Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik geodeta
Kwalifikacja: BUD.18 - Wykonywanie pomiarów sytuacyjnych, wysokościowych i realizacyjnych oraz opracowywanie wyników tych pomiarów
Data rozpoczęcia: 8 czerwca 2026 20:21
Data zakończenia: 8 czerwca 2026 20:45

Egzamin zdany!

Wynik: 27/40 punktów (67,5%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Wyznacz wysokość reperu końcowego H_K, jeśli wysokość reperu początkowego wynosi H_P = 325,000 m, różnica wysokości na badanym odcinku wynosi Ah_P-K = 2500 mm, a poprawka ma wartość v_∆h = -10 mm?

A. HK = 327,490 m

B. HK = 322,510 m

C. HK = 322,490 m

D. HK = 327,510 m

Aby obliczyć wysokość reperu końcowego HK, zaczynamy od wysokości reperu początkowego HP, która wynosi 325,000 m. Następnie dodajemy różnicę wysokości mierzonego odcinka, która wynosi AhP-K = 2500 mm, co przekłada się na 2,500 m. Ważnym krokiem jest uwzględnienie poprawki v∆h = -10 mm, co oznacza, że musimy odjąć tę wartość od uzyskanego wyniku. Zatem, obliczenia wyglądają następująco: HK = HP + AhP-K + v∆h = 325,000 m + 2,500 m - 0,010 m = 327,490 m. To podejście jest zgodne z praktykami w geodezji, w których dokładność pomiarów jest kluczowa. Wysokość reperów jest istotna w budownictwie i inżynierii lądowej, gdzie precyzyjne ustalanie poziomów jest niezbędne dla bezpieczeństwa i funkcjonalności budowli. Rekomenduje się regularne stosowanie takich obliczeń w praktyce inżynieryjnej, aby zapewnić zgodność z normami i standardami branżowymi.

Pytanie 2

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 3

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 4

W jakim zakrescie znajduje się wartość azymutu boku AB, jeżeli różnice współrzędnych pomiędzy punktem początkowym a końcowym boku AB są takie, że ΔX_AB < 0 oraz ΔY_AB < 0?

A. 300400g

B. 0100g

C. 200300g

D. 100200g

Azymut boku AB, w którym różnice współrzędnych ΔXAB i ΔYAB są ujemne, wskazuje na kierunek południowo-zachodni. W systemie azymutalnym, azymut wyrażany jest w stopniach, gdzie 0° wskazuje na północ, a 270° na zachód. Ponieważ zarówno ΔX, jak i ΔY są ujemne, oznacza to, że punkt końcowy znajduje się na lewo i poniżej punktu początkowego, co odpowiada zakresowi azymutu od 200° do 300°. Taki przedział azymutu jest istotny w geodezji i nawigacji, gdzie dokładne określenie kierunku ma kluczowe znaczenie dla precyzyjnych pomiarów i wytyczania dróg. Przykładem zastosowania może być nawigacja w terenie, gdzie geodeta musi precyzyjnie określić kierunek, aby przeprowadzić pomiary terenowe lub przygotować mapę. Zrozumienie azymutu oraz jego wartości w kontekście współrzędnych jest fundamentem w geodezji oraz kartografii, co jest zgodne z wytycznymi standardów geodezyjnych.

Pytanie 5

Jaką kategorię szczegółów terenowych, biorąc pod uwagę wymagania precyzyjności pomiaru, reprezentują budynki mieszkalne?

A. IV grupy

B. III grupy

C. I grupy

D. II grupy

Budynki mieszkalne to ważny element w I grupie szczegółów terenowych. To zgodne z tym, co mówią różne normy i standardy w branży. W sumie, te obiekty mają naprawdę spore znaczenie dla planowania przestrzennego, architektury, no i inżynierii lądowej. Kluczowe jest, żeby dokładnie wiedzieć, gdzie te budynki stoją i jakie mają wymiary. To wpływa na to, jak projektujemy infrastrukturę i urbanizację. Na przykład, jak bierzesz pozwolenie na budowę, to wymiary i lokalizacja muszą być zgodne z miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego. Często w takich sytuacjach korzysta się z technologii GPS lub pomiarów geodezyjnych. Dodatkowo, by spełnić standardy budowlane, precyzyjne pomiary to podstawa, żeby wszystko było okej z ochroną środowiska i bezpieczeństwem budowli. Wiedza na temat klasyfikacji tych terenowych szczegółów, w tym budynków mieszkalnych, to naprawdę kluczowa sprawa dla każdego, kto chce pracować w geodezji czy urbanistyce.

Pytanie 6

Na którym z zamieszczonych fragmentów map wysokościowych opis warstwic jest zgodny z zasadami?

A. B.

B. D.

C. C.

D. A.

Analiza fragmentów map wysokościowych, które nie są zgodne z zasadami, ujawnia kilka typowych błędów, które mogą prowadzić do nieprawidłowych wniosków. Często można zauważyć, że nieprawidłowe rozmieszczenie warstwic skutkuje zniekształceniem obrazu topografii terenu, co może wprowadzać użytkowników w błąd. Wiele fragmentów, które nie spełniają norm, może mieć warstwice rozmieszczone w sposób nieregularny, co sugeruje zmiany wysokości, które nie są rzeczywiste. Przykładowo, jeśli odstępy między warstwicami są zbyt małe, może to sugerować strome zbocza, które w rzeczywistości mogą być łagodne. Tego typu błędy myślowe często wynikają z nieprawidłowej interpretacji danych lub braku znajomości zasad kartografii, które wymagają, aby wartości wysokości były przedstawiane w sposób logiczny i spójny. Niezrozumienie roli, jaką odgrywa wizualizacja danych w kontekście ich użyteczności, może prowadzić do podejmowania błędnych decyzji w zakresie planowania przestrzennego lub oceny warunków terenowych. Również, nieprawidłowe przedstawienie hierarchii wysokości może prowadzić do dezorientacji wśród użytkowników map, co podkreśla znaczenie zachowania odpowiednich standardów w procesie kartograficznym.

Pytanie 7

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 8

Przeprowadzając pomiar kąta w dwóch pozycjach lunety, możliwe jest zredukowanie błędu

A. kolimacji

B. libelli okrągłej

C. pionu optycznego

D. urządzenia odczytowego

Wybór odpowiedzi dotyczącej "pionu optycznego" jest nietrafiony, ponieważ pion optyczny odnosi się do instrumentu, który wykorzystuje zjawisko grawitacji do ustalenia linii pionowej. Pomiary kątów nie są bezpośrednio związane z pionem optycznym, a jego użycie nie eliminuje błędów związanych z ustawieniem lunety. Używanie libelli okrągłej jest również niewłaściwe w tym kontekście. Libella służy do ustalania poziomu, ale nie ma zastosowania w eliminacji błędów pomiarowych związanych z kolimacją lunety. Kolejną błędną koncepcją jest wskazanie na "urządzenie odczytowe". To pojęcie odnosi się do mechanizmu do odczytu wyników pomiarowych, a jego poprawność nie wpływa na kolimację lunety, która jest kluczowym elementem w precyzyjnych pomiarach kątowych. Często błędne wnioski wynikają z mylnego zrozumienia funkcji różnych instrumentów pomiarowych oraz ich wzajemnych relacji. Ważne jest, aby właściwie rozumieć, w jaki sposób różnorodne narzędzia wspierają proces pomiarowy, aby uniknąć nieporozumień i błędnych interpretacji.

Pytanie 9

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 10

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 11

Na podstawie zamieszczonych w tabeli wyników pomiarów punktów kontrolowanych, oblicz kierunkowe przemieszczenia poziome dla punktu nr 32.

Nr punktu	Pomiar pierwotny		Pomiar wtórny
	X₀ [m]	Y₀ [m]	Xw [m]	Yw [m]
31	78,462	634,256	78,482	634,212
32	142,058	582,235	142,124	582,218
33	169,151	613,968	169,142	613,967

A. ΔX = -66 cm; ΔY = 44 cm

B. ΔX = -0,066 m; ΔY = 0,017 m

C. ΔX = 66 cm; ΔY = -44 cm

D. ΔX = 0,066 m; ΔY = -0,017 m

Nieprawidłowe odpowiedzi wskazują na różne typowe błędy myślowe związane z obliczeniami przemieszczeń w układach współrzędnych. Często pojawiającym się problemem jest mylenie jednostek miary, co prowadzi do niepoprawnych wyników. Przykładowo, przeliczenie centymetrów na metry bez uwzględnienia odpowiedniej konwersji skutkuje błędnymi wartościami, jak w przypadku ΔX = -66 cm, które gdyby przeliczyć na metry, stałoby się -0,66 m, co jest zdecydowanie większą różnicą niż ta uzyskana w poprawnej odpowiedzi. Dodatkowo, błąd w znaku przemieszczenia Y może wynikać z niedopatrzenia przy odejmowaniu wartości początkowej od końcowej, co prowadzi do przekroczenia granic właściwych wartości. Ważne jest, aby podczas obliczeń zawsze sprawdzać podstawowe operacje matematyczne oraz dbać o odpowiednie użycie znaków. W geodezji, błędy w obliczeniach mogą prowadzić do poważnych konsekwencji, dlatego kluczowe jest przestrzeganie standardów pomiarowych i dobrych praktyk, takich jak upewnienie się, że wartości są dokładnie odnotowywane i porównywane. W przyszłych obliczeniach, warto również korzystać z narzędzi do analizy danych, które mogą zminimalizować ryzyko błędów ludzkich.

Pytanie 12

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 13

W skład dokumentacji technicznej, która jest przekazywana do Państwowego Zasobu Geodezyjnego i Kartograficznego po zakończeniu pracy geodezyjnej, między innymi wchodzi

A. oświadczenie o przeprowadzeniu pracy zgodnie z obowiązującymi normami

B. sprawozdanie techniczne

C. kopia zawodowych uprawnień geodety

D. faktura za zrealizowane zlecenie

Sprawozdanie techniczne jest kluczowym elementem dokumentacji przekazywanej do Państwowego Zasobu Geodezyjnego i Kartograficznego po wykonaniu prac geodezyjnych. Dokument ten ma na celu szczegółowe przedstawienie wykonanej pracy, jej metod, zastosowanych narzędzi oraz wyników pomiarów. Sprawozdanie powinno zawierać informacje o lokalizacji terenów, charakterystyce wykonanych pomiarów oraz wszelkich odchyleniach od przyjętych norm i standardów. Przykładem praktycznego zastosowania sprawozdania technicznego jest jego wykorzystanie przy weryfikacji dokładności wykonanych pomiarów przez instytucje kontrolujące, co jest niezbędne w kontekście realizacji projektów budowlanych czy infrastrukturalnych. Dodatkowo, zgodnie z ustawą o geodezji i kartografii, sprawozdanie powinno być sporządzone zgodnie z określonymi wytycznymi, co zapewnia wysoką jakość i zaufanie do danych geodezyjnych. Takie dokumenty stanowią również istotne źródło informacji dla dalszych prac planistycznych oraz rozwoju lokalnych baz danych geodezyjnych.

Pytanie 14

Na czym polega metoda niwelacji trygonometrycznej?

A. Na określaniu współrzędnych punktów za pomocą GPS, co nie jest związane z niwelacją trygonometryczną.

B. Na obliczaniu różnic wysokości na podstawie pomiarów kątów i odległości.

C. Na tworzeniu profili terenu za pomocą modelowania 3D, co nie dotyczy bezpośrednio pomiarów wysokościowych.

D. Na bezpośrednim pomiarze długości przy użyciu miarki, co nie ma związku z pomiarami wysokościowymi.

Metoda niwelacji trygonometrycznej jest jedną z kluczowych technik stosowanych w geodezji do pomiaru różnic wysokości między punktami terenowymi. Polega ona na wykorzystaniu pomiarów kątów oraz odległości poziomych lub skośnych, aby obliczyć różnice wysokości. Metoda ta wykorzystuje trygonometrię, w szczególności funkcje trygonometryczne, takie jak sinus i tangens, do przekształcenia danych kątowych i odległościowych w różnice wysokości. Dzięki temu można precyzyjnie określić wysokość punktów w terenie bez konieczności fizycznego przemieszczania się między nimi. W praktyce, niwelacja trygonometryczna jest stosowana w sytuacjach, gdy teren jest trudny do przebycia lub gdy pomiary wymagają dużej dokładności, np. w budownictwie mostów czy tuneli. Dodatkowo, ta technika jest przydatna w miejscach, gdzie niemożliwe jest zastosowanie tradycyjnych metod niwelacji, takich jak niwelacja geometryczna. Korzystanie z tej metody wymaga jednak precyzyjnych instrumentów, takich jak tachimetry, oraz umiejętności analizy danych pomiarowych w kontekście matematycznym. Metoda ta jest zgodna z normami i standardami geodezyjnymi, co czyni ją niezastąpioną w wielu profesjonalnych zastosowaniach.

Pytanie 15

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 16

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 17

W jakich okolicznościach materiały z publicznego zasobu geodezyjnego i kartograficznego mogą być usunięte z tego zbioru?

A. Kiedy zostaną zniszczone

B. Po upływie dwóch lat od dodania do zasobu

C. Kiedy nie były używane przez pięć lat

D. Kiedy stracą wartość użytkową

Materiały z państwowego zasobu geodezyjnego i kartograficznego podlegają wyłączeniu z tego zasobu w momencie, gdy utracą swoją przydatność użytkową. Przydatność użytkowa materiałów geodezyjnych i kartograficznych oznacza ich zdolność do spełniania wymagań użytkowników, w tym instytucji, które się nimi posługują. Przykładem może być aktualizacja map topograficznych, które muszą odzwierciedlać rzeczywisty stan terenu, aby były użyteczne dla planowania przestrzennego czy działań związanych z ochroną środowiska. Gdy materiały przestają odpowiadać rzeczywistemu stanowi, ich wartość w kontekście zastosowań praktycznych spada, co może prowadzić do decyzji o ich wyłączeniu z zasobu. W kontekście dobrych praktyk w zarządzaniu informacjami geodezyjnymi, regularna weryfikacja i aktualizacja zasobów jest kluczowa dla zapewnienia ich aktualności oraz zgodności z obowiązującymi normami, co przyczynia się do poprawy efektywności działań w zakresie planowania i zarządzania przestrzenią.

Pytanie 18

Którą dokładność określenia powierzchni ustawiono dla nowo zakładanego projektu na przedstawionym obrazie okna dialogowego programu geodezyjnego?

A. 1 ha

B. 1 m2

C. 1 a

D. 1 dm2

Odpowiedź "1 m2" jest prawidłowa, ponieważ w kontekście geodezyjnym dokładność określenia powierzchni z wartością 4 oznacza precyzyjność do jednego metra kwadratowego. W praktyce oznacza to, że w przypadku pomiarów geodezyjnych, takich jak wyznaczanie granic działek czy obliczanie powierzchni terenów, możemy spodziewać się, że nasza pomiarowa powierzchnia będzie mieściła się w granicach 1 m2. Ustawienie tej dokładności jest zgodne z normami geodezyjnymi, które wymagają, aby podczas projektowania i wykonywania pomiarów przestrzennych stosować odpowiednie standardy, co zapewnia rzetelność i wiarygodność wyników. W przypadku większych projektów, takich jak planowanie urbanistyczne czy inżynieryjne, znajomość jednostek miary oraz umiejętność właściwego ich zastosowania jest kluczowa dla uzyskania wiarygodnych wyników. Warto również pamiętać, że różne rodzaje działań geodezyjnych mogą wymagać różnych standardów dokładności, dlatego elastyczność w podejściu do pomiarów jest istotna.

Pytanie 19

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 20

Wyznacz wysokość punktu 10, jeśli wysokość punktu RpA wynosi H_RpA = 125,500 m. Odczyt na łacie tylniej to t = 1500, a z przodu p = 0500.

A. H10 = 124,500 m

B. H10 = 123,500 m

C. H10 = 126,500 m

D. H10 = 142,500 m

Poprawna odpowiedź to H10 = 126,500 m. Aby obliczyć wysokość punktu 10, musimy uwzględnić wysokość punktu RpA oraz odczyty dokonane na łacie. Wysokość punktu RpA wynosi 125,500 m. Odczyt wsteczny na łacie wynosi 1500, co oznacza, że musimy dodać tę wartość do wysokości RpA, ponieważ jest to odczyt z laty umieszczonej w wyższej pozycji. Następnie odczyt w przód na łacie wynosi 0500, co oznacza, że musimy odjąć tę wartość od wcześniejszego wyniku. Obliczenia przedstawiają się następująco: H10 = HRpA + t - p = 125,500 m + 1500 - 0500 = 126,500 m. Tego rodzaju obliczenia są powszechnie stosowane w geodezji i inżynierii lądowej, gdzie precyzyjne pomiary wysokości są kluczowe dla projektów budowlanych oraz do pomiarów terenowych. Warto wiedzieć, że stosowanie łaty jest standardową praktyką w pomiarach geodezyjnych, co pozwala na uzyskiwanie dokładnych wyników. Zrozumienie tych zasad jest niezbędne dla każdego geodety.

Pytanie 21

Podczas aktualizacji mapy zasadniczej w czasie pomiarów szczegółowych terenu sporządza się szkic

A. przeglądowy

B. dokumentacyjny

C. polowy

D. inwentaryzacyjny

Odpowiedź 'polowy' jest prawidłowa, ponieważ w kontekście aktualizacji mapy zasadniczej, szkic polowy odnosi się do dokumentacji szczegółów terenowych, które są zbierane bezpośrednio w terenie. Szkic polowy to podstawowe narzędzie, które geodeta wykorzystuje do uchwycenia szczególnych cech terenu, takich jak topografia, infrastruktura czy inne istotne elementy. Podczas pomiaru, szkic polowy pozwala na szybką rejestrację danych, które później zostaną przetworzone na mapę zasadniczą. Przykładem zastosowania szkicu polowego może być sytuacja, gdy geodeta pracuje w obszarze złożonym, gdzie istnieje wiele elementów do dokumentacji, takich jak budynki, drogi i obiekty naturalne. W takim przypadku, dokładny szkic polowy umożliwia efektywne odzwierciedlenie stanu rzeczywistego w późniejszej fazie opracowywania mapy. W branży geodezyjnej, standardy związane z tworzeniem szkiców polowych są ściśle określone przez normy ISO oraz wytyczne krajowych instytucji geodezyjnych, co zapewnia jednolitość i wysoką jakość dokumentacji.

Pytanie 22

Osnowy geodezyjne klasyfikuje się na różne grupy na podstawie ich precyzji oraz metody zakładania, jakich używa się do ich tworzenia?

A. podstawowe, podstawowe bazowe, pomiarowe

B. podstawowe fundamentalne, podstawowe bazowe, szczegółowe

C. fundamentalne, podstawowe bazowe, sytuacyjne

D. poziome bazowe, podstawowe wysokościowe, sytuacyjne

Wybór odpowiedzi, która nie uwzględnia klasyfikacji podstawowych fundamentalnych oraz szczegółowych osnow geodezyjnych, wskazuje na niezrozumienie różnic pomiędzy poszczególnymi typami sieci oraz ich zastosowań. Osnowy fundamentalne są kluczowe w tworzeniu systemów geodezyjnych, gdyż zapewniają stabilne punkty odniesienia, które są niezbędne do precyzyjnego mapowania. Odpowiedzi sugerujące podziały na grupy, takie jak 'poziome bazowe, podstawowe wysokościowe, sytuacyjne' czy 'fundamentalne, podstawowe bazowe, sytuacyjne', mylą kategorie pojęciowe oraz ich funkcje. Poziome i wysokościowe odniesienia są jedynie różnymi wymiarami tej samej osnowy i nie stanowią odrębnych grup. Klasyfikując osnowy według kryterium dokładności, istotne jest, aby zrozumieć, że każda z nich ma określone przeznaczenie oraz różne poziomy precyzji. Typowe błędy myślowe w tej kwestii obejmują pomijanie roli osnowy fundamentalnej jako podstawy dla wszystkich innych pomiarów oraz nieumiejętność rozróżnienia między osnowami służącymi do ogólnych pomiarów a tymi dedykowanymi do bardziej szczegółowych zastosowań. W praktyce, stosowanie nieodpowiednich osnow w projektach geodezyjnych prowadzi do błędów pomiarowych, co może mieć poważne konsekwencje w inżynierii i budownictwie.

Pytanie 23

Przekierowanie spionowanej osi obrotowej tachimetru na punkt geodezyjny to

A. poziomowanie

B. pionowanie

C. centrowanie

D. rektyfikacja

Pionowanie to proces, który służy do ustalania pozycji pionowej instrumentu geodezyjnego, ale nie odnosi się bezpośrednio do precyzyjnego doprowadzenia osi obrotu tachimetru do punktu geodezyjnego. Chociaż pionowanie jest istotne dla poprawnego działania instrumentu, skupia się głównie na upewnieniu się, że urządzenie jest ustawione w idealnej pozycji pionowej. Poziomowanie z kolei dotyczy uzyskania poziomej płaszczyzny, co również nie jest tym samym co centrowanie. Proces poziomowania jest niezbędny dla zapewnienia, że pomiary są wykonywane w odpowiednich kątach, ale nie przesądza o tym, że osie instrumentu są odpowiednio zlokalizowane nad punktem geodezyjnym. Rektyfikacja odnosi się do korekty kątów i odległości w pomiarach, ale nie jest tożsama z centrowaniem. Kiedy geodeta myli te pojęcia, może prowadzić to do błędów w pomiarach i nieporozumień w interpretacji danych. Właściwe zrozumienie każdego z tych procesów jest kluczowe, aby uniknąć nieprawidłowości w wynikach pomiarowych i zapewnić wysoką jakość pracy geodezyjnej. Przywiązanie uwagi do różnic pomiędzy tymi pojęciami jest niezbędne dla każdej osoby pracującej w tej dziedzinie.

Pytanie 24

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 25

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 26

Wartość wysokości punktu C pomierzonego metodą niwelacji trygonometrycznej, zgodnie z przedstawionym rysunkiem, wynosi

A. 301,20 m

B. 302,50 m

C. 304,90 m

D. 303,70 m

Wysokość punktu C wynosząca 303,70 m jest poprawna z uwagi na zastosowanie metody niwelacji trygonometrycznej, która wymaga precyzyjnego pomiaru kątów oraz odległości. W tej metodzie kluczowe jest prawidłowe obliczenie kąta α, który wpływa na dokładność obliczeń. Używając standardowych narzędzi geodezyjnych, takich jak teodolit, można zmierzyć kąt oraz odległość do punktów referencyjnych, co pozwala na dokładne obliczenie wysokości. W praktyce, niwelacja trygonometryczna jest szeroko stosowana w budownictwie i inżynierii lądowej, gdzie precyzyjne pomiary wysokości są kluczowe dla bezpieczeństwa konstrukcji. Zastosowanie takiej metody jest zgodne z normami geodezyjnymi, co zapewnia wysoką jakość prac pomiarowych.

Pytanie 27

Którym kolorem oznaczana jest na mapie zasadniczej sieć telekomunikacyjna?

A. C.

B. A.

C. D.

D. B.

Odpowiedź D jest poprawna, ponieważ w polskich standardach kartograficznych sieci telekomunikacyjne są oznaczane kolorem pomarańczowym. Taki kolor jest stosowany na mapach zasadniczych, aby wizualnie oddzielić różne rodzaje infrastruktury, co umożliwia łatwiejszą interpretację danych przestrzennych. W praktyce, znajomość tych standardów jest kluczowa dla osób zajmujących się planowaniem urbanistycznym oraz inżynierią lądową, ponieważ pozwala na efektywne projektowanie przestrzeni i organizowanie sieci infrastrukturalnych. Przykładowo, inżynierowie mogą wykorzystać mapy zasadnicze do analizy lokalizacji istniejących sieci telekomunikacyjnych w kontekście nowych inwestycji budowlanych, co przyczynia się do optymalizacji kosztów oraz minimalizacji zakłóceń w prowadzeniu prac budowlanych. Ponadto, jasne oznaczenia na mapach pomagają w planowaniu i realizacji zadań związanych z rozbudową i modernizacją istniejących sieci telekomunikacyjnych, co jest szczególnie ważne w dobie rosnącego zapotrzebowania na usługi internetowe i telekomunikacyjne.

Pytanie 28

Wysokość anteny odbiorczej przed oraz po zakończeniu sesji pomiarowej przy użyciu metody precyzyjnego pozycjonowania z zastosowaniem GNSS powinna być określona z dokładnością wynoszącą

A. 0,01 m

B. 0,02 m

C. 0,001 m

D. 0,004 m

Wybór innych wartości, takich jak 0,02 m, 0,001 m czy 0,004 m, wskazuje na brak zrozumienia wymagań dotyczących precyzyjnego pozycjonowania w kontekście technologii GNSS. W przypadku 0,02 m, chociaż może to wydawać się akceptowalnym poziomem dokładności, w rzeczywistości jest to zbyt duży błąd, który może prowadzić do poważnych nieścisłości w pomiarach, zwłaszcza w geodezji, gdzie standardy w zakresie dokładności są szczególnie surowe. Przykłady zastosowań, gdzie dokładność jest kluczowa, obejmują monitoring deformacji gruntu czy precyzyjne pomiary w inżynierii lądowej. Zastosowanie 0,001 m jako wymaganej dokładności również jest niepraktyczne, ponieważ w rzeczywistości osiągnięcie tak wysokiej precyzji w warunkach terenowych jest niezwykle trudne i kosztowne. Wreszcie, wybór 0,004 m również nie odpowiada rzeczywistym potrzebom, ponieważ nie zapewnia odpowiedniego marginesu bezpieczeństwa w kontekście pomiarów, które mogą być narażone na różne źródła błędów, takie jak interferencje atmosferyczne czy multipath. W związku z tym, dla zastosowań wymagających precyzji, ustalanie wysokości anteny odbiornika z dokładnością 0,01 m jest najbardziej odpowiednim rozwiązaniem, które nie tylko spełnia standardy branżowe, ale również odpowiada rzeczywistym wymaganiom projektowym.

Pytanie 29

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 30

Które narzędzie programu do graficznego tworzenia map umożliwia narysowanie łuku o zadanym promieniu?

A. B.

B. C.

C. A.

D. D.

Odpowiedź A jest poprawna, ponieważ reprezentuje narzędzie do rysowania łuków, co jest kluczowe w kontekście grawitacji map oraz grafiki wektorowej. Narzędzie to umożliwia użytkownikowi rysowanie łuków o precyzyjnie określonym promieniu, co jest niezbędne w projektowaniu dokładnych map czy modeli. W praktyce, umiejętność rysowania łuków o zadanym promieniu jest niezwykle istotna w branżach takich jak architektura, inżynieria czy GIS, gdzie precyzyjny wymiar i kształt elementów są kluczowe. Narzędzie to pozwala na łatwe dostosowywanie kształtów do wymagań projektu, co sprzyja efektywności pracy. Warto również podkreślić, że zgodnie z dobrymi praktykami, projektanci powinni korzystać z narzędzi, które pozwalają na dokładne odwzorowanie zamierzonych kształtów, co zwiększa jakość finalnego produktu. Rysując łuki, użytkownik może lepiej planować przestrzeń oraz wizualizować różnorodne koncepcje, co jest fundamentem skutecznego projektowania.

Pytanie 31

Aby ułatwić lokalizację zmierzonych szczegółów danego obszaru na odpowiednim szkicu terenowym, tworzy się szkic

A. przeglądowy

B. dokumentacyjny

C. tachimetryczny

D. podstawowy

Odpowiedź "przeglądowy" jest poprawna, ponieważ szkic przeglądowy jest to dokument, który wizualizuje ogólny układ terenu oraz lokalizację różnych obiektów na nim. Jest on tworzony w celu umożliwienia szybkiego odnalezienia i identyfikacji pomierzonych szczegółów w terenie. Przykładem zastosowania szkicu przeglądowego może być jego wykorzystanie w planowaniu prac budowlanych czy inwentaryzacji terenów. Szkic przeglądowy jest zgodny z dobrą praktyką w geodezji, ponieważ umożliwia efektywne przedstawienie danych w sposób zrozumiały dla różnych użytkowników, takich jak inżynierowie, architekci czy inwestorzy. Ułatwia to komunikację między różnymi stronami zaangażowanymi w projekt, a także przyspiesza proces podejmowania decyzji. Dobrze wykonany szkic przeglądowy powinien zawierać wszystkie istotne informacje, takie jak kierunki, skale oraz legendy, co czyni go kluczowym dokumentem w obiegu informacji przestrzennej.

Pytanie 32

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 33

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 34

Na rysunku przedstawiono fragment szkicu pomiaru szczegółów sytuacyjnych. Ile wynosi odchyłka między miarą czołową pomierzoną a obliczoną?

A. 10 cm

B. 5 cm

C. 0 cm

D. 15 cm

Niezrozumienie zasad pomiarów sytuacyjnych i obliczeń odchyłek może prowadzić do niepoprawnych wniosków. W przypadku błędnych odpowiedzi, takich jak 10 cm, 5 cm czy 15 cm, można zauważyć typowe pułapki myślowe. Często uczestnicy testów mylą pojęcie pomiaru z wartościami zewnętrznymi, które mogą być wynikiem błędów w metodzie pomiaru lub zniekształceń w obliczeniach. Na przykład, myśląc, że odchyłka wynosi 10 cm, można zakładać, że pomiar został przeprowadzony z niewłaściwą metodą lub sprzętem o niskiej precyzji, co jest sprzeczne z najlepszymi praktykami w branży. Ponadto, błędne odpowiedzi mogą wynikać z niskiego poziomu zrozumienia koncepcji miary czołowej oraz analizy danych pomiarowych. Ważne jest, aby zrozumieć, że dokładność jest kluczowa w pomiarach, a jakiekolwiek niezgodności powinny być korygowane na etapie analizy danych. Brak uwzględnienia standardów branżowych, takich jak norma PN-EN ISO 17123, prowadzi do ignorowania kluczowych zasad precyzyjnych pomiarów, co skutkuje niewłaściwymi wnioskami i obliczeniami. W praktyce, każdy inżynier czy geodeta powinien dążyć do minimalizacji odchyłek między pomiarami a wartościami obliczonymi, co ma fundamentalne znaczenie dla jakości realizowanych projektów.

Pytanie 35

Odczyt kreski środkowej na łacie w niwelatorze wynosi:

A. 0468 mm

B. 0414 mm

C. 0306 mm

D. 0360 mm

Odpowiedź "0360 mm" jest poprawna, ponieważ odczyt kreski środkowej na łacie niwelatora rzeczywiście wynosi 3,60 m, co po przeliczeniu daje 3600 mm. W pracy z niwelatorami kluczowe jest precyzyjne odczytywanie wartości z łaty, ponieważ błędy w tej czynności mogą prowadzić do nieprawidłowych pomiarów i w rezultacie do błędów w projektach budowlanych. Dobrą praktyką jest zawsze upewnić się, że oś optyczna niwelatora jest prawidłowo ustawiona oraz że łata jest w pionie, co minimalizuje ryzyko błędnych odczytów. Przykładem zastosowania tej wiedzy jest niwelacja terenu przed budową, gdzie precyzyjne pomiary są niezbędne dla prawidłowego wykonania fundamentów. Odpowiednie odczyty z łaty są również kluczowe w geodezji oraz w pracach inżynieryjnych, gdzie każdy milimetr ma znaczenie dla stabilności konstrukcji.

Pytanie 36

Na podstawie przedstawionego fragmentu mapy zasadniczej określ, co oznaczają wartości wpisane do
207,12 licznika i mianownika ułamka znajdującego się przy znaku studzienki kanalizacyjnej. 204,88

A. 207,12 - rzędna terenu, 204,88 - rzędna dna studzienki.

B. 207,12 - rzędna dna studzienki, 204,88 - rzędna włazu studzienki.

C. 207,12 - rzędna terenu, 204,88 - rzędna włazu studzienki.

D. 207,12 - rzędna włazu studzienki, 204,88 - rzędna dna studzienki.

Analizując wybrane odpowiedzi, zauważamy, że wiele z nich opiera się na mylnym zrozumieniu definicji rzędnych oraz ich znaczenia w kontekście studzienek kanalizacyjnych. Na przykład, błędne stwierdzenie, że 207,12 może oznaczać rzędną terenu, ignoruje fakt, że rzędne te są przypisane do konkretnego obiektu, jakim jest studzienka. W praktyce, rzędna terenu odnosiłaby się do ogólnego poziomu gruntu w danym miejscu, co w przypadku studzienek jest nieaktualne, ponieważ każda studzienka ma swoją określoną wysokość względem poziomu terenu. Podobnie, przypisanie rzędnej 204,88 do włazu studzienki jest błędne, ponieważ to właśnie wartość 207,12, jako wyższa, wskazuje na górną część studzienki, a nie dno. Typowym błędem popełnianym w analizie rzędnych jest mylenie pojęcia rzędnej z innymi parametrami wysokościowymi. W kontekście projektowym ważne jest, aby zrozumieć, że każda wartość musi być interpretowana w kontekście jej lokalizacji oraz relacji do innych elementów infrastruktury. Ignorowanie tych zasad prowadzi do niepoprawnych obliczeń i potencjalnych problemów podczas realizacji projektów budowlanych, dlatego tak istotne jest posługiwanie się sprawdzonymi metodami oraz zrozumienie kontekstu, w jakim te wartości zostały zapisane.

Pytanie 37

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 38

Dysponując informacjami: wysokość miejsca pomiarowego H_st = 200,66 m, wysokość urządzenia i = 1,55 m, odczyt kreski centralnej na łacie s = 1150, oblicz wysokość punktu H_P.

A. HP = 197,96 m

B. HP = 203,36 m

C. HP = 201,06 m

D. HP = 200,26 m

Aby obliczyć wysokość punktu HP, należy skorzystać z poniższej formuły: HP = Hst + i - s. Zastosowane dane to: wysokość stanowiska pomiarowego Hst = 200,66 m, wysokość instrumentu i = 1,55 m oraz odczyt kreski środkowej na łacie s = 1150 mm (czyli 1,15 m). Po podstawieniu wartości do wzoru otrzymujemy: HP = 200,66 m + 1,55 m - 1,15 m = 201,06 m. Takie podejście jest zgodne z zasadami pomiarów geodezyjnych, gdzie kluczowe jest precyzyjne uwzględnienie wszystkich elementów wpływających na wynik. Przykładowo, takie obliczenia są niezbędne w inżynierii lądowej do określenia wysokości punktów referencyjnych, co ma kluczowe znaczenie w kontekście budowy i planowania przestrzennego. Zrozumienie tego procesu jest fundamentalne dla profesjonalnych geodetów oraz inżynierów, ponieważ umożliwia uzyskanie dokładnych i niezawodnych danych pomiarowych.

Pytanie 39

To pytanie jest dostępne tylko dla uczniów i nauczycieli. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.

Pytanie 40

Jakie czynniki wpływają na gęstość oraz rozmieszczenie pikiet w pomiarze wysokościowym obszaru?

A. Planowana skala mapy

B. Liczba osób przeprowadzających pomiar

C. Metoda realizacji rysunku polowego

D. Typ używanego sprzętu pomiarowego

Gęstość i rozmieszczenie pikiet w pomiarze wysokościowym terenu są ściśle związane z przewidywaną skalą mapy, która ma być rezultatem tego pomiaru. Skala mapy określa, jak szczegółowo mają być przedstawione dane na finalnym produkcie. Im mniejsza skala, tym mniej szczegółów musi być uwzględnionych, co może prowadzić do zmniejszenia gęstości pikiet. Z kolei przy większej skali, gdzie każdy detal terenu jest istotny, pikiety muszą być gęsiej rozmieszczone, aby uchwycić wszystkie istotne zmiany wysokości i ukształtowania terenu. Przykładowo, przy pomiarze terenu do małej skali, np. 1:50000, wystarczy mniej punktów pomiarowych, podczas gdy przy skali 1:5000 konieczne może być znacznie więcej pikiet, aby oddać wszystkie niuanse terenu. W praktyce, standardy takie jak ISO 19111 dotyczące geoinformacji podkreślają znaczenie odpowiedniego rozmieszczenia punktów pomiarowych w zależności od końcowego celu mapy, co jest kluczowe dla rzetelności i dokładności wyników pomiarów wysokościowych.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej