Przejdź do głównej treści
SPO.02-02-23.01-SGStyczeń 2023 · 25 kroków · ok. 59 min · 37 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Dieta lekkostrawna przy Parkinsonie i okład na czyrak

Rozwiązanie arkusza SPO.02-02-23.01-SG (styczeń 2023), kwalifikacja SPO.02 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie starszej” (opiekun osoby starszej). Osoba podopieczna to 75-letnia pani Marta Winnicka, która od 10 lat choruje na chorobę Parkinsona i mieszka sama na drugim piętrze bez windy. Drżenie i osłabienie rąk utrudniają jej ubieranie się, jedzenie i higienę, ma zapalenie błony śluzowej żołądka, nie przestrzega diety łatwostrawnej, a na lewym przedramieniu pojawił się czyrak. Dziś jest przeziębiona i leży w łóżku. Zadanie ma cztery części: wykaz problemów i potrzeb (dwie kolumny), wskazówki stosowania diety łatwostrawnej, mycie kończyn dolnych z obcinaniem paznokci u stóp oraz okład ciepły (rozgrzewający) na czyrak - obie czynności na fantomie.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Mycie kończyn dolnych z obcinaniem paznokci i okład ciepły wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Pozostały czas to praca z dokumentami - warto zacząć od dokładnego przeczytania opisu przypadku, bo z niego pochodzą wszystkie wpisy. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 37 kryteriów, każde za 1 punkt: 17 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 28 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

Arkusz i pliki do pobrania Treść arkusza (PDF)

  1. Etap 1: Problemy osoby podopiecznej

    Kroki 1-6 · po tym etapie masz 6 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroby i objawy

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: choroba Parkinsona, drżenie rąk, osłabienie mięśni/siły mięśniowej kończyn górnych, zmęczenie, bezsenność, zapalenie błony śluzowej żołądka/bóle żołądka, czyrak/czyrak na wewnętrznej stronie lewego przedramienia/czyrak na lewym przedramieniu/czyrak na lewej kończynie górnej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Problemy zapisuje się w lewej kolumnie strony 4. Pierwsza grupa klucza to choroba Parkinsona i jej objawy, zmęczenie i bezsenność, żołądek i czyrak. Klucz liczy co najmniej cztery problemy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 7 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  2. Krok 2: Mieszkanie i poruszanie się

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: mieszka sama, porusza się po mieszkaniu z pomocą balkonika/trójnogu, mieszkanie nie jest przystosowane do potrzeb osoby z niepełnosprawnością, nie ma osoby która mogłaby zająć się remontem, na podłodze leży chodnik, brak sprzętów pomocniczych, nie może sama zrobić zakupów, nie może samodzielnie dojechać na badania/nie radzi sobie z samodzielnym dojazdem na wizyty lekarskie. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisanych jest co najmniej 5 problemów

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Pani Marta mieszka sama, chodzi z balkonikiem albo trójnogiem, potyka się o chodnik, mieszkanie nie jest dostosowane, a nie ma kto zająć się remontem. Bez pomocy nie zrobi zakupów i nie dojedzie do lekarza. Klucz liczy co najmniej pięć problemów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 5 problemów, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  3. Krok 3: Czynności samoobsługowe

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: ma trudności z samodzielnym wykonywaniem czynności samoobsługowych lub zapisane są co najmniej 3 trudności w zakresie: obcinania paznokci, czesania, ubierania się, spożywania posiłków, zakładania skarpet, kąpieli

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Klucz przyjmuje ogólne „ma trudności z samodzielnym wykonywaniem czynności samoobsługowych” albo co najmniej trzy konkretne trudności - wpisane są obie formy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 trudności, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  4. Krok 4: Czynności życia codziennego

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: ma trudności w wykonywaniu czynności życia codziennego lub zapisane co najmniej 2 trudności w zakresie: mycia naczyń, przygotowania ciepłych posiłków, zmiany pościeli, sprzątania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Tu również klucz przyjmuje zapis ogólny albo co najmniej dwie konkretne trudności - wpisane są obie formy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 trudności, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  5. Krok 5: Nastrój i czas wolny

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: jest przygnębiona/często płacze, martwi ją postępująca choroba/boi się skutków postępującej choroby, nie ma dostępu do nowości wydawniczych/gazet. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Pani Marta jest przygnębiona, często płacze, boi się postępu choroby i nie ma nowych książek ani gazet. Klucz liczy co najmniej dwa problemy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  6. Krok 6: Odżywianie

    Kryteria:

    R.1.6 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: nie przestrzega zaleconej diety/spożywa dwa posiłki dziennie/nie je obiadów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Pani Marta nie przestrzega diety łatwostrawnej, je tylko dwa posiłki dziennie i nie je obiadów.

    Dokument po tym kroku

  7. Etap 2: Potrzeby osoby podopiecznej

    Kroki 7-10 · po tym etapie masz 10 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 7: Zdrowie

    Kryteria:

    R.1.7 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: potrzeba zdrowia/bycia zdrowym/pomocy w dotarciu do lekarza pierwszego kontaktu/internisty/neurologa/fizjoterapeuty/pomocy w dotarciu na badania

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Potrzeby zapisuje się w prawej kolumnie, mniej więcej na wysokości problemów, z których wynikają. Pani Marta rzadko bywa u neurologa, bo sama nie dojedzie na wizyty i badania.

    Dokument po tym kroku

  8. Krok 8: Czystość

    Kryteria:

    R.1.8 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: potrzeba czystości/higieny/higieny osobistej i otoczenia/pomocy w zakresie zwiększenia samodzielności przy wykonywaniu czynności higienicznych i wykonywaniu czynności porządkowych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Pani Marta przestała dbać o siebie, nie wykąpie się sama i nie posprząta mieszkania.

    Dokument po tym kroku

  9. Krok 9: Odżywianie

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: potrzeba odżywiania/stosowania diety łatwostrawnej/lekkostrawnej/edukacji zdrowotnej w zakresie stosowania diety

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Pani Marta nie wie, jak stosować dietę łatwostrawną w praktyce, i potrzebuje wskazówek.

    Dokument po tym kroku

  10. Krok 10: Bezpieczeństwo i kontakty

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: potrzeba bezpieczeństwa, potrzeba kontaktów społecznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz rozpoznanych u niej problemów i potrzeb.

    Klucz wymaga obu potrzeb: bezpieczeństwa (pani Marta potyka się o chodnik i boi się choroby) i kontaktów społecznych (mieszka sama, czas spędza biernie).

    Dokument po tym kroku

  11. Etap 3: Wskazówki dotyczące diety łatwostrawnej

    Kroki 11-17 · po tym etapie masz 17 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Częstotliwość posiłków

    Kryteria:

    R.2.1 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: posiłki spożywać często w małych ilościach/spożywać dziennie 4-6 posiłków/spożywać posiłki w odstępach około 3 godzin

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Druk wymaga co najmniej 10 wskazówek, a klucz ocenia siedem grup - każda wskazówka to zasada diety z klucza, nie informacja z opisu przypadku. Opis mówi tylko, że pani Marta je dwa posiłki dziennie i nie wie, jak stosować dietę. Pierwsza grupa to częstotliwość i ilość posiłków.

    Dokument po tym kroku

  12. Krok 12: Czego unikać

    Kryteria:

    R.2.2 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: unikać potraw tłustych/smażonych, unikać picia mocnej kawy, herbaty i alkoholu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Przy zapaleniu błony śluzowej żołądka unika się potraw tłustych i smażonych oraz napojów drażniących.

    Dokument po tym kroku

  13. Krok 13: Ostatni posiłek

    Kryteria:

    R.2.3 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: ostatni posiłek spożyć nie później niż 2 godziny przed snem

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Pora ostatniego posiłku to osobne kryterium.

    Dokument po tym kroku

  14. Krok 14: Warzywa i owoce

    Kryteria:

    R.2.4 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: unikać surowych warzyw i owoców/jeść warzywa i owoce gotowane lub pieczone

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Surowe warzywa i owoce są trudniej strawne - w diecie łatwostrawnej podaje się je gotowane albo pieczone.

    Dokument po tym kroku

  15. Krok 15: Sposób przygotowania

    Kryteria:

    R.2.5 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: potrawy powinny być gotowane/duszone bez tłuszczu/pieczone w folii aluminiowej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Techniki kulinarne bez smażenia: gotowanie, duszenie bez tłuszczu, pieczenie w folii.

    Dokument po tym kroku

  16. Krok 16: Zalecane produkty

    Kryteria:

    R.2.6 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: zalecane produkty: chude mięsa, chude ryby, chude wędliny, produkty mleczne niskotłuszczowe, tłuszcze pochodzenia roślinnego, jajka na miękko. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 produkty

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Klucz wymaga co najmniej czterech zalecanych produktów - dwie wskazówki wymieniają sześć.

    Dokument po tym kroku

  17. Krok 17: Napoje

    Kryteria:

    R.2.7 Wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej - zapisane: pić słabe herbaty/herbaty ziołowe o działaniu przeciwzapalnym/pić napar z rumianku

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Opracuj i zapisz podstawowe wskazówki dotyczące stosowania diety łatwostrawnej (lekkostrawnej).

    Ostatnia, jedenasta wskazówka dotyczy napojów - druk wymagał co najmniej dziesięciu.

    Dokument po tym kroku

  18. Etap 4: Mycie kończyn dolnych i obcinanie paznokci u stóp - opis czynności

    Kroki 18-21 · po tym etapie masz 27 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 18: Zgoda i przygotowanie

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze wykonania czynności, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Ze względu na sytuację egzaminacyjną kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył/zdezynfekował ręce, założył fartuch jednorazowy i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności na fantomie, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 45 minut na obie czynności. Mów do fantomu jak do pani Marty, cicho.

    Poinformuj panią Martę o myciu nóg i obcinaniu paznokci i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też zgodę zapytaną po umyciu rąk). Umyj albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch jednorazowy i rękawiczki jednorazowe.

    Dokument po tym kroku

  19. Krok 19: Pierwsza noga

    Kryteria: ,

    P.1.3 Zdający: odkrył jedną kończynę dolną osoby podopiecznej, ułożył pod nią ręcznik. Umył namydloną myjką i spłukał wodą kończynę dolną. Wytarł ręcznikiem kończynę dolną osoby podopiecznej, wyjął spod niej ręcznik

    P.1.5 Zdający: podczas mycia stóp osoby podopiecznej używał szczoteczki do paznokci

    ok. 6 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj mycie kończyn dolnych i obcinanie paznokci u stóp osoby podopiecznej leżącej w łóżku.

    Odkryj jedną kończynę dolną i ułóż pod nią ręcznik. Umyj ją namydloną myjką i spłucz wodą, przy stopie używając szczoteczki do paznokci. Wytrzyj nogę ręcznikiem i wyjmij spod niej ręcznik.

    Dokument po tym kroku

  20. Krok 20: Druga noga i intymność

    Kryteria: , ,

    P.1.4 Zdający: odkrył drugą kończynę dolną osoby podopiecznej, ułożył pod nią ręcznik. Umył namydloną myjką i spłukał wodą kończynę dolną. Wytarł ręcznikiem kończynę dolną osoby podopiecznej, wyjął spod niej ręcznik

    P.1.8 Zdający: odsłaniał tylko mytą kończynę, druga kończyna dolna, krocze osoby podopiecznej podczas mycia były okryte

    P.1.9 Zdający: podczas wykonywania czynności nie zalał łóżka wodą

    ok. 6 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj mycie kończyn dolnych i obcinanie paznokci u stóp osoby podopiecznej leżącej w łóżku.

    W ten sam sposób umyj drugą kończynę dolną. Odsłaniaj tylko mytą nogę - druga noga i krocze mają być przez cały czas okryte. Uważaj, żeby nie zalać łóżka wodą.

    Dokument po tym kroku

  21. Krok 21: Paznokcie u stóp

    Kryteria: , ,

    P.1.6 Zdający: zamarkował obcinanie paznokci u palców stóp osoby podopiecznej nad miską nerkowatą lub ręcznikiem papierowym, nie obcinał paznokci bezpośrednio nad pościelą/podłogą/miską z wodą. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający obciął paznokcie bezpośrednio po umyciu każdej kończyny

    P.1.7 Zdający: oczyścił nożyczki do paznokci, umył/opłukał miskę. Użyty ręcznik wrzucił do kosza z napisem: „Brudna bielizna”

    P.1.10 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe oraz myjkę wyrzucił do kosza z napisem: „Odpady zmieszane”

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj mycie kończyn dolnych i obcinanie paznokci u stóp osoby podopiecznej leżącej w łóżku.

    Zamarkuj obcinanie paznokci u palców stóp nad miską nerkowatą albo ręcznikiem papierowym - nigdy bezpośrednio nad pościelą, podłogą ani miską z wodą (klucz uznaje też obcinanie zaraz po umyciu każdej nogi). Potem oczyść nożyczki, umyj albo opłucz miskę, ręcznik wrzuć do kosza „Brudna bielizna”, a rękawiczki i myjkę - do kosza „Odpady zmieszane”.

    Typowe błędy

    Obcinanie paznokci nad pościelą albo nad miską z wodą - klucz wtedy nie uznaje kryterium.

    Dokument po tym kroku

  22. Etap 5: Okład ciepły (rozgrzewający) na czyrak - opis czynności

    Kroki 22-25 · po tym etapie masz 37 z 37 kryteriów (pkt)

    Krok 22: Zgoda, rękawiczki i podkład

    Kryteria: , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze założenia okładu ciepłego (rozgrzewającego) i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej poinformował osobę podopieczną i zapytał ją o zgodę

    P.2.2 Zdający: założył rękawiczki jednorazowe

    P.2.3 Zdający: podłożył podkład jednorazowy/ręcznik pod lewe przedramię osoby podopiecznej

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Załóż okład ciepły (rozgrzewający) na czyrak znajdujący się na powierzchni wewnętrznej lewego przedramienia. Poinformuj osobę podopieczną o czasie pozostawienia okładu.

    Poinformuj panią Martę o założeniu okładu ciepłego na lewe przedramię i zapytaj o zgodę (wystarczy wcześniej). Załóż rękawiczki jednorazowe i podłóż podkład jednorazowy albo ręcznik pod lewe przedramię.

    Dokument po tym kroku

  23. Krok 23: Wazelina i warstwa mokra

    Kryteria: ,

    P.2.4 Zdający: posmarował wazeliną miejsce oznaczone jako CZYRAK na wewnętrznej okolicy lewego przedramienia używając szpatułki/gazika

    P.2.5 Zdający: zmoczył w wodzie gazik/gaziki, odcisnął nadmiar płynu, skropił wilgotny gazik/gaziki 70% alkoholem etylowym

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Załóż okład ciepły (rozgrzewający) na czyrak znajdujący się na powierzchni wewnętrznej lewego przedramienia. Poinformuj osobę podopieczną o czasie pozostawienia okładu.

    Posmaruj wazeliną miejsce oznaczone jako CZYRAK, używając szpatułki albo gazika. Zmocz w wodzie gazik, odciśnij nadmiar płynu i skrop wilgotny gazik 70% alkoholem etylowym - lekarz zlecił okład z użyciem alkoholu.

    Dokument po tym kroku

  24. Krok 24: Warstwy okładu

    Kryteria: ,

    P.2.6 Zdający: położył warstwy okładu na okolicę wewnętrzną przedramienia osoby podopiecznej w kolejności, od skóry osoby podopiecznej: pierwsza-mokra, druga-ceratka/folia, trzecia-sucha

    P.2.7 Zdający: każda kolejna warstwa okładu pokrywa w całości warstwę wcześniejszą

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Załóż okład ciepły (rozgrzewający) na czyrak znajdujący się na powierzchni wewnętrznej lewego przedramienia. Poinformuj osobę podopieczną o czasie pozostawienia okładu.

    Na wewnętrzną stronę przedramienia połóż warstwy w kolejności od skóry: pierwsza mokra, druga ceratka albo folia, trzecia sucha. Każda kolejna warstwa musi pokryć w całości poprzednią - egzaminator ocenia to osobnym kryterium.

    Typowe błędy

    Folia mniejsza niż gazik albo zła kolejność warstw - okład przestaje działać jak rozgrzewający.

    Dokument po tym kroku

  25. Krok 25: Mocowanie, czas i porządek

    Kryteria: , ,

    P.2.8 Zdający: zamocował okład bandażem i zabezpieczył końcówkę bandaża zapinką/przylepcem/zawiązał rozcięte końcówki bandaża, bandaż na okładzie założył w taki sposób, by okład nie przesuwał się

    P.2.9 Zdający: poinformował osobę podopieczną o pozostawieniu okładu na 6-8 godzin. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający tę informację przekazał wcześniej

    P.2.10 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe wyrzucił do kosza z napisem: „Odpady zmieszane”, zdezynfekował ręce

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Zamocuj okład bandażem i zabezpiecz końcówkę zapinką albo przylepcem (albo zawiąż rozcięte końcówki) tak, żeby okład się nie przesuwał. Poinformuj panią Martę, że okład zostaje na 6-8 godzin. Rękawiczki wyrzuć do kosza „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Na koniec uporządkuj stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.