Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 10 sierpnia 2026 14:55
Data zakończenia: 10 sierpnia 2026 15:07

Egzamin niezdany

Wynik: 19/40 punktów (47,5%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Udostępnij swój wynik

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Głównym celem systemu CMS jest oddzielenie treści portalu informacyjnego od jego wyglądu. Taki efekt osiąga się przez generowanie zawartości

A. ze statycznych plików HTML oraz wyglądu ze zdefiniowanego szablonu

B. z bazy danych oraz wyglądu ze zdefiniowanego szablonu

C. z bazy danych oraz wyglądu za pomocą atrybutów HTML

D. ze statycznych plików HTML oraz wyglądu za pomocą technologii FLASH

Wybór błędnych odpowiedzi wskazuje na niepełne zrozumienie architektury systemów zarządzania treścią. Odpowiedzi sugerujące generowanie zawartości z 'statycznych plików HTML' nie uwzględniają kluczowej zasady, jaką jest elastyczność i efektywność dynamicznego zarządzania treścią. Statyczne pliki HTML są trudne do aktualizacji, co powoduje, że zmiany w treści są czasochłonne i zwiększają ryzyko błędów. Przykładowo, w przypadku wprowadzenia istotnych zmian w treści, takich jak aktualizacje informacji o produktach, każda zmiana wymagałaby ręcznej edycji wielu plików, co jest niepraktyczne i nieefektywne. Ponadto, wykorzystanie technologii FLASH do generowania wyglądu jest przestarzałym podejściem, które nie jest już wspierane przez większość nowoczesnych przeglądarek internetowych. FLASH nie tylko ogranicza dostępność treści na urządzeniach mobilnych, ale także stwarza zagrożenia związane z bezpieczeństwem. Ostatecznie, podejścia te nie są zgodne z najlepszymi praktykami branżowymi, które kładą nacisk na wykorzystanie responsywnych, łatwych w zarządzaniu szablonów i dynamicznych baz danych, co jest kluczowe dla sukcesu nowoczesnych aplikacji internetowych.

Pytanie 2

Wskaż blok sformatowany poniższym stylem CSS:

background: linear-gradient(to right, LightBlue, DarkBlue);

A. Blok 4.

B. Blok 1.

C. Blok 2.

D. Blok 3.

Gratulacje! Wybrałeś właściwą odpowiedź - Blok 2. W stylach CSS, zapis 'background: linear-gradient(to right, LightBlue, DarkBlue);' określa gradient liniowy, który przechodzi od koloru jasnoniebieskiego (LightBlue) do ciemnoniebieskiego (DarkBlue) poziomo, od lewej do prawej strony. To oznacza, że kolor tła danego elementu stopniowo zmienia się od jednego koloru do drugiego w określonym kierunku. Stosowanie gradientów jest popularną techniką w web designie, ponieważ pozwala na tworzenie płynnych przejść kolorów i dodaje estetyki stronie. Gradienty mogą być zastosowane do różnych elementów na stronie, takich jak tło, tekst, ramki itp. Warto zaznaczyć, że gradienty CSS mogą być nie tylko liniowe, ale również radialne. W tym przypadku, tylko Blok 2. jest sformatowany zgodnie z podanym stylem CSS, ponieważ zawiera gradient poziomo przechodzący od jasnoniebieskiego do ciemnoniebieskiego.

Pytanie 3

W CSS, poniższy zapis spowoduje, że czerwony kolor zostanie zastosowany do

h1::first-letter {color:red;}

A. pierwsza litera nagłówka drugiego poziomu

B. pierwsza linia akapitu

C. tekst nagłówka pierwszego poziomu

D. pierwsza litera nagłówka pierwszego poziomu

Jak chcesz zmienić kolor pierwszej litery, to musisz wiedzieć, jak działają selektory CSS. Używając h1::first-letter, właściwie zaznaczasz, że chcesz zmienić tylko tę pierwszą literę nagłówka, co w sumie jest dobrym sposobem. Ale mogą się pojawić błędy, jeśli źle zrozumiesz, jak działają pseudoelementy w CSS. Na przykład, nie możesz myśleć, że ::first-letter zmieni całą linię tekstu, bo on tylko dotyczy tej pierwszej litery. Podobnie, nie da się zmienić całego nagłówka z użyciem tego selektora - on działa tylko na pojedynczej literze. Dużo osób myli też ::first-letter z ::first-line, bo ten drugi to coś innego i dotyczy całej pierwszej linii akapitu. Rozumienie tych różnic jest mega ważne, żeby tworzyć estetyczne i dobrze działające style. Prawidłowe użycie selektorów CSS to podstawa, żeby strony były czytelne i działały na różnych urządzeniach. Jak będziesz świadomie kodować, to unikniesz wielu typowych błędów.

Pytanie 4

W MS SQL Server instrukcja RESTORE DATABASE jest używana do

A. aktualizacji bazy danych z kontrolą więzów integralności

B. usunięcia bazy danych z głównego serwera subskrybenta

C. reorganizacji bazy danych na podstawie zapisanych danych

D. przywrócenia bazy danych z kopii zapasowej

Fajnie, że się zabrałeś za temat RESTORE DATABASE w MS SQL Server! To naprawdę ważne narzędzie, które pomaga w sytuacjach kryzysowych, tak jak wtedy, gdy coś pójdzie nie tak z bazą danych. Wiesz, jak to jest, czasem coś się popsuje albo niechcący usuniemy ważne dane. Dzięki temu poleceniu można szybko wrócić do wcześniejszego stanu. Istnieją różne sposoby przywracania, jak pełne, różnicowe czy punktowe, co daje dużą swobodę w pracy z danymi. Warto też pamiętać, że regularne robienie kopii zapasowych i testowanie, czy można je przywrócić, to bardzo mądra praktyka. Dzięki temu, w razie problemów, można szybko odzyskać dane. No i nie zapominaj o monitorowaniu kopii zapasowych, by mieć pewność, że wszystko działa jak należy. To naprawdę kluczowe dla bezpieczeństwa danych!

Pytanie 5

Na podstawie filmu wskaż, która cecha dodana do stylu CSS zamieni miejscami bloki aside i nav, pozostawiając w środku blok section?

A. nav { float: right; }

B. nav { float: left; } aside { float: left; }

C. aside {float: left; }

D. nav { float: right; } section { float: right; }

Prawidłowa odpowiedź opiera się na tym, jak działają własności float w CSS i w jakiej kolejności przeglądarka renderuje elementy blokowe. Jeśli w dokumencie HTML kolejność znaczników to np. <aside>, potem <section>, a na końcu <nav>, to bez dodatkowego stylowania wszystkie trzy ustawią się pionowo, jeden pod drugim, w tej właśnie kolejności. Dodanie float zmienia sposób, w jaki elementy „odpływają” od normalnego przepływu dokumentu i jak układają się obok siebie.

W stylu nav { float: right; } section { float: right; } sprawiamy, że zarówno nav, jak i section są przesuwane do prawej krawędzi kontenera, natomiast aside (bez float) pozostaje w normalnym przepływie, czyli z lewej strony. Ponieważ przeglądarka układa elementy w kolejności występowania w kodzie, najpierw wyrenderuje aside po lewej, potem section „odpłynie” w prawo, a na końcu nav też „odpłynie” w prawo, ustawiając się po prawej stronie, ale dalej od góry niż section. Efekt wizualny jest taki, że po lewej mamy aside, po prawej nav, a section ląduje między nimi, dokładnie tak jak było pokazane na filmie.

Moim zdaniem to zadanie dobrze pokazuje, że przy floatach zawsze trzeba myśleć o trzech rzeczach naraz: kolejności elementów w HTML, kierunku „pływania” (left/right) oraz o tym, które elementy pozostawiamy w normalnym przepływie. W praktyce w nowoczesnych projektach częściej używa się flexboxa albo CSS Grid do takich układów, bo są czytelniejsze i mniej problematyczne. Przykładowo, zamiast kombinować z float, można by użyć display: flex; na kontenerze i ustawić order dla aside i nav. Float nadal jednak pojawia się w starszych layoutach i w zadaniach egzaminacyjnych, więc warto dobrze rozumieć jego zachowanie, choćby po to, żeby poprawnie modyfikować istniejące style lub naprawiać „rozjechane” układy w starszych projektach.

Pytanie 6

W relacyjnych bazach danych encja jest przedstawiana przez

A. relację.

B. rekord.

C. kwerendę.

D. tabelę.

Nieprawidłowe odpowiedzi wskazują na pewne nieporozumienia dotyczące definicji podstawowych elementów relacyjnych baz danych. Rekord, chociaż jest istotnym składnikiem tabeli, nie reprezentuje encji, lecz pojedynczą instancję encji. Mylne jest również utożsamianie tabeli z relacją, ponieważ relacja w kontekście teorii zbiorów odnosi się do zbioru krotek, podczas gdy tabela jest fizycznym i trwałym przedstawieniem tychże zbiorów w bazie danych. Kwerenda natomiast to instrukcja używana do uzyskiwania danych z bazy danych, a nie do ich reprezentacji. To podejście do zrozumienia modeli relacyjnych może prowadzić do błędnych wniosków w projektowaniu baz danych. Dla przykładu, nieumiejętność rozróżnienia między tabelą a rekordem może skutkować niewłaściwym modelowaniem danych, co wpłynie negatywnie na wydajność i integralność bazy danych. Warto zwrócić uwagę na znaczenie właściwego stosowania terminologii oraz zrozumienie struktury danych w relacyjnych bazach danych, co jest kluczowe dla efektywnego zarządzania danymi i ich relacjami.

Pytanie 7

Którego atrybutu użyć, aby kolumna nie przyjmowała wartości PUSTEJ?

UNIQUE

NULL

DEFAULT

NOT NULL

Pozostałe atrybuty robią coś innego, a część wręcz odwrotnego. NULL jawnie POZWALA na puste wartości - to przeciwieństwo wymagania. UNIQUE pilnuje, by wartości się nie powtarzały, ale dopuszcza pustkę. DEFAULT podstawia wartość domyślną, gdy żadnej nie podano, lecz nie zakazuje pustki. Zakaz pustej wartości daje wyłącznie NOT NULL.

Pytanie 8

Jaki jest cel zapisu w języku JavaScript?

var napis1 = new napisy();

A. zainicjowanie zmiennej napis1 oraz wywołanie funkcji, której argumentem jest napis1

B. wykonanie metody obiektu napisy

C. stworzenie obiektu napis1 z klasy napisy

D. założenie nowej klasy napis1

Niepoprawne odpowiedzi wynikają z niepełnego zrozumienia procesu tworzenia obiektów w JavaScript. Propozycja zadeklarowania zmiennej i wywołania funkcji z argumentem napis1 nie odpowiada rzeczywistej funkcjonalności przedstawionego kodu. Zadeklarowanie zmiennej w JavaScript jest kluczowym krokiem, ale bez poprawnego użycia słowa kluczowego new oraz odpowiednio zdefiniowanej funkcji lub klasy nie można stworzyć instancji obiektu. Natomiast wywołanie funkcji z argumentem napis1 sugeruje, że mamy do czynienia z operacją na już istniejącym obiekcie, co nie ma miejsca w kontekście inicjalizacji obiektu. Próba wywołania metody obiektu napisy nie jest poprawna, ponieważ najpierw trzeba utworzyć instancję obiektu, a dopiero potem można wywoływać jego metody. Bez tego kroku każda próba pracy z metodami zakończy się błędem. Wreszcie, stworzenie nowej klasy napis1 byłoby sprzeczne z pokazanym kodem, ponieważ żaden element składni nie sugeruje deklaracji klasy. W języku JavaScript klasy są definiowane z użyciem słowa kluczowego class, które w analizowanym kodzie nie występuje. Zrozumienie procesu tworzenia obiektów oraz wykorzystania klas i konstruktorów w JavaScript jest fundamentalne, aby efektywnie pisać oraz zarządzać kodem w tym języku. Poprawne rozpoznanie i stosowanie tych mechanizmów pozwala na tworzenie bardziej złożonych i elastycznych aplikacji.

Pytanie 9

Kod umieszczony w ramce tworzy tabelę, która zawiera

A. dwa wiersze i jeden słupek

B. jeden wiersz i jeden słupek

C. dwa wiersze i dwa słupki

D. jeden wiersz i dwa słupki

Analizując podane opcje należy zrozumieć że struktura tabeli w HTML opiera się na elementach <tr> które definiują wiersze oraz <td> które definiują komórki czyli kolumny w danym wierszu. Kod HTML zawsze zaczyna się od otwarcia znacznika <table> i kończy znacznikiem </table>. Wewnątrz tego bloku umieszczane są znaczniki <tr> i <td>. Częstym błędem jest mylenie liczby wierszy z liczbą kolumn co prowadzi do błędnych wniosków. Kod przedstawiony w pytaniu zawiera jeden znacznik <tr> co jednoznacznie wskazuje na jeden wiersz tabeli. Wiele osób błędnie zakłada że każda nowa komórka zaczyna nowy wiersz co jednak nie jest prawdą. Istnieją sytuacje w których tabele mogą wydawać się bardziej skomplikowane szczególnie gdy zagnieżdża się tabele lub stosuje colspan i rowspan ale w podstawowym domyślnym układzie każda linia <tr> zaczyna nowy wiersz a każda <td> jest nową komórką w bieżącym wierszu. Analizując dostępne odpowiedzi zauważamy że poprawne rozumienie struktury tabeli HTML wymaga ścisłego przestrzegania jej hierarchii a błędne odpowiedzi wynikają z niepoprawnego przypisania liczby wierszy lub kolumn co często jest wynikiem niedostatecznego zrozumienia budowy kodu HTML i jego renderowania w przeglądarkach. Kluczowe jest aby zawsze weryfikować strukturę poprzez liczenie <tr> i <td> co pozwala uniknąć podstawowych błędów przy tworzeniu i analizie tabel HTML. Takie podejście jest nie tylko poprawne w aspekcie technicznym ale również zgodne ze standardami tworzenia stron internetowych co jednocześnie podkreśla znaczenie solidnej wiedzy o strukturze HTML w pracy profesjonalnego web developera.

Pytanie 10

Poniżej przedstawiono sposób obsługi:

<?php
if (!isset($_COOKIE[$nazwa]))
    echo "nie ustawiono!";
else
    echo "ustawiono, wartość: " . $_COOKIE[$nazwa];
?>

A. ciasteczek

B. sesji

C. zmiennych tekstowych

D. baz danych

Kod PHP przedstawiony w pytaniu ilustruje użycie mechanizmu ciasteczek w przeglądarce. Ciasteczka to małe pliki tekstowe, które serwer umieszcza na komputerze użytkownika, aby przechowywać informacje między sesjami HTTP. W tym przypadku kod sprawdza, czy zmienna o nazwie $nazwa jest ustawiona w tablicy superglobalnej $_COOKIE. Jeśli ciasteczko o danej nazwie nie zostało ustawione, skrypt zwraca komunikat 'nie ustawiono!'. Gdy ciasteczko istnieje, wyświetlana jest jego wartość. Ciasteczka są powszechnie stosowane do śledzenia sesji użytkowników, przechowywania preferencji czy zachowania stanu zalogowania. Ważnym aspektem jest zrozumienie, że ciasteczka działają po stronie klienta i mogą być modyfikowane przez użytkownika, dlatego powinny być używane z ostrożnością i w połączeniu z innymi mechanizmami zabezpieczeń. Warto pamiętać, że ciasteczka mają ograniczenia co do wielkości i liczby, które mogą być przechowywane przez przeglądarkę. Implementacja ciasteczek powinna być zgodna z regulacjami dotyczącymi prywatności, takimi jak RODO, które nakładają obowiązek informowania użytkowników o ich używaniu oraz uzyskiwania zgody.

Pytanie 11

W HTML, aby uzyskać rezultat jak w podanym przykładzie, należy użyć struktury `

Duży tekst zwykły tekst

A. <p><big>Duży tekst</p> zwykły tekst

B. <p><strike>Duży tekst</strike> zwykły tekst</p>

C. <p><strike>Duży tekst zwykły tekst</p>

D. <p><big>Duży tekst</big> zwykły tekst</p>

Odpowiedź <p><big>Duży tekst</big> zwykły tekst</p> jest poprawna, ponieważ wykorzystuje znacznik <big>, który jest zgodny z semantyką HTML i odpowiednio formatuje tekst, zwiększając jego rozmiar. Warto zauważyć, że użycie znacznika <big> jest zgodne z praktykami, które rekomendują wykorzystanie odpowiednich znaczników do modelowania treści w dokumentach HTML. Taki zabieg nie tylko pozwala na lepszą prezentację tekstu, ale także ułatwia dostępność strony, co jest istotne w kontekście WCAG (Web Content Accessibility Guidelines). Przykładem zastosowania może być sytuacja, w której chcemy wyróżnić istotne informacje w tekście, np. nagłówki sekcji lub kluczowe dane. Zastosowanie <big> w tym kontekście zwiększa czytelność oraz zwraca uwagę użytkowników, co jest szczególnie ważne w długich dokumentach. Warto również pamiętać, że stosowanie znaczników odpowiadających ich przeznaczeniu wspiera SEO, gdyż wyszukiwarki lepiej interpretują strukturę treści. Z tego powodu, używanie semantycznych i odpowiednich znaczników, takich jak <big>, jest kluczowe dla tworzenia poprawnych i funkcjonalnych stron internetowych.

Pytanie 12

Jakie działanie wykonuje poniższy fragment kodu w języku JavaScript? n = "Napis1"; s = n.length;

A. Przypisuje wartość zmiennej n do zmiennej s

B. Zwraca długość napisu zawartego w zmiennej n

C. Przypisuje do zmiennej s wartość odpowiadającą długości napisu z zmiennej n

D. Przypisuje do zmiennej s część napisu z zmiennej n, o długości określonej przez zmienną length

Odpowiedzi, które błędnie interpretują fragment kodu, wskazują na nieporozumienie dotyczące działania właściwości length oraz przypisania wartości w JavaScript. Przypisanie zmiennej n do zmiennej s nie jest możliwe w kontekście omawianego fragmentu, ponieważ zmienna s nie przyjmuje obiektu, a wyłącznie wartość długości napisu. Stwierdzenie, że skrypt wyświetli długość napisu, jest również nieprawidłowe, ponieważ w danym kodzie nie ma operacji wyświetlania - zmienne są jedynie przypisane. Kolejnym błędnym wnioskiem jest przypisanie fragmentu napisu do zmiennej s, co nie ma miejsca, ponieważ length zwraca tylko liczbę, a nie podłańcuch. Podstawowym błędem myślowym jest pomylenie przypisania wartości z operacjami wyświetlania i manipulacji łańcuchami. Warto zrozumieć, że JavaScript, jako język o dynamicznej typizacji, wymaga precyzyjnego rozumienia typów danych, a także właściwości i metod obiektów, co jest kluczowe dla efektywnego programowania. Niezrozumienie tych podstawowych konceptów może prowadzić do wielu błędów w kodzie, które są trudne do zdiagnozowania, a także mogą wpływać na wydajność i stabilność aplikacji.

Pytanie 13

Jakie jest określenie na element bazy danych, który umożliwia jedynie przeglądanie danych, przedstawiając je w formie tekstowej lub graficznej?

A. Raport

B. Zapytanie

C. Formularz

D. Tabela

Raport to element bazy danych, który umożliwia użytkownikom jedynie odczytywanie danych i prezentowanie ich w przystępnej formie, takiej jak tekst lub wykres. Kluczowym aspektem raportu jest jego zdolność do agregowania informacji pochodzących z różnych źródeł w bazie danych, co umożliwia generowanie syntetycznych przeglądów i analiz danych. Na przykład, w systemach zarządzania relacyjnymi bazami danych, takich jak Microsoft SQL Server, można stworzyć raport, który zbiera dane sprzedażowe z różnych tabel, a następnie prezentuje je w formie graficznej, co ułatwia interpretację wyników. Raporty są często używane w kontekście raportowania biznesowego, gdzie kluczowe jest przedstawienie danych w sposób zrozumiały dla decydentów. Standardy, takie jak SQL, umożliwiają tworzenie zapytań, które generują dane do raportów, a narzędzia takie jak Crystal Reports czy Microsoft Power BI wspierają ich wizualizację. Dzięki temu raporty stają się niezbędnym narzędziem w analizie danych i podejmowaniu strategicznych decyzji.

Pytanie 14

Atrybut wskazujący na lokalizację pliku graficznego w znaczniku <img> to

A. alt

B. href

C. link

D. src

Atrybut 'src' (source) jest kluczowym elementem znacznika <img>, ponieważ wskazuje lokalizację pliku graficznego, który ma być wyświetlony na stronie internetowej. Użycie tego atrybutu jest niezbędne, aby przeglądarka mogła zlokalizować i załadować odpowiedni obraz. Na przykład, jeśli chcesz wyświetlić grafikę logo na stronie, możesz użyć znacznika <img src='logo.png'>, gdzie 'logo.png' jest ścieżką do pliku graficznego. Ważne jest, aby pamiętać o dokładnym podaniu ścieżki, która może być względna lub absolutna. Zgodnie z najlepszymi praktykami, ważne jest również użycie atrybutu 'alt', który opisuje obraz dla osób z problemami wzrokowymi oraz w przypadku, gdy obraz nie może być załadowany. Przestrzeganie standardów W3C w zakresie HTML zapewnia lepszą dostępność i użyteczność stron internetowych.

Pytanie 15

W której z technologii NIE da się przetwarzać danych wprowadzonych przez użytkownika na stronie WWW?

A. JavaScript

B. PHP

C. AJAX

D. CSS

Przetwarzanie danych wymaga logiki programistycznej. PHP robi to na serwerze, JavaScript w przeglądarce, a AJAX wymienia dane z serwerem w tle. CSS jako język stylów nie przetwarza danych wejściowych - odpowiada tylko za wygląd.

Pytanie 16

Programista stworzył pętlę w języku C++ mającą na celu obliczenie wartości 5! (5! = 1 * 2 * 3 * 4 * 5). Niestety, popełnił błąd logiczny polegający na tym, że

int a = 1;
for (int i = 1; i < 5; i++)
{
    a = a * i;
}
cout << a;

A. w drugim warunku pętli powinno być porównanie i < 6 zamiast i < 5

B. zmienna a powinna być ustawiona na 0 zamiast 1

C. parametr i pętli powinien być zmniejszany zamiast zwiększany

D. parametr i pętli powinien być inicjowany wartością 0, a nie 1

Pętla for w języku C++ jest często używana do wykonywania określonej liczby iteracji. W przypadku obliczania silni liczby 5, czyli 5!, iteracja powinna przebiegać od 1 do 5 włącznie, co oznacza, że zmienna sterująca i powinna przyjąć wartości 1, 2, 3, 4 i 5. Dlatego warunek zakończenia pętli powinien być zapisany jako i <= 5 lub alternatywnie i < 6. W zestawie egzaminacyjnym podano kod z warunkiem i < 5, co powoduje, że pętla kończy się przy czwartej iteracji, a ostatnia potrzebna mnożenie przez 5 nie jest wykonane. Poprawnym rozwiązaniem problemu jest zmiana warunku na i < 6. Przykład praktyczny: przy obliczaniu silni w programach obliczeniowych często stosujemy pętlę o poprawnym zakresie, co jest kluczowe dla uzyskania prawidłowych wyników. Ponadto, w kontekście dobrych praktyk programistycznych, warto zawsze dokładnie analizować warunki pętli, aby uniknąć nieoczekiwanych błędów logicznych, które mogą prowadzić do niepoprawnych wyników końcowych.

Pytanie 17

W podanym kodzie JavaScript ponumerowano linie dla ułatwienia. W programie występuje błąd, ponieważ po wykonaniu żadna wiadomość nie jest wyświetlana. Aby usunąć ten błąd, należy

1. if (a < b)
2. document.write(a);
3. document.write(" jest mniejsze");
4. else
5. document.write(b);
6. document.write(" jest mniejsze");

A. umieścić znaki $ przed nazwami zmiennych

B. w liniach 3 i 6 zamienić znaki cudzysłowu na apostrof, np. ' jest mniejsze'

C. dodać nawiasy klamrowe w sekcjach if oraz else

D. w liniach 2 i 5 zmienne a i b umieścić w cudzysłowach

Wstawienie znaków $ przed zmiennymi a i b jest podejściem, które nie ma zastosowania w standardowym JavaScript, gdyż nie jest to sposób na wskazywanie zmiennych w tym języku. W rzeczywistości, znaki $ są używane w niektórych bibliotekach, takich jak jQuery, ale nie wpływają na samą składnię JavaScript. Użycie apostrofów zamiast cudzysłowów również nie rozwiązuje problemu, gdyż JavaScript zezwala na użycie zarówno cudzysłowów, jak i apostrofów do definiowania ciągów tekstowych, jednak nie wpływa to na wykonanie bloków kodu. Zmiana zmiennych na ciągi znakowe w liniach 2 i 5 wprowadza błąd, ponieważ zamiast wartości zmiennych a i b, kod wyświetli dosłownie tekst 'a' oraz 'b', co nie jest zamierzonym celem. W programowaniu, ważne jest nie tylko zrozumienie składni, ale także logiki, jaką ona za sobą niesie. Regularne stosowanie dobrych praktyk, takich jak wstawianie nawiasów klamrowych, pozwala uniknąć takich typowych błędów, które mogą prowadzić do niewłaściwego działania kodu. Ponadto, poznanie i przestrzeganie standardów programistycznych znacznie zwiększa jakość i niezawodność tworzonych aplikacji.

Pytanie 18

Aby aplikacja PHP mogła nawiązać połączenie z bazą danych, w pierwszej kolejności należy wywołać funkcję:

mysqli_connect

mysqli_create_db

mysqli_select_db

mysqli_close

Każda z tych nazw dotyczy pracy z bazą, ale tylko jedna otwiera połączenie. mysqli_close robi dokładnie coś przeciwnego - kończy połączenie, więc nie może być pierwszym krokiem. mysqli_select_db służy do wskazania, na której bazie pracujemy, ale ma sens dopiero po połączeniu z serwerem. mysqli_create_db w tej roli nie występuje - tworzenie bazy realizuje się raczej poleceniem SQL niż osobną funkcją łączącą. Połączenie z serwerem bazy nawiązuje mysqli_connect i od niej zaczyna się cała komunikacja.

Pytanie 19

Dany jest fragment kodu PHP z zadeklarowaną zmienną typu tablicowego W wyniku wykonania kodu zostanie wypisane imię

$imiona = array('Anna', 'Tomasz', 'Krzysztof', 'Aleksandra');
 echo $imiona[2];

A. Krzysztof

B. Anna

C. Tomasz

D. Aleksandra

Twoja odpowiedź nie była prawidłowa. Możliwe, że doszło do nieporozumienia dotyczącego tego, jak funkcja 'echo' jest używana w PHP do wyświetlania danych. W podanym fragmencie kodu, 'echo' jest używane do wypisania elementu tablicy '$imiona' o indeksie [2]. W PHP, indeksowanie tablicy zaczyna się od 0, co oznacza, że trzeci element tablicy ma indeks [2]. Dlatego też wynikiem jest 'Krzysztof', a nie 'Tomasz', 'Aleksandra' czy 'Anna'. To jest częsty błąd początkujących programistów, którzy nie są jeszcze przyzwyczajeni do indeksowania od zera. Ponadto, warto pamiętać, że PHP pozwala na manipulowanie danymi tablicy poprzez wywoływanie konkretnego indeksu, co jest wysoce użyteczne w różnych kontekstach programistycznych. Zrozumienie tej koncepcji jest kluczowe dla dalszego programowania w PHP.

Pytanie 20

Instrukcja SQL przedstawiona w formie graficznej

ALTER TABLE 'miasta'
ADD 'kod' text;

A. wprowadza do tabeli dwie kolumny o nazwach: kod i text

B. zmienia nazwę tabeli miasta na nazwę kod

C. w tabeli miasta zmienia nazwę kolumny kod na nazwę text

D. dodaje do tabeli kolumnę o nazwie kod typu text

Zrozumienie polecenia ALTER TABLE w SQL jest ważne, ale czasem ludzie mają problemy z interpretacją. To polecenie służy do zmiany struktury tabeli, a nie do zmiany nazw kolumn czy tabel. W Twoim przykładzie używasz słowa kluczowego ADD, co wskazuje na dodanie nowego elementu, a nie na zmianę nazwy. Jeśli myślisz, że możesz zmienić nazwę kolumny, to wchodzisz na minę, bo to wymaga innego polecenia, jak RENAME lub ALTER COLUMN w niektórych systemach SQL. Wydaje się, że niektórzy myślą, że każde ALTER TABLE wiąże się z nazwami, ale to nie tak. Dlatego ważne jest, żeby znać składnię, bo błędne użycie poleceń może prowadzić do problemów, jak utrata danych. Jeśli testujesz nowe polecenia w kontrolowanym środowisku, to lepiej zrozumiesz, jak to działa i unikniesz typowych pomyłek w SQL.

Pytanie 21

W analizowanym fragmencie algorytmu wykorzystano

A. jedną pętlę.

B. trzy bloki operacyjne (procesy).

C. dwie pętle.

D. jeden blok decyzyjny.

Na tym schemacie blokowym mamy jedną pętlę, co oznacza, że jeden z kroków powtarza się aż do momentu, kiedy spełni się określony warunek. Pętle to podstawa programowania, bo dzięki nim możemy wielokrotnie coś robić, co jest super przydatne. Używamy ich na przykład do sortowania danych w tablicy albo przetwarzania informacji w aplikacjach. Warto pamiętać, żeby nie robić zbyt skomplikowanych pętli, bo mogą potem sprawiać problemy, co do łatwości w utrzymaniu kodu. Dobrze jest też dodawać komentarze do warunków kończących pętle, bo to znacznie poprawia czytelność. Na prezentowanym schemacie pętla jest przedstawiona jako połączenie bloku decyzyjnego z wcześniejszym krokiem, co pokazuje, że proces się powtarza – to całkiem typowe w takich schematach.

Pytanie 22

Które polecenie SQL służy do wstawienia nowego rekordu z danymi?

UPDATE

ADD

CREATE

INSERT INTO

Nowy rekord (wiersz) z danymi wstawia polecenie INSERT INTO, po którym podaje się tabelę i wartości. Dlatego do wstawienia rekordu służy INSERT INTO.

Pytanie 23

Jaką właściwość CSS należy zastosować, aby uzyskać linie przerywaną w obramowaniu?

A. solid

B. dotted

C. dashed

D. double

Odpowiedź dashed jest poprawna ponieważ w CSS właściwość ta służy do definiowania stylu obramowania w postaci linii kreskowanej Jest to często używane do wizualnego oddzielenia zawartości na stronie internetowej bez zbytniego skupiania uwagi Użycie dashed sprawia że linia jest bardziej subtelna w porównaniu do solid co czyni ją dobrym wyborem w przypadku chęci zachowania minimalistycznego wyglądu Zgodnie ze standardami CSS właściwość border-style może przyjmować kilka wartości w tym solid dotted double i dashed Każda z tych wartości ma swoje unikalne zastosowania na przykład solid tworzy ciągłą linię natomiast dotted tworzy linię z kropkami Linia dashed składa się z krótkich kresek co różni ją od linii double która jest podwójną linią W praktyce dashed jest często stosowane w projektach gdzie ważne jest wskazanie na określone sekcje lub elementy bez przytłaczania użytkownika Zgodnie z dobrymi praktykami można dostosować szerokość i kolor obramowania co pozwala na lepszą integrację z ogólnym stylem strony CSS daje dużą elastyczność w projektowaniu co pozwala na tworzenie różnorodnych i responsywnych interfejsów użytkownika

Pytanie 24

W języku HTML zdefiniowano listę:

<ol>
  <li>biały</li>
  <li>czerwony
    <ul>
      <li>różowy</li>
      <li>pomarańczowy</li>
    </ul></li>
  <li>niebieski</li>
</ol>

A. Jest to lista punktowana z zagłębioną listą numerowaną.

B. Jest to lista numerowana z zagłębioną listą punktowaną.

C. Nie ma zagłębień i jest punktowana, wyświetla 5 punktów.

D. Nie ma zagłębień i jest numerowana, słowo "niebieski" ma przyporządkowany numer 5.

Niestety, nie trafiłeś w odpowiedź. Ta lista, co widziałeś na obrazku, jakby nie było, jest zdefiniowana przez znacznik <ol>, więc to lista uporządkowana, a nie punktowana. W HTML mamy właśnie te dwa typy list: uporządkowane i nieuporządkowane, które robi się przez <ol> i <ul>. To, co w Twojej odpowiedzi może być błędne, to pomylenie zagnieżdżeń – w tej liście numerowanej jest jeszcze lista punktowana w środku. Nie ma czegoś takiego, że liczby przypisujesz do pojedynczych słów, jak 'niebieski', albo ograniczasz punkty. Numery w liście są przypisywane automatycznie, w kolejności dodawania. I ważne, żeby rozumieć różnice między tymi listami i umieć je właściwie zagnieżdżać. Jest to kluczowe w HTML.

Pytanie 25

Interpreter PHP zgłosi błąd i nie zrealizuje kodu, jeśli programista:

A. będzie definiował zmienne w obrębie warunku

B. będzie pisać kod bez zastosowania wcięć

C. pobierze dane z formularza, w którym pole input pozostało puste

D. nie umieści średnika po wyrażeniu w instrukcji if, gdy po nim występuje sekcja else

W przypadku instrukcji warunkowej if w PHP, każdy blok kodu, który jest wykonywany w przypadku prawdziwego warunku, powinien być poprawnie zakończony średnikiem, z wyjątkiem konstrukcji, które są wstawiane bezpośrednio w ramy instrukcji, jak else. Jeżeli programista nie postawi średnika po wyrażeniu if, a następnie użyje sekcji else, to interpreter PHP zgłosi błąd składniowy. Jest to istotne, ponieważ każda linia kodu w PHP, która wykonuje jakąkolwiek operację, musi być zakończona średnikiem, co jest standardową praktyką w językach programowania. Przykład poprawnej konstrukcji: if ($warunek) { // kod } else { // kod }. W przypadku braku średnika może to prowadzić do nieprzewidzianych błędów w kodzie, co z kolei wpłynie na stabilność aplikacji. Przestrzeganie takich zasad jest kluczowe dla osiągnięcia dobrej jakości kodu oraz jego łatwości w utrzymaniu.

Pytanie 26

Po uruchomieniu poniższego fragmentu kodu PHP:

echo date("Y");

na ekranie pojawi się bieżąca data zawierająca tylko:

A. dzień i miesiąc

B. rok

C. miesiąc i rok

D. dzień

W odpowiedzi na pytanie, kod PHP echo date("Y"); zwraca aktualny rok, co jest zgodne z jego konstrukcją. Funkcja date() w PHP jest standardowym sposobem na formatowanie daty i czasu. Przekazany argument "Y" oznacza, że chcemy otrzymać rok w czterocyfrowym formacie. Na przykład, jeśli aktualny rok to 2023, wynik będzie wynosił 2023. Tego rodzaju operacje są niezwykle przydatne w różnych aplikacjach, od prostych stron internetowych po bardziej złożone systemy zarządzania treścią, gdzie dane o roku mogą być wykorzystywane do generowania dynamicznych treści, takich jak stopki z roku lub nagłówki z aktualnym rokiem. Użycie funkcji date() w odpowiedni sposób jest zgodne z najlepszymi praktykami programowania w PHP, które zalecają używanie wbudowanych funkcji do zarządzania datami i czasem, co zapewnia większą niezawodność i prostotę w kodzie.

Pytanie 27

W CSS określono styl dla paragrafu, który nada mu poniższe cechy:

background-color: red;
color: blue;
margin: 40px;

A. tło w kolorze niebieskim, tekst w kolorze czerwonym, marginesy wewnętrzne o wartości 40px

B. tło w kolorze czerwonym, tekst w kolorze niebieskim, marginesy zewnętrzne o wartości 40px

C. tło w kolorze niebieskim, tekst w kolorze czerwonym, marginesy zewnętrzne o wartości 40px

D. tło w kolorze czerwonym, tekst w kolorze niebieskim, marginesy wewnętrzne o wartości 40px

W podanym przykładzie z CSS zastosowano trzy kluczowe właściwości stylizujące element HTML: background-color color oraz margin. Właściwość background-color określa kolor tła danego elementu tutaj przyjęto wartość red co oznacza czerwone tło. Właściwość color definiuje kolor tekstu w elemencie który w tym przypadku jest ustawiony na blue czyli niebieski. Ostatnią właściwością jest margin która odpowiada za marginesy zewnętrzne elementu. Marginesy zewnętrzne to przestrzeń wokół elementu od jego krawędzi do sąsiadujących elementów i w tym przykładzie mają wartość 40px. Takie ustawienia są często używane w praktyce aby zapewnić czytelność i estetykę projektu. Używanie marginesów zewnętrznych to dobra praktyka w celu zachowania odpowiednich odstępów w układzie strony. Warto podkreślić że użycie tych właściwości jest zgodne ze standardami CSS zapewniając kompatybilność z większością przeglądarek. Właściwe stosowanie kolorów i marginesów jest kluczowe w projektowaniu przyjaznym dla użytkownika UX oraz estetycznie spójnych interfejsów graficznych.

Pytanie 28

W PHP typ float oznacza

A. logiczny

B. zmiennoprzecinkowy

C. łańcuchowy

D. całkowity

Wybór innego typu danych w PHP, jak całkowity, łańcuchowy czy logiczny, może być mylący. Typ całkowity to po prostu liczby bez części dziesiętnej, więc jak mamy do czynienia z cenami, gdzie pojawiają się grosze, to nie ma szans na użycie tego typu. Z kolei typ łańcuchowy to coś zupełnie innego, związane z tekstem – i stosowanie go do obliczeń to droga do katastrofy. Typ logiczny, co prawda przyjmuje tylko dwie wartości – prawda i fałsz – ale również nie nadaje się do liczb. Kluczowe jest zrozumienie, że każdy typ ma swoje miejsce w programowaniu. Wiele osób myli je ze sobą, na przykład próbując użyć typu łańcuchowego tam, gdzie potrzebne są liczby, co zazwyczaj kończy się problemami. Aby rozwijać aplikacje skutecznie, trzeba odpowiednio dobierać typy danych, bo to jest podstawa programowania w PHP i w innych językach także.

Pytanie 29

Która operacja NIE zmieni rozmiaru (wagi) pliku graficznego?

A. interpolacja

B. zmiana rozdzielczości obrazu

C. kompresja

D. zmiana rozmiaru WYŚWIETLANIA obrazu atrybutami HTML

Pozostałe operacje realnie zmieniają plik. Zmiana rozdzielczości modyfikuje liczbę pikseli zapisanych w obrazie, interpolacja przelicza piksele przy zmianie wymiarów, a kompresja celowo redukuje ilość danych. Każda z nich wpływa na wagę pliku - inaczej niż samo skalowanie wyświetlania w HTML.

Pytanie 30

Jaki minimalny kontrast tekstu (standardowego rozmiaru) do tła wymaga WCAG 2.x na poziomie AA?

A. 2,0 : 1

B. 4,5 : 1

C. 2,5 : 1

D. 1,5 : 1

Pozostałe wartości są zbyt niskie, by spełnić AA dla zwykłego tekstu. Kontrasty 1,5:1, 2,0:1 czy 2,5:1 dają tekst trudny do odczytania na tle. Wymagane minimum WCAG AA dla standardowego tekstu to 4,5:1.

Pytanie 31

Wskaż właściwą sekwencję kroków w procesie projektowania relacyjnej bazy danych?

A. Selekcja, Określenie relacji, Określenie kluczy głównych tabel, Określenie zbioru danych

B. Określenie zbioru danych, Selekcja, Określenie kluczy głównych tabel, Określenie relacji

C. Określenie relacji, Określenie kluczy głównych tabel, Selekcja, Określenie zbioru danych

D. Określenie kluczy głównych tabel, Określenie zbioru danych, Selekcja, Określenie relacji

Poprawna odpowiedź to 'Określenie zbioru danych, Selekcja, Określenie kluczy podstawowych tabel, Określenie relacji'. Ta kolejność pokazuje, jak działa projektowanie relacyjnej bazy danych. Na początku trzeba określić, jakie dane będą przechowywane, czyli stworzyć zbiór danych. Potem trzeba wybrać, które z tych informacji są ważne i jak je ułożyć. Następnie ustalamy klucze podstawowe dla tabel. To ważne, żeby dane były unikalne i łatwe do zidentyfikowania. Na końcu definiujemy relacje między tabelami, co pozwala zrozumieć, jak dane ze sobą współpracują. Na przykład, kiedy projektujemy bazę danych dla szkoły, zbór danych może obejmować uczniów, nauczycieli i przedmioty. Wybierając dane, możemy zdecydować, że potrzebujemy imienia, nazwiska i przedmiotów, które uczniowie uczą się. Klucze podstawowe są wtedy używane do identyfikacji uczniów, a relacje pokazują, jak uczniowie są powiązani z nauczycielami i przedmiotami.

Pytanie 32

Klient wpisał adres nieistniejącego zasobu na serwerze. Próba nawiązania połączenia spowoduje wystąpienie błędu

A. 400

B. 503

C. 500

D. 404

Odpowiedź 404 jest prawidłowa, ponieważ oznacza, że serwer nie może znaleźć żądanego zasobu. Kiedy użytkownik wprowadza nieistniejący adres URL, serwer HTTP zwraca ten kod błędu jako odpowiedź informującą, że dany zasób nie został znaleziony. Jest to standardowy sposób na komunikowanie się z klientami, że ich prośba nie mogła zostać zrealizowana z powodu braku zasobu. W praktyce, kod 404 jest powszechnie używany do zarządzania sytuacjami, w których użytkownik wpisuje niewłaściwy adres lub gdy zasób został usunięty. Dobrą praktyką jest tworzenie własnych stron błędu 404, które informują użytkowników o tym, co mogą zrobić dalej, na przykład sugerując im powrót na stronę główną lub wyszukiwanie w serwisie. Z perspektywy bezpieczeństwa, warto również unikać ujawniania szczegółów dotyczących struktury serwera w odpowiedziach 404, aby zminimalizować potencjalne ryzyko ataków.

Pytanie 33

Wywoływanie funkcji przez samą siebie to

A. iteracja

B. dziedziczenie

C. hermetyzacja

D. rekurencja

Dziedziczenie, hermetyzacja i iteracja to koncepcje programistyczne, które choć są istotne, nie są związane z odwoływaniem funkcji do samej siebie. Dziedziczenie to mechanizm, który pozwala na tworzenie nowych klas na podstawie istniejących, co umożliwia ponowne wykorzystanie kodu oraz rozszerzanie funkcjonalności bez konieczności jej powielania. W kontekście programowania obiektowego, dziedziczenie pozwala na hierarchiczne organizowanie klas, co jest zgodne z zasadą pojedynczej odpowiedzialności i otwartości-zamkniętości z SOLID. Hermetyzacja, z kolei, to technika, która polega na ukrywaniu wewnętrznych stanów obiektu i udostępnianiu jedynie niezbędnych interfejsów do manipulacji tym stanem, co zwiększa bezpieczeństwo i ułatwia zarządzanie złożonością kodu. W praktyce hermetyzacja jest kluczowa dla tworzenia czytelnych i łatwych w utrzymaniu aplikacji. Iteracja natomiast odnosi się do procesów, w których wykonuje się wielokrotne powtarzanie bloków kodu, na przykład w pętlach. To podejście jest często preferowane w sytuacjach, gdy liczba powtórzeń jest znana, a wydajność jest kluczowa. Błędne myślenie, które prowadzi do pomylenia tych koncepcji z rekurencją, może wynikać z niejasności w rozumieniu różnic między podejściem funkcyjnym a obiektowym, a także z braku zrozumienia, kiedy należy stosować które z tych narzędzi dla efektywnego rozwiązywania problemów programistycznych.

Pytanie 34

Jak zapisać marginesy zewnętrzne: górny i dolny 20 px, lewy i prawy 40 px?

margin: 20px 40px 40px 20px;

margin: 20px 20px 40px 40px;

margin: 20px 40px;

margin: 40px 20px;

Kolejność ma znaczenie. margin: 40px 20px; ustawia odwrotnie (góra/dół 40, boki 20). Zapisy czterowartościowe margin: 20px 20px 40px 40px; i margin: 20px 40px 40px 20px; idą w kolejności góra-prawo-dół-lewo i dają inny układ niż wymagany. Poprawny jest margin: 20px 40px;.

Pytanie 35

Jakie zapytanie SQL należy użyć, aby zmienić strukturę już istniejącej tabeli?

A. CREATE TABLE

B. UPDATE

C. INSERT INTO

D. ALTER TABLE

Odpowiedź 'ALTER TABLE' jest poprawna, ponieważ to polecenie SQL służy do modyfikacji struktury istniejącej tabeli w bazie danych. Dzięki 'ALTER TABLE' możemy dodawać nowe kolumny, modyfikować istniejące kolumny (np. zmieniając ich typ danych czy nazwę), a także usuwać kolumny, które nie są już potrzebne. Przykładowe zastosowanie polecenia to dodanie nowej kolumny do tabeli pracowników: 'ALTER TABLE pracownicy ADD COLUMN wiek INT;'. Ponadto, 'ALTER TABLE' pozwala na wprowadzanie ograniczeń, takich jak klucze obce czy unikalności, co jest kluczowe w kontekście integracji danych i zapewnienia ich spójności. W praktyce, odpowiednie zarządzanie strukturą tabel jest fundamentalnym aspektem utrzymania bazy danych w dobrej kondycji. Należy pamiętać, aby stosować te zmiany zgodnie z najlepszymi praktykami, takimi jak testowanie zapytań w środowisku deweloperskim przed ich wdrożeniem w produkcji, co minimalizuje ryzyko błędów i strat danych.

Pytanie 36

Za pomocą stylu CSS zdefiniowano obramowanie pojedyncze o następujących kolorach krawędzi:

border: solid 1px;
border-color: red blue green yellow;

Jakie kolory będą miały poszczególne krawędzie?

A. lewa – czerwona, dolna – niebieska, prawa – zielona, górna – żółta.

B. górna – czerwona, lewa – niebieska, dolna – zielona, prawa – żółta.

C. górna – czerwona, prawa – niebieska, dolna – zielona, lewa – żółta.

D. prawa – czerwona, dolna – niebieska, lewa – zielona, górna – żółta.

W tym pytaniu kluczowe jest zrozumienie skróconej składni własności `border-color` w CSS. Gdy podamy cztery wartości kolorów, przeglądarka interpretuje je zawsze w tej samej kolejności: góra (top), prawa (right), dół (bottom), lewa (left). Dokładnie tak samo działa to jak przy `margin` czy `padding`. Czyli zapis `border-color: red blue green yellow;` oznacza: górna krawędź – czerwona, prawa – niebieska, dolna – zielona, lewa – żółta. Styl `border: solid 1px;` określa tylko typ obramowania (ciągła linia) i grubość (1px), ale bez kolorów. Kolory są dopiero dodane przez `border-color`. W praktyce bardzo często używa się tej skróconej notacji, np. żeby wyróżnić jedną krawędź: `border-color: transparent transparent red transparent;` – daje to efekt podkreślenia tylko od dołu. Z mojego doświadczenia w front‑endzie lepiej zapamiętać prostą zasadę: przy czterech wartościach zawsze idziemy zgodnie z ruchem wskazówek zegara, zaczynając od góry: top → right → bottom → left. To się powtarza przy wielu własnościach CSS. Warto też wiedzieć, że można podać mniej wartości: jedną (wszystkie krawędzie ten sam kolor), dwie (góra/dół i prawa/lewa), trzy (góra, prawa/lewa, dół). Jednak w tym zadaniu są cztery, więc każda krawędź ma osobny kolor. Takie podejście jest zgodne ze specyfikacją CSS (box model) i jest powszechnie stosowane w projektach produkcyjnych do tworzenia np. ramek, strzałek, wyróżnień nagłówków czy kart.

Pytanie 37

W jaki sposób lokalny System Zarządzania Bazą Danych (SZBD) udostępnia bazę?

A. wyłącznie na jednym, wyznaczonym komputerze

B. jako usługę serwerową w sieci

C. w chmurze obliczeniowej

D. jako serwer w sieci

Udostępnianie bazy w sieci, jako usługi serwerowej czy w chmurze to cechy SZBD SIECIOWEGO lub serwerowego, a nie lokalnego. Lokalny system zarządzania bazą działa wyłącznie na jednym komputerze.

Pytanie 38

Co robi w JavaScript zapis var napis1 = new napisy();?

A. tworzy obiekt napis1 klasy napisy

B. tworzy nową KLASĘ napis1

C. deklaruje zmienną i wywołuje funkcję z argumentem napis1

D. wywołuje metodę obiektu napisy

Pozostałe interpretacje mylą rolę new. Operator nie tworzy KLASY - klasę definiuje się osobno (konstruktorem lub słowem class), a new tylko robi z niej obiekt. Nie jest też zwykłym wywołaniem metody istniejącego obiektu - przeciwnie, dopiero POWOŁUJE obiekt do życia. Tu napis1 to nowy obiekt klasy napisy.

Pytanie 39

Funkcja
fun1(a,b) {
if(a % 2 != 0) a++;
for(let n = a; n <= b; n+=2) document.write(n);
}
ma na celu

A. zwrócenie parzystych wartości liczb od a do b

B. wypisanie liczb parzystych w zakresie od a do b

C. wypisanie wszystkich liczb w przedziale od a do b

D. sprawdzenie, czy liczba a jest nieparzysta; w przypadku pozytywnej odpowiedzi, jej wypisanie

W przypadku pierwszej błędnej odpowiedzi, najważniejszy błąd to myślenie, że funkcja zwraca wartości parzyste jak zwykły wynik. W rzeczywistości funkcja wypisuje te liczby na stronie za pomocą document.write(), więc to jest kluczowy szczegół. Druga niepoprawna odpowiedź jest na dobrej drodze, ale myli się w interpretacji 'wypisania liczb parzystych z przedziału od a do b'. Funkcja nie tylko wypisuje liczby parzyste, ale też sprawdza, czy a jest nieparzyste, i wtedy zmienia tę wartość. Co do trzeciej błędnej odpowiedzi, sugeruje ona, że funkcja wypisuje wszystkie liczby między a a b, co jest zupełnie błędne, bo pętla for zwiększa n o 2, więc tylko parzyste liczby się pojawią. Rozumienie jak działa pętla for oraz operator modulo jest kluczowe, żeby dobrze zrozumieć tę funkcję. Jeśli nie ogarniasz tych podstaw, ciężko będzie analizować kod w JavaScript i pisać lepsze programy.

Pytanie 40

Aby wstawić w napisie (zmiennej typu string) złamanie linii, należy użyć znaku:

\t

\n

\\

\b

Sekwencja \n to tak zwany znak nowej linii (newline). W napisie ukośnik wsteczny rozpoczyna sekwencję sterującą, a litera po nim określa jej znaczenie - \n oznacza przejście do nowej linii. Dzięki temu można formatować wieloliniowy tekst zapisany w jednej zmiennej, bez fizycznego entera w kodzie. To powszechna konwencja w wielu językach (m.in. JavaScript, PHP, C). Dlatego do złamania linii w napisie służy właśnie \n.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej