Rozwiązanie arkusza TWO.07-01-23.06-SG: podróż m/s „Pomorze” po akwenie mapy BHMW nr 252 (Zatoka Pomorska i wybrzeże od Dziwnowa
do Jarosławca). Statek ma żyrokompas z poprawką Δż = −2°, log z poprawką procentową Δlog% = −5% (współczynnik WK = 0,95)
i kompas magnetyczny z tabelą dewiacji; bezpieczna odległość mijania wynosi 1 Mm. Zadanie obejmuje trzy tabele obliczeń
nawigacyjnych z nakresem na kalce (czynne i bierne uwzględnianie wiatru i prądu, określanie parametrów prądu), meldunek
radarowy z oceną sytuacji oraz zliczenie matematyczne metodą powiększonej szerokości (tabela 4).
Co jest rozwiązane, a co opisane. Wszystkie tabele z arkusza są wypełnione krok po kroku: każda liczba jest policzona tak, jak liczy się ją na kartce, i porównana z kluczem oceniania w jego tolerancji. Mapy BHMW, na której pracuje się na egzaminie, nie ma w arkuszu, więc pozycji wyznaczanych z namiarów, kątów poziomych i odległości do latarni nie da się tu wykreślić - ich współrzędne są przyjęte z klucza oceniania (każdy taki krok to mówi), a wszystko, co z nich wynika, jest policzone. Kąty drogi i drogi między pozycjami, które na mapie zdejmuje się przenośnikiem i cyrklem, są dodatkowo policzone ze współrzędnych wzorami średniej szerokości - to kontrola pomiaru z mapy.
Nakres na kalce pokazuje schemat (siatka współrzędnych, pozycje, linie drogi, trójkąty prędkości), a nie rysunek na mapie. Wpisy w tabelach są odręczne (granatowe), pola uzupełniane w bieżącym kroku są podświetlone na żółto. Wyniki zaokrąglone jak w arkuszu: kursy do 0,5°, prędkości do 0,1 w, drogi i odczyty logu do 0,1 Mm, czas do 1 min, współrzędne do 0,1′.
Arkusz 24.01 ma te same dane nawigacyjne - różni się datami, deklinacją z mapy i kilkoma wartościami w kluczu.
Jak liczą się punkty. Klucz ma 57 kryteriów, każde za 1 punkt. Próg zdania części praktycznej to 75%, czyli 43 punkty - można stracić 14 kryteriów i nadal zdać. Przy większości wyników klucz podaje tolerancję (np. ±2° dla kursu, ±1 Mm dla drogi, ±1′ dla współrzędnych), więc wynik z mapy, który nieco różni się od liczb w tym rozwiązaniu, nadal daje punkt. To jedno z możliwych rozwiązań.
To jedno z możliwych rozwiązań. Egzaminator ocenia spełnienie kryteriów z klucza odpowiedzi, a nie zgodność z tym rozwiązaniem - inna, poprawna droga też daje punkty.