Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 29 marca 2026 23:01
Data zakończenia: 29 marca 2026 23:23

Egzamin zdany!

Wynik: 32/40 punktów (80,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Semantyczny znacznik sekcji języka HTML 5 przeznaczony do umieszczenia stopki strony WWW to

A. <aside>

B. <figcaption>

C. <header>

D. <footer>

Poprawna odpowiedź to <footer>, bo właśnie ten znacznik w HTML5 jest semantycznie przeznaczony na stopkę strony lub stopkę sekcji. W specyfikacji HTML5 wyraźnie podkreślono, że <footer> służy do umieszczania informacji końcowych: praw autorskich (copyright), linków do polityki prywatności, kontaktu, autorów, krótkich podsumowań czy nawigacji pomocniczej. Moim zdaniem warto traktować <footer> jak miejsce na „meta‑informacje” o stronie albo o danej części dokumentu. Co ważne, <footer> nie musi występować tylko raz – możesz mieć stopkę całej strony w obrębie <body>, ale też osobne stopki np. dla artykułu (<article>) czy sekcji (<section>). To jest dobra praktyka, bo poprawia strukturę dokumentu i czytelność kodu. W praktyce wygląda to np. tak: <footer><p>© 2026 Firma XYZ</p><nav><a href="/regulamin">Regulamin</a> | <a href="/kontakt">Kontakt</a></nav></footer>. Czytniki ekranowe i roboty wyszukiwarek lepiej rozumieją wtedy, że ta część strony to zakończenie i informacje dodatkowe. To się przekłada na lepszą dostępność (WCAG) i trochę sensowniejsze SEO. Z mojego doświadczenia warto pilnować, żeby nie wrzucać do <footer> całej reszty layoutu, tylko właśnie elementy typowo „stopkowe”. Dobrą praktyką jest też trzymanie się spójnej struktury na wszystkich podstronach, żeby użytkownik intuicyjnie wiedział, że w stopce znajdzie np. link do pliku RODO albo dane firmy. HTML5 mocno stawia na semantykę, więc używanie <footer> zamiast jakiegoś bezsensownego <div id="stopka"> to po prostu nowocześniejsze i zgodne ze standardami podejście.

Pytanie 2

Jakie zapytanie SQL będzie odpowiednie do odnalezienia w podanej tabeli tylko imion oraz nazwisk pacjentów, którzy przyszli na świat przed rokiem 2002?

A. SELECT * FROM Pacjenci WHERE rok_urodzenia <= 2002

B. SELECT imie, nazwisko FROM Pacjenci WHERE data_ostatniej_wizyty < 2002

C. SELECT imie, nazwisko FROM Pacjenci WHERE rok_urodzenia < 2002

D. SELECT * FROM Pacjenci WHERE rok_urodzenia LIKE 2002

W tym zapytaniu zastosowałeś składnię SELECT imie, nazwisko FROM Pacjenci WHERE rok_urodzenia < 2002, co jest super, bo pozwala wyciągnąć tylko te imiona i nazwiska pacjentów, którzy urodzili się przed rokiem 2002. Użycie konkretnych kolumn jak imie i nazwisko zamiast znaku * to niezła sprawa, bo ogranicza wyniki do tego, co naprawdę potrzebujesz. To z kolei może znacząco zwiększyć wydajność przesyłania danych. No i to WHERE rok_urodzenia < 2002 – świetny ruch! Fajnie, że potrafisz filtrować dane według konkretnego warunku. Bez tego miałbyś wszystkie osoby, nie tylko te sprzed 2002 roku. To jest właśnie selekcja warunkowa w SQL, a jej znajomość to podstawa przy analizie danych. Zgadzam się również, że uniknięcie znaków wieloznacznych jak LIKE w tej sytuacji to dobre podejście, bo używasz bezpośrednich porównań liczbowych, co generalnie działa lepiej i daje jaśniejsze wyniki.

Pytanie 3

Aby strona internetowa skutecznie dopasowywała się do urządzeń mobilnych, należy ustalić rozmiar czcionki

A. w procentach

B. w pikselach

C. tylko znacznikami big i small

D. w milimetrach

Definiowanie wielkości czcionki w pikselach może prowadzić do sztywnych układów, które nie skalują się prawidłowo na różnych urządzeniach. Piksele są jednostką stałą, co oznacza, że niezależnie od rozmiaru ekranu, czcionka zawsze będzie miała tę samą wielkość. To podejście może skutkować trudnościami w odczycie tekstu na mniejszych ekranach, co jest sprzeczne z zasadami projektowania responsywnego. Kolejna jednostka, czyli milimetry, również nie jest praktycznym rozwiązaniem, gdyż nie uwzględnia różnic w rozdzielczości ekranów oraz ich fizycznych rozmiarów. Wygląd witryny może znacznie różnić się w zależności od urządzenia, co komplikuje doświadczenie użytkownika. Użycie znaczników big i small jest całkowicie przestarzałą metodą, która nie tylko ogranicza kontrolę nad rozmiarem tekstu, ale także nie jest zgodna z nowoczesnymi standardami HTML i CSS. Współczesne podejścia do projektowania stron internetowych kładą nacisk na semantykę i dostępność, a te tagi nie wspierają tych celów. Dlatego poprawne podejście polegające na zastosowaniu procentów, względnych jednostek, takich jak em lub rem, jest znacznie bardziej efektywne w kontekście tworzenia elastycznych, responsywnych i dostępnych projektów webowych.

Pytanie 4

Na podstawie filmu wskaż, która cecha dodana do stylu CSS zamieni miejscami bloki aside i nav, pozostawiając w środku blok section?

A. nav { float: left; } aside { float: left; }

B. nav { float: right; }

C. aside {float: left; }

D. nav { float: right; } section { float: right; }

Prawidłowa odpowiedź opiera się na tym, jak działają własności float w CSS i w jakiej kolejności przeglądarka renderuje elementy blokowe. Jeśli w dokumencie HTML kolejność znaczników to np. <aside>, potem <section>, a na końcu <nav>, to bez dodatkowego stylowania wszystkie trzy ustawią się pionowo, jeden pod drugim, w tej właśnie kolejności. Dodanie float zmienia sposób, w jaki elementy „odpływają” od normalnego przepływu dokumentu i jak układają się obok siebie. W stylu nav { float: right; } section { float: right; } sprawiamy, że zarówno nav, jak i section są przesuwane do prawej krawędzi kontenera, natomiast aside (bez float) pozostaje w normalnym przepływie, czyli z lewej strony. Ponieważ przeglądarka układa elementy w kolejności występowania w kodzie, najpierw wyrenderuje aside po lewej, potem section „odpłynie” w prawo, a na końcu nav też „odpłynie” w prawo, ustawiając się po prawej stronie, ale dalej od góry niż section. Efekt wizualny jest taki, że po lewej mamy aside, po prawej nav, a section ląduje między nimi, dokładnie tak jak było pokazane na filmie. Moim zdaniem to zadanie dobrze pokazuje, że przy floatach zawsze trzeba myśleć o trzech rzeczach naraz: kolejności elementów w HTML, kierunku „pływania” (left/right) oraz o tym, które elementy pozostawiamy w normalnym przepływie. W praktyce w nowoczesnych projektach częściej używa się flexboxa albo CSS Grid do takich układów, bo są czytelniejsze i mniej problematyczne. Przykładowo, zamiast kombinować z float, można by użyć display: flex; na kontenerze i ustawić order dla aside i nav. Float nadal jednak pojawia się w starszych layoutach i w zadaniach egzaminacyjnych, więc warto dobrze rozumieć jego zachowanie, choćby po to, żeby poprawnie modyfikować istniejące style lub naprawiać „rozjechane” układy w starszych projektach.

Pytanie 5

Fragment kodu napisany w języku JavaScript, który realizuje sumowanie dwóch liczb, wygląda następująco (zobacz ramka): Aby operacja dodawania odbywała się po naciśnięciu przycisku zatytułowanego "dodaj", należy w miejsce wykropkowane wprowadzić

A. <button onclick="return obliczj()">dodaj</button>

B. <button onselect="return dodaj()">oblicz</button>

C. <button onselect="return dodaj()">dodaj</button>

D. <button onclick="return dodaj()">dodaj</button>

Odpowiedź jest prawidłowa, ponieważ w języku JavaScript zdarzenie onclick jest standardowym sposobem uruchamiania funkcji w odpowiedzi na kliknięcie przycisku. W tym przypadku funkcja dodaj() zostanie wywołana, gdy użytkownik kliknie przycisk z napisem "dodaj". Jest to zgodne z powszechnymi praktykami w tworzeniu interfejsów użytkownika dla aplikacji webowych, gdzie zdarzenia są przypisywane do elementów HTML za pomocą atrybutów takich jak onclick czy onsubmit. Takie podejście pozwala na bezpośrednią interakcję użytkownika z elementami strony, co jest kluczowe dla dynamicznych aplikacji internetowych. Przy tworzeniu stron internetowych ważne jest, aby zdarzenia były jednoznacznie przypisane do odpowiednich funkcji, co ułatwia zarządzanie logiką aplikacji. Dodatkowo takie rozwiązanie zwiększa czytelność kodu i ułatwia jego dalsze utrzymanie i rozwój. W przypadku bardziej skomplikowanych projektów można również rozważyć oddzielanie logiki JavaScript od struktury HTML, używając zewnętrznych plików skryptów i bibliotek, takich jak jQuery czy React, co sprzyja lepszej organizacji kodu.

Pytanie 6

Przedstawiony kod PHP nawiązuje połączenie z serwerem bazy danych. Jakiego typu operacje powinny się znaleźć w instrukcji warunkowej w miejscu trzech kropek?
$db = mysqli_connect("localhost", "root", "qwerty", "baza1");
if (!$db) {
...
}

A. Obsługa błędu połączenia

B. Zamknięcie połączenia z bazą danych

C. Informacja o udanym połączeniu z bazą

D. Obsługa danych uzyskanych z bazy

Wybór obsługi błędu połączenia jako prawidłowej odpowiedzi jest zgodny z najlepszymi praktykami programistycznymi w zakresie zarządzania połączeniami z bazą danych. W sytuacji, gdy połączenie nie zostanie nawiązane, ważne jest, aby skutecznie obsłużyć ten błąd. Tylko w ten sposób programista może zrozumieć, co poszło nie tak, a także podjąć odpowiednie kroki w celu skorygowania problemu. Na przykład można wyświetlić komunikat informujący o błędzie, logować go w systemie lub wysłać powiadomienie do administratora. Dobrą praktyką jest również implementacja mechanizmów ponownego łączenia lub alternatywnych metod połączenia, jeśli to możliwe. Warto również zaznaczyć, że niewłaściwe zarządzanie połączeniem z bazą danych może prowadzić do poważnych konsekwencji, takich jak utrata danych, a nawet awarie aplikacji. Dlatego, umieszczając kod do obsługi błędów w instrukcji warunkowej, programista wykazuje się odpowiedzialnością oraz dbałością o jakość kodu.

Pytanie 7

Wskaż zapis stylu CSS formatujący punktor list numerowanych na wielkie cyfry rzymskie, a list punktowanych na kwadraty.

A. ol { list-style-type: upper-alpha; }
   ul { list-style-type: disc; }

B. ol { list-style-type: square; }
   ul { list-style-type: upper-roman; }

C. ol { list-style-type: disc; }
   ul { list-style-type: upper-alpha; }

D. ol { list-style-type: upper-roman; }
   ul { list-style-type: square; }

A. B.

B. C.

C. A.

D. D.

Gratulacje, twoja odpowiedź jest poprawna! Wybór opcji D. odnosi się do poprawnego formatowania list w CSS. Odpowiedź pokazuje dobrą znajomość właściwości list-style-type, która jest kluczowa do formatowania typów list. W tym przypadku, dla listy numerowanej (ol), jest ustawiona wartość upper-roman, która reprezentuje wielkie cyfry rzymskie. Dla listy punktowanej (ul) ustawiamy wartość square, co daje efekt punktów w formie kwadratów. To właśnie takie formatowanie list jest preferowane w branży ze względu na jego estetykę i czytelność. Pamiętaj, że zrozumienie i umiejętność manipulacji różnymi właściwościami CSS jest kluczem do tworzenia atrakcyjnych i funkcjonalnych stron internetowych.

Pytanie 8

Aby poprawnie udokumentować poniższą linię kodu, trzeba po znakach // dodać komentarz: ```document.getElementById("napis").innerHTML = Date(); //```

A. zmiana stylizacji atrybutu innerHTML

B. wyświetlenie daty i czasu w elemencie o id = napis

C. błędne informacje

D. wyświetlenie tekstu "Date()" w elemencie o id = napis

Odpowiedź 'wyświetlenie daty i czasu w znaczniku o id = napis' jest poprawna, ponieważ linia kodu używa metody 'getElementById', która pozwala na dostęp do elementu HTML za pomocą jego identyfikatora. W tym przypadku, 'document.getElementById("napis")' odnosi się do elementu, którego identyfikator to 'napis'. Następnie, przypisując do atrybutu 'innerHTML' wynik funkcji 'Date()', kod wstawia bieżącą datę i czas jako zawartość tego elementu. Funkcja 'Date()' zwraca aktualną datę i czas w formacie czytelnym dla użytkownika, co czyni kod użytecznym w aplikacjach internetowych, gdzie użytkownik może chcieć zobaczyć bieżący czas. W praktyce, takie podejście jest często stosowane w aplikacjach do wyświetlania informacji o czasie, na przykład w kalendarzach czy aplikacjach do planowania. Warto również dodać, że użycie 'innerHTML' do aktualizacji zawartości elementu jest zgodne z najlepszymi praktykami w JavaScript, pod warunkiem, że nie wprowadza się niebezpiecznych danych z niezaufanych źródeł, co mogłoby prowadzić do ataków typu XSS.

Pytanie 9

W języku PHP zapis // służy do

A. używania tablicy superglobalnej

B. zastosowania operatora dzielenia bez reszty

C. dodawania komentarza jednoliniowego

D. dodawania komentarza wieloliniowego

Znak // w języku PHP jest używany do wstawiania komentarzy jednoliniowych. Oznacza to, że wszystko, co znajduje się po tym znaku na danej linii, zostanie zignorowane przez interpreter PHP. Komentarze są istotnym elementem programowania, ponieważ umożliwiają programistom dodawanie wyjaśnień i notatek do kodu, co znacznie ułatwia jego późniejsze zrozumienie i konserwację. Przykładowo, możesz użyć komentarza jednoliniowego, aby wyjaśnić określoną funkcjonalność w kodzie: // To jest funkcja obliczająca sumę. Warto również pamiętać, że stosowanie komentarzy jest standardową praktyką w branży, która zwiększa czytelność i jakość kodu. Dobrą praktyką jest stosowanie komentarzy, aby wyjaśniać bardziej złożone fragmenty kodu, co wpływa na łatwiejsze współdzielenie pracy w zespołach programistycznych, a także na przyszłe modyfikacje kodu przez innych programistów. Warto zaznaczyć, że PHP obsługuje także komentarze wieloliniowe, które zaczynają się od /* i kończą na */. Jednak dla prostych, jednozdaniowych notatek znak // jest najbardziej odpowiedni.

Pytanie 10

W PHP użyto funkcji is_int(). Które z wymienionych wywołań tej funkcji da wynik TRUE?

A. is_int(NULL)

B. is_int("135")

C. is_int(13.5)

D. is_int(135)

Funkcja is_int() w języku PHP służy do sprawdzania, czy dany argument jest liczbą całkowitą (typ integer). W przypadku wywołania is_int(135), przekazujemy wartość 135, która jest liczbą całkowitą. Funkcja zwróci TRUE, ponieważ 135 spełnia wymóg bycia liczbą całkowitą. W praktyce, użycie is_int() jest przydatne, gdy pracujemy z danymi, które mogą przyjmować różne typy, a naszą intencją jest upewnienie się, że operacje będą wykonywane na liczbach całkowitych. Przykładowo, podczas walidacji danych wejściowych w formularzach mogą się zdarzyć przypadki, gdzie użytkownik wprowadza błędne typy, a is_int() pozwala na ich skuteczną weryfikację przed dalszym przetwarzaniem. W dobrych praktykach programistycznych zawsze warto stosować takie mechanizmy walidacyjne, aby uniknąć błędów w działaniu aplikacji i poprawić jej stabilność. Ważne jest również, aby znać różnice między typami danych w PHP, ponieważ może to mieć wpływ na działanie aplikacji.

Pytanie 11

W dokumentacji języka PHP znajduje się informacja dotycząca jednej z jego funkcji:
„Warning. This extension was deprecated in PHP 5.5.0, and it was removed in PHP 7.0.0.”.
Zgodnie z tą informacją użycie tej funkcji jest:

A. przestarzałe od wersji PHP 5.5.0 i całkowicie usunięte w wersji 7.0.0.

B. niezalecane w wersji PHP 5.5.0 i dostępne od wersji 7.0.0.

C. niemożliwe w wersjach PHP 5.5.0 lub starszych i dostępne dopiero od wersji 7.0.0.

D. dostępne w wersjach PHP od 5.5.0 do 7.0.0 (włącznie) i niedostępne w innych wersjach.

Komunikat z dokumentacji PHP „Warning. This extension was deprecated in PHP 5.5.0, and it was removed in PHP 7.0.0.” oznacza dwa różne stany w cyklu życia funkcji/rozszerzenia. „Deprecated” od wersji 5.5.0 znaczy, że funkcja nadal działa, ale jej użycie jest oficjalnie niezalecane. Silnik PHP może generować ostrzeżenia (E_DEPRECATED), a autorzy języka jasno sugerują, żeby migrować kod na nowsze, wspierane rozwiązania. „Removed w PHP 7.0.0” oznacza, że od tej wersji funkcja po prostu nie istnieje – próba jej użycia skończy się błędem typu „undefined function” lub „undefined extension”. Z mojego doświadczenia wynika, że taki status to sygnał alarmowy dla programisty: w nowych projektach nie używamy funkcji oznaczonych jako deprecated, a w istniejących aplikacjach planujemy refaktoryzację, zanim wejdziemy na wyższą wersję PHP. Dobrym przykładem jest stare rozszerzenie mysql_* – od PHP 5.5 było oznaczone jako przestarzałe, a w PHP 7 zostało usunięte i trzeba było przejść na mysqli lub PDO. W praktyce, gdy widzisz w dokumentacji „deprecated od wersji X”, powinieneś: sprawdzić zalecaną alternatywę, włączyć raportowanie błędów i ostrzeżeń na środowisku developerskim, usunąć stopniowo wszystkie wywołania danej funkcji. Branżową dobrą praktyką jest też testowanie aplikacji na docelowej wersji PHP przed aktualizacją produkcji, żeby właśnie takie usunięte funkcje wyłapać automatycznie w logach lub podczas testów jednostkowych. Twoja odpowiedź dokładnie to odczytała: od 5.5 funkcja jest przestarzała (deprecated), a w 7.0 całkowicie znika z języka.

Pytanie 12

W języku JavaScript zdefiniowano obiekt ```obiekt = { q: 1, w: 2, e: 3, r: 4 };``` W jaki sposób można uzyskać wartość właściwości ```w```?

A. obiekt::w

B. obiekt.w

C. obiekt:w

D. obiekt->w

Aby uzyskać dostęp do wartości własności obiektu w JavaScript, stosuje się notację kropkową. Odpowiedź obiekt.w jest poprawna, ponieważ w JavaScript, odwołując się do właściwości obiektu, używamy kropki jako separatora między nazwą obiektu a nazwą właściwości. W podanym przykładzie obiekt ma cztery właściwości: q, w, e oraz r, z których każda ma przypisaną wartość. Używając notacji obiekt.w, możemy bezpośrednio uzyskać wartość 2, która jest przypisana do właściwości w. W praktyce, notacja kropkowa jest powszechnie stosowana i jest preferowaną metodą dostępu do właściwości obiektów, ponieważ jest bardziej czytelna i łatwiejsza w użyciu. Alternatywnie, można również użyć notacji nawiasowej, jak obiekt['w'], co może być przydatne, gdy nazwa właściwości zawiera znaki niedozwolone w identyfikatorach, ale w większości przypadków notacja kropkowa jest bardziej ergonomiczna i zalecana zgodnie z dobrymi praktykami programowania.

Pytanie 13

<img src="/rysunek.png" alt="pejzaż"> Zapisany został kod HTML, który wstawia obrazek na stronę. Jeśli rysunek.png nie zostanie znaleziony, przeglądarka

A. w miejscu grafiki zasygnalizuje błąd wyświetlania strony

B. w miejscu grafiki pokaże tekst "rysunek.png"

C. nie załaduje strony internetowej

D. wyświetli w miejscu grafiki tekst "pejzaż"

Kiedy przeglądarka internetowa napotyka na kod HTML, który zawiera element graficzny, w takim przypadku, jeśli wskazany plik nie jest dostępny, następuje zachowanie określone przez atrybut 'alt'. W omawianym przykładzie, gdy przeglądarka nie może znaleźć pliku 'rysunek.png', wyświetli tekst alternatywny 'pejzaż'. Atrybut 'alt' jest niezwykle ważny z perspektywy dostępności oraz SEO, ponieważ pozwala na dostarczenie informacji o obrazie osobom, które nie mogą go zobaczyć, takim jak osoby niewidome korzystające z czytników ekranu. Z punktu widzenia standardów W3C, atrybut 'alt' jest zalecany dla każdego elementu <img>, aby poprawić użyteczność strony. W praktyce, dobrze skonstruowane opisy w atrybucie 'alt' mogą również wpłynąć pozytywnie na pozycjonowanie witryny w wyszukiwarkach, co czyni go kluczowym elementem podczas tworzenia treści na stronie internetowej. Z tego powodu umieszczanie informacyjnych i zrozumiałych opisów w tym atrybucie jest niezbędne nie tylko dla poprawy dostępności, ale także dla efektywnej optymalizacji SEO.

Pytanie 14

Aby tworzyć strony internetowe w sposób graficzny, należy skorzystać z

A. programu MS Office Picture Manager

B. edytora CSS

C. przeglądarki internetowej

D. programu typu WYSIWYG

Programy typu WYSIWYG (What You See Is What You Get) są narzędziami umożliwiającymi tworzenie stron internetowych w sposób wizualny, co znacznie ułatwia proces projektowania. Użytkownik może edytować strony bez konieczności znajomości języków programowania, takich jak HTML czy CSS, ponieważ te programy generują kod automatycznie na podstawie działań użytkownika. Przykładami takich aplikacji są Adobe Dreamweaver, Wix czy WordPress, które pozwalają na łatwe dodawanie treści, stylów i multimediów. Dzięki zastosowaniu programów WYSIWYG, projektanci mogą skupić się na estetyce i funkcjonalności stron, co jest zgodne z dobrymi praktykami branżowymi, które promują użyteczność i dostępność. Warto również zauważyć, że wiele z tych narzędzi oferuje szereg szablonów i komponentów, które przyspieszają proces tworzenia i zapewniają zgodność z aktualnymi standardami webowymi (np. W3C).

Pytanie 15

Narzędzie zaprezentowane na ilustracji służy do

A. sprawdzania zgodności witryny ze standardem HTML5

B. walidacji kodu HTML i XHTML

C. debugowania strony internetowej

D. walidacji stylów CSS

Narzędzie przedstawione na ilustracji to usługa walidacji CSS stworzona przez World Wide Web Consortium (W3C). Jego głównym celem jest sprawdzanie poprawności arkuszy stylów CSS pod kątem zgodności z obowiązującymi standardami. Walidacja CSS pozwala na identyfikację błędów składniowych oraz niepoprawnych wartości, co jest kluczowe dla zapewnienia spójności wyglądu strony w różnych przeglądarkach. Korzystanie z walidatora CSS jest częścią dobrych praktyk w procesie tworzenia stron internetowych, ponieważ poprawny kod CSS zwiększa dostępność i użyteczność serwisów. Praktycznym przykładem użycia tego narzędzia jest proces optymalizacji strony internetowej, gdzie walidator pomaga w eliminacji błędów, które mogą prowadzić do nieprzewidywalnego zachowania witryny. Dzięki walidacji możemy również upewnić się, że nasze arkusze stylów są zgodne z najnowszymi standardami, co jest istotne dla przyszłej kompatybilności serwisu.

Pytanie 16

Tablica tab[] zawiera różne liczby całkowite. Jaką wartość przyjmie zmienna zm2 po wykonaniu podanego fragmentu kodu?

A. Suma liczb z tablicy

B. Średnia arytmetyczna liczb z tablicy

C. Średnia geometryczna liczb od 0 do 9

D. Suma liczb od 1 do 10

Odpowiedź numer 3 jest prawidłowa, ponieważ kod oblicza średnią arytmetyczną elementów tablicy tab[]. Wartość zmiennej zm1 po zakończeniu pętli for będzie sumą wszystkich elementów tablicy, ponieważ w każdej iteracji do zm1 dodawana jest wartość kolejnego elementu tablicy. Następnie zmienna zm2 jest ustawiana na wartość zm1 podzieloną przez 10, co odpowiada obliczeniu średniej arytmetycznej, biorąc pod uwagę, że tablica ma 10 elementów. Obliczenie średniej arytmetycznej jest często wykorzystywane w różnych dziedzinach, takich jak analiza danych, statystyka czy nauki przyrodnicze, ponieważ pozwala na uzyskanie ogólnego obrazu rozkładu wartości. W programowaniu istotne jest, aby pamiętać o właściwym podziale przez liczbę elementów, co w tym przypadku zostało prawidłowo zastosowane. Praktykowanie takich operacji uczy pisania efektywnego kodu i zrozumienia podstaw matematycznych w informatyce. Zgodnie z dobrymi praktykami, użycie typu double dla zm2 zapewnia dokładność w przypadku niecałkowitych wyników dzielenia.

Pytanie 17

W celu przyznania użytkownikowi w systemie MySQL możliwości nadawania i modyfikowania uprawnień innym użytkownikom, konieczne jest użycie klauzuli

A. TRGGER

B. GRANT OPTION

C. FLUSH PRIVILEGES

D. ALL PRIVILEGES

Wybór nieprawidłowych opcji, takich jak TRIGGER, ALL PRIVILEGES i FLUSH PRIVILEGES, wynika z braku zrozumienia ich zastosowania w kontekście zarządzania uprawnieniami w MySQL. TRIGGER odnosi się do mechanizmu automatycznego wykonywania operacji w odpowiedzi na określone zdarzenia w bazie danych, takie jak dodanie, aktualizacja lub usunięcie rekordu. Nie jest związany z nadawaniem uprawnień innym użytkownikom, ale z logiką aplikacji i automatyzacją zadań. Można go wykorzystać do implementacji reguł biznesowych, jednak nie wpływa na hierarchię uprawnień. ALL PRIVILEGES to klauzula, która pozwala przyznać wszystkie możliwe uprawnienia do bazy danych, ale nie daje możliwości ich dalszego przekazywania innym użytkownikom. Użytkownik z ALL PRIVILEGES mógłby mieć pełną kontrolę nad bazą danych, lecz nie mógłby dzielić się tymi uprawnieniami. Ostatnia z opcji, FLUSH PRIVILEGES, jest poleceniem używanym do przetwarzania zmian w uprawnieniach użytkowników i ich odświeżania w systemie, ale nie przyznaje żadnych uprawnień. Jest to istotne w kontekście wprowadzania zmian do systemu uprawnień, ale nie ma wpływu na możliwość ich dalszego nadawania innym użytkownikom. W związku z tym, wybrane odpowiedzi nie są adekwatne i nie spełniają potrzeby zarządzania uprawnieniami w MySQL.

Pytanie 18

W przypadku uszkodzenia serwera bazy danych, aby jak najszybciej przywrócić pełną funkcjonalność bazy danych, należy skorzystać z

A. najnowszej wersji instalacyjnej serwera.

B. kompletnej listy użytkowników serwera.

C. opisów struktur danych w tabelach.

D. aktualnej wersji kopii zapasowej.

Wybór aktualnej wersji kopii zapasowej jako najefektywniejszej metody przywrócenia działania bazy danych po awarii serwera jest zgodny z najlepszymi praktykami w zarządzaniu danymi. Kopie zapasowe stanowią kluczowy element strategii ochrony danych i powinny być regularnie tworzone, aby minimalizować ryzyko utraty informacji. W przypadku uszkodzenia serwera bazy danych, przywrócenie z najnowszej kopii zapasowej, która zawiera wszystkie aktualne dane, jest najskuteczniejszym sposobem odzyskania sprawności systemu. Kopie zapasowe można tworzyć na różne sposoby, w tym pełne, przyrostowe i różnicowe, co pozwala na elastyczność w zarządzaniu danymi. Zgodnie z rekomendacjami takich standardów jak ISO 27001, organizacje powinny wdrażać procedury tworzenia i zarządzania kopiami zapasowymi. Przykładowo, w przypadku awarii, administratorzy mogą szybko przywrócić bazę danych do stanu sprzed awarii, co znacząco ogranicza przestoje i straty finansowe związane z utratą danych.

Pytanie 19

Witryna internetowa powinna mieć zaprezentowaną strukturę bloków. Aby osiągnąć ten układ, należy przypisać sekcjom odpowiednie właściwości w następujący sposób:

A. float tylko dla bloków: 3, 4; clear dla bloku 5

B. float tylko dla bloków: 2, 3, 4; clear dla bloku 5

C. float tylko dla bloku 2; clear dla bloków: 3, 4

D. float wyłącznie dla bloku 5; clear dla bloku 2

Żeby osiągnąć układ, który widzisz w pytaniu, musisz dobrze zrozumieć, jak działają właściwości CSS float i clear. Właściwość float umożliwia przesunięcie elementów w lewo lub w prawo w stosunku do ich kontenera oraz innych elementów. To jest przydatne do tworzenia układów kolumnowych. W tym przypadku bloki 2, 3 i 4 muszą być przesunięte w prawo, żeby ułożyły się obok siebie na poziomie. Blok 2 jest największy i pełni rolę ramki dla pozostałych bloków. Użycie float dla tych bloków daje oczekiwany efekt. Jednak żeby blok 5 znalazł się pod całą strukturą, musisz zastosować clear dla bloku 5. Dzięki temu clear, blok 5 nie będzie otoczony przez inne elementy z float i znajdzie się poniżej. Z mojego doświadczenia, praktyczne wykorzystanie float i clear jest świetne, bo pozwala na tworzenie responsywnych układów bez potrzeby sięgania po bardziej skomplikowane metody jak flexbox czy grid. Choć float nie jest już tak powszechnie stosowany w profesjonalnych projektach, dobrze jest znać jego działanie i ograniczenia, żeby lepiej rozumieć ewolucję CSS oraz móc pracować z kodem, który jeszcze wykorzystuje te klasyczne metody.

Pytanie 20

Jakim formatem kompresji dźwięku, który nie traci jakości, jest?

A. MP3

B. FLAC

C. AAC

D. WWA

MP3, AAC i WWA to formaty stratne, co oznacza, że podczas kompresji dźwięku następuje utrata pewnych informacji, co może prowadzić do pogorszenia jakości dźwięku. MP3, jako jeden z najpopularniejszych formatów audio, stosuje algorytmy kompresji, które eliminują dźwięki, które są mniej słyszalne dla ludzkiego ucha, w celu zmniejszenia rozmiaru pliku. Choć MP3 jest szeroko stosowane w aplikacjach muzycznych i odtwarzaczach, jego jakość nie dorównuje bezstratnym formatom, takim jak FLAC. Podobnie AAC, rozwinięcie MP3, także stosuje stratną kompresję i jest często wykorzystywane w serwisach streamingowych oraz jako format dźwięku w iPodach i iTunes. Pomimo lepszej jakości dźwięku w porównaniu do MP3, AAC wciąż nie oferuje tej samej jakości dźwięku co FLAC. WWA, czyli Windows Media Audio, to kolejny format, który wykorzystuje stratną kompresję. Choć zapewnia lepszą jakość dźwięku przy niższych bitratach, to również nie jest w stanie zachować pełnej jakości oryginalnego nagrania. Użytkownicy, którzy poszukują najwyższej jakości dźwięku, powinni unikać formatów stratnych na rzecz FLAC, który zachowuje wszystkie szczegóły dźwięku.

Pytanie 21

Jaką wartość wydrukuje na standardowe wyjście poniższy fragment kodu C++?

int obliczenia( int x ) {
 x %= 3;
 x++;
 return x;
 }

 int main() {
 std::cout<<obliczenia(32);
 }

A. 3

B. 32

C. 2

D. 0

Program w języku C++ zawiera funkcję obliczenia która przyjmuje parametr x. Wewnątrz funkcji wykonuje się operacja modulo x %= 3 co oznacza że zmienna x zostanie zastąpiona resztą z dzielenia x przez 3. W przypadku liczby 32 reszta z dzielenia przez 3 wynosi 2 ponieważ 32 dzielone przez 3 daje 10 z resztą 2. Następnie wykonuje się operacja inkrementacji x++ co oznacza że wartość x zostanie zwiększona o 1. W efekcie końcowym x przyjmie wartość 3. Funkcja zwraca tę wartość a wynik zostanie wypisany na standardowym wyjściu za pomocą std::cout. Zrozumienie operacji modulo oraz inkrementacji jest kluczowe w wielu zastosowaniach programistycznych szczególnie w algorytmach które operują na cyklicznych strukturach danych lub wymagają regularnego zwiększania wartości liczbowych. Operacja modulo jest często wykorzystywana do ograniczania zakresu wartości do pewnego zakresu np. w implementacji cyklicznych kolejek lub obliczaniu dni tygodnia. Dobrą praktyką jest także zrozumienie jak operacje te wpływają na wydajność i czytelność kodu co jest istotne w kontekście dużych projektów programistycznych. Poprawna odpowiedź to 3 ponieważ odpowiada ona wyniku jaki zostanie wypisany przez program.

Pytanie 22

W języku HTML zdefiniowano listę, która

<ol>
  <li>biały</li>
  <li>czerwony
    <ul>
      <li>różowy</li>
      <li>pomarańczowy</li>
    </ul></li>
  <li>niebieski</li>
</ol>

A. jest numerowana z zagłębioną listą punktowaną

B. nie zawiera zagłębień i jest numerowana, słowo "niebieski" ma przyporządkowany numer 5

C. nie posiada zagłębień i jest punktowana, wyświetla 5 punktów

D. jest punktowana z zagłębioną listą numerowaną

To pytanie świetnie pokazuje, jak w HTML można łączyć różne typy list, czyli listy numerowane (<ol>) oraz punktowane (<ul>). W tym przypadku mamy główną listę numerowaną, gdzie każdy element to <li>. Jednym z tych elementów jest „czerwony”, pod którym zagnieżdżono listę punktowaną z dwoma podpunktami („różowy”, „pomarańczowy”). Taki sposób strukturyzowania treści w HTML to całkowicie zgodna ze specyfikacją praktyka – właśnie dzięki kombinowaniu <ol> i <ul> można czytelnie przedstawiać np. instrukcje czy hierarchiczne zestawienia. Moim zdaniem to jedno z najprostszych, a zarazem najbardziej efektywnych narzędzi do prezentowania hierarchii – nie tylko na stronach technicznych, ale nawet w prostych notatkach. Przeglądarki zawsze renderują <ol> jako listę numerowaną, a <ul> jako wypunktowaną, więc użytkownik końcowy od razu widzi, co jest ważniejsze, a co podrzędne. Takie zagnieżdżenie list to w branży webowej chleb powszedni – np. instrukcje krok po kroku, gdzie niektóre kroki mają dodatkowe podpunkty. Warto pamiętać, że trzymanie się tej struktury i nie mieszanie porządkowania (np. nie zamieniać miejscami <ol> i <ul> bez powodu) ułatwia późniejszą edycję i utrzymanie kodu, co w większych projektach bardzo doceni każdy programista. Sam często stosuję takie rozwiązania i naprawdę nie ma tu lepszej praktyki, jeśli chodzi o przejrzystość kodu HTML.

Pytanie 23

W języku PHP wartość 1 została przypisana do zmiennej $a. Porównanie $a === $b zwraca true, gdy zmienna $b ma wartość

A. C. 1 lub '1'

B. D. "1" lub '1'

C. A. *1

D. B. '1'

Porównanie w języku PHP za pomocą operatora identyczności (===) sprawdza zarówno wartość, jak i typ zmiennych. W przypadku, gdy zmienna $a została zainicjowana wartością 1 jako liczba całkowita (integer), operator ten zwróci true, jeśli zmienna $b również będzie miała wartość 1 jako liczba całkowita. Jest to kluczowe, ponieważ operator === nie przeprowadza konwersji typów, co oznacza, że porównywane zmienne muszą być tego samego typu. Wartości 1, '1' (string) czy "1" (również string) nie będą wystarczające, ponieważ są one w innych typach niż 1 (integer). Dlatego poprawna odpowiedź to A. 1. W praktyce, użycie operatora identyczności jest zalecane w sytuacjach, gdy potrzebujemy pewności, że porównywane wartości są identyczne, co zapobiega potencjalnym błędom, które mogą wyniknąć z niezamierzonych konwersji typów. Warto także zauważyć, że dobre praktyki programistyczne w PHP zalecają unikanie używania operatorów porównania, które mogą prowadzić do niejednoznacznych wyników, takich jak ==, jeśli nie jest to absolutnie konieczne.

Pytanie 24

Która z poniższych grup znaczników HTML zawiera tagi używane do grupowania elementów oraz organizacji struktury dokumentu?

A. table, tr, td

B. br, img, hr

C. span, strong, em

D. div, article, header

Odpowiedź z <div>, <article> i <header> jest naprawdę trafna. Te znaczniki HTML są super ważne, bo pomagają w sensownym grupowaniu treści. <div> to taki uniwersalny kontener, który świetnie nadaje się do organizowania elementów, a zwłaszcza przy stylach CSS. Można nim łatwo zarządzać całymi sekcjami, co jest spoko. <article> z kolei to coś jak kawałek treści, który może działać samodzielnie, na przykład artykuł czy post na blogu. A <header>? On zdefiniuje nagłówki dla różnych sekcji, co ułatwia nawigację po stronie. To nie tylko pomaga użytkownikom, ale też robotom indeksującym. Fajnie też pamiętać, że korzystając z odpowiednich znaczników, nie tylko sprawiamy, że strona jest bardziej dostępna, ale też poprawiamy SEO, co jest kluczowe, żeby nasza witryna była widoczna w sieci.

Pytanie 25

Która z definicji tablicy asocjacyjnej w PHP jest składniowo poprawna?

A. $wiek = array([Anna, 35], [Ewa, 37], [Oliwia, 43]);

B. $wiek = array("Anna"=>"35", "Ewa"=>"37", "Oliwia"=>"43");

C. $wiek = array({"Anna", "35"}, {"Ewa", "37"}, {"Oliwia", "43"});

D. $wiek = array("Anna"=35, "Ewa"=37, "Oliwia"=43);

W analizowanych odpowiedziach można zauważyć kilka istotnych błędów składniowych, które uniemożliwiają prawidłowe zdefiniowanie tablicy asocjacyjnej w PHP. Pierwsza opcja, $wiek = array("Anna"=35, "Ewa"=37, "Oliwia"=43);, myli operator przypisania z operatorem asocjacyjnym. Użycie znaku = zamiast => jest kluczowe, ponieważ PHP wymaga użycia operatora => do parowania kluczy z wartościami. W drugiej opcji, $wiek = array([Anna, 35], [Ewa, 37], [Oliwia, 43]);, zastosowano niepoprawną składnię tablicy, gdzie zewnętrzne nawiasy kwadratowe powinny być zastąpione funkcją array() lub nawiasami klamrowymi, a także brakuje kluczy. Trzecia odpowiedź, $wiek = array({"Anna", "35"}, {"Ewa", "37"}, {"Oliwia", "43"});, również jest niepoprawna, ponieważ użyto nawiasów klamrowych, które nie są stosowane w definicji tablic asocjacyjnych w PHP. Nawiasy klamrowe mogą być używane do tworzenia tablic wielowymiarowych, ale w tym kontekście są nieodpowiednie. Typowe błędy myślowe, które prowadzą do takich pomyłek, to mylenie różnych typów struktur danych oraz niewłaściwe zrozumienie zasad parowania kluczy i wartości, co w rezultacie skutkuje błędami w składni i logice kodu.

Pytanie 26

Określ rodzaj relacji między tabelami: Tabela1 oraz Tabela3?

A. Wiele do wielu

B. Wiele do jednego

C. Jeden do jednego

D. Jeden do wielu

Relacja wiele do wielu pomiędzy tabelami w bazie danych oznacza, że jeden rekord w pierwszej tabeli może być powiązany z wieloma rekordami w drugiej tabeli i odwrotnie. To jest powszechne w sytuacjach, gdzie istnieje potrzeba przechowywania złożonych asocjacji danych. W przedstawionym schemacie, Tabela1 reprezentuje uczniów, a Tabela3 nauczycieli. Ponieważ jeden uczeń może być uczony przez wielu nauczycieli, a jeden nauczyciel może uczyć wielu uczniów, Tabela2 stanowi tabelę pośrednią, często zwaną tabelą asocjacyjną, która przechowuje klucze obce z obu tabel, tworząc relację wiele do wielu. Tego typu struktura jest kluczowa, gdy chcemy modelować bardziej złożone związki danych i zapewnić łatwy dostęp do nich, co jest standardową praktyką w relacyjnych bazach danych. Użycie tabel asocjacyjnych pozwala na efektywne zarządzanie danymi i jest zgodne z normą normalizacji bazy danych, eliminując redundancję i zapewniając integralność danych. W kontekście praktycznym, takie podejście umożliwia elastyczne zapytania i analizy, co jest fundamentalne w zarządzaniu danymi w dużych systemach informacyjnych.

Pytanie 27

W CSS, stosowanie poniższego kodu na stronie z kilkoma akapitami, gdzie każdy składa się z kilku linijek, spowoduje, że

p::first-line
 {
     font-size: 150%;
 }

A. pierwszy paragraf na stronie będzie miał powiększoną czcionkę w całości

B. cały tekst w paragrafie zostanie powiększony o 150%

C. pierwsza linia każdego z paragrafów będzie miała mniejszą wielkość czcionki od pozostałych linii

D. pierwsza linia każdego paragrafu będzie miała większą czcionkę niż pozostałe linie

Zapis CSS p::first-line { font-size: 150%; } używa selektora pseudo-elementu ::first-line który stosuje stylizację do pierwszej linii każdego paragrafu. W tym przypadku zmieniamy rozmiar czcionki pierwszej linii na 150% jej domyślnej wartości co oznacza że będzie ona o 50% większa niż reszta tekstu. Pseudo-element ::first-line jest często stosowany w projektowaniu stron internetowych aby wyróżnić pierwsze zdanie lub akapit co może pomóc w lepszej organizacji treści i zwiększeniu czytelności. Ten sposób formatowania jest zgodny ze standardami CSS i jest wspierany przez większość nowoczesnych przeglądarek internetowych. Takie podejście może być użyteczne w projektach gdzie istotne jest nadanie unikalnego wyglądu nagłówkom sekcji lub wprowadzeniom bez zmieniania struktury HTML. Ważne jest aby pamiętać że ::first-line stosuje się tylko do elementów blokowych takich jak paragrafy co ogranicza jego użycie do tych specyficznych scenariuszy ale jednocześnie pozwala na precyzyjne dostosowanie stylu tekstu w dokumencie.

Pytanie 28

Instrukcja zapisana w SQL, przedstawiona poniżej, ilustruje kwerendę:

UPDATE katalog SET katalog.cena = [cena]*1.1;

A. usuwającej

B. krzyżowej

C. dołączającej

D. aktualizującej

Odpowiedź "aktualizującej" jest prawidłowa, ponieważ instrukcja SQL, którą przedstawiono, służy do modyfikacji istniejących danych w tabeli. Kwerenda ta używa polecenia UPDATE, które jest standardowym poleceniem w SQL do zmiany wartości w jednej lub wielu kolumnach w wybranych wierszach tabeli. W tym przypadku, kwerenda zwiększa wartość ceny o 10% dla wszystkich rekordów w tabeli 'katalog'. Takie operacje są powszechnie stosowane w zarządzaniu bazami danych, szczególnie w kontekście aktualizacji cen produktów, co jest kluczowe w handlu elektronicznym i zarządzaniu zapasami. Ważne jest również, aby przy każdej aktualizacji danych uwzględnić warunki, jeśli zmiana ma dotyczyć tylko określonych wierszy, co można osiągnąć poprzez dodanie klauzuli WHERE. Ponadto, dobrym nawykiem jest zawsze tworzenie kopii zapasowych danych przed przeprowadzeniem masowych aktualizacji, aby zminimalizować ryzyko utraty informacji.

Pytanie 29

Instrukcja języka PHP tworząca obiekt pkt dla zdefiniowanej w ramce klasy Punkt ma postać

class Punkt {  public $x;
                 public $y;  }

A. Punkt() pkt;

B. pkt Punkt;

C. pkt = new Punkt();

D. pkt Punkt();

Twoja odpowiedź nie jest prawidłowa. Wybrałeś konstrukcję, która nie jest poprawnym sposobem tworzenia obiektu w języku PHP. PHP jest językiem obiektowym, a do tworzenia obiektów używamy konstrukcji z słowem kluczowym 'new' i nazwą klasy. Instrukcje, które wybrałeś, nie są poprawnymi instrukcjami w PHP i prawdopodobnie spowodują błąd składni. W odpowiedziach 2, 3 i 4 brakuje słowa kluczowego 'new', które jest niezbędne do tworzenia nowych instancji klas, a także brakuje znaku równości i prawidłowego ułożenia elementów. Rozumienie, jak tworzyć obiekty, jest kluczowe do efektywnego programowania w PHP, więc warto poświęcić temu więcej czasu. Spróbuj jeszcze raz, z pewnością sobie poradzisz!

Pytanie 30

Baza danych MySQL została uszkodzona. Które z poniższych działańnie przyczyni się do jej naprawy?

A. Odtworzenie bazy z kopii zapasowej

B. Utworzenie nowej bazy i przeniesienie do niej tabel

C. Wykonanie replikacji bazy danych

D. Próba naprawy za pomocą polecenia REPAIR

Próba naprawy bazy danych za pomocą polecenia REPAIR, odtwarzanie bazy z kopii bezpieczeństwa czy stworzenie nowej bazy z przeniesieniem tabel mogą być mylnie uznawane za skuteczne rozwiązania w przypadku uszkodzenia bazy danych. Polecenie REPAIR TABLE ma zastosowanie tylko w przypadku tabel, które zostały uszkodzone, a nie w przypadku całej bazy danych. W praktyce, jeśli baza danych jest uszkodzona w sposób, który uniemożliwia jej działanie, to polecenie naprawy nie będzie wystarczające. Odzyskiwanie z kopii zapasowej to bardzo efektywna metoda, jednak wymaga wcześniejszego posiadania aktualnej kopii, a czasami dane mogą być utracone. Stworzenie nowej bazy danych i przeniesienie tabel jest procesem czasochłonnym i może nie zapewnić pełnej integralności danych, szczególnie w przypadku złożonych relacji między tabelami. Często mylone są pojęcia naprawy i odzyskiwania danych, co może prowadzić do błędnych decyzji w sytuacjach kryzysowych. Ważne jest, aby w momencie wystąpienia uszkodzenia bazy danych podejść do tematu z pełną wiedzą na temat dostępnych narzędzi i metod, aby uniknąć dalszych problemów związanych z bezpieczeństwem danych.

Pytanie 31

W tabeli zadania znajduje się pole tekstowe status. Jakie zapytanie należy użyć, aby usunąć te zadania, które mają status 'zamknięte'?

A. DELETE FROM zadania WHERE status = 'zamknięte';

B. DELETE FROM zadania;

C. TRUNCATE TABLE zadania WHERE status = 'zamknięte';

D. TRUNCATE TABLE zadania;

Odpowiedź DELETE FROM zadania WHERE status = 'zamknięte' jest poprawna, ponieważ wykorzystuje standardową składnię SQL do usuwania rekordów z tabeli na podstawie zadanych warunków. W tym przypadku, kwerenda ta usuwa tylko te wiersze, które mają wartość 'zamknięte' w polu status. Jest to podejście zgodne z dobrymi praktykami, ponieważ pozwala na precyzyjne określenie, które dane mają zostać usunięte, co minimalizuje ryzyko przypadkowego usunięcia innych rekordów. Na przykład, w systemie zarządzania projektami, możemy mieć wiele zadań z różnymi statusami, takimi jak 'otwarte', 'w trakcie', czy 'zamknięte'. Użycie tej kwerendy pozwala na oczyszczenie bazy danych z nieaktualnych zadań, co jest kluczowe dla utrzymania porządku i efektywności w zarządzaniu projektami. Ponadto, stosując tę metodę, możemy w przyszłości łatwo modyfikować warunki usuwania, na przykład zmieniając status na 'wstrzymane', zachowując elastyczność w zarządzaniu danymi.

Pytanie 32

Aby przekształcić tekst "ala ma psa" na "ALA MA PSA", należy zastosować funkcję PHP

A. ucfirst("ala ma psa")

B. strstr("ala ma psa")

C. strtolower("ala ma psa")

D. strtoupper("ala ma psa")

Fajnie, że użyłeś funkcji strtoupper w PHP! Dzięki niej przekształcasz cały tekst na wielkie litery, co w tym przypadku zmienia 'ala ma psa' na 'ALA MA PSA'. To naprawdę przydatna funkcja, zwłaszcza w aplikacjach webowych, gdzie ważne jest, żeby tekst wyglądał tak, jak powinien, np. zgodnie z zasadami SEO czy przy prezentacji danych. Przykładowo, w formularzach warto, żeby nazwy użytkowników zawsze były w tym samym formacie. Poza tym jest cała masa innych funkcji w PHP, które mogą przydać się do manipulacji tekstem, a ich znajomość poprawia jakość kodu i jego czytelność.

Pytanie 33

Podczas tworzenia tabeli w SQL, dla jednej z kolumn ustalono klucz główny. Jakie atrybuty należy zastosować, aby uniemożliwić wprowadzenie wartości pustej?

A. NOT NULL

B. NULL

C. UNIQUE

D. DEFAULT

Atrybut NOT NULL jest kluczowym elementem w definiowaniu struktury tabeli w języku SQL, który zabezpiecza kolumnę przed wstawianiem wartości pustych (NULL). W kontekście klucza głównego, który ma zapewnić unikalność i identyfikowalność każdego rekordu w tabeli, użycie NOT NULL jest niezbędne, aby zagwarantować, że każda wartość w tej kolumnie jest zawsze obecna. Dla przykładu, w stworzonej tabeli `Pracownicy`, jeśli kolumna `ID_Pracownika` jest kluczem głównym, atrybut NOT NULL wymusi, że każde wstawienie rekordu będzie wymagało podania unikalnej wartości dla `ID_Pracownika`, co uniemożliwia dodanie rekordu bez tej wartości. Standard SQL definiuje NOT NULL jako jeden z podstawowych atrybutów, które mogą być używane w deklaracji kolumn, a jego stosowanie jest kluczowe dla integracji danych oraz zapewnienia spójności bazy danych. W praktyce, w przypadku prób dodania rekordu z pustą wartością w takiej kolumnie, system generuje błąd, co eliminuje ryzyko powstawania niekompletnych danych.

Pytanie 34

W podanym kodzie JavaScript ponumerowano linie dla ułatwienia. W programie występuje błąd, ponieważ po wykonaniu żadna wiadomość nie jest wyświetlana. Aby usunąć ten błąd, należy

1. if (a < b)
2. document.write(a);
3. document.write(" jest mniejsze");
4. else
5. document.write(b);
6. document.write(" jest mniejsze");

A. w liniach 2 i 5 zmienne a i b umieścić w cudzysłowach

B. dodać nawiasy klamrowe w sekcjach if oraz else

C. w liniach 3 i 6 zamienić znaki cudzysłowu na apostrof, np. ' jest mniejsze'

D. umieścić znaki $ przed nazwami zmiennych

Wstawienie nawiasów klamrowych do sekcji 'if' oraz 'else' jest kluczowe dla prawidłowego działania kodu w JavaScript. Kiedy nie używamy nawiasów klamrowych, język domyślnie interpretuje tylko jedną linię jako część bloku 'if' lub 'else'. W sytuacji, gdy mamy więcej niż jedną operację do wykonania w ramach tego samego warunku, brak nawiasów prowadzi do błędów wykonania. Przykład: jeśli chcemy wyświetlić komunikat oraz wartość zmiennej 'a', musimy objąć te operacje nawiasami klamrowymi. Warto również pamiętać, że korzystanie z nawiasów klamrowych zwiększa czytelność kodu, co jest zgodne z najlepszymi praktykami programistycznymi. Stosowanie tej zasady pozwala unikać niejednoznaczności i potencjalnych błędów w logicznych blokach kodu. Dodatkowo, pomocne jest testowanie kodu w środowiskach, które wyłapują błędy syntaktyczne, co ułatwia wczesne wykrywanie problemów.

Pytanie 35

Jakiego rodzaju relację uzyskuje się, łącząc ze sobą dwie tabele za pomocą kluczy głównych?

A. wiele do jednego

B. wiele do wielu

C. jeden do jednego

D. jeden do wielu

Wybór innych odpowiedzi, takich jak 'wiele do wielu', 'wiele do jednego' czy 'jeden do wielu', wynika zazwyczaj z nieporozumienia dotyczącego definicji i zastosowania relacji w bazach danych. Relacja wiele do wielu występuje, gdy wiele rekordów w jednej tabeli może być powiązanych z wieloma rekordami w innej tabeli, co jest często realizowane przez wprowadzenie tabeli pośredniczącej. Na przykład, w przypadku tabel 'Studenci' i 'Kursy', gdzie jeden student może zapisać się na wiele kursów, a każdy kurs może mieć wielu studentów, stosujemy relację wiele do wielu. Z kolei relacja wiele do jednego oznacza, że wiele rekordów w jednej tabeli odnosi się do jednego rekordu w innej tabeli, co ilustruje na przykład relacja 'Zamówienia' do 'Klientów', gdzie wiele zamówień może być złożonych przez jednego klienta. Natomiast relacja jeden do wielu charakteryzuje się tym, że jeden rekord w jednej tabeli może mieć wiele odpowiadających mu rekordów w innej tabeli. Zrozumienie tych typów relacji jest kluczowe dla projektowania efektywnych baz danych, ponieważ pozwala na optymalne zarządzanie danymi i ich integralnością. Użytkownicy, którzy nie dostrzegają subtelności między tymi relacjami, mogą wprowadzać błędy w projektowaniu baz danych, co prowadzi do problemów z wydajnością i spójnością danych.

Pytanie 36

Na zaprezentowanym schemacie bazy danych biblioteka, elementy takie jak: czytelnik, wypożyczenie oraz książka stanowią

A. pola

B. atrybuty

C. krotki

D. encje

Na tym schemacie bazy danych warto najpierw odróżnić kilka podstawowych pojęć: encja, atrybut, krotka i pole. To jest taki fundament, bez którego łatwo się pogubić. Prostokąty podpisane „czytelnik”, „wypożyczenie” i „książka” reprezentują ogólne typy obiektów, które występują w systemie. W języku modelowania danych nazywamy je encjami. Encja to nie pojedynczy rekord, tylko pewien rodzaj bytu, np. każdy konkretny czytelnik będzie instancją encji CZYTELNIK. Częsty błąd polega na myleniu encji z atrybutami. Atrybut to pojedyncza cecha encji – na przykład imię, nazwisko, tytuł, rok wydania. Na diagramie są one wypisane wewnątrz prostokąta, pod nazwą encji. Gdyby „czytelnik” był atrybutem, to musiałby opisywać jakąś inną encję, co tu nie ma sensu. Podobnie jest z pojęciem pola: w praktyce pola kojarzymy z kolumnami w tabeli lub polami formularza. Pole to techniczna reprezentacja atrybutu w konkretnej tabeli, a nie osobny obiekt biznesowy. Zdarza się też, że uczniowie zaznaczają odpowiedź „krotki”, bo widzą powiązanie z relacyjną bazą danych. Krotka (rekord, wiersz tabeli) oznacza jednak pojedyńczy wpis w tabeli, np. jednego konkretnego Kowalskiego jako czytelnika albo jedną konkretną książkę. Na diagramie nie widzimy pojedynczych rekordów, tylko definicję struktur, z których te rekordy będą się składać. Innymi słowy: encja to wzór, a krotka to jego konkretne wystąpienie. Moim zdaniem najbezpieczniejsza metoda zapamiętania jest taka: na etapie projektowania koncepcyjnego mówimy o encjach i atrybutach, na etapie fizycznej bazy – o tabelach, kolumnach (polach) i rekordach (krotkach). W tym pytaniu mówimy właśnie o poziomie modelu koncepcyjnego, dlatego poprawnym pojęciem są encje, a nie atrybuty, krotki czy pola.

Pytanie 37

SELECT ocena FROM oceny WHERE ocena > 2 ORDER BY ocena;

Załóżmy, że istnieje tabela oceny zawierająca kolumny id, nazwisko, imię oraz ocena. Przykładowe zapytanie ilustruje:

A. rekurencję.

B. sumę.

C. selekcję.

D. łączenie.

Zapytanie SQL przedstawione w pytaniu jest przykładem selekcji ponieważ wykorzystuje klauzulę WHERE do filtrowania danych. Selekcja w kontekście baz danych oznacza wybieranie konkretnych wierszy z tabeli które spełniają określone kryteria. W tym przypadku kryterium to ocena większa niż 2. Takie podejście jest bardzo powszechne i użyteczne w analizie danych pozwalając na uzyskanie tylko istotnych informacji spośród dużych zbiorów danych. Klauzula WHERE jest jednym z podstawowych narzędzi SQL wykorzystywanym w praktycznie każdym systemie zarządzania bazami danych jak MySQL PostgreSQL czy Oracle. Umożliwia ona tworzenie elastycznych i złożonych zapytań które mogą zawierać różnorodne warunki logiczne takie jak porównania czy wyrażenia regularne. Dobre praktyki w zakresie projektowania baz danych zalecają używanie selekcji do ograniczania ilości przetwarzanych danych co zwiększa wydajność systemów. Zrozumienie mechanizmu selekcji jest kluczowe dla skutecznego zarządzania i optymalizacji baz danych szczególnie w projektach o dużej skali.

Pytanie 38

Algorytm pokazany na ilustracji można zapisać w języku JavaScript przy użyciu instrukcji

A. var i = 0; do i++; while(i > 10)

B. for(i = 0; i > 10; i++)

C. var i = 0; do i = i + 2; while(i < 10)

D. var i = 0; while(i <= 10) i += 2

Odpowiedź var i = 0 while(i <= 10) i += 2; jest poprawna, ponieważ reprezentuje poprawną implementację pętli while w języku JavaScript, która odzwierciedla logikę przedstawioną na rysunku. Kluczowym elementem jest inicjalizacja zmiennej i, ustawiając ją na 0. Następnie pętla while jest używana do sprawdzenia warunku i <= 10, co oznacza, że dopóki ten warunek jest spełniony, blok pętli będzie wykonywany. W każdym cyklu wartość i jest zwiększana o 2 za pomocą wyrażenia i += 2. Jest to typowy sposób iteracji w JavaScript, który pozwala na kontrolowaną manipulację zmienną kontrolującą pętlę. Takie podejście jest zgodne z najlepszymi praktykami, ponieważ zapewnia przejrzystość kodu i łatwość jego późniejszej modyfikacji. W praktycznych zastosowaniach, takie struktury są często używane w sytuacjach, gdy potrzebujemy przetworzyć dane w określonym zakresie, np. iterując przez elementy tablicy co drugi element. Zastosowanie pętli while z odpowiednim warunkiem umożliwia precyzyjną kontrolę nad przebiegiem iteracji, co jest kluczowe w programowaniu aplikacji i skryptów.

Pytanie 39

Który z atrybutów obrazu jest niezbędny w znaczniku

<img src="nowa_lektura.jpg" ...>

aby ułatwić korzystanie ze strony użytkownikom z niepełnosprawnością narządu wzroku?

A. align="middle"

B. alt="technik informatyk"

C. "height="42" width="42"

D. usemap="#lekturamap"

Prawidłowy atrybut to alt="technik informatyk", bo właśnie atrybut alt opisuje treść lub funkcję obrazu i jest kluczowy dla dostępności (accessibility). Czytniki ekranu, z których korzystają osoby niewidome lub słabowidzące, nie „widzą” grafiki – one odczytują tekst alternatywny. Jeśli alt jest dobrze uzupełniony, użytkownik wie, co przedstawia obraz, albo jaką pełni funkcję (np. przycisk, link, ikona). Bez tego opisowego tekstu obraz jest dla takiej osoby po prostu pustym miejscem na stronie. Z punktu widzenia standardów W3C i WCAG jest to jedna z absolutnie podstawowych dobrych praktyk. W wytycznych WCAG 2.x masz wprost zapisane, że treści nietekstowe muszą mieć tekst alternatywny. W praktyce: dla zdjęcia osoby można dać alt="Nauczyciel programowania przy komputerze", dla logo firmy alt="Logo firmy X" (albo pusty alt, jeśli logo jest tylko dekoracją, ale wtedy ważne są inne konteksty), dla przycisku w formie ikonki lupy alt="Szukaj". Moim zdaniem w realnych projektach najczęstszy błąd to wrzucanie przypadkowych tekstów w alt albo zostawianie go pustego, bo „przecież widać na obrazku”. Właśnie w takich sytuacjach użytkownik z niepełnosprawnością jest totalnie wykluczony. Dobrze opisany alt pomaga też, gdy grafika się nie załaduje (słaby internet, błąd ścieżki), bo przeglądarka wyświetli tekst zamiast obrazka. Warto też pamiętać, żeby nie powtarzać w alt tego, co już widać w podpisie bezpośrednio obok, tylko raczej go uzupełnić. W skrócie: alt jest obowiązkowy z punktu widzenia dostępności i jakościowo napisany tekst alternatywny to znak profesjonalnie zrobionej strony WWW.

Pytanie 40

Zapis w CSS `h2 {background-color: green;}` spowoduje, że kolor zielony będzie dotyczył

A. czcionki nagłówków drugiego poziomu

B. czcionki wszystkich nagłówków na stronie

C. tła tekstu nagłówka drugiego poziomu

D. tła całej witryny

Zapis CSS 'h2 {background-color: green;}' ustawia styl dla nagłówków drugiego stopnia. Dzięki właściwości 'background-color' tło nagłówka zrobi się zielone, co oznacza, że obszar za tekstem tego nagłówka będzie miał kolor zielony. Ważne, żeby pamiętać, że to działa tylko na tło samego nagłówka, a nie na całą stronę. Na przykład, jeśli w elemencie h2 jest tekst 'Witamy na naszej stronie', to tło tego nagłówka dostaje zielony kolor. To podejście jest zgodne z CSS, które pozwala na precyzyjne stylizowanie różnych elementów w dokumencie. Można też używać różnych trybów kolorów jak RGB, HEX czy HSL, co daje jeszcze większe możliwości w projektowaniu.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej