Kwalifikacja: SPO.01 - Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej

Podejście, które polega na przejęciu od podopiecznego wszystkich obowiązków związanych z wydatkami, jest niewłaściwe, ponieważ nie prowadzi do rozwoju umiejętności życiowych ani nie wspiera samodzielności osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Tego rodzaju interwencje mogą prowadzić do pogłębienia zależności od asystenta, co jest sprzeczne z celami rehabilitacji i wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Zamiast uczyć, jak zarządzać finansami, taka strategia może jedynie utrwalać przekonanie, że nie są one zdolne do samodzielnego gospodarowania swoimi pieniędzmi. Podobnie wprowadzenie zakazu posługiwania się pieniędzmi nie przynosi żadnych korzyści, a wręcz przeciwnie, może prowadzić do frustracji i poczucia niekompetencji u podopiecznego. Trening umiejętności społecznych, choć ważny, nie jest wystarczający w kontekście nauki zarządzania finansami, gdyż nie skupia się bezpośrednio na aspektach praktycznych związanych z wydawaniem pieniędzy. Typowym błędem w myśleniu jest założenie, że osoby z niepełnosprawnościami nie mogą nauczyć się zarządzania finansami, co jest niezgodne z aktualnymi badaniami oraz praktykami, które pokazują, że odpowiednie wsparcie i trening mogą skutkować znacznym postępem w tej dziedzinie.