Kwalifikacja: SPO.01 - Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej

Propozycje zawarte w innych odpowiedziach nie spełniają kluczowych wymogów integracji społecznej oraz wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Zajęcia w dziennym domu pomocy społecznej oraz spotkania z sąsiadami, mimo że mogą wydawać się korzystne, często nie są wystarczająco zindywidualizowane i mogą nie odpowiadać realnym potrzebom młodzieży z niepełnosprawnościami. Osoby z orzeczoną niepełnosprawnością wymagają środowiska, które sprzyja aktywnemu uczestnictwu i włączaniu w życie społeczne, a nie tylko biernemu korzystaniu z usług. Wycieczki krajoznawcze, mimo że mogą być atrakcyjne, często wiążą się z wyzwaniami mobilności, które mogą stanowić barierę dla chłopca. Zajęcia w warsztatach terapii zajęciowej, choć wartościowe, mogą nie sprzyjać wystarczająco integracji z rówieśnikami, co jest kluczowe na etapie dorastania. Ważne jest, aby podejmować działania, które nie tylko rozwijają umiejętności, ale również umożliwiają nawiązywanie relacji i współdziałanie z innymi, co ma ogromne znaczenie w życiu społecznym młodzieży. Zatem, kluczowym błędem w myśleniu jest brak uwzględnienia elementu aktywnych interakcji społecznych, które są fundamentem integracji z rówieśnikami.