ARKUSZ EGZAMINACYJNY
MED.13
Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej
Zawód: Terapeuta zajęciowy
Liczba pytań: 40
Czas trwania: 60 minut (standardowo)
Próg zdawalności: 50% (20 pytań)
Liczba pytań: 40
Czas trwania: 60 minut (standardowo)
Próg zdawalności: 50% (20 pytań)
Wygenerowano: 12.10.2026 23:04
Token arkusza:4yMp2SOATupmUJyV
Link do edycji:zawodowe.edu.pl/generator-arkuszy/klon/4yMp2SOATupmUJyV/
Token arkusza:4yMp2SOATupmUJyV
Link do edycji:zawodowe.edu.pl/generator-arkuszy/klon/4yMp2SOATupmUJyV/
1Pytanie 1
Jak brzmi zasada wykorzystywana w terapii pacjentów z problemami psychicznymi, której kluczowym założeniem jest jednoczesne oddziaływanie na różne obszary życia pacjenta?
A. Wielostronności oddziaływań
B. Powtarzalności oddziaływań
C. Optymalnej stymulacji
D. Stopniowania trudności
2Pytanie 2
Planając zajęcia z muzykoterapii aktywnej dla pacjenta z chorobą Parkinsona, terapeuta powinien wybrać płytę
A. z przyrodniczymi dźwiękami
B. z muzyką o charakterze rytmicznym
C. z nagraniem audiobooka
D. z muzyką do relaksacji
3Pytanie 3
26-letnia Ewa, która ma umiarkowaną niepełnosprawność intelektualną, jest w dużej mierze zależna od pomocy rodziców, którzy są nadopiekuńczy. Jakiego rodzaju zajęcia terapeutyczne powinien zaproponować jej terapeuta, aby poprawić jej samodzielność w codziennym życiu?
A. Zajęcia w pracowni wikliniarskiej
B. Muzykoterapię receptywną
C. Biblioterapię aktywną
D. Zajęcia w pracowni kulinarnej
4Pytanie 4
W ramach komunikacji interpersonalnej, reakcja odbiorcy na przyjęty komunikat określana jest jako
A. szumem komunikacyjnym
B. dekodowaniem
C. kodowaniem
D. sprzężeniem zwrotnym
5Pytanie 5
Jakie grupy zaburzeń terapeuta powinien najpierw obserwować u podopiecznego podejrzewanego o autyzm?
A. Oczopląs, mowę skandowaną, drżenia zamiarowe
B. Problemy z motoryką małą, zwiększona męczliwość, deficyty poznawcze
C. Nadmierna aktywność ruchowa, impulsywność, trudności w koncentracji
D. Trudności w komunikacji, ograniczone interakcje społeczne, stereotypowe wzorce zachowań
6Pytanie 6
U pacjenta po amputacji kończyn dolnych, który obawia się, że nie będzie w stanie kontynuować swojej pasji związanej z podróżowaniem i fotografowaniem, występuje deprywacja potrzeby
A. szacunku
B. samorealizacji
C. miłości
D. przynależności
7Pytanie 7
Pacjent przebywający na oddziale psychiatrycznym od dwóch tygodni regularnie informuje terapeutę, że odczuwa ulatniający się gaz, mimo że w budynku nie ma instalacji gazowej. U niego występuje zaburzenie o charakterze
A. urojeń.
B. amnezji.
C. halucynacji.
D. konfabulacji.
8Pytanie 8
Która z metod stosowanych w rehabilitacji niemowląt z mózgowym porażeniem dziecięcym opiera się na stymulacji receptorów proprioceptywnych w celu pobudzenia mózgu do realizacji konkretnego wzorca ruchowego?
A. Metoda M. Montessori
B. Metoda NDT Bobath
C. Metoda V. Vojty
D. Metoda kinesiotapingu
9Pytanie 9
Dane dotyczące umiejętności obsługi telefonu przez podopiecznego są zapisane w dokumentacji badania przeprowadzonego przy użyciu skali oceny
A. złożonych czynności życia codziennego Lawtona
B. stanu psychicznego Mini-mental state examination
C. podstawowych czynności życia codziennego Barthel
D. podstawowych czynności życia codziennego Katza
10Pytanie 10
Terapeuta, pomagając pacjentowi unieruchomionemu z powodu złamań kończyn dolnych, wybrał literaturę przyrodniczą oraz przygodową, aby zastępczo zaspokoić jego potrzebę
A. uznania
B. afiliacji
C. aktywnosci
D. bezpieczeństwa
11Pytanie 11
Jaką zasadę nauczania wykorzystał terapeuta, przechodząc od prostszych zadań do bardziej skomplikowanych?
A. Przystępności
B. Aktywności
C. Systematyczności
D. Poglądowości
12Pytanie 12
Aby zachęcić uczestnika do aktywnego działania oraz twórczości w czasie zajęć muzykoterapeutycznych i zredukować jego lęk związany z wystąpieniami publicznymi, terapeuta powinien
A. uzgodnić rodzaj nagrody materialnej z uczestnikiem i jego opiekunem
B. za każdym razem doceniać przejawy jego aktywności podczas zajęć
C. wskazywać na błędy, aby uniknąć ich w przyszłości
D. podkreślić uznanie i pochwałę grupy jako długoterminowy cel do osiągnięcia
13Pytanie 13
Która technika może być wykorzystywana do rozwijania umiejętności społecznych u osób z niepełnosprawnością intelektualną?
A. Drama
B. Samotność w lesie
C. Gry komputerowe
D. Ćwiczenia fizyczne
14Pytanie 14
Jakie aktywności terapeutyczne powinien szczególnie zaproponować terapeuta podopiecznemu z zespołem Downa, który interesuje się teatrem, aby zachęcić go do rozwijania umiejętności społecznych?
A. Z muzykoterapii
B. Z ludoterapii
C. Z choreoterapii
D. Z dramy
15Pytanie 15
Dla każdej osoby przyjętej do ośrodka wsparcia społecznego tworzony jest indywidualny program działania
A. pielęgnacyjno-opiekuńczego
B. terapeutyczno-leczniczego
C. wspierająco-aktywizującego
D. rewalidacyjno-wychowawczego
16Pytanie 16
Ataksja móżdżkowa jest wskazaniem do rezygnacji z uczestnictwa w zajęciach
A. malowania palcami
B. kształtowania gliny ręcznie metodą wężyków
C. modelowania masy solnej
D. wykonania witrażu z użyciem szlifierki
17Pytanie 17
Głównym celem terapii zajęciowej dla osoby z niepełnosprawnością sprzężoną, w tym mózgowym porażeniem dziecięcym oraz znaczną niepełnosprawnością intelektualną i niedosłuchem, jest
A. nabycie umiejętności wykonywania podstawowych czynności życiowych, takich jak jedzenie
B. przygotowanie do pracy w warunkach chronionych
C. zwiększenie wydolności oddechowej oraz poprawa kondycji fizycznej
D. rozwijanie umiejętności organizacji czasu wolnego w sposób aktywny
18Pytanie 18
Uczestnictwo pacjentów w spotkaniach społeczności terapeutycznej na oddziale psychiatrycznym stanowi realizację zasady
A. stopniowego zwiększania trudności
B. optymalnej stymulacji
C. wieloaspektowości
D. partnerstwa
19Pytanie 19
Zanim terapeuta zajęciowy rozpocznie pracę z podopiecznymi w nowej sali komputerowej, powinien koniecznie
A. oznakować miejsca pracy numerami.
B. przygotować regulamin sali.
C. opracować harmonogram używania sprzętu.
D. przekazać kierownikowi karty gwarancyjne urządzeń.
20Pytanie 20
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2004 roku dotyczącym warsztatów zajęciowych, rada programowa ocenia indywidualne rezultaty rehabilitacji przy udziale uczestnika warsztatu co najmniej
A. raz na dwa miesiące
B. raz na kwartał
C. raz na rok
D. raz na pół roku
21Pytanie 21
Motywacja, która polega na podejmowaniu określonych działań dla samej satysfakcji płynącej z ich realizacji, jest określana jako
A. wewnętrzna
B. pierwotna
C. wtórna
D. zewnętrzna
22Pytanie 22
Jakie schorzenia stanowią bezwzględne przeciwwskazania do uczestnictwa w zajęciach w warsztacie stolarskim?
A. Stan po amputacji nogi lub jej niedowład.
B. Stan po urazie mózgu z afazją motoryczną.
C. Uczulenie na kleje i problemy z równowagą.
D. Przykurcze dłoni oraz ograniczona ruchomość w stawach barkowych.
23Pytanie 23
Który z programów komputerowych będzie odpowiedni dla terapeuty zajęciowego w tworzeniu miesięcznego planu działań terapeutycznych?
A. Word
B. Paint
C. Power Point
D. Corel
24Pytanie 24
Budowanie pozytywnych relacji między uczestnikiem środowiskowego domu samopomocy a bliskimi oraz sąsiadami odbywa się poprzez udział w treningu
A. umiejętności interpersonalnych
B. samoobsługi i zaradności życiowej
C. umiejętności praktycznych
D. umiejętności spędzania czasu wolnego
25Pytanie 25
Fizjoterapeuta zasugerował pacjentowi po urazie mózgu ćwiczenia kinezyterapeutyczne, które polegają na wykonywaniu ruchów naprzemiennych z przekroczeniem osi długiej ciała, takich jak prawa dłoń do lewego ucha i odwrotnie. Ich głównym celem jest przede wszystkim rozwijanie i wzmacnianie
A. współpracy półkul mózgowych
B. zmysłu propriocepcji
C. poczucia równowagi
D. ogólnej wydolności fizycznej
26Pytanie 26
Znaczna skłonność do kompromisów, łagodne podejście do dyskutanta oraz dążenie do pogodzenia się, nawet jeśli wiąże się to z potencjalnymi osobistymi stratami, definiuje styl prowadzenia negocjacji
A. merytoryczny
B. twardy
C. miękki
D. konkurencyjny
27Pytanie 27
W jakich sytuacjach terapeuta zajęciowy powinien zorganizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem muzyki?
A. Dla osób doświadczających stresu i napięcia
B. Dla osób pracujących nad poprawą kondycji fizycznej
C. Dla osób preferujących zajęcia manualne
D. Dla osób uczących się nowych języków
28Pytanie 28
Warsztat introligatorski przeznaczony do terapii zajęciowej powinien być wyposażony
A. w stół stolarski, narzędzia do obróbki drewna, szkło płaskie oraz wypukłe
B. w obszerny stół, przybory krawieckie, maszyny do szycia, żurnale
C. w stoły, krzesła, sztalugi, instrumenty muzyczne oraz materiały malarskie
D. w stół, kuchenkę elektryczną, obcinarkę, tłoczarkę do liter, kątownik
29Pytanie 29
Osobie, która z powodu urazu czaszkowo-mózgowego ma problemy z zapamiętywaniem i przywoływaniem informacji, powinno się zorganizować udział w treningu
A. mowy
B. pamięci
C. uwagi
D. myślenia
30Pytanie 30
Osoba dorosła z orzeczeniem o sprzężonej niepełnosprawności oraz autyzmie poszukuje ośrodka dziennego, w którym mogłaby rozwijać swoje pasje i nawiązywać przyjaźnie. Jakiego rodzaju środowiskowy dom samopomocy powinien doradzić terapeuta zajęciowy jako miejsce, które zapewni program zgodny z wyrażonymi potrzebami oraz z wydanym orzeczeniem?
A. Typ B
B. Typ D
C. Typ C
D. Typ A
31Pytanie 31
Dwa tygodnie temu do domu pomocy społecznej trafiła 73-letnia pani Zofia, która przez całe życie mieszkała na wsi i miała dużą pasję do typowych prac w gospodarstwie rolnym. Podopieczna zmaga się z trudnościami w przystosowaniu się do nowych warunków życia w domu pomocy społecznej. Najbardziej odpowiednia forma zaproponowanej aktywności w ramach organizacji czasu wolnego to
A. wspólne oglądanie telewizji
B. czytanie książek oraz prasy
C. czynności krawieckie
D. drobne prace w ogrodzie
32Pytanie 32
10-letni Karol jest dzieckiem z problemami ze słuchem i korzysta z aparatu słuchowego. Często spotyka się z przykrymi komentarzami ze strony rówieśników, przez co izoluje się i nie tworzy relacji z innymi dziećmi. Jaki problem chłopca można zidentyfikować na podstawie tego opisu?
A. Brak akceptacji swojej niepełnosprawności
B. Wytworzenie się postawy roszczeniowej
C. Niedostosowanie społeczne
D. Poczucie odrzucenia
33Pytanie 33
Podopieczna z nadwagą często nie uczestniczy w zajęciach z gimnastyki ogólnej, pomimo że zaakceptowała je w swoim indywidualnym planie wsparcia i aktywizacji. Terapeuta nie zmusza jej do brania w nich udziału, a jednocześnie nakłada na nią obowiązek częstszego uczestnictwa w warsztatach choreoterapii. Proponuje podejście do rozwiązania konfliktu określone jako
A. unikanie
B. rywalizacja
C. kompromis
D. uleganie
34Pytanie 34
Pacjent po wypadku drogowym, który doprowadził do uszkodzenia rdzenia kręgowego, skarży się na problemy z realizacją aktywności seksualnej. Zgodnie z piramidą potrzeb Maslowa, odczuwa on brak potrzeby
A. fizjologicznej
B. afiliacji
C. samorealizacji
D. miłości
35Pytanie 35
Jakie są zastosowania programu komputerowego Excel?
A. tworzenia obliczeń kosztów zużycia materiałów
B. odtwarzania plików audio
C. poprawiania zdjęć
D. tworzenia prezentacji multimedialnych
36Pytanie 36
Metody angażujące uczestników zajęć, które polegają na naśladowaniu, przyjmowaniu określonych ról, improwizacji oraz tworzeniu rzeczywistości, określamy jako gry
A. dramowe
B. planszowe
C. symulacyjne
D. towarzyskie
37Pytanie 37
Która z wypowiedzi terapeuty stanowi przykład konstruktywnej informacji zwrotnej w odniesieniu do podopiecznego, który używa wulgaryzmów wobec innych?
A. Proszę nie używać brzydkich słów. Jeśli nie zmieni Pan swojego zachowania, nie zapraszam na kolejne zajęcia.
B. Obraża Pan innych ludzi, uważam, że to negatywnie wpływa na atmosferę zajęć. Proszę zaprzestać używania wulgarnych wyrażeń.
C. Pan ciągle przeklina, co denerwuje pozostałych uczestników zajęć. Dlaczego Pan tak się zachowuje?
D. Jest Pan niegrzeczny wobec innych i przeszkadza Pan w prowadzeniu zajęć. Proszę więcej nie przychodzić.
38Pytanie 38
Aby utrwalić efekty pracy wykonanej podczas plenerowych zajęć rysunkowych z użyciem pasteli suchych, terapeuta powinien zastosować
A. grunt malarski
B. fiksatywę
C. terpentynę
D. medium suszące
39Pytanie 39
W trakcie zajęć w grupie w pracowni zajmującej się witrażem, uczestnicy posługują się nożycami do szkła. W celu zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony uczestników, terapeuta zajęciowy powinien zorganizować dla nich
A. wsparcie osób współpracujących
B. obuwie ochronne
C. okulary ochronne
D. możliwość korzystania z literatury i czasopism fachowych
40Pytanie 40
Metoda, która opiera się na odwzorowywaniu rzeczywistości oraz przyjmowaniu określonych ról zgodnie z zasadami panującymi w rzeczywistym życiu, to gra
A. towarzyska
B. symulacyjna
C. sytuacyjna
D. konstrukcyjna
🔑 KLUCZ ODPOWIEDZI
Token: 4yMp2SOATupmUJyV | MED.13 | Pytań: 40 | Próg: 20 poprawnych
| Numer zadania | Odpowiedź |
|---|---|
| 1 | A |
| 2 | B |
| 3 | D |
| 4 | D |
| 5 | D |
| 6 | B |
| 7 | C |
| 8 | C |
| 9 | A |
| 10 | C |
| 11 | A |
| 12 | B |
| 13 | A |
| 14 | D |
| 15 | C |
| 16 | D |
| 17 | A |
| 18 | D |
| 19 | B |
| 20 | D |
| Numer zadania | Odpowiedź |
|---|---|
| 21 | A |
| 22 | C |
| 23 | A |
| 24 | A |
| 25 | A |
| 26 | C |
| 27 | A |
| 28 | D |
| 29 | B |
| 30 | B |
| 31 | D |
| 32 | D |
| 33 | C |
| 34 | A |
| 35 | A |
| 36 | A |
| 37 | B |
| 38 | B |
| 39 | C |
| 40 | B |