Wyniki egzaminu

Informacje o egzaminie:
  • Zawód: Technik programista
  • Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
  • Data rozpoczęcia: 9 czerwca 2026 00:40
  • Data zakończenia: 9 czerwca 2026 01:09

Egzamin zdany!

Wynik: 35/40 punktów (87,5%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe
Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania
Pochwal się swoim wynikiem!
Szczegółowe wyniki:
Pytanie 1

Jak powinien być poprawnie zapisany znacznik <img>, służący do umieszczenia na stronie internetowej obrazu rys.jpg, przeskalowanego do szerokości 120 px oraz wysokości 80 px z tekstem alternatywnym "krajobraz"?

A. <img href="rys.jpg" height="120px" width="80px" info="krajobraz"/>
B. <img image="rys.jpg" width="120px" height="80px" alt="krajobraz"/>
C. <img src="rys.jpg" width="120px" height="80px" alt="krajobraz"/>
D. <img src="rys.jpg" height="120px" width="80px" info="krajobraz"/>
Odpowiedź <img src="rys.jpg" width="120px" height="80px" alt="krajobraz"/> jest poprawna z kilku powodów. Przede wszystkim, atrybut 'src' wskazuje na lokalizację pliku graficznego, co jest kluczowe dla poprawnego wyświetlania obrazu na stronie internetowej. Atrybuty 'width' oraz 'height' pozwalają na precyzyjne określenie rozmiarów obrazu, co jest istotne zarówno dla responsywności strony, jak i dla optymalizacji czasu ładowania. Użycie jednostki 'px' (pikseli) jest poprawne, jednak w HTML5 można pominąć tę jednostkę, wpisując jedynie wartość liczbową. Atrybut 'alt' jest niezwykle ważny dla dostępności, ponieważ dostarcza alternatywny opis obrazu dla użytkowników, którzy nie mogą go zobaczyć, na przykład osób niewidomych korzystających z czytników ekranu. Używanie odpowiednich atrybutów oraz wartości jest zgodne z najlepszymi praktykami w tworzeniu stron WWW oraz standardami W3C, co wpływa na lepszą użyteczność oraz SEO strony. Przykładem praktycznym może być umieszczenie grafiki w nagłówku strony, gdzie obraz jest widoczny, a opis alternatywny wspiera dostępność i kontekst treści.

Pytanie 2

Aby strona WWW była przesyłana do przeglądarki w postaci zaszyfrowanej, należy zastosować protokół:

A. SFTP
B. SSH
C. HTTPS
D. HTTP
HTTPS to protokół HTTP działający przez szyfrowane połączenie TLS. Dane wymieniane między serwerem a przeglądarką - treść strony, dane logowania, formularze - są szyfrowane, więc osoba podsłuchująca ruch nie odczyta ich ani nie podmieni. Certyfikat serwera pozwala też przeglądarce potwierdzić tożsamość witryny (kłódka w pasku adresu). Dlatego do bezpiecznego, zaszyfrowanego przesyłania strony WWW stosuje się właśnie HTTPS.

Pytanie 3

Jaką funkcję pełni program debugger?

A. analizy działającego programu w celu wykrycia błędów
B. interpretacji kodu w ramach wirtualnej maszyny Java
C. badania kodu źródłowego w celu wykrycia błędów składniowych
D. przekładania kodu napisanego w języku wyższego poziomu na język maszynowy
Debugger jest narzędziem, które pozwala na analizowanie i monitorowanie działania programów w trakcie ich wykonywania. Jego głównym celem jest lokalizacja błędów, co jest kluczowe w procesie programowania. Umożliwia on programiście śledzenie wartości zmiennych, monitorowanie stanu aplikacji oraz identyfikowanie momentów, w których występują błędy. Dobre praktyki wskazują, że regularne korzystanie z debuggersów w procesie developmentu przyczynia się do wczesnego wykrywania problemów, co z kolei redukuje koszty i czas potrzebny na naprawę. Na przykład, w przypadku aplikacji webowych, debugger może pomóc w analizie, dlaczego dany fragment kodu nie działa tak, jak oczekiwano, umożliwiając programiście zatrzymanie wykonania w konkretnym punkcie oraz sprawdzenie stanu aplikacji. Współczesne środowiska programistyczne, takie jak Visual Studio czy IntelliJ IDEA, oferują rozbudowane funkcje debugowania, które są nieocenione w codziennej pracy programisty.

Pytanie 4

Dla którego akapitu zastosowano przedstawioną właściwość stylu CSS?

border-radius: 20%;

To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf

A

To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf

B

To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf

C

To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf, To jest paragraf

D
A. C.
B. D.
C. A.
D. B.
Dobra robota! Zgadłeś, że chodziło o akapit z tą właściwością CSS 'border-radius: 20%;'. Ta właściwość faktycznie zaokrągla rogi elementów, co wygląda super i sprawia, że strona jest bardziej przyjemna dla oka. Widzisz, akapit B ma te zaokrąglone rogi, a to dokładnie to, co daje nam ten styl CSS. W rzeczywistości, tylko B jest tak zrobiony na obrazku, więc wiesz, że tam zastosowano 'border-radius'. Ta wartość '20%;' mówi nam, jak mocno rogi mają być zaokrąglone. Takie rzeczy są ważne w CSS, żeby strony wyglądały estetycznie i nowocześnie.

Pytanie 5

W skrypcie PHP konieczne jest stworzenie cookie o nazwie owoce, które przyjmie wartość jabłko. Cookie powinno być dostępne przez jedną godzinę od momentu jego utworzenia. W tym celu w skrypcie PHP należy wykorzystać funkcję:

A. cookie("jabłko","owoce",3600);
B. cookie("owoce","jabłko",3600);
C. setcookie("jabłko","owoce",time()+3600);
D. setcookie("owoce","jabłko",time()+3600);
Funkcja setcookie w PHP jest kluczowym narzędziem do zarządzania ciasteczkami, a w szczególności do ich tworzenia. W przypadku prawidłowej odpowiedzi, setcookie("owoce","jabłko",time()+3600) poprawnie ustawia nazwę ciasteczka na 'owoce', przypisując mu wartość 'jabłko'. Funkcja time() zwraca aktualny czas w sekundach od 1 stycznia 1970 roku, a dodanie 3600 do tej wartości ustawia czas wygaśnięcia ciasteczka na jedną godzinę od momentu jego utworzenia. Jest to standardowa praktyka, by zapewnić, że cookie będzie dostępne przez określony czas. W kontekście aplikacji webowych, cookies są często wykorzystywane do przechowywania informacji o preferencjach użytkowników, sesjach logowania czy koszykach zakupowych. Ważne jest, aby przy tworzeniu ciasteczek upewnić się, że nazwa i wartość są odpowiednio sformatowane, a czas wygaśnięcia jest zgodny z oczekiwaniami. Prawidłowe zarządzanie ciasteczkami przyczynia się do lepszej interakcji z użytkownikami oraz zwiększa wydajność aplikacji.

Pytanie 6

Po wykonaniu poniższego fragmentu kodu w języku C/C++, zmiennej o nazwie zmienna2 przypisany zostanie

int zmienna1 = 158;
int *zmienna2 = &zmienna1;
A. wartość przechowywana w zmienna1 zostanie przypisana jako zamieniona na łańcuch
B. ta sama wartość, którą zawiera zmienna1, zostanie przypisana
C. adres zmiennej o nazwie zmienna1 zostanie przypisany
D. liczba w kodzie binarnym, która odpowiada wartości przechowywanej w zmienna1, zostanie przypisana
Odpowiedzi sugerujące przypisanie wartości lub konwersję na łańcuch są błędne, ponieważ mylą podstawowe pojęcia dotyczące wskaźników i zmiennych w C/C++. Przypisanie wartości do zmiennej wskaźnikowej nie odbywa się poprzez kopiowanie samej wartości przechowywanej w zmiennej, lecz przez odniesienie do jej adresu. Odpowiedź wskazująca na przypisanie tej samej wartości, co w zmienna1, nie uwzględnia faktu, że zmienna2 jest wskaźnikiem, a nie zmienną o tej samej wartości. W przypadku konwersji na łańcuch, proces ten również jest nieprawidłowy, ponieważ wskaźniki nie są interpretowane jako łańcuchy znaków, a ich użycie wymaga znajomości typów danych i konwersji w kontekście wskaźników. Ostatnia odpowiedź, mówiąca o przypisaniu liczby w kodzie binarnym, jest myląca, gdyż wskaźniki operują na adresach w pamięci, które nie są reprezentowane w sposób binarny w kontekście zmiennych. Wartości mogą być reprezentowane binarnie w pamięci, ale wskaźniki przechowują adresy, które z perspektywy programisty nie są bezpośrednio związane z wartościami binarnymi zmiennych. Prawidłowe zrozumienie wskaźników jest kluczowe dla unikania błędów w zarządzaniu pamięcią oraz w poprawnym stosowaniu struktur danych w języku C/C++.

Pytanie 7

Aby poprawnie zdefiniować hierarchiczną strukturę tekstu na stronie internetowej, należy zastosować:

A. znaczniki <frame> i <table>
B. znaczniki <h1>, <h2> oraz <p>
C. znacznik <div>
D. znacznik <p> z formatowaniem
Hierarchię tekstu na stronie budują znaczniki nagłówków <h1> do <h6>, gdzie <h1> to tytuł najważniejszy, a kolejne poziomy oznaczają sekcje i podsekcje. Przeglądarka, wyszukiwarki i czytniki ekranu odczytują z nich plan dokumentu, dlatego nagłówków używa się zgodnie ze znaczeniem, a nie dla samego wyglądu. Akapity <p> uzupełniają tę strukturę właściwą treścią. Taki układ poprawia czytelność, dostępność i pozycjonowanie strony - i właśnie dlatego poprawna odpowiedź łączy nagłówki z akapitem.

Pytanie 8

Po przeprowadzeniu walidacji dokumentu HTML pojawił się błąd przedstawiony na zrzucie. Jak można go usunąć?

Ilustracja do pytania
A. zmienić zapis </h1> na <h1>
B. dodać atrybut alt do grafiki
C. w znaczniku img zmienić nazwę atrybutu src na href
D. w znaczniku img zmienić nazwę atrybutu src na alt
Atrybut alt w znaczniku img jest kluczowym elementem poprawnego i dostępnego kodu HTML. Służy on do dostarczenia tekstowego opisu zawartości obrazu co jest niezwykle ważne dla osób korzystających z technologii asystujących takich jak czytniki ekranu. Dodanie atrybutu alt poprawia również indeksowanie strony przez wyszukiwarki internetowe co wpływa na SEO. Zgodnie z wytycznymi W3C oraz WCAG każda grafika powinna posiadać ten atrybut aby zapewnić dostępność treści. Przykładowo jeśli obraz przedstawia logo firmy alt powinien zawierać nazwę firmy. W przypadku obrazów dekoracyjnych atrybut alt może być pusty co sygnalizuje że obraz nie niesie istotnej informacji. Takie praktyki wspierają budowanie witryn przyjaznych i zgodnych ze standardami co jest nie tylko wymogiem prawnym w wielu jurysdykcjach ale także dobrym nawykiem programistycznym. W związku z tym dodanie atrybutu alt jest nie tylko środkiem do eliminacji błędu walidacji ale również krokiem w stronę odpowiedzialnego tworzenia treści internetowych.

Pytanie 9

Co oznacza jednostka ppi (pixels per inch)?

A. określa rozdzielczość obrazów rastrowych
B. to parametr cyfrowych urządzeń pomiarowych
C. określa rozdzielczość grafiki wektorowej
D. określa rozdzielczość wydruków drukarek i ploterów
Jednostka ppi (pixels per inch) określa rozdzielczość obrazów RASTROWYCH - liczbę pikseli na cal, czyli gęstość, z jaką obraz jest odwzorowany. Im wyższe ppi, tym więcej szczegółów na tej samej powierzchni. Zapamiętaj: ppi opisuje gęstość PIKSELI, więc dotyczy grafiki rastrowej (pikselowej).

Pytanie 10

W języku SQL, jaki będzie efekt wykonania poniższego zapytania?

ALTER TABLE osoba DROP COLUMN grupa;
A. Dodana zostanie kolumna grupa.
B. Zmieniona zostanie nazwa kolumny na grupa.
C. Usunięta zostanie kolumna grupa.
D. Zmieniona zostanie nazwa tabeli na grupa.
Gratulacje, wybrałeś poprawną odpowiedź. W zaprezentowanym pytaniu skupiliśmy się na instrukcji 'ALTER TABLE' w języku SQL, a dokładniej na jej konkretnej odmianie, tj. 'DROP COLUMN'. Ta instrukcja służy do usunięcia kolumny z istniejącej tabeli. W tym konkretnym przypadku, użyto jej do usunięcia kolumny o nazwie 'grupa' z tabeli 'osoba'. Jest to przydatne narzędzie w przypadku, gdy chcemy usunąć dane z bazy bez usuwania całej tabeli. Pamiętaj jednak o skutkach utraty wszystkich danych z tej kolumny. Zawsze warto zrobić backup bazy danych przed taką operacją. Dobrą praktyką jest także sprawdzenie, jakie inne elementy bazy są zależne od usuwanej kolumny, aby uniknąć niespodziewanych problemów.

Pytanie 11

W formularzu umieszczono kontrolki do podania imienia oraz nazwiska. Który z atrybutów odpowiada za wyświetlanie sugestii w polu kontrolki, która znika, gdy użytkownik zaczyna wpisywanie wartości?

<label for="imie">Imię: </label> 
<input id="imie" value="Wpisz dane" title="Wpisz imię"><br>
<label for="nazw">Nazwisko: </label>
<input id="nazw" placeholder="Wpisz dane" title="Wpisz nazwisko">
A. title
B. value
C. placeholder
D. for
Atrybut "placeholder" jest kluczowym elementem w formularzach HTML, który definiuje tekst podpowiedzi umieszczony w polu kontrolki. Tekst ten zniknie, gdy użytkownik zacznie wpisywać dane, co pozwala na zapewnienie bardziej intuicyjnego interfejsu. W przypadku przykładowego formularza, atrybut "placeholder" jest użyty w polu nazwiska, co stanowi doskonały przykład jego praktycznego zastosowania. Dobrą praktyką jest stosowanie atrybutu "placeholder" w formularzach, ponieważ wprowadza on klarowność i ułatwia użytkownikom wypełnianie formularzy, jednocześnie zmniejszając ryzyko błędów. Atrybut ten nie tylko poprawia doświadczenia użytkownika, ale także zwiększa dostępność formularzy, ponieważ pozwala osobom korzystającym z czytników ekranu lepiej zrozumieć, jakie dane są wymagane. Warto również zauważyć, że "placeholder" nie powinien być używany jako substytut etykiety, która jest niezbędna do poprawnej dostępności i użyteczności. Etykiety powinny być zawsze stosowane, a "placeholder" powinien pełnić jedynie funkcję pomocniczą.

Pytanie 12

Który z poniższych kodów XHTML sformatuje tekst zgodnie z podanym przykładem?

Ala ma kota
a kot ma Alę

A. <p>Ala ma <b>kota</i><br/> a <b>kot</b> ma Alę</p>
B. <p>Ala ma <b>kota <br /> a <i>kot</i> ma Alę</p>
C. <p>Ala ma <b>kota</b> <br/> a <i>kot</i> ma Alę</p>
D. <p>Ala ma <b>kota</b> <br/> a <b>kot</b> ma Alę</p>
Odpowiedź <p>Ala ma <b>kota</b> <br/> a <i>kot</i> ma Alę</p> jest poprawna, ponieważ zgodnie z zasadami XHTML, użycie znaczników <b> i <i> do formatowania tekstu jest odpowiednie; <b> stosowany jest do wyróżniania tekstu pogrubionego, a <i> do kursywy. W tej odpowiedzi zastosowano również poprawny znacznik <br/>, który jest samodzielnym znacznikiem i nie wymaga zamknięcia w parze. Zgodnie z dobrymi praktykami, kod XHTML powinien być poprawnie sformatowany, a każdy otwierający znacznik powinien mieć odpowiadający mu zamykający znacznik, chyba że jest to znacznik samodzielny, jak <br/>. Warto zaznaczyć, że XHTML wymaga również, aby wszystkie atrybuty były zapisane w formacie małych liter, co zostało spełnione w tej odpowiedzi. Przykład zastosowania tej wiedzy można znaleźć w tworzeniu stron internetowych, gdzie poprawne sformatowanie kodu HTML lub XHTML jest kluczowe dla prawidłowego wyświetlania treści w przeglądarkach.

Pytanie 13

W PHP zmienna typu float może przyjmować wartości

A. logiczne.
B. jedynie całkowite.
C. nieliczbowe.
D. zmiennoprzecinkowe.
Odpowiedź 'zmiennoprzecinkowe' jest poprawna, ponieważ w języku PHP zmienne typu float służą do przechowywania liczb rzeczywistych, które mogą mieć część dziesiętną. W PHP typ float jest bardzo przydatny w wielu zastosowaniach, takich jak obliczenia finansowe, naukowe czy inżynieryjne, gdzie dokładność pomiarów ma kluczowe znaczenie. Przykładem może być obliczanie wartości procentowych, średnich czy skomplikowanych operacji matematycznych, w których konieczne jest uwzględnienie wartości dziesiętnych. W praktyce, aby zadeklarować zmienną typu float, wystarczy przypisać jej wartość z częścią dziesiętną, na przykład: $cena = 19.99; Warto pamiętać, że w PHP zmienne typu float mogą być nieco niedokładne na skutek sposobu przechowywania liczb w pamięci komputera, co może prowadzić do błędów zaokrągleń, dlatego w krytycznych obliczeniach zaleca się stosowanie typów precyzyjnych lub bibliotek do obliczeń matematycznych.

Pytanie 14

Jaką wartość wydrukuje na standardowe wyjście poniższy fragment kodu C++?

int obliczenia( int x ) {
x %= 3;
x++;
return x;
}

int main() {
std::cout<<obliczenia(32);
}
A. 0
B. 32
C. 3
D. 2
Program w języku C++ zawiera funkcję obliczenia która przyjmuje parametr x. Wewnątrz funkcji wykonuje się operacja modulo x %= 3 co oznacza że zmienna x zostanie zastąpiona resztą z dzielenia x przez 3. W przypadku liczby 32 reszta z dzielenia przez 3 wynosi 2 ponieważ 32 dzielone przez 3 daje 10 z resztą 2. Następnie wykonuje się operacja inkrementacji x++ co oznacza że wartość x zostanie zwiększona o 1. W efekcie końcowym x przyjmie wartość 3. Funkcja zwraca tę wartość a wynik zostanie wypisany na standardowym wyjściu za pomocą std::cout. Zrozumienie operacji modulo oraz inkrementacji jest kluczowe w wielu zastosowaniach programistycznych szczególnie w algorytmach które operują na cyklicznych strukturach danych lub wymagają regularnego zwiększania wartości liczbowych. Operacja modulo jest często wykorzystywana do ograniczania zakresu wartości do pewnego zakresu np. w implementacji cyklicznych kolejek lub obliczaniu dni tygodnia. Dobrą praktyką jest także zrozumienie jak operacje te wpływają na wydajność i czytelność kodu co jest istotne w kontekście dużych projektów programistycznych. Poprawna odpowiedź to 3 ponieważ odpowiada ona wyniku jaki zostanie wypisany przez program.

Pytanie 15

W przedstawionym stylu CSS w ramce zdefiniowano klasę uzytkownik. Tekst na stronie będzie wyświetlany czcionką w kolorze niebieskim dla

p.uzytkownik { color: blue; }
A. wyłącznie znaczników tekstowych takich jak <p>, <h1>
B. wszystkich akapitów
C. akapitów, którym przypisano klasę uzytkownik
D. dowolnych znaczników w sekcji <body>, które mają przypisaną klasę uzytkownik
Styl CSS przedstawiony w ramce definiuje regułę, która stosuje kolor tekstu niebieski do wszystkich elementów <p> posiadających klasę uzytkownik. W CSS selektory klasowe są reprezentowane przez kropkę (.), co oznacza, że tylko te elementy, które mają przypisaną daną klasę, zostaną sformatowane zgodnie z regułami stylu. W tym przypadku, ponieważ selektor to p.uzytkownik, dotyczy on tylko paragrafów oznaczonych klasą uzytkownik. To precyzyjne zastosowanie selektorów umożliwia projektantom stron internetowych dokładne dostosowanie wyglądu poszczególnych elementów. Takie podejście zapewnia większą elastyczność w projektowaniu i ułatwia zarządzanie wyglądem strony. Praktyką jest stosowanie klas, aby stylować specyficzne elementy w różny sposób, co zwiększa użyteczność i przejrzystość kodu CSS. Warto zaznaczyć, że używanie selektorów klasowych w ten sposób jest zgodne z zasadą separacji treści od prezentacji, co jest kluczowym aspektem w tworzeniu nowoczesnych i responsywnych stron internetowych.

Pytanie 16

SELECT ocena FROM oceny WHERE ocena > 2 ORDER BY ocena;
Załóżmy, że istnieje tabela oceny zawierająca kolumny id, nazwisko, imię oraz ocena. Przykładowe zapytanie ilustruje:
A. selekcję.
B. łączenie.
C. rekurencję.
D. sumę.
Zapytanie SQL przedstawione w pytaniu jest przykładem selekcji ponieważ wykorzystuje klauzulę WHERE do filtrowania danych. Selekcja w kontekście baz danych oznacza wybieranie konkretnych wierszy z tabeli które spełniają określone kryteria. W tym przypadku kryterium to ocena większa niż 2. Takie podejście jest bardzo powszechne i użyteczne w analizie danych pozwalając na uzyskanie tylko istotnych informacji spośród dużych zbiorów danych. Klauzula WHERE jest jednym z podstawowych narzędzi SQL wykorzystywanym w praktycznie każdym systemie zarządzania bazami danych jak MySQL PostgreSQL czy Oracle. Umożliwia ona tworzenie elastycznych i złożonych zapytań które mogą zawierać różnorodne warunki logiczne takie jak porównania czy wyrażenia regularne. Dobre praktyki w zakresie projektowania baz danych zalecają używanie selekcji do ograniczania ilości przetwarzanych danych co zwiększa wydajność systemów. Zrozumienie mechanizmu selekcji jest kluczowe dla skutecznego zarządzania i optymalizacji baz danych szczególnie w projektach o dużej skali.

Pytanie 17

W języku JavaScript zdefiniowano obiekt

obiekt = { q: 1, w: 2, e: 3, r: 4 };
W jaki sposób można uzyskać wartość właściwości
w
?
A. obiekt.w
B. obiekt::w
C. obiekt->w
D. obiekt:w
Aby uzyskać dostęp do wartości własności obiektu w JavaScript, stosuje się notację kropkową. Odpowiedź obiekt.w jest poprawna, ponieważ w JavaScript, odwołując się do właściwości obiektu, używamy kropki jako separatora między nazwą obiektu a nazwą właściwości. W podanym przykładzie obiekt ma cztery właściwości: q, w, e oraz r, z których każda ma przypisaną wartość. Używając notacji obiekt.w, możemy bezpośrednio uzyskać wartość 2, która jest przypisana do właściwości w. W praktyce, notacja kropkowa jest powszechnie stosowana i jest preferowaną metodą dostępu do właściwości obiektów, ponieważ jest bardziej czytelna i łatwiejsza w użyciu. Alternatywnie, można również użyć notacji nawiasowej, jak obiekt['w'], co może być przydatne, gdy nazwa właściwości zawiera znaki niedozwolone w identyfikatorach, ale w większości przypadków notacja kropkowa jest bardziej ergonomiczna i zalecana zgodnie z dobrymi praktykami programowania.

Pytanie 18

Jak zapisać marginesy zewnętrzne: górny i dolny 20 px, lewy i prawy 40 px?

A.
margin: 20px 40px;
B.
margin: 20px 20px 40px 40px;
C.
margin: 20px 40px 40px 20px;
D.
margin: 40px 20px;
W zapisie skróconym z dwiema wartościami margin: pion poziom pierwsza dotyczy góry i dołu, druga lewej i prawej. Górny i dolny 20px, boczne 40px daje więc margin: 20px 40px;. Dlatego poprawny jest margin: 20px 40px;.

Pytanie 19

W HTML, aby ustawić tytuł dokumentu na "Moja strona", który pojawi się na karcie przeglądarki internetowej, należy użyć zapisu

A. <title>Moja strona</title>
B. <head>Moja strona</head>
C. <meta title="Moja strona">
D. <meta name="title" content="Moja strona">
Element <title> w HTML jest naprawdę ważny, bo to właśnie on ustala, co zobaczysz na zakładce w przeglądarce. Powinien być umieszczony w sekcji <head>, co jest zgodne z tym, co mówi W3C. Poprawny zapis wygląda tak: <title>Moja strona</title>, co sprawia, że "Moja strona" będzie się pokazywać jako tytuł w przeglądarce. Tytuł strony ma spore znaczenie dla SEO, bo wpływa na to, jak strona jest pozycjonowana w wynikach wyszukiwania. Warto, żeby tytuł był krótki, ale jednocześnie zawierał istotne informacje, a najlepiej, żeby nie miał więcej niż 60 znaków, żeby się nie obcinał w wynikach. Fajnie też umieścić w tytule kluczowe słowa, które opisują, o czym jest strona, bo to może zwiększyć jej atrakcyjność i CTR. Dobrze skonstruowany tytuł to też lepsza dostępność, bo ułatwia użytkownikom poruszanie się i orientowanie w otwartych zakładkach.

Pytanie 20

Kiedy między dwiema tabelami zachodzi relacja wiele-do-wielu?

A. gdy jednemu wierszowi z A odpowiada dokładnie jeden wiersz z B
B. gdy wielu wierszom z tabeli A odpowiada wiele wierszy z tabeli B
C. gdy jednemu wierszowi z A odpowiada wiele wierszy z B
D. gdy wielu wierszom z A odpowiada tylko jeden wiersz z B
Relacja wiele-do-wielu zachodzi, gdy WIELU wierszom z tabeli A może odpowiadać WIELE wierszy z tabeli B (i odwrotnie) - np. wielu autorów pisze wiele książek wspólnie. W praktyce rozbija się ją na dwie relacje 1..n przez tabelę pośrednią. Zapamiętaj: „wielu z obu stron” = wiele-do-wielu.

Pytanie 21

Które zdarzenie JavaScript reaguje na POJEDYNCZE kliknięcie elementu?

A.
onDblClick
B.
onLoad
C.
onClick
D.
onKeyDown
Zdarzenie onclick reaguje na POJEDYNCZE kliknięcie elementu lewym przyciskiem myszy - to najczęściej używane zdarzenie interaktywne, np. <button onclick="zapisz()">Zapisz</button>. Wyzwala się po pełnym kliknięciu (wciśnięcie + zwolnienie nad tym samym elementem). Zapamiętaj: „click” = jedno kliknięcie.

Pytanie 22

Znacznik <ins> w HTML ma na celu wskazanie

A. tekstu, który został usunięty
B. bloku tekstu, który jest cytowany
C. tekstu, który został dodany
D. tekstu, który został przerobiony
Znacznik <ins> w HTML jest używany do oznaczania tekstu, który został dodany w kontekście edytowania treści. Zgodnie ze standardem HTML5, element <ins> reprezentuje wprowadzenie nowego tekstu, co jest szczególnie przydatne w kontekście śledzenia zmian w dokumentach. Używając <ins>, możemy nie tylko oznaczyć dodany tekst, ale także dostarczyć kontekstu dla jego wprowadzenia, na przykład poprzez dodanie atrybutu datetime, który wskazuje, kiedy zmiana została wprowadzona. Praktyczne zastosowanie tego znacznika można zauważyć w edytorach treści, gdzie użytkownicy mogą wprowadzać poprawki, a powstałe zmiany są wizualizowane. Dzięki temu osoby przeglądające dokument mogą łatwo zauważyć, co zostało dodane. Warto również wspomnieć, że w połączeniu z odpowiednim stylem CSS, zmiany te mogą być wyróżnione w sposób, który zwiększa czytelność tekstu. Standardy W3C zalecają stosowanie znaczników semantycznych, takich jak <ins>, aby poprawić dostępność oraz zrozumiałość treści.

Pytanie 23

Znacznik <strong> tekst</strong> w HTML będzie ukazywany przez przeglądarkę w identyczny sposób, jak znacznik

A. <big>tekst</big>
B. <h1>tekst</h1>
C. <sub>tekst</sub>
D. <b>tekst</b>
Znacznik <strong> w języku HTML jest używany do oznaczania tekstu, który ma być wyświetlany w sposób wyróżniony, co sugeruje jego większe znaczenie, natomiast znacznik <b> jest używany tylko do pogrubienia tekstu, bez dodatkowego kontekstu semantycznego. Oba znaczniki są wizualnie identyczne w większości przeglądarek, co powoduje, że można je stosować zamiennie w niektórych przypadkach. Jednakże, zgodnie z najnowszymi standardami HTML, zaleca się używanie <strong> dla tekstu, który ma większe znaczenie, ponieważ to pomaga w SEO i dostępności. Na przykład, tekst umieszczony w znaczniku <strong> może być lepiej interpretowany przez technologie wspomagające, takie jak czytniki ekranu, co czyni go bardziej dostępnym dla osób z niepełnosprawnościami. Przykład użycia: <strong>ważne informacje</strong> w odróżnieniu od <b>ważne informacje</b>, gdzie znaczenie semantyczne jest pominięte. Dlatego, mimo że wizualnie nie widać różnicy, semantyka HTML jest kluczowym aspektem, który wpływa na sposób, w jaki treść jest interpretowana i przetwarzana przez różnorodne systemy.

Pytanie 24

W której części dokumentu HTML umieszcza się wewnętrzny arkusz stylów (znacznik <style>)?

A. w treści strony (<body>)
B. wewnątrz znacznika, którego dotyczy
C. w sekcji nagłówkowej (<head>)
D. w skrypcie dołączonym do strony
Wewnętrzny arkusz stylów, czyli reguły CSS zapisane w znaczniku <style>, umieszcza się w sekcji nagłówkowej dokumentu, między <head> a </head>. Dzięki temu style są wczytywane, zanim przeglądarka wyrenderuje treść. Dlatego <style> umieszcza się w sekcji <head>.

Pytanie 25

Jakie oznaczenie w języku PHP wskazuje na komentarz wieloliniowy?

A. //
B. <!-- -->
C. /* */
D. #
Komentarze wieloliniowe w języku PHP definiuje zapis /* */. Umożliwia on umieszczanie dłuższych opisów lub wyjaśnień w kodzie, które są ignorowane przez interpreter PHP. Użycie tego typu komentarzy jest szczególnie przydatne w sytuacjach, kiedy chcemy opisać złożone fragmenty kodu lub zablokować dużą ilość kodu w czasie testowania. Przykładem może być zasłonięcie sekcji kodu, która nie jest aktualnie potrzebna: /* echo 'To jest test'; */. Warto pamiętać, że komentarze powinny być używane do poprawy czytelności kodu, co jest zgodne z dobrą praktyką programistyczną. Zaleca się również stosowanie komentarzy w sposób przemyślany, aby nie tworzyć nadmiernej ilości niepotrzebnych informacji, co mogłoby wprowadzać chaos w projekcie. W PHP można także łączyć różne typy komentarzy, co pozwala na elastyczne i czytelne dokumentowanie kodu.

Pytanie 26

Dostępna jest tabela z danymi o mieszkaniach, zawierająca kolumny: adres, metraż, liczba_pokoi, standard, status, cena. Wykonanie poniższej kwerendy SQL SELECT spowoduje wyświetlenie

SELECT metraz, cena FROM mieszkania WHERE ile_pokoi > 3;
A. Metraż oraz koszt tych mieszkań, które mają więcej niż 3 pokoje
B. Wszystkie informacje poza adresem tych mieszkań, które mają więcej niż 3 pokoje
C. Metraż oraz koszt tych mieszkań, które mają przynajmniej 3 pokoje
D. Wszystkie informacje o tych mieszkaniach, które mają minimum 3 pokoje
W tym zapytaniu SQL chodzi o to, żeby ściągnąć konkretne dane z tabeli mieszkania. Używamy klauzuli SELECT, dlatego wybieramy tylko te kolumny, które nas interesują, czyli metraż i cena. I to wszystko bierzemy z tabeli mieszkania, co mamy w klauzuli FROM. Jeszcze dodajemy filtr WHERE, który mówi, że bierzemy tylko te mieszkania, które mają więcej niż trzy pokoje. To naprawdę dobra strategia, bo dzięki temu dokładnie widzimy, co nas interesuje. Takie zapytanie przydaje się w analizach rynku nieruchomości, bo można porównywać ceny mieszkań z większą ilością pokoi. Ogólnie mówiąc, SQL jest super narzędziem do pracy z danymi, bo pozwala nam szybko i efektywnie wyciągać to, co jest dla nas ważne. Wiedza na temat takich zapytań to podstawa, zwłaszcza w pracy z dużymi bazami danych i generowaniu różnych raportów.

Pytanie 27

Jaka będzie wartość $a po wykonaniu kodu?

$i = 10; $a = 0;
while ($i) {
  $a = $a + 2;
  $i--;
}
A. 20
B. 0
C. 2
D. 10
Pętla while ($i) powtarza się tak długo, jak warunek w nawiasie jest prawdziwy - a w PHP każda liczba różna od zera znaczy „prawda”, więc pętla działa, dopóki $i nie spadnie do zera. Na starcie $i = 10, a $a = 0. W każdym obrocie ciało pętli najpierw zwiększa $a o 2 (instrukcja $a = $a + 2), a potem $i-- zmniejsza licznik o jeden. Warunek przestaje być spełniony, gdy $i osiągnie 0, więc obrotów jest dokładnie dziesięć - dla $i równego kolejno 10, 9, …, 1. Skoro przy każdym z dziesięciu obrotów dodajemy 2, końcowy wynik to 10 × 2 = 20. Zapamiętaj regułę: liczbę powtórzeń pętli warunkowej wyznacza zmienna sterująca - tu $i maleje o 1, co daje 10 iteracji. Dlatego szukaną wartością jest 20.

Pytanie 28

Który efekt został zaprezentowany na filmie?

A. Zmiana jasności zdjęć.
B. Przenikanie zdjęć.
C. Zwiększenie ostrości zdjęcia.
D. Zmniejszenie kontrastu zdjęcia.
Poprawnie wskazany efekt to przenikanie zdjęć, często nazywane też płynnym przejściem (ang. crossfade). Polega to na tym, że jedno zdjęcie stopniowo zanika, jednocześnie drugie pojawia się z narastającą widocznością. W praktyce technicznej realizuje się to najczęściej przez zmianę przezroczystości (opacity) dwóch warstw – jedna warstwa z pierwszym obrazem ma zmniejszaną wartość opacity z 1 do 0, a druga z kolejnym zdjęciem zwiększaną z 0 do 1. Na stronach WWW taki efekt robi się zwykle za pomocą CSS (transition, animation, keyframes) albo JavaScriptu, czasem z użyciem bibliotek typu jQuery czy gotowych sliderów. Moim zdaniem to jest jeden z podstawowych efektów, który warto umieć odtworzyć, bo pojawia się w galeriach, sliderach na stronach głównych, prezentacjach produktów czy prostych pokazach slajdów. W materiałach multimedialnych, np. w edycji wideo, dokładnie ten sam efekt nazywa się przejściem typu „cross dissolve” lub „fade”, i zasada działania jest identyczna – płynne nakładanie się dwóch klatek obrazu w czasie. Dobre praktyki mówią, żeby nie przesadzać z czasem trwania przenikania: zwykle 0,5–1,5 sekundy daje przyjemny, profesjonalny wygląd, bez wrażenia „zamulenia” interfejsu. Warto też pilnować spójności – jeśli na stronie używasz przenikania w jednym miejscu, dobrze jest utrzymać podobny styl animacji w innych elementach, żeby całość wyglądała konsekwentnie i nie rozpraszała użytkownika. W kontekście multimediów na WWW przenikanie jest też korzystne wydajnościowo, bo operuje głównie na właściwości opacity i transformacjach, które przeglądarki potrafią optymalizować sprzętowo.

Pytanie 29

Który semantyczny znacznik HTML5 przeznaczony jest na stopkę strony?

A.
<aside>
B.
<footer>
C.
<figcaption>
D.
<header>
Stopkę strony lub sekcji opisuje semantyczny znacznik <footer> - zwykle zawiera prawa autorskie, kontakt czy linki dodatkowe. Dlatego stopką jest <footer>.

Pytanie 30

Jakie są nazwy standardowych instrukcji w języku SQL, które dotyczą wykonywania operacji na danych w SQL DML (np.: dodawanie danych do bazy, usuwanie, wprowadzanie zmian w danych)?

A. SELECT, SELECT INTO
B. DENY, GRANT, REVOKE
C. DELETE, INSERT, UPDATE
D. ALTER, CREATE, DROP
Odpowiedź DELETE, INSERT, UPDATE jest całkiem trafna, bo te polecenia są częścią DML, czyli Data Manipulation Language, w SQL-u. DML to zestaw komend do zarządzania danymi w bazach danych. Moim zdaniem, DELETE jest kluczowe, bo pozwala na usuwanie zbędnych rekordów, co pomaga utrzymać bazę w dobrym stanie. Z kolei INSERT to coś, co używamy do dodawania nowych wpisów do tabeli, co jest mega ważne, jeśli chodzi o zbieranie danych potrzebnych aplikacji. A UPDATE? No to już absolutnie istotna sprawa, bo z jego pomocą zmieniamy dane, które już są w bazie, co przydaje się na przykład przy aktualizacji informacji o użytkownikach czy produktach. Przykłady? Można użyć INSERT, żeby dodać nowego użytkownika do tabeli 'Users', DELETE, żeby pozbyć się nieaktywnych kont, a UPDATE, żeby zmienić e-mail jakiegoś użytkownika. Dobrym pomysłem jest też korzystanie z transakcji, bo zapewnia to lepszą integralność danych podczas operacji DML.

Pytanie 31

Co umożliwia polecenie CREATE USER w MySQL?

A. utworzenie użytkownika i nadanie mu uprawnień
B. zmianę hasła istniejącego użytkownika
C. utworzenie nowego użytkownika
D. wyświetlenie danych o użytkowniku
Pozostałe odpowiedzi przypisują CREATE USER zadania innych poleceń. Zmianę hasła istniejącego użytkownika wykonuje ALTER USER lub SET PASSWORD, a nie CREATE USER. Wyświetlenie informacji o użytkowniku to zadanie zapytań (np. do tabeli systemowej mysql.user). Nadanie uprawnień wymaga osobnego GRANT - CREATE USER samo praw nie przyznaje. Dlatego CREATE USER jedynie tworzy użytkownika, co czyni pierwszą odpowiedź poprawną.

Pytanie 32

Jakie wyjście zostanie pokazane po zrealizowaniu podanego kodu HTML?

Ilustracja do pytania
A. Rys. D
B. Rys.A
C. Rys. C
D. Rys. B
Nieprawidłowe odpowiedzi mogą wynikać z niezrozumienia struktury zagnieżdżonych list w HTML. Zrozumienie jak różne typy list i atrybuty wpływają na ich wyświetlanie jest kluczowe. Lista uporządkowana <ol> domyślnie numeruje swoje elementy co często prowadzi do założenia że wszystkie elementy muszą być numerowane w standardowy sposób. Jednak HTML pozwala na dostosowanie tego zachowania poprzez atrybuty type i start co może zmieniać domyślną numerację na litery czy inne formy. Kolejnym źródłem błędu jest zignorowanie zagnieżdżonej listy nieuporządkowanej <ul> która używa kropki jako punktora co różni się od standardowego kółka. Bez znajomości tych aspektów łatwo jest błędnie zinterpretować strukturę i wyświetlanie kodu. Typowe błędy myślowe wynikają z założeń że każda lista zachowa domyślną formę co nie zawsze jest prawdą w zaawansowanym HTML. Poprawne zrozumienie wymaga eksperymentowania i testowania różnych konfiguracji atrybutów aby w pełni wykorzystać potencjał HTML w tworzeniu elastycznych i dostosowanych interfejsów.

Pytanie 33

Która deklaracja w C++ przyjmuje argument typu RZECZYWISTEGO i zwraca wynik typu CAŁKOWITEGO?

A.
int fun1(float a);
B.
float fun1(void a);
C.
void fun1(int a);
D.
float fun1(int a);
Typ przed nazwą to typ ZWRACANY, a w nawiasie jest typ ARGUMENTU. void fun1(int a) nic nie zwraca i bierze całkowity. float fun1(int a) ma odwrotnie - zwraca rzeczywisty, bierze całkowity. float fun1(void a) jest błędna. Zwraca całkowity, bierze rzeczywisty: int fun1(float a);.

Pytanie 34

W katalogu www znajdują się podkatalogi html oraz styles, w których umieszczone są pliki o rozszerzeniu html oraz pliki z rozszerzeniem css. Aby dołączyć styl.css do pliku HTML, należy zastosować

A. <link rel="Stylesheet" type="text/css" href="../style/styl.css" />
B. <link rel="Stylesheet" type="text/css" href="/style/styl.css" />
C. <link rel="Stylesheet" type="text/css" href="styl.css" />
D. <link rel=" Stylesheet" type="text/css" href="www/style/styl. css" />
Przy analizie pozostałych odpowiedzi można dostrzec pewne powszechne błędy w rozumieniu ścieżek do zasobów w dokumentach HTML. W pierwszej odpowiedzi, użycie ścieżki 'www/style/styl.css' sugeruje, że autor zakłada, że jest to pełna ścieżka dostępu, co jest mylące, ponieważ taka ścieżka nie jest względna w kontekście pliku HTML znajdującego się w folderze 'html'. Ponadto, użycie dużych liter w atrybucie 'rel' (np. 'Stylesheet') jest niepoprawne, ponieważ HTML jest językiem case-insensitive, lecz konwencjonalnie zaleca się używanie małych liter. Druga odpowiedź, wskazująca na '/style/styl.css', implikuje, że 'style' jest umiejscowione w katalogu głównym serwera, co również jest błędne w kontekście podanej struktury folderów. Takie podejście jest typowym błędem przy zrozumieniu relatywnych i bezwzględnych ścieżek URL. Ostatnia odpowiedź, 'styl.css', zakłada, że plik CSS znajduje się w tym samym folderze co plik HTML, co nie odpowiada rzeczywistości w przedstawionym układzie folderów. Wszyscy, którzy pracują nad projektami webowymi, muszą zrozumieć, jak ważne jest precyzyjne określenie lokalizacji zasobów, ponieważ błędy te mogą prowadzić do ładowania nieprawidłowych plików, co w efekcie negatywnie wpływa na wygląd i funkcjonalność strony. Wiedza na temat struktury folderów oraz umiejętność nawigacji po nich jest kluczowym elementem w pracy programisty.

Pytanie 35

Kod umieszczony w ramce tworzy tabelę, która zawiera

Ilustracja do pytania
A. jeden wiersz i dwa słupki
B. dwa wiersze i jeden słupek
C. jeden wiersz i jeden słupek
D. dwa wiersze i dwa słupki
Podany kod HTML tworzy tabelę z jednym wierszem i dwoma kolumnami ponieważ w strukturze tabeli element <tr> definiuje wiersz a element <td> definiuje komórkę w tym wierszu. W tym przypadku kod zawiera jeden element <tr> co wskazuje na pojedynczy wiersz oraz dwa elementy <td> co oznacza że w tym wierszu znajdują się dwie kolumny. Tego typu struktura jest powszechnie wykorzystywana do przedstawiania danych w formie tabelarycznej co jest standardową praktyką w web developmencie. Tabele HTML są kluczowym elementem w projektowaniu stron internetowych gdyż pozwalają na uporządkowane prezentowanie informacji często używane do tworzenia harmonogramów porównań czy formularzy. Ważne jest aby pamiętać o poprawnym zamykaniu znaczników oraz przestrzeganiu hierarchii struktury tabeli co zapewnia jej poprawne wyświetlanie w przeglądarkach. Dobrą praktyką jest również stosowanie zewnętrznych arkuszy CSS do stylizacji tabel co pozwala na oddzielenie struktury od prezentacji i ułatwia zarządzanie wyglądem strony. Znajomość i umiejętność tworzenia tabel jest niezbędna dla każdego web dewelopera ponieważ tabele stanowią fundamentalny element organizacji danych w HTML.

Pytanie 36

Element <meta charset="utf-8"> definiuje metadane odnoszące się do strony internetowej dotyczące

A. opisu witryny
B. słów kluczowych
C. języka używanego na stronie
D. kodowania znaków
Element <meta charset="utf-8"> jest kluczowym składnikiem metadanych w dokumentach HTML, który określa sposób kodowania znaków używanych na stronie internetowej. Użycie kodowania UTF-8, które jest najczęściej stosowanym standardem, pozwala na wyświetlanie różnorodnych znaków z różnych języków, w tym znaków diakrytycznych. Dzięki temu, strony internetowe mogą być dostępne dla szerokiego grona użytkowników bez obaw o błędy związane z wyświetlaniem tekstu. Kiedy przeglądarka internetowa napotyka ten element, wie, że powinna interpretować zawartość dokumentu zgodnie z określonym kodowaniem. Jest to szczególnie ważne w kontekście globalizacji internetu, gdzie treści mogą być tworzone w wielu językach. Ustalając odpowiednie kodowanie, programiści minimalizują ryzyko wystąpienia problemów z wyświetlaniem, takich jak zamienione znaki czy nieczytelne fragmenty tekstu. Właściwe ustawienie metadanych jest zgodne z wytycznymi W3C oraz zaleceniami dla twórców stron internetowych, co czyni ten element niezbędnym w każdej współczesnej witrynie.

Pytanie 37

Na przedstawionej grafice znajduje się struktura sekcji dla witryny internetowej. Przyjmując, że blok5 nie ma przypisanej szerokości, a bloki są określone w dokumencie HTML w kolejności ich numeracji, jak powinno wyglądać zdefiniowanie opływania?

Ilustracja do pytania
A. blok 1 float: left; bloki 2, 4 float: center; blok 3 float: right; blok 5 clear: both;
B. bloki 1, 2, 4 float: left; blok 3 float: right; blok 5 clear: both;
C. bloki 1, 2, 3, 4 float: right; blok 5 clear: right;
D. bloki 1, 2, 4 float: left; blok 3, 5 float: right;
Odpowiedź 3 jest poprawna, ponieważ odpowiada układowi bloków na stronie i ich pozycjonowaniu. Użycie właściwości CSS float: left; dla bloków 1, 2 i 4 pozwala im ułożyć się w linii po lewej stronie. Blok 3 z float: right; zostanie umieszczony po prawej stronie, co jest zgodne z przedstawionym układem. Blok 5 natomiast, znajdujący się na dole i rozciągający się na całą szerokość, wymaga użycia clear: both;, aby nie opływały go inne bloki i mógł zająć całą dostępną przestrzeń poziomą. Takie zastosowanie float i clear jest zgodne z najlepszymi praktykami w projektowaniu układów stron internetowych. Stylowanie za pomocą float jest powszechnie używane w CSS do tworzenia dynamicznych układów, a właściwość clear zapewnia, że element nie będzie opływany przez poprzedzające elementy pływające, co jest szczególnie istotne dla elementów podsumowujących lub końcowych na stronie.

Pytanie 38

Program napisany w PHP ma na celu obliczenie średniej pozytywnych ocen ucznia w zakresie od 2 do 6.
Warunek selekcji ocen w pętli liczącej średnią powinien zawierać wyrażenie logiczne

A. $ocena > 2 and $ocena < 6
B. $ocena >= 2 or $ocena <= 6
C. $ocena > 2 or $ocena < 6
D. $ocena >= 2 and $ocena <= 6
Wybór odpowiedzi $ocena >= 2 and $ocena <= 6 jest poprawny, ponieważ precyzyjnie określa zakres, w jakim dopuszczalne są oceny ucznia. Operator logiczny 'and' zapewnia, że obie części warunku muszą być spełnione jednocześnie: ocena musi być większa lub równa 2 oraz mniejsza lub równa 6. Taki sposób definiowania zakresu jest zgodny z dobrymi praktykami programowania, gdzie ważne jest, aby warunki logiki były jednoznaczne i precyzyjne. Dla przykładu, w kontekście obliczania średniej, wykorzystanie tego warunku pozwala na uwzględnienie wszystkich ocen, które są zgodne z regulaminem szkoły, co jest kluczowe dla uzyskania dokładnego wyniku. W praktyce, przy implementacji tego typu logiki w PHP, możemy spotkać się z używaniem podobnych zapytań w kontekście przetwarzania danych uczniów, co podkreśla znaczenie poprawnego definiowania warunków w programach. Dodatkowo, stosowanie takich wyrażeń pozwala na łatwe rozbudowywanie kodu, gdyż łatwo można dodawać nowe warunki lub modyfikować istniejące, co wpisuje się w założenia elastyczności i czytelności kodu.

Pytanie 39

Z uwagi na zaprezentowany styl CSS, plik rysunek.gif jest używany jako tło strony:

body {
    background-image: url("rysunek.gif");
    background-repeat: repeat-y;
}
A. zarówno w pionowym, jak i poziomym kierunku z kadrowaniem
B. w poziomym kierunku
C. zarówno w pionowym, jak i poziomym kierunku ze skalowaniem
D. w pionowym kierunku
Styl CSS określa `background-repeat: repeat-y;`, co oznacza, że obraz tła będzie powtarzany w osi pionowej. Wartość `repeat-y` jest odpowiedzialna za powtarzanie obrazu tylko w pionie, podczas gdy `repeat-x` powtarza w poziomie. Jeśli chcemy, aby obraz powtarzał się w obu kierunkach, używamy `repeat`, co jest domyślną wartością właściwości `background-repeat`. W praktyce zastosowanie tego stylu jest przydatne, gdy chcemy utworzyć efekt pasków lub pionowych wzorów na stronie internetowej, które zmieniają się dynamicznie wraz z wysokością zawartości. Warto zwrócić uwagę, że poprawna implementacja powtarzania tła w pionie może być wykorzystana do oszczędnego zarządzania zasobami, zwłaszcza gdy obraz tła jest niewielki, co wpływa na szybkość ładowania strony. W kontekście standardów, takie podejście jest zgodne z zaleceniami W3C, które promują optymalizację zasobów i efektywne zarządzanie mediami na stronach www.

Pytanie 40

W języku PHP zapis // służy do

A. używania tablicy superglobalnej
B. zastosowania operatora dzielenia bez reszty
C. dodawania komentarza wieloliniowego
D. dodawania komentarza jednoliniowego
Znak // w języku PHP jest używany do wstawiania komentarzy jednoliniowych. Oznacza to, że wszystko, co znajduje się po tym znaku na danej linii, zostanie zignorowane przez interpreter PHP. Komentarze są istotnym elementem programowania, ponieważ umożliwiają programistom dodawanie wyjaśnień i notatek do kodu, co znacznie ułatwia jego późniejsze zrozumienie i konserwację. Przykładowo, możesz użyć komentarza jednoliniowego, aby wyjaśnić określoną funkcjonalność w kodzie: // To jest funkcja obliczająca sumę. Warto również pamiętać, że stosowanie komentarzy jest standardową praktyką w branży, która zwiększa czytelność i jakość kodu. Dobrą praktyką jest stosowanie komentarzy, aby wyjaśniać bardziej złożone fragmenty kodu, co wpływa na łatwiejsze współdzielenie pracy w zespołach programistycznych, a także na przyszłe modyfikacje kodu przez innych programistów. Warto zaznaczyć, że PHP obsługuje także komentarze wieloliniowe, które zaczynają się od /* i kończą na */. Jednak dla prostych, jednozdaniowych notatek znak // jest najbardziej odpowiedni.