Rozwiązanie arkusza SPO.04-02-24.06-SG (czerwiec 2024), kwalifikacja SPO.04 „Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka” (opiekunka dziecięca). Ania ma 8 miesięcy i od 2 miesięcy chodzi do grupy niemowlęcej żłobka; jest pogodna i rozwija się zgodnie z normami. Dziś po śniadaniu straciła ochotę do zabawy, była niespokojna, rozdrażniona, często popłakiwała i oddała do pieluchy dwa płynne stolce - opiekunka położyła ją do łóżeczka. Zadanie: jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani, zalecenia dla rodziców o łagodzeniu negatywnych emocji oraz na fantomie - toaleta krocza po wypróżnieniu ze zmianą pieluchy i przebranie dziecka.
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki nad dzieckiem ani poradą medyczną. Dziecko i wszystkie informacje o nim są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Wpisy wynikają z opisu przypadku i poleceń arkusza oraz z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z treścią arkusza. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynności przy dziecku, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Toaletę krocza ze zmianą pieluchy i ubieranie wykonuje się po zgłoszeniu gotowości, łącznie w czasie nie dłuższym niż 30 minut. Arkusz nie każe wpisywać godzin w planie pracy, daty ani podpisu.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 29 kryteriów, każde za 1 punkt: 15 za plan pracy i zalecenia wypełniane w arkuszu i 14 za przebieg toalety krocza i przebierania. Czynności egzaminator ocenia na stanowisku, na fantomie niemowlęcia, w czasie do 30 minut. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 22 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne zapisy, równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 29 kryteriów (pkt)
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Strona 3 to pusta kartka na plan pracy z chorym dzieckiem - bez rubryk i bez godzin. Klucz ma dziesięć kryteriów, każde za jedno działanie, więc każdy krok dopisuje jedno działanie.
Ania już leży w łóżeczku. Chore dziecko trzeba też odizolować od innych dzieci w grupie.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Ania oddała dwa płynne stolce - opiekunka obserwuje, jak często dziecko się wypróżnia i jakie są stolce.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Druga obserwacja dotyczy stanu ogólnego: odwodnienia, wzdęcia brzucha, niepokoju i rozdrażnienia, braku zainteresowania zabawkami i senności. Część tych objawów opiekunka już zauważyła.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Przy płynnych stolcach dziecko traci wodę - plan musi przewidywać pojenie i karmienie.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Chora, rozdrażniona Ania potrzebuje snu i odpoczynku.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Po każdym płynnym stolcu trzeba wykonać toaletę krocza - tę czynność wykonujesz potem na fantomie.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Ania lubi bawić się z opiekunkami, a teraz leży w łóżeczku - zabawa indywidualna, przy łóżeczku, odpowiada na jej brak ochoty do zabawy z grupą.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Zabawki chorego dziecka trzeba umyć albo zdezynfekować, żeby nie przenosić choroby na inne dzieci.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Rodzice Ani pracują zawodowo - opiekunka zawiadamia ich o stanie zdrowia córki i mówi, jak postępować z dzieckiem w okresie biegunki.
jednodniowy plan pracy opiekuńczo-pielęgnacyjno-wychowawczej dla chorej Ani,
Ostatnie działanie: poinformowanie pielęgniarki w żłobku albo kierownika żłobka o stanie zdrowia dziecka.
Kroki 11-15 · po tym etapie masz 15 z 29 kryteriów (pkt)
zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka.
Druk wymaga co najmniej 5 zaleceń, a klucz ma pięć kryteriów - każde za jedno zalecenie. Ania jest niespokojna i rozdrażniona; pierwsze zalecenie to spokojne zabawy, które ją wyciszą - przykłady z klucza.
zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka.
Płaczliwość przy biegunce często bierze się z bólu brzuszka. Klucz podaje sposoby, które rodzice mogą zastosować w domu.
zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka.
Obecność rodziców i mówienie do dziecka dają mu poczucie bezpieczeństwa.
zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka.
Bliskość fizyczna uspokaja niemowlę: kołysanie, głaskanie, przytulanie.
zalecenia dla rodziców Ani dotyczące metod łagodzenia negatywnych emocji u dziecka.
Ostatnie zalecenie łączy dom i żłobek - rodzice współpracują z opiekunkami w łagodzeniu negatywnych emocji Ani.
Druk wymaga co najmniej 5 zaleceń - wpisanych jest pięć, każde to jedno kryterium klucza, więc każde musi być poprawne.
Kroki 16-19 · po tym etapie masz 23 z 29 kryteriów (pkt)
Gotowość do wykonania toalety krocza wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej oraz ubierania dziecka zgłoś przewodniczącemu ZN przez podniesienie ręki.
Gotowość do obu czynności zgłaszasz raz, przez podniesienie ręki, i zaczynasz po zgodzie przewodniczącego zespołu nadzorującego. Na toaletę krocza ze zmianą pieluchy i przebranie masz razem 30 minut. Fantom traktujesz jak Anię - dziewczynkę.
Umyj albo zdezynfekuj ręce, zanim wyjmiesz dziecko z łóżeczka, i załóż rękawiczki jednorazowe. Przenieś dziecko na stół do pielęgnacji albo stół z materacykiem do przewijania, rozbierz je i rozepnij pieluchę.
Na fantomie niemowlęcia wykonaj toaletę krocza po wypróżnieniu wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej i przebraniem dziecka.
Przygotuj wodę do toalety i sprawdź jej temperaturę, zanurzając w niej termometr. Wstępnie oczyść skórę dziecka z resztek stolca płatkami albo gazikami zmoczonymi w przegotowanej wodzie.
Na fantomie niemowlęcia wykonaj toaletę krocza po wypróżnieniu wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej i przebraniem dziecka.
Umyj pośladki, pachwiny i okolice odbytu gazikiem albo wacikiem zmoczonym w przegotowanej wodzie. U dziewczynki krocze myje się w kierunku od wzgórka łonowego do odbytu. Osusz krocze suchym gazikiem albo miękkim ręcznikiem i posmaruj kremem lub maścią na odparzenia.
Mycie w kierunku od odbytu do przodu - u dziewczynki to błąd, który kosztuje punkt.
Na fantomie niemowlęcia wykonaj toaletę krocza po wypróżnieniu wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej i przebraniem dziecka.
Obróć albo odchyl dziecko na bok i podłóż pieluchę pod pośladki z jednej strony, potem tak samo z drugiej strony. Umocuj pieluchę jednorazową i sprawdź, czy jest dobrze dopasowana i nie uciska brzucha. Przez cały czas toalety i zakładania pieluchy nie odchodź od dziecka i nie zostawiaj go samego na stole.
Kroki 20-22 · po tym etapie masz 29 z 29 kryteriów (pkt)
Na fantomie niemowlęcia wykonaj toaletę krocza po wypróżnieniu wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej i przebraniem dziecka.
Załóż dziecku body. Rozciągnij otwór i nałóż go przez głowę. Rękawy zmarszcz w dłoniach, przełóż swoje palce od zewnętrznej strony przez otwór rękawa i nałóż go na rękę dziecka. W trakcie ubierania obracaj dziecko na boki, wyrównaj body na plecach i zapnij zatrzaski na dole.
Na fantomie niemowlęcia wykonaj toaletę krocza po wypróżnieniu wraz ze zmianą pieluchy jednorazowej i przebraniem dziecka.
Załóż półśpiochy: zmarszcz nogawki w dłoniach i nałóż je na nogi dziecka. Przez cały czas stosuj bezpieczne chwyty - przy obracaniu i podnoszeniu asekuruj dziecko, przy rękawach i nogawkach ciągnij za materiał, nie za ręce czy nogi, i nie zostawiaj dziecka samego na przewijaku. Mów do dziecka i obserwuj je.
Pociąganie dziecka za rączkę przy zakładaniu rękawa.
Po wykonaniu zabiegu połóż dziecko do łóżeczka, przykrywając je kołderką.
Bezpiecznie przenieś dziecko do łóżeczka i przykryj je kołderką. Potem uporządkuj stanowisko.
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.