Przejdź do głównej treści
SPO.02-01-21.06-SGCzerwiec 2021 · 27 kroków · ok. 57 min · 40 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad seniorką z niepełnosprawnością

Rozwiązanie arkusza SPO.02-01-21.06-SG (czerwiec 2021), kwalifikacja SPO.02 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie starszej” (opiekun osoby starszej). Osoba podopieczna to 72-letnia pani Anna Kowalska: choruje na nadciśnienie i cukrzycę typu 2, nie przestrzega diety i nieregularnie bierze leki, a dwa miesiące temu w wypadku komunikacyjnym doznała uszkodzenia kręgosłupa z niedowładem kończyn dolnych - po domu porusza się tylko na wózku inwalidzkim. Niedawno uderzyła się w prawą rękę i teraz nie przesiądzie się sama z łóżka na wózek. Mieszka sama na skraju miasta, w domu bez rampy i z łazienką niedostosowaną do wózka. Zadanie ma trzy części: wykaz problemów i planowanych działań opiekuna (dwie kolumny na dwóch stronach), zmianę koszuli nocnej oraz przemieszczenie z łóżka na wózek inwalidzki - obie czynności na fantomie.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Zmianę koszuli nocnej i przemieszczenie z łóżka na wózek wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Pozostały czas to praca z dokumentami - warto zacząć od dokładnego przeczytania opisu przypadku, bo z niego pochodzą wszystkie wpisy. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 40 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 10 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

Arkusz i pliki do pobrania Treść arkusza (PDF)

  1. Etap 1: Wykaz problemów osoby podopiecznej

    Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Cukrzyca i nadciśnienie

    Kryteria:

    R.1.1 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: cukrzyca typu 2/zmienny poziom glukozy we krwi/wysoki poziom glukozy we krwi/nieregularna kontrola poziomu glukozy, nadciśnienie tętnicze/wahania ciśnienia tętniczego krwi/brak systematyczności w przyjmowaniu leków obniżających ciśnienie

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Problemy wpisuj w lewej kolumnie, działania naprzeciw nich w prawej. Pierwsza grupa klucza to dwie choroby przewlekłe i to, jak pani Anna je kontroluje: zmienny, często wysoki poziom glukozy, kontrolowany nieregularnie, i wahania ciśnienia przy niesystematycznie przyjmowanych lekach.

    Dokument po tym kroku

  2. Krok 2: Dieta

    Kryteria:

    R.1.2 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: nie przestrzega zaleceń dietetycznych/nie przestrzega diety w cukrzycy/błędy żywieniowe

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Pani Anna nie przestrzega zaleceń dietetycznych - to osobne kryterium, bo od diety zależy poziom glukozy.

    Dokument po tym kroku

  3. Krok 3: Kręgosłup i niedowład

    Kryteria:

    R.1.3 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: uszkodzenie kręgosłupa w odcinku lędźwiowym/naruszenie rdzenia kręgowego/niedowład kończyn dolnych/porusza się na wózku inwalidzkim/problem z samodzielnym przemieszczaniem się

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Dwa miesiące temu w wypadku pani Anna doznała uszkodzenia kręgosłupa w odcinku lędźwiowym z naruszeniem rdzenia kręgowego i niedowładem kończyn dolnych - po domu porusza się wyłącznie na wózku.

    Dokument po tym kroku

  4. Krok 4: Uraz prawej ręki

    Kryteria:

    R.1.4 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: uraz prawej ręki/ból/obrzęk/zasinienie prawej ręki/nie jest w stanie samodzielnie przemieszczać się z łóżka na wózek inwalidzki/z wózka na łóżko

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Pani Anna uderzyła się w prawą rękę przy wjeżdżaniu do łazienki - ma ból, obrzęk i zasinienie, a przez to nie przesiądzie się sama z łóżka na wózek ani z powrotem.

    Dokument po tym kroku

  5. Krok 5: Ćwiczenia

    Kryteria:

    R.1.5 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: brak systematyczności w wykonywaniu zleconych ćwiczeń rehabilitacyjnych/niechęć do wykonywania zleconych ćwiczeń

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Zalecenia fizjoterapeuty pani Anna wykonuje niesystematycznie i niechętnie.

    Dokument po tym kroku

  6. Krok 6: Zakupy i sprawy urzędowe

    Kryteria:

    R.1.6 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: trudności w robieniu zakupów/załatwianiu spraw urzędowych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Od tej grupy problemy przechodzą na stronę 5. Pani Anna potrzebuje pomocy przy zakupach i załatwianiu spraw urzędowych.

    Dokument po tym kroku

  7. Krok 7: Czynności domowe i higiena

    Kryteria:

    R.1.7 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: trudności/ograniczenia przy wykonywaniu czynności domowych, higienicznych, kąpieli, trudności przy zmianie bielizny, trudności przy myciu głowy. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Opis wymienia wprost trudności przy kąpieli, myciu głowy, zmianie bielizny osobistej i pościelowej oraz pomoc przy codziennych czynnościach domowych.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  8. Krok 8: Dom niedostosowany

    Kryteria:

    R.1.8 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: brak możliwości samodzielnego wychodzenia z domu/brak rampy podjazdowej dla wózków/dom niedostosowany do potrzeb osoby z niepełnosprawnością lub zapisane co najmniej 2 informacje typu: wanna w łazience, wąskie futryny w drzwiach/w drzwiach łazienki, brak uchwytów przy sedesie, umywalce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Klucz przyjmuje tu zapis ogólny (brak rampy, brak możliwości samodzielnego wyjścia, dom niedostosowany) albo co najmniej dwie konkretne bariery. W wykazie są oba warianty - ogólny i lista barier z opisu.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 pozycje, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  9. Krok 9: Nastrój i aktywność

    Kryteria:

    R.1.9 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: obniżony nastrój, mała aktywność/mała aktywność fizyczna, większość czasu spędza w łóżku. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Od powrotu ze szpitala pani Anna ma obniżony nastrój, jest mało aktywna i większość czasu spędza w łóżku.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  10. Krok 10: Kontakty z bliskimi

    Kryteria:

    R.1.10 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: sporadyczny kontakt z bratem, osamotnienie, brak kontaktów z sąsiadami/społecznych, sporadyczny, tylko telefoniczny kontakt ze znajomymi/bliski kontakt tylko z jedną sąsiadką. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Brat pani Anny mieszka za granicą i dzwoni sporadycznie, dom stoi z dala od sąsiadów, a bliski kontakt ma tylko z jedną sąsiadką. Ze znajomymi rozmawia wyłącznie przez telefon.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  11. Etap 2: Wykaz planowanych działań opiekuna

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Pomiary i leki

    Kryteria:

    R.2.1 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomiar/monitorowanie ciśnienia tętniczego krwi, pomoc w pomiarze poziomu glukozy we krwi, dokumentowanie wyników pomiarów ciśnienia tętniczego krwi, dokumentowanie wyników pomiarów poziomu glukozy, nadzór w zakresie przyjmowania leków przepisanych przez lekarza. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Działania wpisuj w prawej kolumnie, na wysokości problemów. Na wahania ciśnienia i glukozy odpowiadają pomiary, dokumentowanie wyników i nadzór nad przyjmowaniem leków.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  12. Krok 12: Wizyty lekarskie

    Kryteria:

    R.2.2 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: organizowanie wizyt lekarskich/dowożenie na wizyty lekarskie/konsultacja z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej/rodzinnym/diabetologiem/neurologiem/kardiologiem

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Klucz przyjmuje organizowanie wizyt lekarskich albo konsultację z konkretnym lekarzem. Wybór specjalistów (diabetolog przy cukrzycy, kardiolog przy nadciśnieniu, neurolog przy uszkodzeniu rdzenia) to wniosek z chorób wymienionych w opisie.

    Dokument po tym kroku

  13. Krok 13: Dieta

    Kryteria:

    R.2.3 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: rozmowa/edukacja na temat konieczności przestrzegania diety/diety cukrzycowej/z ograniczeniem soli/wdrażenie do przestrzegania zaleceń dietetycznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na nieprzestrzeganie diety odpowiada edukacja - dieta cukrzycowa, a przy nadciśnieniu także ograniczenie soli (wniosek z opisu).

    Dokument po tym kroku

  14. Krok 14: Przesiadanie się

    Kryteria:

    R.2.4 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc podczas przemieszczania się z łóżka na wózek inwalidzki/z wózka na łóżko

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Z powodu urazu ręki pani Anna nie przesiądzie się sama - opiekun pomaga przy przemieszczaniu z łóżka na wózek i z powrotem.

    Dokument po tym kroku

  15. Krok 15: Ćwiczenia rehabilitacyjne

    Kryteria:

    R.2.5 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w wykonywaniu/kontrola wykonywania zaleconych ćwiczeń rehabilitacyjnych/mobilizowanie osoby podopiecznej do systematycznych ćwiczeń

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na niechęć do ćwiczeń odpowiada pomoc przy nich i motywowanie do systematyczności.

    Dokument po tym kroku

  16. Krok 16: Zakupy i sprawy urzędowe

    Kryteria:

    R.2.6 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: załatwianie spraw urzędowych/realizacja recept/opłacanie rachunków, robienie zakupów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Od tej grupy działania przechodzą na stronę 5. Klucz wymienia też realizację recept i opłacanie rachunków, ale opis mówi tylko o zakupach i sprawach urzędowych - wpisane są te dwa.

    Dokument po tym kroku

  17. Krok 17: Higiena i dom

    Kryteria:

    R.2.7 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc podczas korzystania z toalety, pomoc podczas kąpieli, przy myciu głowy, pomoc podczas zmiany bielizny osobistej, zmiana bielizny pościelowej, wykonywanie czynności porządkowych w mieszkaniu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Opiekun pomaga przy toalecie, kąpieli, myciu głowy, zmianie bielizny i porządkach - to, z czym pani Anna ma trudność. Pomoc przy korzystaniu z toalety to wniosek z opisu łazienki (brak uchwytów przy sedesie, zbyt wąska futryna).

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  18. Krok 18: Przystosowanie domu

    Kryteria:

    R.2.8 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w wypełnieniu/złożeniu wniosku o dofinansowanie do likwidacji barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych/o dofinansowanie w celu dostosowania domu do potrzeb osoby niepełnosprawnej/o wykonanie podjazdu dla wózka inwalidzkiego, remontu/dostosowania łazienki

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na brak rampy i niedostosowaną łazienkę odpowiada pomoc we wniosku o dofinansowanie likwidacji barier.

    Dokument po tym kroku

  19. Krok 19: Czas wolny i nastrój

    Kryteria:

    R.2.9 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w organizowaniu czasu wolnego, zakup prasy, krzyżówek, wypożyczanie książek, wypożyczanie/zakup płyt z muzyką operetkową, popularną, proponowanie zajęć z uwzględnieniem zainteresowań osoby podopiecznej, prowadzenie rozmów wspierających, aktywizacja osoby podopiecznej/motywowanie osoby podopiecznej do wykonywania drobnych czynności codziennych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Działania dobierz do zainteresowań z opisu: krzyżówki, gazety, książki podróżnicze, muzyka popularna i arie operetkowe. Do tego rozmowy wspierające przy obniżonym nastroju i aktywizowanie, bo pani Anna większość dnia leży.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  20. Krok 20: Kontakty

    Kryteria:

    R.2.10 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: nawiązanie kontaktu z bratem/sąsiadami, nawiązanie kontaktu z grupami wsparcia dla osób z niepełnosprawnością ruchową

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykazy: problemów osoby podopiecznej, planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Brat dzwoni sporadycznie, a sąsiedzi mieszkają daleko - opiekun pomaga nawiązać i podtrzymać te kontakty. Klucz wymienia też grupy wsparcia dla osób z niepełnosprawnością ruchową - opis nic o nich nie mówi, więc nie są wpisane (wystarczy jedno z działań grupy).

    Dokument po tym kroku

  21. Etap 3: Zmiana koszuli nocnej - opis czynności

    Kroki 21-23 · po tym etapie masz 30 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda i przygotowanie

    Kryteria: , ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanej zmianie koszuli nocnej i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Uwaga: Ze względu na specyfikę egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce

    P.1.3 Zdający: założył rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 45 minut na obie czynności. Mów do fantomu jak do pani Anny, cicho.

    Poinformuj panią Annę o zmianie koszuli nocnej i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też zgodę zapytaną po umyciu rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce i załóż rękawiczki jednorazowe.

    Dokument po tym kroku

  22. Krok 22: Zdjęcie koszuli - od lewej ręki

    Kryteria: , ,

    P.1.4 Zdający: obniżył wezgłowie łóżka, uniósł pośladki osoby podopiecznej/ułożył osobę podopieczną na boku i podsunął koszulę ku górze, odpiął guziki. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw rozepnie guziki

    P.1.5 Zdający: zdjął osobie podopiecznej koszulę nocną zaczynając od lewej kończyny górnej

    P.1.6 Zdający: wrzucił zdjętą koszulę do kosza na brudną bieliznę. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wrzuci zdjętą koszulę do kosza później

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej, a następnie przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Obniż wezgłowie łóżka, unieś pośladki pani Anny albo ułóż ją na boku i podsuń koszulę ku górze, a potem rozepnij guziki (można najpierw guziki). Zdejmij koszulę, zaczynając od lewej kończyny górnej - prawa ręka jest stłuczona, więc zdejmuje się najpierw ze zdrowej. Zdjętą koszulę wrzuć do kosza na brudną bieliznę (można później).

    Typowe błędy

    Zdejmowanie koszuli od prawej, stłuczonej ręki - klucz wymaga zaczęcia od lewej.

    Dokument po tym kroku

  23. Krok 23: Czysta koszula - od prawej ręki

    Kryteria: , , ,

    P.1.7 Zdający: założył osobie podopiecznej czystą koszulę nocną zaczynając od prawej kończyny górnej

    P.1.8 Zdający: zapiął guziki w koszuli nocnej. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw wyrówna koszulę, a później zapnie guziki

    P.1.9 Zdający: wyrównał koszulę na plecach i na pośladkach

    P.1.10 Zdający: nie obnażał osoby podopiecznej przy zmianie koszuli/zapewnił poszanowanie intymności osobie podopiecznej

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej, a następnie przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Załóż czystą koszulę nocną, zaczynając od prawej kończyny górnej - przy urazie zakłada się najpierw na rękę chorą. Zapnij guziki (klucz dopuszcza najpierw wyrównanie) i wyrównaj koszulę na plecach i pośladkach. Przez cały czas nie obnażaj pani Anny bardziej, niż to konieczne.

    Dokument po tym kroku

  24. Etap 4: Przemieszczenie z łóżka na wózek inwalidzki - opis czynności

    Kroki 24-27 · po tym etapie masz 40 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 24: Zgoda i wózek

    Kryteria: , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze przesadzenia z łóżka na wózek inwalidzki i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zdający wcześniej poinformował osobę podopieczną o planowanej czynności i zapytał ją o zgodę

    P.2.2 Zdający: ustawił wózek inwalidzki obok łóżka

    P.2.3 Zdający: zablokował koła wózka hamulcami, rozsunął podnóżki na boki/uniósł podnóżki wózka

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej, a następnie przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Poinformuj panią Annę o przesadzeniu z łóżka na wózek i zapytaj o zgodę (wystarczy wcześniej). Ustaw wózek obok łóżka, zablokuj koła hamulcami i rozsuń podnóżki na boki albo je unieś.

    Dokument po tym kroku

  25. Krok 25: Pionizacja

    Kryteria: ,

    P.2.4 Zdający: posadził osobę podopieczną na brzegu łóżka ze spuszczonymi nogami

    P.2.5 Zdający: stanął twarzą do osoby podopiecznej, założył ręce osoby podopiecznej na swoje barki/biodra/łopatki. Dokonał pionizacji osoby podopiecznej. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli na skutek bezwładności fantomu kończyny górne opadną. Uwaga: Kryterium nie należy uznawać za spełnione, jeżeli zdający podczas pionizacji ciągnął osobę podopieczną za kończyny górne

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej, a następnie przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Posadź panią Annę na brzegu łóżka ze spuszczonymi nogami. Stań twarzą do niej, połóż jej ręce na swoich barkach (albo biodrach, łopatkach) i spionizuj ją - nigdy nie ciągnij za ręce, to odbiera punkt. Jeżeli ręce fantomu opadną z powodu bezwładności, kryterium nadal jest spełnione.

    Typowe błędy

    Ciągnięcie za ręce przy pionizacji - przy stłuczonej prawej ręce to także ryzyko bólu i urazu.

    Dokument po tym kroku

  26. Krok 26: Obrót i posadzenie

    Kryteria: , , ,

    P.2.6 Zdający: ruchem obrotowym przemieścił osobę podopieczną w stronę wózka inwalidzkiego. Posadził osobę podopieczną na siedzisku wózka

    P.2.7 Zdający: oparł osobę podopieczną plecami o oparcie wózka/posadził bezpośrednio przy oparciu wózka, ustawił jej stopy na podnóżkach wózka. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli po posadzeniu osoby podopiecznej na wózek, ze względu na konstrukcję fantomu, plecy i stopy będą bezwładnie opadać

    P.2.8 Zdający: kończyny górne/przedramiona osoby podopiecznej ułożył na podłokietnikach/na kolanach, zapytał osobę podopieczną o wygodę/samopoczucie. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli na skutek bezwładności fantomu kończyny górne zsuną się z podłokietników

    P.2.9 Zdający: w czasie przesadzania z łóżka na wózek dbał o bezpieczeństwo osoby podopiecznej, nie oddalał się od niej, nie upuścił jej na podłogę, nie uderzył o kant/brzeg łóżka/wózka

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj zmianę koszuli nocnej, a następnie przemieszczenie osoby podopiecznej z łóżka na wózek inwalidzki.

    Ruchem obrotowym przemieść panią Annę w stronę wózka i posadź ją na siedzisku. Oprzyj jej plecy o oparcie wózka (albo posadź bezpośrednio przy oparciu) i ustaw stopy na podnóżkach. Ręce ułóż na podłokietnikach albo na kolanach i zapytaj o wygodę lub samopoczucie. Przez całe przesadzanie nie oddalaj się od niej, nie upuść jej i nie uderz o brzeg łóżka ani wózka.

    Dokument po tym kroku

  27. Krok 27: Porządek

    Kryteria:

    P.2.10 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe wyrzucił do kosza z napisem Zmieszane, zdezynfekował ręce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Użyte rękawiczki jednorazowe wyrzuć do kosza z napisem „Zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Na koniec uporządkuj stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.