 Warszawa, telefon kontaktowy: 609077030, Numer PESEL: 80070602645, Seria i numer dowodu osobistego: WSY 406056

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Wniosek wypełnia się w imieniu pani Ewy, więc dane przepisuje się z części I „Informacji o osobie podopiecznej” znak po znaku. Klucz sprawdza wszystkie sześć pól w jednym kryterium - jedna pomyłka w PESEL-u albo numerze dowodu odbiera punkt.

    Typowe błędy

    Przestawione cyfry w PESEL-u, numerze dowodu albo telefonu.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Wnioskowana forma pomocy

    Kryteria:

    R.2.2 2. Wnioskowana forma pomocy: pomoc finansowa/świadczenie pieniężne/zasiłek okresowy/zasiłek celowy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Pani Ewa chce uzyskać świadczenie pieniężne z pomocy społecznej - tak też nazwij formę pomocy. Klucz przyjmuje również „pomoc finansowa”, „zasiłek okresowy” albo „zasiłek celowy”.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Opis sytuacji rodzinnej

    Kryteria:

    R.2.3 3. Opis sytuacji rodzinnej: zamężna, mąż bezrobotny, 2 dzieci w wieku szkolnym/w wieku 15 i 12 lat/uczą się w szkole/są na utrzymaniu rodziców. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 informacje dotyczące sytuacji rodzinnej (niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej)

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Sytuację rodzinną opisuje część II arkusza: mąż Zygmunt, od pół roku bezrobotny, i dwoje dzieci w wieku 15 i 12 lat, które chodzą do szkoły i są na utrzymaniu rodziców.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 informacje, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Opis sytuacji zdrowotnej

    Kryteria:

    R.2.4 4. Opis sytuacji zdrowotnej: chora na miastenię, orzeczony znaczny stopień niepełnosprawności/niezdolna do samodzielnej egzystencji, przebywa na rencie/całkowita niezdolność do pracy, występuje męczliwość mięśni/osłabienie mięśni kończyn górnych i dolnych, trudności w gryzieniu i połykaniu pokarmów, niewyraźna mowa, trudności w chodzeniu/porusza się na wózku inwalidzkim, trudności w wykonywaniu codziennych czynności. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 informacje dotyczące stanu zdrowia (niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej)

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Sytuację zdrowotną bierze się z części V: choroba, orzeczenie, renta i najważniejsze objawy, które utrudniają codzienne funkcjonowanie. Każdą informację zapisz w osobnej linii.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 informacje, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Cel przeznaczenia świadczenia

    Kryteria:

    R.2.5 5. Cel przeznaczenia świadczenia: opłata czynszu, zakup produktów spożywczych, artykułów higienicznych, opłata za energię elektryczną, gaz, telefon. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 informacje dotyczące przeznaczenia świadczenia (niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej)

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Na co rodzina potrzebuje pieniędzy, mówi część IV: zaległy od trzech miesięcy czynsz, artykuły spożywcze i higieniczne oraz opłaty za prąd, gaz i telefon.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 informacje, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Oświadczenie o dochodach

    Kryteria: , ,

    R.2.6 6. Oświadczenie o dochodach: „… łączny miesięczny dochód netto mojej rodziny (…) wynosi” - 2080,33 zł

    R.2.7 6. Oświadczenie o dochodach: „… łączny miesięczny dochód netto mojej rodziny (…), a podzielony przez liczbę osób pozostających we wspólnym gospodarstwie domowym wynosi” - 520,08 zł

    R.2.8 6. Oświadczenie o dochodach: „Liczba osób pozostających we wspólnym gospodarstwie domowym wynosi” - 4

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Dochód rodziny to suma świadczeń netto bez 500+, które według uwagi w rubryce nie wlicza się do dochodu: renta 1050,00 zł + zasiłek pielęgnacyjny 215,84 zł + zasiłek dla bezrobotnego męża 814,49 zł = 2080,33 zł. W gospodarstwie są 4 osoby (pani Ewa, mąż i dwoje dzieci), więc na osobę: 2080,33 zł : 4 = 520,08 zł (po zaokrągleniu do grosza).

    Każda z trzech wartości to osobne kryterium klucza.

    Typowe błędy

    Doliczenie świadczenia 500+ (wychodzi 3080,33 zł) albo pominięcie zasiłku pielęgnacyjnego, którego uwaga w druku nie wyłącza.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Forma przekazania świadczenia

    Kryteria:

    R.2.9 7. Forma przekazania świadczenia: zaznaczone wyłącznie - „Wyrażam zgodę na przelew świadczenia na konto osobiste” numer konta bankowego: 29 2260 1234 5678 5679 0000 0504

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    wypełnij w imieniu osoby podopiecznej wniosek o przyznanie świadczenia z pomocy społecznej.

    Pani Ewa zgadza się na przelew na konto osobiste - krzyżyk wyłącznie przy przelewie i numer konta przepisany z części I. Klucz łączy oba wpisy w jednym kryterium.

    Typowe błędy

    Dwa krzyżyki (kasa i przelew) - klucz wymaga zaznaczenia wyłącznie przelewu.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Data wypełnienia wniosku

    Kryteria:

    R.2.10 Data wypełnienia wniosku: data egzaminu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Za datę wypełnienia wniosku przyjmij datę egzaminu.

    Datą wypełnienia wniosku ma być data egzaminu - w rozwiązaniu 13.01.2021 (wyjaśnienie we wstępie). Pole podpisu ma w druku znaki „xxxxxx”, więc wniosku się nie podpisuje.

    Dokument po tym kroku
  19. Etap 4: Zmiana koszuli nocnej i prześcieradła - opis czynności

    Kroki 19-23 · po tym etapie masz 30 z 30 kryteriów (pkt)

    Krok 19: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanej zmianie koszuli nocnej i zmianie prześcieradła, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Uwaga: Na potrzeby egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i zacznij po zgodzie przewodniczącego - masz 40 minut. Fantom osoby dorosłej traktujesz jak panią Ewę leżącą w łóżku i mówisz do niego cicho.

    Poinformuj osobę podopieczną o zmianie koszuli nocnej i prześcieradła i zapytaj o zgodę. Potem umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe. Klucz dopuszcza też pytanie o zgodę po umyciu rąk.

    Typowe błędy

    Brak fartucha ochronnego - kryterium wymaga i higieny rąk, i fartucha z rękawiczkami.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Zmiana koszuli nocnej

    Kryteria: ,

    P.1.3 Zdający: uniósł pośladki osobie podopiecznej/ułożył osobę podopieczną na boku i podsunął koszulę ku górze, odpiął guziki w koszuli, zdjął koszulę i wrzucił ją do kosza na brudną bieliznę. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw rozepnie guziki

    P.1.4 Zdający: ułożył osobę podopieczną na plecach, założył czystą koszulę nocną w sposób zapewniający intymność osobie podopiecznej/nie obnażał jej, zapiął guziki w czystej koszuli

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej i prześcieradła osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Unieś pośladki osoby podopiecznej albo ułóż ją na boku i podsuń koszulę ku górze, odepnij guziki, zdejmij koszulę i wrzuć ją do kosza na brudną bieliznę. Klucz uznaje też odpięcie guzików na samym początku.

    Potem ułóż osobę podopieczną na plecach, załóż czystą koszulę nocną i zapnij guziki. Rób to tak, żeby jej nie obnażać - zapewnienie intymności jest częścią kryterium.

    Typowe błędy

    Obnażenie osoby podopiecznej przy zmianie koszuli albo brudna koszula odłożona poza kosz.

    Dokument po tym kroku
  21. Krok 21: Poduszka i brudne prześcieradło po stronie bliższej

    Kryteria: ,

    P.1.5 Zdający: wyjął poduszkę spod głowy osoby podopiecznej i odłożył ją na krzesło/taboret, poduszkę typu jasiek odłożył na krzesło/taboret lub pozostawił pod głową osoby podopiecznej. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej wyjmie i odłoży poduszkę

    P.1.6 Zdający: ułożył osobę podopieczną na boku, plecami do siebie, obluźnił po stronie bliższej prześcieradło, zwinął brudne prześcieradło pod osobę podopieczną

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej i prześcieradła osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Wyjmij poduszkę spod głowy i odłóż ją na krzesło albo taboret; mały jasiek możesz zostawić pod głową. Klucz uznaje też odłożenie poduszki wcześniej.

    Ułóż osobę podopieczną na boku, plecami do siebie, obluźnij prześcieradło po stronie bliższej i zwiń brudne prześcieradło pod osobę podopieczną.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Czyste prześcieradło

    Kryteria: ,

    P.1.7 Zdający: założył po stronie bliższej czyste prześcieradło i podłożył pod materac, dalszą część prześcieradła zwinął pod osobę podopieczną

    P.1.8 Zdający: ułożył osobę podopieczną na drugim boku, na czystym prześcieradle, obluźnił po stronie dalszej brudne prześcieradło, zwinął je i wrzucił do kosza na brudną bieliznę. Rozłożył czyste prześcieradło, naciągnął i podłożył pod materac

    ok. 10 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej i prześcieradła osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Po stronie bliższej rozłóż czyste prześcieradło i podłóż je pod materac, a jego dalszą część zwiń pod osobę podopieczną.

    Ułóż osobę podopieczną na drugim boku, już na czystym prześcieradle. Po stronie dalszej obluźnij brudne prześcieradło, zwiń je i wrzuć do kosza na brudną bieliznę, a czyste rozłóż, naciągnij i podłóż pod materac.

    Typowe błędy

    Brudne prześcieradło rzucone na podłogę zamiast do kosza na brudną bieliznę.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Poduszka, wyrównanie koszuli i porządek

    Kryteria: ,

    P.1.9 Zdający: podłożył poduszkę/poduszki pod głowę osoby podopiecznej tak, aby zapięcie nie znajdowało się pod jej plecami, poprawił/wyrównał koszulę pod plecami i pośladkami osoby podopiecznej

    P.1.10 Zdający: odniósł przybory i kosz z brudną bielizną do łazienki, użyte rękawiczki wyrzucił do kosza z napisem Zmieszane, zdezynfekował ręce

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Podłóż poduszkę pod głowę osoby podopiecznej tak, żeby zapięcie poduszki nie znalazło się pod jej plecami, i wyrównaj koszulę pod plecami i pośladkami.

    Na koniec odnieś przybory i kosz z brudną bielizną do łazienki, wyrzuć użyte rękawiczki do kosza z napisem „Zmieszane” i zdezynfekuj ręce.

    Typowe błędy

    Pofałdowana koszula pod plecami albo rękawiczki w niewłaściwym pojemniku.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.