Rozwiązanie arkusza SPO.04-01-24.01-SG (styczeń 2024), kwalifikacja SPO.04 „Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka” (opiekunka dziecięca). Pola ma 35 miesięcy i od pierwszego roku życia chodzi do żłobka, ale przez ciągłe infekcje bywa w nim rzadko i nie jest zintegrowana ze swoją grupą (32 dzieci). Niechętnie je warzywa i owoce, nie potrafi jeść samodzielnie i lubi być karmiona. Wczoraj dostała zaległą szczepionkę przeciw WZW typu A, a dziś ma obrzęk i zaczerwienienie na lewym ramieniu - lekarz zlecił w takiej sytuacji okład. Zadanie: konspekt zajęć „Zdrowo jemy” dla grupy 3-latków, zabawa indywidualna dla Poli z wykonaną dla niej pomocą dydaktyczną oraz okład na lewym ramieniu (na fantomie).
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją opieki nad dzieckiem ani poradą medyczną. Dziecko i wszystkie informacje o nim są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Wpisy wynikają z opisu przypadku i poleceń arkusza oraz z klucza oceniania - przebieg zajęć, zabawa indywidualna i pomoc dydaktyczna to przykład z praktyki zawodu, ułożony według kryteriów klucza i opisu przypadku (klucz przyjmuje każdy temat dotyczący zdrowego odżywiania i ocenia, czy elementy konspektu są, a nie ich dokładne brzmienie).
Co jest rozwiązane, a co opisane. Formularze z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z treścią arkusza. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Pomoc dydaktyczna to wyrób wykonywany z materiałów z magazynu - jej wykonanie jest opisane według kryteriów klucza, bo ocenie podlega gotowa praca. Czynności przy dziecku, wykonywane na fantomie, są opisane w kolejności, w jakiej ocenia je egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Okład wykonuje się po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w obecności egzaminatora, w czasie nie dłuższym niż 20 minut. Konspekt, zabawę i pomoc dydaktyczną przygotowujesz w pozostałym czasie - kolejność tej pracy wybierasz sam. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 29 kryteriów, każde za 1 punkt: 15 za konspekt i propozycję zabawy wypełniane w arkuszu, 4 za pomoc dydaktyczną i 10 za przebieg okładu. Czynności egzaminator ocenia na stanowisku, na fantomie dziecka, w czasie do 20 minut. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 22 punkty - można stracić 7 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje inne zapisy, równoznaczne merytorycznie, oddające sens kryteriów.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.