Przejdź do głównej treści
SPO.04-01-23.01-SGStyczeń 2023 · 15 kroków · ok. 44 min · 23 kryteria z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Opieka nad niemowlęciem

Rozwiązanie arkusza SPO.04-01-23.01-SG (styczeń 2023), kwalifikacja SPO.04 „Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka” (opiekunka dziecięca). Do domu małego dziecka trafił 9-miesięczny Kazik z rozpoznanym zespołem zaburzeń ośrodkowej koordynacji ruchowej - wzmożonym napięciem kończyn górnych i nieprawidłową motoryką. Masa i długość ciała są prawidłowe, apetyt dobry. Kazik wymaga rehabilitacji metodą Vojty 5 razy dziennie po 20 minut, wykonywanej przez opiekunów według instruktażu rehabilitanta. Zadanie: dzienny plan opieki ze stymulacją ruchową (z zabawami opartymi na wykazie zabawek i sprzętu z arkusza), jadłospis dzienny oraz na fantomie - kąpiel niemowlęcia z potówkami w roztworze nadmanganianu potasu.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki nad dzieckiem ani poradą medyczną. Dziecko i wszystkie informacje o nim są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Wpisy wynikają z opisu przypadku i poleceń arkusza oraz z klucza oceniania - godziny w planie, zabawy, potrawy i ilości są przykładem z praktyki zawodu - arkusz ich nie podaje, a klucz przyjmuje każdy plan i jadłospis, który zawiera oceniane elementy.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Kąpiel wykonuje się po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w obecności egzaminatora, w czasie nie dłuższym niż 20 minut. Plan opieki i jadłospis wypełniasz w arkuszu w pozostałym czasie. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 23 kryteria, każde za 1 punkt: 6 za dzienny plan opieki, 7 za jadłospis dzienny i 10 za przebieg kąpieli z nadmanganianem potasu. Czynności egzaminator ocenia na stanowisku, na fantomie niemowlęcia, w czasie do 20 minut. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 18 punktów - można stracić 5 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne zapisy, równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.

  1. Etap 1: Dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej (strony 3-4)

    Kroki 1-7 · po tym etapie masz 6 z 23 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Ramy dnia: pobudka i kąpiel wieczorna

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej

    Plan opieki to tabela „Godzina | Rodzaj działań | Czas trwania” bez żadnych wydrukowanych wierszy. Klucz ocenia sześć elementów planu: sen, spacer, posiłki, zabawy ruchowe (motoryka duża i mała) i pięć rehabilitacji. Godziny są przykładem - arkusz ich nie podaje, a klucz nie ocenia konkretnych godzin, tylko obecność elementów i ich rozsądne rozmieszczenie w dniu. Tabela w podglądzie układa się sama według godziny.

    Najpierw ramy dnia: poranna toaleta i kąpiel wieczorna. Te działania nie mają osobnego kryterium, ale bez nich plan dnia niemowlęcia byłby niepełny.

    Dokument po tym kroku
  2. Krok 2: Sen w ciągu dnia i w nocy

    Kryteria:

    R.1.1 Dzienny plan opieki - zapisane: czas na odpoczynek/sen w ciągu dnia

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej

    9-miesięczne niemowlę zwykle śpi w dzień dwa razy. Wpisz obie drzemki i sen nocny - pierwsze kryterium klucza to czas na odpoczynek i sen w ciągu dnia.

    Dokument po tym kroku
  3. Krok 3: Pięć posiłków

    Kryteria:

    R.1.3 Dzienny plan opieki - zapisane: czas na spożycie 5 lub 6 posiłków

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej

    Klucz wymaga w planie czasu na 5 albo 6 posiłków. Godziny muszą zgadzać się z jadłospisem na stronach 5-6 - wpisz je tak samo w obu tabelach. Odstępy około 3 godzin dobrze pasują do wieku Kazika.

    Dokument po tym kroku
  4. Krok 4: Spacer

    Kryteria:

    R.1.2 Dzienny plan opieki - zapisane: spacer lub werandowanie dziecka

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej

    Spacer na świeżym powietrzu to osobne kryterium (klucz uznaje też werandowanie). Wpisz go między drzemkami, kiedy dziecko jest wypoczęte.

    Dokument po tym kroku
  5. Krok 5: Zabawy stymulujące motorykę dużą

    Kryteria:

    R.1.4 Dzienny plan opieki - zapisane: zabawy w zakresie stymulacji ruchowej wraz z pomocami (motoryka duża)

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Zaproponuj zabawy stymulujące, korzystając z wykazu zabawek i sprzętu zamieszczonego w arkuszu egzaminacyjnym i uwzględnij je w planie opieki.

    Zabawy bierzesz z wykazu zabawek i sprzętu w arkuszu - klucz ocenia zabawy wraz z pomocami, więc przy każdej zabawie wpisz sprzęt z wykazu. Motoryka duża to ruchy całego ciała: podpór, kołysanie, raczkowanie, czołganie.

    Dokument po tym kroku
  6. Krok 6: Zabawy stymulujące motorykę małą

    Kryteria:

    R.1.5 Dzienny plan opieki - zapisane: zabawy w zakresie stymulacji ruchowej wraz z pomocami (motoryka mała)

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Zaproponuj zabawy stymulujące, korzystając z wykazu zabawek i sprzętu zamieszczonego w arkuszu egzaminacyjnym i uwzględnij je w planie opieki.

    Motoryka mała to ruchy dłoni i palców: chwytanie, przekładanie, wkładanie, wciskanie. Każda zabawa ma przy sobie pomoce z wykazu w arkuszu.

    W praktyce zawodu: piłeczki o średnicy 3 cm to drobny przedmiot dla 9-miesięcznego dziecka - zabawa wyłącznie pod stałym nadzorem opiekuna, a po zabawie piłeczki trzeba policzyć i schować. Klucz tego nie ocenia, ale to podstawowa zasada bezpieczeństwa.

    Dokument po tym kroku
  7. Krok 7: Pięć rehabilitacji metodą Vojty po 20 minut

    Kryteria:

    R.1.6 Dzienny plan opieki - zapisane: 5 zabiegów rehabilitacyjnych (bez propozycji ćwiczeń) z zaznaczeniem czasu trwania rehabilitacji - 20 minut

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    dzienny plan opieki z uwzględnieniem stymulacji ruchowej

    Opis przypadku mówi wprost: rehabilitacja 5 razy dziennie po 20 minut, według instruktażu rehabilitanta. Klucz wymaga pięciu zabiegów z czasem trwania 20 minut i bez propozycji ćwiczeń - ćwiczenia ustala rehabilitant, więc w planie wpisujesz tylko zabieg i czas. Rozłóż zabiegi równomiernie, nie bezpośrednio po posiłku.

    Typowe błędy

    Opisywanie ćwiczeń metody Vojty albo inna liczba zabiegów niż pięć - klucz wymaga pięciu zabiegów bez propozycji ćwiczeń. Brak czasu trwania przy zabiegu też kosztuje punkt.

    Dokument po tym kroku
  8. Etap 2: Jadłospis dzienny dla 9-miesięcznego niemowlęcia (strony 5-6)

    Kroki 8-10 · po tym etapie masz 13 z 23 kryteriów (pkt)

    Krok 8: Trzy posiłki mleczne

    Kryteria:

    R.2.2 Jadłospis dzienny - zapisane: co najmniej 3 posiłki mleczne

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    jadłospis dzienny dla 9-miesięcznego niemowlęcia

    Jadłospis ma te same godziny co plan opieki - pięć posiłków. Klucz wymaga co najmniej trzech posiłków mlecznych: mleko następne (mleko modyfikowane dla niemowląt po 6. miesiącu) rano i wieczorem oraz kaszka na mleku w II śniadaniu. W kolumnie ilości wpisz objętość - klucz ocenia ją osobnym kryterium.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 posiłki mleczne - wpisanych jest dokładnie tyle. Każdy wpis musi być poprawny, bo nie ma zapasu.

    Dokument po tym kroku
  9. Krok 9: Obiad z mięsem i żółtkiem

    Kryteria: ,

    R.2.3 Jadłospis dzienny - zapisane: co najmniej jeden posiłek zawierający mięso lub ryby

    R.2.4 Jadłospis dzienny - zapisane: żółtko lub całe jajo na miękko lub jajecznica na parze

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    jadłospis dzienny dla 9-miesięcznego niemowlęcia

    Obiad łączy dwa kryteria: posiłek z mięsem albo rybą i żółtko jaja (klucz przyjmuje też całe jajo na miękko albo jajecznicę na parze). Ilość podaj gramaturą dania.

    Dokument po tym kroku
  10. Krok 10: Podwieczorek: deser owocowy i biszkopt, komplet pięciu posiłków

    Kryteria: , , ,

    R.2.1 Jadłospis dzienny - zapisane: 5 lub 6 posiłków

    R.2.5 Jadłospis dzienny - zapisane: produkt mączny (krakers, biszkopt, bułka itp.)

    R.2.6 Jadłospis dzienny - zapisane: posiłek owocowy/deser

    R.2.7 Jadłospis dzienny - zapisane: objętość posiłku płynnego lub gramatura posiłków gotowych (słoiczki) lub gramatura składowych dania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    jadłospis dzienny dla 9-miesięcznego niemowlęcia

    Podwieczorek zamyka jadłospis: deser owocowy (przecier ze słoiczka) i biszkopt - produkt mączny, który klucz ocenia osobno. Z nim jadłospis ma pięć posiłków (kryterium „5 lub 6 posiłków”), a w każdym wierszu jest objętość albo gramatura - to ostatnie kryterium jadłospisu.

    Ilości są przykładem typowych porcji dla 9-miesięcznego niemowlęcia (przy słoiczku - gramatura z opakowania). Arkusz ich nie podaje, a klucz sprawdza, czy ilość jest wpisana - objętość posiłku płynnego, gramatura słoiczka albo składników dania.

    Dokument po tym kroku
  11. Etap 3: Kąpiel niemowlęcia z użyciem nadmanganianu potasu - opis czynności

    Kroki 11-15 · po tym etapie masz 23 z 23 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Zgłoszenie gotowości, ręce i rękawiczki

    Kryteria:

    P.1.1 Zdający: umył i zdezynfekował ręce/założył rękawiczki jednorazowe przed kąpielą

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Gotowość do wykonania kąpieli zgłoś przewodniczącemu ZN przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zgody przystąp do pracy.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i zacznij po zgodzie przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili egzaminator ocenia przebieg, a na kąpiel masz 20 minut. Fantom traktujesz jak Kazika.

    Przed kąpielą umyj i zdezynfekuj ręce albo załóż rękawiczki jednorazowe. Przygotuj w zasięgu ręki ręcznik, balsam do ciała dla niemowląt i pieluchę jednorazową.

    Dokument po tym kroku
  12. Krok 12: Woda z roztworem nadmanganianu potasu

    Kryteria: ,

    P.1.2 Zdający: do wanienki z wodą wlał przygotowany roztwór nadmanganianu potasu, uzyskując jednolite różowe/malinowe zabarwienie wody

    P.1.3 Zdający: sprawdził temperaturę wody w wanience

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie niemowlęcia, u którego na skórze tułowia występują potówki, wykonaj kąpiel z użyciem nadmanganianu potasu.

    Do wanienki z wodą wlej przygotowany roztwór nadmanganianu potasu i wymieszaj - woda ma mieć jednolite różowe albo malinowe zabarwienie. Potem sprawdź temperaturę wody w wanience (w praktyce termometrem kąpielowym, około 37°C). Oba elementy egzaminator ocenia osobno.

    Typowe błędy

    Za ciemny, fioletowy roztwór albo nierównomierne zabarwienie - klucz wymaga jednolitego różowego lub malinowego koloru. Pominięcie sprawdzenia temperatury kosztuje osobny punkt.

    Dokument po tym kroku
  13. Krok 13: Bezpieczna kąpiel

    Kryteria:

    P.1.4 Zdający: kąpał niemowlę z zapewnieniem bezpieczeństwa, bez ryzyka zachłyśnięcia wodą czy urazu mechanicznego

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Na fantomie niemowlęcia, u którego na skórze tułowia występują potówki, wykonaj kąpiel z użyciem nadmanganianu potasu.

    Rozbierz niemowlę i włóż je do wanienki, podtrzymując głowę i plecy na przedramieniu. Kąp tak, żeby woda nie dostała się do ust i nosa i żeby dziecko nie uderzyło się o brzeg wanienki - klucz ocenia bezpieczeństwo bez ryzyka zachłyśnięcia i urazu mechanicznego. Obmyj całe ciało, w tym tułów z potówkami.

    Dokument po tym kroku
  14. Krok 14: Osuszenie, balsam i pielucha

    Kryteria: , ,

    P.1.5 Zdający: osuszył dokładnie skórę niemowlęcia delikatnie dotykając, bez pocierania

    P.1.6 Zdający: nasmarował skórę cienką warstwą balsamu do ciała dla niemowląt

    P.1.7 Zdający: założył niemowlęciu pieluszkę jednorazową

    ok. 5 min
    Polecenie z arkusza

    Nie ubieraj niemowlęcia po kąpieli, po chwili załóż pieluchę.

    Po kąpieli osusz dokładnie skórę ręcznikiem, delikatnie dotykając, bez pocierania - skóra z potówkami jest podrażniona. Nasmaruj skórę cienką warstwą balsamu do ciała dla niemowląt. Arkusz każe nie ubierać dziecka, a po chwili założyć pieluchę jednorazową - to trzy osobne kryteria.

    Typowe błędy

    Pocieranie skóry ręcznikiem albo ubranie dziecka po kąpieli - wbrew kluczowi i poleceniu.

    Dokument po tym kroku
  15. Krok 15: Porządek, odpady i ręce

    Kryteria: , ,

    P.1.8 Zdający: uporządkował stanowisko pracy

    P.1.9 Zdający: ręcznik wrzucił do kosza z brudną bielizną (worek niebieski), a zużytą pieluchę jednorazową do kosza (worek czerwony)

    P.1.10 Zdający: umył i zdezynfekował ręce po kąpieli

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko.

    Uporządkuj stanowisko pracy. Ręcznik wrzuć do kosza z brudną bielizną (worek niebieski), a zużytą pieluchę jednorazową do kosza z workiem czerwonym. Na koniec umyj i zdezynfekuj ręce.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.