SPO.03-01-24.06-SGCzerwiec 2024 · 29 kroków · ok. 63 min · 40 kryteriów z klucza
Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad osobą leżącą
Rozwiązanie arkusza SPO.03-01-24.06-SG (czerwiec 2024), kwalifikacja SPO.03 „Świadczenie usług opiekuńczo-wspierających osobie podopiecznej” (opiekun w domu pomocy społecznej). Osoba podopieczna to 70-letnia pani Ewa Kruchta, od czterech miesięcy w domu pomocy społecznej. Od wielu lat choruje na reumatoidalne zapalenie stawów, ma przykurcz w prawym stawie łokciowym, leży w łóżku i nie chodzi, a lekarz stwierdził u niej zapalenie płuc. Zadanie ma cztery części: kartę analizy sytuacji biopsychospołecznej, wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną, mycie klatki piersiowej i pleców z oklepywaniem pleców oraz zmianę koszuli nocnej i poszwy na kocu z osobą leżącą w łóżku (obie czynności na fantomie).
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Oba formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynności przy osobie podopiecznej, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Obie czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, łącznie w czasie nie dłuższym niż 45 minut. Karta analizy i wykaz działań zajmują po dwie strony arkusza; formularze nie mają rubryk na datę ani podpis.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 40 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg dwóch czynności przy osobie podopiecznej, które egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 10 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.
Suwak i strzałki obok niego - albo ←→ na klawiaturze - przechodzą krok po kroku; wyjaśnienie i podgląd zmieniają się razem z krokiem.
Lista „Etap” przenosi od razu do wybranego etapu.
„Rozwiązuję samodzielnie” chowa rozwiązanie kroku - najpierw własna próba, potem odsłonięcie.
„Tryb prezentacji” pokazuje same kroki, bez menu strony - na rzutnik.
Etap 1: Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej
Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 40 kryteriów (pkt)
Krok 1: Reumatoidalne zapalenie stawów
Kryteria:
R.1.1 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: choruje na reumatoidalne zapalenie stawów/RZS, występuje ból/ból stawów, zniekształcenia stawów rąk, zniekształcenia stóp, zniekształcenia stawów kolanowych, przykurcz w prawym stawie łokciowym, niewyspanie/bóle rąk w nocy, obrzęk zajętych chorobowo stawów/obrzęk stawów rąk, obrzęk stóp, obrzęk stawów kolanowych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Karta analizy to dwie puste strony - problemy zapisuje się krótko, w kolejności opisu przypadku. Pierwsza grupa to objawy RZS: ból, obrzęk i zniekształcenia stawów rąk, stóp i kolan, przykurcz prawego łokcia oraz niewyspanie z powodu bólu rąk w nocy. Obrzęk i zniekształcenia klucz liczy osobno dla każdej okolicy.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 2: Zapalenie płuc
Kryteria:
R.1.2 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: choruje na zapalenie płuc, występuje kaszel z odkrztuszaniem wydzieliny/wilgotny kaszel, gorączka/gorączka wysoka/temperatura ciała 39,0°C - 39,5°C, stan podgorączkowy. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Lekarz stwierdził zapalenie płuc. Wczoraj pani Ewa miała wysoką gorączkę, dziś utrzymuje się stan podgorączkowy, kaszle i odkrztusza wydzielinę.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 3: Aktywność i osłabienie
Kryteria:
R.1.3 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: niechętna do wykonywania czynności, ma trudności w poruszaniu się/leży w łóżku/nie chodzi, osłabiona. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa jest niechętna do jakichkolwiek czynności, nie chodzi i leży w łóżku, a infekcja dodatkowo bardzo ją osłabiła.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 4: Czynności higieniczne i samoobsługowe
Kryteria:
R.1.4 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: trudności z wykonywaniem czynności higienicznych i samoobsługowych lub zapisane co najmniej 2 trudności typu: mycie, ubieranie, zmiana bielizny pościelowej, zmiana bielizny osobistej
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Klucz uznaje ogólne zdanie o trudnościach z czynnościami higienicznymi i samoobsługowymi albo co najmniej dwie konkretne trudności. Wpisane jest jedno i drugie.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 trudności, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 5: Picie płynów
Kryteria:
R.1.5 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: brak apetytu/nie ma apetytu, od wczoraj nie zjadła posiłku, mało pije/w małych ilościach przyjmuje płyny
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa wymaga pomocy przy posiłkach, a płyny przyjmuje niechętnie i w małych ilościach. Kryterium nie ma minimum - wystarczy jedna z pozycji klucza.
Klucz wymienia w tej grupie także brak apetytu i to, że „od wczoraj nie zjadła posiłku” - w opisie przypadku tych informacji nie ma, więc nie są wpisane. Punkt daje wpis o małej ilości płynów, który z opisu wynika wprost.
Dokument po tym kroku
Krok 6: Wydalanie
Kryteria:
R.1.6 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: mocz oddaje w pieluchomajtki/korzysta z pieluchomajtek, stolec oddaje do basenu sanitarnego
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Mocz pani Ewa oddaje w pieluchomajtki, a do oddania stolca prosi o basen sanitarny.
Dokument po tym kroku
Krok 7: Ćwiczenia oddechowe
Kryteria:
R.1.7 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: nie chce wykonywać ćwiczeń oddechowych/niechęć do wykonywania ćwiczeń oddechowych
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Lekarz zlecił ćwiczenia oddechowe, ale pani Ewa wykonuje je niechętnie - to osobne kryterium.
Dokument po tym kroku
Krok 8: Rodzina
Kryteria:
R.1.8 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: nie ma bliższej rodziny, odwiedza ją była sąsiadka/ma kontakt z byłą sąsiadka
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa nie ma bliższej rodziny, odwiedza ją tylko była sąsiadka.
Dokument po tym kroku
Krok 9: Nastrój
Kryteria:
R.1.9 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: obniżony nastrój, zmęczenie/narzeka na zmęczenie, martwi się o swój stan zdrowia/okresami płacze/płacze
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa martwi się o swój stan zdrowia i okresami płacze. Klucz wymienia też zmęczenie, o którym opis przypadku nie mówi - nie jest wpisane.
Dokument po tym kroku
Krok 10: Współlokatorka
Kryteria:
R.1.10 Karta analizy sytuacji biopsychospołecznej - zapisane: kłóci ze współlokatorką/nie może się zgodzić ze współlokatorką
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Przez wiele lat pani Ewa mieszkała sama, a teraz dzieli pokój ze współlokatorką, z którą często się kłóci.
Dokument po tym kroku
Etap 2: Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną
Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 40 kryteriów (pkt)
Krok 11: Czynności higieniczne
Kryteria:
R.2.1 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: wykonywanie u podopiecznej czynności typu: kąpiel, toaleta ciała, mycie zębów, mycie głowy, ubieranie/zmiana bielizny osobistej, słanie łóżka, zmiana bielizny pościelowej, obcinanie paznokci, dbanie o higienę krocza/toaleta krocza. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Działania opiekuna odpowiadają na rozpoznane problemy. Pani Ewa sama się nie umyje, nie ubierze i nie zmieni bielizny, więc opiekun wykonuje te czynności za nią. Klucz wymaga co najmniej trzech.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 12: Leczenie i ćwiczenia oddechowe
Kryteria:
R.2.2 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: organizowanie wizyt lekarskich/asystowanie podczas wizyt lekarskich, mobilizowanie osoby podopiecznej do wykonywania ćwiczeń oddechowych, pomoc podopiecznej podczas przyjmowania leków/pomoc w przyjmowaniu leków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Przy zapaleniu płuc opiekun asystuje podczas wizyt lekarskich, mobilizuje do zleconych ćwiczeń oddechowych i pomaga w przyjmowaniu leków.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 13: Temperatura ciała
Kryteria:
R.2.3 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: kontrola temperatury ciała/zapisywanie wyniku pomiaru temperatury/przekazywanie pielęgniarce wyniku
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Po wczorajszej gorączce utrzymuje się stan podgorączkowy - opiekun kontroluje temperaturę, zapisuje wynik i przekazuje go pielęgniarce.
Dokument po tym kroku
Krok 14: Kaszel i wydzielina
Kryteria:
R.2.4 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: oklepywanie pleców/klatki piersiowej, zachęcanie do kaszlu/do odkrztuszania, obserwacja odkrztuszanej wydzieliny/ilości/koloru wydzieliny/częstotliwości odkrztuszania, wietrzenie pokoju, zapewnienie temperatury 18-20°C, utrzymywanie wilgotności w pokoju/zapewnienie wilgotności 50-70%, dostarczanie chusteczek jednorazowych/ligniny/ręcznika papierowego, zaopatrzenie w worek/pojemnik na zużyte chusteczki jednorazowe/ligninę/ręcznik papierowy, wymiana worka/pojemnika. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Lekarz zlecił oklepywanie pleców, a pani Ewa kaszle i odkrztusza wydzielinę. Do tej grupy klucz zalicza też warunki w pokoju i zaopatrzenie w chusteczki. Wymagane są co najmniej trzy działania.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 15: Płyny
Kryteria:
R.2.5 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: kontrola ilości przyjmowanych przez podopieczną płynów/obserwacja w kierunku wystąpienia objawów odwodnienia, zachęcanie do przyjmowania płynów, dostarczanie płynów/dostarczanie 1,5-2 l płynów w ciągu doby. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa pije mało i niechętnie, a przy gorączce i poceniu się traci płyny. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 16: Posiłki
Kryteria:
R.2.6 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: pomoc w spożywaniu posiłków, podawanie posiłków często, w małych ilościach, urozmaicanie posiłków. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa wymaga pomocy podczas spożywania posiłków. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 17: Pieluchomajtki i skóra
Kryteria:
R.2.7 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: zmiana podopiecznej pieluchomajtek, wykonywanie toalety krocza, wykonywanie toalety pośladków, obserwacja skóry w okolicy krocza, obserwacja skóry w okolicy pośladków, stosowanie środków ochronnych/pielęgnacyjnych na skórę w okolicy krocza, stosowanie środków ochronnych/pielęgnacyjnych na skórę w okolicy pośladków, zabezpieczenie bielizny pościelowej podkładem nieprzemakalnym/chłonnym, pomoc w zmianie pozycji. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa ma zakładane pieluchomajtki, jest narażona na odleżyny i sama nie zmieni pozycji ciała, choć współpracuje z opiekunem. Klucz wymaga co najmniej dwóch działań.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 6 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 18: Basen sanitarny
Kryteria:
R.2.8 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: podawanie basenu sanitarnego, zapewnienie warunków intymności w trakcie wydalania
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Do oddania stolca pani Ewa prosi o basen sanitarny - opiekun go podaje i zapewnia intymność.
Dokument po tym kroku
Krok 19: Pocenie się i gorączka
Kryteria:
R.2.9 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: stosowanie bielizny z tkanin naturalnych/bawełny/przewiewnych, stosowanie lekkiego przykrycia lub stosowanie dodatkowego okrycia/dodatkowe okrycie w sytuacji wystąpienia dreszczy/uczucia zimna przez osobę podopieczną. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa poci się, a stan podgorączkowy się utrzymuje. Wystarczy jedno działanie, wpisane są trzy.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 20: Wsparcie emocjonalne
Kryteria:
R.2.10 Wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną - zapisane: rozmowy wspierające/rozmowy z podopieczną/aktywne słuchanie podopiecznej, poświęcenie większej ilości czasu podopiecznej, przekazywanie pielęgniarce/psychologowi informacji o objawach stanu zdrowia podopiecznej/rozmowa z psychologiem. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane jest co najmniej 1 działanie
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym dokonaj analizy sytuacji biopsychospołecznej osoby podopiecznej oraz sporządź wykaz działań opiekuna wspierających osobę podopieczną.
Pani Ewa martwi się o zdrowie i okresami płacze. Wystarczy jedno działanie, wpisane są trzy.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 działanie, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Etap 3: Mycie klatki piersiowej i pleców, oklepywanie pleców - opis czynności
Kroki 21-25 · po tym etapie masz 30 z 40 kryteriów (pkt)
Krok 21: Zgoda i przygotowanie się
Kryteria: , ,
P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym myciu klatki piersiowej, pleców, oklepywaniu pleców, zapytał o zgodę na wykonywanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk
P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce
P.1.3 Zdający: założył fartuch ochronny foliowy i rękawiczki jednorazowe
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Przed rozpoczęciem pracy na indywidualnym stanowisku do wykonywania czynności opiekuńczych, higienicznych i pielęgnacyjnych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do jej wykonania.
Najpierw zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego. Od tej chwili liczy się 45 minut na obie czynności. Fantom traktujesz jak panią Ewę leżącą w łóżku i mówisz do niej cicho.
Poinformuj osobę podopieczną o myciu klatki piersiowej i pleców oraz oklepywaniu pleców i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też informację po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce i załóż foliowy fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe - za ręce i za fartuch z rękawiczkami są osobne punkty.
Dokument po tym kroku
Krok 22: Zdjęcie koszuli nocnej
Kryteria:
P.1.4 Zdający: zdjął koszulę nocną podopiecznej zaczynając od lewej kończyny górnej i wrzucił do pojemnika/kosza z napisem „Brudna bielizna”. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający koszulę nocną umieścił w koszu/pojemniku na brudną bieliznę w późniejszym czasie
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Zdejmij koszulę nocną, zaczynając od lewej kończyny górnej - prawa, z przykurczem w stawie łokciowym, wychodzi z rękawa jako druga. Koszulę wrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna” (klucz uznaje też odłożenie jej tam później).
Typowe błędy
Zdejmowanie koszuli od prawej ręki - klucz wymaga zaczęcia od lewej.
Dokument po tym kroku
Krok 23: Klatka piersiowa
Kryteria: ,
P.1.5 Zdający: wsunął ręcznik pod koc w poszwie i utworzył z niego mankiet na wierzchnim okryciu lub ręcznikiem osłonił klatkę piersiową, a wierzchnie okrycie obniżył w okolicę bioder
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Wsuń ręcznik pod koc w poszwie i zrób z niego mankiet na wierzchnim okryciu albo osłoń ręcznikiem klatkę piersiową, a okrycie obniż do bioder. Umyj klatkę piersiową namydloną myjką, opłucz i osusz ręcznikiem.
Dokument po tym kroku
Krok 24: Plecy
Kryteria: , ,
P.1.7 Zdający: ułożył osobę podopieczną na boku, plecami do siebie. Ułożył ręcznik na prześcieradle wzdłuż pleców osoby podopiecznej
P.1.9 Zdający: użyty ręcznik/ręczniki umieścił w koszu/pojemniku z napisem „Brudna bielizna”
ok. 6 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Ułóż osobę podopieczną na boku, plecami do siebie, i połóż ręcznik na prześcieradle wzdłuż jej pleców. Umyj plecy namydloną myjką, spłucz mydliny i osusz plecy ręcznikiem. Użyte ręczniki odłóż do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna”.
Dokument po tym kroku
Krok 25: Oklepywanie pleców
Kryteria:
P.1.10 Zdający: oklepał plecy dłonią ułożoną w kształcie „łódki” zachowując kierunek oklepywania klatki piersiowej od podstawy do szczytu płuc, po obu stronach kręgosłupa
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Oklepuj plecy dłonią ułożoną w kształt „łódki”, od podstawy do szczytu płuc, po obu stronach kręgosłupa. Lekarz zlecił oklepywanie przy zapaleniu płuc, a kierunek od dołu do góry to część kryterium.
Typowe błędy
Oklepywanie płaską dłonią albo od góry w dół - klucz wymaga „łódki” i kierunku od podstawy płuc.
Dokument po tym kroku
Etap 4: Zmiana koszuli nocnej i poszwy na kocu - opis czynności
Kroki 26-29 · po tym etapie masz 40 z 40 kryteriów (pkt)
Krok 26: Zgoda i czysta koszula nocna
Kryteria: , , ,
P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanej zmianie koszuli nocnej i poszwy, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę wcześniej
P.2.2 Zdający: założył czystą koszulę nocną podopiecznej rozpoczynając od kończyny górnej prawej
P.2.3 Zdający: pozapinał guziki w koszuli nocnej
P.2.4 Zdający: wyrównał koszulę nocną pod plecami i pośladkami osoby podopiecznej
ok. 5 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Poinformuj osobę podopieczną o zmianie koszuli nocnej i poszwy i zapytaj o zgodę - klucz uznaje też informację wcześniejszą. Czystą koszulę zakładaj od prawej kończyny górnej, tej z przykurczem, zapnij guziki i wyrównaj koszulę pod plecami i pośladkami.
Dokument po tym kroku
Krok 27: Koc i brudna poszwa
Kryteria: ,
P.2.5 Zdający: wyjął koc z poszwy, odłożył koc
P.2.6 Zdający: umieścił brudną poszwę w koszu/pojemniku z napisem „Brudna bielizna”
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Wyjmij koc z poszwy i odłóż go. Brudną poszwę wrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna”.
Dokument po tym kroku
Krok 28: Czysta poszwa
Kryteria: , ,
P.2.7 Zdający: wykonał zmianę poszwy na kocu, tak aby czysta poszwa nie leżała na brudnej poszwie i nie dotykała podłogi
P.2.8 Zdający: wykonał zmianę poszwy na kocu, tak aby podczas zmiany osoba podopieczna była okryta
P.2.9 Zdający: ułożył wierzchnie przykrycie na łóżku tak, aby zapięcie poszwy nie znajdowało się od strony głowy osoby podopiecznej. Zapiął guziki/zasunął zamek błyskawiczny w poszwie
ok. 6 min
Polecenie z arkusza
Na fantomie osoby dorosłej wykonaj mycie klatki piersiowej, pleców, oklepywanie pleców, zmianę koszuli nocnej osobie podopiecznej leżącej w łóżku oraz zmianę poszwy na kocu z osobą podopieczną leżącą w łóżku.
Zmieniaj poszwę tak, żeby czysta nie leżała na brudnej i nie dotykała podłogi, a osoba podopieczna przez cały czas była okryta - to dwa osobne kryteria. Ułóż wierzchnie przykrycie tak, żeby zapięcie poszwy nie było od strony głowy, i zapnij guziki albo zasuń zamek błyskawiczny.
Typowe błędy
Odkrycie osoby podopiecznej na czas zmiany poszwy - za to klucz odbiera osobny punkt.
Dokument po tym kroku
Krok 29: Odpady i dezynfekcja
Kryteria:
P.2.10 Zdający: wyrzucił użyte rękawiczki jednorazowe i fartuch jednorazowy do kosza/pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”. Zdezynfekował tacę/wózek zabiegowy i ręce
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.
Użyte rękawiczki jednorazowe i fartuch jednorazowy wyrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady medyczne zakaźne”. Zdezynfekuj tacę albo wózek zabiegowy i ręce, a potem uporządkuj stanowisko pracy.
Dokument po tym kroku
Podgląd
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.