Przejdź do głównej treści
SPO.03-02-23.06-SGCzerwiec 2023 · 28 kroków · ok. 58 min · 39 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Golenie i okład na czyrak w DPS

Rozwiązanie arkusza SPO.03-02-23.06-SG (czerwiec 2023), kwalifikacja SPO.03 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie podopiecznej” (opiekun w domu pomocy społecznej). Osoba podopieczna to 80-letni pan Krzysztof Zając, od roku w domu pomocy społecznej, od dwóch lat wdowiec. Choruje na nadciśnienie tętnicze i chorobę wieńcową, szybko się męczy, a kilka dni temu na grzbiecie prawej ręki w okolicy kciuka pojawił się czyrak. Zadanie ma cztery części: diagnozę problemów i potrzeb, wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, golenie na mokro zarostu twarzy osobie leżącej w łóżku oraz okład ciepły rozgrzewający na okolicę kciuka prawej ręki (obie czynności na fantomie).

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Oba formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynności przy osobie podopiecznej, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Obie czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, łącznie w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Diagnoza zajmuje stronę 4 (dwie kolumny: problemy i potrzeby), wykaz działań strony 5-6; formularze nie mają rubryk na datę ani podpis.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 39 kryteriów, każde za 1 punkt: 19 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg dwóch czynności przy osobie podopiecznej, które egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

  1. Etap 1: Diagnoza - problemy osoby podopiecznej

    Kroki 1-8 · po tym etapie masz 8 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroby serca i układu krążenia

    Kryteria:

    R.1.1 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: nadciśnienie tętnicze, choroba wieńcowa, osłabienie/szybko męczy się, częste przebywanie w łóżku/leży w łóżku, duszność wysiłkowa/duszność. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Diagnoza ma dwie kolumny na jednej stronie: po lewej problemy, po prawej potrzeby. Problemy zapisuje się krótko, w kolejności opisu przypadku. Pierwsza grupa to choroby i ich objawy - klucz wymaga co najmniej trzech.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Samotność

    Kryteria:

    R.1.2 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: wdowiec, samotny/odczuwa samotność, syn i córka mieszkają w sąsiednich miejscowościach, odwiedzają ojca w weekendy, rzadkie kontakty z rodziną. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisany jest co najmniej 1 problem

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof od dwóch lat jest wdowcem, bardzo odczuwa samotność, a dzieci odwiedzają go najczęściej w weekendy. Wystarczy jeden problem, wpisane są trzy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 problem, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Pomiar ciśnienia

    Kryteria:

    R.1.3 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: często odmawia pomiaru ciśnienia tętniczego krwi

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Lekarz zalecił systematyczny pomiar ciśnienia, a pan Krzysztof często odmawia.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Dieta

    Kryteria:

    R.1.4 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: nie odżywia się zgodnie z zaleceniami lekarza/pomiędzy posiłkami i przed snem podjada ciastka/drożdżówki/chipsy/owoce w syropach/dojrzałe banany

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Zalecona jest dieta łatwostrawna z ograniczeniem soli, a pan Krzysztof podjada słodycze i chipsy.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Chodzenie

    Kryteria:

    R.1.5 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: problemy z chodzeniem na dłuższe odległości/wchodzeniem po schodach/rzadko wychodzi na spacery

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Duszność i zmęczenie ograniczają chodzenie na dłuższe odległości i po schodach.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Czyrak na ręce

    Kryteria:

    R.1.6 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: czyrak na prawej ręce/bolesna i obrzęknięta okolica kciuka prawej ręki/nie może sam umyć się/nie może sam ogolić się

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Czyrak na prawej ręce sprawia, że okolica kciuka jest bolesna i obrzęknięta, a pan Krzysztof sam się nie umyje i nie ogoli.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Czynności codzienne

    Kryteria:

    R.1.7 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: trudności/brak możliwości samodzielnego: ścielenia łóżka/zmiany bielizny pościelowej, kąpieli w wannie, ubierania się, wymaga pomocy podczas spożywania posiłków, wymaga towarzyszenia podczas spacerów. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof potrzebuje pomocy przy kąpieli w wannie, ubieraniu, ścieleniu łóżka i zmianie pościeli, przy posiłkach i na spacerach. Klucz wymaga co najmniej dwóch problemów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  8. Krok 8: Kontakty społeczne

    Kryteria:

    R.1.8 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: nie spotyka się ze znajomymi/brak kontaktów społecznych/nie utrzymuje kontaktów ze współmieszkańcami/mała aktywność społeczna/rzadko opuszcza pokój/nie uczestniczy w spotkaniach organizowanych na terenie domu pomocy społecznej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof rzadko opuszcza pokój, nie spotyka się ze znajomymi ani ze współmieszkańcami i nie chodzi na spotkania organizowane w placówce.

    Dokument po tym kroku
  9. Etap 2: Diagnoza - potrzeby osoby podopiecznej

    Kroki 9-10 · po tym etapie masz 10 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 9: Potrzeby zdrowotne

    Kryteria:

    R.1.9 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: ruchu/aktywności fizycznej, oddychania, odżywiania/przestrzegania diety łatwostrawnej/lekkostrawnej z ograniczeniem spożycia soli, bezpieczeństwa, zdrowia/stałych kontaktów z lekarzem rodzinnym/kardiologiem, systematycznego przyjmowania leków, kontroli ciśnienia tętniczego. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane są co najmniej 2 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Potrzeby wpisuje się w prawej kolumnie. Potrzeba to nazwa tego, czego osoba podopieczna potrzebuje, a nie czynność opiekuna. Klucz wymaga co najmniej dwóch potrzeb z tej grupy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 potrzeby, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Potrzeby psychospołeczne

    Kryteria:

    R.1.10 Potrzeby osoby podopiecznej - zapisane: opieki/wsparcia/pomocy, więzi, afiliacji/miłości/bycia kochanym, posiadania celów, przyjaźni/kontaktów społecznych, rozwoju osobistego/samorealizacji/rozwoju zainteresowań/organizacji czasu wolnego, pomocy w czynnościach codziennych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane są co najmniej 3 potrzeby

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Samotność, brak kontaktów i pomoc przy codziennych czynnościach przekładają się na potrzeby więzi, miłości, kontaktów społecznych i pomocy. Klucz wymaga co najmniej trzech potrzeb.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 potrzeby, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 3: Wykaz działań opiekuna

    Kroki 11-19 · po tym etapie masz 19 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Opieka lekarska

    Kryteria:

    R.2.1 Wykaz działań opiekuna - zapisane: organizowanie wizyt u lekarza rodzinnego/kardiologa/towarzyszenie podczas konsultacji lekarskich/pomoc w dotarciu na wizytę do lekarza

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof wymaga stałej opieki lekarskiej - opiekun organizuje wizyty i towarzyszy na konsultacjach.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Kontakty z rodziną i ludźmi

    Kryteria:

    R.2.2 Wykaz działań opiekuna - zapisane: zwiększenie kontaktów podopiecznego z rodziną/zachęcanie rodziny do częstszych kontaktów, zorganizowanie spotkań ze znajomymi, zorganizowanie pomocy wolontariuszy, organizowanie spotkań ze współmieszkańcami. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Na samotność odpowiada częstszy kontakt z rodziną i z innymi ludźmi. Wystarczy jedno działanie, wpisane są trzy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Ciśnienie tętnicze

    Kryteria:

    R.2.3 Wykaz działań opiekuna - zapisane: zachęcanie do samodzielnego wykonywania pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, wyjaśnianie celowości wykonywania pomiarów, wykonywanie pomiaru ciśnienia tętniczego krwi, monitorowanie, zapisywanie wyników pomiaru ciśnienia tętniczego krwi. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane jest co najmniej 1 działanie

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof odmawia pomiarów, więc opiekun wyjaśnia ich cel, wykonuje pomiar i zapisuje wyniki. Wystarczy jedno działanie, wpisane są trzy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Odżywianie

    Kryteria:

    R.2.4 Wykaz działań opiekuna - zapisane: mobilizowanie podopiecznego do zdrowego stylu życia/odżywiania się, wyjaśnienie konieczności stosowania diety łatwostrawnej/lekkostrawnej, poinformowanie o konieczności ograniczenia/niespożywania ciastek/drożdżówek/owoców w syropach/dojrzałych bananów/produktów zawierających cukry proste/chipsów, mobilizowanie do spożywania większej ilości warzyw/surówek. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Opiekun wyjaśnia, po co jest dieta łatwostrawna, i informuje o konieczności ograniczenia słodyczy i chipsów. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Spacery

    Kryteria:

    R.2.5 Wykaz działań opiekuna - zapisane: organizowanie spacerów/towarzyszenie podczas spacerów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof wymaga towarzyszenia podczas spacerów.

    Dokument po tym kroku
  16. Krok 16: Okład na czyrak

    Kryteria:

    R.2.6 Wykaz działań opiekuna - zapisane: wykonywanie okładów ciepłych (rozgrzewających) na prawą rękę/na okolicę kciuka prawej ręki

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Lekarz zalecił okłady ciepłe rozgrzewające na czyraka.

    Dokument po tym kroku
  17. Krok 17: Higiena i łóżko

    Kryteria:

    R.2.7 Wykaz działań opiekuna - zapisane: zmiana bielizny pościelowej/ścielenie łóżka, pomoc podczas kąpieli/mycia ciała/golenia

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Z powodu czyraka pan Krzysztof sam się nie umyje i nie ogoli, a łóżka nie pościeli.

    Dokument po tym kroku
  18. Krok 18: Spotkania w placówce

    Kryteria:

    R.2.8 Wykaz działań opiekuna - zapisane: zorganizowanie wyjścia do klubu seniora/zachęcania do udziału w spotkaniach organizowanych w domu pomocy społecznej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof nie chodzi na spotkania organizowane w domu pomocy społecznej - opiekun do tego zachęca.

    Dokument po tym kroku
  19. Krok 19: Aktywizacja i zainteresowania

    Kryteria:

    R.2.9 Wykaz działań opiekuna - zapisane: aktywizowanie/mobilizowanie do działań, rozmowy z podopiecznym, dostarczanie czasopism/książek do czytania/krzyżówek, pomoc w pielęgnowaniu roślin. Kryterium należy uznać za spełnione, jeśli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź diagnozę problemów i potrzeb osoby podopiecznej oraz wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.

    Pan Krzysztof rozwiązuje krzyżówki i pielęgnuje rośliny na balkonie - działania opiekuna mogą z tego korzystać. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku
  20. Etap 4: Golenie na mokro zarostu twarzy - opis czynności

    Kroki 20-23 · po tym etapie masz 29 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 20: Zgoda i przygotowanie się

    Kryteria: ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym goleniu zarostu, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Na potrzeby egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch jednorazowy foliowy i rękawiczki jednorazowe

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed rozpoczęciem pracy na indywidualnym stanowisku do wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do jej wykonania.

    Najpierw zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego. Od tej chwili liczy się 45 minut na obie czynności. Fantom traktujesz jak pana Krzysztofa leżącego w łóżku i mówisz do niego cicho.

    Poinformuj osobę podopieczną o goleniu zarostu i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce i załóż jednorazowy fartuch foliowy i rękawiczki jednorazowe.

    Dokument po tym kroku
  21. Krok 21: Osłona i woda

    Kryteria: ,

    P.1.3 Zdający: osłonił tors osoby podopiecznej przed zamoczeniem. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający osłoni tors po sprawdzeniu temperatury wody

    P.1.4 Zdający: sprawdził temperaturę wody do mycia termometrem lub przez polanie wewnętrznej strony własnego przedramienia

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Osłoń tors osoby podopiecznej przed zamoczeniem i sprawdź temperaturę wody do mycia termometrem albo polewając wewnętrzną stronę własnego przedramienia (klucz uznaje osłonięcie torsu także po sprawdzeniu wody).

    Dokument po tym kroku
  22. Krok 22: Krem i golenie

    Kryteria: , ,

    P.1.5 Zdający: zmoczył/umył wodą z mydłem/wodą twarz osoby podopiecznej, nałożył i rozprowadził krem do golenia na powierzchnię obu policzków, brodę, okolicę pod nosem/nad górną wargą

    P.1.6 Zdający: przesuwał/markował przesuwanie ostrza maszynki jednorazowej po powierzchni obu policzków, brodzie, okolicy pod nosem/nad górną wargą

    P.1.7 Zdający: podczas golenia palce drugiej ręki układał nad goloną powierzchnią skóry/pozorował, że napina skórę twarzy palcami drugiej ręki

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Zmocz albo umyj twarz wodą z mydłem lub samą wodą, nałóż i rozprowadź krem do golenia na oba policzki, brodę i okolicę pod nosem, nad górną wargą. Przesuwaj ostrze maszynki jednorazowej po tych samych miejscach (klucz uznaje markowanie), a palce drugiej ręki układaj nad goloną skórą, pozorując jej napinanie.

    Typowe błędy

    Pominięcie którejś okolicy twarzy albo golenie bez napinania skóry drugą ręką.

    Dokument po tym kroku
  23. Krok 23: Umycie twarzy, lusterko, odpady

    Kryteria: , ,

    P.1.8 Zdający: umył/spłukał twarz osoby podopiecznej i osuszył ręcznikiem

    P.1.9 Zdający: przytrzymał lusterko przed twarzą osoby podopiecznej, zapytał o efekt golenia

    P.1.10 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe i fartuch ochronny wyrzucił do kosza/pojemnika z napisem: „Odpady medyczne zakaźne”. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający fartuch ochronny wyrzuci po zakończeniu drugiego przebiegu

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Umyj albo spłucz twarz osoby podopiecznej i osusz ją ręcznikiem. Przytrzymaj lusterko przed twarzą pana Krzysztofa i zapytaj o efekt golenia. Użyte rękawiczki jednorazowe i fartuch ochronny wyrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne” (fartuch klucz pozwala wyrzucić dopiero po okładzie).

    Dokument po tym kroku
  24. Etap 5: Okład ciepły rozgrzewający na okolicę kciuka prawej ręki - opis czynności

    Kroki 24-28 · po tym etapie masz 39 z 39 kryteriów (pkt)

    Krok 24: Zgoda, rękawiczki i zabezpieczenie pościeli

    Kryteria: , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze założenia okładu ciepłego (rozgrzewającego) na czyrak, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej poinformował osobę podopieczną o planowanej czynności i zapytał o zgodę

    P.2.2 Zdający: założył czyste rękawiczki jednorazowe

    P.2.3 Zdający: zabezpieczył pościel przed zamoczeniem pod prawą ręką osoby podopiecznej

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Poinformuj osobę podopieczną o założeniu okładu ciepłego rozgrzewającego na czyrak i zapytaj o zgodę - klucz uznaje też informację wcześniejszą. Załóż czyste rękawiczki jednorazowe i zabezpiecz pościel pod prawą ręką przed zamoczeniem.

    Dokument po tym kroku
  25. Krok 25: Wazelina i gazik z alkoholem

    Kryteria: ,

    P.2.4 Zdający: posmarował wazeliną miejsce opisane jako „czyrak”

    P.2.5 Zdający: zmoczył w wodzie gazik/gaziki, odcisnął nadmiar płynu, skropił wilgotny gazik/gaziki 70% alkoholem etylowym

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Posmaruj wazeliną miejsce opisane jako „czyrak”. Zmocz gazik albo gaziki w wodzie, odciśnij nadmiar płynu i skrop wilgotny gazik 70% alkoholem etylowym.

    Typowe błędy

    Pominięcie wazeliny - chroni skórę przed podrażnieniem alkoholem i jest osobnym kryterium.

    Dokument po tym kroku
  26. Krok 26: Warstwy okładu

    Kryteria: ,

    P.2.6 Zdający: położył warstwy okładu na miejsce opisane jako „czyrak” w kolejności od skóry: warstwa mokra, folia, warstwa sucha

    P.2.7 Zdający: każda kolejna warstwa okładu pokrywa w całości warstwę wcześniejszą

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Na „czyrak” połóż kolejno od skóry: warstwę mokrą, folię i warstwę suchą. Każda następna warstwa ma w całości pokrywać poprzednią - folia zatrzymuje ciepło, więc okład rozgrzewający, inaczej niż wysychający, ją ma.

    Typowe błędy

    Pominięcie folii albo folia mniejsza niż warstwa mokra.

    Dokument po tym kroku
  27. Krok 27: Bandaż i czas okładu

    Kryteria: ,

    P.2.8 Zdający: zamocował okład bandażem w taki sposób, aby okład nie przesuwał się

    P.2.9 Zdający: poinformował osobę podopieczną o pozostawieniu okładu na 6-8 godzin. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający tę informację przekazał wcześniej

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj na mokro golenie zarostu na twarzy osobie podopiecznej leżącej w łóżku, a następnie załóż okład ciepły (rozgrzewający) na okolicę kciuka prawej ręki osobie podopiecznej leżącej w łóżku.

    Zamocuj okład bandażem tak, żeby się nie przesuwał. Powiedz panu Krzysztofowi, że okład zostaje na 6-8 godzin (klucz uznaje też informację wcześniejszą).

    Dokument po tym kroku
  28. Krok 28: Odpady i porządek

    Kryteria:

    P.2.10 Zdający: użyte rękawiczki jednorazowe wyrzucił do kosza/pojemnika z napisem: „Odpady medyczne zakaźne”, zdezynfekował ręce

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Użyte rękawiczki jednorazowe wyrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne” i zdezynfekuj ręce, a potem uporządkuj stanowisko pracy.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.