SPO.05-03-23.01-SGStyczeń 2023 · 27 kroków · ok. 74 min · 37 kryteriów z klucza
Rozwiązanie krok po kroku: Skala Katza i okład z Altacetu
Rozwiązanie arkusza SPO.05-03-23.01-SG (styczeń 2023), kwalifikacja SPO.05 „Świadczenie usług opiekuńczych” (opiekunka środowiskowa). Osoba podopieczna to 74-letni pan Stanisław Kopytkowski, wdowiec mieszkający sam: od 14 lat zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa (ZZSK), przed pół rokiem udar niedokrwienny z prawostronnym niedowładem połowiczym i afazją ruchową, nietrzymanie moczu, a ostatnio upadek ze stłuczeniem i obrzękiem lewej kostki bocznej. Zadanie ma dwa dokumenty - kartę oceny podstawowych czynności życia codziennego według zmodyfikowanej skali Katza (ADL) i plan opieki (problemy oraz działania opiekunki) - oraz dwie czynności na fantomie: mycie kończyn górnych, klatki piersiowej i pleców ze zmianą bluzy piżamy, a potem założenie zimnego okładu wysychającego z roztworu Altacetu na lewą kostkę.
To rozwiązanie służy nauce do egzaminu zawodowego - nie jest instrukcją pracy z osobą podopieczną ani poradą medyczną. Osoba podopieczna i wszystkie informacje o niej są fikcyjne (przygotowane przez CKE na potrzeby egzaminu). Każdy wpis wynika wyłącznie z opisu przypadku w arkuszu i z klucza oceniania - bez wiedzy spoza tych dokumentów.
Co jest rozwiązane, a co opisane. Dokumenty z arkusza są wypełnione krok po kroku: jeden krok to jedna grupa wpisów, za którą klucz przyznaje punkt. Każdy wpis jest w skrypcie sprawdzony z tekstem kryterium i z opisem przypadku. Wpisy odręczne są granatowe, pola wpisane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Czynność przy osobie podopiecznej, wykonywana na fantomie, jest opisana w kolejności, w jakiej ocenia ją egzaminator: co zrobić, czego użyć i za co jest punkt. Karta przebiegu w podglądzie zbiera te czynności.
Model „w” i czas. Cały egzamin trwa 120 minut. Czynności przy osobie podopiecznej wykonuje się na fantomie na indywidualnym stanowisku, po zgłoszeniu gotowości przewodniczącemu zespołu nadzorującego, w czasie nie dłuższym niż 45 minut (po 50 minutach przewodniczący przerywa pracę słowami „czas minął”). Pozostały czas to praca z dokumentami - warto zacząć od dokładnego przeczytania opisu przypadku, bo z niego pochodzą wszystkie wpisy. W karcie Katza arkusz każe wpisać jako datę oceny datę egzaminu, ale jej nie podaje - wpisany jest 16.01.2023, pierwszy dzień części praktycznej sesji styczeń 2023 według harmonogramu CKE. Datę z dnia egzaminu wpisuje się po swojemu. Podpisu arkusz nie wymaga.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 37 kryteriów, każde za 1 punkt: 17 za dokumenty wypełniane w arkuszu i 20 za przebieg czynności przy osobie podopiecznej, który egzaminator ocenia na stanowisku (na fantomie, w czasie do 45 minut). Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 28 punktów - można stracić 9 kryteriów i nadal zdać. To jedno z możliwych rozwiązań: klucz przyjmuje wpisy „niekoniecznie w identycznym brzmieniu, pod warunkiem poprawności merytorycznej”.
Suwak i strzałki obok niego - albo ←→ na klawiaturze - przechodzą krok po kroku; wyjaśnienie i podgląd zmieniają się razem z krokiem.
Lista „Etap” przenosi od razu do wybranego etapu.
„Rozwiązuję samodzielnie” chowa rozwiązanie kroku - najpierw własna próba, potem odsłonięcie.
„Tryb prezentacji” pokazuje same kroki, bez menu strony - na rzutnik.
Etap 1: Karta oceny według zmodyfikowanej skali Katza
Kroki 1-7 · po tym etapie masz 7 z 37 kryteriów (pkt)
Krok 1: Dane osoby, data i mycie się: NIE
Kryteria:
R.1.1 Zaznaczone w wierszu: Kąpanie się/mycie się - NIE
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Najpierw nagłówek karty: imię i nazwisko osoby podopiecznej oraz data oceny. Arkusz każe wpisać datę egzaminu - tu 16.01.2023 (wyjaśnienie we wstępie). Klucz nie ma kryterium za nagłówek, ale arkusz każe go wypełnić.
W każdym wierszu stawia się jeden znak X - w kolumnie TAK, gdy osoba jest samodzielna, albo NIE. Pan Stanisław nie wejdzie sam do wanny i potrzebuje pomocy przy myciu klatki piersiowej, pleców i kończyn górnych, więc przy kąpaniu się i myciu X stoi w kolumnie NIE.
Typowe błędy
Dwa znaki X w jednym wierszu albo X wpisany między kolumnami - egzaminator nie uzna wiersza.
Dokument po tym kroku
Krok 2: Ubieranie się: NIE
Kryteria:
R.1.2 Zaznaczone w wierszu: Ubieranie się - NIE
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Pan Stanisław wymaga pomocy przy ubieraniu się, a opis w karcie mówi „bez żadnej pomocy” - X w kolumnie NIE.
Dokument po tym kroku
Krok 3: Korzystanie z toalety: TAK
Kryteria:
R.1.3 Zaznaczone w wierszu: Korzystanie z toalety - TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Z toalety pan Stanisław korzysta samodzielnie, a balkonik jako podpora jest w opisie karty dozwolony - X w kolumnie TAK. Nietrzymanie moczu ocenia się w osobnym wierszu.
⚠️ Literówka w arkuszu: opis w karcie brzmi „Idzie to toalety” zamiast „Idzie do toalety” - druk przepisany jest dosłownie.
Dokument po tym kroku
Krok 4: Poruszanie się: TAK
Kryteria:
R.1.4 Zaznaczone w wierszu: Poruszanie się - TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Z łóżka na krzesło pan Stanisław przemieszcza się sam, a po mieszkaniu chodzi z balkonikiem - karta dopuszcza go jako podporę, więc X stoi w kolumnie TAK. Trudności z wyjściem z domu nie zmieniają tej oceny - wiersz dotyczy przemieszczania się z łóżka i na krzesło.
Dokument po tym kroku
Krok 5: Wydalanie moczu i stolca: NIE
Kryteria:
R.1.5 Zaznaczone w wierszu: Kontrolowane wydalanie moczu i stolca - NIE
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Pan Stanisław nie kontroluje zwieraczy cewki moczowej i korzysta z wkładek urologicznych. Karta wymaga całkowitego panowania nad zwieraczami - X w kolumnie NIE.
Dokument po tym kroku
Krok 6: Spożywanie posiłków: TAK
Kryteria:
R.1.6 Zaznaczone w wierszu: Spożywanie posiłków - TAK
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Na podstawie informacji o osobie podopiecznej zawartych w arkuszu egzaminacyjnym, dokonaj oceny samodzielnego wykonywania podstawowych czynności życia codziennego przez osobę podopieczną wg zmodyfikowanej skali Katza (ADL) wypełniając formularz zamieszczony w arkuszu. W miejscu data oceny wpisz datę egzaminu.
Pan Stanisław je sam, a pomocy potrzebuje tylko przy krojeniu pieczywa i mięsa. Opis w karcie wprost robi wyjątek dla krojenia mięsa i smarowania pieczywa, więc X stoi w kolumnie TAK. Przygotowanie posiłków to czynność złożona - skala Katza jej nie ocenia.
Typowe błędy
Kolumna NIE „bo pomaga mu się przy krojeniu” - karta ten wyjątek wymienia wprost.
Dokument po tym kroku
Krok 7: Wynik i interpretacja
Kryteria:
R.1.7 Zaznaczone w wierszu: Uzyskany wynik i jego interpretacja - podkreślone wyłącznie: 3-4 – osoba umiarkowanie niesprawna
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Podkreśl pod formularzem uzyskany wynik z oceny stanu osoby podopiecznej.
Znaki X w kolumnie TAK stoją w trzech wierszach (toaleta, poruszanie się, posiłki), więc suma to 3 punkty. Karta nie ma pola na sumę - podkreśla się przedział w interpretacji: „3 - 4 – osoba umiarkowanie niesprawna”. Klucz uznaje kryterium tylko wtedy, gdy podkreślona jest wyłącznie ta jedna pozycja.
Typowe błędy
Podkreślenie dwóch przedziałów albo zakreślenie zamiast podkreślenia samej sumy - kryterium wymaga podkreślenia wyłącznie jednej pozycji.
Dokument po tym kroku
Etap 2: Plan opieki nad osobą podopieczną
Kroki 8-17 · po tym etapie masz 17 z 37 kryteriów (pkt)
Krok 8: Choroby i poruszanie się - problemy
Kryteria:
R.2.1 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: choruje na zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa/ZZSK/ograniczenie ruchomości kręgosłupa oraz stawów barkowych i biodrowych, przebyty udar mózgu/niedokrwienny udar mózgu/niedowład połowiczy prawostronny, nie uczęszcza na wizyty do neurologa/reumatologa/fizjoterapeuty, nie wykonuje ćwiczeń ruchowych, porusza się przy pomocy balkonika, ma trudności z wyjściem z domu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 4 problemy
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Plan opieki ma dwie kolumny: problemy i zaplanowane działania. Wpisy są ułożone w wierszach tak, żeby obok grupy problemów stały odpowiadające im działania. Pierwsza grupa to choroby i ich skutki dla poruszania się.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 4 problemy, a wpisanych jest 8 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 9: Choroby i poruszanie się - działania
Kryteria:
R.2.5 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc w dotarciu do neurologa/reumatologa/fizjoterapeuty/organizowanie teleporady, motywowanie do ćwiczeń ruchowych/pomoc podczas wykonywania ćwiczeń ruchowych
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Pan Stanisław jest pod opieką neurologa, reumatologa i fizjoterapeuty, ale z powodu trudności w poruszaniu się nie chodzi na wizyty i nie ćwiczy. Opiekunka pomaga dotrzeć do specjalistów (albo organizuje teleporadę) i motywuje do ćwiczeń ruchowych. Kryterium nie ma minimum.
Dokument po tym kroku
Krok 10: Mowa, mocz i kostka - problemy
Kryteria:
R.2.2 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: ma objawy afazji ruchowej/trudności z wypowiadaniem się/z budowaniem zdań, nie odbywa regularnych wizyt u neurologopedy/logopedy, nie wykonuje ćwiczeń logopedycznych, nie kontroluje zwieraczy cewki moczowej/korzysta z wkładek urologicznych, ma uraz/stłuczenie kostki bocznej kończyny dolnej lewej/kostki zewnętrznej kończyny dolnej lewej/obrzęk okolicy kostki bocznej kończyny dolnej lewej. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 problemy
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Druga grupa: afazja ruchowa i nieregularne wizyty u neurologopedy, brak ćwiczeń logopedycznych, nietrzymanie moczu oraz świeże stłuczenie z obrzękiem lewej kostki bocznej.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 problemy, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 11: Mowa - działania
Kryteria:
R.2.6 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc w dotarciu do neurologopedy/logopedy/zapewnienie kontaktu z neurologopedą/logopedą/motywowanie do wykonywania ćwiczeń logopedycznych/pomoc podczas wykonywania ćwiczeń logopedycznych/rozmowy z osobą podopieczną
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Na afazję odpowiada pomoc w dotarciu do neurologopedy, motywowanie do ćwiczeń logopedycznych, pomoc przy nich i zwykłe rozmowy z panem Stanisławem.
Dokument po tym kroku
Krok 12: Obrzęk kostki - działanie
Kryteria:
R.2.8 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: wykonywanie zimnych okładów/zimnych okładów wysychających/wykonywanie zimnych okładów na kostkę boczną kończyny dolnej lewej/na kostkę zewnętrzną kończyny dolnej lewej
ok. 1 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Na obrzęk lewej kostki odpowiada zlecenie lekarza rodzinnego: zimne okłady wysychające z roztworu Altacetu. To działanie ma osobne kryterium i stoi w tym samym wierszu co obrzęk.
Dokument po tym kroku
Krok 13: Higiena, ubieranie się i posiłki - problemy
Kryteria:
R.2.3 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: trudności z samodzielnym wejściem do wanny/z samodzielnym myciem/myciem klatki piersiowej/pleców/kończyn górnych, trudności w zmianie bielizny pościelowej, trudności z samodzielnym ubieraniem się, trudności z przygotowywaniem posiłków/trudności z samodzielnym krojeniem/krojeniem pieczywa/mięsa
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Trzecia grupa zaczyna stronę 6: czynności higieniczne, pościel, ubieranie się i posiłki, których pan Stanisław nie przyrządzi. Kryterium nie ma minimum.
Dokument po tym kroku
Krok 14: Higiena, ubieranie się i posiłki - działania
Kryteria:
R.2.7 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: zmiana bielizny pościelowej, pomoc podczas kąpieli/mycia/mycia klatki piersiowej/pleców/kończyn górnych/wykonywanie toalety w łóżku, pomoc przy przebieraniu się/ubieraniu/rozbieraniu się, przygotowywanie/pomoc w przygotowywaniu posiłków/przy krojeniu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Opiekunka wykonuje i wspiera czynności, których pan Stanisław nie zrobi sam. Lekarz zalecił kilka dni w łóżku, więc toaleta odbywa się w łóżku.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 7 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 15: Kontakty społeczne i mieszkanie - problemy
Kryteria:
R.2.4 Problemy osoby podopiecznej - zapisane: rzadki kontakt z córką, brak kontaktów społecznych, samotność, brak realizacji zainteresowań, bałagan w mieszkaniu. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 problemy
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Ostatnia grupa to życie społeczne: córka odwiedza ojca raz na dwa miesiące, pan Stanisław przestał chodzić na brydża do klubu seniora i nie zaprasza znajomych z powodu bałaganu.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 problemy, a wpisanych jest 4 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 16: Kontakty społeczne - działania
Kryteria:
R.2.9 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc w odnowieniu kontaktów społecznych/aktywizacja społeczna/nawiązanie kontaktu ze znajomymi z sekcji brydżowej/klubu seniora/zapoznanie osoby podopiecznej z możliwością gry w brydża przez Internet, motywowanie córki do częstszych kontaktów z ojcem, organizowanie czasu wolnego. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 2 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Znajomi brydżyści chcieli pana Stanisława odwiedzić - to najprostszy punkt zaczepienia. Do tego gra w brydża przez Internet, rozmowa z córką o częstszych kontaktach i organizowanie czasu wolnego.
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 2 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Krok 17: Wyjścia, mieszkanie i sprawy poza domem - działania
Kryteria:
R.2.10 Zaplanowane działania opiekunki środowiskowej - zapisane: pomoc podczas wyjścia na spacer, pomoc w prowadzeniu gospodarstwa domowego/w porządkowaniu mieszkania/sprzątaniu, robienie zakupów, pomoc w zaopatrzeniu we wkładki urologiczne/zakup wkładek urologicznych, załatwianie spraw urzędowych. Kryterium należy uznać za spełnione, jeżeli zapisane są co najmniej 3 działania
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Sporządź plan opieki nad osobą podopieczną z określeniem problemów osoby podopiecznej i zaplanowanych działań opiekunki środowiskowej.
Pan Stanisław nie wychodzi z mieszkania, a bałagan powstrzymuje go przed zapraszaniem znajomych. Opiekunka pomaga wyjść na spacer, prowadzić gospodarstwo domowe i zaopatrzyć się we wkładki urologiczne. Zakupów i spraw urzędowych opis nie wymienia wprost - wynikają z tego, że pan Stanisław nie wychodzi z mieszkania (wniosek z opisu, nie cytat).
Klucz uznaje kryterium przy co najmniej 3 działania, a wpisanych jest 5 - wszystkie, które wynikają z opisu przypadku. Zapas chroni punkt, gdyby egzaminator nie uznał któregoś sformułowania.
Dokument po tym kroku
Etap 3: Mycie kończyn górnych, klatki piersiowej i pleców, zmiana bluzy - opis czynności
Kroki 18-23 · po tym etapie masz 27 z 37 kryteriów (pkt)
Krok 18: Zgoda osoby podopiecznej i przygotowanie się
Kryteria: ,
P.1.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o planowanym myciu/myciu kończyn górnych, myciu klatki piersiowej i pleców i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Na potrzeby egzaminu kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający poinformuje i zapyta o zgodę po umyciu/zdezynfekowaniu rąk
P.1.2 Zdający: umył higienicznie/zdezynfekował ręce, założył fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe
ok. 3 min
Polecenie z arkusza
Przed rozpoczęciem pracy na indywidualnym stanowisku do wykonywania czynności higienicznych, pielęgnacyjnych i opiekuńczych, zgłoś przez podniesienie ręki przewodniczącemu Zespołu Nadzorującego gotowość do jej wykonania.
Zgłoś gotowość przez podniesienie ręki i poczekaj na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego - od tej chwili masz 45 minut na obie czynności. Fantom traktujesz jak pana Stanisława leżącego w łóżku i mówisz do niego cicho.
Poinformuj pana Stanisława o myciu kończyn górnych, klatki piersiowej i pleców i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też pytanie zadane po umyciu lub dezynfekcji rąk). Umyj higienicznie albo zdezynfekuj ręce, załóż fartuch ochronny i rękawiczki jednorazowe.
Dokument po tym kroku
Krok 19: Temperatura wody i zdjęcie bluzy
Kryteria:
P.1.3 Zdający: sprawdził temperaturę wody do mycia przez polanie wodą skóry własnego przedramienia lub termometrem, zdjął osobie podopiecznej bluzę piżamy zaczynając od lewego rękawa. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający sprawdzi temperaturę wody najpóźniej po podłożeniu ręcznika pod pierwszą kończynę
Sprawdź temperaturę wody, polewając nią skórę własnego przedramienia albo termometrem (klucz uznaje to najpóźniej po podłożeniu ręcznika pod pierwszą kończynę). Zdejmij bluzę piżamy, zaczynając od lewego rękawa - pan Stanisław ma niedowład prawostronny, więc prawy rękaw zsuwa się na końcu.
Typowe błędy
Zdejmowanie bluzy od prawej, niedowładnej ręki.
Dokument po tym kroku
Krok 20: Mycie obu kończyn górnych
Kryteria: ,
P.1.4 Zdający: podłożył ręcznik/podkład pod kończynę górną osoby podopiecznej, tak aby osłonić bieliznę pościelową przed zamoczeniem. Wykonał mycie kończyny górnej namydloną myjką, kończąc na umyciu ręki, spłukał mydliny myjką wypłukaną w wodzie, osuszył kończynę. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający umyje kończyny górne po umyciu klatki piersiowej
P.1.5 Zdający: podłożył ręcznik/podkład pod drugą kończynę górną osoby podopiecznej, tak aby osłonić bieliznę pościelową przed zamoczeniem. Wykonał mycie kończyny górnej namydloną myjką, kończąc na umyciu ręki, spłukał mydliny myjką wypłukaną w wodzie, osuszył kończynę
Podłóż ręcznik albo podkład pod kończynę górną tak, żeby osłonić bieliznę pościelową przed zamoczeniem. Umyj kończynę namydloną myjką, kończąc na umyciu ręki, spłucz mydliny myjką wypłukaną w wodzie i osusz kończynę. To samo zrób z drugą kończyną - to osobne kryterium. Paznokci arkusz nie każe obcinać. Klucz uznaje też umycie kończyn górnych po klatce piersiowej.
Typowe błędy
Ręcznik tylko pod dłonią - pościel moknie przy myciu ramienia.
Dokument po tym kroku
Krok 21: Mycie klatki piersiowej
Kryteria: ,
P.1.6 Zdający: ułożył ręcznik na klatce piersiowej osoby podopiecznej lub wsunął ręcznik pod poszwę z kocem, wywijając mankiet ręcznika na poszwę
Połóż ręcznik na klatce piersiowej pana Stanisława albo wsuń go pod poszwę z kocem, wywijając mankiet ręcznika na poszwę. Umyj klatkę piersiową namydloną myjką, spłucz mydliny myjką wypłukaną w wodzie i osusz ręcznikiem.
Dokument po tym kroku
Krok 22: Mycie pleców
Kryteria:
P.1.8 Zdający: ułożył osobę podopieczną na lewym boku, położył ręcznik/podkład jednorazowy pod lewy bok osoby podopiecznej wzdłuż odsłoniętych pleców, umył plecy namydloną myjką, spłukał mydliny myjką wypłukaną w wodzie, osuszył plecy
Ułóż pana Stanisława na lewym boku i podłóż ręcznik albo jednorazowy podkład pod lewy bok, wzdłuż odsłoniętych pleców. Umyj plecy namydloną myjką, spłucz mydliny myjką wypłukaną w wodzie i osusz plecy.
Typowe błędy
Ułożenie na prawym boku - klucz wymaga lewego (prawa strona jest niedowładna).
Dokument po tym kroku
Krok 23: Nowa bluza i odpady
Kryteria: ,
P.1.9 Zdający: założył osobie podopiecznej nową bluzę piżamy zaczynając od prawej kończyny górnej, zapiął guziki, wyrównał piżamę pod plecami i pośladkami osoby podopiecznej, przykrył osobę podopieczną kocem w poszwie
P.1.10 Zdający: używany ręcznik/ręczniki wrzucił do kosza/pojemnika z napisem: "Brudna bielizna", używane rękawiczki i myjkę wyrzucił do kosza/pojemnika z napisem: "Odpady zmieszane". Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wrzuci ręcznik do kosza/pojemnika z napisem: Brudna bielizna wcześniej
Załóż nową bluzę piżamy, zaczynając od prawej kończyny górnej (niedowładnej), zapnij guziki, wyrównaj piżamę pod plecami i pośladkami i przykryj pana Stanisława kocem w poszwie. Użyte ręczniki wrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Brudna bielizna”, a rękawiczki i myjkę - do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady zmieszane”.
Typowe błędy
Zakładanie bluzy od lewej ręki albo pozostawienie osoby podopiecznej nieprzykrytej.
Dokument po tym kroku
Etap 4: Zimny okład wysychający z roztworu Altacetu na lewą kostkę - opis czynności
Kroki 24-27 · po tym etapie masz 37 z 37 kryteriów (pkt)
Krok 24: Zgoda, rękawiczki i odsłonięcie kostki
Kryteria: , , ,
P.2.1 Zdający: poinformował osobę podopieczną o zamiarze wykonania okładu zimnego (wysychającego) i zapytał o zgodę na wykonanie czynności. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej w dowolnym momencie poinformował osobę podopieczną i zapytał ją o zgodę
P.2.2 Zdający: założył nowe rękawiczki jednorazowe
P.2.3 Zdający: odsłonił osobie podopiecznej okolicę kostki bocznej/zewnętrznej kończyny dolnej lewej podwijając nogawkę piżamy/podciągając ją do góry
P.2.4 Zdający: podłożył pod miejsce wykonania okładu ręcznik/podkład jednorazowy
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
a następnie załóż okład zimny (wysychający) z roztworu Altacetu na obrzęk znajdujący się na kostce bocznej (zewnętrznej) kończyny dolnej lewej.
Poinformuj pana Stanisława, że założysz mu zimny okład wysychający, i zapytaj o zgodę (klucz uznaje też zgodę uzyskaną wcześniej). Załóż nowe rękawiczki jednorazowe. Odsłoń okolicę kostki bocznej lewej kończyny dolnej, podwijając albo podciągając nogawkę piżamy, i podłóż pod to miejsce ręcznik albo podkład jednorazowy.
Typowe błędy
Praca w rękawiczkach z poprzedniej czynności - klucz wymaga nowych.
P.2.6 Zdający: położył osobie podopiecznej na miejsce z napisem: „OBRZĘK” warstwy okładu w kolejności od skóry: warstwa mokra, warstwa sucha. Założył warstwę suchą tak, że pokrywa całkowicie warstwę mokrą, nie zastosował folii do wykonania okładu
ok. 5 min
Polecenie z arkusza
a następnie załóż okład zimny (wysychający) z roztworu Altacetu na obrzęk znajdujący się na kostce bocznej (zewnętrznej) kończyny dolnej lewej.
Zmocz gazik albo flanelkę przygotowanym roztworem Altacetu i odciśnij nadmiar płynu. Na miejsce oznaczone napisem „OBRZĘK” połóż najpierw warstwę mokrą, a na nią warstwę suchą, która całkowicie ją przykrywa. Folii nie stosuje się - okład wysychający ma oddawać wilgoć, a folia zrobiłaby z niego okład rozgrzewający.
Typowe błędy
Dołożenie folii między warstwy - kryterium przepada.
Dokument po tym kroku
Krok 26: Bandaż i informacja o czasie
Kryteria: , ,
P.2.7 Zdający: zamocował obie warstwy okładu bandażem w sposób uniemożliwiający przesuwanie się okładu, zabezpieczył końcówkę bandaża zapinką/przylepcem lub zawiązał rozcięte końcówki bandaża
P.2.8 Zdający: poinformował osobę podopieczną o pozostawieniu okładu na 2-3 godziny. Kryterium należy uznać za spełnione również, jeżeli zdający wcześniej, w dowolnym momencie poinformuje osobę podopieczną o konieczności pozostawienia okładu na 2-3 godziny
P.2.9 Zdający: podczas wykonywanych czynności nie zamoczył bielizny osobistej i pościelowej osoby podopiecznej
ok. 4 min
Polecenie z arkusza
a następnie załóż okład zimny (wysychający) z roztworu Altacetu na obrzęk znajdujący się na kostce bocznej (zewnętrznej) kończyny dolnej lewej.
Zamocuj obie warstwy bandażem tak, żeby okład się nie przesuwał, a końcówkę bandaża zabezpiecz zapinką, przylepcem albo zawiąż rozcięte końce. Poinformuj pana Stanisława, że okład zostaje na 2-3 godziny (klucz uznaje tę informację także wcześniej). W trakcie całej czynności pilnuj, żeby nie zamoczyć bielizny osobistej ani pościelowej.
Typowe błędy
Zbyt mokry gazik - roztwór spływa na pościel i kryterium P.2.9 przepada.
Dokument po tym kroku
Krok 27: Rękawiczki, ręce i porządek
Kryteria:
P.2.10 Zdający: używane rękawiczki jednorazowe wyrzucił do kosza/pojemnika z napisem: „Odpady zmieszane”, zdezynfekował ręce
ok. 2 min
Polecenie z arkusza
Po wykonaniu zadania uporządkuj stanowisko pracy.
Użyte rękawiczki wyrzuć do kosza albo pojemnika z napisem „Odpady zmieszane” i zdezynfekuj ręce. Na koniec uporządkuj stanowisko pracy.
Dokument po tym kroku
Podgląd
Symulacja ekranu w przeglądarce - w Android Studio / Visual Studio wygląd może się nieco różnić.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.
Autor rozwiązania: Bartosz Bryniarski. Licencja CC BY-NC 4.0 - kopiowanie i przeróbki do celów niekomercyjnych, z podaniem autora i źródła (link do tej strony) (zasady wykorzystania). Treść arkusza i klucza oceniania pochodzi z CKE.