A. Sterylizacja narzędzi.

B. Przekazywanie instrumentów.

C. Dezynfekcja przewodów ssących.

D. Obsługa aparatury pomocniczej.

A. Zabezpieczyć ząb wałeczkami ligniny.

B. Zaaplikować lak szczelinowy.

C. Wypłukać intensywnie wodą.

D. Włączyć lampę polimeryzacyjną na 40 sekund.

A. zębowe.

B. skrzydłowo-zgryzowe.

C. zgryzowe.

D. cefalometryczne.

A. piaskowania,

B. lakierowania.

C. lapisowania,

D. kiretażu.

A. sanacja.

B. ligaturowanie zębów.

C. fluoryzacja kontaktowa.

D. szynowanie zębów.

A. Tylko u pacjentów z uzębieniem mlecznym.

B. Wyłącznie w zębach pozbawionych próchnicy.

C. Bezpośrednio przed założeniem wypełnienia.

D. Na wszystkie zęby, zwłaszcza gdy u pacjenta występuje skłonność do powstawania próchnicy.

A. 2-3 razy dziennie.

B. raz dziennie.

C. 10 razy dziennie.

D. 5 razy dziennie.

A. B.

B. C.

C. D.

D. A.

A. o umiarkowanym nadciśnieniu.

B. o znacznym nadciśnieniu.

C. o podwyższonym ciśnieniu.

D. o optymalnym ciśnieniu.

A. lakierowanie.

B. laseroterapia.

C. jonizowanie,

D. lapisowanie,

A. uszczelnianie bruzd.

B. stosowanie płukanek z fluorem.

C. stosowanie nitki dentystycznej.

D. utrzymanie reżimu spożycia węglowodanów.

A. Motywowania pacjenta do pracy nad poprawą higieny jamy ustnej.

B. Uwidocznienia miejsc szczególnego odkładania się płytki nazębnej.

C. Wykazania wyższości nowej metody szczotkowania zębów i niedociągnięć podczas nauki tej metody.

D. Wskazania kamienia nazębnego.

A. zwiększenie wchłaniania leku do krwioobiegu.

B. zmniejszenie ukrwienia pola operacyjnego.

C. skrócenie czasu działania znieczulenia.

D. zwiększenie działań niepożądanych ogólnoustrojowych.

A. leukopenia.

B. bakteriemia.

C. recesja.

D. stomatopatia.

A. C.

B. B.

C. A.

D. D.

A. Sporal A.

B. Bowie-Dicka.

C. Helix.

D. Sporal S.

A. A.

B. D.

C. B.

D. C.

A. D.

B. B.

C. A.

D. C.

A. B.

B. C.

C. D.

D. A.

A. Kantorowicza.

B. Izarda.

C. Dreyfusa.

D. Simona.

A. B.

B. D.

C. A.

D. C.

A. 7

B. 9

C. 3

D. 11

A. Umieścić w lewej ręce pacjenta.

B. Przyłożyć do badanego zęba.

C. Schładzać wodą.

D. Umieścić w przedsionku jamy ustnej pacjenta

A. po przyłożeniu lusterka do wargi górnej i prostopadle do przegrody nosa.

B. podczas dociskania prawego i lewego skrzydła nosa.

C. na bruździe bródkowo-wargowej pacjenta.

D. na języku pacjenta.

A. zdrowego przyzębia.

B. złogów poddziąsłowych.

C. zapalenia dziąseł.

D. ubytków przyszyjkowych.

A. Osuszenie wycisku i umieszczenie go w sztywnym, szczelnym pojemniku.

B. Wypłukanie wycisku i obłożenie ligniną.

C. Wypłukanie wycisku, zdezynfekowanie i obłożenie ligniną.

D. Zdezynfekowanie wycisku i umieszczenie go w worku strunowym lub sztywnym szczelnym pojemniku.

A. Siekaczu bocznym dolnym.

B. Mlecznym kle górnym.

C. Drugim przedtrzonowcu górnym.

D. Pierwszym siekaczu dolnym.

A. diagnostyki jamy ustnej.

B. jonoforezy igłowej.

C. leczenia kanałowego.

D. badania żywotności miazgi.

A. Z częścią podniebienną i wysokimi krawędziami zewnętrznymi.

B. Z wcięciem na język i niskimi krawędziami zewnętrznymi.

C. Standardową górną do bezzębia.

D. Indywidualną górną.

A. 6-9 kropli aminofluorku na szczotce.

B. pianki na łyżkach indywidualnych.

C. 2% fluorku sodu na kulce z waty.

D. 10 ml fluorku sodu w kubku.

A. dmuchaniu wiatraczka.

B. wciąganiu powietrza przez nos i przerzucaniu go w przedsionku jamy ustnej.

C. nagryzaniu przyrządu Cheneta.

D. utrzymywaniu krążka Friela między dolną a górną wargą.

A. owoce, warzywa.

B. nasiona strączkowe, pestki z dyni, nasiona zbóż.

C. tłuste ryby, jaja, produkty mleczne.

D. jaja, mleko, marchew.

A. opracowanie konspektu zajęć.

B. wysłuchanie rodziców i ocena ich problemów.

C. wykonanie pomocy dydaktycznych.

D. udzielenie instruktażu higienicznego.

A. Przeprowadzić kontrolę jamy ustnej u dzieci z próchnicą.

B. Zorganizować pogadankę dla kobiet w ciąży i młodych rodziców na temat roli higieny jamy ustnej i sposobu odżywiania małych dzieci.

C. Rozdać ulotki rodzicom, opiekunom na temat sposobów zapobiegania dysfunkcjom i parafunkcjom.

D. Zapoznać rodziców ze sposobami zapobiegania wadom zgryzu.

A. Bassa.

B. Fonesa.

C. Chartersa.

D. Roll.

A. Do wzmacniania warg.

B. Do pionizacji języka.

C. Do leczenia przodożuchwia.

D. Do lateralizacji języka.

A. Usunąć z trzonu gumową nakładkę.

B. Wstrząsnąć 2 razy.

C. Odkazić spirytusem.

D. Podgrzać.

A. wodą utlenioną.

B. kamfenolem.

C. wodą destylowaną.

D. spirytusem.

A. C.

B. A.

C. D.

D. B.

A. 10:00

B. 12:00

C. 6:00

D. 2:00