Przejdź do głównej treści
SPO.02-01-25.01-SGStyczeń 2025 · 30 kroków · ok. 61 min · 39 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Wsparcie osoby starszej z RZS

Rozwiązanie arkusza SPO.02-01-25.01-SG (styczeń 2025), kwalifikacja SPO.02 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie starszej” (opiekun osoby starszej). Osoba podopieczna to 78-letni pan Stanisław Poleski: od 12 lat choruje na reumatoidalne zapalenie stawów ze zniekształceniami i przykurczami, ma otyłość, porusza się z balkonikiem albo na wózku, mieszka sam, z trudem wiąże koniec z końcem i rzadko wychodzi z domu. Dziś jest osłabiony, leży w łóżku i boli go lewy nadgarstek. Zadanie ma cztery części: wykaz problemów i potrzeb (dwie kolumny na dwóch stronach), wykaz planowanych działań opiekuna, golenie na mokro oraz zmianę bluzy piżamy - obie czynności na fantomie.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Golenie na mokro i zmianę bluzy piżamy wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 40 minut. Pozostały czas to praca z dokumentami - warto zacząć od dokładnego przeczytania opisu przypadku, bo z niego pochodzą wszystkie wpisy. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 39 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 19 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 40 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

Arkusz i pliki do pobrania Treść arkusza (PDF)

  1. Etap 1: Wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej

    Kroki 1-5 · po tym etapie masz 5 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroba i jej objawy

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: choruje na reumatoidalne zapalenie stawów, bóle mięśni, obrzęk stawów, ograniczenie ruchomości stawów, sztywność poranna/rano nasilona sztywność mięśni i stawów, zniekształcenia w stawach/w stawach rąk i stóp, przykurcze, jest osłabiony/leży w łóżku, ma bóle stawowe w obrębie nadgarstka, sztywność palców, otyłość. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Problemy zapisuje się w lewej kolumnie. Pierwsze kryterium zbiera chorobę i wszystkie jej objawy z opisu przypadku, także dzisiejsze: osłabienie, ból lewego nadgarstka i sztywność palców. Klucz wymaga co najmniej czterech - zapisz wszystkie.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 9 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  2. Krok 2: Poruszanie się i rehabilitacja

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: porusza się za pomocą balkonika rehabilitacyjnego, przemieszcza się za pomocą wózka inwalidzkiego, nie wykonuje zleconych ćwiczeń/ćwiczeń gimnastycznych, nie realizuje zleconej fizjoterapii, wymaga pomocy opiekuna w realizacji rehabilitacji ruchowej/nie może samodzielnie ćwiczyć w domu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pan Stanisław porusza się z balkonikiem albo na wózku, nie realizuje fizjoterapii i nie ćwiczy w domu, bo nie ma kto mu pomóc. Klucz wymaga co najmniej trzech takich problemów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  3. Krok 3: Dotarcie do specjalistów i na zabiegi

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: ma trudności z samodzielnym dotarciem od ośrodka rehabilitacji/na zlecone zabiegi fizjoterapeutyczne/wymaga pomocy w dotarciu na konsultacje do specjalistów/do lekarza reumatologa/dietetyka/lekarza rehabilitacji medycznej

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Do ośrodka rehabilitacji i na konsultacje u reumatologa, dietetyka i lekarza rehabilitacji pan Stanisław nie dotrze bez pomocy innych osób albo specjalistycznego przewozu.

    Dokument po tym kroku

  4. Krok 4: Sytuacja rodzinna, finansowa i społeczna

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: mieszka sam, osoba samotna/nie ma rodziny, dochody z trudem wystarczają na zaspokojenie podstawowych potrzeb, ograniczona aktywność społeczna/nie spotyka się z dawnymi znajomymi, rzadko wychodzi z domu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Lewa kolumna pierwszej strony jest zapisana, więc kolejne problemy idą na następną stronę. Pan Stanisław mieszka sam, nie ma rodziny w pobliżu, ledwo starcza mu pieniędzy, nie spotyka się ze znajomymi i bardzo rzadko wychodzi z domu.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  5. Krok 5: Czynności codzienne

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: nie jest samodzielny/wymaga pomocy/potrzebna mu jest pomoc w wykonywaniu czynności codziennych lub zapisane co najmniej 3 czynności, w których potrzebna jest pomoc, typu: przygotowywanie posiłków, kąpiel całego ciała, golenie zarostu, pranie, sprzątanie, robienie zakupów, pomoc w organizacji czasu wolnego/dostarczanie książek/prasy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Klucz przyjmuje ogólne „potrzebna mu jest pomoc w wykonywaniu czynności codziennych” albo co najmniej trzy konkretne czynności. Wpisane jest jedno i drugie: pięć czynności, które opis przypadku wymienia wprost, oraz organizacja czasu wolnego, bo pan Stanisław nie dotrze sam do biblioteki.

    Dokument po tym kroku

  6. Etap 2: Potrzeby osoby podopiecznej

    Kroki 6-10 · po tym etapie masz 10 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 6: Potrzeba zdrowia

    Kryteria:

    R.1.6 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: zdrowia/utrzymania zdrowia/walki z chorobą/opieki medycznej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Potrzeby zapisuje się w prawej kolumnie. Przewlekła choroba wymaga systematycznych konsultacji - to potrzeba utrzymania zdrowia i opieki medycznej.

    Dokument po tym kroku

  7. Krok 7: Potrzeby ruchu i bezpieczeństwa

    Kryteria:

    R.1.7 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: aktywności fizycznej/ruchu/wykonywania zaleconych ćwiczeń gimnastycznych/fizjoterapii/rehabilitacji/kinezyterapii, wychodzenia z domu, bezpieczeństwa, odpoczynku. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pan Stanisław nie może w pełni realizować zalecanej aktywności fizycznej, nie ćwiczy, rzadko wychodzi, porusza się z balkonikiem i jest dziś osłabiony. Z tego wynika kilka potrzeb - klucz wymaga co najmniej dwóch.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  8. Krok 8: Potrzeba czystości

    Kryteria:

    R.1.8 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: utrzymania czystości osobistej, utrzymania czystości otoczenia

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pan Stanisław nie wykąpie się sam i nie poradzi sobie z praniem ani sprzątaniem - dwie potrzeby z jednego kryterium.

    Dokument po tym kroku

  9. Krok 9: Potrzeby społeczne

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: kontaktów społecznych/aktywności społecznej, organizacji czasu wolnego/realizacji zainteresowań

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Choroba ograniczyła aktywność społeczną pana Stanisława, a on sam nie wie, jak zagospodarować wolny czas.

    Dokument po tym kroku

  10. Krok 10: Potrzeba wsparcia finansowego

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: wsparcia finansowego/poprawy warunków bytowych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Emerytura z trudem wystarcza na podstawowe potrzeby.

    Dokument po tym kroku

  11. Etap 3: Wykaz planowanych działań opiekuna

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Zdrowie i konsultacje specjalistów

    Kryteria:

    R.2.1 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: obserwacja stanu zdrowia osoby podopiecznej/zajętych chorobowo stawów, pomoc w zorganizowaniu/dotarciu na konsultacje u specjalistów lub zapisane konsultacje u co najmniej 2 specjalistów typu: lekarz pierwszego kontaktu/lekarz rodzinny/internista, lekarz rehabilitacji, lekarz reumatolog, fizjoterapeuta

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Działanie zapisuje się jako czynność opiekuna. Opiekun obserwuje stan zdrowia i zajęte stawy oraz pomaga dotrzeć na konsultacje do reumatologa i lekarza rehabilitacji medycznej.

    Dokument po tym kroku

  12. Krok 12: Dietetyk

    Kryteria:

    R.2.2 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: zorganizowanie konsultacji/pomoc w dotarciu na konsultacje u dietetyka/lekarza chorób metabolicznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Otyłość prowadzi lekarz w poradni chorób metabolicznych, a opis wymienia też dietetyka - osobne kryterium.

    Dokument po tym kroku

  13. Krok 13: Fizjoterapia i ćwiczenia

    Kryteria:

    R.2.3 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w dotarciu/wspieranie w realizacji kinezyterapii/fizjoterapii/rehabilitacji/mobilizowanie do systematycznego wykonywania ćwiczeń/pomoc przy wykonywaniu ćwiczeń/dbanie o bezpieczeństwo w trakcie wykonywania ćwiczeń

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Na niezrealizowaną fizjoterapię i brak ćwiczeń w domu odpowiada pomoc w dotarciu do ośrodka, mobilizowanie i pomoc przy ćwiczeniach.

    Dokument po tym kroku

  14. Krok 14: Prace domowe

    Kryteria:

    R.2.4 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w wykonywaniu/wykonywanie czynności takich jak: gotowanie/przygotowywanie posiłków, robienie zakupów, pranie, sprzątanie. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Klucz przyjmuje pomoc albo samo wykonywanie czynności, których pan Stanisław nie zrobi sam. Każdą zapisz osobno - wymagane są co najmniej dwie.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  15. Krok 15: Higiena i ubranie

    Kryteria:

    R.2.5 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w wykonywaniu/wykonywanie czynności takich jak: kąpiel/toaleta ciała, mycie głowy, golenie zarostu, zmiana bielizny pościelowej, zmiana bielizny osobistej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Czynności higieniczne, z którymi pan Stanisław sobie nie radzi: kąpiel całego ciała, a przy zniekształconych dłoniach także golenie zarostu i zmiana bielizny osobistej - obie czynności wykonuje się potem na stanowisku.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  16. Krok 16: Kontakty społeczne

    Kryteria:

    R.2.6 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w zorganizowaniu/organizowanie spotkań z dawnymi znajomymi, nawiązanie kontaktów ze stowarzyszeniem osób z niepełnosprawnością/z osobami chorującymi na reumatoidalne zapalenie stawów/Uniwersytetem Trzeciego Wieku/klubem seniora, zorganizowanie wolontariatu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pierwsza strona działań jest zapisana - kolejne idą na następną. Na ograniczoną aktywność społeczną opiekun odpowiada spotkaniami ze znajomymi, kontaktem ze stowarzyszeniem, z osobami z tą samą chorobą, z uniwersytetem trzeciego wieku lub klubem seniora i wolontariatem. Klucz wymaga co najmniej dwóch.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  17. Krok 17: Czas wolny i zainteresowania

    Kryteria:

    R.2.7 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: organizowanie czasu wolnego/rozwijanie nowych zainteresowań/podtrzymywanie dotychczasowych zainteresowań/dostarczanie książek/krzyżówek/wybór seriali

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pan Stanisław lubi polskie kryminały, ale nie dotrze do biblioteki, a dawnych zajęć - działki i rowerowych wycieczek - już nie podejmie.

    Dokument po tym kroku

  18. Krok 18: Wyjścia z domu

    Kryteria:

    R.2.8 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: wychodzenie z osobą podopieczną z domu/na spacery

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Pan Stanisław bardzo rzadko opuszcza dom - opiekun wychodzi z nim na spacery.

    Dokument po tym kroku

  19. Krok 19: Wsparcie i mobilizowanie

    Kryteria:

    R.2.9 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: rozmowy wspierające, mobilizowanie/zachęcanie osoby podopiecznej do aktywności/samodzielności

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Rozmowy wspierające i zachęcanie do aktywności i samodzielności w zakresie możliwości pana Stanisława.

    Dokument po tym kroku

  20. Krok 20: Wsparcie finansowe

    Kryteria:

    R.2.10 Wykaz planowanych działań opiekuna - zapisane: pomoc w pozyskaniu wsparcia finansowego/środków na realizację potrzeb osoby podopiecznej/wypełnienie wniosku

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz planowanych działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, adekwatnych do zdiagnozowanych problemów i potrzeb osoby podopiecznej.

    Na niskie dochody opiekun odpowiada pomocą w pozyskaniu wsparcia finansowego, w tym wypełnieniem wniosku.

    Dokument po tym kroku

  21. Etap 4: Golenie na mokro - opis czynności

    Kroki 21-26 · po tym etapie masz 30 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze golenia zarostu oraz zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Na potrzeby egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed rozpoczęciem pracy na indywidualnym stanowisku do wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych zgłoś, przez podniesienie ręki, przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 40 minut na obie czynności. Mów do fantomu jak do pana Stanisława, cicho.

    Poinformuj osobę podopieczną o zamiarze golenia zarostu i zapytaj o zgodę. Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe. Klucz uznaje też zgodę zapytaną po umyciu rąk.

    Dokument po tym kroku

  22. Krok 22: Pozycja i osłonięcie torsu

    Kryteria:

    P.1.3 Zdający: uniósł wezgłowie łóżka, ułożył osobę podopieczną w pozycji półwysokiej/wysokiej, osłonił tors osoby podopiecznej pelerynką/podkładem/ręcznikiem lub podkładem i ręcznikiem

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Unieś wezgłowie łóżka i ułóż osobę podopieczną w pozycji półwysokiej albo wysokiej. Tors osłoń pelerynką, podkładem albo ręcznikiem.

    Dokument po tym kroku

  23. Krok 23: Krem do golenia

    Kryteria:

    P.1.4 Zdający: nałożył krem do golenia na policzki, brodę, okolicę nad górną wargą

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Nałóż krem do golenia na policzki, brodę i okolicę nad górną wargą.

    Dokument po tym kroku

  24. Krok 24: Golenie z napinaniem skóry

    Kryteria: ,

    P.1.5 Zdający: przesuwał maszynkę do golenia po powierzchni skóry policzków, brody, nad górną wargą

    P.1.6 Zdający: podczas czynności golenia wykonywał ruch napinania skóry twarzy osoby podopiecznej palcami drugiej ręki

    ok. 6 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Przesuwaj maszynkę do golenia po skórze policzków, brody i nad górną wargą. Palcami drugiej ręki napinaj skórę twarzy - egzaminator ocenia to osobno.

    Typowe błędy

    Golenie bez napinania skóry - poza utratą punktu łatwo wtedy zaciąć skórę.

    Dokument po tym kroku

  25. Krok 25: Mycie twarzy i lusterko

    Kryteria: ,

    P.1.7 Zdający: umył osobie podopiecznej twarz wodą/wodą z mydłem, osuszył ręcznikiem

    P.1.8 Zdający: przybliżył lusterko do twarzy osoby podopiecznej, zapytał o efekt golenia. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający przybliży lusterko do twarzy osoby podopiecznej i zapyta o efekt golenia przed umyciem i osuszeniem twarzy

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Umyj twarz wodą albo wodą z mydłem i osusz ją ręcznikiem. Przybliż lusterko do twarzy pana Stanisława i zapytaj o efekt golenia (można też zrobić to przed umyciem twarzy).

    Dokument po tym kroku

  26. Krok 26: Ręcznik i samopoczucie

    Kryteria: ,

    P.1.9 Zdający: użyty ręcznik wrzucił do kosza/pojemnika z napisem „Brudna bielizna”

    P.1.10 Zdający: przynajmniej jeden raz zapytał osobę podopieczną o wygodę/samopoczucie. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający zapyta o wygodę/samopoczucie w innym momencie

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Użyty ręcznik wrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna”. Przynajmniej raz w trakcie czynności zapytaj osobę podopieczną o wygodę albo samopoczucie - klucz uznaje pytanie w dowolnym momencie.

    Dokument po tym kroku

  27. Etap 5: Zmiana bluzy piżamy - opis czynności

    Kroki 27-30 · po tym etapie masz 39 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 27: Zgoda i guziki

    Kryteria: ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanej zmianie bluzy piżamy i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej poinformował osobę podopieczną o planowanej czynności i zapytał o zgodę

    P.2.2 Zdający: rozpiął guziki bluzy piżamy założonej osobie podopiecznej

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Poinformuj osobę podopieczną o zmianie bluzy piżamy i zapytaj o zgodę (wystarczy, jeśli zrobisz to wcześniej). Rozepnij guziki bluzy.

    Dokument po tym kroku

  28. Krok 28: Zdjęcie bluzy od prawej ręki

    Kryteria: ,

    P.2.3 Zdający: zdjął osobie podopiecznej bluzę piżamy zaczynając od prawej kończyny górnej

    P.2.4 Zdający: wrzucił bluzę do kosza/pojemnika z napisem „Brudna bielizna”. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wrzucił zdjętą bluzę do kosza/pojemnika później

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Zdejmij bluzę, zaczynając od prawej kończyny górnej - ból, obrzęk i ograniczenie ruchomości dotyczą lewej kończyny, więc z niej bluzę zdejmuje się na końcu. Zdjętą bluzę wrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna” (także później).

    Typowe błędy

    Zdejmowanie od lewej, bolesnej kończyny - kryterium wymaga kolejności od prawej.

    Dokument po tym kroku

  29. Krok 29: Czysta bluza od lewej ręki

    Kryteria: ,

    P.2.5 Zdający: założył osobie podopiecznej czystą bluzę piżamy zaczynając od lewej kończyny górnej

    P.2.6 Zdający: zapiął guziki w bluzie, wyrównał bluzę pod plecami osoby podopiecznej

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie osoby dorosłej, traktując go jako osobę podopieczną wykonaj golenie na mokro zarostu osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie zmień jej bluzę piżamy.

    Załóż czystą bluzę, zaczynając od lewej kończyny górnej - przy zakładaniu kolejność jest odwrotna niż przy zdejmowaniu. Zapnij guziki i wyrównaj bluzę pod plecami.

    Typowe błędy

    Zakładanie od prawej ręki - kryterium wymaga kolejności od lewej.

    Dokument po tym kroku

  30. Krok 30: Kosz, rękawiczki i porządek

    Kryteria: , ,

    P.2.7 Zdający: kosz z brudną bielizną odniósł do łazienki

    P.2.8 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe wyrzucił do kosza/pojemnika z napisem „Odpady zmieszane”

    P.2.9 Zdający: zdezynfekował ręce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Po zakończeniu czynności uporządkuj stanowisko pracy.

    Kosz z brudną bielizną odnieś do łazienki. Użyte rękawiczki wyrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce - to dwa osobne kryteria. Na koniec uporządkuj stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.