Przejdź do głównej treści
SPO.03-02-22.01-SGStyczeń 2022 · 28 kroków · ok. 60 min · 40 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad 97-letnim mieszkańcem DPS

Rozwiązanie arkusza SPO.03-02-22.01-SG (styczeń 2022), kwalifikacja SPO.03 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie podopiecznej” (opiekun w domu pomocy społecznej). Osoba podopieczna to 97-letni pan Włodzimierz Dąbrowski, samotny, od 7 lat w domu pomocy społecznej, z miażdżycą tętnic mózgowych i nadciśnieniem. Ma zaburzenia pamięci krótkotrwałej, zaburzenia snu, stany lękowe i nietrzymanie moczu, słabo słyszy i widzi, unika rozmów, przestał dbać o higienę, ma suchą skórę i zmiany grzybicze paznokci stóp. Zadanie ma trzy części: wykaz problemów i planowane działania opiekuna, mycie krocza na basenie sanitarnym i mycie pośladków osobie leżącej w łóżku oraz zmianę podkładu płóciennego i prześcieradła pod osobą leżącą (obie czynności na fantomie).

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Oba formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynności przy osobie podopiecznej, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Obie czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, łącznie w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Wykaz problemów zajmuje stronę 3, planowane działania stronę 4; formularze nie mają rubryk na datę ani podpis.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 40 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg dwóch czynności przy osobie podopiecznej, które egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 10 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Wykaz problemów osoby podopiecznej

    Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Pamięć

    Kryteria:

    R.1.1 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: zaburzenia pamięci krótkotrwałej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Problem zapisuje się krótko, w kolejności opisu przypadku. Każde z pierwszych kryteriów to jeden problem z opisu.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Sprawność intelektualna

    Kryteria:

    R.1.2 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: obniżona sprawność intelektualna

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Obniżona sprawność intelektualna jest w opisie osobno od zaburzeń pamięci i klucz punktuje ją osobno.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Sen

    Kryteria:

    R.1.3 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: zaburzenia snu/niepokój nasilający się w nocy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Zaburzenia snu i nocny niepokój to jedno kryterium - wpisane są oba objawy.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Lęk i nastrój

    Kryteria:

    R.1.4 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: stany lękowe, obniżony nastrój/płaczliwość

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Kryterium wymaga stanów lękowych oraz obniżonego nastroju albo płaczliwości.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Nietrzymanie moczu

    Kryteria:

    R.1.5 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: nietrzymanie moczu

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Nietrzymanie moczu wymienia ostatnie zdanie o objawach - to osobny problem.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Słuch, wzrok i kontakty

    Kryteria:

    R.1.6 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: osłabienie słuchu i wzroku/utrudniona komunikacja z otoczeniem/utrudnione uczestnictwo w życiu towarzyskim/niechętne nawiązywanie kontaktów słownych ze współlokatorem/z mieszkańcami

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Osłabienie słuchu i wzroku utrudnia panu Włodzimierzowi rozmowy, dlatego unika współlokatora i mieszkańców. Klucz przyjmuje każdy z tych problemów, wpisane są wszystkie.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Nadciśnienie

    Kryteria:

    R.1.7 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: nadciśnienie tętnicze

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Od dziesięciu lat pan Włodzimierz choruje na nadciśnienie tętnicze.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Higiena i wygląd

    Kryteria:

    R.1.8 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: zaniedbany/zaniedbany higiecznie/brak dbałości o wygląd zewnętrzny i higienę ciała

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Pan Włodzimierz przestał dbać o wygląd zewnętrzny i higienę ciała.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Skóra i płyny

    Kryteria:

    R.1.9 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: skóra sucha, zwiotczała/przyjmuje małe ilości płynów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Skóra jest sucha i zwiotczała, bo pan Włodzimierz pije mało płynów - wpisane są obie części kryterium.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Paznokcie stóp

    Kryteria:

    R.1.10 Wykaz problemów osoby podopiecznej - zapisane: zmiany grzybicze paznokci stóp

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Ostatni problem z opisu to zmiany grzybicze na paznokciach stóp.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 2: Planowane działania opiekuna

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Trening pamięci

    Kryteria:

    R.2.1 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: prowadzenie treningu pamięci/zabaw słownych/wspólne rozwiązywanie krzyżówek/gry/wyliczanki

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na zaburzenia pamięci klucz podaje trening pamięci i zabawy słowne.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Zajęcia według zainteresowań

    Kryteria:

    R.2.2 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: czytanie, dostarczanie książek/prasy, prowadzenie zajęć/wspólne majsterkowanie, rozmowy z podopiecznym, dostosowanie zajęć i aktywności do możliwości podopiecznego. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Pan Włodzimierz lubił czytać książki i majsterkować - z tego biorą się zajęcia na obniżoną sprawność intelektualną. Klucz wymaga co najmniej jednego działania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Sen i nocny niepokój

    Kryteria:

    R.2.3 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: przygotowanie pokoju do snu/wywietrzenie pokoju, kontakt z lekarzem w celu ustalenia przyczyn bezsenności, włączenie oświetlenia nocnego, motywowanie podopiecznego do aktywności/zapobieganie przysypianiu w dzień, stosowanie przed snem metod relaksacyjnych/wyciszających lub zapisana co najmniej 1 czynność typu: podanie ciepłego napoju przed snem, słuchanie muzyki, ciepła kąpiel. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na zaburzenia snu i nocny niepokój klucz wymaga co najmniej dwóch działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Wsparcie i kontakty

    Kryteria:

    R.2.4 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: okazywanie podopiecznemu zainteresowania/wsparcia, poświęcenie podopiecznemu większej ilości czasu, wzbudzenie zaufania/akceptacji, działania zmierzające do poprawy/nawiązania relacji z współlokatorem, mobilizowanie do uczestniczenia w życiu kulturalnym/towarzyskim w placówce. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na stany lękowe, obniżony nastrój i unikanie rozmów klucz wymaga co najmniej dwóch działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Nietrzymanie moczu

    Kryteria:

    R.2.5 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: stosowanie pieluchomajtek/środków absorbujących mocz, zabezpieczenie bielizny pościelowej podkładem nieprzemakalnym/chłonnym, zachowanie higieny krocza, zabezpieczenie części intymnych środkami pielęgnacyjnymi. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Klucz wymaga co najmniej dwóch działań przy nietrzymaniu moczu.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Słuch i wzrok

    Kryteria:

    R.2.6 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: nawiązanie kontaktu/umówienie wizyty z lekarzem laryngologiem i okulistą, zorganizowanie dowozu na wizytę lekarską, dobór/pomóc w zakupie odpowiednich środków pomocniczych/aparatu słuchowego i szkieł korekcyjnych, dopilnowanie noszenia aparatu słuchowego i szkieł korekcyjnych przez osobę podopieczną. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli jest zapisane co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na osłabienie słuchu i wzroku klucz podaje wizytę u laryngologa i okulisty oraz dobór aparatu słuchowego i okularów. Opis nie mówi, czy pan Włodzimierz był już u tych lekarzy - wizyta to wniosek z osłabienia zmysłów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Ciśnienie

    Kryteria:

    R.2.7 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: kontrola pomiarów ciśnienia tętniczego krwi/dokumentowanie wyników pomiaru ciśnienia tętniczego krwi/przekazywanie pielęgniarce wyników pomiaru ciśnienia tętniczego krwi

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Przy nadciśnieniu opiekun kontroluje pomiary ciśnienia, dokumentuje je i przekazuje pielęgniarce.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Higiena i wygląd

    Kryteria:

    R.2.8 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: pomoc w wykonywaniu czynności higienicznych lub zapisanie co najmniej 2 czynności typu: mycie ciała, włosów, golenie, higiena jamy ustnej, obcinanie paznokci, dbanie o wygląd zewnętrzny osoby podopiecznej, zmiana bielizny osobistej, zmiana bielizny pościelowej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Klucz przyjmuje ogólną „pomoc w czynnościach higienicznych” albo co najmniej dwie konkretne czynności - wpisane są konkretne.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Skóra i płyny

    Kryteria:

    R.2.9 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: natłuszczanie skóry środkami pielęgnacyjnymi/oliwką, kontrolowanie zakładania ubrań bawełnianych, kontrolowanie przyjmowania płynów, dostarczanie płynów osobie podopiecznej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na suchą skórę i małą ilość wypijanych płynów klucz wymaga co najmniej jednego działania.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 2 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  20. Krok 20: Stopy i paznokcie

    Kryteria:

    R.2.10 Planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej - zapisane: zorganizowanie wizyty u lekarza pierwszego kontaktu/rodzinnego/dermatologa, stosowanie środków przeciwgrzybiczych/środków zleconych przez lekarza, dobór obuwia z naturalnych materiałów, codzienna higiena/mycie stóp, codzienna zmiana skarpet, zakładanie skarpet bawełnianych, dokładne osuszanie stóp. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź wykaz problemów osoby podopiecznej oraz planowane działania opiekuna adekwatne do zdiagnozowanych problemów osoby podopiecznej.

    Na zmiany grzybicze klucz wymaga co najmniej dwóch działań. Wizyta u dermatologa to wniosek z opisu, który nie wspomina o leczeniu.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  21. Etap 3: Mycie krocza na basenie i mycie pośladków - opis czynności

    Kroki 21-24 · po tym etapie masz 30 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze umycia krocza i pośladków, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Ze względu na specyfikę egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Najpierw zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego. Od tej chwili liczy się 45 minut na obie czynności. Fantom traktujesz jak pana Włodzimierza i mówisz do niego cicho - przy osłabionym słuchu mów wyraźnie, twarzą do niego.

    Poinformuj osobę podopieczną o zamiarze umycia krocza i pośladków i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe.

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Budka i basen

    Kryteria: , ,

    P.1.3 Zdający: podłożył ręcznik/podkład jednorazowy pod pośladki, zdjął spodnie od piżamy, utworzył tzw. budkę z dolnej lub górnej części wierzchniego przykrycia. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający „budkę” utworzył przed podłożeniem osobie podopiecznej basenu pod pośladki

    P.1.4 Zdający: wsunął pod pośladki osoby podopiecznej basen sanitarny

    P.1.5 Zdający: sprawdził temperaturę wody w misce i w dzbanku termometrem/przez polanie wody na skórę własnego przedramienia. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający sprawdził temperaturę wody wcześniej

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Podłóż ręcznik albo podkład jednorazowy pod pośladki, zdejmij spodnie od piżamy i utwórz z wierzchniego przykrycia tak zwaną budkę, żeby osoba podopieczna nie była odsłonięta. Wsuń pod pośladki basen sanitarny. Sprawdź temperaturę wody w misce i w dzbanku termometrem albo polewając wodą swoje przedramię.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Mycie krocza

    Kryteria:

    P.1.6 Zdający: namydloną myjką umył krocze (lub założył namydloną myjkę na rękę fantomu i markował podmywanie) wykonując ruchy w kierunku odbytu, spłukał krocze wodą z dzbanka, osuszył, wysunął spod pośladków basen sanitarny. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający najpierw umył pośladki, a potem krocze

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Namydloną myjką umyj krocze, prowadząc ruchy w kierunku odbytu (klucz uznaje też założenie myjki na rękę fantomu i markowanie podmywania). Spłucz krocze wodą z dzbanka, osusz i wysuń basen spod pośladków.

    Typowe błędy

    Mycie w kierunku od odbytu do przodu - przenosi bakterie i odbiera punkt.

    Dokument po tym kroku
  24. Krok 24: Mycie pośladków i spodnie

    Kryteria: , , ,

    P.1.7 Zdający: odwrócił osobę podopieczną plecami do siebie, podsunął ku górze bluzę od piżamy, podłożył ręcznik wzdłuż pośladków

    P.1.8 Zdający: umył pośladki wodą z mydłem, osuszył

    P.1.9 Zdający: założył osobie podopiecznej spodnie od piżamy

    P.1.10 Zdający: zużytą myjkę/myjki, rękawiczki jednorazowe wrzucił do czerwonego worka/kosza/pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”, odniósł basen do łazienki. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający basen odniesie do łazienki po zakończeniu przebiegu 2.

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Odwróć osobę podopieczną plecami do siebie, podsuń bluzę od piżamy ku górze i podłóż ręcznik wzdłuż pośladków. Umyj pośladki wodą z mydłem i osusz je - przy suchej, zwiotczałej skórze delikatnie, bez pocierania. Załóż spodnie od piżamy. Zużyte myjki i rękawiczki wrzuć do czerwonego pojemnika „Odpady medyczne zakaźne”, a basen odnieś do łazienki (klucz uznaje też odniesienie go po drugiej czynności).

    Dokument po tym kroku
  25. Etap 4: Zmiana podkładu płóciennego i prześcieradła - opis czynności

    Kroki 25-28 · po tym etapie masz 40 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 25: Zgoda i ułożenie na boku

    Kryteria: , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze zmiany prześcieradła i podkładu płóciennego, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej powiadomi osobę podopieczną i zapyta o zgodę

    P.2.2 Zdający: ułożył osobę podopieczną na boku plecami do siebie

    P.2.3 Zdający: zwinął brudny podkład płócienny i prześcieradło pod osobę podopieczną

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Poinformuj osobę podopieczną o zmianie prześcieradła i podkładu płóciennego i zapytaj o zgodę - klucz uznaje też informację z początku pracy. Rękawiczki z poprzedniej czynności trafiły do odpadów, więc załóż czyste. Ułóż osobę podopieczną na boku, plecami do siebie, i zwiń pod nią brudny podkład płócienny i prześcieradło.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Czysta połowa łóżka

    Kryteria: ,

    P.2.4 Zdający: rozłożył czyste prześcieradło na wolnej od pościeli powierzchni materaca. Dalszą połowę czystego prześcieradła zwinął pod osobę podopieczną. Wykonał narożnik (tzw. kopertę) w górnej części łóżka. Wyrównał prześcieradło, jego brzeg podłożył pod materac

    P.2.5 Zdający: położył na rozłożonym prześcieradle czysty podkład płócienny na środkowej części powierzchni materaca. Dalszą jego część zwinął pod osobę podopieczną, a pozostałą wyrównał i brzeg podłożył pod materac

    ok. 6 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Rozłóż czyste prześcieradło na wolnej części materaca, a dalszą połowę zwiń pod osobę podopieczną. W górnej części łóżka wykonaj narożnik, tak zwaną kopertę, wyrównaj prześcieradło i podłóż brzeg pod materac. Na środku materaca połóż czysty podkład płócienny: dalszą część zwiń pod osobę podopieczną, a pozostałą wyrównaj i podłóż pod materac.

    Typowe błędy

    Brak koperty w górnej części łóżka - klucz sprawdza ją po obu stronach.

    Dokument po tym kroku
  27. Krok 27: Druga strona łóżka

    Kryteria: , ,

    P.2.6 Zdający: ułożył osobę podopieczną na drugim boku/na czystej warstwie pościeli, usunął z łóżka brudny podkład płócienny i prześcieradło, wyrzucił je do pojemnika/kosza z napisem „Brudna bielizna”

    P.2.7 Zdający: wysunął czyste prześcieradło spod osoby podopiecznej i rozłożył po drugiej stronie łóżka. Wykonał narożnik (tzw. kopertę) w górnej części łóżka, a pozostałą część prześcieradła wyrównał/naciągnął i brzeg podłożył pod materac

    P.2.8 Zdający: rozłożył, wyrównał/naciągnął i podłożył czysty podkład płócienny i brzeg podłożył pod materac

    ok. 6 min
    Polecenie z arkusza

    Osobie leżącej w łóżku wykonaj mycie krocza na basenie sanitarnym, mycie pośladków a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło.

    Przełóż osobę podopieczną na drugi bok, na czystą warstwę pościeli. Usuń z łóżka brudny podkład i prześcieradło i wrzuć je do kosza „Brudna bielizna”. Wysuń czyste prześcieradło spod osoby podopiecznej, rozłóż je po drugiej stronie, wykonaj kopertę w górnej części łóżka, naciągnij prześcieradło i podłóż brzeg pod materac. Tak samo rozłóż, naciągnij i podłóż pod materac czysty podkład płócienny.

    Dokument po tym kroku
  28. Krok 28: Piżama, przykrycie i odpady

    Kryteria: ,

    P.2.9 Zdający: poprawił/wyrównał pod plecami piżamę/wyrównał wierzchnie okrycie

    P.2.10 Zdający: rękawiczki jednorazowe i fartuch ochronny jednorazowy wrzucił do czerwonego worka/kosza/pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”, zdezynfekował ręce

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Ułóż osobę podopieczną wygodnie, wyrównaj piżamę pod plecami i wierzchnie okrycie. Rękawiczki i fartuch jednorazowy wrzuć do czerwonego pojemnika „Odpady medyczne zakaźne”, zdezynfekuj ręce i uporządkuj stanowisko.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.