Kwalifikacja: MED.01 - Asystowanie lekarzowi dentyście i utrzymanie gabinetu w gotowości do pracy
Zawód: Asystentka stomatologiczna
Kategorie: Organizacja pracy gabinetu Asystowanie przy zabiegach
Która z pięciu kategorii ruchów, wprowadzonych w kontekście ergonomii, odnosi się do ruchu całego ramienia?
Odpowiedzi
Informacja zwrotna
Odpowiedź IV jest prawidłowa, ponieważ klasa IV ruchów w ergonomii odnosi się do złożonych ruchów całego ramienia, które są niezbędne w wielu zadaniach pracy. Ruchy te obejmują zarówno ruchy w stawach barkowym, jak i łokciowym oraz nadgarstku, co jest kluczowe w kontekście ergonomicznego projektowania stanowisk pracy. Przykładem zastosowania tej wiedzy jest projektowanie narzędzi, które umożliwiają naturalne, wygodne ruchy ramion, minimalizując ryzyko kontuzji i zmęczenia. W ergonomii, uwzględnianie klasy IV jest szczególnie istotne w branżach wymagających intensywnego użycia rąk, takich jak przemysł montażowy czy medyczny, gdzie precyzja i komfort użytkownika mają kluczowe znaczenie. Standardy ergonomiczne, takie jak ISO 9241, podkreślają znaczenie dostosowania narzędzi oraz miejsc pracy do naturalnych wzorców ruchowych, co przekłada się na zwiększenie wydajności oraz redukcję urazów.
Wybór innych klas ruchów, takich jak I, II czy III, jest nieprawidłowy, ponieważ każda z nich odnosi się do specyficznych typów ruchów, które nie angażują całego ramienia. Klasa I dotyczy podstawowych ruchów ręki, takich jak chwytanie, które mogą ograniczać zakres ruchu i nie uwzględniają złożonych interakcji stawowych. Klasa II obejmuje ruchy nadgarstka, co również nie pokrywa się z potrzebami związanymi z pełnym ruchem ramienia. Klasa III odnosi się do ruchów łokcia, które również nie uwzględniają angażowania całego ramienia, a zamiast tego koncentrują się na bardziej lokalnych, mniej skomplikowanych ruchach. W związku z tym, błędne odpowiedzi wynikają z nieporozumienia dotyczącego zakresu i charakterystyki ruchów w kontekście ergonomii. Ważne jest, aby zrozumieć, że pełne zaangażowanie ramienia jest kluczowe w wielu zadaniach wymagających precyzji i siły, co czyni klasę IV niezbędną do rozważenia w projektowaniu stanowisk pracy. Brak uwzględnienia tego aspektu w analizie ruchów może prowadzić do niewłaściwego doboru narzędzi i metod pracy, co z kolei wpływa na efektywność oraz bezpieczeństwo pracowników.