Przejdź do głównej treści

Lista pytań egzaminacyjnych

Część praktyczna egzaminu

Arkusze praktyczne SPO.01 (46 arkuszy)

Filtrowanie pytań

Kwalifikacje
SPO.01Pytanie 201
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

30-letnia osoba z niepełnosprawnością intelektualną poprzez swoje zachowanie oczekuje od asystenta uznania jej decyzji dotyczących codziennego rytmu dnia i form spędzania czasu wolnego. Jaką potrzebę wyraża ta osoba?

A. Akceptacji
B. Połączenia
C. Uczuć miłości
D. Uzyskania prestiżu
SPO.01Pytanie 202
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Pani Anna, mająca 29 lat, po wypadku drogowym przemieszcza się korzystając z wózka inwalidzkiego. Pragnie ona nabyć umiejętności potrzebne do podjęcia pracy, takie jak obrona swoich przekonań oraz radzenie sobie z presją. Jakiej aktywności powinien jej zarekomendować asystent?

A. udział w treningu autogennym
B. uczestnictwo w treningu asertywności
C. uczestnictwo w kursie językowym
D. udział w kursie informatycznym
SPO.01Pytanie 203
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne Adaptacja otoczenia i sprzęt

Który z problemów występuje u opisanej kobiety?

30-letnia kobieta z orzeczoną niepełnosprawnością z powodu utraty wzroku jest na rencie. Większość czasu spędza w domu. Pomimo prób nie radzi sobie z gotowaniem i sprzątaniem. Nosi nieuprasowane ubrania. Rodzina mieszka daleko, ale często odwiedzają ją znajomi. Zaprzyjaźnieni sąsiedzi przynoszą zakupy i dokonują stałych opłat.
A. Bezczynność.
B. Niesamodzielność.
C. Niecierpliwość.
D. Lekkomyślność.
SPO.01Pytanie 204
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Jakie są podstawowe zasady etyki, które powinny kierować pracą asystenta osoby niepełnosprawnej?

A. Obojętność, dystans, formalność
B. Dyskrecja, szacunek, profesjonalizm
C. Szybkość, efektywność, autorytarność
D. Wyłącznie współczucie i emocjonalność
SPO.01Pytanie 207
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

68-letni pan Krzysztof korzysta z wózka inwalidzkiego. Jak można zwiększyć jego aktywność poprzez udział w zajęciach terapeutycznych?

A. w socjoterapeutycznej świetlicy
B. w domu pomocy społecznej dziennym
C. w domu samopomocy środowiskowym
D. na warsztatach terapii zajęciowej
SPO.01Pytanie 210
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Jaką metodę powinien zastosować asystent, aby wspierać funkcje poznawcze osoby będącej w umiarkowanym stadium choroby Alzheimera?

A. reminiscencyjną terapię
B. szkolenie w zakresie orientacji przestrzennej
C. narracyjną terapię
D. szkolenie dotyczące wiedzy o chorobie
SPO.01Pytanie 211
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Jakie podejście do osoby z niepełnosprawnością intelektualną powinien przyjąć asystent?

A. Ustalanie stałych, nieelastycznych zasad
B. Traktowanie osoby z niepełnosprawnością identycznie jak każdej innej osoby
C. Indywidualne podejście oparte na obserwacji i ocenie potrzeb
D. Zastosowanie ujednoliconych zasad bez uwzględnienia indywidualnych potrzeb
SPO.01Pytanie 212
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Osoba bezrobotna z niepełnosprawnością ruchową zarejestrowana w urzędzie pracy otrzymała propozycję skierowania do firmy, gdzie mogłaby zdobywać doświadczenie praktyczne poprzez wykonywanie zadań na miejscu, nie zawierając przy tym umowy o pracę. Jak nazywa się ta forma aktywizacji zawodowej?

A. praktyka
B. zatrudnienie interwencyjne
C. kurs
D. prace użyteczności publicznej
SPO.01Pytanie 213
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Asystent zauważył, że młody pacjent z niepełnosprawnością ruchową po wypadku drogowym odczuwa izolację i tęskni za kontaktami z dawnymi znajomymi oraz rodziną. Jakie działania powinien podjąć asystent, aby zaspokoić jego potrzebę?

A. realizacji siebie
B. uzyskania szacunku
C. nawiązania więzi
D. zdobycia uznania
SPO.01Pytanie 215
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Objawy takie jak problemy z równowagą, trudności z mową, zmienne nastroje, epizody depresji, osłabienie dolnych kończyn oraz spastyczność w górnych kończynach mogą wskazywać na?

A. reumatoidalne zapalenie stawów
B. chorobę Alzheimera
C. stwardnienie rozsiane
D. zesztywniające zapalenie stawów kręgosłupa
SPO.01Pytanie 216
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Zaburzenia równowagi i artykulacji, niestabilność emocjonalna, stany depresji, osłabienie kończyn dolnych, spastyczność kończyn górnych, mogą być objawami czego?

A. stwardnienia rozsianego
B. choroby Alzheimera
C. zespołu psychoorganicznego
D. zespołu otępiennego
SPO.01Pytanie 217
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

45-letni mężczyzna, żyjący samotnie i od wielu lat zmagający się z chorobą afektywną dwubiegunową, ma trudności z samodzielnym prowadzeniem domu. Przy odpowiednim wsparciu mógłby funkcjonować samodzielnie. Jaka forma pomocy byłaby dla niego najbardziej odpowiednia?

A. w mieszkaniu chronionym
B. w domu opieki społecznej
C. w placówce wychowawczej
D. w ośrodku opieki zdrowotnej
SPO.01Pytanie 220
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Z jakim specjalistą powinien współdziałać asystent przy tworzeniu całościowego programu wsparcia dla 12-letniego chłopca z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną, który uczęszcza do szkoły?

A. Specjalistą od pedagogiki dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
B. Specjalistą od pedagogiki dla osób z wadami wzroku
C. Specjalistą od pedagogiki dla osób z wadami słuchu
D. Nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej
SPO.01Pytanie 221
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Opieka i czynności higieniczne Wsparcie psychologiczne i społeczne

Podopieczna z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej ma trudności z praniem ręcznym. Jakie metody dydaktyczne asystent powinien wziąć pod uwagę, by pomóc jej w osiągnięciu samodzielności w tej czynności?

A. Rozmowę i naukę z książki
B. Lekcję i rozmowę
C. Demonstrację i praktykę
D. Narrację i burzę mózgów
SPO.01Pytanie 223
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Do kogo powinien się zgłosić asystent osoby z niepełnosprawnością, aby rozpocząć procedurę Niebieskiej Karty dla niesamodzielnej ofiary przemocy domowej?

A. Do pracownika socjalnego.
B. Do kogoś z rodziny podopiecznej.
C. Do opiekunki zajmującej się środowiskiem.
D. Do najbliższego sąsiada podopiecznej.
SPO.01Pytanie 224
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Podopieczny interesuje się szachami, warcabami oraz grami karcianymi. Planując mu zajęcia w czasie wolnym, które odpowiadają jego pasjom, jakie zajęcia należy mu zaproponować?

A. z zakresu chromoterapii
B. z zakresu socjoterapii
C. z zakresu choreoterapii
D. z zakresu ludoterapii
SPO.01Pytanie 225
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Jaką formę pomocy powinien zarekomendować asystent pacjentce z umiarkowanym stadium Alzheimera, aby wspierać jej zdolności poznawcze?

A. ćwiczenia z zakresu orientacji przestrzennej
B. sesje narracyjne
C. lekcje o chorobie
D. zajęcia reminiscencyjne
SPO.01Pytanie 228
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

20-letni chłopak miał rok temu wypadek, przez który teraz korzysta z wózka inwalidzkiego. Jego asystent zauważył, że jest smutny, unika znajomych i nie chce angażować się w żadne działania. Jakie schorzenie mogą sugerować te symptomy?

A. demencję
B. depresję
C. deprywację
D. dewiację
SPO.01Pytanie 229
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Adaptacja otoczenia i sprzęt

Jakie metody nauczania powinien zastosować asystent, aby pomóc kobiecie z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną w nauce samodzielnego przygotowywania śniadania?

A. Dyskusje, metody aktywizujące
B. Historie, wyjaśnienia
C. Pokaz, praktyczne ćwiczenia
D. Wykład, rozmowy wyjaśniające
SPO.01Pytanie 230
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje Adaptacja otoczenia i sprzęt

Opiekun wspiera 75-letnią seniorkę, która z powodu problemów z równowagą nie wychodzi z domu. Odczuwa smutek i tęskni za kontaktami społecznymi. Co powinien zrobić opiekun w tej sytuacji?

A. zasugerować zakup balkonika i wspierać seniorkę podczas wychodzenia z domu
B. zaproponować uczestnictwo w zajęciach w domu pomocy środowiskowej oraz rozważyć zakup kul łokciowych
C. polecić zakup ręcznego wózka inwalidzkiego i pomagać przy zakupach
D. towarzyszyć seniorki podczas poruszania się po domu, organizować wycieczki na zewnątrz
SPO.01Pytanie 231
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Przy planowaniu kompleksowej opieki dla 14-letniej dziewczyny z głębokim niedosłuchem odbiorczym, z kim powinien współpracować asystent?

A. z nauczycielem specjalizującym się w edukacji osób niewidomych
B. z pedagogiem specjalizującym się w edukacji osób niesłyszących
C. z nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej
D. z pedagogiem edukacji specjalnej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
SPO.01Pytanie 232
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Jakie aktywności asystent powinien zaproponować 12-letniemu chłopcu z lekką niepełnosprawnością intelektualną, który ma trudności w kontaktach społecznych?

A. zajęcia grupowe z rówieśnikami
B. wycieczki do lasu z asystentem i rozrywki komputerowe
C. czytanie książek i czasopism we dwoje
D. spacery i słuchanie ulubionych utworów
SPO.01Pytanie 235
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

70-letnia podopieczna, która znajduje się na wczesnym etapie choroby Parkinsona, przeważnie spędza czas w domu.
Rzadko ma kontakt z innymi osobami, co powoduje uczucie samotności. Jaką formę interakcji społecznej warto jej zasugerować?

A. Konsultację z lekarzem rodzinnym
B. Wizyta w parku
C. Uczestnictwo w spotkaniach klubu seniora na osiedlu
D. Odwiedzenie poradni zdrowia psychicznego
SPO.01Pytanie 236
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Choroby i niepełnosprawności Wsparcie psychologiczne i społeczne

Chłopiec w wieku 9 lat, z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej i nadwagą, uczęszcza do szkoły podstawowej specjalnej. Jakie zajęcia w czasie wolnym powinien mu zasugerować asystent?

A. seans telewizyjny
B. partię szachów
C. granie na komputerze
D. aktywności fizyczne
SPO.01Pytanie 237
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

14-letnia dziewczynka z zespołem Downa, która uwielbia zajęcia plastyczne oraz zabawę z rówieśnikami, powinna zostać zapisana przez asystenta na zajęcia dla dzieci i młodzieży?

A. w warsztacie zajęciowym
B. w ośrodku dziennego pobytu
C. na świetlicy terapeutycznej
D. w środowiskowym ośrodku wsparcia
SPO.01Pytanie 238
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Pierwsza pomoc i bezpieczeństwo Wsparcie psychologiczne i społeczne

Jakie działania powinny być podjęte przez asystenta, gdy podopieczny agresywnie reaguje na sytuację stresową?

A. Natychmiastowe wezwanie policji, co jest ostatecznością i może nie być adekwatne do sytuacji
B. Podniesienie głosu, aby przywrócić porządek, co może tylko pogorszyć sytuację
C. Ignorowanie zachowania i kontynuowanie pracy, co może prowadzić do eskalacji problemu
D. Utrzymanie spokoju i deeskalacja sytuacji
SPO.01Pytanie 239
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Jaką formę wsparcia w prowadzeniu gospodarstwa domowego i zarządzaniu finansami należy zastosować dla osoby z problemami psychicznymi?

A. zorganizowanie szkolenia poznawczego
B. zapewnienie, aby asystent robił zakupy
C. zorganizowanie szkolenia z zarządzania budżetem
D. zapewnienie, aby asystent opłacał regularne zobowiązania
SPO.01Pytanie 240
Udzielanie pomocy i organizac…

Kategorie: Wsparcie psychologiczne i społeczne Organizacja wsparcia i instytucje

Które z poniższych działań pomogą 25-letniemu podopiecznemu z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym lepiej zintegrować się ze społeczeństwem?

A. uczestnictwo w szkolnych warsztatach teatralnych
B. uczestnictwo w zajęciach domu samopomocy w środowisku
C. uczestnictwo w zajęciach logopedycznych w świetlicy socjoterapeutycznej
D. udział w szkolnych zajęciach z komputerów
Udostępnij w Classroom Udostępnij w Teams

Wymagane logowanie

Filtrowanie pytań według trudności jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Po zalogowaniu możesz oznaczać pytania jako łatwe lub trudne, a następnie filtrować je według tych oznaczeń.

Zaloguj się