Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik informatyk
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 10 sierpnia 2026 00:09
Data zakończenia: 10 sierpnia 2026 00:23

Egzamin niezdany

Wynik: 12/40 punktów (30,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Udostępnij swój wynik

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

W tabeli pracownicy (kolumny: nazwisko, imie, pensja, wiek) chcemy obliczyć średnią pensję. Które zapytanie jest poprawne?

SELECT VAR(pensja) FROM nazwisko

SELECT VAR(pracownicy) INTO pensja

SELECT AVG(nazwisko) FROM pracownicy

SELECT AVG(pensja) FROM pracownicy

Średnią wartość z kolumny liczy funkcja agregująca AVG, której podaje się nazwę kolumny liczbowej, a po FROM - nazwę tabeli. Aby uzyskać średnią pensję, zapisuje się SELECT AVG(pensja) FROM pracownicy. Dlatego to zapytanie jest poprawne.

Pytanie 2

Jakie dane zostaną wybrane po wykonaniu poniższej kwerendy na pokazanych rekordach?

SELECT id FROM samochody WHERE rocznik LIKE "2%4";

id	marka	model	rocznik
1	Fiat	Punto	2016
2	Fiat	Punto	2002
3	Fiat	Punto	2007
4	Opel	Corsa	2016
5	Opel	Astra	2003
6	Toyota	Corolla	2016
7	Toyota	Corolla	2014
8	Toyota	Yaris	2004

A. Tylko id równe 8

B. Wszystkie id

C. Pole id równe 7 oraz 8

D. Brak danych

Podczas analizy zapytania SQL należy zwrócić uwagę na sposób, w jaki operator LIKE działa na ciągach znaków w kolumnach baz danych. Zapytanie w tym przypadku używa składni LIKE w połączeniu z symbolem podkreślenia (_) jako znakiem zastępczym, który reprezentuje dowolny pojedynczy znak. Często błędnie zakłada się, że zapytanie wybiera wszystkie rekordy zawierające wartość '4' na końcu rocznika, co jest niepoprawne. Operator LIKE jest bardziej złożony i używa symbolu podkreślenia do reprezentowania dokładnie jednego znaku. Dlatego wzorzec '2_4' oznacza, że rok musi mieć na drugiej pozycji cyfrę '2' a na ostatniej '4'. To oznacza, że jedynie roczniki 2014 i 2004 spełniają ten wzorzec, dlatego odpowiadające im identyfikatory to 7 i 8. Częstym błędem jest nieprawidłowe zrozumienie funkcji LIKE i traktowanie jej podobnie jak operatora równości, co może prowadzić do niepoprawnych wniosków dotyczących zakresu danych, które zostaną wybrane. Dlatego zrozumienie działania różnych operatorów SQL oraz uważność w analizie wzorców jest kluczowe w pracy z bazami danych.

Pytanie 3

Zaproponowana baza danych składa się z trzech tabel oraz dwóch relacji. Żeby uzyskać listę wszystkich lekarzy przypisanych do danego pacjenta, konieczne jest porównanie kluczy

A. Lekarze.id = Pacjenci.Lekarze_id

B. Lekarze.id = Pacjenci.Recepty_id

C. Lekarze.id = Pacjenci.id

D. Lekarze.id = Recepty.id

Wybór niepoprawnych odpowiedzi często wynika z błędnego zrozumienia relacji między tabelami w bazie danych. Pierwsza opcja Lekarze.id = Pacjenci.id sugeruje mylne podejście że lekarz i pacjent mogą być tym samym podmiotem co jest sprzeczne z zasadą separacji encji w relacyjnych bazach danych. Taka relacja nie ma logicznego sensu w kontekście medycznym gdzie lekarz to osoba świadcząca usługi zdrowotne a pacjent to osoba je otrzymująca. Podobnie opcja Lekarze.id = Pacjenci.Recepty_id nie jest poprawna gdyż sugeruje bezpośrednią relację między lekarzami a lekami przepisanymi pacjentowi co ignoruje fakt że recepty są osobnymi dokumentami generowanymi w procesie leczenia. Recepty są przypisane do pacjentów ale to lekarze zlecają je poprzez interakcję z pacjentem nie bezpośrednio z receptą. Ostatnia opcja Lekarze.id = Recepty.id sugeruje relację bezpośrednią między lekarzami a receptami z pominięciem pacjentów co jest błędnym uproszczeniem procesu przepisywania leków. W rzeczywistości każda recepta jest wynikiem interakcji między lekarzem a pacjentem i nie istnieje bezpośrednia zależność między lekarzem a receptą. Takie myślenie prowadzi do błędów w projektowaniu struktury bazy danych co może skutkować trudnościami w zarządzaniu danymi i utrzymaniu ich spójności. Zrozumienie prawidłowych relacji między tabelami w bazie danych jest kluczowe dla efektywnego zarządzania informacją i eliminacji błędów w aplikacjach biznesowych.

Pytanie 4

W którym znaczniku HTML5 stosuje się atrybut action?

<body>

<head>

<form>

<code>

Pozostałe znaczniki nie obsługują wysyłki danych. <code> prezentuje fragment kodu, <body> to kontener całej treści strony, a <head> zawiera metadane dokumentu. Atrybut action należy do <form>.

Pytanie 5

Która zasada użycia semantycznych znaczników HTML5 jest PRAWDZIWA?

A. <aside> służy do GŁÓWNEJ treści strony

B. <nav> jest charakterystyczny dla <article>

C. <main> może wystąpić tylko RAZ w dokumencie

D. <footer> powinien być na górze, a <header> na dole

Znacznik <main> obejmuje GŁÓWNĄ, unikalną treść strony, dlatego może wystąpić w dokumencie tylko RAZ. Dlatego prawdziwa jest ta zasada.

Pytanie 6

Które tabele będą analizowane w wyniku tego polecenia?

CHECK TABLE pracownicy CHANGED;

A. Tabele, które zmieniły się od poprzedniej weryfikacji lub nie zostały poprawnie zamknięte

B. Jedynie tabele odwołujące się do innych

C. Tabele, które zostały zmodyfikowane w bieżącej sesji

D. Wyłącznie tabele, które nie zostały poprawnie zamknięte

Polecenie CHECK TABLE z opcją CHANGED służy do weryfikacji integralności danych w tabelach, które zmieniły się od ostatniej kontroli lub nie zostały poprawnie zamknięte. Jest to kluczowe w kontekście baz danych opartych na systemach takich jak MySQL, gdzie stabilność i poprawność danych są priorytetem. Tabele mogą ulec zmianom w wyniku różnych operacji, takich jak aktualizacje, usunięcia czy wstawienia nowych wierszy. Ponadto, nieprawidłowe zamknięcie serwera bazy danych może prowadzić do sytuacji, w której tabele nie zostaną poprawnie wyczyszczone, co wymaga ich weryfikacji. Praktyczne zastosowanie tego polecenia pozwala na szybką diagnostykę problemów oraz zapewnia stabilność działania aplikacji korzystających z danej bazy danych. Dobre praktyki branżowe zalecają regularne wykonywanie takich kontroli zwłaszcza po operacjach masowych na danych, aby zminimalizować ryzyko wystąpienia błędów logicznych i zapewnić spójność informacji. Wiedza ta jest niezbędna dla administratorów dbających o bezpieczeństwo i sprawność działania systemów bazodanowych.

Pytanie 7

Której właściwości CSS użyć, aby uzyskać kursywę (pochylenie tekstu)?

font-style

font-size

font-family

font-variant

Pochylenie tekstu (kursywę) uzyskuje się właściwością font-style z wartością italic, czyli font-style: italic;. Dlatego kursywę daje font-style.

Pytanie 8

W języku CSS określono styl dla pola edycyjnego. Pole to będzie miało jasnozielony kolor tła, gdy będzie w trybie edycji.

A. w każdej sytuacji.

B. jeśli jest to pierwsze wystąpienie tego elementu w dokumencie.

C. po naciśnięciu na nie myszką w celu wpisania tekstu.

D. gdy będzie na nie najechane kursorem bez kliknięcia.

Odpowiedź "po kliknięciu myszą w celu zapisania w nim tekstu" jest prawidłowa, ponieważ reguła CSS <pre>input:focus { background-color: LightGreen; }</pre> odnosi się do stanu "focus" elementu formularza, który występuje, gdy pole edycyjne jest aktywne. To znaczy, że użytkownik musi kliknąć na pole, aby je aktywować, co pozwala na wprowadzenie danych. W momencie, gdy pole ma stan "focus", jego tło zmienia się na jasnozielone, co jest pomocne dla użytkowników, aby zidentyfikować, które pole aktualnie edytują. To zachowanie jest zgodne z dobrymi praktykami projektowania interfejsów użytkownika, które promują klarowność i intuicyjność. Dzięki zastosowaniu kolorów i wizualnych wskazówek, użytkownicy mogą łatwiej poruszać się po formularzach, co zwiększa ich efektywność. Ponadto, stosowanie takich reguł CSS jest zgodne z zaleceniami WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), które składają się z wytycznych dotyczących dostępności treści internetowych, co sprawia, że aplikacje są bardziej przyjazne dla użytkowników z różnymi potrzebami.

Pytanie 9

Która wartość tekstowa nie pasuje do podanego w ramce wzorca wyrażenia regularnego?

(([A-ZŁŻ][a-ząęóżźćńłś]{2,})(-[A-ZŁŻ][a-ząęóżźćńłś]{2,})?)

A. Nowakowska-Kowalska

B. Kowalski

C. Kasprowicza

D. Jelenia Góra

Wszystkie pozostałe wartości tekstowe, takie jak Kowalski, Kasprowicza oraz Nowakowska-Kowalska, spełniają wymagania określone przez wzorzec wyrażenia regularnego. Kowalski to przykład pojedynczego nazwiska, które zaczyna się od dużej litery oraz zawiera wystarczającą liczbę małych liter, co czyni je poprawnym. Kasprowicza również jest poprawne, gdyż zawiera dużą literę na początku, a następnie dwa znaki małe, co jest zgodne z wymaganiami. Dodatkowo, oba nazwiska nie zawierają spacji ani innych znaków, które mogłyby zakłócić strukturę wyrażenia regularnego. Nowakowska-Kowalska jest przykładem podwójnego nazwiska, które jest również zgodne z wzorcem, ponieważ składa się z dwóch części, oddzielonych znakiem '-' i każda z nich zaczyna się od dużej litery, a następnie zawiera co najmniej dwa znaki małe. Obie części nazwiska spełniają wymagania dotyczące polskich znaków diakrytycznych oraz ilości liter, dlatego są one uznawane za poprawne. W związku z tym, nieprawidłowa odpowiedź 'Jelenia Góra' wyróżnia się jako jedyna, która narusza zasady ustalone przez wzorzec.

Pytanie 10

W poniższym kodzie CSS czcionka zmieni kolor na żółty

a[target="_blank"]
{
  color: yellow;
}

A. odnośników, które otwierają się w tej samej karcie

B. każdego linku

C. odnośników, które otwierają się w nowej karcie

D. tekstu akapitu

Rozważając inne odpowiedzi, należy zrozumieć, dlaczego są one niepoprawne w kontekście podanego selektora CSS. Gdy mówimy o odnośnikach otwierających się w tej samej karcie, nie stosuje się atrybutu target="_blank", więc taki selektor jak a[target="_blank"] nie będzie się do nich odnosił. Oznacza to, że koloryzacja na żółto nie dotyczy odnośników otwierających się w tej samej karcie, co jest często typowym zachowaniem, chyba że określono inaczej. W przypadku tekstu paragrafu, selektor użyty w kodzie CSS nie będzie miał żadnego wpływu, ponieważ jest on specyficznie dopasowany do elementów a (odnośników), a nie do tekstu zawieranego w tagach p (paragrafów). CSS operuje na elementach HTML zgodnie z selektorami, dlatego nie można zmieniać stylu niepasujących elementów. Ostatnia możliwość, czyli stylizacja każdego odnośnika bez wyjątku, wymagałaby użycia bardziej ogólnego selektora a, a nie tak szczególnego jak a[target="_blank"]. Błędnym przekonaniem może być założenie, że selektor obejmuje wszystkie odnośniki, jednak atrybut target precyzyjnie wskazuje, które elementy mają być stylizowane. Zrozumienie tych różnic jest kluczowe dla efektywnego stosowania CSS w projektach webowych oraz poprawnego rozumienia specyfiki selektorów, co jest fundamentem efektywnego kodowania wizualnego wyglądu stron.

Pytanie 11

Która z poniższych technologii działa po stronie klienta (front-end, w przeglądarce)?

A. Perl

B. CSS

C. Node.js

D. PHP

Pozostałe technologie działają po stronie serwera. Node.js to środowisko uruchomieniowe pozwalające wykonywać JavaScript właśnie na serwerze (np. do budowy API) - mimo że JS kojarzy się z przeglądarką, Node.js to back-end. Perl to język skryptowy ogólnego przeznaczenia, tradycyjnie wykorzystywany w skryptach serwerowych. PHP również wykonuje się na serwerze i odsyła do przeglądarki gotowy HTML. Po stronie klienta przetwarzany jest CSS, dlatego ta odpowiedź jest poprawna.

Pytanie 12

Efekt przedstawiony w filmie powinien być zdefiniowany w selektorze

A. td, th { background-color: Pink; }

B. tr { background-color: Pink; }

C. tr:active { background-color: Pink; }

D. tr:hover { background-color: Pink; }

W tym zadaniu chodzi o zrozumienie, jak działają selektory CSS oraz pseudo-klasy odpowiedzialne za interakcję z użytkownikiem. Jeśli efekt ma pojawiać się tylko wtedy, gdy użytkownik najedzie myszką na wiersz tabeli, to zwykłe ustawienie background-color bez pseudo-klasy nie spełni tego warunku. Deklaracja tr { background-color: Pink; } oznaczałaby, że wszystkie wiersze tabeli są cały czas różowe, niezależnie od tego, czy ktoś na nie najedzie, czy nie. To jest po prostu styl statyczny, bez żadnej reakcji na zdarzenia.

Podobnie zapis td, th { background-color: Pink; } ustawia tło dla wszystkich komórek tabeli (zarówno nagłówkowych th, jak i zwykłych td) w sposób stały. Moim zdaniem to dość częsty błąd: ktoś kojarzy tabelę z komórkami i intuicyjnie styluje td/th, ale zapomina, że w pytaniu chodzi o efekt dynamiczny „po najechaniu”. W rezultacie otrzymujemy tabelę pokolorowaną na stałe, bez jakiejkolwiek interakcji, co jest sprzeczne z założeniem zadania i z typowym zachowaniem tabel w nowoczesnych interfejsach.

Ciekawsza jest kwestia selektora tr:active { background-color: Pink; }. Pseudo-klasa :active oznacza element w momencie „aktywacji”, czyli najczęściej w chwili klikania (przytrzymania przycisku myszy). Efekt trwa bardzo krótko, tylko w czasie samego kliknięcia. To zupełnie inny scenariusz niż wygodne podświetlenie wiersza, które ma się utrzymywać, dopóki kursor jest nad elementem. Użycie :active prowadzi do efektu, który miga na ułamek sekundy i z punktu widzenia ergonomii jest praktycznie bezużyteczny w kontekście podświetlania wierszy.

Typowy błąd myślowy przy takich pytaniach polega na myleniu różnych pseudo-klas: :hover, :active, :focus. W webdevie przyjęło się, że :hover służy do reakcji na najechanie myszką, :active do krótkiej reakcji na kliknięcie, a :focus do zaznaczenia elementu, który ma aktualnie fokus klawiatury. Standardy CSS i dobre praktyki projektowania interfejsów jasno wskazują, że do efektu „podświetl wiersz, gdy nad nim jestem” należy użyć właśnie :hover na odpowiednim elemencie, czyli w tym przypadku tr. Wszystkie pozostałe odpowiedzi ignorują tę zasadę albo stosują nie tę pseudo-klasę, co trzeba, przez co nie odzwierciedlają poprawnie zachowania pokazanego w materiale wideo.

Pytanie 13

Wskaż polecenie, które zostało opisane w ramce.

Dla każdego przebiegu pętli aktualna wartość elementu tablicy jest przypisywana do zmiennej, a wskaźnik tablicy jest przesuwany o jeden, aż do osiągnięcia ostatniego elementu tablicy

A. for

B. foreach

C. next

D. while

Pętla 'for' wymaga jawnego zarządzania indeksem i często jest stosowana, gdy potrzebujemy precyzyjnej kontroli nad iteracją, na przykład gdy musimy modyfikować indeks lub iterować w niestandardowy sposób. W przeciwieństwie do 'foreach', pętla 'for' nie zajmuje się automatycznym przypisywaniem elementów tablicy do zmiennych, co czyni ją mniej odpowiednią w kontekście opisanym w pytaniu. Instrukcja 'next' nie jest typową konstrukcją w najpopularniejszych językach programowania i może być myląca, ponieważ czasami jest używana w kontekście pętli w VBA lub jako element iteracyjny w innych, mniej popularnych językach. Natomiast pętla 'while' służy do wykonywania iteracji dopóki spełniony jest określony warunek logiczny, co nie jest zgodne z opisaną funkcjonalnością, w której pętla ma automatycznie przypisywać wartość elementów tablicy do zmiennej. Zrozumienie różnic między tymi strukturami pomaga w wyborze odpowiedniego narzędzia do zadania, zwiększając efektywność i czytelność kodu.

Pytanie 14

Aby strona internetowa była bardziej dostępna dla osób niewidomych, obrazom wstawianym znacznikiem img należy nadać atrybut:

text

alt

style

src

Pozostałe atrybuty nie opisują obrazu dla technologii wspomagających. src jedynie wskazuje ścieżkę pliku graficznego - mówi, SKĄD wziąć obraz, ale nie CO on przedstawia. text w ogóle nie jest atrybutem znacznika <img>. style odpowiada za wygląd (kolory, rozmiary), więc czytnik ekranu nic z niego nie odczyta jako opisu treści. Opis obrazu dla osób niewidomych niesie atrybut alt, dlatego to on jest poprawny.

Pytanie 15

Który sposób utworzenia tablicy w JavaScript jest składniowo NIEPOPRAWNY?

var liczby = new Array(1, 2, 3);

var liczby = [3];

var liczby = [1, 2, 3];

var liczby = new Array[1, 2, 3];

Trzy pozostałe zapisy są prawidłowe, więc nie są odpowiedzią na pytanie o błąd. [1, 2, 3] oraz [3] to literały tablicy w nawiasach kwadratowych – najprostszy i najczęstszy sposób. new Array(1, 2, 3) używa konstruktora Array z nawiasami okrągłymi, co również jest poprawne. Błędem składniowym jest new Array[1, 2, 3] – wywołanie konstruktora nie może mieć nawiasów kwadratowych, dlatego to ta odpowiedź jest poprawna.

Pytanie 16

Jaki mechanizm kontroli bezpieczeństwa uruchamiania aplikacji zawiera środowisko .NET Framework?

A. realizowany przez frameworki aplikacji webowych (ASP.NET)

B. przeznaczony wyłącznie dla bibliotek klas

C. realizowany przez funkcje Windows API

D. oparty na uprawnieniach kodu (CAS - Code Access Security) i na rolach (RBS - Role-Based Security)

.NET Framework ma wbudowany model kontroli bezpieczeństwa uruchamianego kodu oparty na dwóch filarach: CAS (Code Access Security) przyznaje uprawnienia w zależności od POCHODZENIA i zaufania kodu (np. kod z sieci ma mniej praw niż lokalny), a RBS (Role-Based Security) decyduje o dostępie na podstawie ROLI i tożsamości użytkownika. Razem ograniczają, co dany kod i użytkownik mogą zrobić. Zapamiętaj: CAS = prawa kodu, RBS = prawa wg roli użytkownika.

Pytanie 17

Do czego można wykorzystać program FileZilla?

A. do walidacji strony internetowej

B. do kompilacji skryptu na stronie

C. do publikacji strony internetowej

D. do debugowania skryptu na stronie

FileZilla tylko przesyła pliki, więc nie kompiluje skryptów, nie waliduje kodu ani nie debuguje. Walidację wykonują walidatory (np. W3C), a debugowanie - narzędzia deweloperskie. Do publikacji strony przez FTP służy FileZilla.

Pytanie 18

Jakiego wyniku można się spodziewać po wykonaniu zapytania na przedstawionej tabeli?

SELECTCOUNT(DISTINCT wykonawca)
FROM`muzyka`;

ID	tytul_plyty	wykonawca	rok_nagrania	opis
1	Czas jak rzeka	Czesław Niemen	2005	Przyjdź W Taka Noc itp.
2	Ikona	Stan Borys	2014
3	Aerolit	Czesław Niemen	2017	Winylowa reedycja płyty "Aerolit"
4	Journey	Mikołaj Czechowski	2013

A. 4

B. 0

C. 1

D. 3

Zapytanie SELECT COUNT(DISTINCT wykonawca) FROM muzyka; ma na celu zliczenie unikalnych wykonawców w tabeli muzyka. Kluczowym błędem jest brak zrozumienia działania funkcji DISTINCT która eliminuje duplikaty i pozwala na zliczenie jedynie różniących się wartości. Należy zatem odrzucić wszelkie odpowiedzi sugerujące liczbę większą niż 3 ponieważ w tabeli są obecne tylko trzy unikalne wartości w kolumnie wykonawca: Czesław Niemen Stan Borys oraz Mikołaj Czechowski. Często popełnianym błędem jest mylne założenie że każda unikalna wartość w konkretnej kolumnie powinna być liczona wielokrotnie co odbiega od celu analizy unikalności danych. W kontekście administracji bazami danych i analizy SQL zrozumienie funkcji DISTINCT jest kluczowe dla dokładności raportowania i optymalizacji wydajności zapytań. Wiedza o tym jak działa COUNT w połączeniu z DISTINCT pomaga w skutecznym projektowaniu zapytań w celu uzyskania dokładnych wyników. Zastosowanie tej wiedzy jest niezbędne w analizie danych biznesowych i przy tworzeniu precyzyjnych raportów dla różnych interesariuszy. Poprawne zrozumienie i implementacja tego mechanizmu wspiera efektywne zarządzanie danymi i podejmowanie decyzji opartych na faktach. Przygotowanie do egzaminu powinno obejmować praktyczne zastosowanie tych koncepcji co ułatwi ich intuicyjne wykorzystanie w sytuacjach zawodowych.

Pytanie 19

Jak powinien być poprawnie zapisany znacznik <img>, służący do umieszczenia na stronie internetowej obrazu rys.jpg, przeskalowanego do szerokości 120 px oraz wysokości 80 px z tekstem alternatywnym "krajobraz"?

A. <img src="rys.jpg" width="120px" height="80px" alt="krajobraz"/>

B. <img src="rys.jpg" height="120px" width="80px" info="krajobraz"/>

C. <img href="rys.jpg" height="120px" width="80px" info="krajobraz"/>

D. <img image="rys.jpg" width="120px" height="80px" alt="krajobraz"/>

Odpowiedzi, które nie są zgodne z poprawnym zapisem znacznika <img>, wykazują kilka kluczowych błędów, które wpływają na ich nieprawidłowość. W pierwszej z błędnych odpowiedzi zamiast atrybutu 'src' użyto 'image', co jest błędem w kontekście HTML. 'src' jest standardowym atrybutem, który określa źródło obrazu, podczas gdy 'image' nie jest rozpoznawane przez przeglądarki i nie prowadzi do wyświetlenia żadnej grafiki. W drugiej odpowiedzi zamiast 'alt' zastosowano 'info', co również jest nieprawidłowe, ponieważ 'alt' jest kluczowym atrybutem, który zapewnia opis alternatywny obrazu, istotny dla dostępności. Ponadto, w obu przypadkach zostały błędnie zamienione wartości 'width' i 'height', co może prowadzić do nieproporcjonalnego wyświetlania obrazów, co z kolei negatywnie wpływa na estetykę i użyteczność strony. Warto również zaznaczyć, że jednostka 'px' w kontekście atrybutów rozmiaru nie jest wymagana w HTML5, więc nawet jeśli byłoby to zastosowane w poprawny sposób, nie jest to konieczne. Te nieporozumienia mogą wynikać z braku znajomości aktualnych standardów HTML, co może prowadzić do problemów z wyświetlaniem i dostępnością treści na stronach internetowych. Zastosowanie odpowiednich atrybutów oraz ich wartości jest kluczowe dla tworzenia stron internetowych zgodnych z aktualnymi standardami i praktykami, co w dłuższym okresie przekłada się na lepsze doświadczenia użytkowników.

Pytanie 20

Którego polecenia użyć, aby usunąć WSZYSTKIE rekordy z tabeli, nie usuwając jej samej?

UPDATE

TRUNCATE

DROP

ALTER

Pozostałe polecenia robią co innego. DROP usunąłby CAŁĄ tabelę (razem ze strukturą). ALTER zmienia strukturę tabeli, a UPDATE modyfikuje wartości w istniejących wierszach, nie usuwając ich. Opróżnienie tabeli z rekordów daje TRUNCATE.

Pytanie 21

Jakim słowem kluczowym w języku z rodziny C można przypisać alternatywną nazwę dla już istniejącego typu danych?

A. union

B. switch

C. enum

D. typedef

Słowo kluczowe 'typedef' w języku C służy do definiowania alternatywnych nazw dla istniejących typów danych. Dzięki temu programiści mogą tworzyć bardziej czytelny i zrozumiały kod, który jest łatwiejszy w utrzymaniu. Na przykład, jeśli mamy złożony typ danych, taki jak struktura, możemy użyć 'typedef', aby uprościć jego użycie w kodzie. Przykład użycia: 'typedef struct { int x; int y; } Point;' pozwala na użycie 'Point' zamiast 'struct { int x; int y; }' w dalszej części programu, co zwiększa czytelność. Ponadto, stosowanie 'typedef' jest zgodne z najlepszymi praktykami programowania w C, które rekomendują jasność i zwięzłość kodu. Używanie alternatywnych nazw może również ułatwić późniejsze modyfikacje kodu, ponieważ zmiana definicji typu danych w jednym miejscu automatycznie propaguje zmiany w całym kodzie, co jest istotne w większych projektach. Przykłady zastosowania 'typedef' można znaleźć w bibliotekach C, gdzie definiuje się typy dla wskaźników czy tablic, co przyczynia się do lepszego zrozumienia kodu. Warto zaznaczyć, że 'typedef' nie zmienia samego typu danych, a jedynie wprowadza nową nazwę, co jest kluczowe dla zachowania zgodności z normami języka.

Pytanie 22

Tablica tab[] jest wypełniona dowolnymi liczbami całkowitymi. Jaka wartość znajdzie się w zmiennej zm2 po wykonaniu prezentowanego fragmentu kodu?

int tab[10];
int zm1 = 0;
double zm2 = 0;
…
for (int i=0; i < 10; i++)
{
  zm1 = zm1 + tab[i];
}
zm2 = zm1 / 10;

A. Średnia arytmetyczna elementów tablicy.

B. Suma elementów tablicy.

C. Suma liczb od 1 do 10.

D. Średnia geometryczna liczb od 0 do 9.

Wynik zmiennej zm2 w przedstawionym kodzie to średnia arytmetyczna wartości znajdujących się w tablicy tab. Proces obliczania średniej arytmetycznej polega na zsumowaniu wszystkich elementów tablicy i podzieleniu tej sumy przez liczbę elementów. W tym przypadku zmienna zm1 akumuluje sumę wszystkich wartości tablicy tab, a następnie zmienna zm2 jest obliczana jako zm1 podzielone przez 10, co odpowiada liczbie elementów w tablicy. To podejście jest zgodne z dobrą praktyką programistyczną, ponieważ umożliwia efektywne obliczenie średniej, co jest powszechnie stosowane w analizie danych. W praktycznych zastosowaniach, takich jak przetwarzanie danych finansowych czy naukowych, umiejętność obliczania średnich jest kluczowa, umożliwiając podejmowanie świadomych decyzji na podstawie statystyk. Dodatkowo, warto zauważyć, że dla tablicy różnych typów danych, takich jak float czy double, technika obliczania średniej pozostaje taka sama, aczkolwiek wymaga uwzględnienia precyzji obliczeń.

Pytanie 23

Element

<meta charset="utf-8">

definiuje metadane dotyczące strony internetowej, odnosząc się do

A. słów kluczowych

B. języka witryny

C. kodowania znaków

D. opisu witryny

Wybór odpowiedzi na temat opisu strony czy słów kluczowych pokazuje, że nie do końca złapałeś, o co chodzi z elementem <meta charset="utf-8">. Opis strony definiuje się przez <meta name="description">, a to jest istotne do SEO i tego, jak strona wygląda w wynikach wyszukiwania. Co do języka, to ustalamy go poprzez atrybut 'lang' w tagu <html>, co jest ważne dla dostępności. Słowa kluczowe to inna sprawa, bo kiedyś były istotne, ale teraz to jakby mniej się liczy. Twoja odpowiedź nie uwzględnia tego, że <meta charset> ma głównie za zadanie dbać o poprawne wyświetlanie znaków, a nie opisywać treść. Jak użyjesz złego kodowania, to tekst może być zniekształcony, a to zniechęca ludzi do korzystania z Twojej strony. Tak że warto zrozumieć, jak każdy z tych tagów meta działa w kontekście tworzenia stron.

Pytanie 24

W firmie zajmującej się technologiami informacyjnymi otwarta jest rekrutacja na stanowisko administratora e-sklepu. Do jego zadań należy instalacja i konfiguracja systemu zarządzania treścią, który jest przeznaczony jedynie dla sklepu internetowego, zmiana szablonów wizualnych oraz dostosowanie grafiki. Jakie umiejętności powinien posiadać nowy pracownik?

A. CMS WordPress, HTML, Gimp

B. HTML, CSS, Photoshop

C. CMS PrestaShop, CSS, Gimp

D. Photoshop, Gimp, JavaScript

Podczas analizy innych odpowiedzi można zauważyć, że każda z nich zawiera nieodpowiednie elementy, które nie odpowiadają wymaganiom pracy administratora sklepu internetowego. W przypadku odpowiedzi zawierających Photoshop, Gimp oraz JavaScript, chociaż umiejętności graficzne są ważne, JavaScript nie jest priorytetowy w kontekście zarządzania treścią w systemach e-commerce, takich jak PrestaShop. JavaScript głównie służy do tworzenia dynamicznych interfejsów użytkownika, co może być mniej istotne, gdyż wiele funkcjonalności jest już zintegrowanych w CMS. Z kolei Photoshop i Gimp, choć przydatne, nie są kluczowe w administracji samego systemu. Ponadto, odpowiedzi związane z CMS WordPress, HTML i Gimp również mijają się z celem, ponieważ WordPress nie jest dedykowany wyłącznie do e-commerce, podczas gdy PrestaShop został stworzony specjalnie dla sklepów internetowych. HTML jest użyteczny, ale nie jest wystarczający dla administratora, który musi również znać specyfikę CMS-a. W rezultacie, brak pełnego zrozumienia różnic między platformami oraz ich zastosowaniami prowadzi do błędnych wniosków o wymaganych umiejętnościach, co podkreśla znaczenie dokładnej analizy potrzeb w kontekście danej roli zawodowej.

Pytanie 25

W instrukcji warunkowej w języku JavaScript należy zweryfikować sytuację, w której wartość zmiennej a leży w przedziale (0,100), a wartość zmiennej b jest większa od zera. Odpowiedni zapis warunku jest następujący:

A. if (a > 0 || a < 100 || b < 0 )

B. if (a > 0 || a < 100 && b > 0 )

C. if (a > 0 && a < 100 && b > 0 )

D. if (a > 0 && a < 100 || b < 0 )

Odpowiedź 'if (a > 0 && a < 100 && b > 0)' jest dokładnie to, czego szukamy. Zmiana 'a' musi być w przedziale powyżej 0, ale poniżej 100, a do tego 'b' musi być większe od zera. To tak jakby ustalać zasady dla jakiegoś wyzwania – żeby coś się udało, musi być spełnionych kilka warunków na raz. Przykładowo, jeżeli myślimy o zakupach online, to możemy zrobić zakupy tylko wtedy, gdy kwota jest w porządku (czyli w tym przedziale) i nasze konto ma jakieś pieniądze. Takie jasne zasady są super ważne, bo pomagają w pisaniu czytelnego kodu, który potem łatwiej zrozumieć i utrzymać.

Pytanie 26

Czym jest DBMS?

A. obiektowym językiem programowania do tworzenia stron

B. kaskadowym arkuszem stylów do opisu wyglądu strony

C. systemem zarządzania bazą danych

D. strukturalnym językiem zapytań do bazy danych

Pozostałe odpowiedzi opisują inne pojęcia. Kaskadowy arkusz stylów to CSS - służy do wyglądu strony, nie do zarządzania danymi. Obiektowy język programowania to np. Java czy PHP - DBMS nie jest językiem. Strukturalny język zapytań to SQL; jest blisko związany z bazami, ale to język, którym wydaje się polecenia, a nie sam system - DBMS jest oprogramowaniem, które te zapytania SQL przyjmuje i wykonuje. Dlatego DBMS to system zarządzania bazą danych.

Pytanie 27

W przedstawionym kodzie HTML ukazany styl CSS to styl:

<p style="color: red;">To jest przykładowy akapit.</p>

A. zewnętrzny.

B. nagłówkowy.

C. lokalny.

D. dynamiczny.

Wybrane opcje mogą wprowadzać w błąd, gdyż każda z nich odnosi się do innego sposobu stosowania stylów w CSS. Styl zewnętrzny polega na umieszczeniu wszystkich reguł stylów w osobnym pliku CSS, który jest linkowany do dokumentu HTML. To podejście jest niezwykle efektywne, ponieważ pozwala na oddzielenie treści od prezentacji i umożliwia wielokrotne wykorzystanie tych samych stylów w różnych częściach witryny. Z kolei styl dynamiczny odnosi się do technik, które zmieniają wygląd elementów w czasie rzeczywistym, na przykład przy użyciu JavaScript lub poprzez interakcje użytkownika. Styl nagłówkowy umieszczany jest w sekcji <head> dokumentu HTML, zazwyczaj za pomocą tagu <style>, co również różni się od stylu lokalnego, który jest bezpośrednio przypisany do konkretnego elementu. Kluczową różnicą jest wpływ na organizację i zarządzanie kodem – zewnętrzne i nagłówkowe style sprzyjają lepszej strukturze, podczas gdy lokalne style mogą prowadzić do nieczytelności kodu i problemów z utrzymywaniem. Zrozumienie tych różnic jest istotne dla efektywnego projektowania stron internetowych oraz dla przestrzegania najlepszych praktyk w zakresie CSS.

Pytanie 28

Jak w CSS ustawić, aby hiperłącze nieodwiedzone było żółte, a odwiedzone zielone?

a:hover { color: green; } a:link { color: yellow; }

a:link { color: yellow; } a:visited { color: green; }

a:hover { color: yellow; } a:visited { color: green; }

a:visited { color: yellow; } a:link { color: green; }

Pozostałe zapisy mylą pseudoklasy lub kolory. Wariant z a:visited { color: yellow; } i a:link { color: green; } zamienia kolory miejscami - nieodwiedzony wyszedłby zielony zamiast żółty. Dwie inne odpowiedzi używają :hover, które reaguje na najechanie kursorem, a nie na to, czy link był odwiedzony, i pomijają regułę dla stanu :link. Stan nieodwiedzony opisuje :link, a odwiedzony :visited, dlatego poprawny jest zapis a:link { color: yellow; } a:visited { color: green; }.

Pytanie 29

W CSS wartości: underline, overline, blink są powiązane z atrybutem

A. font-style

B. text-decoration

C. font-weight

D. text-style

Atrybut text-style to w zasadzie fikcja w CSS, bo takiego czegoś po prostu nie ma w specyfikacji. Owszem, CSS daje nam różne opcje do stylizacji tekstu, ale text-style to nie jest jedna z nich. Lepiej skupić się na text-decoration, font-style czy font-weight, bo to już są realne właściwości. Na przykład, font-style pozwala wybrać styl czcionki, jak normal, italic albo oblique, ale nie zrobisz tym efektów dekoracyjnych, takich jak podkreślenie czy nadkreslenie. Z kolei font-weight dotyczy grubości czcionki, ale też nie ma nic wspólnego z dekoracją tekstu. Wartości, które tam znajdziesz, jak normal, bold czy bolder, odnoszą się raczej do samego kroju pisma. Więc jeśli chodzi o dekorację, to musisz używać text-decoration, bo to właśnie do tego zostało stworzone, a inne właściwości mają zupełnie inne zastosowania.

Pytanie 30

Polecenie MySQL:

ALTER TABLE ksiazki
    MODIFY tytul VARCHAR(100) NOT NULL;

Przedstawione polecenie MySQL ma za zadanie

A. zmienić typ kolumny tytul w tabeli ksiazki

B. usunąć kolumnę tytul z tabeli ksiazki

C. dodać do tabeli ksiazki kolumnę tytul

D. zmienić nazwę kolumny w tabeli ksiazki

Zaprezentowane odpowiedzi, które są niepoprawne, zawierają kilka istotnych błędów w interpretacji polecenia ALTER TABLE. Usunięcie kolumny tytul z tabeli ksiazki jest działaniem, które można zrealizować za pomocą polecenia DROP COLUMN, a nie ALTER, które służy do zmiany istniejących elementów. W kontekście bazy danych, usunięcie kolumny wiąże się z nieodwracalnym utratą wszystkich danych w tej kolumnie, co stanowi poważne zagrożenie dla integralności danych. Dodanie kolumny do tabeli również jest mylnie zrozumiane, ponieważ polecenie ALTER TABLE w tym przypadku nie wykonuje operacji ADD COLUMN, lecz MODIFY, co oznacza modyfikację istniejącej kolumny. Zmiana nazwy kolumny również nie dotyczy tego zapytania, gdyż do tego celu należałoby użyć polecenia RENAME COLUMN. Przykłady te pokazują, jak ważne jest zrozumienie specyfiki poleceń SQL oraz ich zastosowań w kontekście zarządzania bazami danych. Każda z tych niepoprawnych odpowiedzi pomija kluczowe funkcjonalności oraz różnice między operacjami na tabelach, które są fundamentalne dla efektywnego zarządzania danymi.

Pytanie 31

Formularze do zarządzania bazami danych są tworzone w celu

A. wyszukiwania rekordów spełniających określone kryteria

B. generowania raportów z danych

C. łatwiejszego wprowadzania, edytowania oraz usuwania danych

D. tworzenia powiązań w relacyjnych bazach danych

Wiele osób może pomylić rolę formularzy w codziennej pracy z bazami danych, koncentrując się na ich potencjalnych zastosowaniach do wyszukiwania danych, raportowania czy wprowadzania powiązań relacyjnych. Wyszukiwanie wierszy spełniających dane kryteria jest procesem, który zazwyczaj wiąże się z używaniem kwerend SQL, a nie bezpośrednio z formularzami. Formularze nie mają na celu zastępowania tego procesu, lecz oferują przyjazny interfejs do interakcji z danymi, co może być mylnie interpretowane jako ich główna funkcja. Podobnie, raportowanie danych odbywa się zazwyczaj na poziomie analizy danych, a nie za pomocą formularzy, które są narzędziem do manipulacji danymi. Wprowadzenie powiązań w relacyjnych bazach danych dotyczy strukturalnego projektowania bazy, co jest odrębnym zagadnieniem od funkcji formularzy. Te błędne zrozumienia mogą prowadzić do nieefektywnego korzystania z systemów baz danych oraz frustracji użytkowników, którzy nie potrafią w pełni wykorzystać możliwości, jakie oferują formularze. Kluczowe jest zrozumienie, że formularze są narzędziem wspierającym zarządzanie danymi, a nie ich analizę czy strukturalne projektowanie, co powinno być podstawą każdej pracy z bazami danych.

Pytanie 32

Zapytanie z użyciem klauzuli JOIN jest wykorzystywane w celu

A. wywołania funkcji agregującej

B. pozyskania wyników z dwóch tabel, które są ze sobą powiązane

C. określenia klucza obcego dla tabeli

D. uzyskania wyników tylko z jednej tabeli

Wybór odpowiedzi, który wskazał na funkcje agregujące albo klucze obce, pokazuje, że mogło dojść do pewnego zamieszania z podstawami relacyjnych baz danych. Funkcje agregujące, jak SUM czy COUNT, robią co innego – one działają na zbiorach danych, a nie łączą tabel. Klucz obcy to fajny mechanizm do tworzenia relacji między tabelami, ale sam w sobie nie generuje wyników. Wiem, że klucze obce są ważne, ale nie mają bezpośredniego związku z klauzulą JOIN, która służy do łączenia różnych tabel. Ograniczenie wyników do tylko jednej tabeli nie ma sensu, bo TO nie jest cel klauzuli JOIN. To, że nie zrozumiesz tej zasady, może prowadzić do dużych problemów przy projektowaniu bazy oraz trudności w zbieraniu potrzebnych informacji. Ważne jest, żeby wiedzieć, jak i kiedy używać JOIN, ponieważ bez tego stracisz wiele możliwości. Często ludzie mylą operacje na tabelach z operacjami na pojedynczych wartościach, co jest największym błędem do uniknięcia w SQL.

Pytanie 33

Jaki jest cel poniższego fragmentu funkcji w JavaScript?

wynik = 0;
for (i = 0; i < tab.length; i++)
{
    wynik += tab[i];
}

A. przypisać do każdego elementu tablicy bieżącą wartość zmiennej i

B. wyświetlić wszystkie pozycje w tablicy

C. dodać stałą wartość do każdego elementu tablicy

D. obliczyć sumę wszystkich elementów tablicy

Podczas analizowania niepoprawnych odpowiedzi warto skupić się na zrozumieniu działania pętli oraz operatora przypisania dodającego +=. Pierwsza z omawianych odpowiedzi sugeruje że kod dodaje do każdego elementu tablicy stałą wartość. Jest to błędne rozumienie operatora += który po lewej stronie ma zmienną a po prawej wartość którą dodajemy do tej zmiennej. W tym przypadku tab[i] jest dodawane do zmiennej wynik co wskazuje na zliczanie a nie modyfikację elementów tablicy. Druga odpowiedź sugeruje że kod wyświetla elementy tablicy. Jednak brak tutaj jakiejkolwiek funkcji wyjściowej takiej jak console.log() która mogłaby wyświetlić wartości w konsoli. Kod skupia się na operacji wewnętrznej a nie na interakcji wyjściowej. Trzecia odpowiedź sugeruje że do każdego elementu tablicy jest wprowadzana aktualna wartość zmiennej i. Jest to również błędne ponieważ nie ma tutaj żadnej operacji przypisania wartości do tablicy. Zmienna i jest jedynie indeksem używanym do iteracji i nie wpływa na zmianę wartości tablicy. Wszystkie te nieporozumienia wynikają z błędnej interpretacji działania pętli oraz operacji arytmetycznych w kodzie. Kluczowe jest zrozumienie jak pętla działa aby poprawnie przypisać operację do odpowiedniego kontekstu w programie.

Pytanie 34

Jakie zadanie ma funkcja PHP o nazwie mysql_select_db()?

A. uzyskać dane z bazy danych na podstawie zapytania

B. wyznaczyć tabelę, z której będą pozyskiwane dane

C. nawiązać połączenie między bazą danych a serwerem SQL

D. wyznaczyć bazę, z której będą pozyskiwane dane

Funkcja <span>mysql_select_db()</span> w PHP jest naprawdę ważna, bo pozwala nam wybrać konkretną bazę danych, z której chcemy czerpać informacje. Gdy już nawiążemy połączenie z serwerem MySQL przez <span>mysql_connect()</span>, to pierwsze co powinniśmy zrobić, to wybrać bazę danych, na której będziemy działać. To ważny krok, bo w każdej bazie może być sporo tabel, a nasze zapytania muszą iść do odpowiedniej. Na przykład, jeśli mamy bazę danych 'sklep' i potrzebujemy tabeli 'produkty', to musimy wywołać <span>mysql_select_db('sklep')</span>. Dzięki temu MySQL wie, gdzie szukać naszych tabel i informacji. Z mojego doświadczenia, dobrze jest upewnić się, że wybraliśmy odpowiednią bazę danych przed wykonaniem jakichkolwiek zapytań, bo wtedy unikamy różnych problemów z kontekstem danych.

Pytanie 35

Którego selektora użyć, aby sformatować WSZYSTKIE obrazy znajdujące się w akapicie?

p img

p # img

p.img

p + img

Pozostałe zapisy znaczą co innego. p + img to selektor SĄSIADA - obraz stojący zaraz PO akapicie, nie w nim. p.img celuje w akapit z klasą „img”, a nie w obrazy. p # img jest składniowo błędny. Obrazy wewnątrz akapitu obejmuje p img.

Pytanie 36

Polecenie DBCC CHECKDB 'sklepAGD', Repair_fast) w systemie MS SQL Server

A. zweryfikuje spójność danej tabeli oraz naprawi uszkodzone rekordy

B. potwierdzi spójność bazy danych i utworzy kopię zapasową

C. zweryfikuje spójność danej tabeli

D. sprawdzi spójność bazy danych i naprawi uszkodzone indeksy

Polecenie DBCC CHECKDB 'sklepAGD' z opcją Repair_fast jest kluczowym narzędziem w zarządzaniu bazami danych w MS SQL Server, które służy do sprawdzenia integralności bazy danych oraz do naprawy uszkodzonych indeksów. Gdy podczas przetwarzania danych wykryte zostaną jakiekolwiek błędy spójności, DBCC CHECKDB generuje szczegółowy raport, który pomaga administratorowi w zrozumieniu stanu bazy. W kontekście zastosowań praktycznych, regularne korzystanie z DBCC CHECKDB jest zalecane jako część strategii utrzymania bazy danych, zwłaszcza w środowiskach produkcyjnych. Właściwe zarządzanie bazą danych, w tym regularne sprawdzanie jej spójności, może zapobiec poważnym awariom, które mogłyby prowadzić do utraty danych. Dobre praktyki branżowe sugerują, aby polecenie to było wykonywane w oknach konserwacyjnych, aby minimalizować wpływ na wydajność systemu, a także aby backups były wykonywane przed rozpoczęciem jakichkolwiek operacji naprawczych. Ponadto, zrozumienie działania DBCC CHECKDB i jego opcji, takich jak Repair_fast, jest niezbędne dla każdego administratora baz danych, aby skutecznie zarządzać problemami związanymi z integralnością danych.

Pytanie 37

Znacznik <ins> w HTML ma na celu wskazanie

A. tekstu, który został usunięty

B. tekstu, który został dodany

C. bloku tekstu, który jest cytowany

D. tekstu, który został przerobiony

Znaczniki HTML mają swoje ściśle określone funkcje i znaczenie, a błędna interpretacja ich roli może prowadzić do nieodpowiedniego użycia w tworzeniu stron internetowych. Jednym z typowych błędów jest mylenie znacznika <ins> z innymi elementami, takimi jak <del>, który służy do oznaczania tekstu usuniętego. Element <del> jest używany do wskazania, że dany tekst został wykreślony lub usunięty z dokumentu, co jest przeciwieństwem działania znacznika <ins>. Innym mylnym przekonaniem jest przypisywanie elementowi <ins> funkcji formatowania tekstu, co nie jest jego przeznaczeniem. Znacznik <ins> nie służy do zmiany stylu tekstu, a do wskazywania, które fragmenty tekstu zostały dodane w porównaniu do wcześniejszej wersji. Kolejnym wartym uwagi aspektem jest to, że element <ins> nie jest przeznaczony do oznaczania cytatów. Cytaty są zazwyczaj oznaczane za pomocą znacznika <blockquote> lub <q>, które mają zupełnie inne cele. Zachowanie zgodności ze standardami HTML oraz właściwe użycie znaczników semantycznych ma kluczowe znaczenie dla tworzenia dostępnych i zrozumiałych stron internetowych. Niezrozumienie funkcji danego znacznika może prowadzić do poważnych konsekwencji, takich jak trudności w indeksowaniu przez wyszukiwarki, co w efekcie wpływa na widoczność strony w Internecie.

Pytanie 38

Zdefiniowano funkcję w języku PHP:

function policz($Z) { 
 while($Z < 5) { 
 $Z += 2 * $Z + 1; 
 } 
 return $Z; 
 }

Funkcja policz została wywołana z parametrem $Z = 1. Jaki rezultat zostanie zwrócony?

A. 13

B. 1

C. 7

D. 4

W przypadku analizy odpowiedzi 7, 4 i 1 można zauważyć, że w każdym z tych przypadków nie uwzględniono pełnych obliczeń zachodzących w pętli while. Odpowiedź 7 może sugerować, że po pierwszej iteracji pętli przyjęto, że $Z przestaje być aktualizowane w kolejnych krokach, co jest nieprawidłowe. W rzeczywistości, wartości $Z są stale aktualizowane w każdej iteracji pętli, co prowadzi do znacznie większych wyników. Z kolei odpowiedź 4 pomija fakt, że po pierwszym obliczeniu $Z wynosi 4, ale nie jest to wartość końcowa, ponieważ pętla nie kończy się, dopóki warunek jest spełniony. Ostatecznie, odpowiedź 1 ignoruje całkowicie logikę funkcji i powtarzanie obliczeń, co prowadzi do błędnych założeń. Często przy takich zadaniach błędy myślowe wynikają z niewłaściwego zrozumienia działania pętli oraz mechanizmu aktualizacji zmiennej. Kluczowe jest, aby dokładnie przeanalizować każdy krok pętli i unikać pośpiechu w obliczeniach. W programowaniu należy zwracać uwagę na każde wyrażenie oraz jego konsekwencje dla dalszego działania algorytmu, aby nie przeoczyć istotnych zmian zachodzących w danych.

Pytanie 39

Który z wymienionych to rozproszony system kontroli wersji projektu programistycznego?

A. Total Commander

B. FileZilla

C. Git

D. Eclipse

Pozostałe programy to inne narzędzia. Eclipse to środowisko programistyczne (IDE), FileZilla to klient FTP, a Total Commander to menedżer plików. Rozproszonym systemem kontroli wersji jest Git.

Pytanie 40

Które narzędzie wiersza poleceń tworzy KOPIĘ ZAPASOWĄ bazy MySQL (zrzut do pliku)?

create

truncate

mysqldump

mysqlcheck

Narzędzie mysqldump tworzy KOPIĘ ZAPASOWĄ bazy MySQL - zrzuca jej strukturę i dane do pliku (zwykle z poleceniami SQL), z którego można ją później odtworzyć. Dlatego kopię zapasową robi mysqldump.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej