Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 9 stycznia 2025 23:40
Data zakończenia: 9 stycznia 2025 23:52

Egzamin zdany!

Wynik: 25/40 punktów (62,5%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

W języku SQL, jaki będzie efekt wykonania poniższego zapytania?

ALTER TABLE osoba DROP COLUMN grupa;

A. Zmieniona zostanie nazwa tabeli na grupa.

B. Dodana zostanie kolumna grupa.

C. Usunięta zostanie kolumna grupa.

D. Zmieniona zostanie nazwa kolumny na grupa.

Gratulacje, wybrałeś poprawną odpowiedź. W zaprezentowanym pytaniu skupiliśmy się na instrukcji 'ALTER TABLE' w języku SQL, a dokładniej na jej konkretnej odmianie, tj. 'DROP COLUMN'. Ta instrukcja służy do usunięcia kolumny z istniejącej tabeli. W tym konkretnym przypadku, użyto jej do usunięcia kolumny o nazwie 'grupa' z tabeli 'osoba'. Jest to przydatne narzędzie w przypadku, gdy chcemy usunąć dane z bazy bez usuwania całej tabeli. Pamiętaj jednak o skutkach utraty wszystkich danych z tej kolumny. Zawsze warto zrobić backup bazy danych przed taką operacją. Dobrą praktyką jest także sprawdzenie, jakie inne elementy bazy są zależne od usuwanej kolumny, aby uniknąć niespodziewanych problemów.

Pytanie 2

Zestawienie dwóch kolorów znajdujących się po przeciwnych stronach na kole barw stanowi zestawienie

A. sąsiednim

B. dopełniającym

C. monochromatycznym

D. trójkątnym

Połączenie dwóch barw leżących po przeciwnych stronach w kole barw określane jest mianem barw dopełniających. Barwy te, takie jak czerwony i zielony czy niebieski i pomarańczowy, wzajemnie się uzupełniają, co oznacza, że gdy są używane razem, podkreślają się nawzajem, tworząc intensywniejszy i bardziej dynamiczny efekt wizualny. W praktyce wykorzystuje się je w projektowaniu graficznym, malarstwie oraz fotografii, gdzie kontrastujące barwy przyciągają uwagę widza, co jest szczególnie ważne w reklamie czy przy tworzeniu wizualnych identyfikacji. Zastosowanie barw dopełniających jest również istotne w teorii kolorów, szczególnie w kontekście harmonii barwnej. Warto pamiętać, że użycie barw dopełniających może również wpływać na percepcję emocjonalną odbiorcy, co jest niezwykle istotne w kontekście marketingu czy sztuki.

Pytanie 3

Aby zdefiniować w języku HTML listę nienumerowaną (wypunktowaną), należy użyć znacznika:

<dd>

<dt>

<ol>

<ul>

Listę nienumerowaną (wypunktowaną) tworzy znacznik <ul> (unordered list), a jej kolejne pozycje umieszcza się w <li>. Domyślnie elementy poprzedzane są punktorami. Dla listy numerowanej używa się <ol>. Dlatego listę wypunktowaną definiuje <ul>.

Pytanie 4

Aby dopasować dźwięk do określonego poziomu głośności, należy zastosować efekt:

A. wyciszenia

B. normalizacji

C. podbicia basów

D. usuwania szumów

Normalizacja to obróbka dźwięku, która równomiernie zwiększa lub zmniejsza amplitudę całego nagrania tak, aby jego najgłośniejszy fragment (lub średni poziom) osiągnął zadaną wartość. Dzięki temu różne pliki brzmią z porównywalną głośnością, bez ręcznego dobierania wzmocnienia. Nie zmienia przy tym barwy ani proporcji dźwięków - skaluje jedynie poziom. Dlatego do dopasowania nagrania do określonego poziomu głośności służy efekt normalizacji.

Pytanie 5

W edytorze grafiki wektorowej stworzono przedstawiony kształt, który powstał z dwóch figur: trójkąta i koła. W celu stworzenia tego kształtu, po narysowaniu figur i odpowiednim ich ustawieniu, należy skorzystać z funkcji

A. wykluczenia.

B. różnicy.

C. rozdzielenia.

D. sumy.

Dobrze, że wybrałeś odpowiedź 'Sumy'. W rzeczywistości, aby uzyskać efekt przedstawiony na zdjęciu w edytorze grafiki wektorowej, trzeba skorzystać z opcji 'Sumy'. Ta funkcja łączy dwie różne figury w jedną, co pozwala na tworzenie złożonych kształtów. W praktyce, po rysowaniu i odpowiednim ustawieniu figurek, funkcja 'Sumy' jest używana do ich połączenia, tworząc unikalny obiekt. Taka metoda jest często stosowana w przemyśle graficznym, zwłaszcza w projektowaniu logo, gdzie unikalne kształty są istotne. Jest to zgodne ze standardami i dobrymi praktykami w branży graficznej, które zalecają efektywne wykorzystanie narzędzi edytora grafiki wektorowej do tworzenia złożonych kształtów.

Pytanie 6

W instrukcjach mających na celu odtwarzanie dźwięku jako muzyki tła na stronie internetowej NIE stosuje się atrybutu

A. href="C:/100.wav"

B. volume="-100"

C. loop="10"

D. balance="-10"

Atrybuty volume, loop i balance są używane w kontekście odtwarzania dźwięku, co może prowadzić do nieporozumień dotyczących ich zastosowania. Atrybut volume, choć nie jest standardowo stosowany w HTML5, odnosi się do głośności dźwięku i powinien być regulowany w sposób programowy za pomocą JavaScript, a nie jako część atrybutów tagu audio. Implementacja głośności powinna być realizowana poprzez metody JavaScript, takie jak audioElement.volume, co daje większą kontrolę nad odtwarzanym dźwiękiem. Z kolei atrybut loop jest używany do wskazania, że dźwięk powinien być odtwarzany w pętli, co jest zgodne z oczekiwaniami użytkowników, którzy chcą, aby muzyka grała w tle bez przerwy. Balance, podobnie jak volume, nie jest standardowym atrybutem HTML i w praktyce nie jest obsługiwany przez przeglądarki. Użytkownicy mogą mylnie zakładać, że te atrybuty są bezpośrednio dostępne w HTML, podczas gdy w rzeczywistości wymagają one wsparcia z poziomu skryptów. Dlatego kluczowe jest zrozumienie, że konstruując interaktywne aplikacje webowe, należy opierać się na aktualnych specyfikacjach, aby uniknąć typowych pułapek związanych z niepoprawnym użyciem atrybutów.

Pytanie 7

Jakie polecenie pozwala na kontrolowanie oraz optymalizację bazy danych?

A. mysqlshow

B. mysqlcheck

C. mysqldump

D. mysqlimport

Odpowiedź 'mysqlcheck' jest poprawna, ponieważ jest to narzędzie służące do sprawdzania i optymalizacji baz danych MySQL. Umożliwia ono użytkownikom weryfikację integralności tabel, a także optymalizację struktury bazy danych, co jest kluczowe dla zapewnienia jej wydajności. Funkcja ta jest niezwykle przydatna w przypadku dużych baz danych, gdzie regularne sprawdzanie i optymalizacja mogą znacząco wpłynąć na szybkość wykonywania zapytań. W praktyce, mysqlcheck można uruchomić z różnymi opcjami, na przykład '-a' do automatycznej optymalizacji, co pozwala na zautomatyzowanie procesu konserwacji bazy. Ponadto, zgodnie z zaleceniami dobrych praktyk w zarządzaniu bazami danych, regularne korzystanie z mysqlcheck może pomóc w identyfikacji potencjalnych problemów przed ich eskalacją, co z kolei minimalizuje ryzyko awarii systemu i utraty danych.

Pytanie 8

Głównym celem systemu CMS jest oddzielenie treści portalu informacyjnego od jego wyglądu. Taki efekt osiąga się przez generowanie zawartości

A. z bazy danych oraz wyglądu ze zdefiniowanego szablonu

B. z bazy danych oraz wyglądu za pomocą atrybutów HTML

C. ze statycznych plików HTML oraz wyglądu ze zdefiniowanego szablonu

D. ze statycznych plików HTML oraz wyglądu za pomocą technologii FLASH

Wybór błędnych odpowiedzi wskazuje na niepełne zrozumienie architektury systemów zarządzania treścią. Odpowiedzi sugerujące generowanie zawartości z 'statycznych plików HTML' nie uwzględniają kluczowej zasady, jaką jest elastyczność i efektywność dynamicznego zarządzania treścią. Statyczne pliki HTML są trudne do aktualizacji, co powoduje, że zmiany w treści są czasochłonne i zwiększają ryzyko błędów. Przykładowo, w przypadku wprowadzenia istotnych zmian w treści, takich jak aktualizacje informacji o produktach, każda zmiana wymagałaby ręcznej edycji wielu plików, co jest niepraktyczne i nieefektywne. Ponadto, wykorzystanie technologii FLASH do generowania wyglądu jest przestarzałym podejściem, które nie jest już wspierane przez większość nowoczesnych przeglądarek internetowych. FLASH nie tylko ogranicza dostępność treści na urządzeniach mobilnych, ale także stwarza zagrożenia związane z bezpieczeństwem. Ostatecznie, podejścia te nie są zgodne z najlepszymi praktykami branżowymi, które kładą nacisk na wykorzystanie responsywnych, łatwych w zarządzaniu szablonów i dynamicznych baz danych, co jest kluczowe dla sukcesu nowoczesnych aplikacji internetowych.

Pytanie 9

Instrukcja

REVOKE SELECT ON nazwa1 FROM nazwa2

w SQL pozwala na

A. odbieranie przyznanych uprawnień użytkownikowi

B. przyznawanie uprawnień zgodnie z określonym schematem

C. przyznawanie dostępu do tabeli

D. usunięcie użytkownika z bazy danych

Polecenie REVOKE SELECT ON nazwa1 FROM nazwa2 w języku SQL jest używane do odbierania uprawnień użytkownikowi, co jest kluczowym aspektem zarządzania bezpieczeństwem w bazach danych. Umożliwia to administratorom kontrolowanie dostępu do danych, co jest istotne w kontekście ochrony informacji oraz zgodności z regulacjami prawnymi. Przykładowo, jeśli użytkownik 'nazwa2' miał wcześniej przyznane uprawnienia do wykonywania zapytań SELECT na tabeli 'nazwa1', użycie polecenia REVOKE pozwoli na ich cofnięcie. W praktyce, administratorzy baz danych często stosują to polecenie, aby ograniczyć dostęp do wrażliwych informacji, na przykład po zakończeniu projektu, w którym dany użytkownik nie powinien już mieć dostępu do danych. Takie działania są zgodne z najlepszymi praktykami w zakresie zabezpieczeń, które zalecają minimalizowanie uprawnień użytkowników do tylko tych niezbędnych do wykonywania ich obowiązków. Dodatkowo, warto również stosować audyty dostępu, aby na bieżąco monitorować, które uprawnienia są przyznawane i odbierane, co pozwala na lepsze zarządzanie bezpieczeństwem systemu.

Pytanie 10

Plik HTML jest w folderze www/html/, a styl.css w www/style/. Jak poprawnie (ścieżką względną) dołączyć arkusz w pliku HTML?

<link rel="stylesheet" href="styl.css">

<link rel="stylesheet" href="style/styl.css">

<link rel="stylesheet" href="www/style/styl.css">

<link rel="stylesheet" href="../style/styl.css">

Pozostałe ścieżki szukają arkusza w złym miejscu. href="styl.css" oczekuje pliku w tym samym folderze co HTML (html/), gdzie go nie ma. href="style/styl.css" szukałby podfolderu style/ wewnątrz html/. href="www/style/styl.css" liczy ścieżkę tak, jakby HTML był w korzeniu. Do celu prowadzi tylko cofnięcie się przez ../style/styl.css.

Pytanie 11

Obiekt Samochod ma metodę spalanie. Jak ją WYWOŁAĆ?

Samochod()

Samochod.kolor

Samochod.spalanie()

Samochod.spalanie_na100

Pozostałe zapisy nie wywołają metody. Samochod.kolor odczytuje WŁAŚCIWOŚĆ, a nie metodę. Samochod.spalanie_na100 sięga nieistniejącej nazwy i bez nawiasów. Samochod() próbuje wywołać sam obiekt jak funkcję. Metodę uruchamia Samochod.spalanie().

Pytanie 12

W zaprezentowanym fragmencie kodu HTML zdefiniowano pole input, które można opisać jako

<input type="password" name="pole">

A. zawiera domyślny tekst „pole”

B. dopuszcza jedynie wprowadzanie wartości liczbowych

C. ukrywa znaki, które zostały do niego wprowadzone

D. pokazuje znaki, które zostały do niego wprowadzone

Pole input z atrybutem type="password" służy do wprowadzania danych, które powinny być ukryte przed wglądem osób trzecich, takich jak hasła. Wprowadzone znaki są zastępowane na ekranie innymi symbolami, najczęściej kropkami lub gwiazdkami, co zabezpiecza przed odczytem hasła przez osoby patrzące na ekran. Ten mechanizm jest standardem w aplikacjach webowych, dbającym o bezpieczeństwo użytkowników. W praktyce, pola typu password są używane w formularzach logowania oraz rejestracji, gdzie ochrona danych osobowych i wrażliwych jest priorytetem. Ważne jest również, aby takie pola były osadzone w bezpiecznych kontekstach, np. na stronach korzystających z protokołu HTTPS, co zapewnia szyfrowanie przesyłanych informacji. Ponadto, deweloperzy powinni stosować się do dobrych praktyk, takich jak implementacja mechanizmów zapobiegających atakom typu shoulder surfing poprzez odpowiednie umiejscowienie i stylowanie pól password. Warto również pamiętać o testowaniu funkcjonalności takich pól, aby upewnić się, że ukrywanie znaków działa prawidłowo na różnych urządzeniach i przeglądarkach, co jest kluczowe w zapewnieniu spójnego doświadczenia użytkownika oraz zachowania bezpieczeństwa.

Pytanie 13

Na listingu kodu JavaScript w wykropkowanej części definicji obiektu osoba należy wpisać kod, który prawidłowo obsłuży instrukcję osoba.j = "PL"; Który to będzie kod?

 var osoba = {
    imie: "Jan",
    jezyk: "EN",
    set j(nazwa) {  ...  }
};

A. this.jezyk = nazwa;

B. this.j = nazwa;

C. return this.j;

D. return this.jezyk;

Niepoprawne odpowiedzi w tym pytaniu wynikają z niezrozumienia roli setterów i sposób, w jaki są one używane do zarządzania stanem obiektu w JavaScript. Odpowiedź 'this.j = nazwa;' jest nieprawidłowa, ponieważ próbuje przypisać wartość bezpośrednio do właściwości 'j', która nie istnieje w obiekcie 'osoba'. Z kolei 'return this.j;' i 'return this.jezyk;' nie są prawidłowe, ponieważ setter nie powinien zwracać wartości. Jego zadaniem jest ustawienie wartości, a nie jej zwrócenie. Zrozumienie roli setterów w zarządzaniu stanem obiektu jest kluczowe dla prawidłowego używania JavaScript. Setter powinien zawsze przypisywać wartość do właściwości obiektu, a nie próbować zwrócić wartość lub przypisać wartość do nieistniejącej właściwości.

Pytanie 14

Który z przedstawionych obrazów ma zastosowany poniższy styl CSS?

img {
    padding: 5px;
    border: 1px solid grey;
    border-radius: 10px;
}

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

Stylizacja obrazów za pomocą CSS jest kluczowym aspektem w projektowaniu stron internetowych, ponieważ wpływa na estetykę i funkcjonalność interfejsu użytkownika. Wybierając nieodpowiednią odpowiedź, można nie uwzględnić, jak różne właściwości styli wpływają na wygląd elementu. Na przykład, pomijając właściwość padding, można nie zapewnić odpowiedniej przestrzeni wokół obrazu, co skutkuje mniej czytelnym wyglądem. Użycie border bez zrozumienia jego zastosowania może prowadzić do niekompatybilności wizualnej z resztą interfejsu, ponieważ zbyt gruba lub kontrastowa ramka może odciągać uwagę użytkownika. Border-radius to kolejna kluczowa właściwość często pomijana w projektach. Brak zaokrąglenia rogów może sprawić, że elementy będą wydawały się surowe i nieprzystępne. Pominięcie tych szczegółów może również wpłynąć na responsywność i dostępność strony, ponieważ nowe standardy UX/UI kładą duży nacisk na miękkie krawędzie i przestrzeń wokół wizualnych komponentów. Dlatego zrozumienie tych koncepcji jest niezbędne do skutecznego projektowania estetycznych i funkcjonalnych stron internetowych. Właściwe zastosowanie CSS pozwala na tworzenie spójnych wizualnie i przyjaznych dla użytkownika projektów.

Pytanie 15

Na ilustracji przedstawiono projekt struktury bloków strony internetowej. Przy założeniu, że bloki są realizowane przy użyciu znaczników sekcji, ich stylizacja w CSS, poza określonymi szerokościami dla bloków: 1, 2, 3, 4 (blok 5 nie ma przypisanej szerokości), powinna obejmować właściwość

A. float: left dla wszystkich bloków

B. clear: both dla wszystkich bloków

C. clear: both dla bloku 5 oraz float: left tylko dla bloków 1 i 2

D. clear: both dla bloku 5 oraz float: left dla pozostałych bloków

Czwarta odpowiedź jest na miejscu, bo dzięki float: left dla bloków 1, 2, 3 i 4, te elementy będą się ładnie ustawiać w linii, zgodnie z ich szerokością. Potem, z clear: both dla bloku 5, unikniesz sytuacji, gdy nachodzi on na inne pływające bloki i pojawi się poniżej nich. Wiesz, float często stosuje się do robienia układów, gdzie elementy muszą być obok siebie. Ale float ma to do siebie, że nie wpływa na rodziców, co czasami sprawia, że wszystko może się zdezorganizować, jeśli nie użyjesz clear. To też jest ważne, bo clear mówi, które elementy nie powinny nachodzić na te pływające - dzięki temu wszystko jest uporządkowane. Dobrze jest to wykorzystać, na przykład, gdy chcesz zrobić kolumny na stronie. Generalnie, stosowanie float jest jak najbardziej w porządku, ale musi iść w parze z clear, żeby strona była czytelna i dobrze zorganizowana, zgodnie ze standardami HTML i CSS.

Pytanie 16

Aby przygotować układ strony z trzema kolumnami ustawionymi obok siebie, można posłużyć się stylem CSS:

.kolumny {
  float: left;
  width: 33%;
}

.kolumny {
  float: right;
  height: 33%;
}

.kolumny {
  clear: both;
  height: 33%;
}

.kolumny {
  float: left;
  width: 40%;
}

Aby ustawić trzy kolumny obok siebie metodą opływania, każdej nadaje się float: left oraz szerokość około jednej trzeciej kontenera, czyli width: 33%. Dzięki float elementy blokowe układają się w jednym rzędzie zamiast jeden pod drugim, a szerokość 33% sprawia, że trzy kolumny wypełniają całą szerokość. Dlatego poprawny jest styl z float: left i width: 33%.

Pytanie 17

W którym z poniższych przykładów walidacja fragmentu kodu CSS zakończy się sukcesem?

A.

B. p { font-weight:bold; }

C. p { text-size:bold; }

D.

Odpowiedzi, które próbują zastosować atrybuty stylów w niepoprawny sposób, zdradzają zrozumienie składni CSS oraz zasad stylizacji dokumentów HTML. W przypadku pojawia się błąd, ponieważ atrybut style powinien zawierać właściwość font-weight, a nie font-style. Właściwość font-style jest przeznaczona do określenia stylu czcionki, takiego jak italic czy normal, a nie do ustawiania jej grubości. Zatem użycie 'bold' w kontekście font-style jest nieprawidłowe i prowadzi do tego, że przeglądarka nie zastosuje żadnej stylizacji. W kolejnej opcji, p { text-size:bold; }, znowu widzimy błąd w nazwie właściwości. Nie istnieje właściwość CSS o nazwie text-size; powinna być użyta font-size, a wartością mogą być jednostki takie jak px, em, rem itp. Ponadto, wartość 'bold' nie jest odpowiednia dla font-size, ponieważ ta właściwość przyjmuje liczby i jednostki, a nie stylizację. Ostatnia odpowiedź, , również jest błędna z tego samego powodu co wcześniej - font-size wymaga konkretnej wartości w jednostkach, a 'bold' nie jest akceptowalną wartością. Te błędne odpowiedzi pokazują, jak ważne jest zrozumienie składni CSS i stosowanie właściwych nazw właściwości w celu efektywnego stylizowania dokumentów HTML.

Pytanie 18

Jakie jest zadanie funkcji przedstawionej w języku JavaScript?

 function fun1(a, b) {
    if (a % 2 != 0) a++;
    for (n = a; n <= b; n+=2)
        document.write(n);
}

A. wypisanie wszystkich liczb z zakresu od a do b

B. zwrócenie wartości liczb parzystych od a do b

C. wypisanie liczb parzystych z zakresu od a do b

D. sprawdzenie, czy liczba a jest nieparzysta; w przypadku potwierdzenia, wypisanie jej

Odpowiedź "wypisanie liczb parzystych z przedziału od a do b" jest prawidłowa, ponieważ funkcja fun1(a, b) w języku JavaScript ma na celu wyświetlenie wszystkich liczb parzystych w zdefiniowanym zakresie. Funkcja najpierw sprawdza, czy liczba a jest nieparzysta; jeśli tak, to zwiększa ją o 1, co zapewnia, że zaczynamy od najbliższej liczby parzystej. Następnie, za pomocą pętli for, iteruje przez liczby od a do b, zwiększając n o 2 w każdej iteracji. Dzięki temu wypisujemy tylko liczby parzyste. Przykładowo, jeśli a = 3 i b = 9, to funkcja zacznie od 4 i wypisze 4, 6, i 8. Tego typu funkcje są przydatne w różnych kontekstach programistycznych, takich jak generowanie sekwencji liczb dla algorytmów matematycznych, generowanie danych testowych czy też przy pracy z interfejsami użytkownika, gdzie występują interwały liczbowe. Dobrą praktyką jest zawsze jasno określać zakres przetwarzanych danych, co ta funkcja realizuje, zapewniając, że wyniki są zgodne z oczekiwaniami użytkownika.

Pytanie 19

Które z poniższych twierdzeń o definicji funkcji pokazanej w ramce jest prawdziwe?

function czytajImie(){
   var imie=null;
   do {
     imie=prompt("podaj imie: ");
     if (imie.length<3)
     alert("wprowadzony tekst jest niepoprawny");
   } while(imie.length<3);
}

A. Pętla zostanie uruchomiona tylko raz

B. Tekst będzie wczytywany do czasu podania liczby większej niż 3

C. Wczytanie tekstu zakończy się, gdy tekst będzie miał co najmniej 3 znaki

D. Funkcja zawiera pętlę, która powtarza się 3 razy

Funkcja czytajImie zawiera pętlę do-while która działa dopóki długość wprowadzonego ciągu znaków jest mniejsza niż 3 co oznacza że zakończenie pętli nastąpi gdy użytkownik wprowadzi tekst o długości co najmniej 3 znaków W praktyce oznacza to że funkcja wymaga od użytkownika podania imienia które będzie miało przynajmniej trzy znaki co jest powszechną praktyką podczas walidacji danych wejściowych w celu zapewnienia minimalnej ilości informacji Pętla do-while jest szczególnie przydatna w sytuacjach gdy musimy zagwarantować przynajmniej jedno wykonanie bloku kodu co tutaj pozwala na przynajmniej jednorazowe wywołanie okna prompt do wprowadzenia danych Tego typu walidacja jest podstawą podczas programowania interfejsów użytkownika gdzie poprawność i kompletność danych wejściowych jest kluczowa dla dalszego przetwarzania danych Warto również zauważyć że stosowanie tego rodzaju pętli w kontekście walidacji danych zwiększa użyteczność aplikacji poprzez zapewnienie że dane są zgodne z wymaganiami przed ich dalszym przetwarzaniem

Pytanie 20

Podczas zapisywania hasła użytkownika w serwisie WWW, na przykład w bankowości internetowej, aby zabezpieczyć je przed odczytaniem, zazwyczaj stosuje się funkcję

A. cyklometrycznych

B. abstrakcyjnych

C. mieszających

D. klucza

Użycie klucza do zabezpieczania haseł użytkowników jest standardową praktyką w dziedzinie bezpieczeństwa informatycznego. Klucz, który może być generowany na podstawie hasła lub stanowić odrębny, losowy ciąg znaków, jest stosowany w procesach szyfrowania. Dzięki temu, nawet jeśli dane hasło zostanie przechwycone, bez klucza nie jest możliwe jego odczytanie. W praktyce powszechnie wykorzystuje się algorytmy kryptograficzne, takie jak AES (Advanced Encryption Standard), które wymagają kluczy do szyfrowania i deszyfrowania informacji. W kontekście hasła użytkownika, stosuje się także techniki takie jak hashowanie, gdzie dane są przekształcane w unikalny skrót. Przykładem jest funkcja bcrypt, która nie tylko przechowuje hasło, ale i dodaje sól, co dodatkowo utrudnia ataki słownikowe. Takie podejście do zarządzania hasłami jest zgodne z najlepszymi praktykami, jak OWASP Password Storage Cheat Sheet, która zaleca unikanie przechowywania haseł w formie czystego tekstu oraz stosowanie silnych algorytmów kryptograficznych.

Pytanie 21

W formularzu dokumentu PHP znajduje się pole <input name="im" />. Po wpisaniu przez użytkownika ciągu „Janek”, aby dodać wartość tego pola do bazy danych, w tablicy $_POST będzie obecny element

A. im z indeksem Janek

B. Janek z indeksem im

C. im z kolejnym numerem indeksu

D. Janek z kolejnym numerem indeksu

W przypadku formularzy w PHP, każdy element formularza jest przekazywany do tablicy superglobalnej $_POST po przesłaniu formularza. W analizowanej sytuacji, pole input o nazwie 'im' zostało wypełnione wartością 'Janek'. Po przesłaniu formularza do serwera, PHP automatycznie tworzy odpowiedni wpis w tablicy $_POST. Nazwa pola, czyli 'im', staje się kluczem w tablicy $_POST, natomiast wartość wprowadzona przez użytkownika, czyli 'Janek', staje się wartością tego klucza. Dlatego w tablicy $_POST znajdziemy element o kluczu 'im', którego wartość wynosi 'Janek'. W praktyce, dostęp do wartości można uzyskać w następujący sposób: $im = $_POST['im']; co przypisze zmiennej $im wartość 'Janek'. To zachowanie jest zgodne z dokumentacją PHP i standardowymi praktykami programowania w tym języku. Dobrze jest również pamiętać o zabezpieczeniach i walidacji danych pochodzących z formularzy, aby uniknąć potencjalnych ataków, takich jak SQL Injection.

Pytanie 22

Które z poniższych formatowań NIE jest zapisem w języku CSS?

<style> body { background-color: yellow; } </style>

body { background-color: yellow; }   (plik .css)

<body bgcolor="yellow">

<body style="background-color: yellow;">

Kolor tła można w CSS ustawić na trzy sposoby: stylem wewnętrznym w <style>, regułą w zewnętrznym pliku .css albo śródliniowo przez atrybut style. We wszystkich używa się właściwości CSS background-color. Zapis <body bgcolor="yellow"> NIE jest CSS-em - bgcolor to przestarzały atrybut HTML, wycofany na rzecz stylów. Dlatego formatowaniem spoza CSS jest <body bgcolor="yellow">.

Pytanie 23

Który z podanych znaczników HTML nie jest używany do formatowania tekstu?

A.

B.

C. <div>

D.

Znaczniki , oraz są używane do formatowania tekstu w HTML, co czyni je nieodpowiednimi odpowiedziami w kontekście tego pytania. jest używane do oznaczania tekstu, który ma być wyrażony w sposób emfatyczny, co zazwyczaj przekłada się na wyświetlenie go w kursywie. Przykładowo, ważne może być użyte w zdaniu, aby podkreślić znaczenie określonego słowa. Z kolei służy do wyświetlania tekstu w dolnym indeksie, co jest typowe dla wzorów chemicznych, gdzie można spotkać H2O dla wody. Zastosowanie jest zatem ograniczone do specyficznych kontekstów, gdzie potrzebne jest obniżenie tekstu. Natomiast jest znacznikiem, który wskazuje na silny akcent, co często prowadzi do wyświetlenia tekstu w pogrubieniu. Użycie w taki sposób, jak w przypadku ważne, sygnalizuje dla użytkowników i wyszukiwarek, że dany tekst ma istotne znaczenie. Wszystkie te znaczniki są zatem używane do stylistycznego podkreślenia lub formatowania treści w HTML, co jest ich zasadniczą funkcją, a tym samym sprawia, że nie mogą być one poprawne w kontekście tego pytania o znacznikach, które nie są związane z formatowaniem tekstu.

Pytanie 24

Według zasad walidacji HTML5, jakie jest prawidłowe użycie znacznika hr?

A. </ hr>

B. <hr>

C. </hr?>

D. </ hr />

Znacznik <hr> to taki prosty element w HTML5, który robi poziomą linię na stronie. Używa się go często do oddzielania różnych sekcji w tekście, co sprawia, że wszystko wygląda bardziej przejrzyście. Co ciekawe, to znacznik samodzielny, więc nie potrzebuje zamknięcia, a dodatkowo w HTML5 nie musimy dodawać znaku '/' na końcu, co czyni go lżejszym w użyciu. Jak użyjemy <hr>, to przeglądarki wiedzą, co z tym zrobić, a to ważne, żeby strona wyglądała spójnie. Moim zdaniem, świetnie działa w artykułach, bo gdy oddziela różne części, to czytelnik łatwiej się w tym odnajduje. No i nie zapominajmy o dostępności – ludzie, którzy korzystają z technologii wspomagających, też lepiej zrozumieją, co się dzieje na stronie dzięki takim znacznikom.

Pytanie 25

Aby przyspieszyć ładowanie strony z dużą grafiką (2000×760 px), należy zmniejszyć jej rozmiar:

A. w programie graficznym

B. za pomocą atrybutów HTML

C. właściwością CSS w pikselach

D. właściwością CSS w procentach

Aby naprawdę przyspieszyć stronę, trzeba zmniejszyć wagę i wymiary pliku graficznego w programie graficznym (np. zmienić rozmiar do faktycznie potrzebnych pikseli i zoptymalizować kompresję). Dopiero wtedy przeglądarka pobiera mniejszy plik. Skalowanie w HTML czy CSS zmienia jedynie sposób wyświetlania, nie wielkość pobieranych danych. Dlatego grafikę zmniejsza się w programie graficznym.

Pytanie 26

Która z poniższych instrukcji jest równoważna z poleceniem switch w języku PHP?

switch ($liczba) { 
    case 10: 
    case 20: $liczba++; break; 
    default: $liczba = 0; 
} 

Instrukcja 1. 
 if ($liczba==10) 
    $liczba++; 
else 
    $liczba = 0; 

Instrukcja 2. 
 if ($liczba==10 or $liczba==20) 
    $liczba++; 
else 
    $liczba = 0; 

Instrukcja 3. 
 if ($liczba==10 or $liczba==20) 
    $liczba++; 

Instrukcja 4. 
 if ($liczba==10 and $liczba==20) 
    $liczba++; 
else 
    $liczba = 0;

A. Polecenie 1

B. Polecenie 2

C. Polecenie 3

D. Polecenie 4

Instrukcje warunkowe if-else są często używane w programowaniu do kontrolowania przepływu programu na podstawie wartości logicznych. W kontekście podanego pytania, istotne jest zrozumienie, jak różne operatory logiczne wpływają na działanie tych instrukcji. Instrukcja 1 zakłada, że zmienna $liczba musi być równa 10, by wykonać operację inkrementacji, co nie jest zgodne z oryginalnym kodem switch, ponieważ pomija wartość 20. Taka interpretacja mogłaby prowadzić do błędów w sytuacjach, gdzie obie wartości są dopuszczalne. Instrukcja 3 używa operatora or, co wydaje się poprawne, ale brak bloku else powoduje brak możliwości przypisania wartości 0 w sytuacjach, gdy $liczba nie wynosi 10 ani 20. To oznacza niekompletność logiczną i potencjalne błędy. Instrukcja 4 stosuje operator and, co wymaga, aby $liczba jednocześnie wynosiła 10 i 20, co jest logicznie niemożliwe w tym kontekście, prowadząc do nieprawidłowego działania. Taka nieprawidłowa logika może być wynikiem błędnego zrozumienia warunków logicznych, co jest częstym problemem wśród początkujących programistów. Zrozumienie różnic między tymi operatorami jest kluczowe dla tworzenia poprawnych i efektywnych konstrukcji warunkowych w dowolnym języku programowania, w tym w PHP. Poprawne użycie instrukcji if-else oraz operatorów logicznych jest fundamentem wielu aplikacji, a błędy mogą prowadzić do nieprzewidywalnego działania programu.

Pytanie 27

Jaki jest efekt wielokrotnego wykonywania kodu PHP?

if (!isset($_COOKIE["ciastko"]))
     $zm = 1;
  else
     $zm = intval($_COOKIE["ciastko"]) + 1;
setcookie("ciastko", $zm);

A. pokazanie ciasteczka z zapisanym parametrem

B. dodanie danych do ciasteczka tylko przy pierwszym wejściu na stronę

C. zliczanie liczby wizyt na stronie

D. zapisanie do ciasteczka wartości 1 przy każdym odświeżeniu witryny

W pytaniu zawarto kilka opcji związanych z działaniem ciasteczek w PHP. Pierwsza z nich mówi o wyświetleniu ciasteczka z zapisaną zmienną co nie jest zgodne z kodem, który nie zawiera żadnej funkcji wyświetlającej jak echo. Ciasteczka służą do przechowywania danych po stronie klienta i mogą być wykorzystywane do wielu celów, ale ich wyświetlenie nie jest bezpośrednim efektem działania kodu. Druga opcja wspomina o zapisaniu danych do ciasteczka tylko przy pierwszym uruchomieniu strony. Jest to częściowa prawda, ponieważ pierwsze uruchomienie inicjuje ciasteczko, ale przy każdej kolejnej wizycie liczba odwiedzin jest aktualizowana a nie pozostaje stała. Ostatnia z niepoprawnych odpowiedzi sugeruje, że za każdym odświeżeniem zapisuje się wartość 1, co jest błędne ponieważ kod zwiększa wartość o 1 przy każdym odświeżeniu strony. Typowym błędem myślowym jest założenie, że ciasteczka są statyczne lub że ich funkcjonalność jest ograniczona do prostego przechowywania danych bez logiki związanej z ich aktualizacją czy modyfikacją w ramach sesji użytkownika. Ciasteczka są elastycznym narzędziem, które może być używane w wielu zaawansowanych scenariuszach, jednak ich manipulacja musi być dobrze zrozumiana by uniknąć nieprawidłowych wniosków czy implementacji.

Pytanie 28

Które stwierdzenie o językach jest FAŁSZYWE?

A. C++ jest językiem obiektowym

B. JavaScript jest językiem skryptowym

C. SQL jest językiem programowania strukturalnego

D. PHP służy do tworzenia stron w czasie rzeczywistym

Szukamy zdania FAŁSZYWEGO. SQL to deklaratywny język ZAPYTAŃ do baz danych (operuje na zbiorach danych), a nie język programowania strukturalnego z pętlami i instrukcjami sterującymi. Dlatego fałszywe jest zdanie o SQL jako języku programowania strukturalnego.

Pytanie 29

Określ rezultat działania podanego kodu PHP, przy założeniu, że zmienna tab jest tablicą.

$tab = explode(",", "jelenie,sarny,dziki,lisy,borsuki"); 
echo $tab[1]." ".$tab[2];

A. jelenie sarny

B. lisy borsuki

C. sarny dziki

D. dziki lisy

Wynik wykonania kodu PHP przedstawionego w pytaniu to 'sarny dziki', co odpowiada trzeciej opcji. Analizując kod, najpierw wykorzystujemy funkcję explode, która dzieli ciąg znaków na elementy tablicy, używając przecinka jako separatora. W rezultacie zmienna $tab stanie się tablicą składającą się z pięciu elementów: 'jelenie', 'sarny', 'dziki', 'lisy', 'borsuki'. Następnie w instrukcji echo odwołujemy się do drugiego i trzeciego elementu tablicy, co odpowiada indeksom 1 i 2, ponieważ indeksowanie w PHP zaczyna się od zera. Zatem $tab[1] to 'sarny', a $tab[2] to 'dziki'. W kontekście praktycznym, znajomość pracy z tablicami oraz funkcji do ich manipulacji jest kluczowa w programowaniu w PHP, zwłaszcza przy pracy z danymi w formacie CSV lub innymi formatami wymagającymi podziału ciągów. Opanowanie takich technik jest istotne dla programistów zajmujących się tworzeniem aplikacji webowych, gdzie przetwarzanie danych wejściowych jest na porządku dziennym.

Pytanie 30

Co realizuje funkcja COUNT w SQL?

A. zliczanie znaków w polu tekstowym

B. zliczanie rekordów (wierszy) wybranych kwerendą

C. obliczanie średniej w kolumnie

D. obliczanie wartości bezwzględnej

Funkcja agregująca COUNT zlicza REKORDY (wiersze) zwrócone przez kwerendę - np. COUNT(*) poda liczbę wszystkich wierszy spełniających warunki. Dlatego COUNT zlicza rekordy wybrane kwerendą.

Pytanie 31

W tabeli psy znajdują się kolumny: imię, rasa, telefon_właściciela, rok_szczepienia. Jakie polecenie SQL należy zastosować, aby znaleźć numery telefonów właścicieli psów, które zostały zaszczepione przed 2015 rokiem?

A. SELECT psy FROM rok_szczepienia < 2015

B. SELECT imię, rasa FROM psy WHERE rok_szczepienia > 2015

C. SELECT telefon_właściciela FROM psy WHERE rok_szczepienia < 2015

D. SELECT telefon_właściciela FROM psy WHERE rok_szczepienia > 2015

Wybrana odpowiedź jest poprawna, ponieważ precyzyjnie określa, jak za pomocą języka SQL można uzyskać telefony właścicieli psów, których szczepienia miały miejsce przed rokiem 2015. W poleceniu SQL używamy klauzuli SELECT, aby wybrać konkretne kolumny z tabeli. W tym przypadku interesuje nas kolumna 'telefon_wlasciciela'. Klauzula WHERE służy do filtrowania danych, co pozwala na zastosowanie warunku, który musi być spełniony, aby rekordy zostały zwrócone. Warunek 'rok_szczepienia < 2015' jest logiczny i zgodny z wymaganiami pytania. Taka konstrukcja zapytania jest zgodna z najlepszymi praktykami, ponieważ jasno określa, co chcemy uzyskać oraz jakie kryteria muszą zostać spełnione. Przykładowe zastosowanie tego typu zapytania może obejmować analizę danych dotyczących zdrowia psów, co jest istotne dla weterynarzy, hodowców czy właścicieli zwierząt. Umożliwia to podejmowanie świadomych decyzji dotyczących opieki zdrowotnej zwierząt.

Pytanie 32

W JavaScript utworzono obiekt. Jak zmienić wartość właściwości x tego obiektu w dalszej części kodu?

var obiekt1 = {
  x: 0,
  y: 0,
  wsp: function() { … }
}

A. obiekt1::x = …

B. wsp.x = …

C. obiekt1.x = …

D. x = …

JavaScript to fajny język, który pozwala na pracę z obiektami, a właściwie to obiekty są jego podstawą. Chodzi o to, że można w nich przechowywać różne dane w formie par klucz-wartość. Gdy chcesz zmienić jakąś właściwość obiektu, używasz notacji kropkowej. To z pozoru proste, ale bardzo praktyczne. Po prostu wpisujesz nazwę obiektu, kropkę i nazwę właściwości, którą chcesz edytować. Na przykład mamy obiekt o nazwie obiekt1 i właściwość x. Żeby zmienić wartość x, piszesz obiekt1.x, a potem przypisujesz nową wartość. To wszystko jest zgodne z zasadami ECMAScript, które mówią, jak powinno się pracować z obiektami w JavaScript. Takie podejście jest nie tylko jasne, ale również umożliwia szybkie wskazanie, co dokładnie zmieniasz. W praktyce fajnie jest pokazać to na przykładzie, jak np. chcesz zaktualizować imię użytkownika w obiekcie, to robisz coś takiego: user.name = 'Jan'.

Pytanie 33

W JavaScript metoda getElementById odnosi się do

A. zmiennej numerycznej

B. klasy zdefiniowanej w CSS

C. znacznika HTML o wskazanym id

D. znacznika HTML o podanej nazwie klasy

Wybór innych opcji może wynikać z nieporozumień dotyczących funkcjonalności metody getElementById oraz jej roli w kontekście manipulacji DOM. Odpowiedzi wskazujące na zmienne liczbowe sugerują, że JavaScript może być używany w sposób przypominający inne języki programowania, w których zmienne mogą być wykorzystywane do identyfikacji elementów. W rzeczywistości jednak, JavaScript operuje na strukturach DOM, co oznacza, że identyfikacja elementów opiera się na ich atrybutach HTML, a nie na zmiennych jako takich. Klasa zdefiniowana w CSS to kolejny temat, który często wprowadza w błąd. getElementById nie może odwoływać się do klasy, nawet jeśli elementy mogą być stylowane za pomocą CSS. Warto zauważyć, że do odwołania się do elementów klasy w JavaScript służy metoda getElementsByClassName lub querySelectorAll, ale to nie jest funkcjonalność metody getElementById. Mylne jest również założenie, że metoda ta może odnosić się do znaczników HTML na podstawie ich nazw klasy. Identyfikatory są unikalne, więc próbując uzyskać dostęp do elementu przez nazwę klasy, można napotkać trudności, gdyż wiele elementów może dzielić tę samą klasę. Podsumowując, zrozumienie różnic pomiędzy identyfikatorem a klasą jest kluczowe dla efektywnego wykorzystania JavaScript w projektach webowych. Nieprawidłowe podejście do tych zasad prowadzi do błędów w kodzie oraz do problemów z jego utrzymywaniem.

Pytanie 34

W PHP zmienna $_GET stanowi zmienną

A. predefiniowaną, służącą do przesyłania informacji do skryptów PHP przez adres URL

B. zwykłą, utworzoną przez autora strony

C. predefiniowaną, wykorzystywaną do zbierania danych formularza po nagłówkach żądania HTTP (informacje z formularza nie są widoczne w URL)

D. utworzoną przez autora strony, przeznaczoną do przesyłania danych z formularza przez adres URL

Zmienna $_GET w języku PHP jest predefiniowaną superglobalną tablicą, która służy do zbierania danych przesyłanych metodą GET, co oznacza, że dane te są dołączane do adresu URL po znaku zapytania. Umożliwia to łatwe przekazywanie informacji, takich jak wartości z formularzy, parametry zapytań czy identyfikatory produktów, w sposób czytelny dla użytkowników. Przykładowo, gdy użytkownik wypełnia formularz na stronie, a następnie klika przycisk przesyłania, dane są przesyłane do skryptu PHP, co można zobaczyć w adresie URL: `example.com/index.php?name=John&age=30`. Wartości te można następnie odczytać w skrypcie za pomocą $_GET['name'] i $_GET['age']. Warto dodać, że korzystanie z metody GET ma swoje ograniczenia, takie jak maksymalna długość adresu URL oraz możliwość przesyłania tylko danych tekstowych. W standardach bezpieczeństwa warto również pamiętać o sanitizacji i walidacji danych wejściowych, aby zapobiec atakom typu injection czy cross-site scripting (XSS).

Pytanie 35

Po wykonaniu przedstawionego kodu PHP, w zmiennej $napis zostaje zapisany ciąg znaków.

$napis = "Programowanie w PHP";
$napis = substr($napis, 3, 5);

A. gramo

B. og

C. ogram

D. gr

W przypadku analizy funkcji substr() kluczowe jest zrozumienie jak działają indeksy i jak funkcja operuje na ciągach znaków. Przyjmowanie błędnych założeń co do indeksowania jest częstym błędem wśród programistów zwłaszcza u początkujących. Indeksy w PHP zaczynają się od zera co oznacza że pierwszy znak ciągu ma indeks 0 drugi ma indeks 1 i tak dalej. W podanym kodzie użyta jest funkcja substr() z parametrami 3 i 5 co oznacza że zaczynamy od czwartego znaku i wycinamy pięć znaków. Niepoprawne odpowiedzi mogą wynikać z braku uwzględnienia indeksowania od zera lub błędnej interpretacji długości wycinka. Przy wyborze odpowiedzi 'og' czy 'ogram' można podejrzewać pomyłkę w zrozumieniu jak działa długość wycinka oraz gdzie dokładnie zaczyna się wycinanie. Może to wynikać z błędnego wyobrażenia jak indeksy przypisują się do liter w danym ciągu. Ważne jest aby dokładnie śledzić jak indeksy przyporządkowują się do liter co pozwala na bardziej precyzyjne operowanie na napisach. Funkcja substr() jest jedną z podstawowych w PHP i jej zrozumienie jest niezbędne do efektywnego manipulowania ciągami znaków. Przy pracy z danymi tekstowymi warto stosować dobre praktyki w zakresie czytelności kodu oraz odpowiedniego nazywania zmiennych co pozwala unikać nieporozumień i zwiększa czytelność kodu.

Pytanie 36

Po wykonaniu przedstawionego poniżej polecenia SQL użytkownik Ela będzie mógł

GRANT SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE ON baza1.tab1 TO 'Ela'@'localhost';

A. wykonywania wszelkich działań na danych

B. jedynie tworzenia i zmiany struktury tabel

C. jedynie dodawania i edytowania danych

D. wykonywania wszystkich operacji na strukturze danych

Przy analizie pytania o uprawnienia SQL istotne jest zrozumienie znaczenia poszczególnych komend w kontekście zarządzania bazą danych. Komenda GRANT w SQL służy do przyznawania określonych uprawnień użytkownikom względem danych w bazie. Odpowiedź sugerująca że użytkownik Ela może jedynie tworzyć i modyfikować strukturę tabel jest nieprawidłowa ponieważ polecenie nie zawiera DDL (Data Definition Language) które byłoby odpowiedzialne za tworzenie i modyfikację struktur takich jak CREATE czy ALTER. Uprawnienia INSERT i UPDATE dotyczą manipulacji danymi a nie strukturami. Z kolei sugerowanie że użytkownik może jedynie dodawać i modyfikować dane także jest błędne ponieważ DELETE i SELECT są kluczowymi operacjami w kontekście pełnego dostępu do danych pozwalając odpowiednio na usuwanie danych i ich odczyt. Ponadto stwierdzenie że użytkownik może wykonywać wszystkie operacje na strukturze danych także jest błędne ponieważ operacje DML (Data Manipulation Language) takie jak INSERT UPDATE DELETE SELECT nie odnoszą się do samej struktury a do zawartości tabeli. Typowe błędy myślowe w tym kontekście wynikają z mylenia operacji na danych z operacjami na strukturze co jest częstym problemem wśród początkujących administratorów baz danych. Zrozumienie różnicy pomiędzy DDL i DML jest kluczowe dla efektywnego zarządzania uprawnieniami i bezpieczeństwem baz danych co jest fundamentem pracy administratora. Prawidłowa interpretacja uprawnień i ich konsekwencji w kontekście bezpieczeństwa i zarządzania danymi jest nieodzownym elementem pracy z bazami danych.

Pytanie 37

W HTML zdefiniowano hiperłącze zawierające znak #. Co się wydarzy po kliknięciu na ten odsyłacz?

<a href="#dane"></a>

A. Otworzy się nowa karta przeglądarki o nazwie dane

B. Uruchomi się skrypt o nazwie dane

C. Zostanie wskazany względny adres URL o nazwie dane

D. Strona przewinie się do elementu o id równym dane

Pierwsza odpowiedź nie jest trafna, bo myśli, że kliknięcie w hiperłącze otworzy nową kartę w przeglądarce. Żeby tak się stało, trzeba użyć atrybutu target="_blank", ale w tym przypadku to nie ma sensu. Druga odpowiedź sugeruje, że kliknięcie wywoła jakiś skrypt, co też jest błędem. Żeby uruchomić skrypt przez <a>, musiałbyś skorzystać z JavaScriptu i użyć onclick, a w przypadku href z # to nie działa. Trzecia odpowiedź wspomina o adresie względnym, co też nie jest właściwe w kontekście znaku # w URL. Adresy względne dotyczą ścieżek związanych z aktualnym URL, a nie nawigacją wewnętrzną do elementów na stronie. To częsty błąd początkujących w tworzeniu stron. Dobrze jest zrozumieć różnice między nawigacją wewnętrzną a zewnętrzną oraz jak to wszystko działa w HTML. Poprawne użycie # jest bardzo ważne, jeśli chcesz, żeby Twój interfejs był przyjazny i dostępny dla użytkowników.

Pytanie 38

Na tabeli muzyka, przedstawionej na schemacie, wykonano następującą kwerendę SQL. Co zostanie zwrócone przez tę zapytanie? SELECT wykonawca FROM `muzyka` WHERE wykonawca LIKE 'C%w';

A. Czesław

B. pusty wynik

C. Czesław, Niemen

D. Czesław, Czechowski

Analiza błędnych odpowiedzi prowadzi do zrozumienia, dlaczego nie można ich uznać za poprawne w kontekście przedstawionego zapytania SQL. Odpowiedź 'Czesław' sugeruje, że zapytanie zwróci wykonawcę o takim imieniu. W rzeczywistości zapytanie SQL używa wzorca 'C%w', co oznacza, że szuka wykonawców, których imię i nazwisko zaczynają się na 'C' i kończą na 'w'. W tabeli nie ma wykonawcy spełniającego ten warunek. 'Czesław Niemen' mimo poprawnego początku nazwy, nie kończy się na 'w', co wyklucza tę odpowiedź. Podobnie, odpowiedzi sugerujące parę wykonawców, takie jak 'Czesław, Niemen' czy 'Czesław, Czechowski', również nie spełniają kryteriów wzorca, ponieważ żadne z nazwisk nie kończy się na 'w'. Typowym błędem myślowym przy takich zadaniach jest nieuwzględnienie pełnego warunku wzorca i skupienie się tylko na jego części początkowej. Użycie operatora LIKE z symbolem '%' wymaga zrozumienia, że jest to znak wieloznaczny, który pozwala na dowolną liczbę znaków między określonymi literami. Zlekceważenie tego aspektu prowadzi do błędnych wniosków. W praktyce, umiejętność poprawnego formułowania zapytań SQL i zrozumienie działania operatorów takich jak LIKE ma zasadnicze znaczenie dla pracy z bazami danych, szczególnie w kontekście wyszukiwania i filtrowania danych według określonych kryteriów. Prawidłowe wykorzystanie tych umiejętności pozwala na efektywną obsługę dużych zbiorów danych i jest kluczowym elementem skutecznego zarządzania informacją w przedsiębiorstwach i organizacjach.

Pytanie 39

Jak wstawić obrazek tak, aby przylegający tekst znalazł się POŚRODKU wysokości obrazka?

<img src="obrazek.png" alt="obraz" height="50%"> tekst

<img src="obrazek.png" alt="obraz" align="middle"> tekst

<img src="obrazek.png" alt="obraz"> tekst

<img src="obrazek.png" alt="obraz" hspace="30px"> tekst

Aby przylegający tekst znalazł się POŚRODKU wysokości obrazka, dawniej używano atrybutu align="middle" w <img>. Dlatego poprawny jest zapis z align="middle". Warto wiedzieć, że atrybut align jest przestarzały - dziś robi się to przez CSS (vertical-align).

Pytanie 40

Tworzenie struktury logicznej strony internetowej polega na

A. stworzonym zestawie grafik dla strony

B. określeniu adresów URL dla podstron serwisu

C. umiejscowieniu elementów w wyznaczonych lokalizacjach witryny

D. określeniu zawartości witryny

Projektowanie układu strony internetowej to naprawdę ważny krok, który warto dobrze przemyśleć. Chodzi o to, żeby elementy były umieszczone w sensownych miejscach, co z kolei pomaga użytkownikom lepiej się po niej poruszać. Trzeba pamiętać o zasadach UX i UI, bo dzięki nim można stworzyć coś, co będzie intuicyjne i przyjazne. Dobrze jest odpowiednio poukładać tekst, zdjęcia, linki i formularze, żeby wszystko działało sprawnie. Fajnie jest korzystać z siatki do rozmieszczania elementów, bo to pomaga utrzymać ład i równowagę wizualną. Na przykład zasada F-layout świetnie sprawdza się, bo układ przypomina literę „F” i to odpowiada temu, jak ludzie przeglądają treści. Z mojego doświadczenia, ważne jest też, żeby zrozumieć hierarchię wizualną – dzięki temu można lepiej wyróżnić istotne informacje i zaangażować użytkowników.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej