Strona główna
Wyniki egzaminu

Wyniki egzaminu

Nowy egzamin

Informacje o egzaminie

Zawód: Technik programista
Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
Rozpoczęcie: 7 czerwca 2026 23:00
Zakończenie: 7 czerwca 2026 23:05

Egzamin zdany!

Wynik: 20/40 punktów (50,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Twój wynik na tle innych

Twój wynik jest lepszy niż 29% podejść do kwalifikacji INF.03.

Porównanie z 39484 zakończonymi podejściami do tej kwalifikacji (dane zbiorcze, bez wyników indywidualnych).

Zachowaj ten wynik na koncie

Załóż darmowe konto albo zaloguj się - ten egzamin przypiszemy do Twojego konta, więc wrócisz do swoich błędów, będziesz śledzić postęp i dostaniesz powtórki dobrane do Twoich odpowiedzi.

Załóż darmowe konto Zaloguj się

Analiza przebiegu egzaminu - sprawdź jak rozwiązywałeś pytania Przebieg egzaminu

Pochwal się swoim wynikiem!

Szczegółowe wyniki

Pytanie 1

Które z poniższych zdań charakteryzuje grafikę wektorową?

A. Może być zapisywana w formatach JPG lub PNG

B. Służy do zapisu zdjęć cyfrowych

C. Zapisywany obraz jest opisywany za pośrednictwem figur geometrycznych umieszczonych w układzie współrzędnych

D. Jest to reprezentacja obrazu przy pomocy siatki pikseli o różnych kolorach układających się w poziomie i pionie na monitorze komputera, drukarce lub innym urządzeniu wyjściowym

Grafika wektorowa to technika obrazowania, która polega na reprezentowaniu obrazów za pomocą figur geometrycznych, takich jak punkty, linie, krzywe i wielokąty, które są zdefiniowane matematycznie i umieszczone w układzie współrzędnych. Dzięki temu obrazy wektorowe są skalowalne bez utraty jakości, co jest ich kluczową zaletą. Zastosowanie grafiki wektorowej znajduje się w wielu dziedzinach, takich jak projektowanie logo, ilustracje, animacje oraz wszędzie tam, gdzie potrzebna jest elastyczność w edycji i skalowaniu obrazów. W przeciwieństwie do grafiki rastrowej, która jest oparta na siatce pikseli, grafika wektorowa zapewnia lepszą ostrość i jakość w dowolnym rozmiarze. Dobrymi przykładami formatów wektorowych są SVG (Scalable Vector Graphics) oraz AI (Adobe Illustrator), które są standardami branżowymi wykorzystywanymi przez profesjonalnych projektantów. W praktyce, podczas projektowania, grafika wektorowa umożliwia łatwe wprowadzanie zmian kolorystycznych, kształtowych czy nawet animacyjnych bez negatywnego wpływu na jakość obrazu.

Pytanie 2

Celem testów wydajnościowych jest ocena

A. poziomu spełnienia wymagań dotyczących wydajności przez system bądź moduł

B. możliwości oprogramowania do funkcjonowania w warunkach niewłaściwej pracy systemu

C. sekwencji zdarzeń, w której prawdopodobieństwo wystąpienia każdego zdarzenia zależy wyłącznie od wyniku zdarzenia poprzedniego

D. możliwości oprogramowania do funkcjonowania w warunkach błędnej pracy sprzętu

Testy wydajnościowe są kluczowym elementem procesu zapewnienia jakości oprogramowania, mającym na celu ocenę, w jakim stopniu system lub moduł spełnia określone wymagania wydajnościowe. Zazwyczaj obejmują one pomiar czasu reakcji, przepustowości, obciążenia oraz skalowalności aplikacji w różnych warunkach użytkowania. Przykładowo, podczas testów wydajnościowych można symulować równoczesne połączenia użytkowników, aby ocenić, jak system zachowuje się pod dużym obciążeniem. Dobre praktyki w tej dziedzinie, takie jak przeprowadzanie testów w kontrolowanym środowisku oraz stosowanie narzędzi takich jak JMeter czy LoadRunner, pozwalają na uzyskanie wiarygodnych wyników. Prawidłowe przeprowadzenie testów wydajnościowych jest istotne nie tylko dla spełnienia oczekiwań klientów, ale także dla uniknięcia problemów z wydajnością po wdrożeniu systemu na rynek, co może prowadzić do utraty reputacji firmy oraz finansowych strat.

Pytanie 3

Rezultatem realizacji zaprezentowanego kodu PHP jest wyświetlenie wartości

A. 47

B. 136

C. 147

D. 14

Kod PHP przedstawiony w pytaniu używa pętli for do iteracji od 1 wzwyż dodając 3 do wartości zmiennej $i przy każdej iteracji aż do momentu gdy $i przekroczy 7. Pętla zaczyna zatem od $i równego 1 a następnie przy każdej iteracji wartość $i zwiększa się o 3. W pierwszej iteracji $i wynosi 1 i jest wypisywane. W drugiej iteracji wartość $i wynosi 4 i jest również wypisywane. W trzeciej iteracji wartość $i wynosi 7 i także jest wypisywane. Po tej iteracji wartość $i zwiększa się do 10 co kończy pętlę ponieważ warunek $i <= 7 przestaje być spełniony. Wynikiem jest zatem ciąg 147. Jest to zgodne z zasadami działania pętli for w języku PHP gdzie pierwszy argument ustawia wartość początkową drugi argument to warunek kontynuacji pętli a trzeci argument definiuje sposób zmiany wartości zmiennej kontrolnej. Możliwość iteracyjnego drukowania wartości jest powszechnie stosowana w automatyzacji zadań i przetwarzaniu danych w aplikacjach webowych co jest jedną z podstawowych funkcji w programowaniu PHP.

Pytanie 4

Które znaczniki HTML umożliwiają wyświetlenie tekstu w jednym wierszu na stronie, zakładając brak zdefiniowanego formatu CSS?

Dobre strony m o j e j  s t r o n y

A. Dobre strony mojej strony

B. <div>Dobre strony </div><div style="letter-spacing:3px">mojej strony</div>

C. Dobre strony mojej strony

D. <h3>Dobre strony </h3><h3 style="letter-spacing:3px">mojej strony</h3>

Elementy <h3> i <div> są znacznikami HTML które domyślnie zachowują się jako elementy block-level co oznacza że każdy z nich zaczyna się w nowej linii i wprowadza przerwę przed i po sobie. Element <h3> jest używany do oznaczania nagłówków trzeciego poziomu co nadaje mu dodatkowego semantycznego znaczenia w strukturze dokumentu ale nie jest odpowiedni do użycia tam gdzie wymagane jest wyświetlenie tekstu w jednym wierszu. Podobnie jest przeznaczony do oznaczania akapitów tekstu i dlatego również wprowadza przerwy przed i po swoim zawartości. Znacznik <div> jest uniwersalnym kontenerem w HTML używanym do grupowania elementów w celu stylizacji lub manipulacji za pomocą CSS i JavaScript ale także działa jako element block-level. Typowym błędem przy nauce HTML jest niezdawanie sobie sprawy z różnicy między elementami inline i block-level co prowadzi do problemów z układem strony gdy elementy block-level są stosowane tam gdzie potrzebny jest płynny układ w jednym wierszu. Zrozumienie i umiejętność właściwego zastosowania tych znaczników jest kluczowe dla każdej osoby zajmującej się profesjonalnie tworzeniem stron internetowych pozwalając na tworzenie bardziej intuicyjnych i estetycznych interfejsów użytkownika. Właściwe stosowanie elementów inline i block-level jest również istotne w kontekście responsywności i dostępności stron internetowych co ma kluczowe znaczenie we współczesnym środowisku webowym. Umiejętność rozróżniania i stosowania odpowiednich elementów w kodzie HTML jest kluczowym aspektem w tworzeniu wydajnych i semantycznie poprawnych stron internetowych które są zarówno estetyczne jak i funkcjonalne dla szerokiego grona użytkowników i urządzeń.

Pytanie 5

Zaprezentowane pole input daje możliwość

<input type="checkbox" name="text1" value="text2">

A. wybrania opcji

B. wpisania dowolnego tekstu

C. zaznaczenia opcji z listy zawierającej wartości text1 i text2

D. wprowadzenia hasła

Element HTML z atrybutem type="checkbox" jest używany do tworzenia pól wyboru które pozwalają użytkownikowi zaznaczać jedną lub więcej opcji. Checkboxy są częstym elementem formularzy internetowych gdyż umożliwiają elastyczne zbieranie danych od użytkowników. Przykładowo w formularzach rejestracyjnych można używać ich do akceptacji regulaminu zapisów na newslettery czy wyboru zainteresowań. Składnia takiego elementu jest prosta: tag <input> z atrybutami name i value. Atrybut name jest niezbędny do grupowania checkboxów a value do przekazywania wartości zaznaczonej opcji do serwera podczas wysyłania formularza. Dobre praktyki zalecają dodawanie etykiet opisujących znaczenie checkboxa co poprawia dostępność dla osób korzystających z czytników ekranowych. Stosowanie checkboxów powinno być przemyślane by nie przeciążać użytkownika zbyt dużą liczbą opcji co mogłoby negatywnie wpłynąć na UX. Właściwe użycie checkboxów zgodne ze standardami HTML i UX jest kluczowe dla intuicyjnego interfejsu użytkownika.

Pytanie 6

Którego znacznika HTML użyć, aby wstawić poziomą linię?

<line>

<hl>

<hr>

<br>

Poziomą linię (oddzielającą treść) wstawia znacznik <hr> - to element pusty, bez znacznika zamykającego. Dlatego poziomą linię daje <hr>.

Pytanie 7

W przedstawionym filmie, aby połączyć tekst i wielokąt w jeden obiekt tak, aby operacja ta była odwracalna zastosowano funkcję

A. sumy.

B. części wspólnej.

C. wykluczenia.

D. grupowania.

W tym zadaniu łatwo się pomylić, bo w grafice wektorowej mamy kilka różnych funkcji, które na pierwszy rzut oka wyglądają podobnie: łączą obiekty w coś, co zachowuje się jak jeden element. Jednak ich działanie „pod maską” jest zupełnie inne. Funkcje typu suma, wykluczenie czy część wspólna to klasyczne operacje boolowskie na kształtach. One zmieniają geometrię obiektów, czyli tworzą nową ścieżkę wynikową na podstawie przecięcia lub połączenia istniejących. W praktyce oznacza to, że jeśli zastosujesz sumę na tekście i wielokącie, program najczęściej zamieni tekst na krzywe i połączy wszystko w jedną ścieżkę. Efekt wizualny może być fajny, ale edytowalność tekstu przepada. Nie możesz już po prostu zmienić czcionki czy liter, bo to nie jest tekst, tylko zestaw węzłów.
Podobnie z wykluczeniem: ta operacja tworzy „dziurę” jednego obiektu w drugim. Używa się jej np. do wycinania napisu z tła lub tworzenia maski. To jest typowy trik przy projektach logotypów albo efektach dekoracyjnych. Ale z punktu widzenia pytania – to działanie jest destrukcyjne dla tekstu, bo znowu zamienia go na kształt i łączy z wielokątem w sposób nieodwracalny (poza cofnięciem operacji). Część wspólna działa jeszcze ostrzej: zostawia tylko obszar, w którym obiekty się nakładają. Reszta jest tracona. To też jest operacja geometryczna, a nie organizacyjna.
Typowy błąd myślowy polega na założeniu, że „skoro po operacji mam jeden obiekt, to znaczy, że to jest to samo co grupowanie”. Niestety nie. Grupowanie nie modyfikuje kształtów, tylko tworzy kontener logiczny – tak jakbyś w folderze trzymał kilka plików. Możesz je potem rozgrupować i wszystko wraca do stanu sprzed grupowania. Operacje suma, wykluczenie, część wspólna są destrukcyjne względem oryginalnych obiektów, bo generują nową ścieżkę zamiast starych. W kontekście dobrych praktyk w grafice komputerowej i multimediach przyjmuje się, że dopóki chcesz zachować pełną edytowalność (szczególnie tekstów), używasz grupowania, warstw i wyrównywania, a dopiero na późnym etapie projektu stosujesz operacje boolowskie, i to świadomie, wiedząc, że cofasz się już tylko historią edycji. Dlatego w pytaniu, gdzie mowa jest wprost o połączeniu tekstu i wielokąta w jeden obiekt w sposób odwracalny, jedyną sensowną odpowiedzią jest funkcja grupowania, a nie suma, wykluczenie czy część wspólna.

Pytanie 8

Kwerenda ma za zadanie w tabeli artykuly ALTER TABLE artykuly MODIFY cena float;

A. dodać kolumnę cena o typie float, jeśli nie istnieje

B. zmienić nazwę kolumny z cena na float

C. usunąć kolumnę cena typu float

D. zmienić typ na float dla kolumny cena

Odpowiedź, która zmienia typ kolumny 'cena' na 'float' jest prawidłowa, gdyż użycie kwerendy ALTER TABLE z poleceniem MODIFY pozwala na modyfikację istniejącej kolumny w już utworzonej tabeli. W praktyce, jeśli w tabeli 'artykuły' kolumna 'cena' była wcześniej zdefiniowana jako typ inny niż float, zastosowanie polecenia ALTER TABLE jest właściwą metodą, by dostosować ten typ do wymagań aplikacji, które mogą wymagać precyzyjnych wartości liczbowych, na przykład w kontekście obliczeń finansowych. W SQL, typ float jest używany do przechowywania liczb zmiennoprzecinkowych, co jest szczególnie istotne w przypadku cen, które mogą mieć wartości dziesiętne. Dobre praktyki sugerują, aby zmiana typu danych dokonywana była w sposób przemyślany i po uprzednim sprawdzeniu, czy zmiana nie wpłynie negatywnie na istniejące dane. Warto pamiętać, że przed modyfikacją schematu bazy danych, dobrze jest wykonać kopię zapasową, aby zminimalizować ryzyko utraty danych.

Pytanie 9

Model, w którym wszystkie dane są zapisane w jednej tabeli, określa się mianem

A. hierarchicznym

B. jednorodnym

C. relacyjnym

D. sieciowym

Model jednorodny to taka podstawowa struktura w bazach danych, gdzie wszystko trzymamy w jednej tabeli. To się fajnie sprawdza w prostych aplikacjach, bo wtedy relacje między danymi są dość oczywiste. Klasycznym przykładem może być baza kontaktów, gdzie każdy ma swoje info w jednym miejscu. Dzięki temu mamy łatwy dostęp do danych i prosto nimi zarządzać. Z mojego doświadczenia, to rozwiązanie jest super efektywne, ale jak system staje się większy i złożony, to zaczynają się schody. Wtedy inne modele, jak relacyjne, mogą mieć więcej sensu. W branży często korzysta się z modelu jednorodnego, zwłaszcza tam, gdzie szybki dostęp do danych jest kluczowy, a sztywne struktury tylko przeszkadzają. Na codzień to naprawdę przydatna rzecz, jak ktoś nie chce się męczyć z komplikacjami.

Pytanie 10

Jakie zapytanie umożliwi Administratorowi odebranie uprawnień do przeglądania oraz edytowania danych w bazie gazeta, dla użytkownika redaktor?

A. REVOKE SELECT, UPDATE ON gazeta.* FROM 'redaktor'@'localhost';

B. GRANT SELECT, UPDATE ON gazeta.* TO 'redaktor'@'localhost';

C. REVOKE SELECT, ALTER ON gazeta.* FROM 'redaktor'@'localhost';

D. GRANT SELECT, ALTER ON gazeta.* TO 'redaktor'@'localhost';

Odpowiedź jest poprawna, ponieważ zapytanie REVOKE SELECT, UPDATE ON gazeta.* FROM 'redaktor'@'localhost'; skutecznie odbiera użytkownikowi redaktor prawa do przeglądania (SELECT) oraz aktualizacji (UPDATE) danych w tabeli gazeta. W kontekście zarządzania uprawnieniami w systemach baz danych, kluczowym elementem jest kontrola dostępu. Standard SQL definiuje polecenie REVOKE jako sposób na cofnięcie przyznanych wcześniej uprawnień. W praktyce, administratorzy baz danych muszą ścisle zarządzać uprawnieniami użytkowników, aby zapewnić bezpieczeństwo danych i zgodność z politykami ochrony informacji. Przykładem zastosowania mogłoby być ograniczenie dostępu do poufnych danych w przypadku, gdy użytkownik przestaje pełnić określoną rolę w organizacji. Rezygnacja z uprawnień powinna być zawsze udokumentowana i przeprowadzona zgodnie z procedurami, by zapobiec nieautoryzowanemu dostępowi do danych. Zarządzanie uprawnieniami to kluczowy aspekt administrowania bazami danych, który wpływa na bezpieczeństwo i integralność informacji.

Pytanie 11

Który format to RASTROWY format graficzny z kompresją BEZSTRATNĄ?

A. CDR

B. PNG

C. SVG

D. JNG

PNG to rastrowy format graficzny z kompresją BEZSTRATNĄ - zmniejsza rozmiar pliku bez pogorszenia jakości obrazu, dodatkowo obsługując przezroczystość. Dlatego nadaje się do grafik, w których liczy się czystość krawędzi i kolorów. Zapamiętaj: PNG = raster + bezstratność (+ kanał alfa).

Pytanie 12

Aby utworzyć relację wiele do wielu między tabelami A i B, wystarczy, że

A. zostanie zdefiniowana trzecia tabela z kluczami obcymi do tabel A i B

B. wiele wpisów z tabeli A powtórzy się w tabeli B

C. połączenie tabeli A z tabelą B nastąpi poprzez określenie kluczy obcych

D. tabela A będzie miała identyczne pola jak tabela B

Odpowiedź, że należy zdefiniować trzecią tabelę z kluczami obcymi do tabel A i B, jest poprawna, ponieważ relacja wiele do wielu wymaga pośrednictwa trzeciej tabeli, często nazywanej tabelą asocjacyjną lub łączącą. W praktyce oznacza to, że każdy rekord w tabeli A może być powiązany z wieloma rekordami w tabeli B i vice versa. Tabela asocjacyjna zawiera co najmniej dwa pola kluczy obcych: jedno wskazujące na odpowiedni rekord w tabeli A i drugie na odpowiadający mu rekord w tabeli B. Na przykład, w systemie zarządzania kursami, tabela 'Studenci' i tabela 'Kursy' mogą być połączone poprzez tabelę 'Rejestracje', która przechowuje identyfikatory studentów i kursów, umożliwiając przypisanie wielu studentów do wielu kursów. To podejście jest zgodne z zasadami normalizacji baz danych, które mają na celu minimalizację redundancji i zapewnienie spójności danych. Dobrą praktyką jest również zapewnienie, że klucze obce w tabeli asocjacyjnej są odpowiednio indeksowane, co poprawia wydajność zapytań oraz umożliwia łatwe zarządzanie relacjami.

Pytanie 13

W celu wykonania kopii bazy danych biblioteka w systemie MySQL należy w konsoli użyć polecenia

A. mysqlduplicate –u root biblioteka > kopia.sql

B. backupmysql -u root biblioteka kopia.sql

C. copymysql –u root biblioteka kopia.sql

D. mysqldump -u root biblioteka > kopia.sql

Poprawne polecenie do wykonania kopii bazy danych MySQL to „mysqldump -u root biblioteka > kopia.sql”. Narzędzie mysqldump jest oficjalnym, standardowym programem dostarczanym razem z serwerem MySQL i właśnie ono służy do tworzenia logicznych kopii zapasowych baz danych. Działa tak, że łączy się z serwerem MySQL, odczytuje strukturę tabel oraz dane, a następnie generuje plik tekstowy zawierający instrukcje SQL typu CREATE TABLE i INSERT. Taki plik można potem w prosty sposób wgrać z powrotem, np. poleceniem „mysql -u root biblioteka < kopia.sql”. To jest bardzo wygodne w praktyce, bo backup jest przenośny między serwerami, wersjami MySQL, a nawet można go edytować ręcznie w razie potrzeby.
W tym poleceniu „-u root” oznacza użytkownika bazy danych, czyli logujemy się jako użytkownik root. W realnym środowisku produkcyjnym zwykle używa się konta z mniejszymi uprawnieniami i dodatkowo opcji „-p”, żeby podać hasło (np. „mysqldump -u backup_user -p biblioteka > kopia.sql”). Nazwa „biblioteka” to nazwa bazy, którą archiwizujemy. Znak „>” to przekierowanie powłoki systemowej (bash, cmd itp.), które zapisuje wynik działania programu mysqldump do pliku „kopia.sql” zamiast wypisywać go na ekran. To przekierowanie nie jest częścią MySQL, tylko mechanizmem systemu operacyjnego, co czasem bywa mylące dla początkujących.
Moim zdaniem warto od razu wyrabiać sobie dobre nawyki: używać mysqldump regularnie, najlepiej w skryptach cron (Linux) lub Harmonogramie zadań (Windows), trzymać kopie na innym serwerze i testować odtwarzanie. W praktyce administracji serwerami i bezpieczeństwa danych takie kopie logiczne są podstawą procedur disaster recovery. W dokumentacji MySQL mysqldump jest wymieniony jako jedno z głównych narzędzi do backupu i migracji baz danych, więc znajomość dokładnie tego polecenia to absolutna podstawa pracy z MySQL w środowiskach webowych i nie tylko.

Pytanie 14

Na podstawie tabeli Towar wykonano następujące zapytanie SQL. Jaki będzie wynik tej operacji?

 SELECT nazwa_towaru FROM `Towar` WHERE cena_katalogowa < 65 ORDER BY waga DESC;

ID	nazwa_towaru	cena_katalogowa	waga	kolor
1	Papier ksero A4	11	2.3	biel
2	Zeszyt A5	4.2	0.13	wielokolorowy
3	Zeszyt A5 w linie	3.5	0.12	niebieski
4	Kredki 24 kolory	9	0.3	wielokolorowy
5	Plecak szkolny	65.5	1.3	zielony

A. Papier ksero A4, Kredki 24 kolory, Zeszyt A5 w linie, Zeszyt A5

B. Papier ksero A4, Kredki 24 kolory, Zeszyt A5, Zeszyt A5 w linie

C. Zeszyt A5 w linie, Zeszyt A5, Kredki 24 kolory, Papier ksero A4

D. Zeszyt A5, Zeszyt A5 w linie, Kredki 24 kolory, Papier ksero A4

Twoja odpowiedź jest poprawna. Wykonane zapytanie SQL zwracałoby nazwy towarów, które spełniają warunek ceny katalogowej mniejszej niż 65. Listę tych towarów następnie sortuje od najcięższego do najlżejszego. W przypadku podanej tabeli towary, które spełniają te warunki to: Papier ksero A4 (waga 2.3), Kredki 24 kolory (waga 0.3), Zeszyt A5 (waga 0.13) i Zeszyt A5 w linie (waga 0.12). To jest kluczowy aspekt zrozumienia zapytań SQL, które obejmują selekcję i sortowanie danych. W praktyce, umiejętność filtrowania i organizowania danych jest niezbędna do analizy danych i tworzenia raportów w systemach baz danych. Zrozumienie jak zapytania SQL działa na poziomie podstawowym, umożliwi Ci przewidywanie wyników zapytań, co jest kluczowe dla dobrze zaprojektowanych systemów baz danych.

Pytanie 15

Jak zbudować zapytanie SELECT, aby wyświetlić nazwiska mieszkańców bez powtórzeń (unikalne)?

SELECT nazwisko FROM mieszkancy ORDER BY nazwisko;

SELECT DISTINCT nazwisko FROM mieszkancy;

SELECT TOP 10 nazwisko FROM mieszkancy;

SELECT AVG(nazwisko) FROM mieszkancy;

Aby usunąć powtórzenia z wyniku, dodaje się do SELECT słowo DISTINCT, np. SELECT DISTINCT nazwisko FROM mieszkancy. Zapytanie zwróci wtedy każde nazwisko tylko raz, nawet jeśli w tabeli występuje wielokrotnie. Dlatego unikalne nazwiska daje SELECT DISTINCT.

Pytanie 16

Mamy do czynienia z tablicą o nazwie tab, która zawiera liczby całkowite różniące się od zera. Zawarty w języku PHP kod ma na celu:

foreach ($tab as &$liczba)
     $liczba = $liczba * (-1);
 unset($liczba);

A. przekształcić elementy tablicy na wartości zapisane w zmiennej liczba

B. wyliczenie iloczynu wszystkich wartości w tablicy

C. obliczyć wartość bezwzględną elementów tej tablicy

D. zmienić wszystkie elementy tablicy na liczby o przeciwnym znaku

Odpowiedź jest prawidłowa, ponieważ przedstawiony kod w języku PHP używa pętli foreach do iteracji po tablicy o nazwie tab. Dzięki zastosowaniu operatora & przed nazwą zmiennej $liczba, zmienna ta jest przekazywana przez referencję. Oznacza to, że każda modyfikacja dokonywana na zmiennej $liczba wpływa bezpośrednio na odpowiedni element tablicy. Wewnątrz pętli każda liczba w tablicy jest mnożona przez -1, co skutkuje zmianą jej znaku na przeciwny. W praktyce taka operacja jest powszechnie stosowana, gdy istnieje potrzeba szybkiej zmiany wszystkich wartości w strukturze danych na ich negatywne odpowiedniki, na przykład w algorytmach matematycznych lub finansowych. Istotnym aspektem jest również unikanie modyfikacji oryginalnych danych, co jest kluczowe w procesie przetwarzania danych. Po zakończeniu pętli unset($liczba) usuwa referencję, aby uniknąć niepożądanych efektów ubocznych. Takie podejście jest zgodne z dobrymi praktykami programowania, które kładą nacisk na zarządzanie pamięcią i poprawność danych.

Pytanie 17

Zdefiniowanie klucza obcego jest niezbędne do utworzenia

A. transakcji.

B. relacji 1..n.

C. klucza podstawowego.

D. relacji 1..1.

Poprawnie – klucz obcy definiujemy właśnie po to, żeby utworzyć i wymusić relację między tabelami, najczęściej relację 1..n. W praktyce wygląda to tak, że w tabeli „dziecko” (np. ZAMOWIENIA) umieszczamy kolumnę, która odwołuje się do klucza głównego w tabeli „rodzic” (np. KLIENCI). Ta kolumna jest właśnie kluczem obcym. Dzięki temu każde zamówienie musi być powiązane z istniejącym klientem. To jest klasyczny przykład relacji 1 klient – wiele zamówień (1..n).
Moim zdaniem to jest jeden z fundamentów relacyjnych baz danych: klucze obce pilnują integralności referencyjnej. Silnik bazy (MySQL, PostgreSQL, SQL Server itd.) sprawdza, czy wartość w kolumnie z kluczem obcym faktycznie istnieje w tabeli nadrzędnej. Jeżeli spróbujesz wstawić zamówienie z nieistniejącym id_klienta, dostaniesz błąd. To jest dokładnie to, co chcemy w dobrze zaprojektowanym systemie – brak „osieroconych” rekordów.
W relacjach 1..n stosuje się standardowo schemat: tabela nadrzędna ma klucz podstawowy (PRIMARY KEY), a tabela podrzędna ma kolumnę z kluczem obcym (FOREIGN KEY), który wskazuje na ten klucz podstawowy. W SQL zapisuje się to np.: `FOREIGN KEY (id_klienta) REFERENCES klienci(id_klienta)`. Dobre praktyki mówią też, żeby na kolumnach kluczy obcych zakładać indeksy, bo to przyspiesza złączenia (JOIN) i operacje kasowania/aktualizacji.
Warto też wiedzieć, że klucz obcy może być używany z dodatkowymi opcjami, np. `ON DELETE CASCADE` lub `ON UPDATE RESTRICT`, żeby automatycznie usuwać powiązane rekordy lub blokować operacje łamiące spójność danych. W realnych aplikacjach webowych (np. systemy sklepów internetowych, CRM-y, systemy magazynowe) poprawne zdefiniowanie relacji 1..n przez klucze obce to podstawa stabilności całej bazy – bez tego bardzo szybko robi się bałagan, duplikaty i niespójne dane.

Pytanie 18

Które zdarzenie zachodzi, gdy ZMIENI się wartość pola (np. po wybraniu opcji z listy)?

onSubmit

onEnter

onClick

onChange

Zdarzenie onchange uruchamia kod, gdy wartość kontrolki ZMIENI się i pole straci fokus - klasycznie po wybraniu innej opcji z listy <select> albo po edycji i opuszczeniu pola tekstowego. Używa się go np. do przeliczenia formularza po zmianie wyboru: <select onchange="przelicz()">. Zapamiętaj: „change” = reakcja na zmianę wartości pola, a nie na samo kliknięcie czy pisanie.

Pytanie 19

Który z poniższych znaczników wchodzi w skład sekcji <head> dokumentu HTML?

A. <img>

B. <section>

C.

D. <title>

<title> jest jednym z kluczowych znaczników w sekcji <head> dokumentu HTML. Odpowiada za definiowanie tytułu strony, który jest wyświetlany w pasku tytułu przeglądarki oraz w wynikach wyszukiwania. Tytuł jest istotnym elementem SEO, ponieważ informuje zarówno użytkowników, jak i wyszukiwarki o tematyce strony. Przykład użycia znacznika <title>: <head><title>Moja Strona Internetowa</title></head>. Należy pamiętać, że tytuł powinien być zwięzły, ale jednocześnie opisowy, zazwyczaj nie powinien przekraczać 60 znaków. W kontekście standardów, HTML5, który jest obecnie najnowszą wersją HTML, wciąż podkreśla znaczenie znacznika <title> jako fundamentalnego dla struktury dokumentu. Odpowiedni tytuł nie tylko poprawia doświadczenia użytkowników, ale również zwiększa widoczność strony w wynikach wyszukiwania, dlatego jego prawidłowe użycie ma kluczowe znaczenie w web designie i marketingu internetowym.

Pytanie 20

Która sekwencja etapów projektowania relacyjnej bazy danych jest poprawna?

A. Relacje → Klucze podstawowe → Selekcja → Zbiór danych

B. Zbiór danych → Selekcja → Klucze podstawowe → Relacje

C. Klucze podstawowe → Zbiór danych → Selekcja → Relacje

D. Selekcja → Relacje → Klucze podstawowe → Zbiór danych

Kolejność musi być logiczna: najpierw trzeba wiedzieć, JAKIE dane przechowujemy, dopiero potem je porządkować, kluczować i wiązać. Warianty zaczynające od relacji, kluczy czy selekcji odwracają ten porządek - nie da się zdefiniować kluczy ani relacji, zanim zbierze się dane. Poprawna sekwencja to: zbiór danych, selekcja, klucze podstawowe, relacje.

Pytanie 21

W przedstawionym stylu CSS w ramce zdefiniowano klasę uzytkownik. Tekst na stronie będzie wyświetlany czcionką w kolorze niebieskim dla

p.uzytkownik { color: blue; }

A. dowolnych znaczników w sekcji <body>, które mają przypisaną klasę uzytkownik

B. wyłącznie znaczników tekstowych takich jak , <h1>

C. akapitów, którym przypisano klasę uzytkownik

D. wszystkich akapitów

Styl CSS przedstawiony w ramce definiuje regułę, która stosuje kolor tekstu niebieski do wszystkich elementów posiadających klasę uzytkownik. W CSS selektory klasowe są reprezentowane przez kropkę (.), co oznacza, że tylko te elementy, które mają przypisaną daną klasę, zostaną sformatowane zgodnie z regułami stylu. W tym przypadku, ponieważ selektor to p.uzytkownik, dotyczy on tylko paragrafów oznaczonych klasą uzytkownik. To precyzyjne zastosowanie selektorów umożliwia projektantom stron internetowych dokładne dostosowanie wyglądu poszczególnych elementów. Takie podejście zapewnia większą elastyczność w projektowaniu i ułatwia zarządzanie wyglądem strony. Praktyką jest stosowanie klas, aby stylować specyficzne elementy w różny sposób, co zwiększa użyteczność i przejrzystość kodu CSS. Warto zaznaczyć, że używanie selektorów klasowych w ten sposób jest zgodne z zasadą separacji treści od prezentacji, co jest kluczowym aspektem w tworzeniu nowoczesnych i responsywnych stron internetowych.

Pytanie 22

Jaką formę przybierze data po wykonaniu poniższego kodu PHP?

<?php
echo date('l, dS F Y');
?>

A. Monday, 10th July 2017

B. Monday, 10 July 2017

C. 10, Monday July 2017

D. Monday, 10th July 17

W tym przykładzie funkcja date() w PHP przyjmuje ciąg znaków 'l dS F Y' jako parametr formatowania, co determinuje sposób wyświetlenia daty. Znak 'l' reprezentuje pełną nazwę dnia tygodnia, co w przypadku poniedziałku da 'Monday'. 'd' to dwucyfrowa reprezentacja dnia miesiąca, dodając 'S' uzyskujemy jego wersję z angielskim sufiksem porządkowym, np. '10th', co jest zgodne z odpowiedzią. 'F' reprezentuje pełną nazwę miesiąca, czyli 'July', a 'Y' to pełny rok, czyli '2017'. Kombinacja tych formatów pozwala na uzyskanie czytelnej i zgodnej ze standardami reprezentacji daty w języku angielskim, co jest często wykorzystywane w międzynarodowych projektach webowych. Takie formatowanie jest nie tylko intuicyjne dla użytkowników, ale także zgodne z dobrymi praktykami w zakresie czytelności i użyteczności w aplikacjach internetowych. PHP umożliwia elastyczne formatowanie dat, co jest bardzo przydatne w kontekście globalnych aplikacji wymagających różnych lokalizacji.

Pytanie 23

Gdzie należy umieścić znacznik meta w języku HTML?

A. w stopce strony internetowej

B. w sekcji nagłówkowej strony internetowej

C. między znacznikami paragrafu

D. między znacznikami body

Znacznik meta w języku HTML jest kluczowym elementem, który powinien być umieszczony w części nagłówkowej (head) dokumentu. Znaczniki meta służą do definiowania różnych informacji o stronie, takich jak zestaw znaków, opis, słowa kluczowe, autor oraz inne istotne dane, które nie są bezpośrednio wyświetlane na stronie. Przykładowo, znacznik meta z atrybutem 'charset' informuje przeglądarki, w jaki sposób interpretować znaki na stronie, co jest szczególnie ważne dla prawidłowego wyświetlania treści w różnych językach. Standardy HTML5 zalecają umieszczanie znaczników meta w nagłówku, aby umożliwić optymalizację SEO, co zwiększa widoczność strony w wynikach wyszukiwania. Dobrą praktyką jest również dodanie opisu strony przy pomocy znacznika meta 'description', co pozwala wyszukiwarkom na lepsze zrozumienie tematyki strony oraz zwiększa klikalność w wynikach wyszukiwania.

Pytanie 24

Przedstawiony kod źródłowy ma na celu zaprezentowanie

$liczba = 1;
 while ($liczba != 0)
 {
     $liczba = rand(0,100);
     echo $liczba;
 }

A. wylosowanych liczb od 1 do 99

B. liczb wprowadzonych z klawiatury tak długo, aż nie zostanie podana wartość 0

C. losowych liczb od 0 do 100 do momentu, aż nie wylosowana zostanie liczba 0

D. kolejnych liczb od 1 do 100

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Kod źródłowy przedstawia pętlę while, która generuje losowe liczby od 0 do 100 przy użyciu funkcji rand(0,100). Proces trwa tak długo, jak wygenerowana liczba jest różna od zera. W przypadku wylosowania zera pętla zostaje zakończona. Funkcja rand jest często stosowana w programowaniu do generowania losowych wartości, co może być przydatne w wielu sytuacjach, takich jak symulacje, gry komputerowe czy testowanie algorytmów. Generowanie liczb losowych odgrywa kluczową rolę w kryptografii, gdzie losowość jest istotna dla bezpieczeństwa. Jednak w przypadku zastosowań wymagających wysokiej jakości losowości, takich jak aplikacje kryptograficzne, zaleca się użycie bardziej zaawansowanych generatorów liczb losowych, na przykład funkcji mt_rand w PHP, która oferuje lepsze właściwości statystyczne. Przy wyborze generatora ważne jest, aby zwrócić uwagę na jego właściwości, takie jak okres cyklu, równomierność rozkładu i odporność na przewidywalność, co wpływa na jakość i bezpieczeństwo generowanych danych.

Pytanie 25

Aby poprawnie udokumentować poniższą linię kodu, po znakach // należy dodać komentarz, że linia ta:

document.getElementById("tytul").style.color = "red"; //

A. zmienia kolor tekstu elementu o id „tytuł” na czerwony

B. zawiera błąd składniowy i nie zadziała

C. zmienia treść elementu o id „tytuł” na słowo „red”

D. tworzy nowy element o id „tytuł”

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
<code>document.getElementById("tytul")</code> odnajduje element strony o id „tytuł”, a przypisanie do jego właściwości <code>style.color</code> zmienia kolor tekstu tego elementu. Wartość <code>"red"</code> oznacza kolor czerwony. W efekcie tekst elementu „tytuł” staje się czerwony. Dlatego komentarz powinien mówić, że linia zmienia kolor tekstu elementu o id „tytuł” na czerwony.

Pytanie 26

W stylu CSS utworzono klasę uzytkownik. Na stronie będą wyświetlane czcionką w kolorze niebieskim: p.uzytkownik { color: blue; }

A. wszystkie akapity.

B. akapitów, którym przypisano klasę uzytkownik.

C. wszystkie elementy w sekcji <body> z przypisaną klasą uzytkownik.

D. jedynie elementy tekstowe takie jak , <h1>.

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź, że paragrafy przypisane do klasy 'uzytkownik' będą miały niebieską czcionkę, jest jak najbardziej trafna. W CSS używamy kropki, żeby zdefiniować klasę, co oznacza, że styl dotyczy tylko tych elementów HTML, które mają tę klasę. Więc jeśli masz coś takiego w HTML jak , to na pewno będzie to wyświetlane z niebieską czcionką, zgodnie z Twoją regułą CSS. Takie podejście super wspiera modularność i możliwość ponownego użycia kodu, co jest naprawdę ważne w tworzeniu stron. Dzięki klasom CSS łatwo da się ogarnąć styl w różnych miejscach w kodzie, a zmieniając kolor czcionki w pliku CSS, zmiana ta natychmiast zaktualizuje wszystkie elementy z tą klasą. Przykładowo, akapit będzie miał niebieski kolor i to fajnie wpływa na spójność wizualną strony. Pamiętaj też, że klasy CSS można stosować nie tylko do akapitów, ale też do innych znaczników, co daje większą swobodę w stylizacji treści.

Pytanie 27

Model barw oparty na trzech parametrach: odcień (hue), nasycenie (saturation) i jasność (brightness/value) to

A. HSV

B. CMY

C. CMYK

D. RGB

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Model HSV (zwany też HSB) opisuje barwę trzema parametrami: H - odcień (hue), S - nasycenie (saturation), V/B - jasność (value/brightness). Jest intuicyjny przy ręcznym doborze kolorów. Dlatego opisywany model to HSV.

Pytanie 28

Jak nazywa się organizacja społeczna, która skupia pracowników oraz chroni ich prawa i interesy zawodowe?

A. związek zawodowy

B. Straż Pożarna

C. kierownik zakładu

D. komisja BHP

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Organizacja społeczna skupiająca pracowników i chroniąca ich prawa oraz interesy zawodowe to ZWIĄZEK ZAWODOWY - reprezentuje pracowników wobec pracodawcy, np. w negocjacjach płacowych. Dlatego mowa o związku zawodowym.

Pytanie 29

Brak którego elementu spowoduje błąd walidatora dokumentu HTML5?

A. <body>

B. przynajmniej jednego <h1>

C. prologu <!DOCTYPE html>

D. <meta name="author" content="...">

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Każdy poprawny dokument HTML5 musi zaczynać się od deklaracji typu dokumentu <code><!DOCTYPE html></code>. Mówi ona przeglądarce i walidatorowi, że dokument jest w standardzie HTML5, i włącza tryb zgodny ze standardem. Jej brak walidator zgłosi jako błąd. Dlatego niezbędny jest prolog <code><!DOCTYPE html></code>.

Pytanie 30

Która kolejność stylów CSS jest poprawna pod względem priorytetu (od najwyższego)?

A. wewnętrzny → zewnętrzny → rozciąganie stylu

B. zewnętrzny → wydzielone bloki → lokalny

C. lokalny → wewnętrzny → zewnętrzny

D. rozciąganie stylu → zewnętrzny → lokalny

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Przy kaskadzie CSS najwyższy priorytet ma styl LOKALNY (inline, w atrybucie <code>style</code>), potem WEWNĘTRZNY (w <code><style></code> w nagłówku), a najniższy ZEWNĘTRZNY (dołączony plik CSS). Dlatego kolejność to: lokalny, wewnętrzny, zewnętrzny.

Pytanie 31

Aby w języku HTML uzyskać formatowanie paragrafu przedstawione w ramce, należy zastosować kod

A. Tekst może być zaznaczony albo istotny dla autora

B. Tekst może być zaznaczony albo istotny dla autora

C. Tekst może być zaznaczony albo istotny dla autora

D. Tekst może być zaznaczony albo istotny dla autora

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawnie wybrałeś kod z poprawnie zagnieżdżonymi i domkniętymi znacznikami: Tekst może być zaznaczony albo istotny dla autora. To dokładnie odpowiada temu, co widać na podglądzie: zwykły akapit, w nim jedno słowo podświetlone na żółto oraz inne wyróżnione kursywą. Znacznik tworzy paragraf – podstawowy blok tekstu w HTML. W środku używasz elementów liniowych (inline): do zaznaczenia fragmentu tekstu jak zakreślaczem oraz do zaznaczenia treści istotnej znaczeniowo, co domyślnie jest renderowane jako kursywa. Według specyfikacji HTML5 służy do semantycznego wyróżnienia tekstu związanego z kontekstem, np. wynik wyszukiwania na stronie czy aktualnie ważna informacja. natomiast podkreśla akcent logiczny w zdaniu, a nie tylko ozdobne pochylenie, co jest dobrą praktyką dostępnościową. Ważne jest też poprawne zagnieżdżanie: najpierw otwierasz , potem go zamykasz , dopiero później otwierasz i zamykasz . Żaden z tych znaczników nie nachodzi na siebie w sposób krzyżowy. Tego pilnują walidatory W3C i warto się do tego przyzwyczaić od początku. W codziennej pracy taki kod możesz wykorzystać np. w artykułach, dokumentacji technicznej, materiałach szkoleniowych, gdzie chcesz: zakreślić słowo kluczowe () i jednocześnie podkreślić termin ważny dla autora lub kontekstu (). Moim zdaniem lepiej stosować zamiast , bo niesie znaczenie semantyczne i czytniki ekranu potrafią je zinterpretować, co poprawia dostępność strony.

Pytanie 32

W języku PHP, aby nawiązać połączenie z bazą danych MySQL przy użyciu biblioteki mysqli, w poniższym zapisie w miejsce litery 'c' należy wpisać:

$a = new mysqli('b', 'c', 'd', 'e');

A. adres serwera bazy danych

B. hasło dla użytkownika

C. nazwa użytkownika

D. nazwa bazy danych

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź 'nazwa użytkownika' jest na pewno właściwa, bo w konstruktorze klasy mysqli w PHP musimy podać nazwę użytkownika jako drugi argument. To ważne, bo bez tych danych, czyli nazwy użytkownika i hasła, nie da się połączyć z bazą danych. Używanie mysqli to dobra praktyka, zwłaszcza jeśli chodzi o bezpieczeństwo przed atakami SQL injection. Jak chcemy się połączyć, to zapisujemy to tak: $a = new mysqli('localhost', 'nazwa_użytkownika', 'hasło', 'nazwa_bazy'). Dzięki temu możemy na przykład ściągnąć dane z tabeli 'użytkownicy'. Warto też pamiętać o walidacji danych wejściowych i korzystaniu z przygotowanych zapytań, bo to naprawdę podnosi poziom bezpieczeństwa naszej aplikacji. I nie zapominaj, żeby zamknąć połączenie po zakończonej pracy, używając metody close().

Pytanie 33

Które zapytanie SQL wybiera nazwiska z tabeli klient, które mają co najmniej jedną literę i zaczynają się na literę Z?

A. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko='Z?'

B. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko='Z_?'

C. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko LIKE 'Z_%'

D. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko LIKE 'Z%'

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko LIKE 'Z%'; jest poprawna, ponieważ wykorzystuje operator LIKE, który jest standardowym narzędziem w SQL do wyszukiwania wzorców w danych tekstowych. Znak procenta (%) w tym kontekście oznacza, że może wystąpić dowolna liczba znaków po literze Z, co jest zgodne z wymaganiem, aby nazwiska były co najmniej jednoliterowe. W praktyce, takie zapytanie umożliwia efektywne wyszukiwanie danych w bazach, co jest kluczowe w kontekście aplikacji zarządzających danymi klientów. Dobre praktyki w projektowaniu baz danych zalecają stosowanie operatora LIKE do filtrowania wyników, co pozwala na zwiększenie przejrzystości i wydajności. W przypadku wyszukiwania nazwisk, można również użyć indeksów, aby przyspieszyć wykonanie zapytań, co jest ważne w kontekście dużych zbiorów danych, gdzie czas odpowiedzi aplikacji może mieć istotne znaczenie dla użytkowników końcowych. Używanie LIKE w połączeniu z odpowiednimi znakami wieloznacznymi jest więc kluczowym elementem efektywnego zarządzania danymi.

Pytanie 34

Jak określa się podzbiór strukturalnego języka zapytań, który dotyczy formułowania zapytań do bazy danych przy użyciu polecenia SELECT?

A. SQL DCL (ang. Data Control Language)

B. SQL DQL (ang. Data Query Language)

C. SQL DML (ang. Data Manipulation Language)

D. SQL DDL (ang. Data Definition Language)

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
SQL DQL (Data Query Language) to podzbiór języka SQL, który koncentruje się na formułowaniu zapytań do baz danych w celu pobierania danych. Jego głównym elementem jest polecenie SELECT, które umożliwia użytkownikom wybieranie specyficznych danych z tabel oraz ich przetwarzanie w różnorodny sposób, w tym filtrowanie, sortowanie i łączenie danych z różnych źródeł. Przykładem zastosowania DQL jest zapytanie typu 'SELECT * FROM employees WHERE department = 'Sales';', które zwraca wszystkich pracowników z działu sprzedaży. DQL jest kluczowym elementem w analizie danych oraz raportowaniu, co sprawia, że znajomość tego podzbioru jest niezbędna dla analityków danych oraz programistów. Zrozumienie i umiejętność korzystania z DQL pozwala na efektywne wykorzystanie baz danych w praktycznych zastosowaniach biznesowych, takich jak generowanie raportów, analiza trendów oraz wspieranie decyzji strategicznych. Standardy SQL określają dobre praktyki związane z tworzeniem zapytań, co pozwala na zachowanie wydajności i czytelności kodu.

Pytanie 35

W kodzie CSS użyto stylizacji dla elementu listy, a żadne inne reguły CSS nie zostały ustalone. To zastosowane formatowanie spowoduje, że

A. tekst wszystkich elementów listy będzie miał kolor Maroon

B. kolor Maroon obejmie co drugi element listy

C. tekst wszystkich elementów, którym nadano id „hover”, będzie w kolorze Maroon

D. po najechaniu myszką na element listy, kolor tekstu zmieni się na Maroon

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź jest poprawna, ponieważ selektor CSS li:hover odnosi się do elementów listy, które zmieniają swój styl po najechaniu kursorem. W tym przypadku zmiana dotyczy koloru tekstu, który stanie się maroon. Selektor :hover jest pseudoklasą w CSS, która odpowiada za zmiany stylu elementu, gdy użytkownik umieści nad nim kursor. Jest to powszechnie stosowana technika w projektowaniu interaktywnych i przyjaznych dla użytkownika stron internetowych, umożliwiająca na przykład wizualne podkreślenie linków lub elementów menu. Dzięki zastosowaniu takiego selektora, projektanci mogą tworzyć dynamiczne efekty, które reagują na działania użytkownika, co zwiększa atrakcyjność wizualną i funkcjonalność strony. Dobre praktyki zalecają używanie pseudoklas jak :hover do poprawy interakcji użytkownika z interfejsem, a także do zapewnienia spójności z innymi elementami strony, które mogą również reagować na najechanie kursorem. Warto także pamiętać o dostępności, zapewniając alternatywne sposoby na interakcję z elementami, np. dla urządzeń dotykowych.

Pytanie 36

Określ rodzaj powiązania pomiędzy tabelami: Tabela1 oraz Tabela3

A. Jeden do jednego

B. Jeden do wielu

C. Wiele do jednego

D. Wiele do wielu

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Relacja wiele do wielu między tabelami Tabela1 i Tabela3 jest prawidłowym rozwiązaniem, ponieważ relacja ta umożliwia powiązanie wielu rekordów z jednej tabeli z wieloma rekordami z drugiej tabeli. W kontekście przedstawionego schematu baz danych, tabela Tabela1 przechowuje informacje o uczniach, podczas gdy Tabela3 zawiera dane o nauczycielach. Tabela2 pełni rolę tabeli pośredniej, zawierającej klucze obce, które łączą ID_Ucznia z ID_Nauczyciela za pomocą ID_Przedmiotu jako dodatkowego klucza. To podejście jest powszechnie stosowane w projektowaniu baz danych, aby zapewnić elastyczność i możliwość zaawansowanej analizy danych, np. którzy uczniowie mają zajęcia z jakimi nauczycielami. W praktyce takie rozwiązanie stosuje się w systemach edukacyjnych, gdzie każdy uczeń może uczęszczać na zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli, a każdy nauczyciel może prowadzić zajęcia dla wielu uczniów. Standardy projektowania relacyjnych baz danych, takie jak normalizacja, zalecają tego rodzaju architekturę, aby uniknąć redundancji danych i umożliwić efektywne zarządzanie złożonymi relacjami. Tabele pośrednie, takie jak Tabela2, są kluczowym elementem w tworzeniu relacji wiele do wielu, ponieważ umożliwiają mapowanie skomplikowanych powiązań w sposób technicznie poprawny i zrozumiały dla użytkowników systemu.

Pytanie 37

Ile razy zostanie wykonany blok pętli napisanej w PHP, przy założeniu, że zmienna sterująca nie jest modyfikowana podczas działania pętli?

for($i=0; $i <=10; $i+=2) { 
        . . . . . . 
 }

A. 10

B. 0

C. 6

D. 5

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna odpowiedź to 6 ponieważ pętla for w PHP rozpoczyna się od wartości początkowej zmiennej sterującej i inkrementuje ją zgodnie z określonym krokiem aż do momentu spełnienia warunku końcowego Przy początkowej wartości zmiennej i równej 0 i warunku i<=10 oraz kroku i+=2 pętla wykonuje się dla wartości i równych 0 2 4 6 8 i 10 co daje 6 iteracji W takich przypadkach ważne jest aby zrozumieć jak działają podstawowe elementy składni pętli for oraz jakie jest znaczenie warunku końcowego i kroku iteracji W praktyce taki sposób iteracji jest użyteczny w sytuacjach gdzie przetwarzamy dane w określonych odstępach Warto również zwrócić uwagę że dobra praktyka programistyczna zakłada czytelność kodu i stosowanie jasnych komentarzy zwłaszcza gdy pętla ma bardziej złożoną logikę Dzięki temu kod jest łatwiejszy do zrozumienia i utrzymania przez innych programistów co jest kluczowe w pracy zespołowej oraz długoterminowym rozwijaniu projektu

Pytanie 38

Której wartości text-transform użyć, aby każda pierwsza litera wyrazu była wielka?

capitalize

uppercase

underline

lowercase

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wartość <code>capitalize</code> właściwości <code>text-transform</code> sprawia, że każda pierwsza litera WYRAZU staje się wielka (np. „ala ma psa” → „Ala Ma Psa”). Dlatego do tego efektu służy <code>capitalize</code>.

Pytanie 39

Zdefiniowano funkcję w języku PHP:

function policz($Z) { 
 while($Z < 5) { 
 $Z += 2 * $Z + 1; 
 } 
 return $Z; 
 }

Funkcja policz została wywołana z parametrem $Z = 1. Jaki rezultat zostanie zwrócony?

A. 13

B. 4

C. 1

D. 7

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Funkcja policz w języku PHP działa na zmiennej $Z, która jest inicjowana wartością 1. W pętli while sprawdzany jest warunek, czy $Z jest mniejsze niż 5. W przypadku, gdy $Z wynosi 1, warunek jest spełniony, a funkcja przechodzi do ciała pętli. Wewnątrz pętli $Z jest aktualizowane poprzez wyrażenie $Z += 2 * $Z + 1. Oznacza to, że do $Z dodawana jest wartość 2 * $Z + 1, co dla $Z = 1 daje 2 * 1 + 1 = 3. Po pierwszym kroku $Z osiąga wartość 4. Pętla while sprawdza ponownie warunek: 4 < 5, co również jest prawdą. W drugim kroku $Z = 4, więc $Z zostaje zaktualizowane do 4 + 2 * 4 + 1, co daje 4 + 8 + 1 = 13. Po tym kroku $Z staje się 13 i pętla while zakończy działanie, ponieważ 13 nie jest już mniejsze niż 5. Funkcja zwraca wartość 13, co czyni tę odpowiedź poprawną. Tego typu operacje są typowe w sytuacjach, gdzie potrzeba wielokrotnego aktualizowania wartości na podstawie obliczeń matematycznych, a ich zrozumienie jest kluczowe w programowaniu.

Pytanie 40

W przedstawionym kodzie HTML, zaprezentowany styl CSS jest stylem:

<p style="color:red;">To jest przykładowy akapit.</p>

A. lokalnym

B. dynamicznym

C. zewnętrznym

D. nagłówkowym

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Styl CSS określony wewnątrz elementu HTML poprzez atrybut style jest przykładem stylu lokalnego. Styl lokalny pozwala na bezpośrednie przypisanie konkretnych własności CSS do pojedynczego elementu co umożliwia szybkie i łatwe testowanie oraz modyfikacje wyglądu bez potrzeby edytowania zewnętrznych plików CSS. Praktyczne zastosowanie stylów lokalnych odnajdujemy w sytuacjach gdy chcemy wprowadzić zmiany dla pojedynczego elementu na stronie nie wpływając na inne elementy. Na przykład jeśli w jednym miejscu chcemy podkreślić wagę tekstu stosując kolor czerwony możemy użyć stylu lokalnego jak pokazano w pytaniu. Jednak styl lokalny nie jest zalecany dla większych projektów czy skomplikowanych stron ze względu na fakt że utrudnia zarządzanie i utrzymywanie spójnego stylu w całym projekcie. W takich przypadkach lepiej korzystać ze stylów zewnętrznych lub nagłówkowych które oferują lepszą organizację i elastyczność. Warto również pamiętać że implementacja stylu lokalnego może nadpisywać inne style co jest istotne przy rozwiązywaniu problemów związanych z dziedziczeniem stylów CSS.

Rozpocznij nowy egzamin Powrót do strony głównej