Przejdź do głównej treści
SPO.03-01-21.06-SGCzerwiec 2021 · 29 kroków · ok. 58 min · 40 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad osobą z Parkinsonem

Rozwiązanie arkusza SPO.03-01-21.06-SG (czerwiec 2021), kwalifikacja SPO.03 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie podopiecznej” (opiekun w domu pomocy społecznej). Osoba podopieczna to 72-letnia pani Agnieszka Kir, od dwóch lat w domu pomocy społecznej, chora na chorobę Parkinsona, której objawy nasiliły się po śmierci córki i męża. W prawym zgięciu łokciowym ma bolesny obrzęk po wlewie kroplowym, na który lekarz zlecił okład zimny. Zadanie ma cztery części: diagnozę problemów, planowane działania opiekuna i zalecenia, mycie głowy osobie leżącej w łóżku oraz zimny okład na prawe zgięcie łokciowe (obie czynności na fantomie).

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Oba formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynności przy osobie podopiecznej, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Obie czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, łącznie w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Diagnoza zajmuje stronę 4, działania i zalecenia stronę 5; formularze nie mają rubryk na datę ani podpis.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 40 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg dwóch czynności przy osobie podopiecznej, które egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 10 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Diagnoza problemów osoby podopiecznej

    Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroba i drżenie

    Kryteria:

    R.1.1 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: choroba Parkinsona, trudności z wykonywaniem precyzyjnych ruchów, drżenie spoczynkowe, ruchy „kręcenie pigułek”, objawy drżenia nasilają się w sytuacjach stresowych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Problemy zapisuje się krótko, każdy osobno, w kolejności opisu przypadku. Pierwsza grupa to choroba Parkinsona i objawy dotyczące rąk. Klucz wymaga co najmniej dwóch problemów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Chód

    Kryteria:

    R.1.2 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: porusza się małymi/drobnymi krokami z pociąganiem stóp/szuranie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Pani Agnieszka porusza się drobnymi krokami, pociągając stopy.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Postawa i upadki

    Kryteria:

    R.1.3 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: postawa ciała pochylona ku przodowi/niestabilna/zwiększone ryzyko upadków

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Postawa pochylona do przodu i niestabilna zwiększa ryzyko upadków - opis przypadku mówi to wprost.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Sztywność i mimika

    Kryteria:

    R.1.4 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: sztywność mięśni, twarz maskowata

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Sztywność mięśni i skąpa mimika, przez którą twarz wygląda jak maska.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Mowa

    Kryteria:

    R.1.5 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: mowa monotonna i niewyraźna/zaburzenia mowy/problemy z porozumiewaniem się

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Niewyraźna i monotonna mowa utrudnia kontakt z personelem i współmieszkańcami.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Objawy wegetatywne

    Kryteria:

    R.1.6 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: nasilenie objawów wegetatywnych lub zapisane co najmniej 2 objawy: nietrzymanie moczu, ślinotok, nadmierna potliwość

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Klucz uznaje ogólne „nasilenie objawów wegetatywnych” albo co najmniej dwa objawy - wpisane jest jedno i drugie.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 objawy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Posiłki

    Kryteria:

    R.1.7 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: krztusi się przy spożywaniu posiłków/trudności w spożywaniu posiłków

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Przy jedzeniu pani Agnieszka często się krztusi.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Higiena i samoobsługa

    Kryteria:

    R.1.8 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: trudności z wykonywaniem czynności higienicznych i samoobsługowych lub zapisane co najmniej 2 czynności typu: mycie, czesanie, zmiana, bielizny pościelowej, zmiana bielizny osobistej

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Klucz uznaje problem ogólny albo co najmniej dwie czynności, przy których pani Agnieszka potrzebuje pomocy - wpisane jest jedno i drugie.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 czynności, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Zajęcia terapeutyczne

    Kryteria:

    R.1.9 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: niechęć do uczestnictwa w zajęciach terapeutycznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Ma zaleconą gimnastykę, terapię mowy i terapię zajęciową, ale uczestniczy w nich niechętnie.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Zgięcie łokciowe

    Kryteria:

    R.1.10 Diagnoza problemów osoby podopiecznej - zapisane: ból w prawym zgięciu łokciowym/obrzęk w prawym zgięciu łokciowym

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Ostatni problem to ból i obrzęk po wlewie kroplowym.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 2: Planowane działania opiekuna i zalecenia

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Drżenie i stres

    Kryteria:

    R.2.1 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: ograniczenie sytuacji stresowych, układanie/przypominanie o układaniu drżących rąk na oparciach fotela lub innych przedmiotach, częste spacery na świeżym powietrzu w towarzystwie opiekuna. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Działania i zalecenia odpowiadają na problemy w tej samej kolejności. Drżenie nasila się w stresie, więc pierwszym działaniem jest ograniczenie sytuacji stresowych; drugie dotyczy samych drżących rąk. Klucz wymaga co najmniej jednego działania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 2 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Bezpieczne przemieszczanie się

    Kryteria:

    R.2.2 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: zapewnienie bezpieczeństwa podczas przemieszczania, usunięcie zbędnych przedmiotów utrudniających ruch, pilnowanie, by odzież podopiecznej była wygodna/niekrępująca ruchów, obuwie zapewniające stabilność w obrębie kostki, zwracanie uwagi na prawidłowe ułożeni stóp podczas chodu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Drobny chód z pociąganiem stóp i niestabilna postawa grożą upadkiem. Klucz wymaga co najmniej trzech działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Postawa

    Kryteria:

    R.2.3 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: zaopatrzenie w sprzęt ortopedyczny (lub zapisany konkretny sprzęt typu kula łokciowa, balkonik) podczas chodzenia, układanie/przypominanie o układaniu splecionych rąk na plecach, przypominanie o przyjmowaniu/pilnowanie przyjmowania wyprostowanej posatawy ciała z głową uniesioną ku górze. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Na postawę pochyloną ku przodowi: sprzęt do chodzenia i przypominanie o wyprostowanej sylwetce. Klucz wymaga co najmniej jednego działania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Sztywność mięśni

    Kryteria:

    R.2.4 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: zachęcanie do udziału w gimnastyce leczniczej/terapii ruchowej/prowadzenie/planowanie ćwiczeń rozluźniających/relaksujących

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Lekarz zalecił gimnastykę usprawniającą, której pani Agnieszka unika.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Mowa i mimika

    Kryteria:

    R.2.5 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: motywowanie do wykonywanie ćwiczeń usprawniających aparat mowy/gimnastyki twarzy/ćwiczeń mimiki twarzy/kontakt z logopedą

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Na niewyraźną mowę i skąpą mimikę: ćwiczenia aparatu mowy i twarzy oraz logopeda - terapię mowy pani Agnieszka ma zaleconą.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Nietrzymanie moczu, ślinotok, pot

    Kryteria:

    R.2.6 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: stosowanie wkładek absorbcyjnych/pieluchomajtek, dbanie o higienę krocza, przygotowanie chusteczek higienicznych/ligniny, pilnowanie noszenia bielizny bawełnianej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Każdy objaw wegetatywny ma swoje działanie: pieluchomajtki i higiena krocza przy nietrzymaniu moczu, chusteczki przy ślinotoku, bawełniana bielizna przy potliwości. Klucz wymaga co najmniej trzech działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Posiłki

    Kryteria:

    R.2.7 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: pomoc w spożywaniu posiłków, pilnowanie prawidłowej pozycji podczas jedzenia, pilnowanie, by pokarmy były rozdrobnione, papkowate, płyny podawane powoli/małymi porcjami. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Na krztuszenie się: pomoc, pozycja i odpowiednia konsystencja pokarmów. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Higiena i samoobsługa

    Kryteria:

    R.2.8 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: pomoc w wykonywaniu czynności higienicznych i samoobsługowych lub zapisane co najmniej 2 czynności typu: mycie ciała, obcinanie paznokci, zmiana bielizny osobistej/zmiana bielizny pościelowej, pomoc w ubieraniu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Klucz uznaje pomoc ogólną albo co najmniej dwie czynności - wpisane jest jedno i drugie, z czynnościami z opisu przypadku.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 czynności, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Zajęcia terapeutyczne

    Kryteria:

    R.2.9 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: zachęcenie/motywowanie podopiecznej do uczestniczenia w zajęciach terapeutycznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Na niechęć do zajęć: motywowanie do udziału.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Okład

    Kryteria:

    R.2.10 Planowane działania opiekuna i zalecenia - zapisane: wykonanie okładu przeciwzapalnego na bolesne/obrzęknięte miejsce/w zgięciu łokciowym

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: diagnozę problemów osoby podopiecznej, zaplanuj działania opiekuna i zalecenia dla osoby podopiecznej uwzględniające rozwiązanie jej problemów.

    Na ból i obrzęk lekarz zlecił okład zimny - w wykazie wystarczy go zapisać jako działanie.

    Dokument po tym kroku
  21. Etap 3: Mycie głowy osobie leżącej w łóżku - opis czynności

    Kroki 21-25 · po tym etapie masz 30 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym zabiegu i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Ze względu na specyfikę egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego. Od tej chwili liczy się 45 minut na obie czynności. Fantom traktujesz jak panią Agnieszkę leżącą w łóżku i mówisz do niej cicho.

    Poinformuj osobę podopieczną o myciu głowy i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też informację po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Łóżko i basen pneumatyczny

    Kryteria: , ,

    P.1.3 Zdający: obniżył wezgłowie do pozycji płaskiej

    P.1.4 Zdający: odłożył na krzesło/taboret poduszki lub jedną poduszkę podłożył pod barki/łopatki osoby podopiecznej oraz zabezpieczył wezgłowie łóżka folią/folią i ręcznikiem

    P.1.5 Zdający: podłożył pod głowę osoby podopiecznej basen pneumatyczny/miskę pneumatyczną, końcówkę węża odprowadzającego umieścił w wiadrze

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Obniż wezgłowie do pozycji płaskiej. Poduszki odłóż na krzesło albo taboret (albo jedną podłóż pod barki i łopatki), a wezgłowie zabezpiecz folią albo folią z ręcznikiem. Pod głowę podłóż basen albo miskę pneumatyczną, a końcówkę węża odprowadzającego umieść w wiadrze.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Woda i mycie włosów

    Kryteria: , ,

    P.1.6 Zdający: sprawdził temperaturę wody przy użyciu termometru lub przez polanie swojego przedramienia wodą. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający sprawdził temperaturę przed położeniem pod głowę osoby podopiecznej miski/basenu

    P.1.7 Zdający: polał włosy podopiecznej wodą, nałożył szampon i umył masując głowę, czynność powtórzył dwukrotnie. Spłukał wodą włosy po umyciu. Umyte włosy owinął ręcznikiem

    P.1.9 Zdający: nie zalał oczu osoby podopiecznej, pościeli oraz koszuli podopiecznej wodą

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Sprawdź temperaturę wody termometrem albo polewając nią własne przedramię (klucz uznaje też sprawdzenie przed podłożeniem basenu). Polej włosy wodą, nałóż szampon i umyj głowę, masując ją - i powtórz to drugi raz. Spłucz włosy wodą i owiń je ręcznikiem. Przez cały czas uważaj, żeby nie zalać oczu, pościeli i koszuli osoby podopiecznej - to osobne kryterium.

    Typowe błędy

    Jednokrotne mycie szamponem - kryterium wymaga powtórzenia czynności.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Basen, poduszki, czesanie

    Kryteria:

    P.1.8 Zdający: usunął z łóżka basen pneumatyczny/miskę pneumatyczną (nie ustawił go/jej na podłodze) i folię, ułożył poduszki pod głowę osoby podopiecznej. Rozczesał włosy grzebieniem/szczotką i wysuszył suszarką lub pozostawił do swobodnego wyschnięcia, zabezpieczając poduszkę ręcznikiem

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Usuń z łóżka basen albo miskę pneumatyczną (nie stawiaj ich na podłodze) i folię, ułóż poduszki pod głową. Rozczesz włosy grzebieniem albo szczotką i wysusz je suszarką albo zostaw do wyschnięcia, zabezpieczając poduszkę ręcznikiem.

    Dokument po tym kroku
  25. Krok 25: Rękawiczki i ręczniki

    Kryteria:

    P.1.10 Zdający: umieścił rękawiczki w koszu na odpady medyczne zakaźne, ręczniki w koszu na brudną bieliznę

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Rękawiczki wyrzuć do kosza na odpady medyczne zakaźne, a ręczniki włóż do kosza na brudną bieliznę.

    Dokument po tym kroku
  26. Etap 4: Zimny okład na prawe zgięcie łokciowe - opis czynności

    Kroki 26-29 · po tym etapie masz 40 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 26: Zgoda, rękawiczki, łokieć

    Kryteria: , , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował podopieczną o planowanym zabiegu i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej w dowolnym momencie poinformował podopieczną i zapytał ją o zgodę

    P.2.2 Zdający: założył rękawiczki jednorazowe

    P.2.3 Zdający: odsłonił prawy staw łokciowy pacjentki, podłożył pod niego ręcznik

    P.2.4 Zdający: posmarował wazeliną okolicę łokciową przednią/powierzchnię zgięcia łokciowego

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Poinformuj osobę podopieczną o założeniu okładu i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też informację wcześniejszą, w dowolnym momencie). Załóż rękawiczki jednorazowe. Odsłoń prawy staw łokciowy i podłóż pod niego ręcznik. Posmaruj wazeliną okolicę łokciową przednią, czyli powierzchnię zgięcia łokciowego.

    Dokument po tym kroku
  27. Krok 27: Warstwy okładu

    Kryteria: ,

    P.2.5 Zdający: zamoczył w wodzie flanelkę, wycisnął nadmiar wody. Skropił ją 70% alkoholem etylowym

    P.2.6 Zdający: położył na okolicę łokciową przednią warstwy okładu w kolejności od skóry podopiecznej: najpierw mokrą, potem suchą tak, że warstwa sucha pokryła całkowicie warstwę mokrą

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Zamocz flanelkę w wodzie, wyciśnij nadmiar i skrop ją 70% alkoholem etylowym. Na zgięcie łokciowe połóż najpierw warstwę mokrą, a na nią suchą - tak, żeby sucha całkowicie przykryła mokrą.

    Typowe błędy

    Warstwa sucha mniejsza od mokrej - kryterium wymaga, żeby sucha pokryła mokrą całkowicie.

    Dokument po tym kroku
  28. Krok 28: Opaska i czas okładu

    Kryteria: , ,

    P.2.7 Zdający: umocował okład opaską dzianą/bandażem dzianym w taki sposób, że okład nie przesuwa się

    P.2.8 Zdający: poinformował podopieczną o pozostawieniu okładu na 2-3 godziny. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformował podopieczną wcześniej

    P.2.9 Zdający: w trakcie wykonywania czynności nie zalał łóżka

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie podopiecznej leżącej w łóżku umyj głowę, a po zakończeniu tej czynności załóż zimny okład na okolicę łokciową przednią (zgięcie łokciowe) kończyny górnej prawej.

    Umocuj okład opaską albo bandażem dzianym tak, żeby się nie przesuwał. Powiedz pani Agnieszce, że okład zostaje na 2-3 godziny (klucz uznaje też informację wcześniejszą). Uważaj, żeby w trakcie nie zalać łóżka.

    Dokument po tym kroku
  29. Krok 29: Odpady i dezynfekcja

    Kryteria:

    P.2.10 Zdający: zużyte rękawiczki wrzucił do pojemnika na odpady medyczne zakaźne. Zdezynfekował tacę/wózek zabiegowy i ręce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Zużyte rękawiczki wrzuć do pojemnika na odpady medyczne zakaźne. Zdezynfekuj tacę albo wózek zabiegowy i ręce, a potem uporządkuj stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.