Rozwiązanie arkusza SPO.04-02-22.01-SG (styczeń 2022), kwalifikacja SPO.04 „Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka” (opiekunka dziecięca). 36-miesięczna Ula chodzi do III grupy w żłobku, zwykle od 7.00 do 16.30. Jest nieśmiała wobec rówieśników, nie pamięta ich imion, bawi się sama i nie zawsze sprząta zabawki. Rzadko używa zwrotów grzecznościowych, jest mało samodzielna przy potrzebach fizjologicznych i ubieraniu, niechętnie je posiłki główne i niedbale myje zęby - ma widoczną próchnicę i niedowagę. Zadanie: indywidualny plan pracy wychowawczej w trzech sferach (po co najmniej 3 cele, oddziaływania i pomoce), jednodniowy harmonogram działań w żłobku, przygotowanie stanowiska oraz na fantomie - toaleta jamy ustnej z demonstracją technik szczotkowania zębów na modelu.
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki nad dzieckiem ani poradą medyczną. Dziecko i wszystkie informacje o nim są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Wpisy wynikają z opisu przypadku i poleceń arkusza oraz z klucza oceniania - godziny w harmonogramie poza przyjęciem (7.00) i wydaniem dziecka (16.30) są przykładem z praktyki zawodu - klucz ocenia elementy dnia, nie konkretne godziny.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z treścią arkusza. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Przygotowane stanowisko (zestaw przyborów) klucz ocenia jako osobny rezultat - jest opisane na karcie razem z przebiegiem. Czynności przy dziecku, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Skompletowanie zestawu i toaletę jamy ustnej wykonuje się po zgłoszeniu gotowości, w obecności egzaminatora, w czasie nie dłuższym niż 15 minut. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 30 kryteriów, każde za 1 punkt: 9 za plan pracy wychowawczej, 9 za harmonogram dnia, 2 za przygotowane stanowisko i 10 za przebieg toalety jamy ustnej. Czynności egzaminator ocenia na stanowisku, na fantomie i na modelu do higieny jamy ustnej, w czasie do 15 minut. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 23 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne zapisy, równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.