Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 8 czerwca 2026 13:22
Data zakończenia: 8 czerwca 2026 14:01

Egzamin zdany!

Wynik: 24/40 punktów (60,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Poniżej zamieszczony fragment skryptu w JavaScript zwróci

A. owodzeni

B. wodzenia

C. ze

D. wo

Ten skrypt w JavaScript zaczyna od zadeklarowania zmiennej x, której przypisywana jest fraza 'Powodzenia na egzaminie'. Potem korzysta z metody substring na tej zmiennej z parametrami (3, 9). To znaczy, że wyciąga kawałek tekstu od indeksu 3 do 9. Pamiętaj, w JavaScript liczymy od zera, więc indeks 3 to czwarty znak, czyli 'o'. Dlatego z.substring(3, 9) zwraca 'odzeni'. Następnie, robimy kolejne wywołanie substring na tym wyniku, z parametrami (2, 4), co daje nam fragment od indeksu 2 do 4 w 'odzeni', czyli 'ze'. Na końcu, funkcja document.write(y) pokaże ten wynik na stronie. To świetny przykład na to, jak manipulować tekstem, co jest naprawdę przydatne w pracy z danymi. Z mojej perspektywy, zrozumienie operacji na tekstach to klucz do skutecznego przetwarzania i prezentacji informacji. Użycie takich metod w JavaScript do pracy z tekstem to absolutna podstawa, z którą warto się zapoznać.

Pytanie 2

Edytor, który spełnia kryteria WYSIWYG, powinien umożliwiać

A. osiągnięcie zbliżonego rezultatu tworzonej strony do jej wyglądu w przeglądarce internetowej

B. przygotowanie plików dźwiękowych przed ich umieszczeniem na stronie internetowej

C. tworzenie podstawowych grafik wektorowych

D. publikację strony na serwerze za pomocą wbudowanego klienta FTP

Odpowiedzi dotyczące obróbki plików dźwiękowych, publikacji na serwerze FTP oraz tworzenia podstawowej grafiki wektorowej nie są zgodne z podstawowymi funkcjonalnościami edytorów WYSIWYG. Edytory te koncentrują się na treści wizualnej i układzie strony, a nie na specyficznych zadaniach związanych z multimediami czy publikacją. Obróbka plików dźwiękowych wymaga zaawansowanych narzędzi audio, które są poza zakresem WYSIWYG. Takie programy są projektowane do edycji treści tekstowych i graficznych w kontekście układu, a nie jako kompleksowe środowiska do pracy z dźwiękiem. Publikacja stron internetowych na serwerze FTP jest aspektem bardziej związanym z hostingiem i zarządzaniem plikami, a nie z samym tworzeniem treści. Ponadto, tworzenie grafiki wektorowej wymaga wyspecjalizowanych narzędzi graficznych, takich jak Adobe Illustrator, które są dedykowane do grafiki wektorowej, a nie funkcji edytorów WYSIWYG. Błędne wnioski wynikają często z mylnego postrzegania roli edytora WYSIWYG, który nie powinien być traktowany jako uniwersalne narzędzie do wszelkich aspektów tworzenia stron internetowych. Właściwe zrozumienie jego funkcji pozwala na efektywne wykorzystanie edytorów do projektowania stron, a nie do zadań, do których nie zostały zaprojektowane.

Pytanie 3

Aby wymusić, by wartość w kolumnie odwoływała się do istniejącego rekordu w innej tabeli, należy zastosować:

A. klucz główny

B. indeks

C. klucz obcy

D. widok

Pozostałe pojęcia dotyczą innych zadań. Indeks działa wyłącznie na wydajność - tworzy uporządkowany spis wartości, by szybciej wyszukiwać, lecz nie kontroluje powiązań. Klucz główny identyfikuje wiersze w obrębie własnej tabeli i zapewnia ich unikalność, ale nie odwołuje się do tabeli sąsiedniej. Widok to zapamiętane zapytanie, które prezentuje dane w wygodnej formie - również nie wymusza żadnych reguł integralności. Powiązanie kolumny z istniejącym rekordem innej tabeli zapewnia klucz obcy.

Pytanie 4

$z = mysqli_query($db, "SELECT ulica, miasto, kod_pocztowy FROM adresy");
$a = mysqli_fetch_row($z);
echo "$a[1], $a[2]";

W języku PHP zapisano fragment kodu działającego na bazie MySQL. Jego zadaniem jest wypisanie

A. ulicy i miasta ze wszystkich zwróconych rekordów

B. ulicy i miasta z pierwszego zwróconego rekordu

C. miasta i kodu pocztowego ze wszystkich zwróconych rekordów

D. miasta i kodu pocztowego z pierwszego zwróconego rekordu

Kod PHP wykonuje zapytanie do bazy danych przy użyciu funkcji mysqli_query co powoduje pobranie wszystkich rekordów z kolumn ulica miasto i kod_pocztowy z tabeli adresy jednak funkcja mysqli_fetch_row pobiera tylko pierwszy rekord z wynikowego zbioru danych. Jest to kluczowy aspekt ponieważ mysqli_fetch_row nie iteruje automatycznie przez wszystkie rekordy co jest częstym błędem w interpretacji działania tej funkcji. Często mylnie zakłada się że funkcja echo w połączeniu z pętlą może obsłużyć cały zestaw danych co w kontekście tego kodu nie ma miejsca ponieważ pętla nie została użyta. Zrozumienie działania funkcji takich jak mysqli_fetch_row jest kluczowe dla poprawnego przetwarzania danych z bazy. Indeksowanie w tablicach wynikowych zaczyna się od zera dlatego też $a[1] i $a[2] odnoszą się do drugiego i trzeciego elementu tablicy a nie pierwszego i drugiego co również jest częstym źródłem błędów wśród początkujących programistów. Ponadto brak zrozumienia że echo wypisuje wartości z jednego rekordu a nie wszystkich może prowadzić do błędnych założeń w projektowaniu logiki aplikacji. Aby uzyskać dane ze wszystkich rekordów konieczne byłoby zastosowanie pętli takiej jak while która iterowałaby przez cały zbiór wyników co pokazuje różnicę w podejściu między pobieraniem pojedynczego rekordu a całego zestawu danych. Zrozumienie tych koncepcji jest istotne dla efektywnego i bezpiecznego korzystania z bazy danych w aplikacjach PHP i pozwala na unikanie typowych błędów związanych z przetwarzaniem rekordów z bazy danych. Dokładne zrozumienie struktury tablic wynikowych i sposobu ich przetwarzania jest niezbędne do rozwijania wydajnych i bezpiecznych aplikacji webowych. Warto również pamiętać o zabezpieczeniach takich jak użycie przygotowanych zapytań SQL by uniknąć ataków typu SQL Injection co jest istotnym aspektem tworzenia aplikacji bezpiecznych i odpornych na próby nieautoryzowanego dostępu.

Pytanie 5

W kodzie HTML zdefiniowano hiperłącze: <a href="http://website.com" rel="nofollow">link</a>. Użyty w nim atrybut rel="nofollow" w znaczniku <a>:

A. oznacza, że kliknięcie w link otworzy go w osobnej karcie przeglądarki

B. jest poleceniem dla przeglądarki, aby nie traktowała słowa "link" jako odnośnika

C. jest informacją dla robota wyszukiwarki, aby nie podążał za tym linkiem i nie przekazywał mu wartości rankingowej

D. oznacza, że kliknięcie w link nie przeniesie użytkownika na stronę website.com

Warto rozdzielić dwie rzeczy: działanie linku dla użytkownika i jego interpretację przez wyszukiwarki. Odpowiedź o braku przejścia na website.com oraz ta o renderowaniu słowa "link" mylą atrybut rel="nofollow" z zachowaniem przeglądarki - tymczasem nofollow nie dotyka sposobu, w jaki link działa czy wygląda; kliknięcie nadal otwiera stronę docelową. Odpowiedź o nowej karcie opisuje całkiem inny atrybut: za to odpowiada target="_blank", nie rel. Poprawna jest informacja o robocie wyszukiwarki: nofollow to sygnał dla wyszukiwarek, aby nie podążały za tym odnośnikiem i nie przekazywały mu wartości rankingowej. To narzędzie SEO służące do kontroli, które linki firmujemy autorytetem swojej witryny, a nie sposób na zmianę funkcjonowania samego hiperłącza.

Pytanie 6

Która rozdzielczość daje proporcje obrazu 16:9 (przy kwadratowym pikselu)?

A. 1366 × 768

B. 320 × 240

C. 800 × 480

D. 2560 × 2048

Proporcje obrazu to stosunek szerokości do wysokości; dla 16:9 wynosi on 16/9 ≈ 1,78. Wystarczy podzielić liczbę pikseli poziomych przez pionowe: 1366 / 768 ≈ 1,78, więc ta rozdzielczość jest panoramiczna 16:9 (typowa dla ekranów laptopów i telewizorów HD). Dlatego proporcje 16:9 daje 1366 × 768.

Pytanie 7

Jaki jest najłatwiejszy i najmniej czasochłonny sposób przetestowania strony w różnych przeglądarkach i ich wersjach?

A. test tylko w jednej przeglądarce, zakładając zgodność pozostałych

B. użycie walidatora kodu HTML

C. instalacja różnych przeglądarek na kilku komputerach i testowanie

D. użycie emulatora przeglądarek (np. usługi typu Browser Sandbox)

Najszybszym sposobem sprawdzenia strony w wielu przeglądarkach i ich wersjach jest emulator przeglądarek (np. usługa typu Browser Sandbox) - bez instalowania każdej z nich osobno otrzymujemy podgląd w różnych środowiskach. Dlatego najwygodniejsze jest użycie emulatora przeglądarek.

Pytanie 8

Jakie będzie działanie podanych instrukcji JavaScript?

var elementy = document.getElementsByClassName("styl1");
   for(var i = 0; i < elementy.length; i++)
     elementy[i].style.fontWeight = "bolder";

A. Jedynie dla elementu o id równym styl1 będzie przypisany styl pogrubienia tekstu na bolder

B. Dla wszystkich elementów przypisanych do klasy styl1 zostanie nadany styl pogrubienia tekstu bolder

C. Dla wszystkich elementów na stronie zostanie zastosowany styl pogrubienia tekstu na bolder

D. Wyłącznie dla pierwszego elementu przypisanego do klasy styl1 zostanie nadany styl pogrubienia tekstu bolder

Instrukcje JavaScript w pytaniu wykorzystują metodę getElementsByClassName aby pobrać kolekcję wszystkich elementów na stronie które posiadają przypisaną klasę styl1. Metoda ta zwraca obiekt typu HTMLCollection który przypomina tablicę i zawiera odniesienia do elementów DOM posiadających określoną klasę. Następnie za pomocą pętli for przechodzimy przez każdy z tych elementów i zmieniamy ich styl na bolder przypisując nową wartość do właściwości style.fontWeight. Dzięki temu każdy element w kolekcji zostaje zmodyfikowany i wyświetlany z pogrubioną czcionką. Takie podejście jest zgodne z dobrymi praktykami w zakresie manipulacji DOM w JavaScript gdyż jest to sposób efektywny i bezpośredni. Użycie klas do grupowania elementów HTML pozwala na jednoczesne stosowanie stylów i operacji na grupach elementów co jest kluczowe w dynamicznym modelu tworzenia stron internetowych. Warto zwrócić uwagę na fakt że nazwy klas są czułe na wielkość liter co oznacza że styl1 i Styl1 byłyby traktowane jako różne klasy.

Pytanie 9

Jaką wartość zwróci poniższa instrukcja w JavaScript?

document.write(5==='5');

A. false

B. 0

C. true

D. 1

Instrukcja JavaScript użyta w tym przykładzie wykorzystuje operator potrójnego równości === który jest używany do porównywania wartości i typu danych. W przeciwieństwie do podwójnego równości == który porównuje tylko wartości potrójne równości wymaga aby zarówno typ jak i wartość były identyczne. W przedstawionym kodzie porównywana jest liczba 5 z ciągiem znaków '5'. Chociaż mają tę samą widoczną wartość ich typy danych są różne. Liczba jest typem numericznym podczas gdy '5' jest ciągiem znaków. Ponieważ typy danych nie są identyczne operator === zwróci wartość false. Operator potrójnego równości jest preferowany w dobrych praktykach branżowych JavaScript ponieważ eliminuje problemy wynikające z niejawnej konwersji typów co może prowadzić do nieoczekiwanych wyników. Użycie potrójnego równości poprawia czytelność kodu i jego niezawodność ponieważ zmusza programistę do świadomego zwracania uwagi na typy danych co jest szczególnie ważne w złożonych aplikacjach gdzie takie błędy mogą skutkować trudnymi do wykrycia problemami. Praktyka ta jest zalecana w celu utrzymania wysokiej jakości i przewidywalności działania aplikacji webowych.

Pytanie 10

Jakie są wyniki wykonania zapytania SQL?

SELECT count(*) FROM Uczniowie WHERE srednia=5;

A. suma ocen uczniów z średnią 5

B. łączna liczba uczniów

C. ilość uczniów, których średnia ocen wynosi 5

D. średnia wszystkich ocen uczniów

Zapytanie SQL używa funkcji COUNT aby policzyć liczbę rekordów w tabeli Uczniowie spełniających warunek srednia=5 Klauzula WHERE ogranicza zestaw zliczanych rekordów do tych gdzie średnia ocen ucznia wynosi dokładnie 5 W efekcie wynik zapytania odpowiada liczbie uczniów mających średnią ocen równą 5 Takie podejście jest powszechnie stosowane w analizie danych gdzie wymagane jest określenie liczby jednostek spełniających konkretne kryteria Zastosowanie COUNT w połączeniu z WHERE umożliwia precyzyjną kontrolę nad analizowanym zbiorem danych co jest standardem w wielu systemach bazodanowych Praktyczne zastosowanie tej techniki można spotkać w raportowaniu wyników nauczania generowaniu statystyk czy w analizach biznesowych gdzie kluczowe jest zrozumienie struktury i charakterystyki danych Zapytanie to ilustruje dobrą praktykę pracy z bazami danych polegającą na efektywnym i precyzyjnym formułowaniu zapytań w celu uzyskania wartościowych i precyzyjnych informacji

Pytanie 11

Którego selektora użyć, aby sformatować WSZYSTKIE obrazy znajdujące się w akapicie?

p img

p + img

p.img

p # img

Pozostałe zapisy znaczą co innego. p + img to selektor SĄSIADA - obraz stojący zaraz PO akapicie, nie w nim. p.img celuje w akapit z klasą „img”, a nie w obrazy. p # img jest składniowo błędny. Obrazy wewnątrz akapitu obejmuje p img.

Pytanie 12

Który zapis CSS wyrówna tekst akapitu do prawej strony?

<p style="font: right">tekst</p>

<p style="align: right">tekst</p>

<p style="text-align: right">tekst</p>

<p style="position: right">tekst</p>

Poziome wyrównanie tekstu w bloku ustawia właściwość text-align. Wartość right dosuwa tekst do prawej krawędzi, np. <p style="text-align: right">tekst</p>. Inne dopuszczalne wartości to left, center i justify (wyjustowanie). Dlatego do wyrównania tekstu do prawej służy text-align: right.

Pytanie 13

W obiektowym programowaniu w języku JavaScript zapis: this.zawod w podanym kodzie oznacza

function Uczen(){
   this.imie = '';
   this.nazwisko = '';
   this.technik = 'informatyk';
   this.zawod = function() {
     return this.technik;
   };
 }

A. właściwość

B. klasę

C. konstruktor

D. metodę

W programowaniu obiektowym w JavaScript słowo kluczowe this odnosi się do kontekstu bieżącego obiektu. W przedstawionym kodzie mamy do czynienia z funkcją konstrukcyjną Uczen, która jest używana do tworzenia nowych obiektów. Wewnątrz tej funkcji, this związuje się z nowo tworzonym obiektem. Metoda this.zawod, która jest zdefiniowana jako funkcja, odwołuje się do właściwości technik za pomocą słowa this i zwraca jej wartość. W JavaScript metody są funkcjami, które są przypisane do właściwości obiektu i które mogą być wywoływane jako część tego obiektu. Zapis this.zawod = function() { return this.technik; } definiuje metodę zawod w kontekście obiektu tworzonego przez konstruktor Uczen. Praktyczne zastosowanie tej metody umożliwia dostęp do wartości właściwości technik w sposób kontrolowany, co jest zgodne z dobrymi praktykami programowania obiektowego, gdzie enkapsulacja i zarządzanie dostępem do danych są kluczowymi elementami. Metody w JavaScript są podstawowym elementem umożliwiającym realizację zachowań obiektów dzięki czemu programy są bardziej modularne i łatwiejsze do utrzymania

Pytanie 14

W tabeli programiści znajdują się kolumny: id, nick, ilosc_kodu, ocena. W kolumnie ilosc_kodu zapisano liczbę linii kodu, które programista napisał w danym miesiącu. Jakie zapytanie umożliwi obliczenie całkowitej liczby linii kodu stworzonych przez wszystkich programistów?

A. SELECT COUNT(programisci) FROM ilosc_kodu;

B. SELECT SUM(ocena) FROM ilosc_kodu;

C. SELECT MAX(ilosc_kodu) FROM programisci

D. SELECT SUM(ilosc_kodu) FROM programisci;

Poprawna odpowiedź to 'SELECT SUM(ilosc_kodu) FROM programisci;'. To polecenie wykorzystuje funkcję agregującą SUM, która sumuje wartości w kolumnie 'ilosc_kodu' dla wszystkich wpisów w tabeli 'programisci'. Jest to najbardziej odpowiednia metoda do obliczenia całkowitej liczby linii kodu napisanych przez wszystkich programistów w danym miesiącu. Funkcje agregujące, takie jak SUM, COUNT, AVG, MAX czy MIN, są kluczowe w SQL, ponieważ pozwalają na efektywne przetwarzanie danych i uzyskiwanie podsumowań na podstawie określonych kryteriów. Dobrą praktyką jest również używanie jednoznacznych aliasów w zapytaniach oraz dbanie o czytelność kodu, co ułatwia jego późniejsze modyfikacje oraz utrzymanie. Przykładowo, można rozszerzyć zapytanie o dodatkowe filtry, aby obliczyć sumę linii tylko dla programistów o określonej ocenie, używając klauzuli WHERE. Tego typu umiejętności są niezbędne w codziennej pracy analityka danych, programisty lub administratora baz danych, gdzie przetwarzanie informacji w sposób efektywny i zrozumiały ma kluczowe znaczenie dla podejmowania decyzji biznesowych.

Pytanie 15

Fragment kodu SQL wskazuje, że klucz obcy

A. jest obecny w tabeli obiekty

B. stanowi odniesienie do siebie samego

C. jest ustawiony na kolumnie obiekty

D. wiąże się z kolumną imiona

Klucz obcy w SQL nie umieszcza się w kolumnie obiekty, ani nie jest referencją do samego siebie. Główną funkcją klucza obcego jest zapewnienie, że dane w jednej tabeli są zgodne z danymi w innej tabeli, co jest podstawą utrzymania integralności referencyjnej w bazie danych. Po pierwsze, klucz obcy nie odnosi się do samego siebie, ponieważ jego celem jest wskazywanie na klucze główne lub unikalne kolumny w innej tabeli. Samoistne odniesienie nie miałoby sensu w kontekście zapewniania spójności danych. Po drugie, klucz obcy nie jest fizycznie umieszczony w jakiejkolwiek kolumnie w tabeli obiekty. Zamiast tego, jego definicja w kodzie SQL wskazuje, że istnieje logiczne powiązanie między kolumnami dwóch tabel. Istnieje również mylne założenie, że klucz obcy może być ustawiony na dowolną kolumnę w tabeli, na przykład w tabeli obiekty. W rzeczywistości klucz obcy musi być zdefiniowany w kontekście relacji między dwiema tabelami, a jego zadaniem jest wskazywanie na kolumnę w tabeli docelowej, która powinna zawierać wartości odpowiadające wartościom w kolumnie źródłowej. Takie niejasne rozumienie klucza obcego może prowadzić do błędów w projektowaniu struktury baz danych, co w dłuższej perspektywie może skutkować problemami z integralnością danych i wydajnością zapytań do bazy danych. Zrozumienie poprawnego zastosowania kluczy obcych jest kluczowe dla skutecznego zarządzania relacyjnymi bazami danych, dlatego ważne jest unikanie tych typowych błędów przy ich implementacji.

Pytanie 16

Tabela samochody zawiera poniższe rekordy.

id	klasa_id	marka	model	rocznik
1	1	ford	ka	2017
2	2	seat	toledo	2016
3	3	opel	zafira	2018
4	2	fiat	500X	2018
5	3	opel	insignia	2017

Po wykonaniu podanego zapytania SQL, jakie dane zostaną zwrócone?

SELECT model FROM samochody WHERE rocznik > 2017 AND marka = "opel";

A. zafira; insignia

B. opel zafira

C. opel zafira; opel insignia

D. zafira

Twoja odpowiedź jest nieprawidłowa, co sugeruje, że możesz nie do końca rozumieć, jak działa zapytanie SQL. Wszystkie odpowiedzi, które zawierały więcej niż jeden model samochodu, są niepoprawne, ponieważ zapytanie SQL jest skonstruowane tak, aby zwrócić tylko te modele, które spełniają oba warunki - markę 'opel' i rocznik większy niż 2017. W przypadku odpowiedzi zawierających tylko model 'zafira', ale bez wskazania marki, jest to błąd, ponieważ zapytanie SQL również wymaga, aby marka była równa 'opel'. W praktyce, błędy w konstrukcji zapytań SQL mogą prowadzić do błędnych wyników i potencjalnie do poważnych błędów w analizie danych lub oprogramowaniu. Dlatego, ważne jest, aby zrozumieć, jak prawidłowo konstruować zapytania SQL i jakie wyniki one zwracają.

Pytanie 17

Walidator W3C zgłosił błąd o niezamkniętych elementach przy zamykającym <p>. Którego fragmentu dotyczy?

<p>Ala ma <b>kota</p></b>

<p>Ala ma kota</p>

<p>Ala ma <b>kota</b></p>

<p>Ala ma kota

Pozostałe fragmenty są poprawnie zagnieżdżone lub niezwiązane z błędem. <p>Ala ma <b>kota</b></p> zamyka <b> przed <p> - prawidłowo. <p>Ala ma kota</p> nie ma zagnieżdżeń. Brak zamknięcia </p> to inny błąd. Krzyżowanie tagów występuje w <p>Ala ma <b>kota</p></b>.

Pytanie 18

Aby utworzyć tabelę w języku SQL, należy użyć polecenia

A. INSERT TABLE

B. ALTER TABLE

C. CREATE TABLE

D. ADD TABLE

Odpowiedź 'CREATE TABLE' jest poprawna, ponieważ w języku SQL to polecenie jest używane do tworzenia nowych tabel w bazie danych. Umożliwia definiowanie struktury tabeli, w tym nazw kolumn, typów danych oraz ograniczeń, takich jak klucze główne czy unikalność. Przykładowe użycie polecenia 'CREATE TABLE' może wyglądać następująco: 'CREATE TABLE pracownicy (id INT PRIMARY KEY, imie VARCHAR(50), nazwisko VARCHAR(50));'. W tym przykładzie tworzymy tabelę 'pracownicy' z trzema kolumnami: 'id', 'imie' oraz 'nazwisko'. Warto zaznaczyć, że zgodnie z najlepszymi praktykami, przed wykonaniem polecenia warto sprawdzić, czy tabela o danej nazwie już istnieje, aby uniknąć błędów związanych z podwójnym tworzeniem. Zapewnienie odpowiedniej struktury bazy danych już na etapie jej tworzenia przekłada się na lepszą wydajność oraz łatwiejsze zarządzanie danymi w przyszłości.

Pytanie 19

Zidentyfikuj styl CSS, który doprowadził do uzyskania pokazanego efektu.

A. Styl 2

B. Styl 1

C. Styl 4

D. Styl 3

W przypadku Styl 1 zastosowanie border-radius: 10% nie jest wystarczające do uzyskania pełnego zaokrąglenia prowadzącego do kształtu koła w przypadku kwadratowego obrazu. Wartość procentowa 10% oznacza, że promień zaokrąglenia wynosi 10% szerokości lub wysokości elementu, co na ogół skutkuje jedynie delikatnym zaokrągleniem narożników. Styl 3 z kolei próbuje uzyskać efekt okrągły stosując border o wartości 50% jednakże jest to błędne podejście ponieważ wartość ta nie odnosi się do faktycznego promienia zaokrąglenia a jedynie do szerokości i koloru obramowania elementu. To nie wpływa na kształt wewnętrzny elementu jedynie na jego zewnętrzny kontur co nie zmienia formy obrazu na okrągłą. Styl 4 używa właściwości shape: circle co jest błędne w kontekście CSS gdyż taka właściwość nie istnieje w specyfikacji CSS dla zmiany kształtu elementów graficznych. Takie podejście może wynikać z mylnego zrozumienia specyfikacji CSS lub z błędnego użycia właściwości specyficznych dla SVG lub CSS Shapes które nie działają w ten sposób w kontekście tagu img. Kluczowe jest dokładne zrozumienie działania i specyfiki właściwości CSS aby prawidłowo je stosować tworząc estetyczne i funkcjonalne projekty webowe.

Pytanie 20

Wskaż blok sformatowany poniższym stylem CSS:

background: linear-gradient(to right, LightBlue, DarkBlue);

A. Blok 1.

B. Blok 3.

C. Blok 4.

D. Blok 2.

Gratulacje! Wybrałeś właściwą odpowiedź - Blok 2. W stylach CSS, zapis 'background: linear-gradient(to right, LightBlue, DarkBlue);' określa gradient liniowy, który przechodzi od koloru jasnoniebieskiego (LightBlue) do ciemnoniebieskiego (DarkBlue) poziomo, od lewej do prawej strony. To oznacza, że kolor tła danego elementu stopniowo zmienia się od jednego koloru do drugiego w określonym kierunku. Stosowanie gradientów jest popularną techniką w web designie, ponieważ pozwala na tworzenie płynnych przejść kolorów i dodaje estetyki stronie. Gradienty mogą być zastosowane do różnych elementów na stronie, takich jak tło, tekst, ramki itp. Warto zaznaczyć, że gradienty CSS mogą być nie tylko liniowe, ale również radialne. W tym przypadku, tylko Blok 2. jest sformatowany zgodnie z podanym stylem CSS, ponieważ zawiera gradient poziomo przechodzący od jasnoniebieskiego do ciemnoniebieskiego.

Pytanie 21

Jakim poleceniem SQL można zlikwidować z tabeli artykuly wiersze, które zawierają słowo "sto" w dowolnej lokalizacji pola tresc?

A. DELETE FROM artykuly WHERE tresc LIKE "%sto%"

B. DELETE * FROM artykuly WHERE tresc LIKE "%sto%"

C. DELETE FROM artykuly WHERE tresc = "%sto%"

D. DELETE * FROM artykuly WHERE tresc = "%sto%"

Wybór odpowiedzi "DELETE * FROM artykuly WHERE tresc = '%sto%';" jest po prostu zły z paru powodów. Po pierwsze, w SQL nie używamy znaku '*' przy DELETE. Jak chcemy usunąć wiersze, to piszemy tylko "DELETE FROM nazwa_tabeli". To '*' sugeruje, że chcesz usunąć jakieś konkretne kolumny, a to w SQL się nie sprawdzi. Druga sprawa to operator '=' zamiast 'LIKE'. '=' używamy do porównania wartości, nie do wyszukiwania wzorców, a tu właśnie szukamy wystąpienia słowa 'sto' w dłuższym tekście. Dlatego operator LIKE z wildcardami jest tu konieczny, by znaleźć i usunąć te wiersze, które mają 'sto' gdziekolwiek. Często ludzie mylą te operatory w SQL, co prowadzi do problemów i nieefektywnego wyszukiwania.

Pytanie 22

Pętla while ma działać, dopóki zmienna x należy do przedziału otwartego (-2, 5). Który warunek to zapisuje (PHP)?

($x > -2) && ($x < 5)

($x > -2) || ($x > 5)

($x < -2) || ($x > 5)

($x == -2) && ($x < 5)

Przedział otwarty (-2, 5) to liczby WIĘKSZE od -2 i jednocześnie MNIEJSZE od 5, więc warunek to ($x > -2) && ($x < 5) - oba muszą być spełnione naraz, stąd iloczyn logiczny &&. Pętla while działa, dopóki ten warunek jest prawdziwy. Zapamiętaj: przedział otwarty = ostre nierówności (>, <) połączone &&.

Pytanie 23

Dla którego akapitu zastosowano przedstawioną właściwość stylu CSS?

A. Akapit 2

B. Akapit 3

C. Akapit 4

D. Akapit 1

Twoja odpowiedź jest prawidłowa. Właściwość CSS 'border-radius: 20%;' jest faktycznie zastosowana do drugiego akapitu, co jest widoczne na załączonym obrazie. Akapit ten ma zaokrąglone rogi, co jest efektem działania tej właściwości CSS. Zaokrąglenie rogów elementów HTML jest często stosowaną techniką, która dodaje estetyki i wyrafinowania do projektu strony internetowej. Pozwala to na łamanie monotonii sześciokątnych zmian i dodaje unikalności do ogólnego wyglądu. Dobrą praktyką jest stosowanie 'border-radius' z umiarem, aby nie przesadzić z zaokrągleniem, które może zakłócić spójność całego projektu. Oprócz zaokrąglania rogów, właściwość 'border-radius' pozwala również na tworzenie kształtów eliptycznych czy okrągłych, co potrafi bardzo ciekawie odmienić charakter strony.

Pytanie 24

Które z formatowań nie jest wyrażone w języku CSS?

A. Fragment pliku strona.html:

<style>
body { background-color: yellow; }
</style>

B. Fragment pliku formatowanie.css:

body { background-color: yellow; }

C. Fragment pliku strona.html:

<body bgcolor="yellow">

D. Fragment pliku strona.html:

<body style="background-color: yellow;" >

A. D.

B. B.

C. C.

D. A.

Gratulacje, prawidłowo wybrałeś odpowiedź C. To pytanie dotyczyło zrozumienia, które formatowania nie są wyrażone w języku CSS. W CSS wykorzystuje się różnego rodzaju selektory, aby określić elementy strony, do których mają być stosowane określone style. Fragmenty A i B przedstawiają formatowanie w języku CSS. Fragment A demonstruje styl wewnątrz dokumentu HTML, co jest jednym z trzech sposobów dodawania styli CSS do dokumentu HTML. Natomiast fragment B pokazuje styl z zewnętrznego pliku CSS, co jest zgodne ze standardami i uważane za najlepszą praktykę, ponieważ pozwala na utrzymanie oddzielenia struktury i prezentacji. Fragment D również wykorzystuje CSS, ale jest to tzw. "inline CSS", który jest stosowany bezpośrednio do elementu HTML. Ostatecznie, jedynie fragment C nie używa CSS. Zamiast tego, wykorzystuje przestarzały atrybut HTML "bgcolor" do określenia koloru tła, co obecnie jest uważane za złą praktykę. Pamiętaj, że zrozumienie różnicy pomiędzy HTML a CSS jest kluczowe w budowaniu poprawnie działających i dobrze zaprojektowanych stron internetowych.

Pytanie 25

Po wykonaniu przedstawionego kodu PHP, w zmiennej $napis zostaje zapisany ciąg znaków.

$napis = "Programowanie w PHP";
$napis = substr($napis, 3, 5);

A. og

B. gr

C. ogram

D. gramo

W przypadku analizy funkcji substr() kluczowe jest zrozumienie jak działają indeksy i jak funkcja operuje na ciągach znaków. Przyjmowanie błędnych założeń co do indeksowania jest częstym błędem wśród programistów zwłaszcza u początkujących. Indeksy w PHP zaczynają się od zera co oznacza że pierwszy znak ciągu ma indeks 0 drugi ma indeks 1 i tak dalej. W podanym kodzie użyta jest funkcja substr() z parametrami 3 i 5 co oznacza że zaczynamy od czwartego znaku i wycinamy pięć znaków. Niepoprawne odpowiedzi mogą wynikać z braku uwzględnienia indeksowania od zera lub błędnej interpretacji długości wycinka. Przy wyborze odpowiedzi 'og' czy 'ogram' można podejrzewać pomyłkę w zrozumieniu jak działa długość wycinka oraz gdzie dokładnie zaczyna się wycinanie. Może to wynikać z błędnego wyobrażenia jak indeksy przypisują się do liter w danym ciągu. Ważne jest aby dokładnie śledzić jak indeksy przyporządkowują się do liter co pozwala na bardziej precyzyjne operowanie na napisach. Funkcja substr() jest jedną z podstawowych w PHP i jej zrozumienie jest niezbędne do efektywnego manipulowania ciągami znaków. Przy pracy z danymi tekstowymi warto stosować dobre praktyki w zakresie czytelności kodu oraz odpowiedniego nazywania zmiennych co pozwala unikać nieporozumień i zwiększa czytelność kodu.

Pytanie 26

W języku PHP, aby otworzyć już istniejący plik lektury.txt w trybie dodawania treści, tak aby wskaźnik pliku został umieszczony na końcu tego pliku należy zastosować instrukcję

A. fopen("lektury.txt", "r")

B. fopen("lektury.txt", "w")

C. fopen("lektury.txt", "a")

D. fopen("lektury.txt", "x")

W tym zadaniu kluczowe są dwa elementy: tryb otwarcia pliku oraz pozycja wskaźnika pliku. W PHP funkcja fopen() przyjmuje drugi parametr właśnie po to, żeby określić, co chcemy zrobić z plikiem: tylko czytać, tylko pisać, nadpisywać, dopisywać, tworzyć nowy itd. Pomyłki biorą się najczęściej z tego, że ktoś zna ogólne działanie funkcji, ale nie pamięta dokładnie znaczenia poszczególnych liter.

Tryb "r" oznacza otwarcie pliku tylko do odczytu. Wskaźnik pliku ustawiany jest na początku, a nie na końcu. W tym trybie nie wolno pisać do pliku – próba użycia fwrite() skończy się ostrzeżeniem lub błędem. To dobry wybór, gdy chcemy np. wczytać konfigurację lub treść pliku, ale zupełnie nie nadaje się do dopisywania nowych danych. Typowym błędem myślowym jest założenie, że skoro fopen otwiera plik, to zawsze można do niego pisać. Niestety, nie – tryb ma tutaj kluczowe znaczenie.

Tryb "w" otwiera plik do zapisu, ale przy tym kasuje jego dotychczasową zawartość (truncation). W praktyce oznacza to, że gdy użyjemy fopen("lektury.txt", "w"), cały wcześniejszy tekst zostanie usunięty, a wskaźnik pliku znajdzie się na początku pustego pliku. To jest bardzo ważne: "w" jest dobre, gdy chcemy stworzyć nową wersję pliku od zera, np. generowany raport, ale całkowicie sprzeczne z wymaganiem zadania, które mówi o „dodawaniu treści” do istniejącego pliku bez utraty danych.

Tryb "x" z kolei służy do tworzenia nowego pliku i zakończy się błędem, jeśli plik już istnieje. To mechanizm ochronny, używany często tam, gdzie nie chcemy przypadkiem nadpisać istniejącego pliku (np. przy generowaniu unikalnych plików). W kontekście pytania jest to odwrotność tego, co trzeba: my właśnie chcemy pracować z już istniejącym plikiem, a nie wymuszać jego nowość.

Moim zdaniem najczęstsza pułapka polega na myleniu „w” i „a”. Oba tryby umożliwiają zapis, ale tylko "a" gwarantuje, że wskaźnik ustawi się na końcu, a dane będą dopisywane, a nie nadpisywane. Dlatego, gdy w zadaniu pojawia się fraza „tryb dodawania treści” i „wskaźnik na końcu pliku”, praktycznie zawsze chodzi o tryb append, czyli właśnie "a".

Pytanie 27

W jakim standardzie języka hipertekstowego wprowadzono do składni znaczniki sekcji <footer>, <header>, <nav>?

A. XHTML 2.0

B. HTML4

C. HTML5

D. XHTML1.0

Tak, znaczników <footer>, <header> i <nav> zaczęto używać w HTML5, który zadebiutował w październiku 2014 roku. To jest ciekawe, bo HTML5 wprowadził sporo nowych semantycznych elementów, które pomagają w lepszej organizacji dokumentów HTML. Dzięki nim, przeglądarki i roboty wyszukiwarek mogą lepiej zrozumieć strukturę stron. Na przykład, <header> to nagłówek strony lub sekcji, <nav> tworzy menu nawigacyjne, a <footer> to stopka. Myślę, że to super sprawa, bo poprawia dostępność strony i jej SEO, bo tak naprawdę pomaga wyszukiwarkom w lepszym indeksowaniu treści, co może prowadzić do lepszych wyników w wyszukiwarkach. Dodatkowo, HTML5 ma też inne ciekawe nowinki, jak wsparcie dla multimediów, lokalne przechowywanie danych, a także lepszą kompatybilność z aplikacjami mobilnymi, więc zdecydowanie warto go wykorzystywać do budowy stron internetowych.

Pytanie 28

W przedstawionym filmie, aby połączyć tekst i wielokąt w jeden obiekt tak, aby operacja ta była odwracalna zastosowano funkcję

A. grupowania.

B. sumy.

C. części wspólnej.

D. wykluczenia.

Prawidłowo – w filmie została użyta funkcja grupowania. W grafice wektorowej, np. w programach typu Inkscape, CorelDRAW czy Illustrator, grupowanie służy właśnie do logicznego połączenia kilku obiektów w jeden „zestaw”, ale bez trwałego mieszania ich geometrii. To znaczy: tekst dalej pozostaje tekstem, wielokąt dalej jest wielokątem, tylko są traktowane jak jeden obiekt przy przesuwaniu, skalowaniu czy obracaniu. Dzięki temu operacja jest w pełni odwracalna – w każdej chwili możesz rozgrupować elementy i edytować każdy osobno.
Moim zdaniem to jest podstawowa dobra praktyka w pracy z projektami, które mogą wymagać późniejszych poprawek: podpisy, etykiety, logotypy, schematy techniczne. Jeśli połączysz tekst z kształtem za pomocą operacji boolowskich (suma, część wspólna, wykluczenie), to tekst zwykle zamienia się na krzywe, przestaje być edytowalny jako tekst. To bywa potrzebne przy przygotowaniu do druku czy eksportu do formatu, który nie obsługuje fontów, ale nie wtedy, gdy zależy nam na łatwej edycji.
Z mojego doświadczenia: przy projektowaniu interfejsów, ikon, prostych banerów na WWW czy grafik do multimediów, najrozsądniej jest najpierw grupować logicznie elementy (np. ikona + podpis), a dopiero na samym końcu, gdy projekt jest ostateczny, ewentualnie zamieniać tekst na krzywe. Grupowanie pozwala też szybko zaznaczać całe moduły projektu, wyrównywać je względem siebie, duplikować całe zestawy (np. kafelki menu, przyciski z opisami) bez ryzyka, że coś się rozjedzie. W grafice komputerowej to taka podstawowa „organizacja pracy” – mniej destrukcyjna niż różne operacje na kształtach i zdecydowanie bardziej elastyczna przy późniejszych zmianach.

Pytanie 29

Który z poniższych fragmentów kodu HTML5 zostanie uznany za niepoprawny przez walidator HTML?

A. <pre><p class= "stl">tekst</p></pre>

B. <pre><p class= "stl" id= "a">tekst</p></pre>

C. <pre><p class= "stl"><style>.a{color:#F00}</style>tekst</p></pre>

D. <pre><p class= "stl" style= "color: #F00 ">tekst</p></pre>

Niepoprawne odpowiedzi zawierają różne błędy, które wynikają z nieznajomości podstawowych zasad struktury HTML5. W pierwszym przykładzie, mimo że kod jest poprawny syntaktycznie, nie wprowadza on żadnych złożonych błędów. Jednakże, ważne jest, aby zrozumieć, że atrybuty takie jak 'class' oraz 'id' powinny być stosowane z umiarem i zgodnością z zasadami semantyki. W drugim przypadku, umieszczenie tagu <style> wewnątrz tagu <p> jest niezgodne z najlepszymi praktykami. Tego typu praktyki mogą prowadzić do zamieszania oraz trudności w zarządzaniu stylem na stronie, a także mogą przyczyniać się do problemów z dostępnością. Należy pamiętać, że HTML5 kładzie duży nacisk na semantykę, co oznacza, że każdemu elementowi należy przypisać odpowiednią rolę w strukturze dokumentu. Ostatnie dwa przykłady są poprawne, jednak użycie stylów inline w przypadku trzeciego przykładu nie jest zalecane. Wprowadzenie stylów bezpośrednio w elementach HTML narusza zasadę separacji treści od prezentacji. Zaleca się korzystanie z zewnętrznych arkuszy stylów, które nie tylko poprawiają organizację kodu, ale również umożliwiają łatwiejsze wprowadzanie zmian w przyszłości. Ostatecznie, zrozumienie i stosowanie się do standardów HTML5 oraz dobrych praktyk jest kluczowe dla tworzenia wyspecjalizowanych, dostępnych i łatwych do utrzymania stron internetowych.

Pytanie 30

W bazie danych samochodów pole kolor z tabeli samochody przyjmuje wartości kolorów jedynie ze słownika lakier. Aby połączyć tabele samochody i lakier relacją należy, zastosować kwerendę

A. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY kolor REFERENCES lakier;

B. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY (kolor) REFERENCES lakier(lakierId);

C. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY barwa REFERENCES samochody.lakier;

D. ALTER TABLE lakier
   ADD FOREIGN KEY (barwa) REFERENCES samochody(kolor);

A. B.

B. C.

C. A.

D. D.

Odpowiedź B jest prawidłowa, ponieważ ciało odpowiedzi zawiera prawidłową składnię SQL do połączenia dwóch tabel: 'samochody' i 'lakier'. W przypadku relacji między tabelami, klucz obcy w jednej tabeli odpowiada kluczowi głównemu w drugiej tabeli. W tym przypadku, pole 'kolor' w tabeli 'samochody' jest kluczem obcym, który odwołuje się do klucza głównego w tabeli 'lakier' (założenie: 'lakierId'). W praktyce, połączenie tabel na podstawie relacji między kluczem obcym a kluczem głównym jest fundamentalnym aspektem projektowania bazy danych, umożliwiającym sprawną organizację i odnajdywanie danych. Dobrą praktyką jest utrzymanie integralności referencyjnej, zapewniającej, że relacje między tabelami są zawsze spójne. To z kolei umożliwia realizację zapytań złożonych, które łączą dane z wielu tabel w celu uzyskania potrzebnych informacji.

Pytanie 31

Ile klatek na sekundę zapewnia PŁYNNY obraz w filmie (minimalny typowy zakres)?

A. 24-30 fps

B. 20-23 fps

C. 16-19 fps

D. 31-36 fps

Płynny ruch w filmie zapewnia zwykle 24-30 klatek na sekundę (np. 24 fps w kinie, 25 w europejskiej telewizji). Poniżej tego zakresu obraz zaczyna „skakać”. Dlatego płynność daje 24-30 fps.

Pytanie 32

Aby uzyskać informacje o środowisku pracy serwera obsługującego PHP, należy skorzystać z funkcji

phpinfo()

php()

phpinformation()

phpgetinfo()

Funkcja phpinfo() po wywołaniu generuje gotową stronę z kompletem informacji o środowisku, w którym działa PHP. Znajdziesz tam wersję interpretera, listę załadowanych rozszerzeń, aktywne ustawienia z pliku php.ini, ścieżki i zmienne środowiskowe oraz dane o serwerze HTTP. Dzięki temu szybko sprawdzisz, czy potrzebny moduł jest dostępny i jak skonfigurowane jest środowisko - to podstawowe narzędzie diagnostyczne przy wdrażaniu i uruchamianiu aplikacji. Wystarczy umieścić w skrypcie wywołanie tej funkcji i otworzyć stronę w przeglądarce. Pamiętaj jednak, by nie zostawiać takiego pliku na działającym serwerze publicznie - ujawnia on szczegóły konfiguracji, które mogą pomóc atakującemu.

Pytanie 33

Aby dodać wpis do tabeli Pracownicy, konieczne jest użycie polecenia SQL

A. INSERT INTO Pracownicy VALUES ("Jan", "Kowalski");

B. INSERT (Jan), (Kowalski) INTO TABLE Pracownicy;

C. INSERT VALUES Pracownicy INTO (Jan, Kowalski);

D. INSERT VALUES (Jan; Kowalski) INTO Pracownicy;

Wszystkie pozostałe odpowiedzi zawierają błędy składniowe oraz koncepcyjne, które uniemożliwiają poprawne wykonanie zapytań SQL. W przypadku pierwszej niepoprawnej odpowiedzi, "INSERT VALUES Pracownicy INTO (Jan, Kowalski);", składnia jest nieprawidłowa, ponieważ kolejność słów kluczowych jest błędna. W SQL słowo kluczowe 'INTO' powinno występować po 'INSERT' oraz przed nazwą tabeli. Druga odpowiedź, "INSERT (Jan), (Kowalski) INTO TABLE Pracownicy;" również nie spełnia standardów SQL. Użycie 'TABLE' jest zbędne, a także nawiasy są zastosowane niewłaściwie, co prowadzi do niejednoznaczności danych wstawianych do tabeli. Ostatnia odpowiedź, "INSERT VALUES (Jan; Kowalski) INTO Pracownicy;" zawiera błędne użycie średnika zamiast przecinka, co jest naruszeniem reguł składniowych. Tego typu błędy są powszechne wśród osób, które nie są zaznajomione z dokładnymi wymaganiami języka SQL. Dlatego ważne jest, aby uczyć się poprawnej składni oraz struktury zapytań, aby uniknąć frustracji w pracy z bazami danych oraz zapewnić integralność danych. Dobrą praktyką jest także testowanie zapytań w środowisku deweloperskim przed ich wdrożeniem w produkcji.

Pytanie 34

W HTML, aby dodać obrazek z tekstem przylegającym, umiejscowionym na środku obrazka, trzeba użyć znacznika

A. <img src="/obrazek.png" alt="obraz1" hspace="30px">tekst

B. <img src="/obrazek.png" alt="obraz4">tekst

C. <img src="/obrazek.png" alt="obraz3" height="50%">tekst

D. <img src="/obrazek.png" alt="obraz2" align="middle">tekst

Aby wstawić obrazek z tekstem przyległym w HTML, należy skorzystać ze znacznika <img> z atrybutem align ustawionym na 'middle'. Atrybut align jest przestarzały w HTML5, ale nadal może być używany w kontekście tekstów przylegających do obrazków. Ustawiając 'middle', obrazek będzie wyśrodkowany w pionie względem linii tekstu, co pozwala na estetyczne umiejscowienie obrazu w odniesieniu do towarzyszącego mu tekstu. Dobrym przykładem jest zastosowanie <img src='/obrazek.png' alt='obraz2' align='middle'>tekst, co sprawia, że obrazek staje się integralną częścią tekstu, a nie tylko jego dodatkiem. W kontekście standardów, warto zauważyć, że HTML5 zaleca stosowanie CSS do pozycjonowania, dlatego bardziej współczesnym podejściem byłoby użycie stylów CSS, np. 'vertical-align: middle'. Można to osiągnąć poprzez dodanie klasy do obrazka oraz odpowiedniego stylu CSS. Chociaż align jest przestarzały, jego rozumienie jest istotne dla osób przystosowujących starsze strony do nowych standardów.

Pytanie 35

Które z wymienionych NIE jest wykonywane po stronie serwera?

A. ASP

B. PHP

C. Perl

D. CSS

CSS działa po stronie KLIENTA - to przeglądarka interpretuje arkusz stylów i renderuje wygląd u użytkownika. Nie jest przetwarzany na serwerze. Dlatego po stronie serwera nie wykonuje się CSS.

Pytanie 36

W JavaScript poprawnie zdefiniowana zmienna to

A. imię2

B. imie2

C. imię%

D. #imie

Odpowiedź 'imie2' jest prawidłowa, ponieważ spełnia wszystkie zasady dotyczące nazewnictwa zmiennych w języku JavaScript. Zgodnie z tymi zasadami, nazwy zmiennych mogą zaczynać się od litery (a-z, A-Z), znaku podkreślenia (_) lub znaku dolara ($). Następnie, dozwolone są litery, cyfry (0-9), znaki podkreślenia oraz znaki dolara. Nazwa 'imie2' jest zgodna z tymi zasadami, ponieważ zaczyna się od litery, a następnie zawiera cyfrę, co jest akceptowalne. Przykładowo, dobra praktyka w programowaniu polega na nadawaniu zmiennym nazw związanych z ich przeznaczeniem, na przykład 'userAge' dla wieku użytkownika. Warto pamiętać, że unikanie użycia polskich znaków oraz specjalnych symboli w nazwach zmiennych, takich jak znaki procentu czy hashtagi, zwiększa czytelność i przenośność kodu, szczególnie w międzynarodowych projektach. Dobra praktyka sugeruje również używanie camelCase, co ułatwia identyfikację zmiennych w większych projektach.

Pytanie 37

Jaką wartość w formacie RGB będzie miała barwa oznaczona kodem heksadecymalnym: #1510FE?

A. rgb(21, 16, FE)

B. rgb(21, 16, 255)

C. rgb(15, 10, FE)

D. rgb(21, 16, 254)

Wartości RGB w heksadecymalnym nie zawsze są oczywiste i często trzeba je przeliczać. Odpowiedzi rgb(15, 10, FE) i rgb(21, 16, 255) nie są do końca poprawne, bo źle zinterpretowano wartości z formatu hex. W pierwszym przypadku użyto dobrego formatu, ale liczby 15 i 10 zostały źle przeliczone na dziesiętny. '15' z hex to 21, '10' to 16, więc to jest ok, ale 'FE' powinno dać 254, a nie zostać jako 'FE' lub przeliczone na 255. W drugiej błędnej odpowiedzi, pamiętaj, że wartości RGB muszą się mieścić w przedziale 0-255, a przeliczenie 'FE' na 255 to duża pomyłka. Często się zdarza, że ludzie pomijają te obliczenia i przyjmują wartości hex bez konwersji, co powoduje zamieszanie w kolorach w projektach graficznych i aplikacjach. Zrozumienie przeliczenia heksadecymalnych wartości na RGB to klucz do tworzenia fajnych wizualizacji.

Pytanie 38

Która pętla w PHP wykona swoje instrukcje CO NAJMNIEJ RAZ, bo warunek sprawdzany jest dopiero na końcu?

while

for

do...while

foreach

Pozostałe pętle sprawdzają warunek PRZED ciałem, więc mogą się nie wykonać ani razu. for i while badają warunek na początku - jeśli jest fałszywy, blok zostaje pominięty. foreach iteruje po elementach tablicy (nie ma klasycznego warunku). Co najmniej jedno wykonanie gwarantuje tylko do...while.

Pytanie 39

W języku PHP wykorzystano funkcję

is_float()

. Które z poniższych wywołań tej funkcji zwróci rezultat true?

A. is_float(3.34)

B. is_float('3,34')

C. is_float(NULL)

D. is_float(334)

Funkcja is_float() w PHP to coś, co naprawdę warto znać, bo sprawdza, czy dana wartość jest liczbą zmiennoprzecinkową. Na przykład, jak wywołasz is_float(3.34), to dostaniesz true, bo 3.34 to faktycznie float. W programowaniu ważne jest, żeby poprawnie rozróżniać różne typy danych, bo inaczej mogą być problemy przy obliczeniach. W finansach czy modelowaniu danych, dobór typów danych to kluczowa sprawa, bo chcemy, żeby nasze obliczenia były precyzyjne. Warto wiedzieć, że w PHP liczby zmiennoprzecinkowe działają według standardu IEEE 754, co czasem może powodować zaskoczenia przy dużych albo bardzo małych liczbach. Dlatego lepiej używać funkcji is_float() do sprawdzania danych wprowadzanych przez użytkowników, żeby nie wkradały się błędy, które mogą popsuć nasze obliczenia.

Pytanie 40

W SQL prawo SELECT w poleceniu GRANT umożliwia użytkownikowi bazy danych na

A. pobieranie danych z tabeli

B. zmianę danych w tabeli

C. usuwanie danych z tabeli

D. tworzenie nowych tabel

Przywilej SELECT w poleceniu GRANT w języku SQL jest kluczowym elementem zarządzania dostępem do danych w bazach danych. Umożliwia on użytkownikowi wykonanie operacji odczytu na danych przechowywanych w tabelach. W praktyce oznacza to, że użytkownik, któremu przyznano ten przywilej, może wykonywać zapytania SELECT, aby przeglądać dane, analizować je i generować raporty. Przykładowo, w kontekście systemu zarządzania bazą danych (DBMS) takiego jak MySQL, po przyznaniu przywileju SELECT dla konkretnej tabeli, użytkownik może wywołać zapytanie takie jak 'SELECT * FROM nazwa_tabeli;', co pozwala mu na wyświetlenie wszystkich rekordów z tej tabeli. Praktyka ta jest zgodna z podstawowymi zasadami zarządzania dostępem do danych, które są zdefiniowane w standardzie SQL. Odczytywanie danych jest fundamentalnym zadaniem w analizie danych, a przywilej SELECT jest często pierwszym krokiem w budowaniu bardziej złożonych zapytań, które mogą obejmować agregacje, filtrowanie czy łączenie tabel. W ten sposób przywilej SELECT nie tylko umożliwia dostęp do danych, ale także stanowi podstawę dla bardziej zaawansowanych operacji na danych.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej