Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik informatyk
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 22 czerwca 2026 00:28
Data zakończenia: 22 czerwca 2026 00:48

Egzamin zdany!

Wynik: 24/40 punktów (60,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Którego złączenia należy użyć, aby z dwóch tabel pobrać wszystkie wiersze tabeli po lewej stronie, nawet jeśli nie mają dopasowania w prawej?

INNER JOIN

LEFT JOIN

RIGHT JOIN

CROSS JOIN

LEFT JOIN (lewe złączenie zewnętrzne) zwraca wszystkie wiersze tabeli wymienionej po lewej stronie złączenia, a tam, gdzie nie ma pasującego rekordu w tabeli prawej, kolumny z prawej wypełnia wartościami NULL. Pozwala to np. wypisać wszystkich klientów, także tych bez zamówień. Dlatego do zachowania wszystkich wierszy lewej tabeli służy LEFT JOIN.

Pytanie 2

Jak nazywa się WYBRANY minimalny zestaw atrybutów jednoznacznie identyfikujący każdy rekord (wartości unikalne i niepuste)?

A. złożonym

B. obcym

C. głównym

D. kandydującym

Pozostałe pojęcia są inne. Klucz OBCY wiąże tabele i wskazuje klucz główny innej tabeli. Klucz KANDYDUJĄCY to każdy taki minimalny zestaw - klucz główny to ten WYBRANY spośród kandydujących. „Złożony” mówi tylko, że klucz ma wiele pól. Wybrany identyfikator rekordu to klucz główny.

Pytanie 3

Zapis CSS postaci:

 ul {
    list-style-image: url('rys.gif');
}

sprawi, że na stronie internetowej

A. każdy z punktów listy będzie miał osobne tło pobrane z grafiki rys.gif

B. punktorem listy nienumerowanej będzie rys.gif

C. rys.gif będzie stanowił ramkę dla listy nienumerowanej.

D. wyświetli się rysunek rys.gif jako tło listy nienumerowanej.

Gratulacje! Poprawnie zidentyfikowałeś, że w podanym kodzie CSS, obrazek 'rys.gif' będzie służył jako punktor listy nienumerowanej. Według standardów CSS, właściwość list-style-image jest używana do określenia obrazka, który będzie używany jako punktor w liście nienumerowanej. Zasada ta jest bardzo przydatna, kiedy chcemy stworzyć niestandardowe punktory listy, które lepiej pasują do designu naszej strony. Możemy użyć dowolnego obrazka, który jest dostępny online lub zasobu z naszej lokalnej przestrzeni roboczej. Pamiętaj jednak, że obrazek powinien być mały i czytelny. W tym konkretnym przypadku, obrazek 'rys.gif' zostanie ustawiony jako punktor dla każdego elementu listy <li> wewnątrz listy nienumerowanej <ul>. Używając tej techniki, możemy stworzyć atrakcyjniejsze i bardziej interaktywne listy na naszej stronie internetowej.

Pytanie 4

Rodzaj programowania, w którym sekwencja poleceń (instrukcji) dostarczanych komputerowi jest traktowana jako program, określa się mianem programowania

A. imperatywnego

B. logicznogo

C. stanowego

D. funkcyjnego

Programowanie imperatywne to taki sposób myślenia w kodowaniu, gdzie dajemy komputerowi jasne instrukcje, co ma robić krok po kroku. Oznacza to, że mówimy mu, jak dojść do celu. To całkiem inne podejście niż w programowaniu funkcyjnym, gdzie raczej koncentrujemy się na funkcjach i operacjach na danych. W imperatywnym korzystamy z różnych elementów, jak zmienne, pętle czy warunki, żeby kontrolować, co się dzieje w programie. Można tu wymienić języki takie jak C, C++, Java czy Python – wszystkie są bardzo popularne w branży, zwłaszcza przy tworzeniu różnorodnych aplikacji lub systemów operacyjnych. Myślę, że połączenie programowania imperatywnego z obiektowym to świetny pomysł, bo dzięki temu łatwiej zarządzać kodem i korzystać z różnych wzorców projektowych, co zazwyczaj poprawia jego czytelność i efektywność.

Pytanie 5

Podczas realizacji grafiki na stronę internetową konieczne jest wycięcie jedynie jej części. Jak nazywa się ta czynność?

A. kadrowanie

B. łącznie warstw

C. odwrócenie obrazu

D. zmiana rozmiaru

Kadrowanie to proces, który polega na przycinaniu obrazu w celu uzyskania określonego obszaru, eliminując zbędne fragmenty. W kontekście przygotowywania grafiki na stronę internetową, kadrowanie jest kluczowe, ponieważ pozwala na dostosowanie wymiarów obrazu do wymagań projektu, co jest szczególnie istotne w kontekście responsywnego designu. Przykładowo, jeśli mamy zdjęcie o wysokiej rozdzielczości, a chcemy je wykorzystać jako tło na stronie, kadrowanie pozwala nam wybrać najważniejszy fragment, który będzie najlepiej komponował się w ustalonym układzie. W praktyce kadrowanie nie tylko poprawia estetykę grafiki, ale także wpływa na jej wydajność, zmniejszając rozmiar pliku, co jest korzystne dla szybkości ładowania strony. Warto również zaznaczyć, że dobrym zwyczajem jest zachowanie proporcji obrazu podczas kadrowania, co można osiągnąć przy pomocy narzędzi takich jak Adobe Photoshop czy GIMP, które oferują funkcje do precyzyjnego wycinania i dostosowywania wymiarów.

Pytanie 6

Jakiego wyniku można się spodziewać po wykonaniu zapytania na przedstawionej tabeli?

SELECTCOUNT(DISTINCT wykonawca)
FROM`muzyka`;

ID	tytul_plyty	wykonawca	rok_nagrania	opis
1	Czas jak rzeka	Czesław Niemen	2005	Przyjdź W Taka Noc itp.
2	Ikona	Stan Borys	2014
3	Aerolit	Czesław Niemen	2017	Winylowa reedycja płyty "Aerolit"
4	Journey	Mikołaj Czechowski	2013

A. 3

B. 0

C. 1

D. 4

Zapytanie SQL SELECT COUNT(DISTINCT wykonawca) FROM muzyka; służy do zliczenia unikalnych wartości w kolumnie wykonawca w tabeli muzyka. W kontekście dostarczonej tabeli istnieje trzech różnych wykonawców: Czesław Niemen Stan Borys i Mikołaj Czechowski. Funkcja COUNT w połączeniu z DISTINCT pozwala na zliczenie jedynie unikalnych wystąpień wartości co oznacza że pomimo dwukrotnego wystąpienia Czesława Niemena zostanie on policzony tylko raz. Takie podejście jest kluczowe w analizie danych gdzie istotne jest rozważenie jedynie niepowtarzających się wartości na przykład w analizach raportów dotyczących różnorodności portfolio wykonawców w wytwórni muzycznej. Dobre praktyki w SQL zalecają użycie DISTINCT w sytuacjach wymagających precyzyjnego określenia różnorodności danych w kolumnie co nie tylko wspiera dokładność analiz ale również optymalizuje wydajność zapytań poprzez redukcję ilości danych do przetworzenia. Zrozumienie tego mechanizmu jest istotne w zarządzaniu bazami danych oraz w analizach biznesowych.

Pytanie 7

Podana deklaracja funkcji w języku C++ przyjmuje parametry typu liczbowego: void mojaFunkcja(int a, short b, long c);

A. liczbowe i zmiennoprzecinkowe jako argumenty i nie zwraca wartości.

B. liczbowe jako argumenty i nie zwraca wartości.

C. liczbowe i zmiennoprzecinkowe jako argumenty i zwraca wartość.

D. liczbowe jako argumenty i zwraca wartość.

Analiza niepoprawnych odpowiedzi ujawnia szereg typowych nieporozumień dotyczących typów zwracanych przez funkcje oraz typów argumentów. Wiele osób może błędnie sądzić, że funkcja, która przyjmuje parametry, zawsze musi zwracać wartość, co jest błędnym założeniem. W rzeczywistości, w C++ funkcja może być zadeklarowana z typem zwracanym 'void', co wskazuje, że jej rolą może być jedynie manipulacja danymi, a nie zwracanie wyników. Ponadto, odpowiedzi sugerujące, że funkcja przyjmuje liczby rzeczywiste, są mylące, ponieważ w zadanej deklaracji występują jedynie typy całkowite. Typy takie jak 'float' czy 'double' nie są użyte w tej funkcji, co wyklucza możliwość przyjmowania wartości zmiennoprzecinkowych. Mylne jest także myślenie, że funkcja powinna zawsze zwracać wartość, co w kontekście funkcji pomocniczych, które wykonują zadania takie jak logowanie, modyfikacje stanu obiektów, czy operacje na plikach, jest nieporozumieniem. Poprawne zrozumienie, że funkcje mogą mieć różnorodne cele i nie zawsze muszą zwracać wyniki, jest kluczowe dla pisania efektywnego i czytelnego kodu. Programiści powinni być świadomi, że dobrze zaprojektowane funkcje powinny być jednoznaczne w swoim działaniu i nie muszą przekazywać wartości, aby spełniać swoje zadania.

Pytanie 8

W tabeli uczniowie (kolumny: imie, nazwisko, klasa) wszyscy uczniowie klas 1-5 przeszli do następnej klasy. Które polecenie zwiększy wartość w kolumnie klasa o 1?

UPDATE nazwisko, imie SET klasa = klasa + 1

UPDATE uczniowie SET klasa = klasa + 1 WHERE klasa >= 1 AND klasa <= 5

SELECT nazwisko, imie FROM uczniowie

SELECT uczniowie WHERE klasa BETWEEN 1 AND 5

Do zmiany istniejących danych służy UPDATE: po nazwie tabeli podaje się SET z nowymi wartościami, a WHERE ogranicza zakres zmian. Aby podnieść klasę o 1 tylko uczniom klas 1-5, zapisuje się UPDATE uczniowie SET klasa = klasa + 1 WHERE klasa >= 1 AND klasa <= 5. Dlatego poprawne jest to polecenie UPDATE.

Pytanie 9

Jakie będzie wyjście programu napisanego w języku JavaScript, umieszczonego w ramce, po podaniu wartości 5 na wejściu?

A. 625

B. 60

C. 120

D. 125

Program przedstawiony w pytaniu służy do obliczenia silni liczby n wprowadzonej przez użytkownika. Zrozumienie, dlaczego wynik wynosi 120, a inne odpowiedzi są błędne, wymaga dokładnego prześledzenia, jak działa silnia i jak przebiega obliczenie w pętli for. Silnia liczby n, zapisywana jako n!, to iloczyn wszystkich liczb od 1 do n. Dla wartości 5, program oblicza 5! jako 5*4*3*2*1, co daje 120. Błędne odpowiedzi wynikają zazwyczaj z niepoprawnego zrozumienia zasady działania pętli oraz operacji matematycznych. Na przykład, wynik 60 mógłby sugerować niepełne wykonanie iteracji, na przykład jeśli pętla kończyłaby się wcześniej, ale kod jasno określa, że iteruje od n do 2. Wynik 125 mógłby być wynikiem błędnego użycia operatorów matematycznych, np. dodawania zamiast mnożenia. Odpowiedź 625 mogłaby sugerować niepoprawną interpretację, gdzie liczba 5 zostałaby błędnie pomnożona przez samą siebie pięciokrotnie, co nie dotyczy silni. Takie błędy są powszechne w kontekście programowania, gdzie operatory i zakresy iteracji muszą być prawidłowo zrozumiane i zastosowane. Rozumienie poprawnego działania pętli for oraz operatora *= jest kluczowe dla uniknięcia takich błędów i poprawnego implementowania algorytmów matematycznych w kodzie. Praktyka i analiza przykładowych problemów mogą znacznie poprawić zdolność do pisania skutecznego i bezbłędnego kodu.

Pytanie 10

W CSS wprowadzono formatowanie

p > i {color: blue}

Co oznacza, że tekst zapisany będzie w kolorze niebieskim

A. pochylony tekst akapitu

B. pogrubiony tekst akapitu

C. cały tekst akapitu bez względu na jego formatowanie

D. cały tekst nagłówków bez względu na ich formatowanie

W podanym przypadku, zapis CSS <code>p > i {color: blue}</code> odnosi się do selektora, który aplikuje kolor niebieski do elementu <code><i></code> znajdującego się bezpośrednio wewnątrz elementu <code><p></code>. Oznacza to, że tylko tekst, który jest otoczony znacznikiem <code><i></code> w danym paragrafie, zostanie wyróżniony kolorem niebieskim. Ten sposób selekcji jest zgodny z zasadą kaskadowości i specyficzności CSS, co jest kluczowym elementem w zarządzaniu stylem dokumentów HTML. W praktyce, używanie takich selektorów pozwala na precyzyjne formatowanie tekstu w obrębie większych struktur, co jest szczególnie ważne w skomplikowanych projektach webowych. Dobrym przykładem zastosowania tego stylu może być sytuacja, gdy chcemy wyróżnić cytaty lub słowa kluczowe w tekście paragrafu, stosując odpowiednie znaczniki HTML oraz style CSS, co zwiększa czytelność i estetykę treści.

Pytanie 11

Aby walidować pole formularza na bieżąco, w trakcie wpisywania znaków przez użytkownika, można wykorzystać zdarzenie:

onLoad

onFocusOut

onKeyDown

onClick

Aby reagować na dane w trakcie ich wpisywania, używa się zdarzeń klawiatury, takich jak onKeyDown (lub onInput), które zachodzą przy każdym naciśnięciu klawisza. Dzięki temu skrypt może sprawdzać poprawność pola na bieżąco i od razu informować użytkownika o błędzie. Dlatego do walidacji podczas pisania nadaje się onKeyDown.

Pytanie 12

Jaki format CSS dla akapitu definiuje styl szarej ramki z następującymi cechami?

p {
  padding: 15px;
  border: 2px dotted gray; }

A. linia ciągła; grubość 2 px; marginesy poza ramką 15 px

B. linia kreskowa; grubość 2 px; marginesy poza ramką 15 px

C. linia kropkowa; grubość 2 px; marginesy między tekstem a ramką 15 px

D. linia ciągła; grubość 2 px; marginesy między tekstem a ramką 15 px

Odpowiedź numer jeden jest poprawna, ponieważ prawidłowo opisuje stylizację akapitu przy użyciu CSS zgodnie z przedstawionym kodem. Właściwość 'border' definiuje styl obramowania elementu. W tym przypadku użyto stylu 'dotted', który oznacza linię kropkowaną, o grubości 2 pikseli i kolorze szarym. Jest to użyteczne w sytuacjach, gdy chcemy wizualnie wyróżnić element, ale w sposób subtelny i nienachalny. Dodatkowo, właściwość 'padding' określa margines wewnętrzny, czyli odstęp między zawartością elementu a jego krawędzią. Zapewnienie marginesu wewnętrznego 15 pikseli pozwala tekstowi oddalić się od krawędzi obramowania, co zwiększa czytelność i estetykę. Praktyczne zastosowanie takich stylizacji można znaleźć w projektowaniu stron internetowych, gdzie często używa się różnych stylów obramowań do organizowania treści. Zgodność z dobrymi praktykami web designu zakłada użycie spójnych i intuicyjnych stylów, co poprawia doświadczenia użytkownika oraz ułatwia nawigację po stronie internetowej. Tego typu formatowanie jest zgodne ze standardami CSS, co czyni kod bardziej przewidywalnym i łatwiejszym w utrzymaniu

Pytanie 13

Aby stworzyć stronę internetową, która będzie odpowiadać załączonej ilustracji, konieczne jest użycie semantycznych znaczników sekcji w języku HTML5. Jakim znacznikiem należy określić sekcję menu?

A. div

B. aside

C. nav

D. header

Znacznik <div> jest często używany do ogólnego grupowania elementów w HTML, ale nie niesie ze sobą semantycznego znaczenia, co oznacza, że nie informuje technologii wspomagających ani wyszukiwarek o roli, jaką pełni zawartość. W kontekście semantycznego HTML5, poleganie na znaczniku <div> nie wykorzystuje potencjału nowych standardów, które poprawiają dostępność i strukturę dokumentów. Znacznik <aside> jest zwykle używany do grupowania treści pobocznej, takiej jak reklamy czy linki powiązane, dlatego nie jest on odpowiedni do definiowania sekcji menu. <header> jest z kolei stosowany do elementów nagłówkowych, takich jak tytuły stron czy sekcje wstępne, co również nie pasuje do kontekstu sekcji nawigacyjnej. Właściwe wykorzystanie semantycznych znaczników pomaga nie tylko w lepszej organizacji kodu, ale także wspiera dostępność oraz optymalizację SEO, co jest kluczowe w nowoczesnym projektowaniu stron internetowych.

Pytanie 14

W języku HTML sposób na zdefiniowanie kodowania polskich znaków to

A. atrybut znacznika <meta>

B. atrybut znacznika <p>

C. znacznik <charset>

D. znacznik <title>

Inne opcje, które rozważono jako poprawne, nie są odpowiednie do określenia kodowania znaków w HTML. Znacznik <charset> nie istnieje w standardzie HTML, co czyni go niewłaściwym wyborem. Kodowanie znaków nie jest definiowane przez atrybut znacznika <p>, który jest używany głównie do formatowania tekstu, a więc nie ma wpływu na kodowanie znaków. Warto również zauważyć, że znacznik <title> jest stosowany do nadania tytułu dokumentu, który pojawia się na karcie przeglądarki, ale nie ma on związku z kodowaniem znaków. Wybór odpowiedniego kodowania jest kluczowy dla zachowania integralności tekstu, a niewłaściwe przypisanie może prowadzić do problemów z wyświetlaniem znaków i błędów w interpretacji treści. Często użytkownicy mylnie zakładają, że inne znaczniki HTML mogą mieć wpływ na kodowanie, co prowadzi do nieporozumień. Dlatego istotne jest, aby być świadomym roli znacznika <meta> w kontekście kodowania znaków, zwłaszcza w przypadku języków z diakrytykami, takich jak język polski.

Pytanie 15

Ile razy zostanie wykonany blok pętli napisanej w PHP, przy założeniu, że zmienna sterująca nie jest modyfikowana podczas działania pętli?

for($i=0; $i <=10; $i+=2) { 
        . . . . . . 
 }

A. 0

B. 5

C. 6

D. 10

Nieprawidłowe rozumienie działania pętli for w języku PHP może wynikać z niedokładnego zrozumienia jej składni oraz mechanizmu iteracji W tym przypadku pętla zaczyna się od wartości 0 i przyrasta o 2 aż do momentu gdy i przekroczy 10 Kluczowym elementem jest zrozumienie jak działa warunek i<=10 który wskazuje że pętla zakończy się po osiągnięciu wartości 10 ale zostanie wykonana również dla tej wartości Stąd liczba iteracji wynosi 6 a nie mniej lub więcej Jeżeli ktoś uznał że pętla wykonuje się 10 razy mógł zignorować fakt że krok iteracji wynosi 2 a nie 1 co jest typowym błędem gdy analizujemy pętle z niestandardowym przyrostem Inny błąd polega na przypuszczeniu że pętla nie wykona się wcale co wynika z nieprawidłowego założenia że warunek początkowy lub krok są błędnie skonfigurowane Warto zatem zawsze przeprowadzić symulację iteracji lub skorzystać z debuggera aby zrozumieć działanie pętli i sposób w jaki operują na niej warunki Dobrą praktyką jest również testowanie pętli z różnymi wartościami początkowymi i krokami aby uzyskać pewność co do oczekiwanego wyniku oraz uniknięcie błędów wynikających z nieprawidłowej interpretacji kodu

Pytanie 16

Podczas testowania skryptu JavaScript można w konsoli wyświetlać obecnie przechowywane wartości zmiennych przy użyciu funkcji

A. console.log()

B. console.count()

C. console.error()

D. console.warn()

Funkcja console.log() jest najczęściej używaną metodą do wyświetlania informacji w konsoli JavaScript. Umożliwia ona programistom monitorowanie wartości zmiennych w czasie rzeczywistym, co jest niezwykle pomocne podczas debugowania aplikacji. Używając console.log(), można łatwo wprowadzić komunikaty do konsoli, co pozwala na śledzenie zachowań aplikacji oraz identyfikację potencjalnych problemów. Przykładowo, jeśli mamy zmienną 'x' i chcemy zobaczyć jej wartość, wystarczy wpisać console.log(x). Dobre praktyki inżynierii oprogramowania sugerują, aby używać tego narzędzia do logowania istotnych informacji, w tym danych wejściowych oraz wyników operacji, co ułatwia późniejszą analizę i utrzymanie kodu. Ponadto, console.log() jest częścią standardu Web API, co potwierdza jego znaczenie i powszechność w branży. Warto też pamiętać, że nadmierne logowanie może prowadzić do zagracenia konsoli, dlatego kluczowe jest stosowanie tej funkcji w umiarkowany sposób, szczególnie w środowisku produkcyjnym.

Pytanie 17

W systemie baz danych wykonano następujące operacje dotyczące uprawnień użytkownika adam: GRANT ALL PRIVILEGES ON klienci To adam REVOKE SELECT, INSERT, UPDATE ON klienci FROM adam. Jakie prawa będzie miał użytkownik adam po zrealizowaniu tych operacji?

A. aktualizowania danych oraz przeglądania tabeli klienci

B. przeglądania tabeli klienci i dodawania do niej rekordów

C. usunięcia tabeli lub jej danych

D. tworzenia tabeli klienci oraz wprowadzania do niej danych

Użytkownik adam po wykonaniu poleceń GRANT i REVOKE nie będzie miał wszystkich przywilejów na tabeli klienci, co wymaga szczegółowej analizy. Gdy polecenie GRANT ALL PRIVILEGES ON klienci TO adam zostało wykonane, użytkownik zyskał pełne prawa do tabeli klienci, w tym usuwania, aktualizowania, wstawiania, a także przeglądania danych. Następnie, polecenie REVOKE SELECT, INSERT, UPDATE ON klienci FROM adam odebrało mu możliwość przeglądania (SELECT), wstawiania (INSERT) oraz aktualizowania (UPDATE) danych w tej tabeli. Jednakże, usunięcie (DELETE) nie zostało wymienione w poleceniu REVOKE, co oznacza, że użytkownik adam wciąż ma prawo do usunięcia rekordów w tabeli klienci. To zjawisko jest zgodne z zasadami zarządzania uprawnieniami w systemach baz danych SQL, gdzie uprawnienia mogą być przyznawane i odbierane niezależnie, co pozwala na precyzyjne zarządzanie dostępem do danych. W praktyce, sytuacja ta może prowadzić do niebezpieczeństw związanych z bezpieczeństwem danych, dlatego ważne jest, aby administratorzy baz danych dokładnie analizowali przyznawane i odbierane uprawnienia.

Pytanie 18

Kiedy zakończy się wykonanie poniższego fragmentu kodu w języku C/C++, do zmiennej zwanej zmienna2 zostanie przypisane:

...
int zmienna1 = 158;
int *zmienna2 = &zmienna1;

A. przypisany adres zmiennej o nazwie zmienna1

B. przypisana zamieniona na łańcuch wartość przechowywana w zmienna1

C. przypisana ta sama wartość, co przechowywana w zmienna1

D. przypisana liczba w kodzie binarnym odpowiadająca wartości przechowywanej w zmienna1

Wskaźniki w językach C/C++ są jednymi z fundamentalnych koncepcji, które pozwalają na efektywne zarządzanie pamięcią oraz manipulację danymi na niskim poziomie. Błędne rozumienie przypisania wskaźników może prowadzić do nieporozumień. Kiedy przypisujemy zmienną typu wskaźnikowego, jak w int *zmienna2 = &zmienna1, przypisywany jest adres, a nie wartość. Odpowiedzi sugerujące przypisanie bezpośredniej wartości, jej binarnej reprezentacji lub konwersji do łańcucha są niepoprawne, ponieważ ignorują działanie operatora '&' oraz specyfikę wskaźników. Operator '&' zawsze zwraca adres pamięci, co umożliwia wskaźnikowi przechowywanie tego adresu. Pomijanie tego faktu jest częstym błędem, wynikającym z braku zrozumienia mechanizmów pamięci i wskaźników. Zrozumienie różnicy między wskaźnikiem a zwykłą zmienną jest kluczowe. Wskaźniki nie przechowują wartości zmiennych, lecz ich adresy, co pozwala na manipulację danymi w ich oryginalnym miejscu w pamięci. Ignorowanie tego aspektu prowadzi do logicznych błędów w programach i potencjalnych problemów z zarządzaniem pamięcią.

Pytanie 19

W przedstawionym filmie, aby połączyć tekst i wielokąt w jeden obiekt tak, aby operacja ta była odwracalna zastosowano funkcję

A. sumy.

B. wykluczenia.

C. części wspólnej.

D. grupowania.

Prawidłowo – w filmie została użyta funkcja grupowania. W grafice wektorowej, np. w programach typu Inkscape, CorelDRAW czy Illustrator, grupowanie służy właśnie do logicznego połączenia kilku obiektów w jeden „zestaw”, ale bez trwałego mieszania ich geometrii. To znaczy: tekst dalej pozostaje tekstem, wielokąt dalej jest wielokątem, tylko są traktowane jak jeden obiekt przy przesuwaniu, skalowaniu czy obracaniu. Dzięki temu operacja jest w pełni odwracalna – w każdej chwili możesz rozgrupować elementy i edytować każdy osobno.
Moim zdaniem to jest podstawowa dobra praktyka w pracy z projektami, które mogą wymagać późniejszych poprawek: podpisy, etykiety, logotypy, schematy techniczne. Jeśli połączysz tekst z kształtem za pomocą operacji boolowskich (suma, część wspólna, wykluczenie), to tekst zwykle zamienia się na krzywe, przestaje być edytowalny jako tekst. To bywa potrzebne przy przygotowaniu do druku czy eksportu do formatu, który nie obsługuje fontów, ale nie wtedy, gdy zależy nam na łatwej edycji.
Z mojego doświadczenia: przy projektowaniu interfejsów, ikon, prostych banerów na WWW czy grafik do multimediów, najrozsądniej jest najpierw grupować logicznie elementy (np. ikona + podpis), a dopiero na samym końcu, gdy projekt jest ostateczny, ewentualnie zamieniać tekst na krzywe. Grupowanie pozwala też szybko zaznaczać całe moduły projektu, wyrównywać je względem siebie, duplikować całe zestawy (np. kafelki menu, przyciski z opisami) bez ryzyka, że coś się rozjedzie. W grafice komputerowej to taka podstawowa „organizacja pracy” – mniej destrukcyjna niż różne operacje na kształtach i zdecydowanie bardziej elastyczna przy późniejszych zmianach.

Pytanie 20

Na podstawie przedstawionego kodu w języku JavaScript można powiedzieć, że alert nie zostanie wyświetlony, ponieważ

var x = 10;
switch(x) {
    case "10": alert("Test instrukcji switch");
}

A. W instrukcji switch w wyrażeniu case nie dostosowano zapisu wartości do typu zmiennej x.

B. Nie zastosowano instrukcji break.

C. Wartość zmiennej x nie została zdefiniowana przed instrukcją switch.

D. Nie zastosowano wyrażenia default.

Prawda jest taka, że zastosowanie wyrażenia default, definicja zmiennej x przed instrukcją switch oraz użycie instrukcji break nie wpływają na wyświetlenie alertu w omawianym kodzie JavaScript. Wyrażenie default w instrukcji switch służy jako gwarancja wykonania bloku kodu, gdy żaden z przypadków nie pasuje do wyrażenia switch, ale jego brak nie jest przyczyną niepojawienia się alertu. Co więcej, zmienna x jest zdefiniowana przed instrukcją switch, co jest zgodne z zasadami JavaScript. Instrukcja break służy do zakończenia pętli lub instrukcji switch i przeniesienia wykonania do następnej instrukcji po instrukcji switch lub pętli, ale nie ma ona wpływu na porównanie typów danych w instrukcji case. Rzeczywistym powodem, dla którego alert nie jest wyświetlany, jest fakt, że JavaScript używa tzw. 'strict comparison' w instrukcji case, porównując zarówno wartość, jak i typ danych, a typy danych liczby 10 i ciągu znaków '10' są różne. Dlatego jest istotne, ażeby zawsze zwracać uwagę na typy danych podczas korzystania z instrukcji switch i case w JavaScript.

Pytanie 21

Które stwierdzenie dotyczące antyaliasingu jest prawdziwe?

A. pozwala wyeliminować tzw. schodkowanie obrazu

B. stosuje się go, aby dodać obrazowi przezroczystość

C. dotyczy krzywych Béziera w grafice wektorowej

D. to jeden z filtrów służących do wyostrzania obrazu

Pozostałe stwierdzenia są fałszywe. Antyaliasing nie wyostrza obrazu - to robią osobne filtry o przeciwnym działaniu (podbijają kontrast krawędzi). Krzywe Béziera należą do grafiki wektorowej, gdzie schodkowanie nie występuje tak samo. Przezroczystość zapewnia kanał alfa. Antyaliasing usuwa schodkowanie.

Pytanie 22

Instrukcja w języku JavaScript

var napis1 = new napisy();

ma na celu

A. stworzenie obiektu napis1 z klasy napisy

B. zadeklarowanie zmiennej napis1 oraz uruchomienie funkcji, która przyjmuje jako argument napis1

C. wykonanie metody obiektu napisy

D. stworzenie nowej klasy napis1

Niepoprawne odpowiedzi bazują na powszechnych nieporozumieniach dotyczących podstaw programowania w JavaScript. Wywołanie metody obiektu napisów nie może być zrealizowane w sposób przedstawiony w pytaniu, ponieważ fragment "var napis1 = new napisy();" nie wskazuje na jakiekolwiek metody, a jedynie na tworzenie nowego obiektu. Istnieje różnica między deklarowaniem obiektu a wywoływaniem jego metod. Również nie ma możliwości, aby zadeklarować zmienną napis1 i jednocześnie wywołać funkcję z jej argumentem w tym kontekście, gdyż zapis ten nie zawiera żadnych funkcji. Kolejna koncepcja dotycząca utworzenia nowej klasy jest błędna, ponieważ "var napis1 = new napisy();" nie tworzy klasy, a instancję obiektu. W praktyce, typowe błędy myślowe związane z tymi odpowiedziami wynikają z mylenia instancji obiektu z definicją klasy. Użytkownicy mogą myśleć, że przypisanie "new napisy()" tworzy klasę, podczas gdy tak naprawdę ta operacja tworzy nowy obiekt z dostępem do metod i właściwości zdefiniowanych w klasie napisy. Ważne jest zrozumienie, że klasy w JavaScript muszą być zdefiniowane wcześniej, aby można było tworzyć ich instancje, co stanowi kluczowy element programowania obiektowego.

Pytanie 23

Przedstawiony kod PHP nawiązuje połączenie z serwerem bazy danych. Jakiego typu operacje powinny się znaleźć w instrukcji warunkowej w miejscu trzech kropek?

$db = mysqli_connect("localhost", "root", "qwerty", "baza1");
if (!$db) {
...
}

A. Przetwarzanie danych uzyskanych z bazy

B. Zamknięcie połączenia z bazą danych

C. Obsługa błędu przy nawiązywaniu połączenia

D. Informacja o pomyślnym nawiązaniu połączenia z bazą

Zamknięcie bazy danych w kontekście nawiązywania połączenia z bazą danych nie ma sensu, ponieważ w momencie, gdy kod wykonuje sprawdzenie połączenia, to takie połączenie nie zostało jeszcze nawiązane. Próba zamknięcia niezainicjowanego połączenia nie tylko nie przyniesie żadnego efektu, ale także może prowadzić do mylnych wniosków dotyczących kodu. Ponadto, zachowanie takie może wprowadzać w błąd, sugerując, że operacje na bazie danych mogłyby być przeprowadzone w tym momencie, co jest nieprawdziwe. Obsługa danych pobranych z bazy również nie jest właściwym podejściem w momencie, gdy połączenie nie zostało jeszcze ustanowione - przed przetwarzaniem jakichkolwiek danych, najpierw musimy upewnić się, że połączenie jest aktywne. Natomiast komunikat o pomyślnym połączeniu z bazą nie powinien być używany w instrukcji warunkowej, gdyż działa on na zasadzie potwierdzenia, a nie na detekcji błędów. Ważne jest, aby zrozumieć, że każda z tych odpowiedzi nie odpowiada na istotę problemu - w przypadku problemów z połączeniem zwłaszcza w aplikacjach produkcyjnych, brak odpowiedniego komunikatu o błędzie może prowadzić do poważnych trudności w diagnozowaniu i naprawie problemów, co może wpływać na całkowitą funkcjonalność systemu oraz jego niezawodność.

Pytanie 24

Co robi w SQL polecenie INSERT INTO?

A. modyfikuje istniejące rekordy

B. wprowadza dane (nowy wiersz) do tabeli

C. dodaje kolumny do tabeli

D. tworzy tabelę

Pozostałe operacje wykonują inne polecenia. Modyfikację istniejących rekordów robi UPDATE, dodawanie kolumn ALTER TABLE, a tworzenie tabeli CREATE TABLE. Nowy wiersz z danymi dodaje INSERT INTO.

Pytanie 25

Aby wyróżnić innym kolorem wiersz tabeli, na który aktualnie najeżdża kursor myszy, należy w CSS użyć:

A. pseudoelementu :first-line

B. pseudoklasy :hover

C. nowego selektora klasy dla wiersza tabeli

D. pseudoklasy :visited

Pseudoklasa :hover stosuje wybrane reguły CSS tylko wtedy, gdy kursor myszy znajduje się nad elementem. Aby podświetlić wiersz tabeli przy najechaniu, zapisuje się np. tr:hover { background: #eee; }. Po zsunięciu kursora styl znika. Dlatego do wyróżnienia wskazywanego wiersza służy pseudoklasa :hover.

Pytanie 26

W języku JavaScript, aby zmodyfikować wartość atrybutu znacznika HTML, po uzyskaniu obiektu przez metodę getElementById, należy zastosować

A. metody setAttribute

B. pola innerHTML

C. metody getAttribute

D. pola attribute i podać nazwę atrybutu

Wybór metody setAttribute do zmiany wartości atrybutu znacznika HTML jest najbardziej odpowiedni, ponieważ ta metoda pozwala na bezpośrednie modyfikowanie atrybutów elementów DOM. Metoda setAttribute przyjmuje dwa argumenty: nazwę atrybutu, który chcemy zmienić, oraz nową wartość, którą chcemy przypisać. Na przykład, jeśli mamy znaczniki HTML takie jak <input type='text' id='myInput'>, możemy użyć JavaScriptu: document.getElementById('myInput').setAttribute('value', 'Nowa wartość');, co ustawi nową wartość w polu tekstowym. Korzystanie z setAttribute jest zgodne z dobrymi praktykami programowania, ponieważ pozwala na elastyczne zarządzanie atrybutami różnych elementów bez konieczności bezpośredniego manipulowania ich właściwościami. To podejście zwiększa czytelność i utrzymywalność kodu, a także przyczynia się do lepszej separacji logiki aplikacji od struktury HTML. Ponadto, setAttribute jest standardową metodą, która działa na wszystkich nowoczesnych przeglądarkach, co zapewnia szeroką kompatybilność.

Pytanie 27

Aby zmienić strukturę już istniejącej tabeli przy użyciu zapytania SQL, należy użyć kwerendy

A. CREATE TABLE

B. UPDATE

C. ALTER TABLE

D. INSERT INTO

Odpowiedź 'ALTER TABLE' jest poprawna, ponieważ ta kwerenda jest używana do modyfikacji struktury istniejącej tabeli w bazach danych SQL. Dzięki komendzie ALTER TABLE można dodawać nowe kolumny, usuwać istniejące kolumny, zmieniać typy danych kolumn, a także modyfikować ograniczenia (constraints) dotyczące tabeli. Dla przykładu, aby dodać nową kolumnę 'wiek' do tabeli 'pracownicy', można użyć następującej kwerendy: 'ALTER TABLE pracownicy ADD wiek INT;'. Warto również wspomnieć, że ALTER TABLE może być używane w różnych systemach zarządzania bazami danych, takich jak MySQL, PostgreSQL czy SQL Server, co czyni go uniwersalnym narzędziem w pracy z bazami danych. Podczas modyfikacji tabeli należy jednak zachować ostrożność, aby nie wprowadzić niezgodności w aplikacjach korzystających z tej tabeli. Praktyką zalecaną jest wykonywanie kopii zapasowej danych przed wprowadzeniem większych zmian. Zrozumienie tej komendy i jej zastosowania jest kluczowe dla efektywnego zarządzania danymi w systemach bazodanowych.

Pytanie 28

W systemie MySQL przyznanie roli o nazwie DBManager umożliwia użytkownikowi wykonywanie

A. nadzór nad serwerem

B. wszystkie operacje związane z bazami danych oraz użytkownikami serwera

C. wszystkie operacje na bazach danych serwera

D. zakładanie użytkowników serwera oraz definiowanie ich haseł

Wybór odpowiedzi, która sugeruje, że rola DBManager przyznaje prawa do monitorowania serwera, tworzenia użytkowników serwera oraz wykonywania wszystkich operacji na bazach danych i użytkownikach, może prowadzić do mylnych wniosków na temat rzeczywistych możliwości tej roli. Monitorowanie serwera jako funkcja nie jest bezpośrednio związane z rolą DBManager. Chociaż monitorowanie jest istotnym aspektem zarządzania bazami danych, odpowiednie uprawnienia związane z tą funkcjonalnością są przyznawane innym rolom lub użytkownikom posiadającym konkretne przywileje, takie jak rola DBMonitor. Tworzenie użytkowników serwera i ustawianie im haseł również wykracza poza standardowe uprawnienia roli DBManager. Zwykle te czynności są przypisane administratorom systemu, którzy mają kontrolę nad bezpieczeństwem całego środowiska bazodanowego. Odpowiedzi sugerujące możliwość wykonywania wszelkich operacji na bazach danych i użytkownikach mogą sugerować, że rola DBManager obejmuje pełne uprawnienia administracyjne, co nie jest zgodne z praktykami bezpieczeństwa, które zalecają ograniczanie uprawnień w oparciu o zasadę najmniejszych uprawnień. Takie zrozumienie jest kluczowe, ponieważ przyznawanie zbyt szerokich uprawnień może prowadzić do luk w zabezpieczeniach i nadużyć, co narusza standardy zarządzania danymi i bezpieczeństwa w organizacjach. Dlatego ważne jest, aby dokładnie rozumieć zakres dostępnych ról i ich odpowiedzialności, aby zapewnić właściwe zarządzanie dostępem i bezpieczeństwem danych.

Pytanie 29

Zakładając, że tablica $tab zawiera liczby naturalne, co program wyświetli?

$liczba = $tab[0];
foreach ($tab as $element)
{
  if ($element > $liczba)
    $liczba = $element;
}
echo $liczba;

A. największy element tablicy

B. elementy, które przewyższają zmienną $liczba

C. najmniejszy element tablicy

D. element tablicy o wartości $tab[0]

Program w tym pytaniu ilustruje proces wyszukiwania największego elementu w tablicy za pomocą pętli foreach. Na początku zmienna $liczba jest inicjalizowana pierwszym elementem tablicy $tab. Następnie program iteruje przez wszystkie elementy tablicy i porównuje każdy z nich z aktualną wartością $liczba. Jeśli bieżący element jest większy niż $liczba, to wartość $liczba jest aktualizowana do tej większej wartości. Dzięki tej logice na końcu pętli $liczba przechowuje największy element z tablicy. Jest to zgodne z powszechnie stosowanym wzorcem projektowym polegającym na iteracyjnej aktualizacji zmiennej przechowującej ekstremalną wartość, w tym przypadku maksymalną. Taka metoda jest skuteczna i efektywna, ponieważ przeszukuje całą tablicę tylko raz, co jest operacją o złożoności czasowej O(n), gdzie n to liczba elementów w tablicy. Podejście to jest stosowane nie tylko w programach edukacyjnych, ale również w rzeczywistych projektach programistycznych, gdzie optymalne przetwarzanie danych jest kluczowe. Dobrą praktyką jest inicjalizacja zmiennej kontrolnej wartością pierwszego elementu tablicy, co unika niepotrzebnego porównywania z nieistotnymi wartościami, np. minus nieskończonością, i jest zgodne z zasadą KISS (Keep It Simple, Stupid).

Pytanie 30

Zamieszczone poniżej zapytanie SQL przyznaje uprawnienie SELECT:

GRANT SELECT ON hurtownia.* TO 'sprzedawca'@'localhost';

A. dla konta root na serwerze sprzedawca

B. do wszystkich tabel w bazie danych hurtownia

C. dla konta root na serwerze localhost

D. do wszystkich kolumn w tabeli hurtownia

Podane polecenie SQL <code>GRANT SELECT ON hurtownia.* TO 'sprzedawca'@'localhost';</code> jest poprawne, ponieważ przyznaje uprawnienia do wykonywania zapytań SELECT na wszystkich tabelach w bazie danych hurtownia. Operator <code>.*</code> w kontekście bazy danych oznacza, że dotyczy to wszystkich tabel znajdujących się w tej bazie. Przyznawanie uprawnień w taki sposób jest zgodne z najlepszymi praktykami zarządzania dostępem w systemach baz danych, ponieważ umożliwia kontrolowanie, którzy użytkownicy mogą uzyskiwać dostęp do danych. W praktyce, jeśli 'sprzedawca' potrzebuje przeglądać dane ze wszystkich tabel w hurtowni, to takie przyznanie uprawnień jest najbardziej efektywne. Takie podejście ułatwia zarządzanie uprawnieniami, pozwalając administratorom na nadawanie ogólnych uprawnień w ramach bazy danych, zamiast przypisywania ich dla każdej tabeli z osobna. Dobrą praktyką jest również regularne przeglądanie i aktualizowanie przydzielonych uprawnień, aby zapewnić bezpieczeństwo i zgodność z zasadami ochrony danych.

Pytanie 31

Która funkcja PHP służy do ZAPISYWANIA danych do pliku?

fputs()

fgets()

freadfile()

fopen()

fgets() CZYTA wiersz z pliku, a nie zapisuje. fopen() tylko OTWIERA plik (zwraca uchwyt), nie zapisuje danych. freadfile() nie istnieje. Zapis do pliku wykonuje fputs().

Pytanie 32

Która funkcja SQL NIE przyjmuje żadnych argumentów?

YEAR()

UPPER()

NOW()

LEN()

Funkcja NOW() zwraca bieżącą datę i godzinę serwera (np. 2026-06-13 14:05:00) i NIE przyjmuje żadnych argumentów - nawiasy zostają puste. Używa się jej np. przy zapisie momentu dodania rekordu: INSERT INTO log (data) VALUES (NOW()). Zapamiętaj: NOW() działa „samo z siebie”, bo bierze czas z systemu, a nie z przekazanej wartości.

Pytanie 33

W języku JavaScript przedstawiona definicja jest definicją

var imiona = ["Anna", "Jakub", "Iwona", "Krzysztof"];

A. tablicy.

B. kolekcji.

C. obiektu.

D. klasy.

Dobra robota! Wybrałeś poprawną odpowiedź, czyli tablicę. W języku JavaScript, tablice służą do przechowywania wielu wartości w pojedynczej zmiennej. W podanym przykładzie, zmienna 'imiona' jest tablicą, która zawiera ciągi znaków reprezentujące imiona. Tablica w JavaScript jest obiektem globalnym, który jest używany w kontekście obiektu. Tablice są jednym z podstawowych typów danych, które są niezbędne dla tworzenia i manipulowania danymi. Tworzenie tablicy jest bardzo proste, wystarczy użyć nawiasów kwadratowych [] i oddzielić elementy za pomocą przecinków. Oto przykład: var imiona = ['Jan', 'Anna', 'Piotr'];. W praktyce, tablice są używane w wielu różnych sytuacjach, takich jak przechowywanie danych do dalszej analizy, grupowanie powiązanych danych, tworzenie list lub tabel, a także do przechowywania danych na potrzeby pętli i innych struktur sterujących.

Pytanie 34

Które spośród poniższych zdań dotyczących definicji funkcji umieszczonej w ramce jest prawidłowe?

function czytajImie(){
 var imie=null;
 do{
 imie=prompt("podaj imie: ");
 if(imie.length<3) alert("wprowadzony tekst jest niepoprawny");
 }while(imie.length<3);
 }

A. Tekst będzie odczytywany do chwili, gdy podana zostanie liczba większa niż 3

B. Funkcja zawiera pętlę, która powtarza się 3 razy

C. Pętla wykona się tylko jeden raz

D. Wczytywanie tekstu zakończy się, gdy tekst będzie się składał przynajmniej z 3 znaków

Prawidłowa odpowiedź odnosi się do warunku zakończenia pętli do while w języku JavaScript. Pętla ta wykonuje się co najmniej raz, ponieważ najpierw wykonuje blok kodu, a dopiero potem sprawdza warunek. W tym przypadku, użytkownik jest proszony o wprowadzenie tekstu reprezentującego imię. Instrukcja if sprawdza, czy wprowadzone imię ma mniej niż 3 znaki. Jeśli tak, pojawia się komunikat, że tekst jest nieprawidłowy, a pętla ponownie prosi o podanie imienia. Proces ten powtarza się, dopóki użytkownik nie wprowadzi imienia o długości co najmniej 3 znaków. Jest to typowa technika walidacji danych wejściowych, zapewniająca, że użytkownik wprowadzi wartości spełniające określone kryteria. Taki sposób walidacji jest stosowany w aplikacjach wymagających dokładności danych wejściowych, zwłaszcza w formularzach internetowych, gdzie poprawność danych jest kluczowa. Praktyka ta pomaga w zapewnieniu, że dane są kompletne i zgodne z wymaganiami biznesowymi, co jest istotne w programowaniu front-end.

Pytanie 35

Wskaż, jaki błąd walidacyjny zawiera przedstawiony fragment kodu w języku HTML 5.

<h6>CSS</h6>
<p>Kaskadowe arkusze stylów (<b>ang. <i>Cascading Style Sheets</b></i>)<br>to język służący ...</p>

A. Znacznik br nie powinien znajdować się wewnątrz znacznika p

B. Znacznik br nie został prawidłowo zamknięty

C. Znacznik zamykający /b jest niezgodny z zasadą zagnieżdżania

D. Znacznik h6 nie jest używany w HTML5

Znacznik br w języku HTML5 może być stosowany samodzielnie i nie wymaga dodatkowego zamykania. Jest to znacznik pusty, który służy do wstawiania przerw w tekście i nie ma żadnych treści wewnętrznych. Jest szeroko używany i całkowicie dopuszczalny w ramach standardu HTML5. Użycie go wewnątrz znacznika p nie jest błędem; br jest wykorzystywany do łamania linii w akapitach i jest często stosowany w celach formatowania tekstu. W przypadku znacznika <h6>, jest on jak najbardziej częścią HTML5, służąc do definiowania nagłówków o najmniejszej ważności w hierarchii nagłówków. Zastosowanie wszystkich sześciu poziomów nagłówków (<h1> do <h6>) jest zgodne ze standardami, a każdy z nich ma swoje specyficzne zastosowanie w strukturze dokumentu. Dlatego też odpowiedzi sugerujące, że znacznik br musi być zamknięty lub że h6 nie jest częścią HTML5, są błędne i wynikają z niezrozumienia lub nieaktualnej wiedzy na temat standardów HTML. Prawidłowa konstrukcja dokumentu HTML i znajomość specyfikacji pozwalają na tworzenie semantycznie poprawnych i dobrze działających stron WWW.

Pytanie 36

Które ze znaczników HTML umożliwią wyświetlenie na stronie tekstu w jednym wierszu, jeżeli żadne formatowanie CSS nie zostało zdefiniowane?

Dobre strony mojej strony

A. <p>Dobre strony </p><p style=”letter-spacing:3px”>mojej strony</p>

B. <div>Dobre strony </div><div style=”letter-spacing:3px”>mojej strony</div>

C. <span>Dobre strony </span><span style=”letter-spacing:3px”>mojej strony</span>

D. <h3>Dobre strony </h3><h3 style=”letter-spacing:3px”>mojej strony</h3>

Gratulacje, Twoja odpowiedź jest prawidłowa. Wybrałeś znacznik <span>, który jest znacznikiem liniowym w HTML. Znaczniki liniowe nie zaczynają nowego wiersza po swoim zakończeniu, co oznacza, że tekst zawarty w kolejnych znacznikach <span> będzie wyświetlany w jednym wierszu, o ile nie zdefiniowano inaczej za pomocą CSS. Jest to bardzo ważne, kiedy chcemy utworzyć strukturę strony, która nie zależy od domyślnych formatowań. Przykładowo, używając <span>, możemy skonstruować skomplikowane layouty, które są niemożliwe do osiągnięcia za pomocą samych znaczników blokowych. Pamiętaj jednak, że odpowiednie stosowanie znaczników liniowych i blokowych jest ważnym elementem tworzenia semantycznie poprawnych stron internetowych, co może pomóc w poprawie SEO i dostępności Twojej strony.

Pytanie 37

Która definicja tablicy asocjacyjnej w PHP jest składniowo poprawna?

$wiek = array([Anna, 35], [Ewa, 37]);

$wiek = array("Anna"=35, "Ewa"=37);

$wiek = array("Anna"=>"35", "Ewa"=>"37");

$wiek = array({"Anna", "35"});

Tablica asocjacyjna w PHP przechowuje pary klucz-wartość, a do ich powiązania używa się operatora „strzałki” =>, np. $wiek = array("Anna" => 35, "Ewa" => 37); (lub w krótszym zapisie ["Anna" => 35]). Do wartości sięga się przez klucz: $wiek["Anna"]. Dlatego poprawna jest definicja z parami łączonymi =>.

Pytanie 38

Przedstawiona funkcja napisana w kodzie JavaScript ma na celu:

function oblicz(a, n)
 {
     wynik = 1;
     for(i = 0; i < n; i++)
         wynik *= a;
     return (wynik);
 }

A. zwrócić wynik potęgowania a^n

B. zwrócić iloczyn kolejnych liczb od 1 do a

C. wpisać kolejne liczby od a do n

D. wpisać wyniki mnożenia a przez n

Funkcja w kodzie JavaScript przedstawionym w pytaniu ma na celu zwrócenie wyniku potęgowania liczby a do potęgi n. Widzimy to poprzez analizę kodu: rozpoczyna się od inicjalizacji zmiennej wynik z wartością 1, a następnie w pętli for realizowana jest operacja mnożenia wyniku przez a dokładnie n razy. W ten sposób wynik = wynik * a jest wykonywane iteracyjnie, co oznacza że a jest mnożone przez siebie n razy. Taka operacja jest definicją potęgowania: a do potęgi n oznacza a mnożone n-krotnie. Tego rodzaju funkcje są fundamentalne w programowaniu, szczególnie w kontekście matematycznych obliczeń czy symulacji wymagających wielokrotnych potęgowań, np. w zastosowaniach naukowych i inżynieryjnych. Dobrą praktyką jest również optymalizacja tego typu funkcji używając wbudowanych metod jak Math.pow w JavaScript, co zwiększa czytelność i efektywność kodu. Rozumienie potęgowania jest kluczowe w algorytmach opartych na teorii liczb, kryptografii czy w grafice komputerowej, gdzie operacje te mogą być wysoce złożone i wymagają szczególnej optymalizacji.

Pytanie 39

W SQL instrukcja INSERT INTO

A. wprowadza nową tabelę.

B. dodaje kolumny do istniejącej tabeli.

C. modyfikuje rekordy przypisaną wartością.

D. wprowadza dane do tabeli.

Odpowiedzi sugerujące, że polecenie INSERT INTO dodaje tabelę, dodaje pola do tabeli lub aktualizuje rekordy, są nieprawidłowe z kilku powodów. Po pierwsze, dodawanie tabeli w SQL odbywa się za pomocą polecenia CREATE TABLE, które jest zupełnie innym działaniem. CREATE TABLE pozwala na definiowanie struktury tabeli, w tym nazw kolumn oraz ich typów danych. Kiedy ktoś myli INSERT z CREATE, może prowadzić do nieporozumień w zakresie zarządzania strukturą bazy danych. Po drugie, dodawanie pól do istniejącej tabeli realizuje się przez polecenie ALTER TABLE, które umożliwia modyfikację struktury tabeli, na przykład dodawanie nowych kolumn lub zmienianie typów istniejących. W kontekście aktualizacji rekordów, SQL oferuje polecenie UPDATE, które służy do modyfikacji istniejących danych w tabeli. Wprowadzenie nowych danych i aktualizacja istniejących to różne operacje, które mają różne cele i zastosowania. Często ludzie mylą te operacje, co może prowadzić do błędów podczas pisania zapytań. W przypadku błędnego użycia INSERT, użytkownik może napotkać na błędy typu 'duplicate key', jeśli próbuje wprowadzić dane, które naruszają ograniczenia unikalności. Zrozumienie różnic między tymi poleceniami jest kluczowe do efektywnego zarządzania danymi w bazach danych oraz do zapewnienia integralności i poprawności danych.

Pytanie 40

Dana jest tabela uczniowie, do której wpisano rekordy jak na rysunku. Co będzie wynikiem działania przedstawionego zapytania SQL?

SELECT AVG(ocena) FROM uczniowie;

Nazwisko	Imie	ocena
Kowalski	Sebastian	4
Kaczmarek	Marta	3
Baryła	Zenon	4
Gota	Anna	3

A. Liczba wierszy równa 4

B. Wartość 3.5

C. Dane 4, 3, 4, 3

D. Suma ocen równa 14

Tak, poprawna odpowiedź to 'Wartość 3.5'. W zapytaniu SQL 'SELECT AVG(ocena) FROM uczniowie;' używamy funkcji AVG, żeby obliczyć średnią. W tym przypadku ona bierze oceny z tabeli 'uczniowie' i liczy, ile wynosi średnia. Jak to działa? Suma wszystkich ocen to 14 (3 + 4 + 3 + 4), a mamy cztery oceny, więc dzielimy 14 przez 4 i wychodzi nam 3.5. To jest super przykład, jak można wykorzystać funkcję AVG w SQL, co jest naprawdę przydatne, szczególnie, gdy mamy dużą ilość danych do przeanalizowania. Dobrze jest znać takie funkcje agregujące jak AVG, SUM, MAX czy MIN, bo ułatwiają one analizę danych.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej