Podstawa programowa - INF.01
Efekty kształcenia dla kwalifikacji INF.01 Montaż i utrzymanie torów telekomunikacyjnych oraz urządzeń abonenckich (formuła 2019): jednostki, efekty i kryteria weryfikacji.
INF.01.1 - Bezpieczeństwo i higiena pracy · 30 godz. (przekrojowa)
INF.01.1.1charakteryzuje pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią- rozróżnia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska
- rozpoznaje symbole związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią
- rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
INF.01.1.2opisuje zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska- rozróżnia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
- wskazuje zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
INF.01.1.3opisuje prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy- rozróżnia obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
- określa obowiązki pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
- wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ wypadkowi przy pracy
- wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy
- wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który zachorował na chorobę zawodową
- wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu choroby zawodowej
INF.01.1.4określa zagrożenia związane z występowaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy- klasyfikuje czynniki szkodliwe dla organizmu człowieka
- rozróżnia skutki oddziaływania czynników fizycznych na organizm człowieka
- opisuje wpływ prądu elektrycznego na organizm człowieka
- rozróżnia skutki oddziaływania czynników chemicznych na organizm człowieka
- rozróżnia skutki oddziaływania czynników biologicznych na organizm człowieka
- rozróżnia skutki oddziaływania czynników psychofizycznych na organizm człowieka
- rozróżnia skutki oddziaływania czynników niebezpiecznych i uciążliwych na organizm człowieka
INF.01.1.5stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych- rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
- dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej na stanowisku pracy
INF.01.1.6organizuje stanowisko pracy zgodnie wymaganiami ergonomii i przepisami prawa dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska- wskazuje rozwiązania ergonomiczne przy doborze narzędzi i organizacji stanowiska pracy
- określa wpływ wprowadzanych zmian na poszczególnych etapach montażu kanalizacji i traktów telekomunikacyjnych na poziom bezpieczeństwa i higieny pracy
- wskazuje metody eliminacji niebezpiecznych źródeł i szkodliwych czynników występujących podczas montażu kanalizacji i traktów telekomunikacyjnych
- wskazuje działania prewencyjne zapobiegające powstawaniu pożaru lub innego zagrożenia na stanowisku pracy
INF.01.1.7stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska- wskazuje sposoby reagowania w przypadku zagrożenia pożarowego zgodnie z zasadami ochrony przeciwpożarowej
- interpretuje wymagania zawarte w aktach prawnych z zakresu ochrony środowiska
- ocenia stosowane w przedsiębiorstwie rozwiązania ograniczające lub eliminujące emisję zanieczyszczeń do środowiska
INF.01.1.8udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego- opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
- ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
- zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
- układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
- powiadamia odpowiednie służby
- prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
- prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
- wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji
INF.01.2 - Podstawy telekomunikacji · 180 godz. (przekrojowa)
INF.01.2.1posługuje się pojęciami z dziedziny elektrotechniki i elektroniki- rozróżnia pojęcia z zakresu elektrotechniki i elektroniki
- rozróżnia wielkości fizyczne stosowane w elektrotechnice i elektronice
- rozpoznaje elementy obwodów i układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie symbolu, opisu lub wyglądu
INF.01.2.2stosuje prawa elektrotechniki w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych do obliczania wartości wielkości elektrycznych- oblicza wielkości elektryczne wykorzystując prawo Ohma
- oblicza wielkości elektryczne wykorzystując prawa Kirchhoffa
- rysuje schematy zastępcze obwodów prądu stałego i zmiennego
- oblicza i szacuje parametry zastępcze układów elementów połączonych szeregowo, równolegle i w układzie mieszanym
- wyznacza wartości napięć i prądów w obwodzie elektrycznym i układzie elektronicznym
- wyznacza wartości parametrów zastępczych w obwodzie elektrycznym i układzie elektronicznym
- sporządza bilans mocy w obwodach elektrycznych i elektronicznych
- stosuje dzielnik prądowy i napięciowy
INF.01.2.3charakteryzuje wielkości i zjawiska fizyczne związane z przepływem prądu- rozróżnia zjawiska zachodzące w polu elektrycznym, magnetycznym i elektromagnetycznym
- rozróżnia nazwy wielkości fizycznych związanych z przepływem prądu stałego
- rozróżnia nazwy wielkości fizycznych związanych z przepływem prądu zmiennego
- identyfikuje symbole i jednostki miary wielkości fizycznych
- wykorzystuje zjawiska związane z przepływem prądu stałego i zmiennego
- określa parametry przebiegu sinusoidalnego
- wyznacza wartość średnią i wartość skuteczną
- opisuje zjawisko rezonansu napięć
INF.01.2.4charakteryzuje czwórniki- rozróżnia rodzaje czwórników
- klasyfikuje czwórniki i metody ich łączenia
- wyznacza parametry czwórników
- wyznacza parametry i charakterystyki częstotliwościowe czwórników
- wyznacza parametry linii długiej
INF.01.2.5przeprowadza pomiary wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych- dobiera narzędzia i przyrządy do pomiaru wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych
- stosuje metody odpowiednie do wykonywania pomiarów wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych
INF.01.2.6charakteryzuje media i sygnały transmisyjne- rozpoznaje media transmisyjne
- rozróżnia parametry i właściwości kabli miedzianych
- rozróżnia parametry i właściwości kabli światłowodowych
- rozróżnia parametry i cechy fal radiowych
- rozróżnia i klasyfikuje sygnały na podstawie opisu, przebiegów czasowych lub częstotliwościowych
- rozróżnia sygnały transmisji przewodowej w zależności od rodzaju medium
- rozróżnia sygnały transmisji bezprzewodowej do odbioru sygnału telewizji naziemnej i satelitarnej
INF.01.2.7charakteryzuje techniki i metody transmisji sygnału- rozpoznaje modulacje analogowe w instalacjach telewizyjnych
- rozpoznaje modulacje cyfrowe w instalacjach telewizyjnych
- rozróżnia parametry modulacji
- rozpoznaje standardy kodowania sygnału telewizyjnego
- rozróżnia techniki zwielokrotniania sygnału w sieciach kablowych, instalacjach telewizji naziemnej i satelitarnej
INF.01.2.8charakteryzuje metody pomiarów parametrów sygnałów w torach transmisyjnych- dobiera metody pomiarów parametrów sygnału w torach przewodowych
- określa metody pomiarów parametrów sygnału w torach bezprzewodowych
- rozpoznaje symbole graficzne przyrządów pomiarowych stosowane na schematach ideowych i montażowych układów transmisyjnych
- sporządza schematy układów pomiarowych torów przewodowych i bezprzewodowych
INF.01.2.9wykorzystuje oprogramowanie wbudowane monitorowania i regulacji urządzeń- wykonuje regulacje urządzeń odbiorczych sieci telekomunikacyjnej
- wykonuje regulacje urządzeń nadawczych sieci telekomunikacyjnej
- dobiera i stosuje oprogramowanie do monitorowania pracy systemów sieci telekomunikacyjnej
INF.01.2.10wykorzystuje oprogramowanie specjalistyczne do wykonania rysunku technicznego- wykonuje rysunki techniczne zgodnie z zasadami i normami dotyczącymi rysunku technicznego
- rozpoznaje oznaczenia graficzne elementów sieci telekomunikacyjnej
- odczytuje rysunek techniczny
- wykonuje rysunek techniczny montażowy, schematyczny lub wykonawczy
- stosuje programy graficzne typu CAD (Computer Aided Design)
- stosuje programy dedykowane do tworzenia rysunku instalacji telekomunikacyjnych
INF.01.2.11rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych- wymienia cele normalizacji krajowej
- wyjaśnia czym jest norma i wymienia cechy normy
- rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
- korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności
INF.01.3 - Montaż i konserwacja traktów telekomunikacyjnych · 150 godz. (rdzeniowa)
INF.01.3.1charakteryzuje budowę traktów telekomunikacyjnych- klasyfikuje media teletransmisyjne ze względu na zastosowanie
- rozpoznaje parametry geometryczne, tłumieniowe i dyspersyjne światłowodów
- rozpoznaje parametry torów miedzianych symetrycznych i współosiowych
- rozpoznaje elementy traktów telekomunikacyjnych na podstawie symboli graficznych, oznaczeń i opisu działania
INF.01.3.2charakteryzuje elementy telekomunikacyjnej kanalizacji kablowej- rozróżnia studnie kablowe typu SK, SKM, SKR oraz SKO
- wskazuje miejsca zastosowań studni kablowych typu SK, SKM, SKR oraz SKO
- rozróżnia kanalizację pierwotną, wtórną oraz mikrokanalizację
- rozróżnia teletechniczne rury przeznaczone do budowy kanalizacji kablowej wtórnej i rurociągów kablowych
- rozróżnia osprzęt do montażu rur kanalizacyjnych
INF.01.3.3montuje telekomunikacyjne kable miedziane- dobiera osprzęt do układania i montażu telekomunikacyjnych kabli miedzianych
- określa odległości dla skrzyżowań i zbliżeń torów telekomunikacyjnych
- rozróżnia rodzaje złączy stosowanych w torach miedzianych
- rozpoznaje rodzaje złączy stosowanych w torach miedzianych
- rozróżnia sposoby zakańczania żył i wykonuje zakończenia żyły kabli miedzianych na głowicach kablowych
- rozróżnia sposoby łączenia żył i łączy żyły kabli miedzianych w mufach kablowych
INF.01.3.4montuje telekomunikacyjne kable światłowodowe- dobiera osprzęt do układania i montażu telekomunikacyjnych kabli światłowodowych
- rozróżnia rodzaje złączy stosowanych w torach światłowodowych
- rozpoznaje rodzaje złączy stosowanych w torach światłowodowych
- wykonuje złącza rozłączne, spawy mechaniczne, spawy termiczne włókien światłowodowych
INF.01.3.5charakteryzuje instalacje antenowe- rozróżnia rodzaje anten
- rozpoznaje kable do budowy instalacji antenowych
- dobiera zabezpieczenia instalacji antenowych
- wykonuje instalacje antenowe
INF.01.3.6zestawia trakty telekomunikacyjne- rozróżnia metody montażu i montuje elementy traktów telekomunikacyjnych
- sprawdza zgodność połączeń traktu z dokumentacją
INF.01.3.7utrzymuje trakty telekomunikacyjne- określa zakres przeglądów traktów telekomunikacyjnych
- rozpoznaje oznakowanie ostrzegawcze i identyfikacyjne w kanalizacji kablowej
- sprawdza głębokości ułożenia rur i innych elementów składowych rurociągu
- monitoruje działanie traktów telekomunikacyjnych
INF.01.4 - Pomiary parametrów transmisyjnych w torach telekomunikacyjnych · 150 godz. (rdzeniowa)
INF.01.4.1charakteryzuje zjawiska w torach telekomunikacyjnych- rozróżnia zjawiska związane z przesyłaniem sygnałów w telekomunikacyjnych torach miedzianych, światłowodowych, radiowych i satelitarnych
- przypisuje zjawiska do typu toru telekomunikacyjnego
- porównuje wartości parametrów torów telekomunikacyjnych z wartościami normatywnymi
- identyfikuje metody ograniczające negatywny wpływ tłumienia w telekomunikacyjnych torach miedzianych, światłowodowych, radiowych i satelitarnych
- identyfikuje metody ograniczające wpływ dyspersji w torach światłowodowych
INF.01.4.2definiuje analogowy i cyfrowy kanał telekomunikacyjny- opisuje parametry analogowego i cyfrowego kanału telekomunikacyjnego
- wyznacza odstęp sygnału od szumu (stosunek sygnał – szum)
- wyznacza bitową stopę błędów (elementową stopę błędów)
- wyznacza przepływność bitową kanału telekomunikacyjnego
INF.01.4.3wykonuje pomiary parametrów w torach miedzianych- rozróżnia metody pomiaru tłumienia w torach miedzianych
- dobiera przyrządy do pomiaru tłumienia w torach miedzianych
- rysuje schematy układów pomiarowych do wyznaczania wartości tłumienia w torach miedzianych
- przeprowadza pomiary tłumienia w torach miedzianych
- przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń tłumienia w postaci tabel i wykresów
- porównuje wyniki pomiarów tłumienia torów miedzianych z obowiązującymi normami i zaleceniami
INF.01.4.4wykonuje pomiary parametrów w torach światłowodowych- klasyfikuje metody pomiaru tłumienia, tłumienności jednostkowej w torach światłowodowych
- dobiera przyrządy do pomiaru tłumienia, tłumienności jednostkowej w torach światłowodowych
- rysuje schematy układów pomiarowych do wyznaczania wartości tłumienia, tłumienności jednostkowej w torach światłowodowych
- przeprowadza pomiary tłumienia, tłumienności jednostkowej w torach światłowodowych
- przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń tłumienia, tłumienności jednostkowej w postaci tabel i wykresów
- porównuje wyniki pomiarów tłumienia, tłumienności jednostkowej z obowiązującymi normami i zaleceniami
INF.01.4.5wykonuje pomiary parametrów w torach radiowych- dobiera metody pomiaru poziomu mocy sygnału odebranego w torach radiowych
- dobiera przyrządy do pomiaru poziomu mocy sygnału odebranego w torach radiowych
- rysuje schematy układów pomiarowych do wyznaczenia poziomu mocy sygnału odebranego w torach radiowych
- przeprowadza pomiary poziomu mocy sygnału odebranego w torach radiowych
- przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń poziomu mocy sygnału odebranego w postaci tabel i wykresów
- porównuje wyniki pomiarów mocy sygnału odebranego z obowiązującymi normami i zaleceniami
INF.01.4.6naprawia uszkodzenia w torach miedzianych i światłowodowych- rozpoznaje uszkodzenia pary miedzianej na podstawie reflektogramu TDR
- usuwa uszkodzenia pary miedzianej
- rozpoznaje uszkodzenia traktu światłowodowego na podstawie reflektogramu OTDR
- usuwa uszkodzenia traktu światłowodowego
INF.01.5 - Montaż i konfiguracja urządzeń abonenckich · 150 godz. (rdzeniowa)
INF.01.5.1charakteryzuje sieci abonenckie- rozróżnia sieci abonenckie
- określa funkcje urządzeń sieci abonenckich
- rozróżnia elementy miedzianych, optycznych i bezprzewodowych sieci abonenckich
- rozróżnia parametry miedzianych, optycznych i bezprzewodowych sieci abonenckich
- rozpoznaje topologie i architekturę sieci abonenckich
INF.01.5.2charakteryzuje elementy infrastruktury sieci abonenckich- rozróżnia elementy infrastruktury sieci abonenckich
- określa funkcje elementów infrastruktury sieci abonenckich
INF.01.5.3montuje infrastrukturę sieci abonenckich- dobiera narzędzia do montażu infrastruktury sieci abonenckich
- dobiera elementy kanalizacji teletechnicznej
- dobiera gniazda, panele krosownicze
- montuje okablowanie sieci abonenckich
- montuje elementy i układy pasywne sieci abonenckich
INF.01.5.4montuje urządzenia sieci abonenckich- dobiera kable i interfejsy do podłączenia urządzeń sieci abonenckich
- dobiera narzędzia do instalacji urządzeń sieci abonenckich
- instaluje urządzenia sieci abonenckich
INF.01.5.5uruchamia urządzenia sieci abonenckich- konfiguruje parametry aparatu telefonicznego ISDN (Integrated Services Digital Network)
- konfiguruje parametry terminala VoIP
- konfiguruje telefon systemowy
- konfiguruje parametry i usługi w centrali abonenckiej
INF.01.5.6zabezpiecza urządzenia sieci abonenckich przed przepięciami- klasyfikuje typy przepięć
- określa wpływ przepięć na elementy i urządzenia w sieciach abonenckich
- montuje urządzenia zabezpieczające w sieciach abonenckich
INF.01.5.7przeprowadza konserwację elementów i urządzeń sieci abonenckich- przeprowadza testy i pomiary kontrolne systemu okablowania sieci abonenckich
- przeprowadza testy kontrolne urządzeń aktywnych sieci abonenckich
- wykonuje przeglądy urządzeń sieci abonenckich
INF.01.5.8usuwa uszkodzenia w sieciach abonenckich- lokalizuje awarie systemu okablowania
- lokalizuje awarie urządzeń aktywnych
- identyfikuje przyczyny wystąpienia uszkodzeń w systemie okablowania i urządzeniach aktywnych sieci abonenckich
- naprawia elementy i układy sieci abonenckich
INF.01.6 - Język obcy zawodowy · 30 godz. (przekrojowa)
INF.01.6.1posługuje się podstawowym zasobem środków językowych w języku obcym nowożytnym (ze szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych) umożliwiającym realizację czynności zawodowych w zakresie tematów związanych: a) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem b) z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie c) z dokumentacją związaną z danym zawodem d) z usługami świadczonymi w danym zawodzie- rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie: a) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy b) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych c) procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych d) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych e) świadczonych usług, w tym obsługi klienta
INF.01.6.2rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka obcego nowożytnego, a także proste wypowiedzi pisemne w języku obcym nowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych: a) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)- określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
- znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
- rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
- układa informacje w określonym porządku
INF.01.6.3samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne i pisemne informacje w języku obcym nowożytnym, w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych: a) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję) b) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)- opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
- przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
- wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
- stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
- stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
INF.01.6.4uczestniczy w rozmowie w typowych sytuacjach związanych z realizacją zadań zawodowych – reaguje w języku obcym nowożytnym w sposób zrozumiały, adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, ustnie lub w formie prostego tekstu: a) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym podczas rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych b) reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych- rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
- uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
- wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
- prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
- stosuje zwroty i formy grzecznościowe
- dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
INF.01.6.5zmienia formę przekazu ustnego lub pisemnego w języku obcym nowożytnym w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych- przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
- przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
- przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
- przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
INF.01.6.6wykorzystuje strategie służące doskonaleniu własnych umiejętności językowych oraz podnoszące świadomość językową: a) wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem b) współdziała w grupie c) korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym d) stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne- korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
- współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
- korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno- komunikacyjnych
- identyfikuje słowa klucze i internacjonalizmy
- wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
- upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
INF.01.7 - Kompetencje personalne i społeczne
INF.01.7.1przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej- stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
- przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
- przestrzega tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
- wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
- wskazuje przykłady zachowań etycznych w związku z wykonywanym zawodem
INF.01.7.2planuje wykonanie zadania- omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
- określa czas realizacji zadań
- realizuje działania w wyznaczonym czasie
- monitoruje realizację zaplanowanych działań
- dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
- dokonuje samooceny wykonanej pracy
INF.01.7.3ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania- przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym skutki prawne
- wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
- ocenia podejmowane działania
- przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
INF.01.7.4wykazuje się kreatywnością i otwartością na zmiany- podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
- wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
- proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
INF.01.7.5stosuje techniki radzenia sobie ze stresem- rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
- wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
- wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
- przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako sposobów radzenia sobie ze stresem
- rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
- określa skutki stresu
INF.01.7.6doskonali umiejętności zawodowe- pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
- określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych w wykonywaniu zawodu
- analizuje własne kompetencje
- wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
- planuje drogę rozwoju zawodowego
- wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
INF.01.7.7stosuje zasady komunikacji interpersonalnej- identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
- stosuje aktywne metody słuchania
- prowadzi dyskusje
- udziela informacji zwrotnej
INF.01.7.8stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów- opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
- opisuje techniki rozwiązywania problemów
- wskazuje na wybranym przykładzie metody i techniki rozwiązywania problemu
INF.01.7.9współpracuje w zespole- pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
- przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
- angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
- modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu