Przejdź do głównej treści
SPO.05-01-21.06-SGCzerwiec 2021 · 28 kroków · ok. 68 min · 40 kryteriów z klucza

Rozwiązanie krok po kroku: Plan opieki i higiena chorego

Rozwiązanie arkusza SPO.05-01-21.06-SG (czerwiec 2021), kwalifikacja SPO.05 „Świadczenie usług opiekuńczych” (opiekunka środowiskowa). Osoba podopieczna to 75-letni pan Stanisław Sowa, wdowiec z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności. Choruje na reumatoidalne zapalenie stawów, ma przykurcz w prawym stawie łokciowym, porusza się po mieszkaniu z balkonikiem, a po niedawnym zapaleniu płuc lekarz zalecił mu leżenie w łóżku, gimnastykę oddechową i oklepywanie pleców. Zadanie ma dwa dokumenty - wykaz problemów osoby podopiecznej i plan pomocy i opieki (planowane działania opiekunki oraz narzędzia pracy, środki i materiały do nich) - oraz dwie czynności na fantomie: golenie na mokro zarostu twarzy i zmianę podkładu płóciennego i prześcieradła z osobą leżącą w łóżku.

To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją pracy z osobą podopieczną ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.

Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.

Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na fantomie na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 45 minut (po 50 minutach przewodniczący przerywa pracę słowami „czas minął”). Pozostały czas to praca z dokumentami - warto zacząć od dokładnego przeczytania opisu przypadku, bo z niego pochodzą wszystkie wpisy. Arkusz nie każe wpisywać daty ani podpisu w formularzach.

Jak liczą się punkty. Klucz ma 40 kryteriów, każde za 1 punkt: 20 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 30 punktów - można stracić 10 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.

Arkusz i pliki do pobrania Treść arkusza (PDF)

  1. Etap 1: Wykaz problemów osoby podopiecznej

    Kroki 1-10 · po tym etapie masz 10 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 1: Choroba i jej objawy

    Kryteria:

    R.1.1 Zapisane: reumatoidalne zapalenie stawów/RZS, ból, obrzęki stawów kończyn górnych i dolnych/obrzęki stawów. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Wykaz problemów to pusta strona z tytułem. Wpisy układa się grupami - jedna grupa to jedno kryterium klucza. Pierwsza grupa to choroba podstawowa i jej objawy.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 3 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  2. Krok 2: Przykurcz

    Kryteria:

    R.1.2 Zapisane: problem z wyprostowaniem prawej kończyny górnej/przykurcz w stawie łokciowym/przykurcz w stawie łokciowym prawym

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Przykurcz w stawie łokciowym uniemożliwia wyprostowanie prawej kończyny górnej - jeden wpis.

    Dokument po tym kroku

  3. Krok 3: Sztywność poranna

    Kryteria:

    R.1.3 Zapisane: poranna sztywność stawów

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Typowy objaw RZS, który opis wymienia osobno - klucz liczy go jako osobne kryterium.

    Dokument po tym kroku

  4. Krok 4: Czynności domowe i posiłki

    Kryteria:

    R.1.4 Zapisane: problem z samodzielnym wykonywaniem czynności domowych/przygotowaniem sobie gorących posiłków

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Pan Stanisław nie przygotuje sam gorącego posiłku i nie wykona codziennych czynności domowych.

    Dokument po tym kroku

  5. Krok 5: Higiena

    Kryteria:

    R.1.5 Zapisane: problem z samodzielnym wykonywaniem czynności higienicznych/z kąpielą/toaletą ciała/z goleniem/z myciem głowy/ze zmianą bielizny osobistej/z ubraniem się/ze zmianą bielizny pościelowej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Opis wymienia kąpiel, toaletę ciała oraz zmianę bielizny osobistej i pościelowej. Mycia głowy, golenia ani ubierania się, które klucz także dopuszcza, opis wprost nie wymienia, więc tych pozycji nie ma - wystarczy jeden wpis z grupy.

    Dokument po tym kroku

  6. Krok 6: Skutki zapalenia płuc

    Kryteria:

    R.1.6 Zapisane: osłabienie, duszność, zawroty głowy/przebył zapalenie płuc

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Po przebytym zapaleniu płuc pan Stanisław jest osłabiony, ma duszności i zawroty głowy.

    Dokument po tym kroku

  7. Krok 7: Samotność i kontakty

    Kryteria:

    R.1.7 Zapisane: poczucie osamotnienia/tęsknota za córką i wnukami/rodziną/rzadki kontakt z córką/brak kontaktu z sąsiadami/brak towarzystwa/brak osób do rozmowy/do wymiany informacji

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Córka mieszka w innej miejscowości i rzadko odwiedza ojca, z sąsiadami pan Stanisław nie utrzymuje kontaktów - czuje się osamotniony.

    Dokument po tym kroku

  8. Krok 8: Zalecenia lekarza

    Kryteria:

    R.1.8 Zapisane: niechętnie wykonuje zalecone ćwiczenia, konieczność oklepywania pleców. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisany jest co najmniej 1 problem

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Zalecenia po zapaleniu płuc są problemem, bo pan Stanisław niechętnie je realizuje, a oklepywania pleców nie wykona sam.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 1 problem, a wpisanych jest 2 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  9. Krok 9: Mieszkanie

    Kryteria:

    R.1.9 Zapisane: mieszkanie na I piętrze/mieszkanie niedostosowane do potrzeb osoby z niepełnosprawnością/brak kabiny prysznicowej/brak uchwytów w łazience/przy sedesie/umywalce

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Mieszkanie na pierwszym piętrze bloku nie jest przystosowane do potrzeb osoby z niepełnosprawnością - opis wymienia konkretne braki w łazience.

    Dokument po tym kroku

  10. Krok 10: Poruszanie się i sprawy poza domem

    Kryteria:

    R.1.10 Zapisane: trudności w poruszaniu się/porusza się przy pomocy balkonika, nie wychodzi z domu, problem w załatwianiu spraw urzędowych, trudności w robieniu zakupów. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Pan Stanisław porusza się tylko po mieszkaniu z balkonikiem - stąd wniosek, że nie wychodzi z domu (opis nie mówi tego wprost). Wymaga też pomocy w sprawach urzędowych i zakupach.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  11. Etap 2: Plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną

    Kroki 11-20 · po tym etapie masz 20 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 11: Wizyty lekarskie

    Kryteria:

    R.2.1 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: organizowanie wizyt lekarskich/umawianie na wizyty lekarskie do lekarza rodzinnego/lekarza reumatologa

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Plan to tabela z dwiema kolumnami: działania opiekunki i narzędzia pracy, środki, materiały. Pierwsze działania dotyczą zdrowia. Pan Stanisław choruje przewlekle na RZS i ma narastający przykurcz, więc umawianie wizyt u lekarza rodzinnego i reumatologa to wniosek z opisu (opis nie wspomina o wizytach).

    Dokument po tym kroku

  12. Krok 12: Gimnastyka oddechowa

    Kryteria:

    R.2.2 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: mobilizowanie/motywowanie/kontrolowanie wykonywania gimnastyki oddechowej

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Lekarz zalecił gimnastykę oddechową, a pan Stanisław wykonuje ją niechętnie - opiekunka mobilizuje go i pilnuje ćwiczeń.

    Dokument po tym kroku

  13. Krok 13: Oklepywanie pleców

    Kryteria:

    R.2.3 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: oklepywanie pleców

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Drugie zalecenie lekarza po zapaleniu płuc.

    Dokument po tym kroku

  14. Krok 14: Higiena - działania

    Kryteria:

    R.2.4 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: wykonywanie/pomoc w wykonywaniu kąpieli, toalety ciała, mycia głowy, zmiany bielizny osobistej/ubraniu się, zmiany bielizny pościelowej, golenia. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Działania odpowiadają czynnościom higienicznym, które sprawiają panu Stanisławowi trudność, oraz goleniu, które arkusz każe wykonać na stanowisku. Mycia głowy klucz też dopuszcza, ale opis go nie wymienia.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  15. Krok 15: Higiena - narzędzia, środki i materiały

    Kryteria:

    R.2.9 Narzędzia pracy, środki, materiały służące realizacji zaplanowanych działań - zapisane: mydło, myjka/gąbka, szampon, pasta do zębów, szczoteczka do zębów, ręczniki, bielizna osobista, ubrania, bielizna pościelowa, rękawiczki jednorazowe, fartuch ochronny. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 narzędzia pracy/środki/materiały

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Druga kolumna tabeli, w tym samym wierszu: to, czego opiekunka potrzebuje do zaplanowanych czynności higienicznych. Szamponu, pasty i szczoteczki do zębów, które wymienia klucz, nie ma, bo opis nie mówi o myciu głowy ani zębów.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 narzędzia pracy, środki lub materiały, a wpisanych jest 7 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  16. Krok 16: Dom i posiłki

    Kryteria:

    R.2.5 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc w wykonywaniu czynności domowych/przygotowywanie gorących posiłków/pomoc w sprzątaniu/praniu/prasowaniu/robieniu zakupów

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Na stronie 6 tabela ciągnie się bez nagłówka. Pierwsza grupa działań odpowiada na problem z czynnościami domowymi, posiłkami i zakupami.

    Dokument po tym kroku

  17. Krok 17: Sprawy urzędowe i bariery w mieszkaniu

    Kryteria:

    R.2.6 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc w załatwianiu spraw urzędowych/opłacanie rachunków/pomoc w likwidacji barier architektonicznych

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Pan Stanisław wymaga pomocy w sprawach urzędowych, a mieszkanie ma bariery (brak kabiny prysznicowej i uchwytów). Opłacania rachunków, które klucz także wymienia, opis nie wspomina.

    Dokument po tym kroku

  18. Krok 18: Zainteresowania i czas wolny

    Kryteria:

    R.2.7 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: proponowanie filmów przyrodniczych/programów przyrodniczych/dostarczanie albumów/dostarczanie książek o tematyce przyrodniczej, wspólne rozwiązywanie krzyżówek/dostarczanie krzyżówek, dostarczenie książek biograficznych, prowadzenie rozmów. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Działania wynikają z zainteresowań i próśb pana Stanisława: tematyka przyrodnicza, biografie sławnych ludzi, wspólne krzyżówki i rozmowa.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  19. Krok 19: Córka i sąsiedzi

    Kryteria:

    R.2.8 Planowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: utrzymywanie kontaktu z córką osoby podopiecznej/motywowanie córki do częstszych odwiedzin/nawiązanie kontaktu z sąsiadami/motywowanie sąsiadów do kontaktu z osobą podopieczną

    ok. 1 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Na osamotnienie: kontakt z córką, zachęcanie jej do częstszych odwiedzin i nawiązanie kontaktu z sąsiadami.

    Dokument po tym kroku

  20. Krok 20: Dom, czas wolny i kontakty - narzędzia, środki i materiały

    Kryteria:

    R.2.10 Narzędzia pracy, środki, materiały służące realizacji zaplanowanych działań - zapisane: środki utrzymania czystości pomieszczeń, talerze, sztućce, garnki, sprzęt gospodarstwa domowego/sprzęt AGD, artykuły spożywcze, książki, albumy/czasopisma, krzyżówki, telefon stacjonarny/komórkowy, RTV. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 narzędzia pracy/środki/materiały

    ok. 2 min
    Polecenie z arkusza

    Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym sporządź: wykaz problemów osoby podopiecznej, plan pomocy i opieki nad osobą podopieczną.

    Druga kolumna przy działaniach ze strony 6: sprzęt i środki do prowadzenia domu i posiłków, materiały do czasu wolnego i telefon do kontaktu z córką.

    Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 narzędzia pracy, środki lub materiały, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.

    Dokument po tym kroku

  21. Etap 3: Golenie na mokro zarostu twarzy - opis czynności

    Kroki 21-24 · po tym etapie masz 30 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 21: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie się do golenia

    Kryteria: , ,

    P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym goleniu zarostu, zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Ze względu na specyfikę egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk

    P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce

    P.1.3 Zdający: założył rękawiczki jednorazowe oraz fartuch jednorazowy ochronny

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Przed przystąpieniem do wykonania czynności praktycznych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do ich wykonania.

    Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 45 minut na golenie i zmianę bielizny pościelowej. Fantom traktujesz jak pana Stanisława leżącego w łóżku i mówisz do niego cicho.

    Poinformuj pana Stanisława, że go ogolisz, i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż rękawiczki jednorazowe i jednorazowy fartuch ochronny.

    Typowe błędy

    Brak pytania o zgodę - egzaminator musi je usłyszeć. Fartuch wielorazowy zamiast jednorazowego.

    Dokument po tym kroku

  22. Krok 22: Woda i osłona piżamy

    Kryteria: ,

    P.1.4 Zdający: sprawdził temperaturę wody przygotowanej do mycia przy użyciu termometru lub przez polanie wewnętrznej strony własnego przedramienia. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający sprawdzi temperaturę wody wcześniej lub po osłonięciu piżamy

    P.1.5 Zdający: osłonił piżamę osoby podopiecznej na klatce piersiowej przed zmoczeniem

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj osobie podopiecznej leżącej w łóżku golenie na mokro zarostu na twarzy

    Sprawdź temperaturę wody do mycia termometrem albo polewając wodą wewnętrzną stronę własnego przedramienia - klucz uznaje to także wcześniej albo po osłonięciu piżamy. Osłoń piżamę pana Stanisława na klatce piersiowej przed zmoczeniem, np. ręcznikiem.

    Dokument po tym kroku

  23. Krok 23: Przygotowanie skóry i golenie

    Kryteria: , ,

    P.1.6 Zdający: zmoczył/umył wodą z mydłem/wodą twarz osoby podopiecznej, nałożył i rozprowadził krem do golenia na powierzchnię obu policzków, brodę, okolicę pod nosem/nad górną wargą

    P.1.7 Zdający: przesuwał/markował przesuwanie ostrza maszynki jednorazowej po powierzchni obu policzków, brodzie, okolicy pod nosem/nad górną wargą osoby podopiecznej

    P.1.8 Zdający: podczas golenia palce drugiej ręki układał nad goloną powierzchnią skóry/pozorował, że napina skórę twarzy osoby podopiecznej palcami drugiej ręki

    ok. 10 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj osobie podopiecznej leżącej w łóżku golenie na mokro zarostu na twarzy

    Zmocz twarz wodą albo umyj ją wodą z mydłem. Nałóż krem do golenia i rozprowadź go na obu policzkach, brodzie i okolicy pod nosem (nad górną wargą). Przesuwaj ostrze maszynki jednorazowej po tych samych miejscach - klucz uznaje też markowanie ruchu ostrza. Palce drugiej ręki układaj nad goloną powierzchnią skóry i napinaj nią skórę twarzy (klucz uznaje pozorowanie napinania).

    Typowe błędy

    Pominięcie którejś okolicy twarzy - krem i maszynka muszą objąć oba policzki, brodę i okolicę nad górną wargą.

    Dokument po tym kroku

  24. Krok 24: Umycie twarzy i lusterko

    Kryteria: ,

    P.1.9 Zdający: umył twarz osoby podopiecznej i osuszył ręcznikiem

    P.1.10 Zdający: przytrzymał lusterko przed twarzą osoby podopiecznej/zapytał: Czy jest pan zadowolony? (niekoniecznie w identycznym brzmieniu)

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Wykonaj osobie podopiecznej leżącej w łóżku golenie na mokro zarostu na twarzy

    Po goleniu umyj twarz pana Stanisława i osusz ją ręcznikiem. Przytrzymaj lusterko przed jego twarzą albo zapytaj, czy jest zadowolony z efektu - klucz uznaje jedno z dwóch.

    Dokument po tym kroku

  25. Etap 4: Zmiana podkładu płóciennego i prześcieradła z osobą leżącą - opis czynności

    Kroki 25-28 · po tym etapie masz 40 z 40 kryteriów (pkt)

    Krok 25: Zgoda i pierwsza połowa łóżka

    Kryteria: , ,

    P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze zmiany prześcieradła i podkładu płóciennego i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej poinformuje osobę podopieczną i zapyta o zgodę

    P.2.2 Zdający: ułożył osobę podopieczną na boku plecami do siebie

    P.2.3 Zdający: zwinął brudny podkład płócienny i prześcieradło pod osobę podopieczną

    ok. 4 min
    Polecenie z arkusza

    a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło w łóżku z leżącą w nim osobą podopieczną.

    Poinformuj pana Stanisława o zmianie prześcieradła i podkładu płóciennego i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też informację przekazaną wcześniej, np. razem z goleniem). Ułóż go na boku plecami do siebie i zwiń brudny podkład płócienny i prześcieradło pod niego.

    Dokument po tym kroku

  26. Krok 26: Czyste prześcieradło i podkład po pierwszej stronie

    Kryteria: ,

    P.2.4 Zdający: rozłożył czyste prześcieradło na wolnej od pościeli powierzchni materaca. Dalszą połowę czystego prześcieradła zwinął pod osobę podopieczną. Wykonał narożnik (tzw. kopertę) w górnej części łóżka. Wyrównał prześcieradło, jego brzeg podłożył pod materac

    P.2.5 Zdający: położył na rozłożonym prześcieradle czysty podkład płócienny na środkowej części powierzchni materaca. Dalszą jego część zwinął pod osobę podopieczną, a pozostałą wyrównał i brzeg podłożył pod materac

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło w łóżku z leżącą w nim osobą podopieczną.

    Na wolnej części materaca rozłóż czyste prześcieradło, jego dalszą połowę zwiń pod pana Stanisława, zrób narożnik (tzw. kopertę) w górnej części łóżka, wyrównaj prześcieradło i podłóż brzeg pod materac. Na prześcieradło połóż czysty podkład płócienny na środkowej części materaca, dalszą część zwiń pod pana Stanisława, a resztę wyrównaj i podłóż pod materac.

    Typowe błędy

    Brak koperty w górnej części łóżka albo prześcieradło niewyrównane - to osobne elementy kryterium.

    Dokument po tym kroku

  27. Krok 27: Druga strona łóżka

    Kryteria: , ,

    P.2.6 Zdający: ułożył osobę podopieczną na drugim boku/na czystej warstwie pościeli, usunął z łóżka brudny podkład płócienny i prześcieradło, wyrzucił je do kosza na brudną bieliznę

    P.2.7 Zdający: wysunął czyste prześcieradło spod osoby podopiecznej i rozłożył po drugiej stronie łóżka. Wykonał narożnik (tzw. kopertę) w górnej części łóżka, a pozostałą część prześcieradła wyrównał/naciągnął i brzeg podłożył pod materac

    P.2.8 Zdający: rozłożył, wyrównał/naciągnął czysty podkład płócienny i brzeg podłożył pod materac

    ok. 8 min
    Polecenie z arkusza

    a następnie zmień podkład płócienny i prześcieradło w łóżku z leżącą w nim osobą podopieczną.

    Ułóż pana Stanisława na drugim boku, na czystej warstwie pościeli. Usuń z łóżka brudny podkład i prześcieradło i wrzuć je do kosza na brudną bieliznę. Wysuń czyste prześcieradło, rozłóż je po drugiej stronie łóżka, zrób kopertę w górnej części, wyrównaj (naciągnij) resztę i podłóż brzeg pod materac. Potem rozłóż i wyrównaj czysty podkład płócienny i podłóż jego brzeg pod materac.

    Typowe błędy

    Brudna pościel rzucona na podłogę zamiast do kosza na brudną bieliznę.

    Dokument po tym kroku

  28. Krok 28: Piżama, odpady i porządek

    Kryteria: ,

    P.2.9 Zdający: poprawił/wyrównał pod plecami piżamę/wyrównał wierzchnie okrycie

    P.2.10 Zdający: rękawiczki jednorazowe wrzucił do kosza na odpady z napisem Zmieszane, fartuch ochronny jednorazowy wyrzucił do kosza na odpady z napisem Metale i tworzywa sztuczne. Zdezynfekował ręce

    ok. 3 min
    Polecenie z arkusza

    Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.

    Wyrównaj piżamę pod plecami pana Stanisława albo wierzchnie okrycie. Rękawiczki jednorazowe wrzuć do kosza z napisem „Zmieszane”, a jednorazowy fartuch ochronny - do kosza z napisem „Metale i tworzywa sztuczne”. Zdezynfekuj ręce i uporządkuj stanowisko pracy.

    Typowe błędy

    Fartuch do „Zmieszanych” - klucz wymaga kosza „Metale i tworzywa sztuczne”.

    Dokument po tym kroku

Podgląd

To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.

Autor rozwiązania: . Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.