Przejdź do głównej treści
SPO.01-04-23.01-SGStyczeń 2023 · 22 kroki · ok. 61 min · 27 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Asystent mężczyzny z paraplegią po guzie rdzenia

Rozwiązanie arkusza SPO.01-04-23.01-SG (styczeń 2023), kwalifikacja SPO.01 „Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej” (asystent osoby niepełnosprawnej). Osoba podopieczna to pan Grzegorz Lipowski, były kierowca na rencie, z paraplegią po usunięciu guza rdzenia kręgowego. Dwa tygodnie temu przeszedł operację zespołu cieśni nadgarstka, więc teraz potrzebuje pomocy przy przesiadaniu się na wózek. Jego ojciec jest w szpitalu, a gmina przyznała mu 20 godzin usług asystenckich tygodniowo. Zadanie ma trzy części: wykaz problemów i potrzeb, wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów oraz przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki, wykonane na fantomie.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Przemieszczenie wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 30 minut. Arkusz nie zawiera wniosku ani innego druku - oba wykazy pisze się na pustych stronach 4-6, a wszystkie wpisy pochodzą z informacji o osobie podopiecznej na stronach 2-3 arkusza.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 27 kryteriów, każde za 1 punkt: 17 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 10 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 30 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 21 punktów - można stracić 6 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

Arkusz i pliki do pobrania Treść arkusza (PDF)

  1. Etap 1: Wykaz - problemy osoby podopiecznej

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 6 z 27 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Rozpoznania i stan zdrowia

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej: paraplegia/niedowład spastyczny/napięcia spastyczne kończyn dolnych, umiarkowany stopień niepełnosprawności/niezdolność do pracy, dolegliwości bólowe, stan po operacji zespołu cieśni nadgarstka, palenie papierosów, nadciśnienie tętnicze, podwyższony poziom cholesterolu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Pierwsza grupa to choroby i ich skutki z „Sytuacji zdrowotnej”: paraplegia z niedowładem spastycznym, bolesne napięcia spastyczne, świeża operacja nadgarstka, nadciśnienie, cholesterol i palenie oraz orzeczenie o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności. Każdy fakt to osobny problem - klucz liczy je osobno.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Typowe błędy

    Zlepienie kilku chorób w jednym punkcie - egzaminator liczy problemy, więc każdy fakt lepiej zapisać osobno.

    Dokument po tym kroku

  2. Krok 2: Poruszanie się i wydalanie

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej: porusza się wyłącznie na wózku inwalidzkim, nie kontroluje oddawania moczu/ma założony cewnik urologiczny

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Pan Grzegorz porusza się wyłącznie na wózku inwalidzkim i nie kontroluje oddawania moczu - ma założony na stałe cewnik urologiczny. Wystarczy jeden problem, wpisane są oba.

    Dokument po tym kroku

  3. Krok 3: Leczenie, leki i dieta

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej: rzadko chodzi do lekarza/korzysta z konsultacji lekarskich, zapomina o kontroli ciśnienia tętniczego krwi/nie mierzy regularnie ciśnienia, nie przyjmuje regularnie przepisanych leków, nadużywa leków przeciwbólowych, nie odżywia się regularnie, nie przestrzega zaleconej diety/diety z ograniczeniem tłuszczów/ubogocholesterolowej/diety z ograniczeniem soli/niskosodowej/nie potrafi samodzielnie dobrać produktów spożywczych/przygotować posiłków zalecanych w diecie z ograniczeniem tłuszczów/z ograniczeniem soli. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Ta grupa dotyczy tego, jak pan Grzegorz dba o leczenie: rzadko jeździ do lekarzy, zapomina o mierzeniu ciśnienia i lekach, bierze więcej leków przeciwbólowych niż zlecił lekarz, nie odżywia się regularnie i nie przestrzega diety, bo nie umie dobrać produktów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 7 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  4. Krok 4: Samoobsługa

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej: ma trudności z samodzielnym wykonywaniem czynności codziennych/samoobsługowych/wymaga pomocy podczas kąpieli/ubierania dolnych części garderoby/obuwia/przesadzania na wózek inwalidzki

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Pan Grzegorz nie wykąpie się sam, ma trudności z ubieraniem dolnych części garderoby i obuwia oraz z bieżącymi porządkami, a po operacji nadgarstka potrzebuje pomocy przy przesiadaniu się na wózek.

    Dokument po tym kroku

  5. Krok 5: Mieszkanie i bariery

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej: mieszka w mieszkaniu, do którego prowadzą schody/budynek niedostosowany do potrzeb osoby z niepełnosprawnością/bariery architektoniczne, łazienka/mieszkanie nie jest dostosowane do potrzeb osoby z niepełnosprawnością/brak uchwytów/poręczy w łazience/drzwi do WC/toalety zbyt wąskie/próg w drzwiach balkonowych/w przejściu, brak środków finansowych na dostosowanie mieszkania do potrzeb osoby z niepełnosprawnością ruchową. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Opis warunków bytowych wylicza bariery: schodki przed mieszkaniem w budynku bez windy, łazienka bez poręczy i uchwytów, za wąskie drzwi do WC, wysoki próg w przejściu na balkon i brak pieniędzy na remont.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  6. Krok 6: Wychodzenie, rehabilitacja i kontakty

    Kryteria:

    R.1.6 Problemy osoby podopiecznej: nie wychodzi z domu, wymaga transportu sanitarnego/zniesienia z domu/wniesienia do domu, wymaga pomocy w realizacji ćwiczeń ruchowych/usprawniających/rehabilitacji, samotność/brak znajomych/brak kontaktów z kolegami/koledzy nie mają czasu na odwiedziny, tęsknota za córką/sporadyczny kontakt z córką/kontakty z córką jeden raz w miesiącu/telefoniczne. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Od powrotu ze szpitala pan Grzegorz nie wychodzi z domu, do lekarza jedzie transportem sanitarnym ze zniesieniem, ćwiczenia w dni bez fizjoterapeuty wymagają pomocy drugiej osoby, czuje się samotny i tęskni za córką, która odwiedza go raz w miesiącu.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  7. Etap 2: Wykaz - potrzeby osoby podopiecznej

    Kroki 7-10 · po tym etapie masz 10 z 27 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Potrzeby zdrowotne

    Kryteria:

    R.1.7 Potrzeby osoby podopiecznej: zdrowia/poprawy zdrowia/leczenia/kontroli stanu zdrowia/konsultacji lekarskich, zniesienia bólu, obniżenia poziomu cholesterolu, obniżenia ciśnienia tętniczego krwi, kontroli/pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, regularnego przyjmowania leków, wyeliminowania/ograniczenia palenia papierosów/nałogu palenia. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Potrzeby wynikają z problemów: z chorób i bólu - potrzeba poprawy zdrowia i zniesienia bólu, z nadciśnienia i cholesterolu - ich obniżenia, z zapominania - regularnego pomiaru ciśnienia i przyjmowania leków, z nałogu - ograniczenia palenia, które zalecił lekarz.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 potrzeby, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  8. Krok 8: Ruch, bezpieczeństwo i higiena

    Kryteria:

    R.1.8 Potrzeby osoby podopiecznej: aktywności/aktywności ruchowej/ruchu/sprawności ruchowej, rehabilitacji, bezpieczeństwa, samodzielności w zakresie wykonywania czynności higienicznych/higieny/utrzymania ciała w czystości/mycia się/kąpieli/higieny krocza, ubierania się/zmiany dolnych części garderoby/butów, czystości otoczenia. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 potrzeby

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Druga grupa potrzeb wynika z niepełnosprawności ruchowej i trudności w samoobsłudze: aktywność ruchowa i rehabilitacja, bezpieczeństwo, samodzielność w higienie i ubieraniu oraz czystość otoczenia.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 potrzeby, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  9. Krok 9: Odżywianie

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej: prawidłowego/regularnego odżywiania/stosowania diety z obniżonym poziomem tłuszczów/diety obniżającej poziom cholesterolu/ciśnienie tętnicze krwi/nauczenia się zasad racjonalnego odżywiania/zasad diety obniżającej ciśnienie tętnicze krwi/poziom cholesterolu/doboru produktów spożywczych

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Pan Grzegorz nie odżywia się regularnie i nie umie dobrać produktów do diety, więc potrzebuje regularnego odżywiania, stosowania zaleconej diety i nauczenia się jej zasad. Wystarczy jedna potrzeba, wpisane są trzy.

    Dokument po tym kroku

  10. Krok 10: Kontakty, mieszkanie i finanse

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej: wychodzenia z domu, kontaktów społecznych/kontaktów z córką/kolegami/znajomymi/rodziną, poprawienia warunków mieszkaniowych/dostosowania mieszkania do swoich potrzeb/likwidacji barier architektonicznych, poprawienia warunków finansowych/pomocy finansowej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Ostatnia grupa łączy sytuację społeczną i bytową: wychodzenie z domu, kontakty z córką i kolegami, dostosowanie mieszkania (likwidacja barier) i pomoc finansowa na remont.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  11. Etap 3: Wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów

    Kroki 11-17 · po tym etapie masz 17 z 27 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Leczenie i rehabilitacja

    Kryteria:

    R.2.1 Działania asystenta: pomoc w dotarciu do lekarzy specjalistów/organizacja transportu, zachęcanie do częstszych wizyt/konsultacji lekarskich, pomoc w wykonywaniu ćwiczeń rehabilitacyjnych, kontrola ciśnienia tętniczego krwi/przypominanie o pomiarze ciśnienia krwi, kontrola/przypominanie o przyjmowaniu leków/przepisanych leków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Działania to odpowiedź asystenta na konkretne problemy. Do problemów z leczeniem pasują: pomoc w dotarciu do lekarzy (organizacja transportu), zachęcanie do częstszych konsultacji, pomoc w ćwiczeniach w dni bez fizjoterapeuty oraz przypominanie o pomiarze ciśnienia i o lekach.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  12. Krok 12: Leki przeciwbólowe

    Kryteria:

    R.2.2 Działania asystenta: uświadomienie skutków nadużywania leków przeciwbólowych/zachęcanie do ograniczenia stosowania leków przeciwbólowych/umówienie teleporady/umówienie wizyty w poradni leczenia bólu

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Pan Grzegorz bierze większe dawki leków przeciwbólowych niż zlecił lekarz. Asystent nie zmienia leczenia - uświadamia skutki nadużywania i pomaga umówić wizytę w poradni leczenia bólu.

    Typowe błędy

    Działanie typu „zmniejszyć dawkę leku” - decyzja o dawce należy do lekarza, nie do asystenta.

    Dokument po tym kroku

  13. Krok 13: Palenie papierosów

    Kryteria:

    R.2.3 Działania asystenta: uświadomienie skutków palenia papierosów/nadużywania tytoniu/zachęcanie do rzucenia nałogu/do ograniczenia palenia papierosów/do podjęcia leczenia odwykowego/pomoc w podjęciu leczenia odwykowego od palenia papierosów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Lekarz zalecił ograniczenie palenia - asystent uświadamia skutki palenia i zachęca do rzucenia nałogu.

    Dokument po tym kroku

  14. Krok 14: Odżywianie

    Kryteria:

    R.2.4 Działania asystenta: edukacja/motywacja w zakresie prawidłowego odżywiania/odżywiania zgodnie z zalecaną dietą/stosowania diety z obniżonym poziomem tłuszczów/stosowania diety niskosodowej/obniżającej poziom cholesterolu/prowadzenie treningów kulinarnych/pomoc w doborze produktów spożywczych

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Na problem z dietą odpowiada edukacja: jak odżywiać się zgodnie z zaleconą dietą (mniej tłuszczów i soli) i pomoc w doborze produktów spożywczych.

    Dokument po tym kroku

  15. Krok 15: Samoobsługa i przemieszczanie

    Kryteria:

    R.2.5 Działania asystenta: pomoc w wykonywaniu czynności higienicznych/samoobsługowych/myciu/kąpieli/ubieraniu się/zakładaniu dolnych partii odzieży/butów/przemieszczaniu

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Do trudności w samoobsłudze pasuje pomoc w czynnościach higienicznych, kąpieli, zakładaniu dolnych partii odzieży i butów oraz w przemieszczaniu się na wózek.

    Dokument po tym kroku

  16. Krok 16: Kontakty społeczne

    Kryteria:

    R.2.6 Działania asystenta: pomoc w nawiązaniu kontaktów społecznych/z kolegami/znajomymi/z grupą wsparcia osób z paraplegią/z osobami z niepełnosprawnością ruchową/z wolontariuszami/zachęcanie córki do częstszych odwiedzin ojca

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Na samotność odpowiada pomoc w nawiązaniu kontaktów, na przykład z grupą wsparcia osób z paraplegią, a na tęsknotę za córką - zachęcanie córki do częstszych odwiedzin.

    Dokument po tym kroku

  17. Krok 17: Dostosowanie mieszkania

    Kryteria:

    R.2.7 Działania asystenta: pomoc w uzyskaniu środków finansowych/dofinansowania z PFRON na likwidację barier architektonicznych/pomoc w dostosowaniu mieszkania/budynku do potrzeb osoby z niepełnosprawnością lub zapisane co najmniej 3 działania typu: pomoc w likwidacji progów, poszerzeniu wejścia do WC, zamontowaniu poręczy, zamontowaniu uchwytów w łazience, zamontowaniu platformy przyschodowej (lub inne, pod warunkiem poprawności merytorycznej)

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym opracuj wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań asystenta adekwatnych do problemów osoby podopiecznej.

    Kryterium spełnia jedno działanie ogólne (pomoc w uzyskaniu dofinansowania z PFRON na likwidację barier albo w dostosowaniu mieszkania) albo co najmniej trzy działania szczegółowe. Wpisane jest działanie ogólne i cztery szczegółowe - każde wynika z opisu mieszkania: próg, wąskie drzwi do WC, łazienka bez poręczy, schodki.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  18. Etap 4: Przemieszczenie z łóżka na wózek inwalidzki - opis czynności

    Kroki 18-22 · po tym etapie masz 27 z 27 kryteriów (pkt)

    Krok 18: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie rąk

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze przesadzenia z łóżka na wózek inwalidzki i zapytał o zgodę na wykonanie czynności

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył rękawiczki jednorazowe Ze względu na sytuację egzaminacyjną kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw umyje/zdezynfekuje ręce, a potem poinformuje osobę podopieczną o zamiarze przemieszczenia na wózek inwalidzki i zapyta o zgodę

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed rozpoczęciem pracy na indywidualnym stanowisku do wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i zacznij po zgodzie przewodniczącego - od tej chwili masz 30 minut. Fantom traktujesz jak pana Grzegorza leżącego w łóżku i mówisz do niego cicho.

    Poinformuj osobę podopieczną o zamiarze przesadzenia z łóżka na wózek inwalidzki i zapytaj o zgodę. Potem umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce i załóż rękawiczki jednorazowe. Klucz dopuszcza kolejność odwrotną.

    Typowe błędy

    Brak pytania o zgodę albo rozpoczęcie przed sygnałem przewodniczącego.

    Dokument po tym kroku

  19. Krok 19: Ustawienie i zabezpieczenie wózka

    Kryteria: ,

    P.1.3 Zdający: umieścił wózek inwalidzki obok łóżka

    P.1.4 Zdający: zablokował koła wózka hamulcami, rozsunął podnóżki na boki/uniósł podnóżki wózka/zdjął podnóżki wózka

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Ustaw wózek inwalidzki obok łóżka. Zablokuj koła hamulcami, a podnóżki rozsuń na boki, unieś albo zdejmij - przy obracaniu osoby podopiecznej nie mogą przeszkadzać stopom.

    Typowe błędy

    Niezablokowane koła - wózek odjeżdża w chwili sadzania, co grozi upadkiem osoby podopiecznej.

    Dokument po tym kroku

  20. Krok 20: Siad na brzegu łóżka i pionizacja

    Kryteria: ,

    P.1.5 Zdający: posadził osobę podopieczną na brzegu łóżka ze spuszczonymi nogami

    P.1.6 Zdający: stanął twarzą do osoby podopiecznej, założył ręce osoby podopiecznej na swoje barki/biodra/łopatki. Dokonał pionizacji osoby podopiecznej. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli na skutek bezwładności fantomu kończyny górne opadną

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Posadź osobę podopieczną na brzegu łóżka ze spuszczonymi nogami. Stań twarzą do niej, załóż jej ręce na swoje barki (albo biodra, łopatki) i dokonaj pionizacji.

    Nie ciągnij osoby podopiecznej za kończyny górne - wtedy kryterium nie jest spełnione. U pana Grzegorza to szczególnie ważne, bo arkusz mówi, że musi chronić operowaną prawą kończynę górną przed nadmiernym obciążeniem. Jeśli ręce fantomu opadną z powodu bezwładności, kryterium nadal jest spełnione.

    Typowe błędy

    Ciągnięcie za ręce podczas pionizacji - kryterium nie jest wtedy spełnione.

    Dokument po tym kroku

  21. Krok 21: Obrót i posadzenie na wózku

    Kryteria: ,

    P.1.7 Zdający: ruchem obrotowym przemieścił osobę podopieczną w stronę wózka inwalidzkiego, posadził osobę podopieczną na siedzisku wózka

    P.1.8 Zdający: zapewnił osobie podopiecznej stabilne oparcie pleców/oparł osobę podopieczną plecami o oparcie wózka, ustawił jej stopy na podnóżkach wózka. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli po posadzeniu osoby podopiecznej na wózku, ze względu na konstrukcję fantomu, jego plecy i stopy będą bezwładnie opadać

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Ruchem obrotowym przemieść osobę podopieczną w stronę wózka i posadź ją na siedzisku. Potem zapewnij stabilne oparcie pleców - oprzyj ją plecami o oparcie wózka - i ustaw jej stopy na podnóżkach.

    Jeśli plecy i stopy fantomu opadną z powodu jego konstrukcji, kryterium nadal jest spełnione.

    Typowe błędy

    Pozostawienie stóp na podłodze - podnóżki trzeba przywrócić i ustawić na nich stopy.

    Dokument po tym kroku

  22. Krok 22: Ułożenie rąk, pytanie o wygodę i porządek

    Kryteria: ,

    P.1.9 Zdający: kończyny górne/przedramiona osoby podopiecznej ułożył na podłokietnikach/na kolanach, zapytał osobę podopieczną o wygodę/samopoczucie. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli na skutek bezwładności fantomu, kończyny górne zsuną się z podłokietników

    P.1.10 Zdający: użyte rękawiczki wyrzucił do kosza z napisem: „Odpady zmieszane”, zdezynfekował ręce

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Ułóż kończyny górne (przedramiona) osoby podopiecznej na podłokietnikach albo na kolanach i zapytaj ją o wygodę i samopoczucie.

    Na koniec wyrzuć rękawiczki do kosza z napisem „Odpady zmieszane”, zdezynfekuj ręce i uporządkuj stanowisko pracy.

    Typowe błędy

    Brak pytania o wygodę albo rękawiczki w niewłaściwym pojemniku.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.