Rozwiązanie arkusza SPO.04-01-23.06-SG (czerwiec 2023), kwalifikacja SPO.04 „Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka” (opiekunka dziecięca). Leon ma 3 lata i chodzi do trzeciej grupy rozwojowej w żłobku. Logopeda zauważył, że oddycha płytkim torem piersiowym, i zalecił ćwiczenia oddechowe uczące oddychania przeponowo-żebrowego. Leon niechętnie je warzywa i owoce, w jego diecie dominują węglowodany i nie lubi nowych smaków. Na placu zabaw otarł naskórek na prawym łokciu - rana lekko krwawi i jest zanieczyszczona piaskiem. Zadanie: uzupełnienie Tabeli 1 z projektem ćwiczeń oddechowych, zalecenia żywieniowe dla rodziców, pomoc dydaktyczna „owocowe bramki” według Rysunku 1 oraz na fantomie - oczyszczenie i opatrzenie rany.
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki nad dzieckiem ani poradą medyczną. Dziecko i wszystkie informacje o nim są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Wpisy wynikają z opisu przypadku i poleceń arkusza oraz z klucza oceniania - ćwiczenia, pomoce i zalecenia są dobrane spośród przykładów klucza, a ich rozwinięcie to przykład z praktyki zawodu (klucz przyjmuje inne ćwiczenia i pomoce zgodne z celem i wiekiem dziecka).
Co jest rozwiązane, a co opisane. Formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z treścią arkusza. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Pomoc dydaktyczna „owocowe bramki” to wyrób wykonywany z materiałów z magazynu według Rysunku 1 - jej wykonanie jest opisane według kryteriów klucza, bo ocenie podlega gotowa praca. Czynności przy dziecku, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Oczyszczenie i opatrzenie rany wykonuje się po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w obecności egzaminatora, w czasie nie dłuższym niż 20 minut. Tabelę, zalecenia i pomoc dydaktyczną przygotowujesz w pozostałym czasie. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 29 kryteriów, każde za 1 punkt: 11 za Tabelę 1 i zalecenia wypełniane w arkuszu, 8 za pomoc dydaktyczną „owocowe bramki” i 10 za przebieg oczyszczania i opatrywania rany. Czynności egzaminator ocenia na stanowisku, na fantomie małego dziecka, w czasie do 20 minut. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 22 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne zapisy, równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.