Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie:

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Data rozpoczęcia: 8 czerwca 2026 14:27
Data zakończenia: 8 czerwca 2026 14:46

Egzamin zdany!

Wynik: 21/40 punktów (52,5%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Nowe

Analiza przebiegu egzaminu- sprawdź jak rozwiązywałeś pytania

Przebieg egzaminu

Pochwal się swoim wynikiem!

Facebook

X.com

Szczegółowe wyniki:

Pytanie 1

Które polecenie nadaje użytkownikowi uczen najniższe uprawnienia (najmniejszą możliwość modyfikacji danych i struktury)?

GRANT INSERT, DROP ON szkola.przedmioty TO uczen;

GRANT SELECT ON szkola.przedmioty TO uczen;

GRANT DROP ON szkola.przedmioty TO uczen;

GRANT ALTER, SELECT ON szkola.przedmioty TO uczen;

Pozostałe polecenia nadają prawa MODYFIKUJĄCE. DROP pozwala usunąć obiekt, ALTER zmienić strukturę, a INSERT dodawać dane - to znacznie szersze uprawnienia. Najmniejszy zakres daje GRANT SELECT ON szkola.przedmioty TO uczen;.

Pytanie 2

W języku JavaScript zdefiniowano następującą funkcję:

function fun1(f) {
    if (f < 0) f = f * (-1);
    return f;
}

Jej celem jest:

A. Zwrócić wartość bezwzględną argumentu f

B. Zwrócić wartość odwrotną do argumentu f

C. Wypisać wartość bezwzględną argumentu f

D. Wypisać wartość odwrotną do argumentu f

Niepoprawne odpowiedzi wynikają z niepełnego zrozumienia funkcji i jej założeń. Wypisanie wartości bezwzględnej z f sugerowałoby że funkcja korzysta z mechanizmu wyjściowego takiego jak console.log co nie ma miejsca w tym przypadku. Funkcja jedynie zwraca wynik za pomocą return a nie wypisuje go na konsolę. Zwrócenie wartości odwrotnej do f oznaczałoby że funkcja miałaby inny cel: przekształcenie liczby na jej odwrotność czyli wartość 1/f co wymagało by dodatkowej logiki i warunkowania aby uniknąć dzielenia przez zero. Podobnie wypisanie wartości odwrotnej do f również wskazywałoby na potrzebę użycia mechanizmu wyjściowego a nie tylko return. Kluczowym błędem w takich rozumowaniach jest nieodróżnianie funkcji zwracających wartość od tych które wypisują wynik oraz niedocenienie znaczenia przekształcania wartości co jest fundamentem programowania funkcyjnego. Dobre praktyki programistyczne wymagają jasno zdefiniowanego celu funkcji co w tym przypadku jest poprawnie zrealizowane poprzez zwracanie wartości bezwzględnej co jest częstym i użytecznym wzorcem w wielu zastosowaniach praktycznych.

Pytanie 3

Jakie oprogramowanie do zarządzania treścią umożliwia proste tworzenie oraz aktualizację witryny internetowej?

A. CMS

B. CSS

C. PHP

D. SQL

Wybór SQL, PHP i CSS jako odpowiedzi na pytanie o system zarządzania treścią jest wynikiem nieporozumienia dotyczącego funkcji i zastosowań tych technologii. SQL (Structured Query Language) jest językiem zapytań służącym do komunikacji z bazami danych. Umożliwia on tworzenie, modyfikowanie oraz pobieranie danych, co jest kluczowe dla działania wielu aplikacji internetowych, w tym CMS-ów, lecz sam w sobie nie dostarcza interfejsu do zarządzania treścią. PHP to język skryptowy, często wykorzystywany do tworzenia dynamicznych aplikacji webowych. Choć PHP jest podstawą wielu systemów CMS, to sam język nie jest narzędziem do zarządzania treściami. CSS (Cascading Style Sheets) natomiast jest językiem stylizacji, który odpowiada za wygląd i układ strony, ale nie wprowadza funkcji zarządzania treścią. Zastanawiając się nad tymi technologiami, można zauważyć, że mylenie ich z CMS-em może wynikać z braku zrozumienia ich ról w ekosystemie webowym. Każda z tych technologii odgrywa istotną rolę w budowie i funkcjonowaniu stron internetowych, ale nie są one systemami do zarządzania treścią. Prawidłowe zrozumienie ich funkcji jest kluczem do efektywnego wykorzystania ich w praktyce.

Pytanie 4

Model reprezentacji kolorów z parametrami: hue, saturation i value, to

A. CMYK

B. RGB

C. CMY

D. HSV

Wszystkie pozostałe modele barw, takie jak CMYK, CMY i RGB, różnią się od modelu HSV w podejściu do opisu kolorów. Model CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Key/Black) jest stosowany głównie w druku i bazuje na subtraktywnym mieszaniu kolorów. W tym modelu kolory są tworzone przez odejmowanie światła, co sprawia, że nie jest on odpowiedni do aplikacji związanych z kolorami wyświetlanymi na ekranach. Model CMY również opiera się na subtraktywnym mieszaniu, ale nie uwzględnia czerni, co ogranicza jego użyteczność w kontekście druku. Z kolei RGB (Red, Green, Blue) to model addytywny, który polega na łączeniu kolorów w celu uzyskania innych barw. Jego struktura opiera się na trzech podstawowych kolorach światła, co sprawia, że jest on bardziej odpowiedni do zastosowań związanych z wyświetlaniem kolorów na ekranach. Jednak w porównaniu do HSV, RGB jest mniej intuicyjny dla użytkowników, którzy chcą manipulować kolorami pod kątem ich nasycenia i jasności. Często prowadzi to do mylnych interpretacji, szczególnie w kontekście projektowania graficznego, gdzie zrozumienie, jak zmiany w jednym z tych parametrów wpływają na ostateczny wygląd koloru, jest kluczowe. Dlatego wybór modelu barw powinien być dostosowany do specyficznych potrzeb i zastosowań w danej dziedzinie.

Pytanie 5

Brak którego elementu spowoduje błąd walidatora dokumentu HTML5?

A. <meta name="author" content="...">

B. prologu <!DOCTYPE html>

C. przynajmniej jednego <h1>

D. <body>

Każdy poprawny dokument HTML5 musi zaczynać się od deklaracji typu dokumentu <!DOCTYPE html>. Mówi ona przeglądarce i walidatorowi, że dokument jest w standardzie HTML5, i włącza tryb zgodny ze standardem. Jej brak walidator zgłosi jako błąd. Dlatego niezbędny jest prolog <!DOCTYPE html>.

Pytanie 6

Który zapis deklaracji zmiennej w JavaScript jest POPRAWNY?

const var-name = 10;

var 2nameVar = 10;

let variableName = 10;

var $name@ = 10;

Pozostałe zapisy łamią zasady nazewnictwa. var 2nameVar zaczyna się od CYFRY (niedozwolone). const var-name zawiera myślnik, który JavaScript odczyta jako odejmowanie. var $name@ ma niedozwolony znak @. Poprawna deklaracja to let variableName = 10;.

Pytanie 7

Na podstawie filmu wskaż, która cecha dodana do stylu CSS zamieni miejscami bloki aside i nav, pozostawiając w środku blok section?

A. aside {float: left; }

B. nav { float: right; } section { float: right; }

C. nav { float: left; } aside { float: left; }

D. nav { float: right; }

Prawidłowa odpowiedź opiera się na tym, jak działają własności float w CSS i w jakiej kolejności przeglądarka renderuje elementy blokowe. Jeśli w dokumencie HTML kolejność znaczników to np. <aside>, potem <section>, a na końcu <nav>, to bez dodatkowego stylowania wszystkie trzy ustawią się pionowo, jeden pod drugim, w tej właśnie kolejności. Dodanie float zmienia sposób, w jaki elementy „odpływają” od normalnego przepływu dokumentu i jak układają się obok siebie.

W stylu nav { float: right; } section { float: right; } sprawiamy, że zarówno nav, jak i section są przesuwane do prawej krawędzi kontenera, natomiast aside (bez float) pozostaje w normalnym przepływie, czyli z lewej strony. Ponieważ przeglądarka układa elementy w kolejności występowania w kodzie, najpierw wyrenderuje aside po lewej, potem section „odpłynie” w prawo, a na końcu nav też „odpłynie” w prawo, ustawiając się po prawej stronie, ale dalej od góry niż section. Efekt wizualny jest taki, że po lewej mamy aside, po prawej nav, a section ląduje między nimi, dokładnie tak jak było pokazane na filmie.

Moim zdaniem to zadanie dobrze pokazuje, że przy floatach zawsze trzeba myśleć o trzech rzeczach naraz: kolejności elementów w HTML, kierunku „pływania” (left/right) oraz o tym, które elementy pozostawiamy w normalnym przepływie. W praktyce w nowoczesnych projektach częściej używa się flexboxa albo CSS Grid do takich układów, bo są czytelniejsze i mniej problematyczne. Przykładowo, zamiast kombinować z float, można by użyć display: flex; na kontenerze i ustawić order dla aside i nav. Float nadal jednak pojawia się w starszych layoutach i w zadaniach egzaminacyjnych, więc warto dobrze rozumieć jego zachowanie, choćby po to, żeby poprawnie modyfikować istniejące style lub naprawiać „rozjechane” układy w starszych projektach.

Pytanie 8

W trakcie obróbki dźwięku, by wyeliminować niepożądane hałasy wynikające z niskiej jakości mikrofonu, należy użyć narzędzia

A. odgłosów echa

B. usuwania szumów

C. wyciszenia

D. obwiedni

Usuwanie szumów to technika, która jest kluczowa w procesie przetwarzania dźwięku, szczególnie w kontekście nagrań audio i transmisji. Działa na zasadzie identyfikacji i eliminacji niepożądanych dźwięków, takich jak szumy tła, które mogą pochodzić z niskiej jakości mikrofonów lub hałaśliwych środowisk. W praktyce, narzędzia do usuwania szumów analizują dźwięk w czasie rzeczywistym lub podczas edycji i wykorzystują algorytmy, które rozpoznają różnice między pożądanym sygnałem (np. głosem) a szumem. Standardy branżowe, takie jak AES67, podkreślają znaczenie czystości dźwięku w transmisji mediów, co sprawia, że eliminacja szumów staje się kluczowym elementem produkcji audio. Przykładowo, w studio nagraniowym, inżynierowie dźwięku często korzystają z wtyczek do usuwania szumów, aby poprawić jakość nagrań wokalnych. Dzięki tym technikom można osiągnąć klarowność i profesjonalny standard nagrań, co jest niezbędne w przemyśle muzycznym, radiowym czy filmowym.

Pytanie 9

Wskaż stwierdzenie, które nie jest prawdziwe dla następującej definicji funkcji w języku C++?

void zamien( float &x, float &y){
     float tmp;
     tmp = x;
     x = y;
     y = tmp;
 }

A. Funkcja nie zwraca wartości.

B. Funkcja zwraca wartość.

C. Funkcja odwołuje się do parametrów przez referencję.

D. Funkcja posiada dwa parametry.

Niestety, wybrałeś odpowiedź, która nie jest właściwa. Poprawna odpowiedź w tym przypadku to 'Funkcja zwraca wartość', co jest nieprawdziwe dla podanej definicji funkcji w C++. Mówimy tutaj o funkcji typu 'void', która z zasady nie zwraca nic. Typ 'void' oznacza, że nie mamy zwracanego typu. Poza tym, stwierdzenia, że funkcja nie ma parametrów czy nie odnosi się do nich przez referencję, też są błędne. W rzeczywistości, funkcja ma dwa parametry typu float, które są przekazywane przez referencję. To naprawdę istotne, bo pomaga w modyfikacji wartości zmiennych, które przekazujemy do funkcji. Zrozumienie tego jest ważne w C++, żeby lepiej zarządzać pamięcią i danymi.

Pytanie 10

Przedstawione zapytanie SELECT wykonane na tabeli przechowującej dane o uczestnikach konkursu ma za zadanie wybrać

SELECT MAX(wiek) - MIN(wiek) FROM uczestnicy;

A. liczbę najstarszych uczestników.

B. minimalny oraz maksymalny wiek uczestników.

C. średnią arytmetyczną wieku uczestników.

D. różnicę wieku pomiędzy najstarszym i najmłodszym uczestnikiem.

Niestety, podane odpowiedzi nie są poprawne. Zapytanie SQL, które zostało przedstawione, korzysta z funkcji agregujących MAX i MIN, by znaleźć maksymalną i minimalną wartość wieku, a następnie oblicza różnicę między nimi. Taka operacja nie daje nam informacji o minimalnym i maksymalnym wieku uczestników (odpowiedź #1), nie oblicza również średniej arytmetycznej wieku uczestników (odpowiedź #3), ani nie zwraca liczby najstarszych uczestników (odpowiedź #4). W każdym z tych przypadków, zapytanie musiałoby być sformułowane w inny sposób. Na przykład, do obliczenia średniego wieku uczestników, użylibyśmy funkcji AVG. Dlatego ważne jest zrozumienie, jak działają różne funkcje agregujące w SQL i jakie informacje mogą dostarczyć, aby poprawnie interpretować wyniki zapytań SQL. Pamiętaj, że błędne zrozumienie tego, co robi dane zapytanie SQL, może prowadzić do niepoprawnej interpretacji danych, co w konsekwencji może prowadzić do błędnych decyzji biznesowych lub analitycznych.

Pytanie 11

Do jakich zadań można wykorzystać program FileZilla?

A. kompilowania skryptu na stronie

B. analizowania skryptu na stronie

C. publikacji strony internetowej

D. sprawdzania poprawności strony internetowej

Walidacja strony internetowej polega na sprawdzaniu poprawności kodu HTML lub CSS, co zapewnia, że witryna jest zgodna z określonymi standardami, takimi jak W3C. Narzędzia do walidacji, takie jak W3C Validator, służą do analizy kodu źródłowego, wskazując błędy, które mogą wpłynąć na wyświetlanie strony w różnych przeglądarkach. W kontekście FileZilla, to oprogramowanie nie jest zaprojektowane do tego celu, a jego użycie w tej roli byłoby mylnym podejściem. Debugowanie skryptu na stronie, na przykład w językach JavaScript czy PHP, wymaga zastosowania narzędzi takich jak debugger w przeglądarkach internetowych lub IDE. FileZilla nie oferuje żadnych funkcji debugowania, co sprawia, że jest to nieodpowiedni wybór dla programistów zajmujących się rozwiązywaniem problemów w kodzie. Podobnie, kompilacja skryptu, jak w przypadku języków programowania, takich jak C++ czy Java, wymaga narzędzi kompilacyjnych, a nie klienta FTP. FileZilla nie przetwarza ani nie kompiluje kodu, więc nie może być użyta w tym kontekście. Typowym błędem myślowym jest mylenie narzędzi używanych do transferu plików z tymi, które są używane do programowania i rozwoju aplikacji webowych. Właściwe zrozumienie ról poszczególnych narzędzi w ekosystemie tworzenia stron internetowych jest kluczowe dla efektywnej pracy i unikania nieporozumień.

Pytanie 12

Podana deklaracja funkcji w języku C++ przyjmuje parametry typu liczbowego: void mojaFunkcja(int a, short b, long c);

A. liczbowe i zmiennoprzecinkowe jako argumenty i nie zwraca wartości.

B. liczbowe i zmiennoprzecinkowe jako argumenty i zwraca wartość.

C. liczbowe jako argumenty i zwraca wartość.

D. liczbowe jako argumenty i nie zwraca wartości.

Odpowiedź, że funkcja przyjmuje liczby całkowite jako parametry i nie zwraca wartości, jest poprawna z kilku powodów. Deklaracja funkcji 'void mojaFunkcja(int a, short b, long c)' wskazuje, że funkcja ma typ zwracany 'void', co oznacza, że nie zwraca ona żadnej wartości po jej wykonaniu. Parametry 'int', 'short' oraz 'long' są typami danych całkowitych, co potwierdza, że funkcja przyjmuje tylko liczby całkowite. Typ 'int' jest standardowym typem całkowitym w C++, 'short' to typ reprezentujący mniejsze liczby całkowite, a 'long' może przechowywać większe wartości całkowite. W praktyce, funkcje, które nie zwracają wartości, są często używane do wykonywania operacji na danych wejściowych, takich jak modyfikacje obiektów, zmiany w strukturach danych lub operacje wejścia/wyjścia. Takie podejście jest zgodne z zasadami programowania strukturalnego oraz dobrymi praktykami programowania, gdzie funkcje powinny być odpowiedzialne za określone zadania, zamiast zwracać wartości. Warto zaznaczyć, że użycie typów całkowitych jako parametrów jest powszechną praktyką, ponieważ pozwala na precyzyjne operacje matematyczne oraz efektywne zarządzanie pamięcią.

Pytanie 13

Jakie uprawnienia są wymagane do tworzenia i przywracania kopii zapasowej w MS SQL Server?

A. użytkownika zabezpieczeń

B. użytkownika lokalnego

C. zwykłego użytkownika (Users)

D. administratora systemu

Tworzenie i przywracanie kopii zapasowej całej bazy w MS SQL Server to operacja krytyczna dla bezpieczeństwa danych, dlatego wymaga najwyższych uprawnień - poziomu administratora systemu (np. roli sysadmin). Zwykły użytkownik bazy ich nie ma. Dlatego do backupu i przywracania potrzebne są uprawnienia administratora systemu.

Pytanie 14

Efektem wykonania poniższego kodu PHP jest wyświetlenie komunikatu:

$a = $c = true;
$b = $d = false;

if(($a && $b) || ($c && $d))
    echo 'warunek1';
elseif(($a && $b) || ($c || $d))
    echo 'warunek2';
elseif(($c && $d) || (!$a))
    echo 'warunek3';
else
    echo 'warunek4';

A. warunek1

B. warunek3

C. warunek2

D. warunek4

Poprawna jest odpowiedź „warunek2”, bo właśnie ten blok warunkowy jako pierwszy spełnia się dla zadanych wartości zmiennych. Rozbijmy to spokojnie na czynniki pierwsze. Na początku mamy przypisania: `$a = $c = true;` oraz `$b = $d = false;`. To oznacza, że `$a` i `$c` są logicznie prawdziwe, a `$b` i `$d` logicznie fałszywe.

Pierwszy `if` sprawdza: `($a && $b) || ($c && $d)`. Część `$a && $b` to `true && false`, więc daje `false`. Druga część `$c && $d` to `true && false`, też `false`. Cały warunek to więc `false || false`, czyli `false`. Ten blok się nie wykona.

Następnie interpreter PHP przechodzi do `elseif`: `($a && $b) || ($c || $d)`. Znowu `$a && $b` to `false`, ale teraz mamy drugą część: `$c || $d` to `true || false`, czyli `true`. Czyli cały warunek to `false || true`, czyli `true`. W tym momencie PHP wykonuje `echo 'warunek2';` i kończy sprawdzanie dalszych `elseif`/`else` – to jest bardzo ważna cecha konstrukcji `if/elseif/else`: po pierwszym spełnionym warunku reszta jest ignorowana.

Praktycznie w PHP (i w innych językach C‑podobnych) takie logiczne łączenie warunków przydaje się np. przy sprawdzaniu uprawnień użytkownika: `if(($isAdmin && $isActive) || $isSuperAdmin)`. Warto pamiętać o priorytetach operatorów `&&` i `||` oraz zawsze dodawać nawiasy, kiedy chcemy jasno zaznaczyć kolejność. Z mojego doświadczenia wynika, że jawne nawiasowanie, nawet tam gdzie nie jest konieczne, zmniejsza liczbę bugów i ułatwia czytanie kodu zespołowi.

Dobrą praktyką jest też upraszczanie złożonych warunków, np. przez wyciąganie fragmentów do osobnych, dobrze nazwanych zmiennych: `$hasBasicAccess = $a && $b; $hasExtendedAccess = $c || $d; if($hasBasicAccess || $hasExtendedAccess) ...`. Kod jest wtedy bardziej samodokumentujący i łatwiejszy w utrzymaniu.

Pytanie 15

Który typ relacji wymaga utworzenia tabeli POŚREDNIEJ łączącej klucze główne obu tabel?

A. n..1 (wiele-do-jednego)

B. n..m (wiele-do-wielu)

C. 1..1 (jeden-do-jednego)

D. 1..n (jeden-do-wielu)

Pozostałe relacje obywają się bez tabeli pośredniej. 1..n (oraz ta sama relacja widziana jako n..1) realizuje klucz OBCY po stronie „wielu”. 1..1 to także klucz obcy z ograniczeniem unikalności. Tabela pośrednia konieczna jest dopiero przy n..m.

Pytanie 16

Hermetyzacja to zasada programowania obiektowego, która mówi, że

A. pola i metody dostępne tylko dla konkretnej klasy/obiektu mają zasięg ograniczony do private lub protected

B. typy pól w klasach/obiektach mogą być zmieniane w sposób dynamiczny w zależności od przypisywanych danych

C. klasy/obiekty mogą definiować metody wirtualne, które są realizowane w klasach/obiektach pochodnych

D. klasy/obiekty mogą dzielić się funkcjonalnością

Hermetyzacja, jako kluczowa zasada programowania obiektowego, odnosi się do kontrolowania dostępu do pól i metod w klasach. Oznacza to, że elementy, które nie powinny być dostępne z zewnątrz, są oznaczane jako private lub protected. Dzięki temu, tylko metody danej klasy mają dostęp do tych elementów, co minimalizuje ryzyko niepożądanej modyfikacji danych oraz promuje enkapsulację. Na przykład, tworząc klasę `BankAccount`, możemy mieć pole `balance` oznaczone jako private. W ten sposób, dostęp do tego pola jest możliwy jedynie poprzez publiczne metody, takie jak `deposit` czy `withdraw`, co pozwala na kontrolowanie logiki biznesowej. Takie podejście jest zgodne z zasadami SOLID, a szczególnie z zasadą odpowiedzialności pojedynczej, ponieważ klasa ma pełną kontrolę nad swoją logiką. Dodatkowo, hermetyzacja ułatwia późniejsze zmiany w implementacji, nie wpływając na inne części aplikacji, które korzystają z tych klas.

Pytanie 17

Zadaniem poniższego kodu napisanego w języku C++ jest wypisanie dla podanych dowolnych liczb całkowitych różnych od zera:

int main()
{
    int liczba;
    cin >> liczba;

    while (liczba != 0)
    {
        if ((liczba % 2) == 0)
            cout << liczba << endl;

        cin >> liczba;
    }
    return 0;
}

A. wszystkie liczby

B. liczby pierwsze

C. jedynie liczby parzyste

D. wyłącznie liczby nieparzyste

Kod źródłowy w języku C++ analizuje dane wejściowe i wypisuje jedynie liczby parzyste, co wynika z zastosowania operacji modulo. Mylnym podejściem jest sądzenie, że program wypisze wszystkie liczby, ponieważ warunek w if ogranicza wyjście jedynie do liczb, które przy dzieleniu przez 2 dają resztę 0. To podejście jest często stosowane w sytuacjach, gdzie konieczne jest filtrowanie danych według określonych kategorycznych kryteriów, np. przy oddzielaniu danych na podstawie ich właściwości matematycznych. Zakładanie, że kod wypisze tylko liczby nieparzyste lub liczby pierwsze, jest błędne, ponieważ nie ma dodatkowych warunków weryfikujących te cechy. Liczby nieparzyste miałyby resztę z dzielenia przez 2 równą 1, co nie spełnia warunku if, natomiast liczby pierwsze wymagają bardziej złożonego algorytmu weryfikacji, który badałby podzielność przez wszystkie liczby mniejsze od pierwiastka kwadratowego z danej liczby. Często popełnianym błędem jest niedokładne przeanalizowanie struktury warunkowej i pętli, co prowadzi do błędnych wniosków dotyczących działania programu. Zrozumienie działania operatora modulo i jego zastosowania w kontekście logicznych warunków pozwala na poprawną interpretację funkcji programu i unikanie wspomnianych błędów myślowych.

Pytanie 18

Wskaż poprawne stwierdzenie dotyczące poniższej definicji stylu:

<style>
<!--
P{color:blue; font-size:14pt; font-style:italic}
A{font-size: 16pt ; text-transform:lowercase;}
TD.niebieski {color: blue}
TD.czerwony {color: red}
-->
</style>

A. Odnośnik będzie napisany czcionką 14 punktów

B. To jest styl lokalny

C. Akapit będzie konwertowany na małe litery

D. Określono dwie kategorie

Styl lokalny to takie style, które dodaje się bezpośrednio w plikach HTML, często w tagu style lub jako atrybut style w elementach HTML. W tym przypadku mamy do czynienia z osobnym blokiem CSS, więc nie jest to styl lokalny. Co do rozmiaru czcionki linku, to stwierdzenie, że ma 14 punktów, jest błędne. W kodzie CSS widzimy, że rozmiar czcionki dla elementu P to 14 punktów, ale dla elementu A jest ustawiony na 16 punktów. Często takie nieporozumienia wynikają z tego, że nie analizuje się dokładnie kodu źródłowego albo myli się różne selektory. Odnośnie transponowania akapitu na małe litery, to też nie jest poprawne, bo właściwość text-transform: lowercase dotyczy odnośników, nie akapitów. W nauce o CSS ważne jest, żeby dobrze rozumieć zasady działania i umieć rozróżniać, które selektory i właściwości stosują się do konkretnych elementów HTML. To wymaga praktyki i dokładnej analizy kodu. Zrozumienie tych rzeczy jest kluczowe w pracy nad stronami internetowymi, bo pozwala na efektywne zarządzanie stylami. Dobrze stosowane style to podstawa dla każdego, kto zajmuje się tworzeniem i utrzymywaniem stron, żeby wszystko wyglądało spójnie i działało jak trzeba.

Pytanie 19

Aby właściwie skomentować poniższą linię kodu JavaScript, po znakach // należy opisać, że powoduje ona:

document.getElementById("napis").innerHTML = Date(); //

A. wyświetlenie aktualnej daty i czasu w elemencie o id „napis”

B. wyświetlenie tekstu „Date()” w elemencie o id „napis”

C. zmianę stylu (CSS) elementu o id „napis”

D. wstawienie nieprawidłowych danych

document.getElementById("napis") pobiera element strony o identyfikatorze „napis”, a przypisanie do jego właściwości innerHTML ustawia jego zawartość. Po prawej stronie Date() zwraca bieżącą datę i czas. W efekcie do elementu „napis” trafia aktualna data i czas. Dlatego komentarz powinien mówić, że linia wyświetla datę i czas w elemencie o id „napis”.

Pytanie 20

Zaprezentowano tabelę stworzoną za pomocą kodu HTML, bez zastosowania stylów CSS. Która część kodu HTML odnosi się do pierwszego wiersza tabeli?

A. C

B. B

C. D

D. A

Niepoprawne podejścia w odpowiedziach A, B i C wynikają z błędnego zastosowania znaczników HTML, co wpływa na sposób, w jaki przeglądarka interpretuje dane w tabeli. Odpowiedź A używa znaczników <td> zamiast <th> do definiowania nagłówków kolumn. Znacznik <td> jest przeznaczony do zwykłych komórek tabeli, co sprawia, że przeglądarka nie traktuje ich jako nagłówków, przez co nie są wstępnie formatowane jako pogrubione i wyśrodkowane. To podejście narusza zasady semantyki HTML, ponieważ nagłówki powinny być jasno zdefiniowane za pomocą <th>, co wspiera dostępność i zrozumienie struktury danych. Odpowiedź B, mimo że używa <th>, stosuje dodatkowo <i>, co zmienia styl na kursywę, a to nie odpowiada formatowi wizualnemu przedstawionemu w pytaniu. Użycie <i> może być mylące, jeśli nie jest to zgodne z oczekiwanym stylem, i może powodować problemy z dostępnością. Wreszcie, odpowiedź C używa <center>, co jest przestarzałym sposobem na wyrównanie treści w HTML. Zamiast tego, stylowanie powinno być osiągane za pomocą CSS, co jest zgodne z nowoczesnymi standardami projektowania stron i wspiera lepszą separację struktury od prezentacji. Wszystkie te podejścia pokazują, jak ważne jest stosowanie semantycznych elementów HTML dla poprawności i dostępności stron internetowych, a jednocześnie podkreślają znaczenie zgodności z aktualnymi standardami sieciowymi.

Pytanie 21

Określ wynik działania załączonego kodu PHP, przy założeniu, że zmienna tab jest tablicą.

$tab = explode(", ", "jelenie,sarny,dziki,lisy,borsuki");
echo $tab[1]." ".$tab[2];

A. lisy borsuki

B. sarny dziki

C. dziki lisy

D. jelenie sarny

Zgadza się, Twoja odpowiedź jest właściwa. W tym kodzie PHP używamy funkcji 'explode()', żeby zamienić ciąg znaków na tablicę, używając przecinków do rozdzielenia. Potem, dwa elementy z tej tablicy, czyli drugi i trzeci, są wypisywane. Wynik tego kodu będzie różny w zależności od tego, co mamy w tablicy 'tab'. Dla tego przykładu, poprawna odpowiedź to 'sarny dziki'. Możemy przypuszczać, że po użyciu 'explode()' tablica wygląda tak: ['jakiś_element', 'sarny', 'dziki', ...]. To naprawdę przydatna funkcjonalność, zwłaszcza kiedy musimy przetwarzać dane od użytkownika lub z pliku. Funkcję 'explode()' często spotykamy w PHP, gdy bawi się z ciągami, i to dobry sposób na ich manipulację.

Pytanie 22

Zastosowana w dokumencie HTML definicja multimediów sprawi, że na stronie:

<video controls>
    <source src="video1.mp4" type="video/mp4">
    <source src="video1.ogg" type="video/ogg">
    Komunikat dotyczący video
</video>

A. zostanie wyświetlony film z pliku video1.mp4 lub, w przypadku nierozpoznania formatu MPEG-4, film z pliku video1.ogg.

B. zostaną wyświetlone obok siebie dwa filmy z plików: video1.mp4 oraz video1.ogg.

C. pod wyświetlanym filmem zostanie wyświetlony napis „Komunikat dotyczący video”.

D. wyświetlony film zostanie automatycznie uruchomiony zaraz po załadowaniu strony internetowej.

Niestety, twoja odpowiedź nie jest prawidłowa. Kod HTML, który analizowaliśmy, nie sugeruje, że pod wyświetlanym filmem zostanie wyświetlony napis 'Komunikat dotyczący video' ani że zostaną wyświetlone obok siebie dwa filmy. Takie zachowanie strony wymagałoby dodatkowego kodu HTML i CSS. Także automatyczne uruchomienie filmu po załadowaniu strony nie jest domyślnym zachowaniem elementu video. Warto zauważyć, że takie automatyczne odtwarzanie może być uciążliwe dla użytkowników i jest często uważane za niezgodne z dobrymi praktykami projektowania stron internetowych. Również, aby film automatycznie się odtwarzał, w elemencie video powinien być umieszczony atrybut 'autoplay'. Zrozumienie, jak działa element video HTML i jakie ma atrybuty, jest kluczowe do tworzenia efektywnych i użytecznych stron internetowych.

Pytanie 23

Przedstawiona w języku C++ definicja typu wyliczeniowego sprawi, że enumerator CZWARTEK będzie równy

enum dni {PONIEDZIALEK = 1, WTOREK, SRODA, CZWARTEK, PIATEK, SOBOTA, NIEDZIELA};

A. liczbie 4

B. napisowi "CZWARTEK"

C. liczbie 1

D. napisowi 'CZWARTEK'

Definicja typu wyliczeniowego (enum) w języku C++ jest używana do tworzenia zestawu nazwanych stałych, co zwiększa czytelność i organizację kodu. W przypadku podanej definicji enum dni {PONIEDZIALEK = 1, WTOREK, SRODA, CZWARTEK, PIATEK, SOBOTA, NIEDZIELA};, każdy element enumeracji automatycznie przyjmuje wartość całkowitą, zaczynając od podanej wartości dla pierwszego elementu, czyli PONIEDZIALEK = 1. Kolejne elementy, WTOREK, SRODA i CZWARTEK, przyjmują wartości 2, 3 i 4 odpowiednio. Tak więc CZWARTEK, będący czwartym elementem listy, ma przypisaną wartość 4. W praktyce, takie zdefiniowanie dni tygodnia jako enum pozwala na łatwe i zrozumiałe odwoływanie się do dni w kodzie, co ułatwia jego konserwację oraz eliminację błędów. Przy implementacji programów, w których operuje się na dniach tygodnia, korzystanie z typów wyliczeniowych jest powszechną praktyką i jest zgodne ze standardami kodowania, które promują użycie czytelnych i zrozumiałych nazw dla wartości.

Pytanie 24

Który z protokołów umożliwia publikację strony internetowej na serwerze?

A. SMTP

B. NNTP

C. FTP

D. ICMP

FTP, czyli File Transfer Protocol, to taki standard, który pozwala na przesyłanie plików między komputerami w sieci. Jest to dość ważne, bo bez FTP nie moglibyśmy publikować stron w internecie. Dzięki temu protokołowi można wysyłać różne pliki, jak HTML, CSS, JavaScript czy nawet grafiki i filmy, na serwery WWW. Z perspektywy praktycznej, to przy publikacji nowej strony wchodzi w grę użycie klienta FTP, na przykład FileZilla. Łączysz się z serwerem, logujesz się swoimi danymi i przesyłasz pliki do odpowiednich folderów. No i nie zapomnij o portach - standardowy port dla FTP to 21. A jeśli zależy Ci na bezpieczeństwie, warto pomyśleć o SFTP albo FTPS, bo to też istotne w kontekście ochrony danych. Jak dla mnie, dobrze jest znać te praktyki, żeby nie martwić się o swoje pliki podczas przesyłania.

Pytanie 25

Które dane z 8 rekordów wpisanych do tabeli zwierzeta zostaną wyświetlone w wyniku podanego poniżej zapytania SQL?

SELECT imie FROM zwierzeta WHERE rodzaj = 2 AND szczepienie = 2016;

id	rodzaj	imie	wlasciciel	szczepienie	opis
1	1	Fafik	Adam Kowalski	2016	problemy z uszami
2	1	Brutus	Anna Wysocka	2016	zapalenie krtani
4	1	Saba	Monika Nowak	2015	antybiotyk
5	1	Alma	Jan Kowalewski	NULL	antybiotyk
6	2	Figaro	Anna Kowalska	NULL	problemy z uszami
7	2	Dika	Katarzyna Kowal	2016	operacja
8	2	Fuks	Jan Nowak	2016	antybiotyk

A. Dika, Fuks.

B. Fafik, Brutus, Dika, Fuks.

C. Anna Kowalska, Jan Nowak.

D. Figaro, Dika, Fuks.

Gratulacje! Twoja odpowiedź była poprawna. Wybrałeś 'Dika, Fuks.', co jest prawidłowym wynikiem dla podanego zapytania SQL. Zapytanie przeszukuje bazę danych zwierząt z podziałem na pewne kryteria - w tym przypadku są to zwierzęta o rodzaju, który odpowiada 2 oraz które były szczepione w 2016 roku. Wśród wszystkich rekordów w tabeli tylko 'Dika' i 'Fuks' spełniają te kryteria, dlatego tylko one są wyświetlane. To pokazuje, jak potężne i elastyczne mogą być zapytania SQL - możemy przeszukiwać ogromne ilości danych, stosując różne warunki, aby otrzymać dokładnie to, czego szukamy. Zrozumienie i umiejętne wykorzystanie takich zapytań jest kluczowe w pracy z bazami danych. Pamiętaj, że SQL pozwala nie tylko na pobieranie danych, ale również na ich modyfikację, usuwanie oraz dodawanie nowych rekordów do bazy. Spróbuj teraz zastosować swoją wiedzę w praktycznych zadaniach!

Pytanie 26

Na przedstawionym obrazie zobrazowano wybór formatu pliku do zaimportowania bazy danych. Który z formatów należy wybrać, jeśli dane zostały wyeksportowane z programu Excel i zapisane w formie tekstowej z użyciem przecinka do oddzielania wartości pól?

A. SQL

B. XML

C. ESRI

D. CSV

CSV to skrót od Comma-Separated Values czyli wartości oddzielone przecinkami Jest to powszechnie stosowany format plików tekstowych używany do przechowywania danych tabelarycznych Takie pliki są łatwe do utworzenia edytowania i odczytu przez różnorodne aplikacje co czyni je wszechstronnym wyborem dla transferu danych między różnymi systemami i programami Główną zaletą formatu CSV jest jego prostota i szeroka kompatybilność zwłaszcza z programami do obsługi arkuszy kalkulacyjnych takimi jak Microsoft Excel czy Google Sheets Kiedy dane są eksportowane z Excela jako tekst z przecinkami oddzielającymi wartości CSV to optymalny wybór dla importu do baz danych czy innych aplikacji gdzie dane muszą być szybko i bezproblemowo przetworzone Standard ten nie zawiera informacji o typach danych kolorach czy formatach co sprawia że jest lekki i niezawodny CSV jest również obsługiwany przez większość języków programowania co znacznie ułatwia jego obsługę i integrację w procesach automatyzacji Jest to idealne rozwiązanie gdy potrzebujemy prostego i szybkiego sposobu na przeniesienie danych bez skomplikowanych zależności

Pytanie 27

W przedstawionym kodzie JavaScript, który został ponumerowany dla przejrzystości, występuje błąd uniemożliwiający wyświetlenie jakiegokolwiek komunikatu po uruchomieniu. Jak można go naprawić?

1  if(a < b)
2      document.write(a);
3      document.write("jest mniejsze");
4  else
5      document.write(b);
6      document.write("jest mniejsze");

A. zmienić znaki cudzysłowu na apostrof w liniach 3 i 6, np. 'jest mniejsze'

B. umieścić zmienne a i b w cudzysłowie w liniach 2 i 5

C. wprowadzić nawiasy klamrowe w sekcji if i else

D. dodać znak $ przed nazwami zmiennych

Wstawienie znaku $ przed nazwami zmiennych w JavaScript nie jest wymagane, ponieważ ten język nie wymaga żadnych specjalnych znaków dla identyfikatorów zmiennych. Znak $ jest używany w niektórych przypadkach, np. w bibliotekach jak jQuery, ale nie wpływa na sposób działania podstawowych zmiennych. Wprowadzenie cudzysłowów wokół zmiennych a i b w liniach 2 i 5 również jest nieprawidłowe, ponieważ spowoduje to, że program zamiast wartości tych zmiennych będzie próbował odwoływać się do stringów 'a' i 'b', co z kolei prowadzi do błędów. W JavaScript cudzysłowy są używane do definiowania stringów, a nie do oznaczania zmiennych. Zamiana cudzysłowów na apostrofy w liniach 3 i 6 nie rozwiązuje problemu, ponieważ zarówno cudzysłowy, jak i apostrofy są poprawnymi znacznikami stringów w JavaScript. W kontekście dobrych praktyk programistycznych, zawsze warto stosować nawiasy klamrowe dla czytelności i bezpieczeństwa kodu, gdyż ułatwia to zrozumienie jego struktury oraz zmniejsza ryzyko błędów związanych z nieprawidłowym zakresem instrukcji.

Pytanie 28

Jak określa się element, który został oznaczony znakiem zapytania w strukturze platformy .NET, a który pozwala na tworzenie indywidualnych aplikacji z wykorzystaniem frameworków oraz na przekształcanie kompilowanego kodu pośredniego na kod maszynowy procesora znajdującego się w komputerze?

A. Infrastruktura językowa (CLI)

B. Wspólne środowisko programistyczne (CLP)

C. Biblioteka klas bazowych (BCL)

D. Wspólne środowisko uruchomieniowe (CLR)

Infrastruktura językowa (CLI) to specyfikacja definiująca standardy dla różnych komponentów platformy .NET, w tym wspólne środowisko uruchomieniowe, ale sama w sobie nie zajmuje się wykonaniem kodu. CLI określa zestaw wytycznych, które umożliwiają tworzenie kodu zgodnego z różnymi językami, lecz nie zajmuje się bezpośrednim przekształcaniem kodu pośredniego na kod maszynowy. Biblioteka klas bazowych (BCL) dostarcza zestaw klas, które ułatwiają programowanie, oferując gotowe funkcje do obsługi operacji we/wy, manipulacji danych czy pracy z siecią. BCL nie zajmuje się jednak uruchamianiem aplikacji ani kompilacją kodu. Wspólne środowisko programistyczne (CLP) jako termin nie jest częścią standardowej terminologii .NET i może być mylące. CLR jest jedynym z tych elementów, który pełni rolę środowiska wykonawczego, umożliwiając uruchamianie kodu na różnych platformach sprzętowych. Pomyłki w wyborze mogą wynikać z niedostatecznego zrozumienia ról poszczególnych komponentów w ekosystemie .NET. Zrozumienie tej struktury jest kluczowe dla efektywnego wykorzystania możliwości platformy .NET i tworzenia wydajnego, bezpiecznego oprogramowania. Analizowanie ról i funkcji poszczególnych komponentów jest istotne dla pełnego zrozumienia, jak platforma umożliwia tworzenie interoperacyjnych aplikacji w różnych językach programowania.

Pytanie 29

Która lista jest interpretacją przedstawionego kodu?

<ol>
    <li>muzyka
        <ul>
            <li>Wpis1</li>
            <li>Wpis2</li>
        </ul>
    </li>
    <li>filmy
        <ul>
            <li>Wpis3</li>
            <li>Wpis4</li>
        </ul>
    </li>
</ol>

A. Lista uporządkowana z podpunktami zapisanymi w formie numeracji dziesiętnej (np. 1.1, 1.2).

B. Lista uporządkowana z sześcioma następującymi elementami.

C. Lista nieuporządkowana zawierająca wszystkie składniki, jeden za drugim.

D. Lista uporządkowana z dwoma składnikami, z których każdy ma wewnętrzną listę nieuporządkowaną.

Często błędnym założeniem przy interpretacji zagnieżdżonych list w HTML jest pomylenie uporządkowanych i nieuporządkowanych struktur. Listy uporządkowane oznaczone są tagiem <ol> i wprowadzenie błędnego zrozumienia ich znaczenia może prowadzić do niepoprawnego wyświetlania treści w przeglądarce. Nieuporządkowane listy z kolei identyfikowane są przez tag <ul> i często stosowane są tam gdzie kolejność nie ma znaczenia. W błędnych odpowiedziach często widzimy brak zrozumienia semantyki HTML gdzie hierarchia i zagnieżdżenie elementów mają istotne znaczenie. Niepoprawna interpretacja może skutkować utratą przejrzystości kodu co wpływa na dalszą możliwość jego rozwijania i utrzymania. Typowym błędem jest także nieuwzględnienie poprawnego zamknięcia tagów co jest fundamentalnym wymogiem w HTML aby zapewnić poprawne parsowanie dokumentu przez przeglądarki. W kontekście tworzenia stron internetowych dobór odpowiednich elementów HTML i ich poprawne stosowanie jest fundamentem zgodności ze standardami sieciowymi oraz praktykami projektowania stron co wpływa bezpośrednio na ich funkcjonalność i dostępność dla użytkowników i przeglądarek internetowych. Zrozumienie tych zasad jest kluczowe dla każdego rozwijającego się profesjonalisty zajmującego się frontendem webowym i wpływa na jakość tworzonego oprogramowania internetowego.

Pytanie 30

Która jednostka CSS jest WZGLĘDNA i zależy od rozmiaru czcionki?

in

px

pt

em

Pozostałe jednostki są STAŁE (bezwzględne). px to piksele, pt to punkty typograficzne (1/72 cala), a in to cale - nie zależą od rozmiaru czcionki. Zależnością od rozmiaru pisma cechuje się em.

Pytanie 31

W bazie danych znajduje się tabela uczniowie z kolumnami: imie, nazwisko, klasa. Jakie polecenie SQL należy wykorzystać, aby znaleźć imiona oraz nazwiska uczniów, których nazwiska zaczynają się na literę M?

A. SELECT nazwisko, imie FROM uczniowie WHERE nazwisko LIKE 'M%';

B. SELECT nazwisko, imie FROM uczniowie WHERE nazwisko IN 'M%';

C. SELECT nazwisko, imie FROM uczniowie ORDER BY nazwisko = 'M%';

D. SELECT nazwisko, imie FROM uczniowie ORDER BY nazwisko IN 'M%';

Wybrana odpowiedź jest poprawna, ponieważ używa operatora LIKE, który jest standardowym rozwiązaniem w SQL do wyszukiwania wzorców w danych. W tym przypadku 'M%' oznacza, że chcemy znaleźć wszystkie nazwiska, które zaczynają się na literę M. Operator LIKE jest szczególnie przydatny w sytuacjach, gdy potrzebujemy elastycznego wyszukiwania, umożliwiającego zastosowanie symboli wieloznacznych, takich jak '%' oznaczający dowolną liczbę znaków. Przykład zastosowania tego zapytania może obejmować generowanie listy uczniów dla nauczycieli, którzy chcą szybko zobaczyć wszystkich uczniów z nazwiskiem zaczynającym się na M, co może być przydatne przy organizowaniu wydarzeń czy klas. Dobrą praktyką jest także używanie odpowiednich indeksów w bazie danych, co może znacznie przyspieszyć wykonanie zapytań, zwłaszcza w dużych zbiorach danych. Znajomość operatorów SQL i ich zastosowań, jak również umiejętność formułowania zapytań, jest kluczowa w pracy z relacyjnymi bazami danych.

Pytanie 32

Co PRZYSPIESZA wyszukiwanie danych, ale może spowolnić operacje zapisu (INSERT/UPDATE)?

A. klucze podstawowe

B. indeksy

C. wartości domyślne

D. reguły

Pozostałe elementy nie mają takiego kompromisu. Reguły i wartości domyślne dotyczą poprawności i wypełniania danych, a klucze podstawowe identyfikują rekordy (same w sobie nie są mechanizmem przyspieszania wyszukiwań po dowolnych polach). Przyspieszają odczyt kosztem zapisu indeksy.

Pytanie 33

Delegacja domeny to:

A. zmiana rejestratora domeny

B. wskazanie zewnętrznych serwerów nazw, które obsługują domenę

C. zmiana nazwy domeny

D. utrata ważności domeny z możliwością jej odnowienia

Delegacja domeny polega na wskazaniu serwerów nazw (DNS), które odpowiadają za daną domenę - to do nich kierowane są zapytania o jej rekordy (np. adres serwera WWW pod rekordem A). W praktyce w panelu domeny wpisuje się adresy serwerów DNS hostingu, a informacja o nich trafia do nadrzędnej strefy (np. dla domeny rejestru .pl). Dzięki temu, gdy ktoś wpisze adres strony, system DNS „wie”, na które serwery skierować zapytanie i jaki adres IP zwrócić. Dlatego delegacja domeny to umieszczenie informacji o zewnętrznych serwerach obsługujących domenę.

Pytanie 34

Jak nazywa się zestaw narzędzi i funkcji do tworzenia aplikacji, narzucający jej szkielet, strukturę, a czasem wzorzec budowy?

A. biblioteka

B. komponent

C. middleware

D. framework

Framework to zestaw narzędzi i funkcji narzucający aplikacji SZKIELET i strukturę (a często wzorzec budowy, np. MVC) - programista uzupełnia gotowy stelaż własnym kodem. Dlatego to framework.

Pytanie 35

W zaprezentowanej klasie zdefiniowane zostały

class a {
    public $b;
    public $c;
    public function d() {}
}

A. jedna właściwość

B. dwa obiekty

C. dwie metody

D. dwie właściwości

W przedstawionej klasie w języku PHP zdefiniowano dwie właściwości publiczne: $b oraz $c. Właściwości te są zmiennymi, które mogą przechowywać dane różnego typu i są dostępne z poziomu innych obiektów lub kodu poza klasą dzięki modyfikatorowi dostępu public. W praktyce, właściwości klasy są wykorzystywane do przechowywania stanu obiektu czyli wartości specyficznych dla instancji tej klasy. Należy pamiętać o dobrych praktykach w programowaniu obiektowym, takich jak stosowanie odpowiednich modyfikatorów dostępu (public, private, protected) w celu lepszej enkapsulacji danych oraz korzystanie z metod dostępowych (getterów i setterów) w celu kontroli dostępu i modyfikacji właściwości. Właściwości te mogłyby być użyte na przykład do przechowywania danych użytkownika, takich jak imię i nazwisko, w klasach modelujących obiekty w aplikacjach typu MVC. Zastosowanie właściwości jako mechanizmu przechowywania stanu obiektu jest kluczowym elementem programowania obiektowego i poprawnego projektowania klas.

Pytanie 36

W języku Javascript obiekt typu array służy do przechowywania

A. wielu wartości lub funkcji

B. wielu wartości tylko liczbowych

C. wielu wartości różnego rodzaju

D. wielu wartości tylko tekstowych

Obiekt typu array w języku JavaScript jest niezwykle elastycznym narzędziem, które pozwala na przechowywanie wielu wartości dowolnego typu. Arrays mogą zawierać liczby, stringi, obiekty, a nawet inne tablice, w ramach jednego zbioru. Taka struktura danych jest bardzo przydatna w programowaniu, szczególnie w kontekście pracy z danymi, gdyż umożliwia tworzenie kolekcji o zmiennej długości, które można łatwo przetwarzać. Na przykład, w aplikacjach webowych można wykorzystać tablice do grupowania danych z formularzy lub przechowywania wyników zapytań do bazy danych. Dzięki metody takim jak .push(), .pop() czy .map(), programiści mogą łatwo manipulować danymi w tablicach. Ważnym aspektem jest również to, że tablice są obiektami w JavaScript, co oznacza, że można do nich przypisywać dodatkowe właściwości i metody, zwiększając ich funkcjonalność. Przykładem zaawansowanego zastosowania tablic jest wykorzystanie ich do implementacji algorytmów, takich jak sortowanie czy przeszukiwanie danych. Zgodnie z dokumentacją MDN, tablice w JavaScript są dynamiczne, co oznacza, że ich rozmiar może być dostosowywany w czasie działania programu, co czyni je bardzo wszechstronnym narzędziem w pracy programisty.

Pytanie 37

Tabela odlotów zawiera dane przedstawione na ilustracji. Wykonanie zapytania SQL spowoduje zwrócenie informacji:

SELECT id FROM odloty WHERE samoloty_id > 2 AND kierunek LIKE '_a%';

id	samoloty_id	nr_rejsu	kierunek	czas	dzien	status_lotu
1	1	FR1646	Neapol	09:20:00	2019-07-25	wystartowal
2	1	FR1327	ALICANTE	09:10:00	2019-07-25	Opóźniony 10 min
3	2	W63425	Warszawa	09:45:00	2019-07-25	odprawa
4	3	LX5647	Londyn LT	10:03:00	2019-07-25	odprawa
5	3	LX5673	Malta	10:06:00	2019-07-25	opoznienie 20 min
6	3	LX5622	Wieden	10:13:00	2019-07-25
7	4	LH9821	Berlin	10:16:00	2019-07-25
8	4	LH9888	Hamburg	10:19:00	2019-07-25

A. 5; 8

B. zbiór pusty

C. 3; 5; 8

D. 4; 5; 6; 7; 8

Zapytanie SQL SELECT id FROM odloty WHERE samoloty_id > 2 AND kierunek LIKE '_a%' używa dwóch warunków w klauzuli WHERE. Pierwszy warunek samoloty_id > 2 filtruje rekordy, których pole samoloty_id jest większe niż 2. Drugi warunek kierunek LIKE '_a%' szuka w kolumnie kierunek ciągów znaków, które mają literę 'a' jako drugi znak, co jest osiągane przez użycie znaku podkreślenia '_' jako symbolu jednego dowolnego znaku. Operator LIKE pozwala na dopasowanie wzorca z użyciem symboli wieloznacznych, co jest przydatne w sytuacjach, gdy potrzebujemy znaleźć dane na podstawie częściowego dopasowania tekstu. Zastosowanie wzorca '_a%' oznacza, że szukamy tylko takich wartości, które mają co najmniej dwa znaki, a drugim znakiem musi być 'a'. W tabeli odloty, rekordy spełniające oba te warunki to rekordy 5 i 8, ponieważ ich pole samoloty_id jest odpowiednio 3 i 4 (czyli większe niż 2), a pole kierunek to odpowiednio Malta i Hamburg, które pasują do wzorca '_a%' gdzie 'M' i 'H' to odpowiednio pierwszy znak. Praktyczne zastosowanie takich zapytań SQL pozwala na efektywne przeszukiwanie baz danych pod kątem specyficznych potrzeb użytkownika, co ma kluczowe znaczenie w zarządzaniu informacjami w dużych systemach.

Pytanie 38

Dla dowolnego a w zakresie (0,99), celem funkcji napisanej w JavaScript jest:

function fun1(a)
{
    for(n=a; n<=100; n++)
        document.write(n);
    return n;
}

A. wypisanie wartości z zakresu a..99 i zwrócenie liczby 100

B. wypisanie wartości zmiennej a oraz zwrócenie wartości zmiennej n

C. zwrócenie wartości z zakresu a..99

D. wypisanie wartości z zakresu a...100 i zwrócenie wartości zmiennej n

Odpowiedź numer trzy jest poprawna ponieważ kod funkcji w języku JavaScript zawiera pętlę for która iteruje od wartości a aż do 100 włącznie. W każdym przebiegu pętli wywoływana jest metoda document.write która wypisuje na ekranie bieżącą wartość zmiennej n. Ponieważ pętla kończy się na 100, ostatnia wartość która zostanie wypisana to 100. Dodatkowo zauważmy że po zakończeniu pętli funkcja zwraca wartość zmiennej n, która po zakończeniu pętli będzie równa 101. Jest to typowy wzorzec używany w JavaScript gdzie pętla jest wykorzystywana do iteracji po zbiorze wartości a po jej zakończeniu zwracana jest ostatnia wartość zmiennej sterującej. Praktyczne zastosowanie tej wiedzy obejmuje rozumienie podstawowych mechanizmów iteracji w JavaScript co jest kluczowe w programowaniu. Dobre praktyki wskazują na wyraźne rozdzielenie logiki wyświetlania od logiki zwracania wartości co ułatwia testowanie i utrzymanie kodu. Zwracanie wartości po pętli może być używane w sytuacjach gdy chcemy uzyskać informację o stanie końcowym iteracji co jest częstym scenariuszem w obliczeniach arytmetycznych lub przetwarzaniu danych.

Pytanie 39

Jaką barwę przedstawia kolor zapisany w modelu RGB(0, 255, 0)?

A. czerwoną

B. żółtą

C. niebieską

D. zieloną

W modelu RGB kolor opisują składowe czerwona (R), zielona (G) i niebieska (B), każda od 0 do 255. Zapis RGB(0, 255, 0) to maksymalna składowa zielona i zerowe pozostałe, czyli czysty zielony. Dlatego RGB(0, 255, 0) oznacza barwę zieloną.

Pytanie 40

Portal internetowy dysponuje bardzo złożonym systemem stylów, który obejmuje style zewnętrzne, wewnętrzne oraz lokalne. Jak można zagwarantować, że określona cecha zdefiniowana w zewnętrznym stylu jest zawsze stosowana do elementu HTML, niezależnie od bardziej priorytetowych stylów?

A. przy pomocy pseudoelementu ::after

B. przy pomocy reguły !important

C. jako pseudoklasę :active

D. jako selektor potomka

Zdefiniowanie cechy za pomocą selektora potomka, pseudoklasy :active lub pseudoelementu ::after to podejścia, które nie spełniają wymaganego celu w kontekście priorytetyzacji stylów CSS. Selektor potomka odnosi się do elementów, które są zagnieżdżone wewnątrz innych elementów i nie zapewnia on wyższego priorytetu. Na przykład, jeśli mamy regułę `div p { color: blue; }`, a później w innym miejscu `p { color: red; }`, kolor tekstu w elemencie <p> będzie czerwony, niezależnie od tego, że jest on dzieckiem <div>. Pseudoklasa :active dotyczy stanu interakcji z elementem, jak naciśnięcie przycisku. Nie można jej używać do stawiania stylów jako domyślnych, ponieważ działa tylko w momencie aktywacji, co nie spełnia wymogu stałego przypisania stylu. Pseudoelement ::after służy do dodawania treści po elemencie, ale również nie wpływa na priorytet wyświetlania stylów. Użycie tych metod w kontekście prób ustalenia stałych cech stylów może prowadzić do nieporozumień i błędów w kodzie, ponieważ nie zapewniają one odpowiedniej kontroli nad priorytetami, co jest kluczowe w projektowaniu stylów CSS. W praktyce, aby uniknąć konfliktów i nieprzewidywalnych rezultatów, zaleca się odpowiednie planowanie struktury styli oraz przejrzystość w używaniu reguły !important tylko tam, gdzie to absolutnie konieczne.

Rozpocznij nowy egzamin

Powrót do strony głównej